我的家作文

我的家作文8篇。

作文在每个人这里都留下不可磨灭的记忆，好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感，你最近在为写作文发愁吗？教师范文大全的编辑整理了以下最新关于“我的家作文”的资讯供您参考，这将使你更明智和成熟！

我的家作文 篇1

我有一个温暖的家,家里有我的爸爸和妈妈.妈妈曾经对我说:“雯雯,妈妈好想要一个小孩啊!”“那你就生呗”我稍微有点生气了，我想：妈妈有我一个不就足够了吗，我也曾经给她过快乐呀！为什么要生这个小弟弟呢。虽然我也很想要，不过我看别人的家庭生了小孩后就冷淡了他们的大孩子。我知道是为了照顾他，可我还要等得太长太长——我长大了，再也享受不了母爱了。

“可...可是一定要经过你的同意呀。”

“妈妈，你就不要顾略我了，至今为止，你们一直在辛苦的工作，如果他能带给你们幸福的话，我愿意。”

妈妈一头把我抱在她的怀里，说:“孩子,你终于长大了!”

我依偎在母亲的怀里，眼里闪动着泪花......

我有一个温暖的家,家里有我的爸爸和妈妈.我非常的爱他们!

我的家作文 篇2

我有一个温暖的家，它有两层有房间的，和一层楼顶花园。现在我介绍一下吧!

我的家里有两个客厅，下面一个大一点，上面一个小一点。下面一个客厅有很多花，有君子兰、蟹兰、千手观音、金钱树、葵树，等等植物，我在这就不一一介绍了。我家下面的客厅有一台很大的电视，有五十三寸呢！还有一套桌椅。上面这个客厅，也有很多花，如：富贵竹、一些干花还有一些艺术品，有书法啊，画啊，画里面我最喜欢两朵菊花，因为，那是我幼儿园时候画的，而且蛮漂亮的吗！

旁边有一个小门进去，有一个旋转楼梯，再往上走，就是楼顶花园啦。楼顶花园种了很多花，其中我最喜欢茉莉花。

也许你们认为一栋房子是你们的家，但我并不这么认为，因为，如果你没有了亲人，你认为这还是一个家吗？

我爸爸是一个非常称职的警察，他是指挥处的处长，所以有很多事情要办。一次，我爸爸因为工作忙得不可开交，所以十点钟还没回来，晚上，我无意中被关门声惊醒了，出去一看，原来是爸爸回来了，当时已经1：34了。他也是一个非常称职的爸爸！

妈妈也是一个非常称职的警察，不过她更是一个非常称职的妈妈。她不仅仅爱工作，她还很关心我的学习。她是一个好妈妈！

我爱我的家，我爱我的爸爸妈妈！！

我的家作文 篇3

我家住在南山医院宿舍B栋801。

先说我家周围吧。我家周围是一个小区，对面有一个新的公园。小区里和公园里处处都长满了绿色的枝叶，就连草坪也占了半个地盘。进到小区，就可以看到两个非常庞大的球场，一个是篮球场，另一个是网球场。我们常常在球场里嬉戏，有时候在那里投篮。不知是哪位管理员想的办法，让我们的身体练得棒棒的。出了篮球场，还有4栋住宅大楼。一个是篮球场对面的一座住宅区。这是一座大约2座楼平合起来的，而且，这是在南山医院打工（打工的意思不是永远在南山医院）的住宅楼。另外还有3栋非常壮观的楼。3栋住宅楼的二楼的挡雨蓬下面表着A、B、C三个字母。

一进我家家门，就能看见左边有一个三人沙发，两边还有单人沙发。三人沙发面前摆着一个玻璃桌，最前面有一个非常大的架子。架子的右边是一个柜子里面全是我的书。由于我是一个书迷，许多书放在房间里都放不下了，所以放在那儿。中间有一台29英寸的电视。更有趣的是，架子两边还摆着两台音响，一动不动的，真像两个神像，中间的架子是一个如来佛组的观像，真像两个守护神在保守如来佛组。

我家有3个房间，分别是：我的房间、爸爸妈妈的卧室和书房。我的房间最简单，里面有一张有上下的床铺，旁边有一张书桌，这就是我写作业的桌子。正对面，有一个玻璃桌，上面全是书；爸爸妈妈的卧室更简单。有一台桌子和床，还有一个大柜子，里面装着衣服。再加上一个保险箱和一间厕所，就形成了爸爸妈妈的卧室；说到书房了，可以说这个书房都是我的东西。首先，一个毛笔字台占了半的房间，上上下下都挂着美观的毛笔字。加上一台电脑，就只剩下一点点地方了。那里还是有一个大书架，可是，这些书都是爸爸的医学书，甚至下面的柜子里，都放着许多药材。

这就是我的家，我在那里生活了许多年，就像我心中的一块宝贝，我喜欢我的家。

我的家作文 篇4

我有一个既美丽又温暖的家。

我的家住在急救中心附近。一进家门，就有一阵清香扑鼻，因为我家养了一盆茉莉花。我最喜欢的房间就是我的小卧室，里面有一个大桌子、一张双人床、一台平板电脑和一个衣柜，还有一个阳台。我的卧室阳台的左右两边各有两盆花，那些花不是我养的，而是妈妈养的。

我家共有四口人，而且每人都有自己的领地。我和弟弟共同占领我的房间，爸爸妈妈占领大卧室。

我的爸爸很善良，如果有人遇到了困难，他就会二话不说地去帮助。可是，我的爸爸很喜欢喝酒，每次喝了酒，就跟

变了个人似的。他还经常在卧室抽烟和玩手机。爸爸的肚子非常大，走起来像企鹅一样。他的性格还有一点幽默。这就是我的爸爸，你看他很有趣吧！

我的妈妈非常爱种植花草，我家有很多盆好看的花都是她种的。她还非常爱打扫卫生，每一次上完夜班回到家，就开启“打扫模式”。我一醒，就看见四处都是干干净净的，真可以称得上一尘不染。

我的弟弟非常调皮，他每一次玩的时候都把我的玩具偷偷拿走。我真想臭骂他一顿，可是他一哭，妈妈就来了，我就不敢惹他。

这就是我幸福温暖的家，我永远爱这个家！

我的家作文 篇5

我的家，在和平路6号楼市委宿舍305号。3楼5号，第1栋楼，那里干净整洁。

一进门，一眼望去的是电脑桌上面的液晶电脑。电脑桌是乳白色，椅子是用木头做的。我的家的装修风格完全都是中式，沙发是木头做的；夏天坐上去清凉舒服，冬天；沙发垫放上去又是多么得温馨！客桌上玻璃桌，上面放着小雨的“家”；放着玻璃做的烟灰缸，晶莹剔透。沙发的对面是木头做的杂物柜，有两个柜子；中间连着一个小木桌，小木桌底下连着许多小抽屉。第一个柜子里放着许多药品，以免我们晚上生病，医院关门时有药用；第二个柜子里放着许多旅行用品。小木桌上放着许多可爱精致的布娃娃，玩具，抽屉里还放着许多袋子，橡皮筋，照片。沙发的东边是个大木柜，大木柜下面连着一个大鞋柜。大木柜里装着许多生活用品，比如：餐巾纸，面巾纸，卫生纸……

走进门的最右边是爸妈的房间，地板上用美观实用的檀木做成的，爸妈的房间有一个宽敞明亮的卫生间，有一张柔软的大双人床；有一个大衣柜，装着各式各样的衣服。我的房间在爸爸妈妈的房间的隔壁，典雅素净。一张乳白色的单人床配上米白色的地砖，添加了一份俏皮。床铺的右边是一排大木柜，装着我和弟弟的衣服。衣柜的对面是一排书柜，装着各种各样的书籍。书柜旁边是一张大木桌，也是学习桌，每天我都在这里给自己的大脑“充电”。我的房间隔壁又是爷爷奶奶的书。奶奶爷爷的房间可好了，有一台手提电脑；一台液晶电视。爷爷没事可以用手提电脑下象棋，奶奶可以看电视，那日子过得特舒适。

厨房在奶奶房间的右侧，灶台上有齐全的餐具，奶奶和妈妈经常从里面变出许多好吃的东西，一到过年过节，那里就是最热闹的地方。灶炉后面是洗手台和卫生间了，那里也是干干净净的，这都是妈妈的功劳。

我爱我的家，它虽然不华丽但很温馨。

我的家作文 篇6

我爱我的家，就像鸟儿爱蓝天，鱼儿爱大海，马儿爱草原．因为家不仅仅是一个代号，它更是一个港湾，一个充满爱的地方．在这个充满爱的地方，生活着快乐的一家五口：视军人为榜样的爸爸，秉公执法的妈妈，和蔼可亲的爷爷，调皮捣蛋的弟弟，当然还有我．

作为一家之主的爸爸是一个地地道道的＂军人迷＂．他不但常常收看军事演习，而且还把自己当成一个军统，把我们指挥来指挥去，忙得不亦乐乎！＂你把这个拿下去！＂＂你把那个放好！＂

虽然大事爸爸做主，但是一些生活琐事，那还得听＂女秘书长＂妈妈

的吩咐．比如你今天该穿什么，带什么，等等等等，把你照顾得无微不至．要是谁犯了错，妈妈一定会秉公处理，绝不包庇我们任何一个；要是谁做了好事，妈妈也一定会好好嘉奖他，以资鼓励．

我们姐弟俩可是电视的忠实fa，平常一般时候，电视机总被我们霸占着．再加上爷爷的护孙心切，我们看起电视来就更猖狂了．但是有的时候，我们这个＂无敌组合＂也回出现一些内部矛盾．弟弟要看这个，我要看那个，搞的爷爷两边难做．帮这个吧，怕这个说他偏心；帮那个吧，又怕这个和他赌气，真是惨啊！不过到了最后，我们总能自行解决，有重新变成一个团结的集体．

你们瞧，这就是我们的家，一个和谐的家，一个充满爱的港峡！

我的家作文 篇7

我有一个价，家里有爸爸妈妈的嘘寒问暖，也有爷爷奶奶的宠爱甜蜜，下面就让我为你介绍一下他们吧。

家里最勤快的就属奶奶了，每天早晨4点多就起床，为我们洗衣服、做饭。我们起床后，还要接我们上学、放学，看管我们做作业。有时我作业完成得好或考试取得好的成绩时，还要亲上我一口，弄得我怪不好意思的。

最节约的要属爷爷了。爷爷从不乱花一分钱，也不允许我们乱花一分钱。有时还为桌的一粒米而大发脾气。又一次，我对爷爷说：“爷爷，宁有时会为了饭桌一粒米而骂我们，甚至大我们，是不是有些小题大做啊？”爷爷听了，语重心长的对我说：“孩子，我下时候家里穷，吃了上顿没下顿，现在生活好了，可不能忘本啊！要是到，没有一粒一粒的米，哪来的一碗一碗的饭呢？没有一角一角的钱，哪来的千万百万呢？记住，要居安思危！”我听了，立刻对爷爷刮目相看。

家里最爱漂亮的就是妈妈了。每次只要出门，她都要在自己的屋子里打扮老半天，但我和爸爸对她爱漂亮这一点十分无奈。

最照顾我的当然是爸爸了，记得有一次，我考试考得不理想，情绪很低落，爱乱扔东西，一言不发，仿佛全世界都在嘲笑我。爸爸出差回来后，一改往日的慈爱，严肃的问我发生了什么事，我把事情的来龙去脉告诉了爸爸，爸爸听了，和蔼可亲的对我说：“一次失败，并不代表永远的失败，一个成功的人士要经历过很多风雨的。只要找出错误的原因，在努力纠正过来，争取下次考得好的成绩。”听了爸爸的话，我在学习上再次充满信心。

最贪吃的当然是我了，爸爸常常嘲笑我说：“再吃咱就都被你吃穷了。”我总不服气的说：“多吃长个子。”但实际上我只是变胖了不少。

这就是我的家庭：勤劳的奶奶，节约的爷爷，爱美的妈妈，照顾我的爸爸，贪吃的我。家里每一个人都非常关心我，呵护我，我爱我的爸爸妈妈爷爷奶奶，我爱我的家！

我的家作文 篇8

我拥有一个美好的家，有爱我的爸爸妈妈和可爱的妹妹。

我的爸爸对待我和妹妹很严厉，也很热爱运动，常常会带上我打篮球和跑步；妈妈一直以来都很勤奋有辛苦，不但要照顾我和妹妹还要辛苦的和爸爸一起挣钱养家。而我的妹妹是个懂事听话的小女孩，但她也有缺点就是爱哭，她也是个害怕虫子的小女孩。

由于要过暑假了，爸爸妈妈又很忙，所以请来了小姨来照顾我们。小姨有事也很严厉，会经常监督我看书写作业，还限制我玩游戏的时间，还会带着我和妹妹出去玩耍。这段时间姑姑也来了，姑姑有时会和爸爸妈妈一起出去，有事会在家里陪我们。

这就是我的家，我很幸运拥有这个家，她是我温暖的港湾，为我遮风挡雨。

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我的一家作文

经过长期的作文训练，我们的结构化和逻辑思维能力会得到提高，写作也能更好地展示我们的创造力。关于如何写好一篇作文，我强烈推荐大家阅读一篇标题为“我的一家作文”的文章。我会尽力为您提供一个客观的建议，值得一读。

我的一家作文【篇1】

我们家有一条“大懒虫”，你猜猜他是谁？没错，他就是我的老爸。老爸可是一个名副其实的“懒虫”，每天早上他大约十一点才起床。每次我走到他房里去喊他的时候，他总是闭着眼，把手挥一挥说：“别烦我，我正做美梦呢！”说完他翻过身，又呼呼大睡，这就是我的老爸，一个“大懒虫”。

我们家除了有个“大懒虫”外，还有一个“臭美精”呢！我的老妈喜欢买一大堆化妆品，大的、小的、高的、矮的，各色各样的化妆品摆满了梳妆台。一大早妈妈就起来了，洗刷完毕后开始擦护肤品。擦完护肤品后，她还要打粉底，擦眼影，画眼线。她对着镜子涂涂抹抹，起码要一个小时左右。记得有一次我们要出去玩，妈妈化好妆后，又选出好几套衣服摆在床上，一件件地试穿。她站在镜子前面左转右转，在我和爸爸面前摆姿势，直到选出最满意的衣服，妈妈才自信满满地出门。

我十分爱玩，你知道我玩什么吗？当然是手机啦！我可是玩手机的行家，美其名曰“手机大师”。没有我不会玩的游戏，比如超级马里奥，我全部玩通关了。因为玩的次数多了，我总结了出了游戏攻略。这不，朋友正手忙脚乱地指挥马里奥，眼看马里奥就要”牺牲”了，她急得大喊：“快来帮帮我。”我接过手机，操纵着马里奥左躲右闪，上蹿下跳。经过几个完美的闪避和跳跃，终于化险为夷了。

这就是我的一家，幸福而温馨的一家。

我的一家作文【篇2】

我有一个非常“烦人”的家庭，几乎每个人都让我感到不爽和烦恼。从我的父母到我的兄弟姐妹和亲戚，每个人似乎都在不断挑战我的耐心和忍耐力。

首先，我必须提及我父母。他们经常吵架，甚至为了一些非常小的事情就会争吵。他们也经常指责彼此的不足，并试图让我站在他们的一方。这很让人烦恼，让我感到很无助，因为我不想卷入他们之间的争吵中。

其次，我的兄弟姐妹也让我很烦恼。他们总是在我不想被打扰的时候找我，哄我玩游戏或者跟他们一起看电视。有时候，我会很生气，但他们总是笑嘻嘻地说：“别生气，我们只是想找你玩。”

当然，我还有一些亲戚也很烦人。有些亲戚经常来我们家做客，但他们从不停止地谈论自己的事情，甚至在我正在读书或者准备完成作业的时候也这样做。他们也喜欢发表指责和评论，让我很不舒服。

尽管我的家庭有这么多让我烦恼的人，但我也有一些能够让我感到温馨和安慰的事情。比如，我的父母从来没有放弃我，他们总是鼓励我做我感兴趣的事情，并告诉我要坚持下去。我的兄弟姐妹还总是能够在我需要他们的时候给我帮助，让我感到温暖。另外，我的一些亲戚也很亲切，经常给我寄一些小礼物或者关心我的学习和生活情况。

与此同时，我也学会了如何应对和处理家人之间的矛盾。我学会了保持冷静，不参与他们之间的争吵，而是尽量采取中立的态度。我也学会了和他们沟通，告诉他们我的感受和需求，以便我们可以更好地相处。

总的来说，尽管我的家庭有一些让我烦恼和不满的地方，但它也是一个温馨和温暖的家庭。我很庆幸有这样一个家庭，它教会了我如何处理家庭矛盾，并让我成为一个更加坚强和自信的人。我相信，在未来的日子里，我能够更好地处理家庭问题，让我们的家庭更加和谐。

我的一家作文【篇3】

我们是一个三口之家,爸爸,妈妈和我.

我的爸爸四方脸,高高的个子,瘦瘦的,但很强壮.爸爸很喜欢钓鱼,只要平时一有空他就会到各种地方去钓鱼.每次钓鱼回家总会提着沉甸甸的篮子回家,我和妈妈看了都很高兴!

我的妈妈中等身材,圆圆的脸蛋常常挂着笑容,短短的头发非常漂亮.她平时喜欢种花.我家的阳台上种满了各种各样的花,每到春天五颜六色的花全都开了,像个小花园,美丽极了.我妈妈炒的菜很好吃,我和爸爸都很喜欢吃.

我长的瘦瘦的,圆圆的脸上一双有神的眼睛,小巧的嘴巴微微一笑,两只大门牙就会出来和你们打招呼.我是个文静,内向的小女孩,我喜欢画画,画很高的山,画平静的湖,绿色的草,蓝蓝的天''''''我最大的缺点就是粗心平时做作业总是忘记这个,忘记那个.妈妈给我取了个绰号叫"小粗心",我想我一定要把这个绰号改掉,我要变的认真仔细.

我爱我们是一个三口之家,爸爸,妈妈和我.

我的爸爸四方脸,高高的个子,瘦瘦的,但很强壮.爸爸很喜欢钓鱼,只要平时一有空他就会到各种地方去钓鱼.每次钓鱼回家总会提着沉甸甸的篮子回家,我和妈妈看了都很高兴!

我的妈妈中等身材,圆圆的脸蛋常常挂着笑容,短短的头发非常漂亮.她平时喜欢种花.我家的阳台上种满了各种各样的花,每到春天五颜六色的花全都开了,像个小花园,美丽极了.我妈妈炒的菜很好吃,我和爸爸都很喜欢吃.

我长的瘦瘦的,圆圆的脸上一双有神的眼睛,小巧的嘴巴微微一笑,两只大门牙就会出来和你们打招呼.我是个文静,内向的小女孩,我喜欢画画,画很高的山,画平静的湖,绿色的草,蓝蓝的天''''''我最大的缺点就是粗心平时做作业总是忘记这个,忘记那个.妈妈给我取了个绰号叫"小粗心",我想我一定要把这个绰号改掉,我要变的认真仔细.

我爱我的一家.

我的一家作文【篇4】

作为一个“烦人”的家庭，我曾心生挫败，但现在我想说，我们“烦人”家庭也是有自己的优点和魅力的。下面我将着重讲述我们“烦人”家庭的故事和经历。

我父母抱怨永无止境。他们会抱怨一切，从政治问题，到天气变化，甚至到家里储物所需的时间。他们喜欢发牢骚，但他们很少给出解决方案。这让我感到有些无助。

同时，我的父母也不承认自己的错误。每当我提出让他们改正某些不良习惯，他们总是怼回去说：“我们这么做是经过深思熟虑的。你还不够成熟，不懂得什么才是对的。”

在和他们沟通的时候，我从来都没有获得过满意的回应。我一度以为这就是我一生的宿命。但我现在认为，父母的抱怨也是一种双刃剑。他们的抱怨让我学会了接受不同的观点。在听到许多人谈话后，我能够判断哪些话是真正重要的，哪些话可以被忽略。我为自己的成长感到骄傲。

另一个“烦人”方面是我们的大胃口。我家人总是吃不够。当我煮饭时，他们总是需要加一些东西。即使我把足够的给他们，他们总是认为不够。这需要我花更多的时间和精力来制作食物，但我也因此学会了更多的菜谱。

同时我也发现，我们的不饱属于一种幸福。我们拥有稳定的收入和可靠的供应链，至少我们永远不必为了饱肚子而大声尖叫。

我父母还会闲聊。他们会谈论电影、音乐，以及社会上的新趋势。我曾经认为这些话题没有多大意义，但现在我意识到我通过他们的讲述学到了很多东西。

尽管我的家庭有这些小毛病，但我们的缺点反倒成了我一直以来的优点。我感谢我的父母，因为他们让我拥有更加宽广的视野和生活经验。

总之，我的家人“烦人”是有道理的。他们的缺点和问题成就了我，让我成为一个能够包容和理解的人。我相信，我的父母也很欣赏我，或者他们至少会认为我确认他们的角色和价值。我很庆幸自己的家庭，因为我们在互相影响和借鉴中成长。

我的一家作文【篇5】

啊！苍天啊！大地啊！为什么我会出生在一个这么多烦人的家里?每天，我都被烦到怀疑人生。不信?且来看看。

NO。1烦人1号

你看看，你看看，烦人1号出场了伴随着刺破耳膜的哭声，我那传说级别为SSR的妹妹闪亮登场了。

我赶紧跑过去，左手拿着奶瓶，右手拎着纸尿裤，像改造一个机器人一样，改造起妹妹来。

啊，大功告成，终于可以歇口气了。突然，一股臭味涌了出来，呀一怎么又拉了啊！唉，我只好忍着巨大的臭味再次给妹妹换纸尿裤

美好的周末，我大半天都在伺候这位烦人1号，前前后后为她换了4次纸尿裤。唉，谁让那烦人2号和烦人3号闻到臭味就跑得远远的呢?

NO。2烦人2号

志谦宝贝，过来帮我试吃巧克力！烦人2号老妈甜美的声音响起。

来啦！说是巧克力，不如说是黑暗食物做法就是等巧克力融化，把其他水果倒进去，再把巧克力放进冰箱，等它凝固

哈哈，大功告成！快来尝尝！

有种臭袜子十年没洗的味道！

听完我的意见，老妈调整了一番又叫我去试吃。

呃有种剩菜汤的感觉！

好，那我们再改进。老妈信心十足地对我说。

第三次试吃，我又被拉来了厨房。老妈依旧一脸期待地看着我，我生无可恋地回答：老妈，这味道怎么像酸菜?你又添加了什么啊?终于，老妈甜美的声音还是在这个不平凡的下午响起了第四次。远远望去，那巧克力都快堆成一座小山了。但这次，我与前三次不同，我直接逃跑了，因为此刻我的肚子正翻江倒海我还是溜之大吉吧！

NO。3烦人3号

他来了，他来了，他带着犀利的眼神朝我走来了！他就是我那人见人害怕的老爸！

老爸与妹妹和老妈不同，他最烦人的就是对我的精神折磨！

只要我开始写作业，他就会化身名王牌特工，找各种方法来到我身边，比如送水、给手机充电等，试图查看我的作业。只要一发现我哪道题写错了，他就会开启吐槽模式，疯狂地输出他大脑里储存的知识这不是上学期的知识点吗?这个单词有很明显的拼写错误！你看这儿，前天错，昨天错，今天还写错！因此，我常常替我的左耳膜或右耳膜担忧。此外，有时候还会伴随着葵花点穴手降龙十八掌等他在行的功夫，一顿折磨下来，我身心俱惫。

写作业时，只要感受到那股熟悉的气息，我就胆战心惊，如履薄冰，这真是太烦人了！

最后，我还得再给大家介绍一下我那烦人的家人们的人生格言。

妹妹：哇呜哇呜，快把我哥找来!

老妈：高志谦，你给我回来！就算你要走，也得给我试吃了这份最新发明的美食!

老爸：高志谦，这次考了多少分?

唉，你说，是不是很烦人啊?

我的一家作文【篇6】

我有一个幸福的家，家中有爸爸、妈妈、我和妹妹，是一个四口之家。接下来让我来介绍一下我们这个四口之家吧！

妈妈——我的妈妈可是一个火爆脾气，一点就着。但是我的妈妈是一个好妈妈，从小到大，妈妈为了照顾我，从来都没有上过班。现在有了朵朵这个妹妹之后，她更是没有了自由的空间了，整天都待在家里看朵朵。

爸爸——我的爸爸是一个幽默的人，整天在家里蹦蹦跳跳的。今天，我在朵朵的小屁股上画了一朵朵小花，谁知道爸爸一看，说小朵朵的屁股成画的了。我和妈妈一看，那笑的呀，我肚子都被笑疼了。

我——我是一个10岁的小姑娘，一有空就和朵朵玩，我最爱朵朵了。

朵朵——朵朵是我们家去年才添的小玩具，现在8个月了，一跟她玩，她就“咯咯”直笑。他现在每天总是爸爸——爸爸地叫，而不会叫妈妈，你们说这怪不怪呀。

这就是我们这幸福的一家，每一天都充满快乐，充满笑声。你们家呢？有机会也来介绍一下吧！

我的一家作文【篇7】

我的一家作文瞧我这一家子——爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，我。天天在一起，却一个比一个棒。电影老爸

也不知这么回事，家里半夜响起了打打杀杀的声音，声音虽然不大，可我觉得害怕。原来老爸在看电影，边看边吃着五香豆。看猫和老鼠的时候边看还呵呵的笑。记得晚上我想练打字，磨破了嘴皮可他还是不想让位。股票迷

你说这事怪不怪，时尚的老妈和爷爷一起让爸给他们俩在电脑上安装股票软件，爷爷整天都坐在电脑前戴着老花镜看着。妈妈在一旁把眼睛睁地大大的，好像就要蹦出来了。他俩还整天在电脑上指来指去，全家人都笑他俩是股票迷。高厨奶奶

说起奶奶，我总有一种自豪感，因为我奶奶烧出的菜只能用一个字形容，那就是——绝！奶奶烧出的菜色，香，味具全，佳品呀！每天我一进家门，一阵香味扑鼻而来，使我口水流下"三千尺"！爱看书的我

说起我，那可是一个小书迷呀！我一到星期天就让爸爸带我去书店，看三个小时都不想走，每次去书店都要抱一叠书回家，让家人每次都要等我吃饭，大家都称我"小书迷"。

说了一大堆，终于讲完了，想必你也对我的家人有了一些了解了吧！不过我的家人都有一个特点，那就是：我们一家老小，都在忙着学习，虽然我们跑道不同，但都在进步。

我的一家作文

我家有4口人：爸爸、妈妈、奶奶和我。我的家人都是“迷”，你不要误会，我说的“迷”是对某东西的喜爱哦。不信，就听我说说吧。

首先，说说我的老爸，说起老爸，他可是人“电脑迷”。等等，这可不是研究电脑，而说的是他天天和电脑像亲兄弟一样，他的业余时间就是跟电脑在一起。在网上，他看看新闻、评论，观察观察股票行情；有时还玩玩游戏，可自在了。

再说说老妈吗，她是个十足的“网购迷”。老爸不用的时候，妈妈就在网上买东西，除了买一些生活用品外，还在网上买衣服、书……我可真有点佩服我的老妈，她在网上什么东西都能买到。当然，我的老妈有时也会利用网络课堂学习，来不断充实自己。

接着，是我的奶奶，她可拥有很多“迷”。她是“京戏迷”、“电视迷”和“劳动迷”。多吧，我给你一一道来。先说“京戏迷”，每当闲着的时候，她就会哼一段京剧，有时还会同电视戏曲节目学习呢！再说“电视迷”，奶奶所关注的电视节目，每天雷打不动都要准时收看，就连吃饭，也是在电视前边吃边看。最后是“劳动迷”，这可有说头了。奶奶很能干活，她一早起来就做饭、收拾屋子……如果让她休息一会儿，她绝对会一口拒绝的。

最后就是我了。我是个小“书迷”。每天，我都要看很长时间的书，有时候，我会看到晚上十点钟都不舍得放下书。不过，换句话说，妈妈给我买那么多书，而且各种类型的书都有，我也应该多看书，从中汲取更多的养分。

这就是我的一家人，我很爱他们，他们也很爱我。

我的一家作文

我家住在南苑八村，家里有爸爸、妈妈和我。我们家是一个幸福欢乐的家庭。

我的爸爸是个书法老师，他对工作认真负责。有一天是爸爸的生日，妈妈准备了几道爸爸爱吃的菜和一个大蛋糕，我做了一份礼物给爸爸。可是，过了吃晚饭的时间，爸爸还没有回来。我打电话给爸爸，他说：“你们别等我了，我还在上课呢！”我问：“这么晚了，你还要上课啊？”他说：“有个同学来晚了，我在给他补课呢！”过了好一会儿，爸爸终于回到了家。我对爸爸说：“祝你生日快乐！快吃蛋糕吧！”爸爸说：“不急，还有好消息要告诉你们。”说着，他拿出一摞红色的小本子。妈妈看了说：“真不错，这么多小朋友都考到三级，还有两个五级的呢！应该祝贺一下。”于是，我们都举起了酒杯，祝贺爸爸生日快乐，也祝贺他的书法教学取得了好成绩。爸爸对工作的认真负责给我们家带来了快乐。

我的妈妈是一位幼儿园的老师。她一边工作一边在读大学本科，非常勤奋。有一次，天下着大雨，妈妈又要去学校上课，我对妈妈说：“下雨了，你就别去了吧。”妈妈说：“这怎么行，做事情怎么可以随随便便想不去就不去啊！”说完，她就骑着自行车出发了，等她回来的时候，身上都淋湿了。晚上，妈妈吃过晚饭又看起书来，爸爸说：“白天淋雨了，晚上早点休息吧。”妈妈说：“今天上的课我要复习一遍呢！”前几天考试成绩出来了，妈妈的成绩非常好。看着妈妈的成绩单，全家人都为她高兴！

我是个乐于助人的二年级小学生。有一次，我班同学张亦孺病了，我就把回家作业给他送去，还仔细地教他。期中考试的时候，我们俩都得到了好成绩。妈妈说：“你能帮助别人，我们都为你自豪！”

我在这个幸福欢乐的.家庭中茁壮成长，我爱我的家！

我的一家作文

我的一家，真可谓人才济济：妈妈是位劳动能手，爸爸是位说笑话能手，哥哥是位睡觉能手，而我呢，哎，可真有点不好意思说出来，暂时搁一搁吧。

妈妈属牛，的确，她的脾气、性格与牛没什么两样。每天，妈妈早早就起了床，又要买菜，又要为我们烧早饭。整个家庭，只要妈妈在家，家里处处变得井井有条。一天，妈妈上完夜班，回到家里，一看，大吃一惊：“6点15分啦，快起床！”她没等我和爸爸、哥哥起来，就立刻跑进厨房，又是烧早饭，又是热牛奶，还飞快地拣菜、做菜。因为她知道，爸爸今天要出差，哥哥和我则要参加期终考试，都要加强营养呢。一会儿，我们都起床了。等我们洗完脸，一看餐桌上摆的，啊，热气腾腾的饭菜，真吸引人啊。我们不约而同地看了妈妈一眼，打心眼里佩服她，不愧是劳动能手啊！妈妈在家里干的活最多，但她始终没有一句怨言。妈妈多么像那勤恳劳动而又憨厚诚实的牛啊！

爸爸属兔，他可不像妈妈这样。他呀，就那么懒，整天只知道花呀草呀，也不知道妈妈家务劳动有多么累，帮妈妈做点事。可也真不错，就是笑话多。每天晚饭后，爸爸总要捕捉几个生活细节，说几句幽默、诙谐的话，逗得全家人笑个不停。

哥哥是我家第二号大懒虫，只知道睡觉。有一次半夜地震，也没把他震醒，妈妈推了他好半天，他才哼了一声。事后爸爸逗他说：“你是属鸡的，但你不是公鸡，公鸡催人早起，你是贪睡怕动的抱窝鸡！”说得大家都大笑起来。

我嘛，我属老鼠的，跟哥哥完全两样，一点也不爱睡觉。我呀，嘻嘻，跟老鼠差不多，贪吃、好动。有一次妈妈买回一斤华夫饼干，第二天，我偷偷地吃掉了一半。妈妈不知道，还冤枉哥哥呢。现在你们明白我是什么能手了吧。

瞧，又是一个晚上，妈妈在缝衣服，爸爸的笑话盒子又打开了，“哈哈哈，哈哈哈……”阵阵笑声不断传出窗外。

我的一家作文【篇8】

我的一家作文

我的一家作文（1）：

我的一家

我生活在一个平凡的家庭，但我也很幸福。我有一个温暖的家和爱我的爸爸妈妈，爸爸比较和蔼，妈妈比较严厉。在我的家里，充满欢声笑语，当然也会出现各种各样的状况。

我的爸爸是一个电力工人，他虽然对我学习上的要求不是很严格，但我取得优异成绩时他也会十分高兴。他有很多的兴趣爱好：钓鱼、做木雕、养鸽子……爸爸他会利用一些休息时光来教我使用车床、电烙铁等一些工具制作一些小玩意，有时还自我动手做蛋糕、烤肉等一些吃的，这时我也就有了口福。

妈妈没有工作，她是全职家庭主妇，可是妈妈这样也是为了我，在各方面都看着我一下。妈妈在学习上对我挺严格的，有很多要求，比如不准我粗心把题目做错；妈妈在生活中还是很温柔的，负责着我和爸爸的健康饮食。

家里时常会发生很多搞笑的事，有一次爸爸做蛋糕“小有成就”，硬拉着我和妈妈给他打下手并学习做蛋糕。爸爸总指挥，首先，我分别称好白糖和面粉，妈妈负责把鸡蛋白和鸡蛋黄分放在两边，先把白糖和鸡蛋白放在一个“小桶”里，我就需要用搅拌机把鸡蛋白和白糖搅拌均匀，使其倒过来而不会下落。忍着胳膊的酸痛好不容易完成了任务后，我把搅拌机拿起来时忘记先关掉了，随之“合成雪花”四处飞舞，我们三人身上全部都是，最倒霉的是我，满脸都是。爸爸妈妈都笑我成了大花脸。我打着“有难同当”的口号，把身上的这些混合鸡蛋白全抹在了爸爸妈妈的脸上，看着他们也都变成了花脸，我不禁大笑起来……美味的蛋糕最后出炉了，香气四处飘散。涂上自制奶油，吃着美味的蛋糕，我们都露出笑容。

我有一个温馨的家庭，这个家温暖、安全，是我永远的避风港，我爱我的家！

我的一家作文（2）：

我的一家

我的家里有四位家庭成员，分别是：爸爸、妈妈、奶奶和我。我可要好好跟你们讲讲这几位家庭成员。

先讲讲我爸爸吧，他可是一位电脑高手哦！每次朋友的电脑有故障，爸爸就会立刻赶到朋友家里，聚精会神地维修。我爸爸也很喜爱看报，妈妈叫他做事的时候，爸爸却毫无反应，就算声音再高，爸爸也无动于衷。

妈妈最喜爱逛街购物，她买衣服讲究的很，这件衣服不好看，那件衣服也不好看，等看到钟意的衣服时，她便会兴高采烈、激动万分，你们看，她还在蹦蹦跳跳呢！她看上去仿佛高兴得要飞起来了呢！试完漂亮的衣服，她还会和老板讨价还价，如果老板不肯还价的话，她的高兴劲立刻会烟消云散，顿时变成了一个泄了气的皮球。

奶奶就像是一位大厨师，每次吃到她做得丰富的饭菜，就仿佛走进了天堂，皮香肉嫩，真是既丰富又好吃呀！奶奶很爱劳动，叫她多休息，她却一口拒绝了我们。

我是一只书虫，最喜爱在书的海洋里乘风破浪，每次我看书的时候，就仿佛走进了另一个世界，有时紧张，有时害怕，还有时兴奋┅┅

这就是我的一家，他们爱我，我也爱他们。

我的一家作文（3）：

我的一家

家，是我们温暖的庇护所；是疲惫过后的心灵港湾。在那里，你能够得到最纯真的爱；我的家，说大不大，说小不小；有着普通人家的成员。

爸爸是一家的顶梁柱，是家里不可缺少的一部分；小时候觉得爸爸人很温柔，所以总爱和他在一齐，爸爸会很有耐心的跟我玩，在我因为一点小事而嚎啕大哭的时候，爸爸总会在轻声安慰我。所以我很快就不哭了，就造成了‘只要有一点不顺心，就哭，反正有爸爸安慰’的心态；在这段过程中，由于我的这种心态，让我越来越不听话；爸爸开始严格了，那次，我第一次感觉到了父亲的严厉，情绪开始有些敬畏，于是，自此之后，我不在瞎闹，也与父亲产生了必须的距离，始而渐之的，父亲在我心中便是可敬不可亲的了；

比起严格的父亲来，还有我的母亲，大家必须会误认为接下来我将如和将母亲打成一个温婉母亲的行像，如果你这样想，那就太俗了；在我家人中，母亲让我觉得自豪，我的母亲，虽然只上过小学毕业，但按照那个年代的比洌，我母亲的成绩可是很好的，但因为那时的封建思想，让母亲无法上学；母亲不仅仅成绩好，而且在做农田方面，不比男人差，甚至超过某些男人，在母亲刚嫁来时，没有多少人关注母亲，对母亲也很冷漠；但母亲并么，没有因此泄气，而是用自我的所做所为来让全村人对母亲刮目相看；

母亲很辛苦，真的，她所吃的苦不是我们这种80后能想到的，她不仅仅要承受体力上的消磨，还要承受病魔的毒手；记那年春节时期，母亲突然晕倒，父亲急忙将她送进医院里，医生说；如果在少来一分钟，母亲就可能不在人间了；先在想想那情形，全身都不仅仅打寒澶，母亲做的一身好力，烧的一手好菜，妙手回春。我对母亲的敬仰可不是一般般的哦。

我觉得我拥有一个大气凛然的严父，与一位妙手回春的慈母，世间再完美也可是如此了。

我的一家

我家有三口人：爸爸、妈妈和我。我的家庭充满了欢笑。

我爸爸是个书迷。只要一有好书，他就会立即捧起书，贪婪地咀嚼各种丰富的“营养品”。哪怕是吃饭时，或者已经深夜，他也照读不误。有一次，我风趣地对爸爸说：“你真是‘坐读’、‘立读’、‘睡读’、‘厕读’四读不误呀！”

我学习较好，但也是个“小牌迷”、“小棋迷”。只要一有空，我就会缠着妈妈，让她陪我打牌、下棋。如果申请成功，我会高兴得一蹦三尺高。任性的时后，如果输了棋，我便会把棋子全都扔到地上，随后在全部收好，还会狡黠地笑两声。

妈妈嘛，很勤劳，爱睡觉，比较胖，在银行里当会计。

我爱我家。

我的一家作文（5）：

我的一家

我们家是三口人，有爸爸、妈妈和我。

妈妈长得很漂亮，像个美丽的天使一样。她很温柔，每一天都在给我和爸爸洗衣服。如果用一种动物形容的话，那就是美丽温顺的山羊。

爸爸长得胖乎乎的，每一天吃完饭就躺在沙发上睡大觉。吃饭的时候，他就大口大口地吃，不到15分钟他就吃完了，爸爸长得还有点黑，如果用一种动物形容的话，那就是笨拙贪睡的大黑熊。

我自我长得很漂亮，像个小天使。只要我有东西吃的话，我第一口总是给妈妈吃。我的记性很好，每当准备去商店买东西，我就记着买什么，最后就提醒着爸爸妈妈买回来了。如果用一种动物形容的话，那就是聪明可爱的小白兔。

爸爸妈妈很爱我，我也爱爸爸妈妈，我爱我们这个家。

我的一家作文（6）：

我的一家

我加上爸、妈一共三口人。对了，还有我的奶奶。这就是我们一家。

我爸嘛，也不知怎样一回事，没事就东逛逛，西瞧瞧，好像有干不完的事。爸爸在上海工作，大约一、两个月回家一次，一次也就二、三天，他一回家便给我带许多好吃的，好玩的新鲜东西。有一次，他得知我喜爱电脑，便给我一袋子软件，你们说说，我爸对我好么？

我妈，小学教师，现教四年级六班，至今证书无数。琴棋书画样样精通，吹拉弹唱无所不能。她喜爱书，书架上一半都是她的；她喜爱音乐，听音乐对她来说是最幸福的；她喜爱练毛笔字，没事就拿起毛笔潇洒地写下几个苍劲有力的大字；她喜爱学习，因为她明白学无止境；她喜爱写作，有时写迷了竟熬到了半夜一点多。

我得奶奶脾气有点怪，她喜爱打麻将，动不动就吵架，还经常到我身边讲一些不知讲了多少便的故事。有时，她没事到我身旁一张嘴就讲故事，一讲就是一个多小时。我怕她，尤其怕她那张将故事的嘴。

我嘛，本文作者，没事抱着几摞书看，时光长了，我床头柜上都是书，书架里的书都空了。我手巧，也许是遗传爸爸，动不动就做些小制作，我喜爱拉二胡，因为它发出的声音很美。我爸很忙很忙，忙赚钱。我妈很忙很忙，忙教学。我奶奶很忙很忙，忙打麻将。我也很忙很忙，忙着做个好学生。我们一家四口都很忙。妈妈说，很忙就很幸福，越忙就越幸福。所以我们家很幸福。你们说我们家幸福吗？

这就是我们最幸福的一家。

我的一家作文（7）：

我的一家

我的一家是幸福的。我的一家有调皮捣蛋的我，懒惰的老爸，电视迷的老妈组成。

调皮捣蛋的我。

上一次去奶奶家，我奶奶养了一只小狗，我很喜爱它。总想动手摸摸它，可它很怕生。我就追赶它，它跑到奶奶的另一个屋子里，我关上门，把它关在了小屋里，想好好惩罚它，就跑到奶奶屋里看电视了。过了好长时光，小狗神不知鬼不觉的逃了出来，我一看奶奶的房门被小狗咬了一个大洞。看，我够淘气的吧！

爱看电视的老妈。

我妈妈是个电视剧迷，她常常挑灯夜战，在网上下载电视剧。看到有好的电视剧，妈妈必须会把握机会下载下来，看不完势不罢休。一连好几天都影响的我睡不好觉。

这就是我那爱电视剧的妈妈。

我懒惰的老爸。

我有一位十分懒惰的老爸，每一天中午、晚上吃完饭，爸爸什么也不管就要出去遛弯，总是让妈妈一个人收拾残局。地面脏了妈妈拖，衣服脏了妈妈洗，家里买菜、做饭爸爸都不管，真是太懒惰了！

可是，我们一家人又说又笑的，其乐融融，我喜爱我这幸福的家庭。

我的一家作文（8）：

我的一家

我幸福的一家里有爸爸、妈妈和我。我爸爸是一名电脑工程师，他喜爱看书、聊QQ，他看书的时候十分入神，你叫他好几次他也没听见。他聊QQ的时候，总是眉开眼笑，因为他总是聊好笑的事。

我的妈妈是一位个体经营者，她喜爱唱歌、跳舞。她唱起歌来十分好听，她舞跳得也很好，最近，在学江南STYLE的舞蹈。

我是一名活泼开朗的小男孩，我像爸爸一样喜爱看书，我看过的书有《世界未解之谜》、《少儿百科全书》等等；我还喜爱下围棋、打跆拳道。

这就是我温馨的一家。你喜爱吗？

我的名字叫汪靖霖。

我的一家作文（9）：

我的一家

在一片茂密的森林里，住着快乐的小熊王佳一家－－熊妈妈李素珍，熊爸爸王勇胜，熊宝宝王佳．熊妈妈熊爸爸辛苦的早出晚归，忙忙碌碌，维持着整个家。

熊爸爸王勇胜身为森林中的干部，从来不贪污受贿，一向为人正直，博得上级领导的好评，熊爸爸十分乐观开朗，从来不打骂熊宝宝王佳，只是耐心的教育她，熊宝宝十分爱他。

熊妈妈李素珍十分肥，十分严格，对熊宝宝的学习毫不放松，家里的什么活儿她都干，是我心目中的模范熊妈妈。

星期天到了，熊爸爸熊妈妈不上班，他们要带小熊王佳去屋后的小河边上钓鱼，瞧！他们每人拿一条鱼杆，拿一个红桶，准备开始＂钓鱼比赛了＂。

快看小熊王佳，诱人的鱼饵引来了一条可爱小鱼，这条小鱼刚刚凑过来，王佳一个喷嚏，鱼钩一动，游走了。

快看熊妈妈那里！一条小鱼刚刚上钩，可是没抓牢，那条鱼儿当“逃兵”了。真是芝麻掉进针眼里－－巧极了！

这快乐的熊一族，我的一家。

我的一家作文（10）：

我的一家

我家一共有五口人，有幽默的爷爷，爱发脾气的奶奶，严肃的爸爸勤劳的妈妈，当然，还有聪明可爱的我。

我的爷爷很幽默，一次吃晚饭的时候，爷爷看我不高兴，明明明白白菜上是一片大生姜，却故意对我说：“哎呀！这白菜叶怎样是黄色的呢？天那，不会是没洗干净，上方有虫吧？我可不敢吃了！”我听了，被爷爷逗笑了。

我奶奶个性爱发脾气，有时我弹完琴休息时，跑到楼上房间玩电脑，被奶奶发现了，就批评我，说“你这个小孩子，一天到晚就明白玩游戏，不好好学习，弹完琴不能看书吗，真不用心！”我听了很难过。可是，我明白奶奶批评我是为我好，于是我虚心理解了。

我的妈妈可勤快了，天天既要上班，又要接送我上学、放学，还要做家务，比如扫地、做饭、洗衣服、拖地板等等。我的爸爸很严肃，每次爷爷讲笑话，我们大家笑的嘴都合不拢，可只有爸爸不笑，你说，我的爸爸严肃吧！

我呢，是家里的“超级开心果”，我说一句话，就能引得大家哈哈大笑，我也是大家的贴心小棉袄，因为我对大家很体贴。

我觉得，我的家是一个充满欢乐，充满幸福的家。

我的一家作文（11）：

我的一家

我的家是一个有着太阳的光芒，月亮的温柔还有星星的欢乐......总之一切都是欣欣向荣。

我的爸爸是一个普普通通的电工。管辖着石壁村的电力,经常有电话铃声响起来。嘀!嘀!嘀!嘀!嘀!嘀!......这不,我家的电话铃声又响起来了。“喂,您好。”“您好,请问电工师傅在吗?我家的电棒坏了,请他来看一下。”唉!爸爸又要去忙活了。可是,爸爸再怎样忙活也会抽空带我出去钓钓鱼,让我多呼吸呼吸大自然的新鲜空气。就算再怎样爱我,爸爸对我的学习可是一点儿也不马虎。每次考试的成绩一发下来之后都要问这样一连串的问题：“这次考试多少分?最高的是多少?你是第几名?”如果我考得好的话就会说：“这次考得还能够,下次继续努力”如果我考得不好的话就会瞪着牛眼睛对我说：“这次没考好就算了,下次还没考好你就准备好绑棉片。”我的爸爸就是这样对我的,你们的呢?

爸爸这么爱我,妈妈也不干示落。妈妈是个家庭主妇,什么家务活都由她一个人全包了,我们从来没有做过家务。我的妈妈不仅仅能干还心灵手巧呢!妈妈最拿手的就是剪纸了,我从小到大还没有到外面买过小贴画,都是妈妈做给我的,此刻我的小房子里到处都是什么小女孩.小狗.小猫......

我的弟弟在家是一只猛虎,在学校里或者在老师面前就是一只小老鼠,在学校里什么都听我的,在家里却什么都不听我的,每次到哪里去都要带上他,否则就会又哭又闹又发脾气。有一次,小表弟打针要我去陪他,偏不让弟弟去,可他总是死缠烂磨地要去还闹哭,正好弟弟的语文老师飘过那里弟弟就突然止住了哭,我们以为他想通了不去了。刚刚坐上摩托车又跟过来了。我们只好带他去,到了医院不是买这就是买那。哪里里是去陪表弟,根本就是去消费。

我是一个10岁就读6年级的小学生,你别看我还是个小孩子可我的成绩还是能够的,每次考试都能得奖。我因为我平时都很注意阅读课外书籍,所以我才能得奖。这次考试的课外知识很多我相信我必须能够取得好成绩,请为我加油!

这就是我的一家,我可爱的家。

我的一家作文（12）：

我的一家

王文康

我的家庭是幸福的，是和睦相处的，是多姿多彩的。

老妈特点多多，勤劳能干，干脆利落，平时一脸的严肃。妈妈每次做家务都很细心，尤其是她为客户把商品打包的时候，双手又快又灵活，三下五除二，整整齐齐的小包裹就会出此刻你的眼前。可是妈妈对我和哥哥的要求很严，比如，请客人吃饭时，我们像饿狼扑食一样，妈妈用严厉的目光扫了我们一眼，我们立刻心领神会，立刻变得彬彬有礼了。

我的爸爸有一颗童心，爱出去玩儿，爱睡懒觉。有时光还跟我们兄弟俩闹着玩儿。可是上班的时候他就一本正经，处理公务时表现得很严肃。我们写作业的时候，他总是在一旁唠叨，我们心里很烦。

我和哥哥是双胞胎，我们是一对捣蛋鬼。尤其是我，有时挺天才的，别人不会的题我能给做出来，我头脑反映比较灵敏，平时说话幽默风趣，逗得别人哈哈大笑。有时会捣乱，把家里搞得鸡犬不宁的。有时会把爸爸、妈妈的东西弄坏，事后也觉得后悔。有时我很善良，我捡到东西总会想办法交还失主。

这就是我的家庭，一个幸福美满的家庭。

指导教师 崔梅茹

我的一家作文（13）：

我的一家

我很幸福，因为我有快乐的一家人。有“变脸王”妈妈，“小气鬼”爸爸，“小调皮”妹妹和快乐活泼的我。

首先“变脸王”是我的妈妈，家里大小事都由她掌管。她有浓浓的眉毛，胖胖的身材和能说会道的嘴巴，她还有一项无人能比的绝招----瞬间变脸。有时正当我聚精会神的看着动画片时，妈妈就过了，当时她的脸还是“风平浪静”可下秒就瞬时变成了“大风大浪”的景象，说：快去写作业。我呆呆的望着妈妈还没回过神来，妈妈就又大一倍的音量再说一遍：还不快去写作业。这下我是彻底的回过神来了，只能乖乖的去写作业了。只见我妈脸上瞬间又变回“风平浪静”了，说：这才是我的好儿子嘛。

“小气鬼”是我给爸爸取的外号，他有着一项伟大的使命——赚钱。虽然他赚了很多的钱，但从不舍得花。昨日，爸爸去杭州看病，爸爸为了省那几元出租车钱，而让我和妈妈走路。我爸爸虽然有胖胖的身体，但也总会生病，他这次来就是来看病的。他看完病已经三点多了，我连午餐都还没吃呢，已经饿得眼冒金星了，可爸爸还是说：到家里随便你怎样吃，在那里吃可是要花钱的噢！这就是我为什么要叫他“小气鬼”的缘故了。可是，爸爸虽然对自我很小气，可是对别人可不是这样的。有次邻居家着火了，他还给他们捐款呢。

我还有一个“小调皮”妹妹，她是我舅舅的女儿，不知怎样的，我和她“水火不融”。有一次，妹妹说：哥哥，来教我写字吧！我说：好的。我刚拿起笔就感觉手里不对，我仔细一看，啊！我的手变成黑手了。原先，那支笔被她精心设计过了，我回头一看，她正躲在我后面哈哈大笑呢。我再怎样愤怒也不能发火，唉！我还是认命吧，谁叫她是我妹妹呢！

我是快乐小子——马圣凯，我不仅仅是一个乐观快乐的人，我期望我们一家人永远相亲相爱幸福的生活在一齐！

我的一家作文（14）：

我的一家

在这张黄色斑迹的旧照片上，坐在靠椅上的两个人是我的爷爷，奶奶。他们的头发都已经濒白，都是短短的头发，可是我仍然能够辨别出来谁是我的爷爷和奶奶。因为我的爷爷是竖向发展的，而奶奶是横向发展的，所以一眼就认出来了，而且爷爷还有一把白花花的胡子，像个老顽童。

站在后面的是我的爸爸妈妈，我爸爸很高，我妈妈经常为此而苦恼，弄得经常刀攻舌剑，可爸爸排解万难，跟妈妈解释。不久，两人又和好如初。这时一个老头子和老婆子笑开了，我不能理解。爷爷奶奶说：“小嘴小拌才是家，我们想吵还吵不起呢！”

被抱在妈妈手里的是我的弟弟，他很顽皮，带着“浓重”的稚气。他喜爱帮爸爸剃胡子，异常地喜爱，有时还调皮地说：“买一送一，时不再来。”他一大早就盯上了爷爷的胡子，找准机会下手，中午爷爷午睡后，拄着拐杖去了卫生间。一声大喊吵醒了我，只看见爷爷生气的追着弟弟，嘴里念着：“小孙子，站住。”我以为发生了什么事？原先，弟弟把爷爷心爱的胡子给剃了，看着光溜溜的下巴上还残留着白色的泡沫，估计是弟弟还没洗完，爷爷就醒了。

扎着二个马尾辫笑的最开心的人是我，在去照相以前，我的手里有一个氢气球，上方有我最喜爱的大公鸡。妈妈说：“留意点，别让它跑了。”我不相信，我大步跑到前面，手掌大张，大声说：“公鸡怎样会跑呢？”谁知氢气球的线从我的手中滑过，我着急得跳起来，可是大公鸡就是往上飞。我怎样也抓不到。等妈妈过来时，它已经飞走了。我很悲哀，不肯配合拍摄。爸爸就买了一支我爱吃的棉花糖。说拍完就给我吃，我不依，死死的拽住，爸爸给我吃了一口，然后让摄像师拿着，奶奶拥着我，指着棉花糖说：“看见了吗，棉花糖？”我笑着看着摄像师，在这时：“咔嚓”摄像师抓住了那一刹那——所有人都开心的笑着

家的点点滴滴都浓缩在这一张照片里，虽然爸爸妈妈又年长了，爷爷奶奶又年老了，可是我和弟弟又长大了，虽然照片陈旧了，可是那些记忆却清晰可忆。

我的一家作文（15）：

我的一家

我们一家有4口：爸爸、妈妈、妹妹和我，4个人各有不一样的脾气特点，可是凑在一齐，却成了一支和谐的交响曲，使我们这个家庭充满了欢乐。不信，请看......

幽默老爸

爸爸是个爱讲笑话的人，一有空就讲笑话，逗得全家笑个不停。这不，晚饭后，他又开始了：“从前，有个学者，最喜爱形象化教学。一天，他给学生解释了一个句子，‘此乃尸也’。学生不明白他说的是什么意思，这个老师就往地上一躺，一动也不动，过了一会儿，又说，‘此乃尸也！’”讲到那里，爸爸朝地上一躺，嘴里喃喃地重复着：“此乃尸也。”引得我们捧腹大笑。妈妈嗔笑道：“你呀，真是个老顽童。”只见爸爸站起身：“夫人息怒，此乃‘笑一笑，十年少’也，不是在下说话风趣，恐怕你早就变成老太婆了！”“哈哈......”房间里又响起一阵笑声。

夸张老妈

老妈除了爱唠叨，还有一个最大的特点，那就是说话个性夸张。每一天天不亮，老妈就扯着嗓子喊：“儿子，快起床呀，还有5分钟就8点了。”吓得我一阵紧张，赶忙穿上衣服和鞋子准备上学校，结果出门时一看，还不到七点半呢！

最有意思的一次是，我们一家要去机场接外公。妈妈一大早就起来打扮得光彩照人，可是我和爸爸、妹妹却装作一副不知情的样貌摇摇头。真让我拿她没办法。一天，外婆送来了一大袋苹果，我刚一转身，已经少了好几个，我再回头看她：所有的口袋里都装满了苹果，嘴里还叼着一个大的。那样貌真滑稽，我忍住笑，叫了她一声“馋猫”。

“研究生”—我

要说家中另一位重要的成员，那就是我啦！我嘛—高高的个子、圆圆的脸、浓浓的眉毛下长着一双忽闪忽闪的眼睛。我的特点就是，内心有许多稀奇古怪的想法，使我总是对什么都感到好奇。我曾砸破闹钟，研究指针为什么不吃饭就能不停地走路；我曾把收音机拆了，研究是谁躲在里面说话；我曾把金鱼的尾巴剪断，看它们是不是还会游泳。为了这些研究，妈妈免不了打我。就因为我是个“研究生”，所以爸爸妈妈到此刻也不敢把我一个人放在家里，说怕我把房子拆了研究房子是怎样造出来的。

瞧，这就是我的一家，你跟喜爱哪一位呢？欢迎你来我家做客啊！

我的一家作文（16）：

我的一家

我有一个快乐的家，有爸爸、妈妈、我、妹妹。

我十分喜爱打电脑，只要一玩起电脑就会忘记吃饭、忘洗澡。有时玩上6个小时，以为才10分钟。我还有一个爱好就是看电视。平时没事干就会看电视，一看就会看到11：00多。

妈妈整天在家干活，十分的勤快，可是太凶了，是骂我和妹妹，可是我明白这是为我们好。每一天一大早就开始干活12点才睡觉。妈妈老是跟爸爸吵，可是几分钟就和好了。

我的妹妹十分可爱。十分爱哭。有一次我和她到山上玩我们，来到水塘边玩，她见到鱼，被吓到说；“太可怕了，哥哥我们回家吧！”我说“在玩一会。”她就在那哭，没办法只好回家。她老是跟我斗嘴，可一会就好了。

爸爸是我们家的顶梁柱，他是一个道士，晚上5点才回来。没事就会去打赌常赢，有时也会输。他最爱看电视，一看就看到晚上一两点才睡。，他最爱妈妈、我、妹妹。

这就是我们的快乐的一家

我的一家作文（17）：

我的一家

每当我观望星星的时候。我会想我的妈妈、爷爷。每当黄昏落下的时候，我会觉得我的一切还有期望。应对这个破损的家庭，我都想当一只小小鸟，方向那遥远的地方。因为我不想再一个缺爱环境长大。这是我的噩梦。

说起我这个家。不瞒有些流泪。我原本有一个幸福的家庭。但之后的发生的事情却改变成为一个支离破碎的家。我的母亲因为赚钱还债。在路上被狼咬。之后过了一些日子后发现她有些疯疯癫癫。去医院经常才发现迟了。被咬的当天没有打药，所以在这样的。我的家里为什么会欠债呢，是因为我妈妈以前怀了个男孩。之后家里的姑姑告诉计划生育，当时，计划生育很严。计划生育的来了。当时就让我妈把孩子打了。家里人还被扣了钱。家里人都伤了心。之后生下了我。妈妈为了生存，想去一个场子赚钱，却发生这样的事情。我爸却傻了眼。妈妈然后就疯了。妈妈也是的。去摘花被摔倒在很深的湖泊里。之后被发现。我爸却哭了。他不愿理解事实，从此永远徘徊在那些网事中。他很累，他失去了她最爱的妻子。他却依然应对事实。应对生活。我常常想母亲被捞上来时候的样貌。我无法忘记。她的双眼睁的很大。她那茫然的眼神，每当母亲节来临的时候。我都会想起我这不堪的命运。爱剩下心痛，开朗的我却变成了沉默的我。我无法在说了。爸爸从此变得很严厉。那时候我才4岁。爸爸他努力还债。还在打工，爷爷照顾我。可是之后他也含恨去世。我傻了。我在想难道我生下来就是个错误吗，命中注定要这样吗，我觉得命运给我开了天大的玩笑。爸

爸至今对爷爷的死深感愧疚。爸爸之后得了肝病，此刻还很严重。奶奶早已年迈。我此刻一个人做家务，姐姐也只好出去打工赚钱。没有人会帮忙我们，我们这些年都是自食其力，爸爸再也劳动不起来。但我永不放下。

应对这个破损的家，我只能在心里不瞒。可能是老天给我的考验。我明白人穷志不穷道理。我们能够改变自我贫困的生活，可是我们的尊严却依然在。我此刻还读初中。期望我能考上大学。

我的家庭虽然这样，可是我必须会改变。奶奶，爸爸的病期望能好。树叶虽然落下来了，可是树还在。还会长出小叶子、还会有光明的。我相信我会改变自我的命运的。

我的一家作文（18）：

我的一家

我喜爱下象棋，因为我喜爱思考。下别的棋，如飞行棋、斗兽棋，靠的只是运气，脑子瓜儿一动不动就定输赢，而象棋每下一步却需用心思考，正如：人生如棋，步步险招。如果只是走错一步，可能你的将就小命不保，一命乌乎了。

象棋是我假期里的家常便饭。我从不服输，输了再来，赢了继续，就是一向输到吃饭时光，我也死不认输。妈妈嗓子喊哑了，自顾自地吃饭去了，也不忘说一句：“你真是棋迷，真像你爸。”“像你才对！”爸爸反驳着，之后吵了一顿，也摆出棋盘，大干一场，来拼个你死我活，直打得遍体鳞伤。只有饭凉了，才挂上免战棋，吃饭了。

邻居看了，说我们是棋王，因为就连我们的家务活，都是用象棋分的。一遇到啥事，就爱大动戈，拼了！

国有国法，家有国规。因为爸爸棋艺最精，“孙子兵法”倒背如流，就勉强说服了他，你了别想当大王。我和妈妈只能当个“平民”。如果我和妈妈联手抗衡，爸爸有时也会败下阵来。

这个爱下棋这家，咋样？

我的一家作文（19）：

我的一家

我家由爸爸，妈妈，我和弟弟一家四口组成。家里不算富裕，但因为每个人的性格特点不一样，而充满着许许多多的欢声笑语。想明白我们有什么特点吗？想明白，那就让我给你一一道来吧！

“炸弹”老爸

呵呵！看到“炸弹”二字，你必须感到很惊讶吧！那我就和你详细解释吧！那是因为爸爸的脾气很怪，简直能够说神鬼莫测。一会儿晴空万里，一会儿又阴云密布，情绪好的时候，总爱跟我们开玩笑，甚至能够无话不说。而情绪不好的时候，你可千万不要去惹他哟，因为那“定时炸弹”随时会爆发。爆发后，你可没什么好果子吃。这就是我的老爸。

“唠叨”老妈

我有一个爱唠叨的妈妈，她整天像小鸟一样“唧唧喳喳”叫个不停。有时，我觉得妈妈的“唧喳”声很悦耳，就像美妙动听的歌声。有时，我觉得妈妈的“唧喳”声很烦，就像到处弥漫的噪音。这不，妈妈又开始唠叨起来了：“琪琪，你又把东西乱扔了。琪琪，你又不见东西了……”唉，没办法，谁叫她是我老妈呢！

“调皮鬼”老弟

我老弟可真是一个不折不扣的调皮鬼。他可是我们家的大破坏星，经常把家里的东西给弄坏。我真太佩服他了，刚买一天的玩具就搞个粉身碎骨。所以我出门之前都把房间锁好，免得调皮鬼把东西弄坏。

“贪吃鬼”我

介绍起我自我可真是太惭愧，我可是我家的贪吃鬼。家里有什么好吃的东西都瞒可是我，放在哪里，我全明白，而且还很快地把它们一扫而空。每一天晚上吃饭，总是我第一个坐在餐桌前，两眼直盯着香喷喷的饭菜在“口水直流三千尺”。这样还不算，我自我还藏有“零食库”，里面的零食应有尽有。我够贪吃吧？

瞧，我们一家人各有各的特点，因为有这些特点，我们的生活才多添了几分色彩，不是吗？

我的一家作文（20）：

我的一家

我有一个温暖的五口之家，爸爸、妈妈、弟弟、妹妹和我。

爸爸是属蛇。妈妈常说爸爸是一条毒蛇，从不顾家，下班就去打麻将钱赌。可是，爸爸也有可爱之处。记得有一次，我和妹妹像往常一样用英语对话，爸爸听见了也来参加。他讲起英语来，阴阳怪气，让人笑破肚皮。

妈妈是属鼠。她是一只勤劳的老鼠，每一天早早起床忙家务，毫无怨言。妈妈嘴上说爸爸是毒蛇，心里不明白对爸有多好。每一天冻好几个水果给爸爸留着。爸不回来，她就算是等到半夜三更也不会说他半句，而且还不忘问他有没有吃饭。爸爸妈妈可真是蛇鼠一窝啊！

弟弟属牛。他什么家务都不干，整天只会玩。吹牛是他的特长，说他会什么降龙十八掌，九阴白骨爪。在家里，大家都让着他，他就称王称霸。在学校与同学打架，总是哭着回来。

我和妹妹都属马。我俩整天形影不离，关系最好。妈妈说我俩是连环马，一点都没错。学习成绩比弟弟强多也，也能够说是疯马牛不相及。

你瞧瞧，我家的动物够般配吧！

我的一家作文【篇9】

我有一个幸福的家，家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我，他们的性格各不一样，但他们都有一个共同的特点就是非常的爱我。下面就让我来一一介绍下我的家人吧!

首先，我要介绍我的妈妈，她是一名消防员，但她不会向消防员叔叔一样会灭火，她是负责防火工作的，所以她日常的工作就是各个地方进行消防检查，我觉得妈妈的工作很有意义，因为只要把防火工作做好了，就能减少火灾的发生。这就是我妈妈的工作。当然，她不仅要工作，还要辅导我的作业，我只要有遇到不会的题，她就会给我讲得清清楚楚明明白白!

接下来，我要介绍的是我的爸爸，他是一名交通警察，大家知道每年的1月10日是什么节日吗？对，答案就是“警察节”，可是在刚过的警察节里，我的爸爸和他的同事们还是在一线忙碌的工作。他经常加班到晚上十一点，但是即使他工作很忙，也会抽出时间来参加学校每一个活动。我要感谢我的警察老爸！

最后我要介绍我的爷爷奶奶，我的爷爷是一名幼儿园的保安，幼儿园的小朋友都会亲切的称呼他“毛爷爷”，他工作的地方离我们家很远，我很想他，我喜欢他每次回家把我抱在怀里举高高！我的奶奶是我们家的“大厨师”，我最喜欢吃奶奶做的饭啦！

我爱我家里的每一个人，我希望我们一家人都能和睦相处，平平安安、健健康康的永远生活在一起！

我的一家作文【篇10】

我家有三口人，爸爸妈妈和我。我们三个人的脾气跟属什么生肖有点关系。

妈妈属虎。这只“母老虎”可凶了。我和爸爸都怕她。有一次，在期末考试的前两天晚上，我写完作业想出去玩。妈妈知道了，大吼起来：“都快期末考试了，你还出去玩，考不好怎么向我交待？快去复习！”我只好呆在家里复习。爸爸属猪。笨头笨脑的，经常睡懒觉，要是你叫他起床，他准会说：“去，去，去。我睡得好好的，没你的事！”说完，又“呼噜，呼噜”睡起来。全家最小的我──一个属老鼠的小女孩。我既聪明又爱学习，成绩差不多快顶到“山顶”了。可是我非常胆小。有时候爸爸妈妈晚上出去办事，我一个人在家里睡觉，还有点害怕。

我的一家虎、猪、鼠各有各的脾气。

我的一家作文【篇11】

教学“学玩”

2.本文语言口语化。因为本文是出自一个五岁孩子之口，所以朴实、生动、有趣，是它的一大特点。如：“每适我淘气，父亲老是摇摇头；‘若是女孩就好了。’”别人问我是谁家的孩子时，我立即应声：“诗人舒婷的儿子。”妈妈唏嘘好几天，常常警醒地摸我的脑袋，似乎试探它能不能硬过板车的把手。”“我下了决心，干脆不讨老婆算了。”等许多类似的句子，都生动地体现出童心、童趣，令人耳目一新，为之感动。

关于语言的这个特点，要通过多读来体会。多读应是讲授本节课的主线。多读也应是讲授自读课文的原则。

3.本文作者是舒婷，但文章却是让“儿子”作第一人称，这种写法比较特别。作者为什么要这样安排?在授课过程中要启发学生认真思索，如果把“儿子”换成第二人称。“妈妈”(作者)换成第一人称，其效果会如何?可先让学生针对某些段落尝试转换，体味效果与原来的不同之处，再理解让“儿子”作第一人称的好处。

4.作者“剪辑”了十来个家庭生活“镜头”，组合在一起，每个镜头都相对独立而又有机结合，丝毫没有割裂之感，原因是什么?在阅读过程中认真体会。

一、重点：

1.体味理解“散”的材料通过“线”(散文的“神”，即散文的主题)有机组合的方法。

2.认真把握本文的线索。

3.学习本文生动、风趣、口语化的语言。

二、难点：

本文“人称错位”的写法和作用。

三、重点词语：

1.大声朗读课文(5分钟)，概括回答：

③爸爸“嫌”我是男孩儿 ④起名字。

本文共写了十三件事。

2.哪些是详写?为什么要详写?

提示：(1)妈妈坐月子；(2)熄灯前与熄灯后；(3)“学玩”；(4)爸爸的鼾声是详写。这些之所以详写，是因为最能突出表现主题。

3.速读课文(两分钟)回答：

(1)写的是哪一类的`呈?这些事有哪些共同特点?从文中哪些地方看得起来?举例说明。

提示：本文写的都是家庭生活琐事。这些事的共同特点是：充满情趣。反映了“我”的家庭生活和谐的情趣。

例如：①写“妈妈好胃口”时，作者用了一个传神的词“刮”，说“她把碗底刮得干干净净，还问‘有这么好吃的东西吗?’”这样就把妈妈坐月子的痛苦渲染得乐观、开朗、生动有趣了。

②写爸爸听说妈妈生了个男孩儿时，“颓然”应声“糟了!”姨姨气急，说“哪怕养出个蟑螂来，你都该叫好极了!”突出了十足的家庭生活气息和人情味儿。爸爸的“颓然”是“半真”“半假”，姨姨的“气急”是“半假”“半真”，读后让人忍俊不楚，因为文章是那样的轻松活泼。

③写客人问我“是谁家的孩子”时，我答“诗人舒婷的儿子”，刻画了孩子可爱的“稚气”；写奶奶“喜滋滋发布新闻”，反映了孩子的“自豪”心理，写“爸爸妈妈一听面面相觑”，生动地反映出孩子与父母心理的强大反差。写妈妈说她在“厦门灯泡厂”工作，“我牢牢记住了”，“兴冲冲”向妈妈报告“我们班有两个小朋友的妈妈和妈妈同厂”，更是把妈**不爱扬名和孩子的天真刻画得活灵活现。

④写“交通事故”时，说“妈妈唏嘘了好几天”，“常常警醒地摸我的脑袋，似乎试探它能不能硬过板车的把手”，更是生动、幽默得让人流泪，妈**细腻的爱，“我”的天真和富于想象，表现得惟妙惟肖。

⑤写妈妈教我“学玩”，为我踢足球做“陪练”，爸爸“忍不住出现在阳台上”，“居高临下”地把妈**“脚法”批评得“一无是处”，写出了家庭生活其乐融融，让人感到家庭生活的美好，活着的美好。

⑥写“我下了决心，干脆不讨老婆算了。”逼真地写出了“我”的天真无邪和对妈妈、对家庭深挚的爱。

文章每一件事都充满情趣。

(2)由(1)可以看出，这篇散文的“散”的材料，是通过一个什么线索贯患起来的?

提示：“情趣”是这篇文章的线索。文中处处突现情趣。通过对家庭生活情趣的记述，反映作者对家庭的爱，对生活的爱，对人间一切美好事物的热爱。“情趣”二字把“散”的材料有机地组合在一起了。

(3)想一想，除了“情趣”这条主线之外，还有没有另外一条线索，这篇文章记述的事件是谁观察到的?这是否有助于找到另外一条线索?

提示：这篇文章的所有事件都是在我成长的过程中发生的，是我的亲闻亲见。所以“所闻所见”应是文章的另一条线索。正是由于我的亲闻亲见，才使事件那样生动，真实可信。

(4)“所闻所见”这条线索对于有机地组织材料有什么作用?

提示：文章作者“剪辑”了十多个家庭生活“镜头”这些镜头都相对独立，作者在写作时有时也没有着意安排材料与材料之间的过渡。但我们读来并无割裂之感，而是很自然，很顺畅。这除了“情趣”主线的贯串作用外，“所闻所见”这条线索也起了重要作用。

因为每件事都是通过“我”发生的，我是第一“证人”，所以真实可售。无论讲哪一件事，都无需着意过渡。

4.这篇文章语言有什么特点?试举例说明。

提示：因为文章以一个五岁孩子的眼光和身份写的，所以口语化，天真、生动、活泼、新颖是其重要特点。这是用孩子的眼光看世界，当然这个世界就是清新的，美好的，纯真无邪的，而又天真有趣的。

例如：说“我兴冲冲地向妈妈报告：‘我们班有两个小朋友的妈妈和妈妈同厂’”；说“妈妈唏嘘了好几天”，“常常警醒地摸我的脑袋，似乎试探它能不能硬过板车的把手”；说我爸爸、奶奶和我争着同妈妈说话，“直到我双手将妈**脸扳向我为止”，写“妈妈不服气，说她这是休息，她不能‘守桌待诗’。我说妈妈了，是守株待兔”等等。还有许多许多语言都有这个特点。学习本文，要认真领会，并根据自己对生活的观察，在写作中运用。

5.文章作者是舒婷，儿子却成了第一人称，作者这样安排有什么好处? 如果把人称改一改，让作者(文中的妈妈)做第一人称，儿子做第二人称，效果会如何?试改文章第3段，把改前与改后的表达效果比较一下，看哪一个更好。

提示：这样安排便于把文章写得生动有趣。因为孩子的眼光和笔法与成年人存在很大不同，孩子有孩子的特点和优势，作者正是巧妙地利用了这一特点和优势，使得文章生动、活泼、天真、风趣。如果改换一下人称，表达效果会大不相同。

改写第3段：

我(妈妈)的体质不好，怀孕时又吃了那(这)么多苦头，所以儿子(我)出生那天来了不少亲友看望我 (她)。我妹(姨姨)从门缝窥见儿子(我)被倒拎着，大喊：“是男孩!”我丈夫 (爸爸)颓然应声“糟了!”我妹妹(姨姨)气急：“我姐姐千辛万苦，哪怕养出个蟑螂来，你都该叫好极了!”每逢儿子(我)淘气，我丈夫(父亲)老是摇摇头：“若是女孩就好了。”

人称改过之后，原来的风趣、幽默、天真，活泼味儿荡然无存。一切都成了实实在在的，读来感觉沉重。“我”是那么苦恼，“我丈夫”不通情理，没有人情味儿。“我妹妹”那么蛮横。这样一来，文章原来的特色全没有了。

①文章线索，②文章主题，③文章语言特点，④文章人称的妙换。

唏嘘：xī xū 哭泣后不自沉地急促呼吸；抽搭。

面面相觑：觑，qù偷看；你看看我，我看看你，形容大家因惊惧或无可奈何而到相望

我爱我的家作文14篇

作文是提高语文实践能力的重要方法，通过写作可以帮助我们更好地理解我们周围的世界，同时也让我们增加生活智慧。在动笔之前，我们必须仔细阅读题目，弄清楚题目的意思。也许你正在苦恼于如何开始写作关于“我爱我的家作文”的作文。教师范文大全的编辑为大家整理了一些重要的信息，希望能够帮助你解决困惑！

我爱我的家作文【篇1】

我的家庭由爸爸、妈妈和我组成。平常在家，我们三口人总是爱运动，所以还被称为“运动之家”。

我爱我的家，爱爸爸的勤劳，爱妈妈的温柔。

每当我考试成绩好的时候，爸爸、妈妈总会竖起大拇指夸奖我，给我做我喜欢吃的饭菜，让我做我自己喜欢做的事；每当我不小心受伤时，爸爸、妈妈会及时的给我所急需的帮助，然后让我好好休养；每当我参加比赛时，爸爸和妈妈就会给予我我鼓励。

每当爸爸、妈妈过生日时，我会亲自动手给他们制作贺卡，用自己的零花钱给他们买一个蛋糕，送给他们最真诚的祝福。当爸爸、妈妈工作上有成就时，我会热烈的祝贺他们，然后自己做一张喜报送给他们，让他们体会到来自女儿的关注。

爸爸、妈妈给予我温暖，我给爸爸、妈妈真诚的祝福。我们是一个温暖的家，这个家带给每个成员的都是幸福。

记得那次我的本子用完了，爸爸不顾一天工作的疲惫，起身下楼就给我买来了本子。还有一次，我考试考砸了，拿着试卷，垂头丧气地走回了家，我把试卷交给了妈妈。我想，妈妈一定会打我的，谁知，妈妈却和蔼的安慰我说：“孩子，不要难过。这次考不好，不要紧，下次再努力嘛！”

我爱我的家，如果再有一个小妹妹，我觉得家就更完美了！

我爱我的家作文【篇2】

在中国这片热血、深情的土地上，我们过着幸福安康生活，我们幸福来之不易，都是革钟命烈士用他们的血肉和生死得来的。看完抗美接朝战争的长津湖一战，我被深深震撼！

1950年，全国上上下下搞着发展，人民在解放的喜悦中生活着，突然，一个坏消息传了过来，美军越过了三八线，准备和我军交战。千万个老百姓的孩子都穿上淡黄色的军装，手中握着步枪，跨过鸭绿江，入朝与美军作战。在美军战斗机、轰炸机、坦克等猛烈的炮火下，我军伤亡惨重，但是这丝毫没有影响我军的作战气势，我军决定在长津湖一带阻击美军，面对美军精良、先进的装备武器，我们的战士们利用策略去解决面对尖锐问题，冲锋陷阵，勇往直前，在零下30多摄氏度的艰难环境下，也不忘记自己的使命，穿着单衣埋伏在雪地，到最后化为冰雕都不做丝毫动弹！这一刻，他们该有多冷，看到这一幕，我的眼泪情不自禁流了下来：“没有冻不死的英雄，没有打不死的英雄，只有军人的荣耀”！他们有一个共同的名字，叫做“民族英雄”，没有他们就没有昔日繁华的中国，他们出生入死，就是为了我们现在的幸福生活。影片里有一句让人精神沸腾的话：“这一仗我们不打，我们的下一代也一定会打，所以我们打这一仗，是为了我们的下一代不打仗。”我们现在生活在和平年代，真的应该好好珍惜我们现在的幸福生活！

影片中还有一幕让我印象深刻，当北极熊团长被击倒后昏迷，伍万里准备上去补枪时，伍千里说了一句话：有些枪必须开，有些枪可以不开。这正是体现了中国“仁”的品质，北极熊团团长已经不对伍千里和伍万里造成生命威胁了，他现在手无寸铁，只是一个普通人！

没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。我们寄托着中华民族的希望，祖国的未来由我们来建设，感恩先辈们的付出，身在中国我很荣幸，作为中国人我很自豪，我爱我的祖国。

我爱我的家作文【篇3】

我爱我的家，因为有它，我健康成长；因为有它，我快乐幸福；因为有它，我充满智慧。现在，就让我来给大家介绍一下我的家吧！

我的爸爸韧劲十足。我家书房的墙上挂了一幅字，那幅字就是一个硕大的“韧”字。爸爸工作起来就像这个字一样韧劲十足。每次等他工作完再陪我玩时，我都困得眼睛打架了，他却还在工作。

我的妈妈勤劳能干。妈妈每天买菜、做饭、做家务，不仅把家收拾得井井有条，还要接送我上学、放学，辅导我的功课，真是十分忙碌，也很辛苦！

我的姐姐可爱懂事。姐姐今年上七年级，是个很会照顾人的小姐姐，我和姐姐每天形影不离，虽然我们常常“吵架”，但是几分钟之后就和好了。

我勇敢善良。我今年上三年级，我在学校努力学习，在家还能帮妈妈做一些力所能及的事。我还是姐姐的“小跟班”，和姐姐一起玩耍游戏。

这就是我的一家，我爱我的家。

我爱我的家作文【篇4】

我爱我这个幸福的家作文

我爱我的家我的家像一个小乐团。我就像一支竖笛，能发出优雅而动听的音乐。因为听爸爸妈妈说我一生下来就会笑，一开始还把妈妈吓了一大跳呢!因为据说别的孩子这么小的时候根本不会笑，后来爸爸妈妈习惯了，我的笑声每天都给爸爸妈妈带去了无穷的欢乐。长大之后，我有了很多朋友，她们都非常喜欢和我玩，因为只要我们在一起总会听到我快乐的笑声......上个学期结束时的《教师寄语》里老师也说我是个爱笑的孩子，还说“经常都能看到你开心的笑容”。所以我感觉我很像一支竖笛。我的爸爸有的时候就像响板儿，因为他总是很大声地说话。

有的时候就像节拍器，因为他一直在管理着家里的所有事情。我的妈妈就像小提琴，而且常常是只会拉空弦的小提琴。因为妈妈有的时候也会说谎话，比如有一次她答应带我去看电影，结果后来她又不去了。就像小提琴只发出了一个空弦音，没有给我们带来真正音乐的享受。但是我还是喜欢她，因为她是我的好妈妈。日子一天一天过去，春天来了又去了，去了又来了，我们源源不断地编奏出一曲曲快乐的生活之歌。(2)我的家是一个平凡的三口之家，妈妈是一名小学教师，爸爸是一名军队研究所的研究员。爸爸是一家之主，家里的大事都是它负责，平时最忙的也是他。经常为了一个科研项目跑来跑去，有的时候半个月都不回家。有时回家很晚，很早又起床走了，所以我基本上跟爸爸连面都见不上。我也经常埋怨爸爸，他常常忙得把答应我的事忘了，忙到我生病了也不回来看看，忙到给他打个电话只说一两句话就挂了，…忙总归于忙，爸爸平时还是很关心我的，每次出差回来都要给我买一些手工艺品或者其他我需要的学习用具。每到一个地方都要买一份地图，告诉我当地的一些风土人情，一些美丽的景色。爸爸最关心的还是我的学习，一个科研项目忙完了，爸爸已经精疲力竭，但总是抽空问问我在班里考试考的怎么样，做了多少题，英语学了多少，如果知道我学习上有困难，不管有多累也要帮我解决了，自己再休息。爸爸爱唱歌，在我和妈妈劳累一天以后，让爸爸用那五音不全的嗓子唱上几曲，都会把我们逗得哈哈大笑，一天的疲惫全消除了。妈妈，我们家的后勤部长。她每天下班，都要到菜市场挑最新鲜的菜为我们做一顿丰盛的晚餐。

除此之外，妈妈还要负责家务，把家里打扫得干干净净，收拾的'整洁有序。有了一个好的环境，对我们可是很有好处的。另外她还要关心我们的健康。每天晚上，她还要为患有腰腿病的爸爸按摩。白天，她得在学校教课，晚上回家还有这么多事要管，她这一天可真够累的。累虽然累，但妈妈还是特别关心我的学习，一心希望我长大了能够有出息，所以我努力的学习也就是对妈妈最大的回报。我呢，是全家的开心果，不仅平时经常逗他们开心，我优异的学习成绩也令他们开心，我的懂事也令他们开心，我知道他们为我付出了太多，所以呀，我不能惹他们生气，我很少令他们失望。在我看来呀，我们这一家三口可谓是绝配。我们的生活平凡而又紧张，紧张而又开心。爸爸妈妈平常爱跟我开玩笑说我不是亲生的，说我的亲生父母有钱有势，问我愿不愿意和他们一起过。我说不愿意，因为我知道我爱这个平凡的家，这个幸福的家!

我爱我的家作文【篇5】

家，是我们在也熟悉不过的了，同样，我也有自己的家。

我们家有三口人，有幽默感的爸爸。

每当吃饭时，爸爸就会说一些可笑的话，我和妈妈笑的都喘不过气来了。

聪明的妈妈。

每当我又不会的数学题，妈妈就使出九牛二虎之力，给我讲解那道题，直到我听明白为止。

顽皮的我。

每天放学回家，别的同学早都到家了，可我边玩，边走，六点多才回来，在学校，我总是有些不完的作业，是应为我上课太贪玩，心里只有个玩字。每天，下午，我不是坐在电脑边玩《穿越火线》和《地下城与勇士》而是坐在书桌旁写作业。

有一次，爸爸妈妈不在家，我先打了一盆干净的水，照妈妈的样子，我把手巾泡在水里，再在水里加了一点洗衣粉，用手搓，水里立刻出现了许多小泡沫。搓了几遍，我用清水洗了一遍，才晾到衣架上。现在我才知道父母的艰辛。

啊!我爱我的家，我也爱我的爸爸妈妈。

我爱我的家作文【篇6】

我爱我的家

我的家庭由四个人组成，可敬的奶奶、可爱的老爸和老妈，还有一个当然就是我啦！

我的爸爸真幽默。有一天晚上，我和妈妈准备和爸爸玩“鬼”的游戏。于是，趁奶奶出去散步（奶奶身体不太好），我和妈妈（在楼下）把家里的灯全关掉，再披上白被单，就算是鬼了。我们正准备上楼，就听见爸爸大叫：“哪个把灯关啦？”于是，我和妈妈以最快的速度冲上楼，冲到爸爸面前，爸爸都快被我们吓死了，大喊：“鬼，鬼来啦！”我们掀掉被单，问：“你以为世界上真有鬼呀？”“嗷，是你们，讨厌鬼！”听到这儿，我们朝爸爸扑过去，爸爸大叫：“救命呀！”我和妈妈都被他逗笑了。

妈妈总是喜欢和我一起玩。有一个星期六，我和妈妈在家闲着无聊，妈妈忽然说：“我们玩拼图吧。”我心不在焉地说：“怎么玩？”妈妈给我讲了游戏规则，我就画了一幅画，涂上色，又撕成碎片，就拼了起来。但是怎么也拼不好，妈妈告诉我要从里往外拼，我照着妈妈说得那么一拼，嘿，不一会儿就拼好了。

我在家里是个很听话的孩子。我只要在家里没事做奶奶就会叫我帮她做事。只要一做起事来，我就会拼命，不累倒就不休息。有一次我太累了，一躺到床上就睡着了，竟然一下子睡了五六个小时。

啊！我的家真好，我爱我的家!

我爱我的家作文【篇7】

我的家不大，但是它非常温馨，它里面的一切一切，都让我感到十分的温暖快乐。

每天清晨，我还睡得迷迷糊糊的时候，就听到阳台上传来“哗哗”的水流声和“唰唰”的洗衣声，我知道，这是勤劳的奶奶又开始一天的忙碌了。这声音不急不慢，像极了奶奶的性格，在这样的声音中醒来，觉得这个清晨是那么的美好。妈妈做晚饭的时候，菜刀切在砧板上“噔噔噔”的声音，清清楚楚地穿过两道门传到我耳中，那声音就像是一个个音乐节拍，时而狂风暴雨，时而微风细雨，它抑扬顿挫，一点都不烦躁刺耳，每当听到这个声音，我脑海中就会浮现妈妈面带微笑做饭的样子。

每当我看书看累了，我喜欢去看窗台外的绿萝。绿萝枝繁叶茂，每一片叶子都鲜嫩碧绿的，充满了生命的活力。它的枝条从吊盆中一直垂下来，随风左右摇摆，每次看到它，都让我的疲惫一扫而空。我还喜欢去客厅的摇摇椅上坐坐，这把椅子是爸爸的专属座椅，他休息的时候喜欢躺在上面看书，他一边看我一边摇，每次他看到好笑的故事都会讲给我听，这里充满了我们的欢声笑语。

家里阳台上的竹筐是我的最爱，因为它上面经常都放着晾晒的美味，有时候是灌制好的腊肠，腌渍过的海鲜，或者是鲜嫩的竹笋，白胖的花生，更多时候是奶奶自己制作的腌菜，像豆腐乳、藠头、雪里红等等，它们的味道，就连外面的五星级酒店都比不上。我最喜欢的一道菜就是妈妈烧的萝卜炖牛肉，爽滑可口的牛肉配上鲜嫩多汁的萝卜，再加上香味十足的八角和桂皮，闻一下让人垂涎欲滴，吃一口让人唇颊留香。

这就是我的家，一个充满欢声笑语和各种美味的家，我爱它！

浙江宁波市鄞州区中河实验小学403班：史闻天

我爱我的家作文【篇8】

我爱我家六月四日星期六雷阵

56个民族，56朵花，56个姐妹是一家……我们祖国是一个的大家庭，其中也有许多温馨的小家庭。我也有一个温馨的小家庭！在这个小家庭里里面有:严肃慈祥的老妈，幽默风趣的老爸，调皮可爱的我。

严肃慈祥的老妈属猪，但妈妈一点儿也不胖，身子瘦瘦的，很苗条。我的妈妈有时候慈祥，有时候严厉，严厉的时候就针对我的和习惯，只要我不，或做了错事，妈妈就气分说不出话来，要严厉地批评我，然后和蔼地给我分析原因。要是我上课表现得非常好，妈妈几乎满嘴都是夸奖的语言。我心里美滋滋的，就像吃了果一样！

幽默风趣的老爸属牛，“黄牛”就很强壮，老爸也是很强壮的！做饭的时候最爱听小说了，一边做饭，一边听小说。时不时还能哼两句不在调上的歌，惹得我和妈妈哈哈大笑！老爸的呼噜声大得像打雷一样！有时妈妈就被的“雷声”惊醒了！我老爸还有一个可爱的大肚子，简直比孕妇的肚子还大！

调皮可爱的我属鼠，我最喜欢运动，我的身体也很强壮，像一头小牛！我的时候很少，就因为我平时早上和妈妈跑步。我还喜欢练跆拳道，跆拳道也能强身健体！现在我练了一年了，学会了很多本领。我足球踢得也不错，在这里还发生过一件的事:就是在训练足球的时候，穆松涛让李伟齐偷喝我的水，就喝了大半瓶，把我气的哭笑不得。

我爱我的家！我爱我的爸爸妈妈！

我爱我的家作文【篇9】

亲爱的爸爸妈妈：

您们好！

我时常感觉我有个幸福、快乐的家：爸爸是我的“死党”，什么事都会站在我这边。有时候，还会来点儿幽默，把全家逗得哈哈大笑；妈妈是家里的“主人”，我和爸爸都得听她的。当然，妈妈同时也充当着“保姆”的角色；我就更不用说了，是您们的宝贝，也是家里的“笑笑豆”。是我们三个组成了这个家。

“死党”爸爸是个火车司机，可在家里，却又像个警察。当妈妈把我批评哭了的时候，爸爸总是出来维权：“看看你，又把女儿弄哭了。”然后又会招呼我，帮我擦干眼泪。

“保姆”妈妈是个小学教师，对我要求很严，但总要为全家服务。洗碗、打扫卫生、洗衣服……所有家务全包了。真是个名副其实的“保姆”。

“笑笑豆”――我老是变着法儿让您们高兴。您们发生小矛盾的时候，我会哼一支《西班牙斗牛舞》，让您们哈哈大笑。

记得每逢星期五，家里总是要举行活动。我永远忘不了那次我们全家参与的“24点”比赛。

那天晚饭过后，我们一家三口围坐在茶几周围，开始了“24点”比赛。我拿出事先准备好的扑克牌，抽出四张。分别是“2、3、6、1”。在思考了几秒钟后，我一口报出：“[（2+3）-1]*6=24！”您们相视一笑，意味深长地说了一句：“好！”接着，轮到爸爸抽牌，抽出了“4、6、3、2”这几张牌。我一时间脑筋没转过弯，妈妈抢先答道：“4*6*（3-2）=24！”爸爸大叫一声：“你们都答出一题了，该看我的了！”待妈妈抽出“Q（12）、3、5、6”四张牌之后，爸爸抓抓后脑勺，半天没想出来。我和妈妈都笑了。我说：“爸爸，我想出来了，是‘12*[3-（5-6）]’对不对？”爸爸使劲敲了敲自己的脑袋，懊丧的抱怨了一声：“这个死脑瓜，怎么就没想出来呢？再来再来！”我边笑边抽出了四张“K（13）、7、9、1”。爸爸笑笑，说：“这个太简单了，不就是‘（13-1）*（9-7）嘛！你也太小看我了吧！”妈妈说了一句：“这回算你聪明，关键要看这次！”于是妈妈抽出了这四张牌“3、6、1、9”，爸爸马上答道：“6*（9／3+1）=24！”我故作吃惊地说：“没想到爸爸还不赖嘛！”爸爸诙谐地接了一句：“我本来就不赖嘛！”一句话逗得我和妈妈哈哈大笑……

我想，这次活动您们都没忘吧？实话说吧，我很喜欢这种活动。它不仅开发了我的智力，同时也增加了我们之间的交流。

家是什么？是一方温馨的港湾，是一把育树的黄土，是一点柔和的荧光，是一把慈爱的花伞，是天边一抹最美丽的云彩……

家是夕阳西下时可供飞倦的鸟儿歇息的地方，是风雨狂泄时可供怜弱的鱼儿躲避的地方，是有母亲温柔笑容、有父亲坚强臂膀的地方。我感谢您们，从我呱呱落地开始，您们便目不转睛地看着我长大；从我会爬开始，无微不至地精心照料我；从我上幼儿园开始，孜孜不倦地教我各种知识……应该说，我即使是用一辈子来报答，也是无法报答您们对我的恩情的。在生活中，我的家总是那么温馨，那么美好。

我爱我那充满了温馨、快乐的家！

此致

敬礼！

女儿：张艺炜

xx年6月12日

我爱我的家作文【篇10】

家，一首无形的歌；家，一首五颜六色的歌；家，一首温暖的歌。

——题记

9岁那年，爸爸带我去大连发现王国，是我离开了家·····

"哇塞”当坐在车上那一刻起，我的心就是一种全新的感觉，这种感觉叫欣喜中的孤独。

坐了车,上了船，终于来到了鼎鼎大名的发现王国，一座座五颜六色的城堡屹立在我们眼前，我的嘴笑的马上都裂开了。

"哈哈哈"坐着过山车，我的心好似喝了甘甜的蜜水。我似乎已经迷恋上了这里。

晚上，五彩缤纷的灯光照耀着整个王国，不知在这灯光中有多少孩子的笑脸。

发现王国是大人的童天，是孩子的梦幻天堂，赠送给大人返老还童，赠送给孩子一张天真无邪的笑脸。

我们返回宾馆，准备迎接，明天的一大萝快乐。

爸爸让我自己先睡，他走外面玩一会。

我仰望着天花板，心想着今天美好的一切与经历。

忽然，一个慈祥的面孔出现在我眼前，奶奶？

这个时候，我想起亲人、朋友还有充满阳光的家。

不知为什么，就像吃了一颗酸梅，好想哭泣。

在充满阳光和温暖的家里，白天，我与弟弟在客厅里嘻嘻哈哈，中午，一家人围在桌子上吃饭，温暖不过。下午，我与弟弟划着船，在知识海洋里寻找宝藏，晚上，在奶奶的怀里，喊着甜蜜的笑容睡过去。

虽然，在发现王国里，一天都充满欢乐。但是，假如让我在发现王国和家中选择，我会毫不犹豫选择家。

于是，我写一首诗：

念家之歌

假如一个人问我，

全世界哪里最温暖？

我会说：”家最暖“

假如一个人问我，

集中了欢笑的宝库在哪里？

我会说：”在我家“

每当我远走它乡时，

思念家就好似，

一个干渴的人思念着水。

我爱我的家，

它就好似一首歌，

百唱不厌，

可以说，家就是一个，

舒适的温泉。

可以说，家就是一个

可以依赖的人。

我爱我的家，

永远，永远。

我爱我的家作文【篇11】

自古至今人们常说：“金窝、银窝不如自家的狗窝”，意思是说自家家好，确实是如此，谁不说俺家好。

我的家虽不说是在闹市，确也不算很偏僻。水泥路面直通家门口，路灯彻夜通明，公交站台就在离家不到百米的好地方。

我家是一栋二层楼的小别墅。外墙都贴了瓷砖，室内分上下二层，每层都是三室一厅，还有屋面晒台。冬天我喜欢在屋面上一边读书，一边阳光浴，身上暖呼呼的。夏天我也爱在早上的屋面看日出，晚上屋面乘凉，看日落。特别是节假日一家人欢天喜地聚集屋面享受凉爽的南风，再加上一边看电视，一边讲故事，一边猜迷语，一边说说笑笑，一家人其乐融融。

我的一家真算是个大家庭，四代同堂。十几个人都住在这栋美丽的小别墅内，我们兄弟姐妹同在一块做作业，团结一致，互相帮助。尊老爱幼是我们的家风，我特喜欢氐外婆，她年过八十，她把我们小字辈都看成掌上明珠，她也很勤劳，一刻也闲不住，擦桌、洗衣不停手，谁也难不住，要是我们帮她做事时，反而惹得她不高兴。

这就是我的家，我爱我的家。

我爱我的家作文【篇12】

在那浩瀚无边的宇宙里，有一颗锦绣的星球。它用它的生命哺育着我们，养育着我们，呵护着我们，那就是我们独一的家园——地球。

在这个幸福的家庭中，有着许多我们的同胞。固然我们在外表上不一样，由于我们有黄皮肤的，黑皮肤的，白皮肤的；有蓝眼睛的，黑眼睛的；有红头发的，黄头发的，黑头发的等等。但我们有一些共同点，就是用一颗赤热的善良的心去面对每一天的糊口，对新糊口布满期望和迫不及待的心情。

对这个适合我们，让我们能安心生存的“家”的'依靠，让我们无法脱离家的暖和，脱离家的怀抱，脱离家给我们带来的无数气力，这也是我们生存在这个家庭中的独一信念，有这个家的暖和，我们每一天都过得很充实，很快乐。

但我们的家园因为我们人类自己的贪婪和自私，导致了一个愚蠢的结果——我们的家园不再像以往那样空气清新、鸟语花香、山净水秀。

我们是时候觉悟了，我们要学会珍惜我们拥有的家园。首先我们已经做出了第一步步履和计划，在每年的三月十二日是植树节，人们自觉地加入植树的行列。由于树可以运用光合作用，呼出可供人类呼吸的氧气，还可以净化空气，吸收二氧化碳和汽车尾汽。我们还有下一步计划，就是珍惜我们家园资源，好比节约用水、节约用电、稳定扔垃圾……进行环保。我们要尽最大的努力保护我们独一的家，让我们能在这个家庭中得以生存和繁衍。

我们的家是靠我们自己维护的，假如维护得好，我们人类也会过得很惬意，假如维护得不好，受害的终极仍是我们自己。

让我们用爱把家变得更温馨，用我们的一份气力让家变得更幸福快乐，我爱我这个大家庭！！

我爱我的家作文【篇13】

家，是我们成长的摇篮；是我们避风的港湾；是我们信心和力量的源泉。在我们的心里，珍藏着无数关于家的美好回忆，然而，有一件事让我对“家”有了特别的认识。

记得那是一个星期天的下午，我和朋友在小路边玩，玩得高兴时，我还和朋友把麦苗当青草在上面奔跑，躺在麦苗上打滚玩耍。正当我们玩得高兴时，突然，一个农民伯伯朝我们吼：“哪来的小孩，把麦苗地扑腾一大片！”我两抬头看见这位伯伯气势汹汹的样子，吓得撒开腿如子弹般往家跑。当跑到家关上大门后，我心想：这下可安全了！刚进屋里，妈妈见我满头大汗、气喘吁吁的样子，就问我怎么了。我假装镇定地对妈妈说：“没事。”妈妈严厉的眼睛盯着我：“真没事？”我眼睛瞟着大门，吱吱呜呜的说：“有人追我。”妈妈用不容辩驳的语气说：“老实说，在外面干了啥坏事？”我哆哆嗦嗦地说完这件事。妈妈严厉的目光注视着我，问：“你做的对不对？”我哭着说：“我错了！妈妈。”在一旁的爸爸对我说：“知道错，勇于承担责任才是真正的男子汉。走，跟爸爸去认错。”

在地头，我们见到了那位农民伯伯。我红着脸向他说：“对不起，请伯伯原谅！”爸爸也向农民伯伯致歉。爸爸还对那个农民伯伯说：“这小子不懂事。以后再发生这样的事，你就好好地收拾收拾他。”

我默默地跟着爸爸往家里走。爸爸意味深长的对我说：“孩子，你在生活中遇到困难，家可以为你挡风遮雨，可是，你要是做错了事情，我们家绝不会包庇你。包庇你的错误，就是纵容你将来犯罪。每一个家庭，还要为他的孩子肩负起品行教育的重任！”

我爱我的家作文【篇14】

家是什么？家是一个温暖而甜蜜的字眼。家是使你快乐强壮的源泉，是父亲的王国，是母亲的世界，是女儿的乐园。下面我来给大家介绍一下我温暖的家吧。

我的爸爸是一名工程师，个子非常高，也非常帅，总是会哄我开心，我家附近的好几条道路都是他负责修的哦！我的妈妈超级漂亮，平时对我们也非常温柔，她负责的事情可多了，我们的衣食住行基本都是由妈妈一手包办的呢。我呢，嘻嘻，是一个活泼、开朗的小女孩，目前主要负责学习，偶尔兼职一些家务劳动。我的胆子有点小，怕黑、怕蜘蛛、晕血还有恐高症。

我们全家有个最最大的特点——爱看书！

有一次，我做完了作业，爸爸妈妈也相继回来了。我们三个一起吃好了饭，就不约而同地“噔噔噔”地跑去各自的“图书馆”，找出了各自想看的书，认认真真地看了起来。整个家里顿时鸦雀无声，只有我们看书时翻页发出的“沙沙”声。

我们一有休息的时间就会用来看各种各样的书。有时候妈妈会为我们准备好一些水果和茶点放在书桌旁，我们一起吃着东西看着自己喜欢的书，哇塞，这种感觉真是好惬意啊。

我觉得看书很有意思，一拿起书本，我就会瞬间忘记烦恼和劳累。我们家的书籍堆积如山，其中包括了许许多多被我们翻旧了的书。我们还是舍不得扔掉。

就这样日积月累，我的知识变得越来越丰富，写的作文也越来越好。

我爱我家，爱这个充满书香的，充满爱的家！

我的一家作文十篇

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我的一家作文 篇1

我家里，有三只可爱的鸡。第一只是默默无闻的公鸡、第二只是勤劳温柔还能说会道的母鸡。第三只就是爱打鸣贪吃的小公鸡了。

家中那只默默无闻的公鸡就是我爸爸。他平时不爱说话，和我妈妈吵架总是插不上嘴。但是爸爸唱歌很好听，年轻时还在高中里是“歌星”呢。爸爸平时对我十分好。无论我成绩如何，爸爸都不会责怪我，都会说：“我大儿子尽力了，要继续努力!”我在网上看中了某个商品，他总会笑呵呵地帮我付款。

那只勤劳温柔还能说会道的母鸡就是我妈妈。妈妈很勤劳，家中的脏活累活都是她完成。但是妈妈也有偷懒的时候，一放假，就会看韩剧到晚上十二点才睡觉，早晨十点才起床，严重影响我的作息。我的妈妈能说会到，只要我的成绩下滑，不论是在微信、还是电话她都会叨叨个不停：“你怎么回事啊!就不认真，这题改错吗……”平时，妈妈很在意我的身体健康，每当我偷吃巧克力的时候，她会皱起眉头，一把抢过巧克力，重复一句话：“你怎么还吃，自己多重了不知道吗?”但是妈妈一般会很温柔的。

我呢，就遗传了我妈妈的基因，我也很能说，是一个标准的“话唠”，就像一只能打鸣的鸡。在同学之间闹别扭的时候，我会遵守“君子动口不动手”的原则，用我的“神功”，不费吹灰之力，就可以把“敌人”弄哭。我要发挥我的“特长”，将来当一名推销员，我的业绩一定会很好的。我也发现我这只鸡特别能吃，无论是在饭前还是饭后，只要是我爱吃的，我就会狼吞虎咽地吃，似乎没有饥饱。

这就是我的家，希望我们幸福、快乐地生活在一起，永远不分开。

我爱我家!

我的一家作文 篇2

我的一家作文800字

人人都有自己的家，富裕的，贫穷的，和睦友好的，四分五裂的，幸福的，悲惨的……你好奇我的家是怎样的吗？要不我就跟你讲讲吧：我们家有三口人，爸爸、妈妈和我。

说到爸爸你可能会想到球迷、勇敢、懒、秃头、啤酒肚……我的爸爸最大的两个特点是烧得一手好菜、手机迷。他常常以大厨自诩，吃饭总忍不住对我妈做的菜评头品足一番，这个火候过了，那个佐料少了，每每这个时候我妈就会说“下次你来。”“我来就我来。”果真我们的下一餐可能就由他掌勺。他做的菜搭配讲究、精致、色香味俱佳，也正是这样，家里门槛险些被踏破，吸引着一批又一批的人来我家蹭饭。他还是个手机迷，早上睁开眼第一件事是找手机，边刷牙洗脸边瞄手机，吃饭玩手机，走路玩手机，睡前玩手机，就连上厕所也带着手机，刷朋友圈，看视频、段子，还时不时发出各种稀奇古怪的声音。摔坏屏什么的.对他来说算小事，记得有一次上厕所，冲完水没握住还把手机掉便池里了，然后捞出来又是用电吹风吹又是酒精消毒的，摆弄了老半天手机还报废了。本以为换了新的他会长记性了，可是一切照旧，争分夺秒地玩，眼里心里只有手机，我觉得他应该跟手机结婚。

提起妈妈你可能会想到勤劳、质朴、贤惠、爱唠叨……我的妈妈可不光这些，她最大的特质是嗜书如命，爱买爱看。她逛街最爱去书城、图书馆，往那一坐就是大半天。她的购物车里除了书还是书，什么鲁迅、莫言、贾平凹、路遥，什么川端康成、莎士比亚、狄更斯、列夫托尔斯泰她都看，什么心理、科学、历史、地理，什么经济、哲学都翻，什么侦查学、微表情、法医秦明，最爱的是法律，老厚一本的，六百页很正常，我看着都怵，她翻得津津有味，用她的话说“研习的书的厚度跟挣回的钞票厚度相关”，以致她一有空闲就一动不动地坐那，想来钞票的厚度还是很催人奋进的。得意于她的影响，我的阅读习惯培养根本没费什么劲就水到渠成了。

我嘛，是公认的“贪吃鬼”。舅舅这么说，叔叔和姑姑那么说，爸妈也那么说。我的世界里除了玩就是吃了。爸爸爱买零食，妈妈不爱吃，我特别愿意效劳。各种吃的基本上是我消灭的，左手甜筒，右手鸭脖，上一口坚果，下一口酸奶，根本停不下来。记得有一次我面前摆着一盘香喷喷白云猪手，我抓起就啃，啃着啃着觉得有点咸，正要起身去拿牛奶，不想摔了，我睁开眼一看，自己掉床下了。啊？难道……你猜得没错，的确是做梦了，我刚刚啃的“白云猪手”就是我的右脚大拇指，上面的口水还清晰可见呢。

这就是我的一家，特色鲜明的三个人。

我的一家作文 篇3

在我的人生历程中，最熟悉，给我影响最深的是我的爸爸。

爸爸每天很早出去，很晚才回来。别看爸爸这么忙，其实爸爸也很关心我。

记得我读三年级的时候，因为我没有盖好被子，着凉了。爸爸知道后，便背着我就往外面走。突然，外面下起了瓢泼大雨。爸爸便脱下自己的衣服，披在我身上，冒雨把我送到医院。从医院回来，整夜守在我床边。结果爸爸也感冒了爸爸不但在生活和学习上给了我很多的关爱，在思想品质上他也给了我很大的影响。

我爱我的爸爸！

记身边熟悉的一个人

今天，我给大家讲述我爸爸的故事。他的外貌是：小小的眼睛，小小的

鼻子和小小的嘴巴他的头小小的身体很圆很圆像一个皮球似的，而且连走路也很慢。他的爱好是：看电视．玩电脑．睡觉．唱歌等等都是他喜欢的，我爸爸的性格开朗．活泼的人。我爸爸的脾气有时很暴燥，但是有时候对我很好很关心的，说起来也说不准他的脾气是怎么样的。

记得去年的夏天我爸爸教会我了一个游泳的动作，可惜的是，还没有学会唤气，我给大家讲述一下我学游泳的过程：先是把头闷进水里，然后用手游起来，脚敲起来．经过反复学习我就总于学会了。

我今天的结尾是：我爸爸还是挺认真地教我学游泳的，以后我要对父母一定要孝顺一些。

我的一家作文 篇4

我的家是我的避风港，我的家是温馨的；我的家是我的生命树，我的家是充满生机的；我的家是我的游乐场，我的家是快乐幸福的。

“长方形”老爸

爸爸像一个长方形。风平浪静的时候“方方正正，规规矩矩，”长方形的角正正好好是九十度；怒发冲冠的时候呢，长方形稳定性不好，就变成了不成方圆的平行四边形；最生气的时候，平行四边形的角就变成了一度的角，尖尖的，好像能把任何东西戳破一样。

“三角形”老妈

妈妈是最稳定的三角形，谁也斗不过她，连爸爸也是她的手下败将。妈妈也有三个角，虽然比爸爸的角粗一些，但尖锐度也足够了，能把我和弟弟“戳”得哇哇大叫。妈妈老是指挥着我们一会做那个，一会做这个，把我和弟弟忙得团团转。但是，妈妈也不懒惰，每天都起早贪黑。每天早上天不亮就把我们叫醒，因为我们家住的很远，妈妈和爸爸的公司远，我的学校远，弟弟的幼儿园也很远，她每天来回接送我们几趟不容易啊！

“圆形”的姐弟俩

我和弟弟是圆形。在爸爸和妈妈的压迫下，我和弟弟一会儿向这滚，一会向那滚，像墙头草摇来又摇去，我们唯一的目标就是想让最亲爱的爸爸妈妈每天都有好心情，只要他们开心，我们的生活就会比蜜还甜。

这就是我们的“图形之家”一个平凡幸福和温馨的家。

我的一家作文 篇5

我有一个温暖的家，家里有父亲、母亲和我。

你们知道我的父亲是怎样一个人吗？他对我可关心了！每当我想起那件难以忘怀的事，就让我激动万分。

有一次，雷声大作，大雨像漂泼一样下着，我们躲不开那场雨，于是爸爸把自己的衣服脱下来盖到了我的身上，我心里暖洋洋的。转身看着爸爸，他却在风雨中冷得瑟瑟发抖。这时我懂得了“父爱如山”，同时我也懂得了可怜天下父母心的含义。父亲的爱是无比伟大的。父亲——爸爸，我爱你！

我的妈妈也有很多优点。记得有一次我们家停水了，母亲立即千里迢迢地跑到自来水公司，说明了我们这里缺水的处境之后，自来水公司的维修人员立刻赶了过来，把停水的事故给完全解决了。

每天早上奶奶总是起来扫地，那天她却忘记了。这时，母亲像离弦的箭一样拿起扫帚，把地扫得干干净净。

每天早上忙来忙去的都是我的母亲。告诉大家吧，我的母亲是一个热爱劳动的人，她吃苦耐劳，所有的事情都归她做。

现在就我没说过了吧，大家一定很期待，对吧？告诉你们吧，我是一个既调皮又可爱的孩子。有一次我到公园去玩耍，发现栏杆上有一件衣服，看样子是风把别人晒着的衣服刮来了。于是我急忙爬到栏杆上面，把衣服拿了下来。这时正好一个大人走过来发现了我，于是就被教训了半晒。这下你们知道我为什么调皮了吧！

接下来就说说我可爱的事情吧！有一次我的奶奶病了，我知道后心里很着急。于是我立刻跑到医院用可爱的神情安慰了奶奶，奶奶摸着我的头皮子说：“宝贝儿，你真可爱！”奶奶露出了一脸微笑似乎病也好了许多。

现在你们肯定知道我确实没有骗人，我很诚实的哦！

我有一个温暖的家，我爱家人，更爱我家。

我的一家作文 篇6

你见过我老妈吗？我老爸呢？我呢？我弟妹呢？哈哈！你没见过吧！今天就让我来为你先容先容！

“老虎”老妈

谁说女子不如男，今天就让你识见识。

我的老妈个子不高，脸上长了些斑点，眼睛炯炯有神，薄嘴唇说起话来像流水般滔滔不绝，天天穿戴休闲服套在街上东游西逛，连我们家的超铁娘子——奶奶都怕她三分。

又有一次，我不小心把花瓶摔碎了，妈妈听见走过来，二话不说，捏了我一把，收拾好破花瓶后，狠狠地瞪了我一眼，扯着我衣领走到房间，“你怎么那么不小心，这可是很贵的，你可以出去了！”说完，妈妈将眼睛瞪得像灯笼，叉着腰指着我，“哼！你这么凶！”我抽泣到。“我还没打你呢？”妈妈像老虎般吼到。我慢慢吞吞地走出房间。

“大道理”老爸

老爸博览群书，他可是“文武”派，他身高六尺，皮肤较黑，浓眉大眼，那像毛毛虫似的眉毛横架在脸上，平时穿得很朴素，每当我指责老爸像农包时，他总会说：“农包又怎么样？辛勤、朴实岂非不好？”

每当我考试考得不好时都不敢给老爸写议论，由于他总会没完没了的边说边写，看老爸又开始唠叨了：“这个学习主要捉住方法，要学会预习和温习……”咚咚！时间如流水般飞逝，已经是凌晨二点了，我扒在桌子上睡觉，而老爸却在滔滔不绝地写着。

“超级暴力女”我

我是个活泼、可爱的小女孩，经典口头禅：好女不跟坏男斗！我长着既变又粗的眉毛，眉毛下的黑宝石眼睛十分闪亮，皮肤较黑，左眼下边有三个围成三形的小痣，薄嘴唇常常“叽叽喳喳”叫个不停，因此，老师也不少批评我。

我总以为自己像个男孩，所以有时女扮男装，我在家里也是出了名的“暴力女”，这个暴力女说的可不是打架，而是写功课，由于每当我写功课前，都把功课压在桌子上拍五下才肯造作业，所以，亲人都叫我“超级暴力女”。

淘气、捣蛋“小王子”

我那一岁的弟弟袁绍仁可真是淘气的不得了，弟弟细细的眉毛像两根弯弯的小草，眼睛如天上的星星般闪亮动人，樱桃小嘴圆嘟嘟地，可爱至极！

可要说弟弟淘气起来，那可是无人能比，有一次，我抱着弟弟到我房间玩，谁知，弟弟连蹦带跳的在床边跑来跑去，忽然，他停住了，连忙朝衣柜走去，我没有在意，“扑哧”一大堆衣服连根带底的被弟弟丢了出来，我的房间一片狼籍，我气得火冒三丈，可弟弟却在哈哈大笑。哎！真拿他没办法。

睢！这就是我们一家子，当然，你也可以把你们一家先容给我们噢！很兴奋和你做朋友！

我的一家作文 篇7

我的家是一个布满乐趣，布满爱的家。

我的爸爸是一名医生，他有着乌黑的皮肤，圆圆的肚子，和一个不高不矮的'身高。我爸爸这个人，忠厚，诚实，对工作更是无比的上心。无论刮风仍是下雨，爸爸也不会迟到，更不会早退。

而我的妈妈呢，是一名家庭主妇。黄黄的短发，中等身材，和蔼的脸。天天，的工作就是洗衣服做饭，还要当我的老师。

而我呢，一个名副实在的“小书迷”，我有着一头长长的黑发。150cm的身高。我天天的工作就是学习学习再看时书，我天天都要看书，即使只有五分钟的时间，我也要认当真真的看一会书。

我们家里呢，什么不多就是笑话特别多。记得那次，妈妈加班，而做饭的重任就交给了爸爸。爸爸一进厨房做菜，里面像打仗了似的。我吓坏了，急忙跑到厨房去看个毕竟。妈呀，墙壁是黑的，锅被烧出了洞。再看看爸爸那狼狈的样子，手，脸全是黑的，我不禁笑道：“老爸，你也太牛了吧，炒个菜，就把厨房弄成这样。”“你厉害你来尝尝。”老爸气气的说。我也不会做，就只能，等妈妈回来在吃饭。

还有一次，我在家里看书。妈妈收拾好东西预备出去买菜，突然，我似乎闻声妈妈再叫我，我认为是幻听，就没在意。突然，一阵敲门声传来，我边看着书边走去看门，看到是妈妈，我就问：“妈，你不是去买菜了吗？怎么又回来了。”“我回来拿车钥匙，那个，钥匙在客厅里你去帮妈妈拿。”“哦”也许是我看书看的太入迷了。居然把枕头误认为是钥匙，拿起枕头就扔向妈妈。“晓珏，你能不能别看了。”妈妈气愤了。“干嘛，我不是仍钥匙给你了吗？”“你看看你仍的是什么。”妈妈举起枕头就仍了过来。“失误，失误。”看的是我理亏，我立刻拿起钥匙恭恭顺敬地献给妈妈。“这才是好孩子吗。”说完妈妈便去买菜了。

看，我家的趣事多吧，还不止这些呢，只要你想听，我给你讲上三天三夜。

我的一家作文 篇8

我有一个幸福美满的家庭，家里每个人都有着不同的爱好。

一、老爸

我的老爸爱发脾气，明明这个‘活’一般是由女性去干，可他“老人家”却总是抢着干，没办法啰！

事情发生在晚上，我做作业做到九点半都还没有完成。身旁一直站着一个身材胖胖乎乎的，个头中等的男士。对，这位男士就是我的老爸。我板着脸严厉地对我说：“都九点半了，还没有做完，快点，明天还要上学呢！”我呢，嘴巴翘得老高老高，眼睛看着其他地方，耳朵里就像塞了棉花似的，装做没听见。老爸更加严厉了，说了许多许多话，唠叨了好半天，一下子就把肚子里的愤怒全发泄出来了。

二、老妈

我的老妈是个直言直语的人，既大方，又勇敢，敢独自闯荡江湖。

我的老妈在我读完幼儿园的时候，就离开我去了日本。在那个地方，老妈的

语言不通，和别人交流肯定是有问题的，可她就是敢独自生活。有时间每周星期六，我都要和妈妈视频聊天，妈妈给我讲了许多她在日本发生的有趣的事情，虽然我没有去过日本这个地方但她给我讲后，让我模模糊糊明白了些什么，同时让我大开眼见。虽然妈妈没有在我身旁，但我还是感到了从远方带来的母爱。

三、我

我是个爱看书的小书虫，天天都要看2～3篇文章。在家里随时随地都有我看书的身影，奶奶总是说：“做作业时，不要看书。做什么事都要专心致志，不要三心二意！”我呢，可不听奶奶的劝告。只要有那篇让我印象较深的故事，我都可以把它的内容背出来。看书是我最最快乐的一件事情。在知识的海洋中，我漫游着，手舞足蹈着，快乐的歌唱着，尽情地笑着。只有我在看书的时候才能把所有的事儿抛到九霄云外去。看书是我的生活，也是我的快乐。

这就是我的一家，一位喜欢发脾气，一位喜欢闯荡江湖，还有一个喜欢看书。你喜欢我的一家吗？

我的一家作文 篇9

我生活在一个其乐融融的家庭里。家中有严肃的爸爸，勤劳的妈妈，顽皮的我。

我的爸爸很严肃，他想让我当数学家。有一次，我考试得了100分，但有一题的等号没写好，爸爸竟让我把这题照试卷上的题抄十遍，非要我把等号写正才肯罢休，真是一个固执的人。

我的妈妈很勤劳，她不喜欢我们家里乱七八糟的。每天，我放学回到家，家里都干干净净的，地上一尘不染，桌子上的书整整齐齐地放在一起，家里香喷喷的。我真想有孙悟空的魔法，变出一把椅子，让妈妈坐下来休息一会。

我很顽皮，因为我总是捉弄爸爸妈妈。星期六，我把水洒在门前，想让出去的爸爸滑一下，过了一会儿，爸爸回来了，只见爸爸一脚踩进了我准备的"陷阱"里，摔到了沙发上，我在旁边笑得前仰后合。

虽然生活中难免会有委屈，但我还是觉得很幸福。

我的一家作文 篇10

我的一家又开始了充满四种动物的生活了。

?喂，懒肥猪，起床了！“具有”狮子喉“的”狮子“妈妈又在大吼大叫的了，真烦人。只见”懒肥猪“哥哥小声嘀咕着：”急什么，还这么早。“?还早，已经八点多了，快，快起来做做运动，要不你真的会变成”肥猪“的了…?”狮子“妈妈又用”懒肥猪“哥哥的弱点来吓唬他了。

这个工作忙”老鼠“爸爸总是被上司叫来唤去的，跑个不停，要不是为了这一家人他早就向老板说声”告辞“并送上一封”告辞信“了呢！”老鼠“爸爸做为这一家之主也不容易呀，为了自己的孩子能够读上一所好的学校也几乎把自己所有的积蓄都用光了。

”老鼠“爸爸每天出去做工都被那无情的阳光晒得两手臂都红通通的了，你说可怜不。

瞧，这就是我的一家。

我的自画像作文8篇

作文是语文教学中的核心要素，写作训练有助于我们发掘积极思维和解决问题的能力。经过教师范文大全的整理以下为大家提供了关于“我的自画像作文”的相关内容。本文会给您带来不少收获！

我的自画像作文(篇1)

大家好，我叫xxx，今年10岁，现在在xxx小学三年级学习。

我的脸圆圆的，有一双大大的眼睛，高高的鼻子。我不高不矮，不胖不瘦，身材刚刚好。

我喜欢看书。有一次，我正在看少儿版的《红楼梦》时，突然听见楼底下有谁在喊：“快下来!快下来!”我想：叫谁呢?烦死了，破坏了我看书的好心情。我没细究原委，继续看书。半个小时后，我的房门被妈妈推开了，她气呼呼地说：“我叫你下来，你为什么不下来?”我不好意思地说：“叫我吗?我没有听清楚，又没有什么大事，干吗?”妈妈对我说：“我让你下来帮我拿东西，怎么没有大事?”你看，我就是这样，凡事只知道看书。

我有许许多多缺点，比如粗心。那一次数学考试，我把数字“32”看成了“23”，你说我糊涂不糊涂?

今后，我一定会改正缺点，发扬优点，不断求取进步。

我的自画像作文(篇2)

瞧！镜子里出现了一个小男孩儿，中等身材，白白胖胖的，一个皮球似的脑袋，红彤彤的脸蛋白里透红，活像一个红苹果呢！浓浓的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴就组成了一个鼎鼎大名的我。

胆小是我最大的缺点。我不敢一个人呆在房间；不敢一个人睡觉；更不敢独自夜间出门；甚至不敢照镜子，尤其是晚上，不敢细看自己的面容。每次照镜子那些恐怖故事总会萦绕在我的耳际，若此时有那么一丁点动静，我便会逃之夭夭。记得有一次，因为第二天学校要举行“六一文艺汇演”，所以妈妈早早就带我去剪了一个新发型。回到家，我就迫不及待拿起镜子

看看自己变成什么样了。突然，妈妈推门而入吓得我一下子把镜子扔到了地上，简直是“三魂不见了七魄”。

虽然我胆小如鼠，但是菩萨心肠。就说有一次，我和妈妈去新世纪附近逛街，不一会儿，我们逛到了离新世纪门口不远处，突然看见一位失去了一条腿的乞讨者。他正在向人们乞讨，不停地说：“大家行行好吧，可怜可怜我这个残疾人，给口饭吃，给一点儿钱用用……”从他身边走过的人不计其数，没有一个人停下来，甚至有人说：“骗子，骗子……”但是我不管他到底是不是骗子，或许人家真的有需要呢！所以我还是拿出了零花钱。

你们喜欢这个胆小而又善良的我吗？

我的自画像作文(篇3)

我叫xxx，是一个九岁的小男孩。

和别的同龄男孩一样，我十分活泼好动、调皮捣蛋，所以我的衣橱里你会发现有许多的中裤，那是因为我走路时一蹦一跳的常常摔倒，妈妈只好把我摔破的长裤全部剪成了中裤！

我留着小平头，刚换的牙齿长得参差不齐，像云南的石林，特别“壮观”。还有一双对大自然充满美好向往的眼睛，我用它们去观察蚂蚁搬家、蜘蛛结网、蜻蜓破蛹而出

我是个小小科学家，对外界新鲜事物拥有无限的好奇心。我经常问自己：“太阳能为什么能用来发电？点灯怎么发光的？收音机的声音从哪儿来？”为了解开这些谜团我去上了电子科技班，通过学习电子科技理论知识和创造技能，我亲手做了许多电子玩具，还在电子技师大赛上赢得了一等奖。

我乐于助人。有一回，我们班上的同学流鼻血了，我立即去帮他止血，为了能尽快将血止住，我一直帮他按着纸巾，连手上沾满了血也不知道。因为我觉得帮助别人是好事，也是让人快乐的事。

这就是我，一个正在勤奋学习，长大后想要当科学家的小男孩。我在努力实现自己的梦想，加油！

我的自画像作文(篇4)

大家好！我叫徐若璇，今年八岁了，是一个胆小又可爱的小女孩。我在大兴路小学读三年级。

我的耳朵圆圆的，很灵活，眉毛弯弯的，像一道彩虹，还有一张小小的嘴巴，带着微微的笑容，十分可爱！

我有一个优点，那就是勤劳，为什么这样说呢？我们就一起来看看吧！记得有一次，教室的地上全是垃圾，我主动地拿起扫帚，扫起地来。扫得大汗淋漓，我也没半点抱怨。因为当看见自己勤劳的双手把教室打扫的干干净净时，我特别有成就感。在我欣赏自己的劳动成果时，发现又有一个人准备把垃圾扔到地上时，我害羞地对他说：“不要扔垃圾！”他对我说：“我知道了！”我就放心地回家了。

在家里我也是奶奶得力的勤劳“小助手”呢！奶奶起身倒垃圾，我会飞快地拿起垃圾桶里的垃圾袋连忙打包好，对着奶奶甜甜地说：“奶奶，您放心，交给我吧！”还有比较难的家务，如洗碗、洗衣服……我也能做呢！

虽然我有这个优点，大家要向我学习，但是我也有一个缺点，那就是胆小。有一次，舒老师非“逼”着我回答一个问题，我慢慢地站了起来，脸非常烫，我在心里默默地祈祷：舒老师，放过我吧！可舒老师仍然不放过我，我只好乖乖地回答了这个问题，回答时心里“砰砰砰”直跳哦！最后，舒老师表扬了我，我特别开心，可脸也更红更烫了。

你瞧，我很胆小吧！不过你们不要学习哦。但是你们可以学一学我的勤劳，我们一起努力吧！

我的自画像“画”完了，你们快来欣赏吧！

我的自画像作文(篇5)

我的名字叫杨喆宇，今年八岁，是一个三年级的小男生。

我有一头黑亮的头发，发质又直又硬，活像一把小刷子，最适合理“杨梅头”。摸过我头发的同学都会边摸边说：“真好摸！真好摸！”我的牙齿整齐、洁白，像小菜刀一样“咔咔”地把嘴里的食物切个粉碎。我有一身棕色的皮肤。妈妈总是笑着问我：“你怎么这么黑呀？”我就打趣地说：“男孩黑点才帅嘛！”我身上长着许多又细又小的汗毛，爸爸说我是一个可爱的小“水蜜桃”。

我是一个活泼开朗的小男孩，笑的时候会露出酒窝。我只要听到或者看到有趣的故事，就把它“带”回家绘声绘色地讲给爸爸妈妈和爷爷奶奶听，他们也非常喜欢听我的“小广播”。我是一个急性子，做事有点毛躁和小粗心。每天，老师一布置完作业我就紧赶慢赶地做完。可是，一回到家总是会发现有一些小毛病。我一定要努力改正。

我最喜欢看书，历史的、文学的、科学的书都是我的最爱，看到有趣的故事我总会忍不住“哈哈”大笑。我还喜欢画画。我用线描笔画的《水浒108将》栩栩如生，是我最得意的的作品。体育运动也是我每天必做的一件事，我还在学校运动会上拿过跳绳项目的金牌呢！

这就是我，一个健康、阳光、快乐的小男生。

我的自画像作文(篇6)

一个随随便便的马尾辫，一双水汪汪的眼睛，这，就是我，一个开朗，活泼的女孩。

我十分喜欢看书。一次，我写完作业，见没事干，就去图书馆看书。到了图书馆，我一下子“跳”入了书海之中。中午了，妈妈见我迟迟不肯回来，急忙给我打电话，我只好接上电话：“我和朋友玩游戏呢！……”话刚说完，妈妈就说的是我过来接你，直接挂了。听完，只好连忙起身向家走去，当妈妈再次打来电话时，我已经在家里了。

有时我也是个——马大哈！那次，期中考试我才得了96分。我一看，才知道自己粗心的毛病又犯了。原来，我把4看成了7，把乘号写成除号，这时我心想：要是我能认真点多好！

当然，我和别的女孩一样，时而胆大包天，时而胆小如鼠。记得一次，爸爸带我去游乐园玩，我坐了个我觉得十分刺激的游戏——海盗船。我小心地走上去，带好了安全带，一刹那间，海盗船。“飞”了起来，我大叫着好玩，可我对面的却啊啊大叫。当我下来时，爸爸说你真厉害，可刚夸完，我就尖叫起来，原来是一只蜜蜂，真是大惊小怪的。哎，我不耐夸呀！

这就是我，一个开朗活泼的女孩，你们愿意和我交朋友吗？

我的自画像作文(篇7)

我的个子又高又瘦的，脸肉嘟嘟的，我的眼睛一个平一个有点斜，我的胳膊很有劲儿，背着书包感觉不是那么重了。

我有个缺点，写作业时总是想事情，怪不得我每次都是那么慢，我的爱好是游泳，每次在游泳班游泳都有非常好的成绩。我有一次在游泳时我太大意了，忽然有一个小朋友超过了我，就觉得很纳闷儿，决心加油超过他。从那以后，我每天上完游泳班，我就去游泳馆里游泳，从那以后我的游泳班上的同学没有一个能超过我的人。我觉得我的游泳很不错。

我是一个诚实懂事的孩子，我从来不打闹，有的时候我帮妈妈拧衣服，有的时候我陪妈妈去买菜，有一次妈妈生病了，我就把妈妈扶到床上，给妈妈盖上被子，妈妈夸我是个好孩子。

我的自画像作文(篇8)

看！那个在课堂上特别活跃的女孩是谁？那是我。那个在课下里胆大包天，酷爱看书的女孩是谁？那也是我！

我来到镜子前，看看镜中的她，我笑，他也笑。我哭，他也哭。我向他挥挥手，他对我说：“你好，我叫乐乐，我在课堂上很活跃，在课下，我的胆子也很大，我酷爱看书，经常捧着书看的津津有味。”我也对他说：“你好，我的个子高高的，不胖不瘦，一双不大不小，像黑葡萄似的眼睛炯炯有神。鼻梁高高的，一张粉红色的嘴巴能说会道。”

我在课堂上十分活跃，传小纸条偷带玩具、零食，和同桌聊天……我一样也没缺席过。读到这儿，你可能认为我是一个不听话的差生，那你就错了，我的成绩可是很优异的，从来没超过前班级的前三名。

我很爱读书，读《哈利。波特》更是废寝忘食，时常被迷的如痴如醉。有一次，我在读《哈利。波特》，妈妈叫我吃饭，我头也没抬的回答“哦”便继续看书，过了一会儿，我看完一章正准备看下一章，突然一拍脑门“糟了，我还要去上学呢。”“这孩子最大的优点是爱读书”这自然是大人们的评语，至于我也是乐意接受这些评语。

我胆子可是很大，有一次我和几个小伙伴一起来到公园玩丢沙包，常怡阳用力一丢，一不小心沙包淘气的飞到了树上。

“啊，我把沙包打到树上面了！”常怡阳喊到。

“那可怎么办呀？树那么高，怎么才能拿到呢？”

“除非有人爬上去”

“树上有那么多虫子，谁去呀？”

另外几个小伙伴叽叽喳喳的议论着，常怡阳更是急的直跺脚。我往四周看了看，在不远处找来一根长长的树棍，我来到树下，踮着脚，伸长了脖子，高高的把树棍举过头顶，可是沙包还是离我很遥远。我又尝试着跳起来，可是还是够不到，小朋友们都很失望。

“别着急，我爬上树去取！”说着我把树棍放到一边，便大步流星地走过去。右手抓住一个树枝，左手努力的够住另一个树杈，右脚踩在粗糙的树皮上，用力一蹿就上去了。我又努力够住上面的树枝往上爬，我爬了几步往下一看，我立马后悔了，树真的太高了，我太害怕了，我咬着下嘴唇，我紧紧地抱住树干，感觉我马上就要掉下去了！我几乎想直接下去，不要管沙包了，但我看到伙伴们那期待的眼神，就不由自主的鼓起勇气继续向上爬去，我终于抓到了沙包。

“太好了！”

“赵梓涵真勇敢。”

“赵梓涵真厉害。”

……

伙伴们，欢呼道。我爬下树把沙包还给了常怡阳。“你真勇敢啊！”，常怡阳满脸崇拜地望着我。我笑了笑，什么也没说，因为其实我当时也好害怕呀！

这就是我，一个在课堂上特别活跃，在课下胆子也很大，酷爱看书的女孩。

我的舞蹈老师作文8篇

高质量的作文是怎样的呢？作文是思维的传承，引导我们传递智慧的火炬，写作能够让我们更好地探寻自己的渴望和需求，明白自己的价值。好的作文不是一开始就写好的，而是需要经过修改和改进，要注重精心写作和多次练习的结合。我们特地整理了最新的“我的舞蹈老师作文”来与大家分享，欢迎您来到这里，希望能够在网页中找到您所需要的内容！

我的舞蹈老师作文 篇1

我有两位舞蹈老师。不过不同于其他的专业舞蹈老师来说，她们可能只属于业余型的，或者换句话说，就是所谓的草根。

随着网络信息的发达，我们发现了一个有趣的现象，也就是网友们所给出的一句感叹：高手在民间。

特别是通过一些选秀，展示才艺的节目，我们就看到了其实生活当中，我们身旁就有很多优秀的人，可能他们的职业不是像偶像剧里白领那样光鲜亮丽，可是他们在自己平凡的岗位上也把熟能生巧地练了一些绝技。

当然也不仅仅是自己的专业技能，有的人只是凭着自己的兴趣爱好，也能练就一身本事。

我所说的这两位舞蹈老师，她们原先也并不是舞蹈专业的，只是凭着自己的兴趣，跟着网络上的视频练习，结果因为跳得好，又有好身材的加持，所以当她们在广场上跳舞的时候，吸引了很多过路的行人。

看的人多了，有的人开始后面模仿，于是渐渐地就形成了一个开班的行式，这也算是一种斜杠青年的一种吧。

两位老师性格不同，一位较活泼，所以关于新来学员教学，能及新舞步的分解都由她来教，简单易懂，教得很实在，如果碰到有兴趣有意身学习的路人，她也会主动过去介绍并邀请要不要加入。

另一位老师不太擅长表达，所以她一般就在前排领舞。不管是哪一支舞蹈，有人领舞的人就像有了标杆，大家跳起来就整齐好看了。

她们的年纪都不算小了，也许在遇到舞蹈之前，她们也没想过自己会当老师吧。

我的舞蹈老师作文 篇2

她长得并不算好看：淡淡的眉毛，仿佛永远透着疲惫的眼睛，有些塌塌的鼻子和一张平平无奇的嘴巴。但她偏瘦的身材使她看起来十分高挑，周身的气质也是高雅亲切的，笑起来如春风般温暖。她就是我的舞蹈老师。

跳舞，基本功是必不可少的，同时也是最痛苦、最讨厌的。我在舞蹈上的天赋几乎为零，每次压腿都痛不欲生。老师却从不会强制的将我压下去，她说：“这样会容易受伤的，我小时候压腿时老师会把我的腿绑在椅子上，这确实很有用，但太难受了。”

我们是每周五周六上课，每节课三小时。于是周五下午我必须一放学就赶去上课，晚饭都只能在车上吃。下课了，回到家已经快10点。每个星期的第六天，我都是这么过的，也从未感到不妥。直到有一个周五，离下课还有半个多小时时，老师突然叫停，说要跟我们玩游戏。她解释道：“每周五我都能看到院子里的孩子们玩的那么开心，你们却要在这上课，我怪心疼的。”语毕，我鼻头情不自禁的酸了一下，眼眶竟湿润了——这种感觉真是太温暖了！

玩的游戏也很简单：老师放音乐，我们即兴地随着音乐“群魔乱舞”。这是一种解放天性的游戏。刚开始我还放不开，总是躲在角落里不动。后来气氛燃起来了，我便不由自主地加入大家，跳得大汗淋漓，好不酣畅痛快！往后的每两周，老师都会跟我们玩一次这种游戏。也可以说是这个游戏，让原本内向的我逐渐开朗起来。

我的舞蹈老师其实已经不仅仅只是舞蹈老师，她还教会了我们许多待人接物的礼仪——给长辈的东西要双手递去；不要对着他人打哈欠；准备从一个正在讲话的人身前经过时，要弯下腰快速跑过……她所教给我的，早已比单纯的舞蹈动作重要的多了。

谢谢您，我的舞蹈老师；谢谢您，我的老师。

我的舞蹈老师作文 篇3

我有一个多才多艺的舞蹈老师，她姓梅，但我们觉得她就像我们的大姐姐，我们都叫她梅老大。梅老大有着乌黑乌黑的长发，黑得发亮，就像小溪的水一样，源源不断地流淌着。一双美丽的丹凤眼，像两颗闪闪发光的钻石，两条柳叶掉梢眉，高高的鼻梁，小小的樱桃嘴，再加上她那高高的身材，我们都叫她美女，有了美女这个称号，梅老大更加爱穿漂亮的服装。

梅老大上舞蹈课时很认真，就拿我们排练来说吧，她经常认真地的检查我们的动作，又给我们说优点，挑毛病。有的同学跳得好，她会说：“大家注意了吗？XX同学的动作很到位，表情也很不错。”如果有同学的动作不太到位，她就会说：“XX同学的动作有个地方错了，看我来一遍。”说者就给她做示范。梅老大对我们的要求非常的严格。我们练基本功时，她从来不许我们喊疼，特别是那些学了很长时间同学。拉腰和搬腿时，她决不允许我们放松一下，不然在她大皱眉头之后，她亲自帮你来搬，那可就后悔莫急了。练舞蹈时，不管是谁，只要有一个动作不到位，讲了几次都不改，她就会硬拉着你做。梅老大常常指着那些腰好腿好，动作优美的同学说：“看看××吧，这就是苦练出来的结果，要不怕吃苦，不怕吃亏，才能练好”。

梅老大虽然有时候很严厉，但关心你的时候，会让你措手不及。我们压完腿的时候，她会问你哪里疼，用不用休息等问候，但是如果你把她的良心当狗吠的话，小心她会狠狠地治理你。梅老大还会讲笑话呢，有一次，梅老大见我们跳舞时没有表情，就问我们：“超人的内裤为什么穿在外面不穿在里面呢？”见我们都答不上来，就向我们公布答案：“如果他把内裤穿在里面，谁知道他是超人啊？”逗得我们全班哈哈大笑，我们再一次跳舞蹈时候，果然带上了表情。

梅老大就像我们的亲妈、亲姐姐那样教我们跳舞，我们都很喜欢接近她。可是今年，我们得知梅老大要回故乡湖南，眼看着梅老大回故乡的身影，想到再也听不到梅老大的声音，我们留下了舍不得的泪水……

我的舞蹈老师作文 篇4

认识这位舞蹈老师，也不到一个月的时间，但是我真的从她身上学到了一些舞蹈之外的东西。

首先，她的青春活力。虽然她的年龄应该已经超过四十了，但是跳起舞蹈的时候，那一种青春活力感，是很多二十多的女孩都不一定具备的。

我们跳的舞种又是跳跃式的，她跳得很轻快，犹如一个小孩，同时这舞蹈也锻炼了她不错的身材。

同时，因为她的身材很好，所以跳舞穿的衣服在她身上就很合体，于是有舞友就会主动问她的衣服是哪买的，也想跟着买。

这样，她又多了一份订购衣服的收入，还有她跳舞戴的鸭舌帽，一样有人找她买。

不仅仅如此，我今天才知道，原来她还把自己教学的舞蹈课程视频发上了抖音，加上平时我们练舞时的团体小视频的效果，她的抖音关注度也很不错。

抖音现在也是很不错的一个可以赚收入的平台，舞蹈老师平时还会发一些搞笑的自编段子，同样为她吸粉，估计在这一块，她也有自己不错的收入。

这位舞蹈老师并不是专业的舞蹈出身，只是因为喜欢跳舞，跳得好，所以半路出家学的，没想到反而成了她的一份职业，不仅得到尊重，还有可观的收入，以及一些不菲的额外收入。

看到她平时闲暇时发的那些吃喝游玩，广交朋友的照片，想想她还是挺厉害的，用兴趣赚钱，活得惬意。

我的舞蹈老师作文 篇5

她长着一双弯似镰刀的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，一张很会说的嘴巴，一头精神的长发，乌黑发亮……她就是我的舞蹈老师——王老师。我从一年级就开始接受王老师的教育了！

王老师是一名实习的学生，别看她是一名学生，她的舞蹈功底可强了！

记得那次：我们学校要比赛（舞蹈），这件艰难的事情可把大部分的老师给难倒了，学校就让王老师来负责。王老师慢慢地走向主席台，对大家说：“我一定会负责好这个舞蹈，不让大家失望的！”只见台下的掌声如雷鸣般，同学们好像说：“老师，我们相信你，你一定会不让大家失望的！”

舞蹈开始训练了，第一节课，王老师就教我们练习舞蹈的基本功：下叉、下腰可难道了不少同学。只见王老师跟大家说：“应该先压腿！”同学们纷纷把腿搭到了了把杆上，之后可是还下不去。王老师三下五除二就下去了，同学们的眼睛都要‘掉’出来了！经过我们的努力练习，我们的比赛取得了第一名！别的学校不得不佩服我们！

回到学校后，同学们纷纷夸奖王老师！

我的舞蹈老师作文 篇6

去年的一天，妈妈带我去县城买裙子。就在路过“红舞鞋”舞蹈班门口时，正好有一群小朋友在跳舞，她们那优美的舞姿瞬时吸引了我，我的双腿此时就仿佛被施了魔法一般，再也走不动了，妈妈回头一看，随即就明白了我的心思。

“宝贝，怎么了？我们得赶快去给你买那件你做梦都想要的粉色裙子！”妈妈装作什么也不知道，还在用力拽我。

“不要了，不要了......”我马上用双手拽住妈妈的右手，撅着屁股，头也不回，硬是不走。

“怎么就不要了呢？你不是都嚷嚷了好多次吗？”妈妈笑笑，然后一本正经的说，“这次不买，以后可就没机会了。”

“我不要裙子了，我要学跳舞，妈妈！我要学跳舞，妈妈！”我摇摇妈妈的手，娇声娇气地说。

听到我终于说出了自己的想法，妈妈一口就答应了，随即便带我去报了名。

其实，仔细想想，学舞蹈还真不是一件容易的事啊！刚开始学下腰的时候，我是怎么也下不去，而且每次练完之后腰都好像不是自己的了，太痛苦了，我都不知道自己偷偷地流泪过多少次！最终，在老师的耐心指引下，经过了一次又一次的努力和不放弃，我终于可以压

下腰了。在那一刻，我太激动了，抱着舞蹈老师狠狠地哭了一次！老师的嘴里好像在不停地鼓励和夸奖我，可我什么都没听见，只顾着自己流泪了。

自从学舞蹈那天开始，我就从老师那里知道：跳舞，不仅能锻炼身体，能给人带来健康；还能锻炼人的气质，让人的心情更加愉悦。现在，我的舞蹈跳得越来越好，这也就使得我有了当一名舞蹈老师的想法，我也要把健康和快乐传递给我们的孩子们。

祝福我美梦成真吧，朋友！

我的舞蹈老师作文 篇7

我从四岁开始学习民族舞蹈，教过我的老师有一丝不苟、教学严谨的马老师；有温婉漂亮、专注认真的张老师。现在带我的舞蹈老师姓王，他是一位帅气幽默的男老师。

王老师个子高高的，身材苗条，脚步轻盈，一看就是一位优秀的舞者。王老师的课非常有趣，而且是个“财迷”，连开个玩笑都离不开钱。呵呵，你不信？那就一起来瞧瞧吧！

一次舞蹈课上，同学们可能都累了，脸上没有一丝笑容，机械地做着舞蹈动作。王老师看见了，便摆出一副欠人钱的样子，愁眉苦脸地说道：“孩子们呐，我想问一下，我还欠你们多少钱？明天一定还给你们。”同学们听后一个个都捧腹大笑。这时，王老师才笑眯眯地说：“这才对嘛！跳舞时就应该面带笑容，这样，我们的舞蹈才能打动人心。”

周六中午2：40，我们静静地坐在舞蹈教室等王老师来上课。“我和我的祖国。一刻也不能分割……”只见王老师脚穿舞蹈鞋，带着轻盈的舞姿，用女声唱着《我和我的祖国》慢慢地走进了教室，同学们被他滑稽搞笑的样子逗得哈哈大笑。王老师看我们笑了，也跟着嘻嘻哈哈地笑了起来。突然，王老师的表情变得严肃了，说：“笑什么笑，我有那么好笑吗？上课！”我们只好憋住笑说了一声：“老师好！”

哈哈，这就是我那“爱钱”又幽默的王老师，你们喜欢吗？

我的舞蹈老师作文 篇8

我有一个舞蹈老师。她非常的优秀，我即怕她又爱她。

她长着高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，一头金黄的头发，白净得皮肤，苗条匀称的身材，说起话来，干脆利落。

以前，我在四川感觉舞蹈很简单。但一来到贵阳学舞蹈。我就从强壮的老虎变成了弱小的纸老虎老师很严格，每个动作她都要求完美。她严肃而美丽。优美的舞姿。独特的气质。把所有的学生都带进舞蹈的海洋里。让我们个个都成为舞蹈爱好者。在她得影响下我也深深的爱上了舞蹈。

记的有一次，我的舞蹈动作做得很好。老师笑咪咪的表扬了我。可别小看这个表扬，她得表扬挖出了我心中宝贵的自信。

我很感谢她，我那个严肃又美丽的老师。

四川省内江市实验小学二年级五班吴熠二年级:吴熠

我的天空作文精华8篇

您是否想了解更多有关“我的天空作文”的知识下面是详细内容，通过写作老师和学生可以一起深入探讨思想和情感，写作是一个记录自己生命历程的过程。一篇优秀的作文能够让人铭记在心，什么样的作文让人眼前一亮呢？

我的天空作文(篇1)

漫漫人生路，坎坷常伴。迈过山丘，便是那通天大道——既宽又

阔；跌落尘埃后，抬起头，又是那片天空——湛蓝依旧。

失败后抬得起头，这是易中天教授在闲话中国人中说的“一得”，正是如此，外国学子有言：“你把一切错误都闭门拒绝，那么真理也被你关在门外了。”又常听说"失败是成功之母，"这样看来失败不是耻辱，并不重要，更重要的是失败之后要学会抬头，从失败中汲取教训，从挫折中寻求真理。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。著名化学家诺贝尔在科学的道路上奔跑时，也常被拦路的碎石所绊，他在研制炸药的过程中，历尽艰辛，他先后研制了各种炸药，却都不尽理想，甚至将他的妻子、亲人多次炸伤乃致死亡。最后一次，他也受伤了，浑身鲜血。可倒在地上的诺贝尔却欢欣不已，高喊着“我成功了，我成功了！"于是世界称他为“炸药之父"。当今享誉全球的诺贝尔奖，也是因他引导并以他的名字命名的。

试问，若不是在一次次失败后昂首，汲取经验，不折不挠，他又如何能闻名天下呢？又如何能让世人钦佩呢？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。春秋战国时期，越王勾践被吴王生擒，光荣不再，屈辱相随。想来从神坛跌落尘埃，遭遇这种失败的勾践内心定然是崩溃难言的。然而勾践卧薪尝胆，忍辱负重，不为一次惨败而折腰，表面上对吴王夫差奴颜卑膝，却在暗中勾勒复国的计划。在吴王放勾践回国后，勾践按兵不动，静待时机，终于一举攻下吴国，生擒夫差，一雪前耻！

世人有言：“苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。"这是勾践在失败后抬起头，助他完成了千古的神话。

人生都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更远的地方，成为更强的人。面对失败，不能自暴自弃。词人柳永参加科举几次未中，意志消沉，写下一首充满怨恨的《鹤冲天》，自云“忍把浮名，换了浅斟低唱。”后宋仁宗看见龙颜大怒，斥责道：且去浅斟低唱，何要浮名。可以想象，以柳永的才华，若是他能平静地看待失败，从失败中抬起头，柳永的人生将会更加的辉煌灿烂。所以，失败的抬头应是谦逊而平静的。

人生起伏如潮落潮涨，我们应当笑看叶枯叶荣，云卷云舒。大鹏一日同风起，抟摇直上九万里。相信彩虹总是隐藏风雨之后。抬起头，不远的天空，湛蓝依旧。

我的天空作文(篇2)

我很羡慕天空，但又同时为它感到可悲。

羡慕它总是像一块青石板一样，不留一丝痕迹，像白纸一样，空空如也，正因为如此使它的经历也为零，从来不会有情绪波动，不会感到伤心难过，也不用刻意伪装自己，总是给人一种单纯无害的感觉。

我亦然羡慕，但也为它可悲。它没有情绪，生活是枯燥无味的，每日都过着很平淡的日子。它也是孤独的，它没有同类，天空中的其他东西也不过只是匆匆过客而已，从未进入过它的心田。它对于其他事物来说，始终只是异类，它并无生命，却撑起了其他人的整个世界，可没有人多多留意过它如果说鸟的孤独是独享整个天空，那天空的孤独又是什么呢？不过它本无心，何来伤心之说？若它有心，估计并不喜欢这样吧。人生是可以选择的，天空毕竟不是人，无法选择，只能体会这孤独。

生活中这样的人并不少，他们往往比在朋友身边哭泣的人更可悲，他们没有朋友可以倾诉，这样故作坚强确实挺累的，是正常人无法体会的。

我希望，那些人群中孤零零的身影旁出现其他的身影，能让他们的心田里洒进阳光。

我的天空作文(篇3)

我是一只小小鱼，我潜藏在小溪里，我的同伴用它单薄的身子用力摆动，想游入向往的那片蔚蓝透明，而又神圣的大海。而我却探出脑袋，呼吸着外面的新鲜空气，吐着泡泡，兴奋地说：外面的世界很精彩啊！

我静静地凝视着那片天空，多么想用我的双臂拥抱着它，它拥有的是整个无穷的世界。那里有这里没有的美丽。

我深深地爱着它，就一直安静地爱着它。

如果，天空可以感受我的呼吸，可以听我诉说我的情意，和它一起睁眼看着外面的世界。我会爱上这个世界，容纳在我这颗小小的心里，装着我大大梦想。

如果，天空可以允许我对它唱首歌，可以表达如同少女般含蓄而炽热的爱，让它也静静地凝视着我，感受着梦想的魅力。我会摆脱小溪对我的束缚，甚至那片大海，我都不会在意了。

如果，天空可以让我爱过，我的眼角就有无数感动的泪光在闪烁，感激它让我看到幸福的真谛，感激它让我不再觉得自己是一只小小的鱼。

后来，我鼓起勇气向它告白，它微微一笑，轻轻挥一挥云朵，将我带入了外面的世界。

我寻找到了我的梦想，我看见了幸福的天堂。

我想告诉大家，只要拥有梦想，只要拥有爱，就大胆地去追求吧！爱都会在各个角落支持着你，默默祝福着你。

我的天空作文(篇4)

按照以往的惯例，每年都会在这个时候回到乡下。陪同母亲的妈妈，也就是我的外婆，一起过生日。在我看来，这已经成为了惯例，就像过春节一样，母亲已经走了很多年，但父亲几乎没有给外婆少过一个生日。

父亲总会带着我，带着我的哥哥，大大小小的人，父亲和哥哥总是快步走在前面，而我紧紧跟在后面，哥哥偶尔会笑，但还是会拉着我，走在被雪覆盖着的路面。刺骨的寒风吹在，吹在我的脸颊，我的发根，我打了个冷颤。嘴里紧紧剩的余温也被寒风带走了。

外婆是个很守旧的人，她喜欢她的家乡，喜欢这片土地，父亲很多次跟她说要把她接到城里，但都被她拒绝了，她说，她没见过世面，在这里呆习惯了。说着就会对我笑笑，仿佛我已经融为她的一部分。外婆总会早早的站在村头，等待我们的到来，我像一只归巢的燕子，会冲她过去，抱住她。她总会说，我又长大了。外婆的家还是老样子，简朴而宁静，没有过多的装饰，有的只是岁月留下的痕迹。

我坐在外婆旁边，外婆会有源源不断的话题跟我说。父亲和哥哥这时候在外面帮助外婆劈柴，用来过冬。而我，特别惭愧，什么忙都帮不上。在各种时候父亲总不会希望我做太多事情，他总是很宠我，不会命令我去做任何违心的事情。到反而是这样，让我觉得像是温室的花朵，永远长不大，我不喜欢这样的我。我会去做任何我喜欢做的事情，有时候帮助哥哥去取报纸，反正就是和父亲逆着来，慢慢的我学会了坚强。

到了分别的时刻，外婆的眼睛泛起了泪水，一时间，气氛很压抑。上车时，外婆只是一个劲的挥手告别。

父亲的身影让我觉得很高大，他一直都是我的英雄。

在父亲的那片天空，我一直在成长。一直在坚强。

我的天空作文(篇5)

花香弥漫的天空

一缕轻烟

如往事飘散

无影无踪

淡忘在湛蓝的天空中

像一曲悦耳的歌谣

似一首激昂的诗作

华丽的语句装点着一颗平常的心

像失去了珍珠的贝壳

我不知道天空中有什么

我读不懂它

但是它懂我

它明白我在努力读懂它，欣赏它的美

天空掩映着我的哀愁

云朵洗礼了我受伤的心

彩虹平添了我的欢笑

快乐在昂首前进

嗅着天空的味道

暖暖的阳光照进我的心房

我能感觉到它在抚摸我的头

就像小时候妈妈抚摸我一样

在这个樱花飘落的季节

我不忘记用手中的笔写下这飘落的樱花

聆听着那场樱花雨

心不知不觉在陶醉中睡了

天空带着樱花般的微笑

甜美的像奶油冰激淋一样，好想去咬一口

花香弥漫的天空

两种颜色在交织中绽放成一朵灿烂的花

我的天空作文(篇6)

做木匠的人都知道，木工讲究疏密有致，粘合贴切，该疏则疏，不然易散落。时下，许多人家装修房子，常常出现木地板开裂，或挤压拱起的现象，这就是“太美满”的缘故。高明的装修师傅则懂拾到好处地留一道缝隙，给组合材料留下吻合的空间，便可避免出现这样或那样的问题了。其实，做人与处世，和木匠的工艺一样，也得讲究留一道缝隙。而我以为，所谓的留一道缝隙。便即是退一步，海阔天空了。

在现今这个日新月异、科技发达的社会，我们每天都会遇到许多形形色色的人，这就使得我们要学会做人的道理。而要学会做人，就要懂得为自己留一道缝隙，即所谓的退一步，海阔天空。如果你是一名学生，你就要学会为自己留一道缝隙。在人多拥挤的走廊上，一位同学不小心踩到你的脚，他诚恳的向你道歉，你也应该真心接受他的道歉。如果他向你道了歉，你却仍然不依不挠，满腹牢骚，气势汹汹的指责对方，一副自己很有理的样子。殊不知，这样得理不饶人的你不仅会使对方难堪，也使你的形象在大庭广众之下被其他同学看得一清二楚。他们会认为你太小心眼，太爱斤斤计较。或许同学们会改变对你的看法。假使你懂得为自己留一道缝隙，真心接受他的道歉，那么你便会心情舒畅。这不仅仅是一种做人的道理，更是一种礼貌的行为。万一他没有跟你道歉，你也不要一时冲动上前就去动手，这会造成不良影响。心平气和的去对他说“这位同学，请注意下次不要踩到其他人的脚”也不失为一种好办法。或许他会因为你说的话而感动羞愧，立马向你道歉。自己退一步，便会马上化解同学间的矛盾，缓和气氛。何乐而不为呢？

但是，有的人却不这样认为。他们觉得，自己退一步就吃亏了，就意味着失败。我想，如果退一步能够使得更多的人开心起来，自己吃点亏应该也没有关系吧。一方面，我们要学会在做人与处世方面为自己留一道缝隙，赢得更多人的尊敬与爱戴。另一方面，在某些原则性问题上却不能退一步。在面对恶势力的时候，退一步就意味着自己的屈服，你越是退步，他们就越是得寸进尺。是的，我们要恰到好处的为自己留一道缝隙，不能幻想在所有的事情面前，都为自己退一步，这样不仅不能得到海阔天空的局面，反而会适得其反。所以，我们要学会如何正确的为自己留一道缝隙。

我的天空作文(篇7)

这个星期天，林心雨准备了一下，就到小雪家去了。来到小雪家，林心雨并没有感到小雪有惊讶和带有恶意的样子，和好象什么事也没发生似的，小雪开口了：“心雨你来了，我给你道杯咖啡吧。”“啊？你没毛病吧，我可是你和阿斌之间破坏程序的罪魁祸首呀。”“这个呀，已经不重要了，我想阿斌也不会建议的，我还为你找了个帅哥，是阿斌朋友的表弟很帅的呀！他叫上衫、达野是个日本人，不过他妈，就是刘飞他姑姑是中国人。”“谢谢你小雪，我真感谢你！不过，我和这个上衫、达野能行吗？”“没问题没问题，我保证！”小雪给阿斌打了通电话，替林心雨说情既然小雪不怪她阿斌也无所谓了，就这样小雪和林心雨又成了好朋友。

下午阿斌和小雪去机场接刘飞，林心雨也跟着来了，不过她是来接达野的。等了半天刘飞总算来了，两年没见小雪差点没认出他来。然而林心雨对达野的感觉似乎有些勉强，可能是日久生情吧，再加上小雪和阿斌的帮助，她/他俩终于，成了！

刘飞是自己和达野从日本回来的，其实是因为刘飞的父母去了美国，刘飞又不想去就回国了，顺便带了达野回来，刘飞回国后一直住在阿斌家达野也是了，因为阿斌的父母到国外演出了（阿斌的父母是指明度很高的音乐家。），家里闲着也是闲着，刘飞他们就搬进来了。

刘飞回来正巧赶上了阿斌他们放连假，这下可有的玩了，刘飞回来的第二天就决定出去露营，阿斌反正没事干，就同意了，第二天阿斌他们在小区口回合了，和上次一样除了多了林心雨和达野，露营的成员基本没变，一路上小雪不断的问刘飞在日本过的怎么样，刘飞也给小雪他们讲了不少的趣事，小雪听的津津有味，而对于这些阿斌毫不在意，因为小雪不会喜欢刘飞的，刘飞也同样不会再喜欢小雪了。总算到了露营区，阿斌他们负责搭帐篷，小雪她们负责捡树枝顺便采些野果钓些鱼，说起来挺忙活的。

一切准备好了，也傍晚了，阿斌生起了火小雪烤上了鱼，不一会鱼熟了，大家津津有味的吃了起来惟独达野没吃，他自己带了泡面说吃拷鱼不好，还问林心雨要不要吃，阿斌为此感到很不快活，刘飞也很为难，因为阿斌最看不上那些高高在上自以为是的大少爷了，也没办法谁让达野是董事长的儿子呢。就这样露营不欢而散了。

我的天空作文(篇8)

陆强强住进“榨树下”之后，金上上一直抱着盒子盯着陆强强。陆强强然后和金上上发生了矛盾，他出去了。一个男孩向他走了过来和他说了起来，陆强强知道了他是御欣。陆强强向御欣问：“金上上在干什么？”“他天天要擦盒子里的钱。”等等发生了许多的故事。最后他们健健康康的回了家。

这篇少年文学让我懂得了：每一棵植物每一个生灵，都是有思想有自由有自尊的。这里是一个疗伤的地方，专门 心灵上有各种伤痕的，这些孩子。曾经都是一棵棵健康茁壮的小树。可是，由于各种原因，他们遭受了生活的凄风和苦雨。让他们的叶子变黄了，枝干折了，根须断了，他们的心灵受伤了，很疲倦。

草坡小镇张开了怀抱接纳了这些孩子。他们将爱，滋润和呵护孩子们的心灵。不知不觉得，孩子们的伤痕慢慢淡了，痛苦的回忆忘记了。生命之树复苏。变得快乐的孩子离开了小镇，但他们的心却留在了这里。

只要我们有足够的爱与耐心，去包容，去接纳，去沟通。

温暖的家作文

教师范文大全的编辑为您精心整理的“温暖的家作文”为您揭晓，作文是语文考试中分值最高的一部分，写作可以让我们更加深刻地认识周围的人物和事件。多注意平时积累，好作文自然不在话下，高水准的作文该如何来撰写？

温暖的家作文 篇1

你曾有过暖和吗？是在什么时候呢？我也曾被暖和过，那是在一个冬日的傍晚。

天已经快黑了，路边的行人慢慢稀有，学校也变得冷清了，教学楼里只有星星点点的几处灯光，操场边的小亭子好像阴森了起来。

由于昨天的'作业没有写完，我被老师留了下来，等到全部的作业都补做完，天已经完全黑了。我独自一人走在冷清的道路上，肚子早已饿的“咕咕”直叫。风呼呼地吹着，树叶沙沙作响，冷风灌进我的衣服里，我缩了缩脖子，快步向家的方向走去。

“啊”这也许是全世界最夸张的叫声吧，我竟然没带家里的门钥匙，此时地的我既焦急又担忧，家里一个人也没有，这可怎么办呢？我不

千里之行，始于足下。

禁鼻子一酸，泪水在眼眶里打转。

这时邻居家的门打开了，是王阿姨，她关切地问道：“这么晚了怎么还不回家？”我吞吞吐吐地说“没，没带钥匙。”“啊！那你到我们家吃饭吧，饭刚做好”，说着她便领着我进屋去了。瞬间，暖和袭来，把我紧紧包裹住，久久不愿离去。门外是冰天雪地，屋内是阳光明媚。

暖和就在这一瞬间，我好像知道了“什么才是世间真正的暖和”。

温暖的家作文 篇2

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”一听这首歌，童年又重临于我的心头，我又一次体会到母爱的无私、母爱的伟大。在母爱的关怀下，发生了许许多多的让我终生都不会忘怀的事。今天，我就挑一件来讲讲吧！

天渐渐地昏暗下来，我突然感到很累，好像过了很长的时间。我又向窗外看去，发现天已经昏暗下来，外面的路灯也亮了。我又看看教室，发现教室里也空空如也，除了我，就再也没有人了。我又有意识地看了看钟一一哇，没想到现在已经将近五点半了。我再也无法安心地去写作业，便马上整理好书包，向大厅飞奔而去。

在大厅里，我急得转来转去，就像热锅上的蚂蚁，心里为妈妈担心着：妈妈会不会出什么事了？被车撞了？……我不敢再继续胡想。就在这时，远处突然出现了一个模模糊糊的人。仔细一看，啊，是妈妈。我奔向妈妈的怀抱中。只见妈妈，手持着一把雨伞，手里拿着一件毛衣，对我说：“晓晨啊，天气越来越冷了，我给你带来了一件毛衣，走，到大厅里，我给穿上……”

穿上毛衣以后，我感到一下子暖和了许多，便和妈妈开始走回家。

一路上，妈妈直咳嗽。听到妈妈的咳嗽声，我便转过头，注视着妈妈，竟发现妈妈的目光依然很和蔼。我开始沉默。当时，寒风刺骨，妈妈看着我，好像知道了我的心事，说：“晓晨，妈妈不冷。妈妈只是最近有点感冒。"猛然间，我抓住了妈妈的手，发现妈妈的手竟是冰凉冰凉的。握着妈妈的手，我很内疚，恨自己平时没有多关心关心妈妈。

有点薄的毛衣，让母爱把它变得十分温暖，由此，它也成了往事的记录。我为我有这样的母亲而骄傲。母亲这样伟大而又无私的爱，让我怎能忘杯！

温暖的家作文 篇3

8、雨洒东西南北中雾汹涌霜如风思念悄入梦;光照金木水火土逢立冬寒意浓问候遥相送。勤加锻炼健康来勤添衣裳多保重勤为联系

9、看老花眼伤时清泪。昔回首抚幼儿看春长好梦点点忧愁不记。恍惚几瞬年度已换。今但有儿女离家千里之遥阵阵鬓边已白。离家在外的儿女祝在家的父母双亲青春永驻健康长寿。

10、北风呼啸雪花飘飘。气温下降立冬来到。丝丝牵挂缕缕牵挂不减不消。心中祈祷疾病远离健康常绕。距离虽远祝福送到。祝你幸福生活美妙!

11、立冬时节的温暖问候语

12、立冬到来雪花降带来如意和吉祥。白雪覆盖如棉袄银妆素裹待春光。愿你保暖人安康出门防滑免受伤。心中牵挂永绵长祝福声声身边傍。愿你快乐吉祥!

13、别感冒了!如果你不幸(中奖)不小心打了个喷嚏,请记得那一定是搞笑手机短信网的我们在想你们哦!立冬快乐!

14、用最真诚的问候为你织条最温暖的围巾。五彩缤纷的好运为线空灵飘逸的成功穿针热情如火的思念构图愿在立冬之时带给你最温馨的感谢。短信大全

15、立冬时节寒风啸,大雁无踪山鸡跳。只有喜鹊把喜报,今有喜事来报到。立冬头天如意笑,家家户户放鞭炮。祈盼冬天吉祥照,美满安康幸福耀。愿你立冬安康抱!

16、寒风吹过落叶飘零冷雨淋过千里冰冻。冬意来袭冬思难诉冬寒奈何万里似墨。立冬时节正是相思遥把情寄健康和美愿君快乐!

17、好运挑灯看剑快乐吹角连营九万里大鹏展翅冬风送你好心情幸福冬点兵。立冬短信飞快祝福直抵你心了却朋友烦恼事留得友情长久名。

18、冬天是时尚的代言因为有你美丽!冬天是世界的因为有你气质!冬天是价值的增长点因为有你快乐多一点!立冬快乐!

19、冬眠不觉晓天天睡大觉。花开花落谁知道我自快活自逍遥。甩开工作表梦中数钞票一觉醒来梦成真人生真美妙!立冬啦尽情享受冬眠吧!

20、立冬了天冷了祝福到了心情好了;愿朋友们降温了有新棉衣穿下雪了有火炉抱回家了有热腾腾的饭感冒了有爱人朋友陪立冬了有朋友的祝福相伴!

21、北风料峭气温降祝福问候暖心房;忙碌紧张工作累友情爱情最欣慰;岁月流转成败无常家庭是你永远的爱的港。立冬了祝你平安健康兴的事就是看你笑一个。一起嘻嘻。

22、立冬到了愿你好运环绕生活幸福立竿见影。愿你大展宏图事业成就立身扬名。祝你心想事成万事如意永远立于不败之地。

23、立冬了同志们注意该储粮的储粮该挪窝的挪窝该练摊的练摊该防寒的防寒该换毛的换毛该冬眠的冬眠该干啥的干啥该收短信的收

24、立冬到注饮食。虚者补寒者温。多吃肉强体质。冬萝卜保胃康。宜清淡讲五性。避寒凉多喝汤。饮热茶多补气。常运动永健康。

25、立刻许个心愿冬天快乐康健节日爱心传唤气温下降保暖祝你美好无限福寿安康永远朋爱真心不变友人时刻挂牵立冬节气祝你万事顺利。

26、紧急通知青蛙已经入洞松鼠钻进树洞老蛇僵硬不动雄鹰停止飞动刺猬眼皮变重熊猫换毛变重现就缺你了赶紧行动加入立冬开心大本营!祝冬日吉祥幸福久长!

温暖的家作文 篇4

世界上最近的距离，不是彼此面对面，而是明明知道不可执汝之手，却每天充满着期冀，期待着给予彼此最温暖的那一刻。

时节已至雨水，雨季也行将开始，阳光也正从南往北行进着一场散漫的迁移。所以，我从那彩云之南一路向北，只为追逐我所迷恋的阳光，因为，有阳光才有温暖，才有抬头可见的明媚。

季节的更迭、时光的流逝，可以让一些原本鲜活的东西变得物是人非。而之于我而言，勿论时间、地点怎样变换，那些留在心里的人和事都一直在那儿，不增不减。所以，有人说，能够忘记的叫过去，忘不掉的才叫记忆。

虽然这个情人节只身彩云之南，一种念想依然会临空而至。记得曾对你说，一个人时，我会想你，面带着微笑，安静地凝视窗外，那一刻，窗外一定有纷飞的雨，有飘渺的云，有潇潇的清风.....

其实，你是知道的，我们是多么庆幸能够彼此遇见，于千万万人群之中，在时间的无涯荒野里。若果，两颗心又能因相遇而相知相惜，那便是一份最珍贵的情缘，更是一份幸运。

有人说，人生至少要有两次冲动，一次是奋不顾身的爱情，一次是说走就走的旅行。在我看来，也许后者更容易如愿兑现，而前者却是可遇不可求。我想，在我们短暂的一生中也至少该有一次，为了某个人而忘我一回，不求初见惊艳，再见依然;不求结果圆满恒远，只求人生只若初识，只求曾经拥有，于我而言亦是足矣!

如果能得到上苍的悲悯，愿给我们一天用来相见，我愿把这一天过成此生最美的一天：

这一天，我会让你躺在我的腿上静静的看书，然后轻轻抚摩着你柔软的发……

这一天，我会亲自给你做我最拿手的番茄炒鸡蛋和煮方便面，喂着你吃……

这一天，我会抱你上床，盖好被子，枕在我暖暖的臂弯里，给你哼唱着情歌……

这一天，我会故意在晚上叫醒熟睡的你，只为听你慵懒的声音……

这一天，我会第一个醒来，安静地看着你熟睡的样子，然后轻轻吻你一下……

这一天，我会不修边幅，留一点点胡须，只在亲你时偷偷扎你的小脸……

……

虽然，这一天是那样的短暂，可依旧会放彼此于心底。冥冥之中，相识相知;灵犀之间，朝夕相伴，共守一段美丽的时光。

其实，一直幻想能和你在一起，就在南方的某个小镇，共享无尽的黄昏，和绵绵不绝的钟声。住在小镇旅店里，听古老时钟敲出微弱的响声，像时间在轻轻滴落。而窗外的不远处，有大片大片薰衣草盛开着紫色的花……

很多傍晚，我们只是静静的坐在湖边，看银色的月光倾洒在宁静的湖面，波光粼粼，听虫儿呢喃鸟儿酣睡。其实，浪漫不一定非是娇艳的玫瑰和闪亮的钻石，而有时只是一种静静呼吸声……

勾勾手吧!希望明年情人节，我们不要再错过，这一天，只想和你在一起，就去那个小镇，暮鼓晨钟中，只想去聆听那份最美的心跳……

温暖的家作文 篇5

1、“我喜欢你的眼睛。”“你在我的眼里。

2、“我累了。”“来吧，把你的化妆品吃了。这是你的闺蜜。她家里有你的东西。

3、“我喜欢你”意味着从现在开始，你有能力伤害我。

4、“当你不能向前看、抱怨和微笑时，没有人想那样看着你。这不是可爱。

5、满眼都是爱的不放弃连恐惧都不能故意避免爱你。

6、“我累了。”“来吧，把你的化妆品吃了。这是你的闺蜜。她家里有你的东西。

7、为什么我要让你们的嘉年华城为我关灯。

8、“他说他爱你，但他没说他会永远爱你。

9、带男友的手机到闺蜜家里自动连接wifi。

10、当我15岁的时候，我发现游泳很难，所以我放弃了游泳。18岁那年，我遇到一个你喜欢的人，让你去游泳。你不得不说“我不会”当我18岁的时候，我发现英语很难，所以我放弃了它。28岁时，我找到了一份要求我会说英语的好工作，所以我不得不说“我不行”人生初期越是烦恼，越懒得学习，就越有可能错过让你感兴趣的人和事，错过新的风景。

11、“时间，你看不见，但戒指，圈，现在。时间，你听不见，雨声，一声声，心碎。回眸之间，一生已过百年。拿一片树叶，看你的旧模样，那泛黄的照片，走不出你我曾经的模样。往事如长袖好舞，却握不住流年。要珍惜，生命只有一次。”好好努力，时间欠你的，会在倒流的日子里慢慢回来的！

12、带男友的手机到闺蜜家里自动连接wifi。

13、“你喜欢一个人的什么？”“他们说的就像阅读理解。

14、离别和失望的痛苦，已经发不出声音来了。

15、这三个感人的句子。我带你去韩国。我带你去SM。我带你去EXO。

16、站起来，咬紧牙关。生和死都比死容易即使不是英雄，也一定是英雄。

17、“那些离开我的人都是路人，不管他们曾经有多在乎。

18、爱一个人不仅仅是给他某种东西。爱情这个东西，本身就是不要做给外人看的，如果爱，就会让他住在心里。

19、“我喜欢你的眼睛。”“你在我的眼里。

20、“不要悲伤，不要回头，不要孤独。

21、永远不要对别人要求太多，因为没有人有义务帮助你。

22、愿我在临死的时候用柔弱的手握住你。

23、丢失的东西应该拿去喂狗。

24、你的专长让我的希望都破灭了。

25、（山楂树下）：很多时候，一个人发现自己爱上了一个人，正在和他离别的时候，突然看不见那个人，才知道他已经在不知不觉中对那个人有了强烈的依恋。

26、“滴答”声，那是心中的泪水，泪水一滴一滴汇聚在一起，形成一池泪水，映出无瑕的脸庞，妩媚而充满诱惑。

27、你走在我身后我就会慌得忘了怎么走。

28、我爱你，我会守口如瓶，希望你能理解。

29、我的假期每天状态都很有规律，早上，一觉不醒，下午，一觉不醒，晚上，打鸡血的样子。

30、“文化”可以用四个字来表达：修养根植于心；自我意识没有警告；以约束为前提的自由；对别人仁慈。

31、我很久没有喜欢过这样一个人了就是一想到你就会笑的那种。

32、“你带什么来学校了？”“准备好度假的心”

33、离别和失望的痛苦，已经发不出声音来了。

34、“你为什么喜欢一个人那么远”，“因为他是我的梦想啊”

35、“你会找到比我更好的人。”“但我不会再对人这么好了。

36、带男友的手机到闺蜜家里自动连接wifi。

37、没有你温暖的怀抱真的有点不习惯。

38、（算了吧）包含了太多的失望和自嘲，没有人能理解。

39、“你知道我等你等了多久吗？”“卖弄是无味！”

40、失去就像剪断一根头发去触碰末端的习惯却抓不住空气。

温暖的家作文 篇6

一花一世界，一叶一菩提。世界上没有两片完全相同的树叶，可每一片树叶都有属于自己的美丽；世界上没有两个完全相同的学生，可每个学生都可以活出自己的精彩。在我们老师的眼中，有时他们一个小小的举动，也许会是令人温暖的回忆，让人瞬间感动而幸福满怀！

那年，我们一家住在高士中学校内的教师宿舍里。那是一栋破旧又略显沧桑的三层宿舍楼。每层两个单元，可以住四户人家。我们住在一楼，门前还有一个小院子，之前的住户也许无心打理，院内杂草丛生，灌木丛都长成一棵棵“小树了”！我们搬进来之后，收拾清理了好几天，将小院改造成了一个小菜园。虽然，居住环境和条件比不上后来新建的四栋教师公寓，但也自得其乐！有一天放学回家，我发现我家门前的桌子上放着一个包装精美的盒子。我很纳闷，这哪来的？打开一看，里面是一个有盖的瓷茶杯和一串工艺品的小项链。我更加诧异：谁送的？送给谁的？很快，我在盒子的最底层发现了一个小纸条。打开一看，纸条上歪歪扭扭地写着几行大字：“亲爱的'胡老师，你还记的我吗？谢谢你，我很相你……“虽然纸条上还有好几个错别字，但它丝毫也不影响情感的表达和传递。说实话，当我看到落款赫然写着”胡云“时，那一刻我的内心真的很震动，也很幸福！胡云此时应该就在高士中学读初一，她是怎么找到我家的？想着想着，激动的泪水夺眶而出！思绪一下子回到一年前……

记得在高士中心学校教六年级的时候，我们601班有个女生叫胡云。她和602班的胡雨是一对双胞胎。从小父母离异，姐妹俩性格内向、孤僻，从不与人交流，考起试来语文勉强达到两位数，数学还只有一位数。开学第一天做课间操时，别的孩子伸腰踢腿，我发现胡云却站在那里“呆若木鸡”。于是，我快步走到她身旁，轻轻地问：“胡云，你为什么不做操？”可她并没有给我任何回应，仍然呆若木鸡、面无表情。旁边几个同学急了，插话道：“老师，她从来不做操，一直都是这样站着不动，以前的老师讲过几次后就不讲了……”不知为什么，我的内心对她却多了几分怜爱。五年啊！一千多个日子！每天的课间操的几分钟对她来说，该是怎样的一种煎熬！想到这，有种无形的力量让我的目光瞬间变得柔和起来。我走近她，弯下腰，微笑着注视她说：“胡云，你能行的！只要你愿意，你完全可以和其他同学一样把课间操做好。胡老师相信你，你不能让胡老师失望哦！”没想到，她点了一下头。这小小的回应让我兴奋不已，立刻给了她一个热情地拥抱。只有我自己知道，我因过于激动眼里还噙着泪花！第二天做课间操的时候，我惊喜地发现胡云居然也像其他孩子一样踢踢腿、伸伸腰了！我再次来到他的身旁，冲着她竖起了大拇指，微笑着说：“胡云，你真棒！你没让老师失望，老师为你点赞！”这次，她嘴角微微挑起，我似乎感受到了她被老师肯定和夸赞时内心的那种自信、兴奋和激动……

从那以后，只要一有机会，我就鼓励她、表扬她、激励她。想方设法地用我的一颗真心、爱心和耐心去呵护她、帮助她、感化她，看着她一天天地变化、一天天地进步……除此之外，我还专门在班上给她安排了一份差事：专门负责教室里的电灯和电扇的开关。慢慢的，慢慢的，胡云不再胆怯，能主动与人交流，第一学期期末考试语文居然还考了65分，这是她历史上最高的记录！连602班的班主任王老师也笑着说：“干脆让胡雨也到你们班去，让她们姐妹俩共同进步！”我笑而不语，内心却掠过一丝窃喜！

如今想来，当我一年以来把点点滴滴的心血化为浇灌花朵的阳光和雨露时，我惊喜地听见了花开的声音，也收获了难忘的温暖瞬间。那份感动和温暖是真实的、是快乐的、是幸福的、更是永恒的……我想，只要我们每个人在自己的工作岗位上用心用爱用情做好力所能及的每一件“小事”，总会在某些时刻产生奇妙而美丽的瞬间，温暖人心，给人力量，在强国之路上继续前行！

温暖的家作文 篇7

适合发空间的温暖唯美治愈系文章，我知道我会把你放在心里，即使你不想；我为你做了一只飞蛾，为了光明我愿意牺牲自己。接下来这些温暖唯美治愈系文章收藏了更多，家人们是否喜欢呢？

1、很久以后，我才意识到，抚养你是世界上最美丽的誓言。

2、我喜欢你，至少我有勇气说出来。

3、如果时光可以倒流，我宁愿和你做一辈子的朋友。

4、破碎的诺言，拼凑不回的昨天。只是害怕说出一句伤心的客套话。

5、就是常常徘徊在坚持和放弃之间，举棋不定。烦恼，就是记性太好，该记得的，不该记得的都会留在记忆里。

6、在爱情中，当两个人都在批评对方的缺点，关注对方的错误时，心里只有怨恨甚至仇恨。恋爱中的每一个人都会教导对方如何对待自己。你需要快乐，你可以正确地表达它，也许你会得到它。

7、它会过去的，它会过去的。我们的痛苦，我们的悲伤。

8、你对人类最大的贡献是使自己快乐。你能对自己做出的最大贡献就是让自己的内心变得强大。

9、前面的路仍然曲折，心里，仍然充满希望。突然，风带着醉人的香味来了，停下来欣赏，品尝花香。让我平凡如尘埃，看着夕阳落下的感觉。陶醉还是思念，我们在信仰的盾牌上镌刻着誓言，在每一次惆怅的夕阳里，在每一次彼岸的绽放里，无声的轮回下。

10、我总是对与我有关的事情微笑。

11、走捷径，不要走捷径。杨江。

12、唯一真正的治愈者是你自己，总有一天，我们会变得如此强大，没有什么能扰乱我们内心的平静。

13、第一次见面，是最美丽的开始，亲爱的，我相信这次红尘的相遇，最终会开出绚丽的花朵，结出甜美的果实！

14、牵着你的手，不要让回忆溜走，你的每一寸，都在心里。

15、不必走到尽头，某一段路，对方给自己带来朗朗的笑声，那就足够了。

16、我用自己的安静等待，换取你偶尔的关心。

17、我们是孩子，不知道如何去爱，却知道如何去伤害。

18、我对我的生活很乐观，所以我过着幸福的生活。

19、我害怕的是，那些回忆，我还记得，而你已经忘记了。

20、有时候，不是对方不是你，而是你把对方放得太多。

21、有这样一个人，放进去心里会痛，拿出来就会窒息。

22、现在我发现爱上你是我这辈子做过的最错误的事情。

23、下辈子我们会相遇，那时，我会等你。那时，你不来我也不老。那时，你一定不能把我抛弃。

24、如果不爱我，就不要伤我太轻，要无情，要绝对。我怕我忘不掉你，更怕我放弃不了！

温暖的家作文 篇8

见过被晴朗的天拥抱着的树林，大树一棵挨着一棵，手拉着手亲密无间。一道光抖抖身子，信心满满地从叶的缝隙里挤进去，一条长长的微弱的光柱摔在了草地上。

刚出校门的我，带着满满的信心和一腔热血一头扎进了教师行业。带着憧憬和期待来到了小学校园，迎来了我生命中的第一批孩子。带着学校学的理论知识懵懵懂懂的就开始工作了。

一阵风过，树叶被吹得“沙沙”响，叶的'缝隙忽大忽小，光似乎看到了希望，用尽全力，推开叶片，露出了一条敞亮的路。

当时的搭班老师对我说：我们要用我们生动的肢体和语言去引导孩子。”不经意的一句话，敲开了我的思绪。脑子里的理论知识一项一项，一条一条与现实对接了。对接成功之后就看如何操作了，在对孩子们越来越熟悉的前提下和搭班老师的帮助下，我终于可以独立带班了。在独立带班的过程中，我发现素材的积累是很重要的，总是使用一套手指游戏或者音乐游戏，会让孩子失去新鲜感，进入倦怠期，那么就要不停地用新的东西去刺激孩子，提高他们对活动的兴趣。记得当时我还准备了一个小本子，专门写下每天的教育趣事呢！

离开见过被晴朗的天拥抱着的树林，抬头望去，光一点点藏匿到了云层的身后。光被遮住了，看不见了。

听过太多难搞难缠的家长的事例了，虽然我没有遇到过，但还是对家长工作保有一丝逃避。“我该怎么跟家长沟通呢？”、“我发通知了家长会按要求照做吗？我连孩子都不能完全带好，我怎么做家长工作？”等等一系列的疑问和担忧爬到了眼前，小步伐又开始一点点后撤了，大脑是一片空白。

云渐渐散开了，光依旧躲在云层后边，透出淡淡的金色。

第一次和家长线上通话交流，我可紧张了，不知道该说什么，生怕自己哪个用词不对引发了家长的误会，搭班老师告诉我：“如果你怕忘掉，就把你要说的点用笔写下来，然后再慢慢说。”要说的已经想好了，可是家长如果没有按我的预设回答或者提问了，我该怎么办呢？脑子转不过来呀。脑子里乱糟糟的，像一团浆糊。最后圆满结束了——是搭班老师用纸笔在一旁提醒我的。

躲在云层背后的光，一点点开始闪耀起来了。

第一次面对孩子们，内心也挺忐忑的担心自己不能够遇到的问题……不过一切都有在慢慢好转。现在虽不能说对工作得心应手了，但是比起之前熟悉了很多。处理事情还不能面面俱到，但是也不害怕了。

或许有人听说过丁达尔效应。当一束光线透过胶体，从垂直入射光方向可以观察到胶体里出现一条光亮的“通路”。因为有云、雾、烟尘等物质的存在，光就有了形状。

一路上的坎坎坷坷，让我也有了形状。

温暖的家作文 篇9

郭淇佰和

生活中，总会有那些阻挡前行的障碍，有的让你反思自己，有的会让你失落沉默，有的也会让你变得消极悲观……

大概是太困了，星期五的早上，我拖着步子向门外走，睡眼朦胧，一阵阵的凉风刺骨，让我瞬间清醒了过来，喘着粗气跑到学校，已经很晚了，我无神地坐下，趴在桌子上，叹了口气。

我一天都是无精打采的，在最后的一节课上，成绩发下来，我考的不怎么样，看到成绩的那一刻，迷茫和委屈顿时漫上心头，鼻尖酸酸的，手心握的很紧，周围的吵闹声渐渐被我内心的嘶吼所没过，好像突然被关进了一个巨大的箱子，什么都听不见了，黑漆漆的，我低头又拍了拍成绩单，摇了摇头，我怎么这么倒霉。

回家的路上，天空灰蒙蒙的，却不及我心中万分之一阴沉，下雨了，我绝望的看了眼天空，仿佛现在做什么都没有任何意义了，无数的委屈和漫骂声在心中回响。

突然间，一把显眼的白色雨伞映入眼帘，熟悉的声音在耳旁响起。“嘿！没带雨伞啊。”我抬头看，白色的雨伞，绿色的外套，凌乱的头发，她是我的朋友，她调皮地伸手又缩回去：“你打不打伞啊，淋雨会生病的。”我猛地心头一震，生病？在运蹇时乖的处境中，关心的言语总会触到我心中的防线。我有些感动，不知道该说什么，她见我没什么反应，蹦到我身边，举起雨伞，笑了笑：“客气啥，我跟你一起打吧。”我下意识嗯了一声，眼角有些湿润，抬起手，和她一起撑着伞。她边走边讲话，一会儿喜一会儿悲，我也跟她聊的热火朝天，其实，她考的也没有很好。

黑暗的箱中一缕阳光捅破乌云，又奋力一撞，顿时明亮了起来。温暖包裹着冰冷的心，那些不期而遇的温暖总会出现，不用抱怨，也不用叹气，太阳早晚会出现，阳光也早晚会笼罩大地。

家的日记汇总8篇

让我们跟随教师范文大全小编一同了解“家的日记”吧，范文让我们该如何学习它的亮点呢？一份出色的文件制作能够让人眼前一亮，范文广泛应用于各个领域。

家的日记 篇1

军训日记3篇

1.军训日记1

今天是军训的第一天。我们是这个暑假参加穗华心素质训练基地的第一批的第一个学校的学生，也是第一批享受有空调的人。到那儿已经9点多了，还没有分宿舍，就分起了衣服，我们比较幸运，本来应该是只发一套的，可这一次教官却给我们发了短袖2件，短裤1条，长裤1条，皮带1条，总共是两套衣服，让我们换着穿。这些衣服的制材非常不好，居然是透明的，一眼就能看穿，女生可要露底了。

我们急匆匆地换完衣服，就参加了开营仪式，当时是正午，烈日当空，我们在那里练习10分钟的军姿，汗从背上留下来，别提有多痒了，当晚我就起了痱子。

中午的饭菜特别好吃，有青菜和绿豆汤或是紫菜汤或是南瓜汤，最好吃的还是西瓜。我们足足吃了15分钟，才做到了横幅上写着的光盘。吃完饭，洗碗的时候水可真大，溅了我一身。我们足足睡了3个小时的午觉。

下午当然就是素质训练了。主要的内容是，稍息与立正、跨立与立正、行止间三面转法、蹲下与起立、敬礼与礼毕，最后一个是口号。

敬礼的时候要说两句话，第一句是老师好，第二句是老师您辛苦了。在训练口号的时候，教官说：一连，我们就要干脆地喊一声：到！；教官说：我们的口号是！，我们就要一句比一句喊得响亮，而且不能拖拉：一，连，一，连刻，苦，训，练，超，越，自，我，勇，往，直，前！

因为我们是一班，所以瘦瘦的，变脸变得比天还快的彭教官，总是第一个叫我们，我们必须做好高度的警惕。就是这个彭教官，让我们把教官生气了，后果很严重铭刻于心，久久不能忘怀。

经过一天的训练，教练快就要把我们整死了，快来救救我们，我要回家。

pfivedaysago.entDay.

2.军训日记2

我们的教官非常有特色，两个都是武警出身。他们两个都是国旗班的，就是天天早上升国旗的那一种。其中一个满脸黝黑，像黑旋风李逵，平时，说话和蔼可亲，可到了主席台面前，却对我们吼，骂；另一个是特级的小白脸儿，在平时和主席台前对我们都很好，不像黑教官那样凶巴巴的，所以他做不了我们班的第一把交椅，只能做副手。

当我们在集合时，教官会喊：向前对正！向右看齐！向前看！稍息！立正！然后转过去面向值班同志行军礼，然后喊：值班同志，一连参加早上操练/上午上课/下午上课/晚上上课。应到36人，实到36人，列队完毕请指示！值班同志喊：稍息！，然后教官就会对我们喊：稍息！然后归队。每当我们练完军体拳后，回宿舍休息或吃饭叫收操。

在做军体拳是，教官会喊：军体拳！稍息！我们就跺七下脚。军体拳！，准备格斗！，弓步冲拳，做！或是一至十六洞连贯动作，开始！然后我们就一个个动作往下喊做。最后教官还会说一声停！我们必须马上对正然后恢复军姿。

家的日记 篇2

八岁生日的第二天，我坐在由北京开往乌鲁木齐的火车上，拿手机翻看着学生群里的信息。

这是爸爸带我去参加他老同学们举办的同学聚会，不知为何这些而立之年的老同学们，忽然想起了彼此，嚷着要筹办同学聚会。

爸爸开玩笑说，“大概是因为中年危机，今天是世界地球日哦！今晚记得为地球母亲熄灯一小时。”

我们一路揶揄着，到达了火车终点站。

家的日记 篇3

五天军训已经结束，现在回想起来，军训的滋味有酸甜苦辣。就像是个五味瓶，值得我去慢慢的品尝！

忘不了的酸，真想哭！第一天的晚上，躺在床上我想了很多，明天会不会是晴天？我们明天要不要训练？而训练又苦不苦？想来想去，又想到了爸爸和妈妈，他们现在睡了吗？他们是否想着我？想着想着，我好想哭，但还是把泪水忍了。心想：男子汉有泪不轻弹，要做个勇敢的男子汉嘛！

忘不了的甜，真好玩！又一次，二班教官带我们玩耍，那次玩的真爽。不光是玩，还有第四天晚上开的那次联欢晚会，晚会上有：教官唱歌；同学拉二胡、吹葫芦丝等，真精彩啊！

忘不了的苦，真难受！军官让我们在烈日炎炎的太阳底下练蹲姿，每一招每一式都要求我们做得整整齐齐，直到我们精疲力尽才肯让我们回宿舍休息。

忘不了的辣，真痛！有一次，我没站好，被揪了出来，我心里恐慌不安，还没等我反应过来，已经被挨上了一脚，唉，真疼。

这次军训虽然有酸甜苦辣，但是他也磨练了我们的意志！我希望以后多参加这样的活动。

家的日记 篇4

星期天，我们全家到公园观赏荷花。走进大门，我一眼就看见那美丽的荷花。

我们手扶栏杆，欣赏着美丽的荷花。这时爸爸说：“你很喜欢荷花，能说出荷花的好处吗？”我说：“荷花香，莲蓬可以吃。”爸爸说：“荷花的好处确实很多，但有一样最可贵。你知到是什么吗？”“出淤泥而不染！”

我们一边谈论，一边思索，那朵朵荷花似乎更加娇艳了。

家的日记 篇5

今天，我可能干了！

我的裤子破了一个洞，我想起令令姐姐教过我缝小熊的衣服，我决定，自己缝好裤子。

第一步：先选一段线，然后，把线穿进针眼。针眼一点也不好穿，因为针眼太小了，瘦瘦的、长长的、小小的。我先把线头放到嘴里含一含，线头就不分叉了。然后，小心翼翼地往针眼里穿。妈妈说，穿线的时候，要不紧张，手不抖，就能穿好。

第二步：给线打一个结；并且，把裤子的里外反过来，如果在正面缝，就不漂亮了。

第三步：开始缝裤子啦！一针一针的缝，需要我细心、专心地缝，否则就会扎到手、或者是缝到其他地方。

最后：缝完之后，先要打个结，然后再用虎牙把线咬断。

以后，碰到自己的裤子、衣服破的时候，我就自己缝！我要继续锻炼我的本领！

家的日记 篇6

日记从内容和写法上划分，可分为四种。（1）备忘式日记。即把自己一天中所遇到的重要事情，作简略、纲要式记载，以便需要时查阅。“备忘”是其基本功用，“备忘式”是其基本形式。（2）纪实式日记。即对某一客观事物的状况、某一事件的内容和日常生活中的小事作细致叙述描绘。（3）随感式日记。即感想式，所记内容大多是写作者对某事的感想或某书的学习心得体会。（4）研讨式。即作者将自己所遇到的具有一定意义的现象、事件、问题，加以认识、分析、判断，并把自己见解和看法的认识过程记录下来的日记，具有综合性议论的特点。

家的日记 篇7

习惯在黑夜里，戴上耳机，漫步在自己的世界里，享受着动听的旋律和被感动的美好。

共鸣是美好而又可怕的。班里晚自习时，时常有同学戴着耳机听歌，也总有一些人，听着歌曲情不自禁地唱出声来，这时候他自己沉浸其间，却引得大家哈哈大笑。

教室的窗外，有碧绿的树木，还有时常响起的一阵摩托车声。我坐在教室里面，思绪却早已飞出窗外，想象着此刻外面的风是多么和暖，阳光是多么明媚。

我喜欢春天，最喜欢春天。

没有哪个季节像春天那样让我尤其迷恋。

高二的寒假里，我用了整整一个星期的时间，看完了马克李维的《幸福的另一种含义》。这本书写了阿艾莎的逃亡历程，同时也写了米利和乔的友情和爱情。他送这本书给我看，就是为了想让我看到他们的友情，像我们之间一样。最后米利和乔成了爱情，米利意识到了，而乔却并不一定。

意味深长。我不知道他当初的想法是什么，为什么要给我看这本书，他是想让我知道什么，或是想用这本书来表达什么。

或许现在也没有答案。谁知道呢。

他昨天问我，如果千年以前发生的事情，即使不记得了，会不会还有感觉呢？

听起来像花言巧语，可是我明白那一瞬间的感觉。悸动，震撼，感动。即使是惨烈的爱情，也美好的催人泪下。

家的日记 篇8

今天今天我们要体检，抽血是必不可少的。同学们都很害怕我们是五（4）班，是第4个抽血的班。上了一会儿课，过了一会儿来了三位护士，同学们纷纷开始议论起来：要抽血了，我好怕啊。抽血会不会很疼？而有的则说：终于又要抽血了，真希望快点轮到我。日记小学生日记

一阵吵闹后，开始抽血了。抽血的顺序是按小组来的，我心想：还好我在第三大组，没那么快轮到。看着他们抽血时眯起了眼睛，有时候一针不行，还要打第二针，我不禁也害怕起来。

时间过得真快，不一会儿就轮到我了。我胆怯地走了上去，小心翼翼的伸出手，还下意识地缩了缩。当时我的心怦怦直跳，就像十五个吊桶大水七上八下。护士拿出针，我看了看，和牙签一样又细又小，我心想：那么尖的一根针，刺进去肯定很疼。护士看了看我的右手，皱起了眉头，怎么也看不出血管来，他让我换一只手，这使我更加害怕了。我换了只手，卷起袖子，小心地伸了过去。护士先用塑胶带绑住了我的手，再涂上酒精，用那细小的针头，一下子刺进了我的血管里，我把头转了过去，闭起眼睛，不敢看，但我还是好奇地透过手指缝看了看，发现我的血是乌黑的，不像以前那样鲜红，我想：我一定是生病了。过了一会儿，护士对我说：好了。我心想：好了？那么快？原来抽血一点儿也不疼。

回到家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈对我说：血是乌黑的，才证明你是健康的，血是鲜红的，那你才是生病了。

通过这件事，我知道了：对困难，要勇敢的克服它，有时还会有意想不到的收获。

我的大黄蜂作文8篇

在不同的时期，我们看过不同的范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？以下是小编为大家收集的“我的大黄蜂作文8篇”供大家借鉴和使用，希望大家分享！

我的大黄蜂作文(篇1)

大家都知道《变形金刚》里的大黄蜂吧！如今想得到大黄蜂便不是梦想，因为我已经制造出来了。发明过程是这样的。

我是个不太富裕的科学家，买不起制造大黄蜂的材料，便借了一架航天飞机到外太空收集材料，刚刚到了太空，满天满地都是被宇宙空间站给扔弃的没用材料，虽然对他们没有用，但对我来说，就是超上级的材料，我满脸欢喜的穿上航天服到外太空去回收，收集好了材料，就想往地球开去，可事与愿违，因为材料太重，被迫降落在火星上。

降落在火星上之后，我便穿上太空服，小心翼翼的来到火星地表上，突然，不知怎么就昏了过去。等我醒来时，发现身处在一处超级豪华的宫殿，黄金做的墙壁，白银做的屋顶，水晶做的吊灯，我一抬头便看见了火星国王，我对国王表明了来意之后，便请示国王，能不能再这里制造大黄蜂，国王爽快的答应了，但是要造好之后送给他们一辆，我在次来到了飞船上，把材料抬了下来，但不是一帆风顺，终于造出了他的汽车形态，我坐进车里，要实施变形，可是，一按变形键，车立刻散架了，我垂头丧气，但是我立刻振作起来，爱迪生做灯泡试验了1000次，我不能让一次失败阻挡我成功的脚步，经过了999次的失败，在第1000终于成功了！我兴奋不已！之后又制作了31辆，我把1辆送给了火星人，然后带着大黄蜂和飞船反回了地球，相信他（大黄蜂）会给人类带来更好的未来！

我的大黄蜂作文(篇2)

我的心爱之物，是一辆《变形金刚五》中的雪佛兰大黄蜂，是我生日的时候我妈送我的，它和我之间发生了许多趣事。

它是由黄、黑色为主的，前面的一半长，后面的短，后面还有一个帅气的赛车尾，它的功能是变形，可以变成一个叫大黄蜂的帅气大机器人，变形后就由黄、灰色为主了，有长长的手，宽宽的肩，大大的脚，后面变形后的车门好像两对大大的翅膀，头上那一对眼睛很凶猛，看上去像是在准备战斗，令外还有一个大炮，加上大炮就更加帅气了。

一次我拿着它玩，一个不小心把它掉在了地上，以为坏了，就拿着它去玩具店问能修好吗？店主说不用修，我以为修不好了，特别伤心我就拿垫子，把它放了上去，天天早上拜一拜，觉得保平安，这件事以后我跟朋友说，朋友都被逗笑了。我朋友玩的时侯，一次差点把大黄蜂掉地上，还好我用力一扑接住了。

这就是我的心爱之物。

我的大黄蜂作文(篇3)

每当想起这件事，就不得不使我大笑不已。

那天上数学课，课正上了一半的时候，一只大黄蜂不知什么时候从什么地方来到我们的教室里，对我们进行了大肆的骚扰。只见那蜂子“嗡、嗡”的叫个不停，发现早的同学早已目不转睛盯住了这不速之客，一传十十传百，被这不速之客袭击而分神的同学越来越多，这时老师也发现了它，于是他说：“我给你们5分钟的时间，好好的观察它。”这时，只见大黄蜂好像更强狂，表演得更有劲了，飞过来飞过去，忽高忽低，竟然飞到老师的讲台上空，做原地飞行表演。这时老师大声地说：“我们不能因为小小的黄蜂影响到我们的听课的注意力”于是就开始讲课了，同学们也都专心听老师的讲课了，也不知什么时候这不速之客就消声灭迹了。

我想，可能是黄蜂觉得没有观众而扫兴的溜走了，也许黄蜂认识到自己的错误而自觉地走了。

我的大黄蜂作文(篇4)

大黄蜂

星期二上数学课时，叶老师津津有味地为我们讲解数学题，而我们也听得不就乐乎。

忽然，课堂被一声尖叫声给中断了，我闻声望去，只见一只胖胖的浑身沾满了黄色花粉的大黄蜂飞了进来，看来大黄蜂跟我们一样也被叶老师的讲解声给吸引住了呢！

叶教师又接着讲了起来，而大黄蜂则在空中悠哉游哉地飞舞着，第二大组的女生们生怕黄蜂落到自己身上，于是她们双手抱头，紧贴桌面，在那儿瑟瑟发抖，瞧她们那样儿，也够胆小的了，一些男生捂着嘴在那儿偷笑。大黄蜂似乎是存心要捉弄一下那些胆小的女生——它高兴地嗡鸣着，在每一位

害怕它的女生头顶上盘旋，那些女生再度尖叫起来，课堂乱成了一锅粥。老师大声说道：“别动！你越动，蜜蜂就越爱追你！”可我们似茫茫大海中的一叶小方，早已迷失了方向，还哪有心思去听从船长的命令？

大黄蜂时而向下冲；时而跳起了圆圈舞；时而在那些女生的眼前徘徊，又引得一阵阵尖叫，我们却在一旁笑得前俯后仰。本以为大黄蜂尽兴以后便会飞走的，可谁知它开始寻找新的捉弄目标。它的目标锁定在我们第三大组，这只胖胖的大黄蜂也许特别喜欢我吧，直接冲向我，在我的眼前飞来飞去，逼得我步步后退，直到后背都贴到谢鼎鸿的桌子，它还不肯罢休，我前不可攻，后不可退，只得呆呆地坐在那儿与它对峙着，终于，它都快贴着我鼻尖了，我猛地一甩头，大黄蜂也随即闪到了一边去，这才依依不舍地飞到我后面去了。黄蜂在谢鼎鸿周围飞着，在寻找栖息点，最终它打算落在谢鼎鸿肩上。谢鸿本打算一动不动，一切顺其自然的，可毕竟还是有些害怕，用书本把黄蜂赶走了。大黄蜂以为有风就是出口，向风扇飞去，结果被扇叶重重地给打落下来，不偏不倚，正落在朱星鑫的手上，把她吓得够呛。大黄蜂休息了几秒后，便跌跌撞撞地从窗口飞出去了。

我们又投入到了课堂上，似乎一切都没有发生......

我的大黄蜂作文(篇5)

我看了一场电影《变形金刚2》、看着看着，我感觉我的身体在变，突然我的身体变成了一个全身机械化的身体，我冲出电影院开大马力奔驰在浩瀚无垠的田野上……

忽然，在这个浩瀚无垠的田野上一个坏了的自行车出现在我的面前那个人一脸苦恼。我停下雪弗莱，一秒的速度变成了一只巨大彪悍的机器人大黄蜂2045最新款，我用两秒钟的时间修了自行车又开始奔驰在田野上；车子开到了闹市，刚开进来就碰见两辆巨型卡车向撞，成了两人受伤、我用两秒钟的速度把伤员送到了一百里外的医院进行全面治疗。我又赶回了两辆出事卡车前伸出了万能手，用二十秒的速度修理了两辆巨型卡车。

我听说在一片海域里加勒比海盗们，袭击了很多商船我现在以超大马力飞驰而去，在路上我看见一个小偷偷了一位女子的手机，我用超能，巨炮打晕了那个小偷把手机还给了那名女子。接着打开了电子巨翅飞向海域里。

到达了加勒比的根据地看见了很多被劫持的商船，我用迅雷不及掩耳盗铃之速飞了过去用、超能蓝色巨炮打翻了十几只海盗船和联合国战舰队们打退了海盗头领做了很多好事。

电影院的灯光慢慢打开了，我激烈了梦结束了随着人群的消失我也走出了电影院那激烈精彩的梦也结束了。

我的大黄蜂作文(篇6)

（一）大黄蜂之精挑细选

在电影里的变形金刚让人喜爱，变形金刚仿真玩具的出现，更让人梦寐以求。我就是其中之一。

在上个学期里，妈妈早就看出了我的心思，并承诺：只要我能拿出好成绩，就可以任意选玩具。妈妈的语气越来越严肃。我听了妈妈的话，想到了大黄蜂，这时我心想：“为了大黄蜂，我拼了！”功夫不负有心人，期未时我被评上优秀三好生了，妈妈也实现她的承诺

——买个大黄蜂送我。

我先来到了路桥商品最多的小商品市场，可我找了两遍，连大黄蜂这几个字都没看到，太让我扫兴了。妈妈建议我去网上找，我们打开网页，上了淘宝网，输入大黄蜂这几个字，果然，有１４３６３条信息，我仔细地比较，认真地分析了它的版本、级别与功能，在同等的情况下，我再比较价格。最后，我选择中了孩之宝品牌的变形金刚２电影版终极大黄蜂。它不但会发光发声，就连手指都能动。我太喜欢了！可是，就是价格太高——要８００元钱，其它的最贵也只在３００元钱。一开始，我以为妈妈不同意，后来，妈妈说为了鼓励我继续努力学习，就买了下来。

就这样，经过一翻精挑细选这后，我开始了第二天的等邮差……

（二）大黄蜂之如获至宝

第二天，在我吃中饭前，我就收到了我的心肝宝贝——大黄蜂。

大黄蜂帅呆了！它披着闪闪发光的金色盔甲；富有金属感的引擎……全都很逼真，像真正的大黄蜂缩小了一样。我看说明书上说按下汽车人标志——按扭，大黄蜂就会说话、亮眼睛、动手臂，我按了一下按扭，大黄蜂就像活了一样。“真是高科技呀！”我边说边紧拿着大黄蜂，突然，大黄蜂自动了，把子弹射向我“这……这也不……不会太真了吧！”我大吃一惊。我看了看说明书，原来如此，大黄蜂身上还有一个按钮，是发射子弹用的，刚才我不小心按了这个按钮，所以大黄蜂才向我发弹。我看了更喜欢大黄蜂了。

以后，我睡觉时把汽车型的大黄蜂放在床头；我吃饭时把机器人型的大黄蜂放在膝盖上；我离开时把汽车型的大黄蜂放在隐蔽区；我伤心时把汽车型的大黄蜂慢慢抚摸。

下个学期，我要带大黄蜂去学校，我要让它分分秒秒都激励我学习，再拿个优秀三好学生。

（三）大黄蜂之珍藏童年

到了休息时刻，我觉得无聊，就拿汽车型的大黄蜂看来看去。

我越看越觉得这个大黄蜂有很高的收藏价值，突然，我眼前闪出亮光，脑里蹦出了一个念头：把大黄蜂收藏起来，等到长大了，再打开它，不是让自己重回童年，感受一下返老还童的滋味吗？我说干就干，准备收藏大黄蜂，可是，藏在哪呢？

听说老爸有一个藏东西的大架了，于是，我果断地跑到书房，“唉！白跑一趟！”老爸的书和工艺品早就摆满了一个书架，一个空位都江堰市不给大黄蜂留。我再仔他细细地查找，终于在角落发现一个我幼儿园时保存玩具的精致的小盒子，我吹拭了盒子上的灰尘，倒出里面的物品，再装大黄蜂。可是，盒子太小了，我不忍心把大黄蜂挤进盒子，只得把大黄蜂拿出来。我只好找妈妈帮忙，妈妈带我来到卧室变魔法似的从订下拉出了一个木箱子，只是这个木箱六而都被封上，只有打开一面才能装东西。“这哪能装东西呀！”我很失望，妈妈说：“那叫外公帮忙吧！”我们把木箱搬到外婆家，外公拿来凿子，榔头等工具和我一起费了好大的劲才打开箱子，我们再找来泡沫极和锻布，将木箱子装修饰成很舒适华丽的家。我觉得只有这样才能配得上我珍爱的大黄蜂。最后把大黄蜂装进箱子，大黄蜂好像在说：“谢谢你，我的好主人。”我喜欢这温馨的家。

箱子里不但装着我的大黄蜂，而且还装着我美好的童年记忆以及我的梦想。

我的大黄蜂作文(篇7)

我的玩具箱里有很多变形金刚，其中我最喜欢是那个擎天柱的助手大黄蜂。

大黄蜂浑身披着金黄色的铠甲，很有铁甲战士风度，睁着一双炯炯有神的红色大眼睛，好象在看着它的新家。大黄蜂的铠甲经常掉下来，所以我还要时不时地帮它疗伤。

大黄蜂的双手非常特别，左手和人的差不多，但是只有4个手指头，另一只手却是一个武器一把冲锋枪，还有子弹可以发射，不过射程很近，奇怪吧！大黄蜂的背上和脚后根分别有两个轮子，经过变形，就成了一辆高级的跑车，可帅气了。

我的大黄蜂是机车族的。机车族还有火车侠、地狱火、机射等，这些都是它的兄弟姐妹。虽然它有很多伙伴，我还是最喜欢我的大黄蜂。

我的大黄蜂作文(篇8)

今天我读了一篇文章，题目是《大马蜂》，文中的小主人公孙文可害怕马蜂了。这让我想起了我们班上也发生过类似的事情。

记得那一次，老师正在给我们讲课，教室里安静无比，就连一根针掉下的声音都能听得见。这时一位“不速之客”飞进了我们的教室，把我们吓了一跳。大家纷纷惊呼：“呀，大黄蜂!”那只大黄蜂飞到了我的头上，像飞机一样盘旋。我心惊胆战，生怕动一下脑袋就会被它蛰伤，那可就惨了。我一动不动像一个木头人一样坐着。也许是我穿的衣服是橙色的，它该不会是把我当作小花来采蜜的吧，所以才在我头上盘旋?过了一会儿，它仿佛知道我不是花，没有闻到一点点花的香味，所以就飞走了。还好，还好，终于飞走了，我虚惊一场。

之后大黄蜂又在其他同学的头上飞来飞去，教室里像炸开了锅一样：有些女孩子抱着头，弯着腰，恨不得拱进抽屉里;有些胆大的男孩子拿起书本在头上挥来挥去，恨不得一巴掌把它打死。可是那只大黄蜂太狡猾了，你打到东，它飞到西;你打到西，它飞到东，怎么打也打不死，最后逃之夭夭，飞到一个墙角，停在那一动不动，可能是飞累了，要休息了吧。

姜还是老的辣，这时老师出马了。老师小声说：“嘘——”只见她以迅雷不及掩耳之势，一边迅速打开了所有的窗户，一边拿起本子朝大黄蜂走去。老师做了两手准备，打不着“放虎归山”吧，放它一马。只听得“啪”的一声，等老师将本子抽离墙壁时，那家伙早就变肉酱了，教室里又恢复了平静。

我的未来规划作文范文8篇

如果您在找好文章教师范文大全小编向您推荐“我的未来规划作文范文”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。作文是我们从小学到高中都需要学习并掌握的基础技能之一，写作让我们能够更好地理解生命中的玄妙之处。有时好的作文并不是一蹴而就的。

我的未来规划作文范文 篇1

初中刚刚毕业的时候，我清楚的记得那段时候我几乎是闷闷不乐的，很少看到我的笑脸，由于上初中的时候没有认真学习，到了中考那天自己也很明白我考不上高中的。

事情过后回到家，爸爸妈妈对我很失望，因为在他们心中我一直是他们的骄傲，可是这次他们的骄傲不见了。

爸爸找我谈话问我：“你喜欢做什么？既然你高中没考上，那就去学点技术吧！你还小总不能就在家呆着吧。”听着爸爸的话我心里很痛，因为我太不争气了。

我的泪水流下来，吞吞吐吐地说：“爸爸，我不喜欢学习，我不喜欢看书，不喜欢……不喜欢……”爸爸看着我的眼神顿时变得柔和，甚至带着哀求说：“孩子，去上学吧！就算是为了我们俩好不好？你还小，真的不能窝在家里啊！是不是？”看着爸爸那样子，我心疼极了，可是我真的不喜欢啊！但是我让他们失望了，我还能怎么办，我心软的点了点头。

于是带着父母的希望，我开始了新的学习生活，我来到了丹东市中医药学校，在这里迎接属于我的“高中”。刚到学校周围是如此的陌生与恐惧，我是发自内心的不喜欢这里。慢慢的我熟悉了周围的一切，我发现老师们都很亲切，同学们也很友善，学校的生活条件也很好，我开始慢慢接受习惯这里。在这里生活，在这里和他们一起学习，和他们打打闹闹，过着开心的学习生活。

如今我在这里已经呆了一年多了，未来我也将是一个从事医护职业的人，我对自己的未来有无数的打算，也做过好多规划，我要好好学习，为了自己的未来和爸爸妈妈的希望，我不可以不努力，我不可以不加油。

我想在校期间我要努力的学习，打好专业基础，我想在未来的工作中尽职尽责，绝不马虎，我会用我的行动证明：我可以称为一名优秀的护士！

我不可以输，我要证明给所有人看，我要向父母证明我还依然是可以让他们骄傲的孩子！我一定行！我要为我的未来而努力。

我的未来规划作文范文 篇2

I am studying at a middle school now, this is my second year, so I will be study in high school soon. I have many future plans, the first is studying hard, so I can enter a good high school, only study in such school, I can have more chances to get into a better college.

My second plan is traveling a city this year. I like to travel, I go to visit a different city every year.

This time, the winter holiday is coming soon, I want to relax myself, so my trip is right at the hand.

Now, I must study hard, my future plans need me to work hard. No pain, no gain, someday I will enter a good college.

我现在在一所初中学习，这是我的第二年，所以我很快就要进入高中学习了。我有很多的未来计划，第一是努力学习，这样我就能进入一所好的高中，只有在这样的高中学习，我才能有的机会进入一所好的大学。我的第二个计划是在今年去一个城市旅游。我喜欢旅游，我每年都会去不同的城市旅游。这次，寒假将要来临，我想要放松自己，所以我的旅途很快就要来了。现在，我必须努力学习，我将来的计划需要我这样做。没有付出就没有收获。将来我会进入好的大学的。

我的未来规划作文范文 篇3

对未来憧憬憧憬未来说起憧憬，憧憬是那么美好，能让人在心里萌生一股自强不息的力量——那是我的目标，我的目标就是要当一名优秀的人名警察。每当看到穿制服的警察时，我心里的敬佩之情便会油然而生，特别是在电视上看到他们排着整齐的队伍，飒爽英姿地大踏步走过的时候，我总是目不转睛地望着他们，有一种迫不及待想冲进队伍的感觉。因为他们总是坚守在自己的岗位上，都能看到他们的身影。每当从电视上的《法制世界》栏目里看到他们一次次面对阴险狡诈的歹徒时，那种刚正不阿、坚持不懈的精神，更让我打心底里佩服，同时默默地念着——我将来一定要当一名警察！我常常这样憧憬着我的未来——我穿上了警察的制服，站在那整齐的队伍中，迈着有力的大步神采飞扬地从人群中穿过;看着人们安全地、满脸幸福的从我面前走过时，心里别提有多高兴；当面对不法分子时，我会毫不手软的将他们绳之以法；我的心里就有一种成就感；而且每天下班回到家总能听到慈祥的妈妈说：累不累，工作一天辛苦了？我微笑着对妈妈说！我不累：再苦再累也是值得的。

我的未来规划作文范文 篇4

每当我仰望着星空，未来那五彩斑斓的美好生活就会像电影一样浮现在我的眼前。那么设想下我们以后会成为什么样的人？是成为教书育人的一代名师，或是成为保卫国家的一位军人，亦或是成为一位像爱因斯坦那样为国家乃至整个世界做出伟大贡献的科学家……我们自己的未来当然由我们自己去决定！当然，我们想要成为其中任何一种人，无一例外都需要我们付出艰辛和努力，而且毫无疑问是持之以恒的不懈的努力！虽然这不是那么简单，但是我们千万不能放弃。

有人说：我爸爸妈妈很富有，我将来可以继承他们的财富。No！这样的想法是不行的，自己长大以后会成为什么样子，完全靠自己的，父母可以引导我们认识这个世界，教我们怎样做人，但是他们并不能代替你，我们应该用自己勤劳的双手去创造属于我们自己的美丽人生！

别看我瘦小柔弱，我可在南京财经大学足球培训课上得过三连冠！别看我个头不高，但是我的守门技术并不差，因为我有很大的勇气和顽强的意志力，不怕疼不怕苦！我在长跑中坚持磨炼自己的意志力，在1600米的`长跑比赛中我一直保持在第一梯队前三名，我在独轮车、轮滑及滑板运动中锻炼我身体的柔韧性和灵活性！我在足球课上积极拼抢，不放松不放弃，磨炼运球的灵活性！

我不想像很多人那样要成为多么富有的大富翁，我仅期望凭借我的天赋和不懈的努力进入国家足球队，有朝一日参加国际比赛，为国争光！

不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。我知道要实现我的梦想并不是件容易的事，但我会每天朝着梦想迈进一步，哪怕只有小小的一步，这样持之以恒，我相信我的梦想会有实现的那一天，要我们一起加油拭目以待吧！

我的未来规划作文范文 篇5

茫无目标的飘荡终归会迷路，你内心那座无价的金矿也终因不开采而与平凡的尘土一样，不要害怕你会畏惧而因此懒惰，世上没有懒惰的人，只有缺乏目标的人，才会懒惰。

雪莱说：“过去属于死神，未来属于你自己。”如何让未来真正属于你自己？一个人无论多大年龄，他真正的人生是从确定目标开始，以前只不过是在绕圈子而已。所以，首先，确定目标，确定目标需要充分了解，分析自己，确定自己的性格特质和天赋，出身于八月狮子座的我，有领导和指挥的才华，当然，至于能力，我想现在的努力学习和读书会成为培植智慧的工具，而且也是在实际生活中不断发展和完善的。需要的能力有哪些呢？首先，要去审视和认知充满机遇的市场，然后用充满睿智的头脑仔细分析，用经济学家的头脑统筹规划，用政治家的眼光高瞻远瞩，用军事家的胆识果断决策，用外交家的纵横突破种种界限，用谋略家的深沉思

索人生。培养这些能力并不是一朝一夕之事，需要长时间的努力和奋斗。那么，把目标细化分为近期目标、短期目标、长期目标，对我而言，近期目标就是每一天把该做的事做好，今日事，今日毕，足够的时间学习，业余时间发展和提高我的特长。短期目标就是两年半后考入名牌大学，这样才能有资格接触高层人物的门票，为日后就业成为概率增大打基础。长期目标就是上文提到的运用能力和胆识成为商界的领军人物。

如何实现我的人生规划呢？战胜空虚的蚕食，摆脱无意义的生活，判定正确的人生航向，让成功路上的罗盘牢牢的掌握在自己手中，策划自我实现的生活方式是最紧迫的任务。

首先，我要反复强化我的目标，它会在我头脑中形成体系，当然，理想是要与现实结合的，如果因为环境变化，我会对自己的目标进行有关改动，反复强化还有另一个目的，就是使自己随时保持冷静，知道我要干什么，从而不会使时间在无为中度过。

其次，我要保持良好的心态，有时尽管努力，但因为某种原因，自己的理想与现实会有差距，当然，一次的失败只不过是漫长人生路上自己的疏忽摔了一跤而已，所以，抱怨是没有用的，要总结经验，让失败也成为有意义的事，暂时的落后并不是永远，只有积极的面对，才有重新站起来的可能。

最后，我要把理想付诸行动，空谈只是一层好看的糖纸，只有自己的实践和努力才会获得里面甘甜的果实，它是实现一切理想的基础，是通向成功的不二法门。

当重新读梁启超那令人振奋的《少年中国说》时，心里总会对自己当初选择的目标深感庆幸；在完成自己的人生理想同时，也会为国家和民族添上一笔浓墨重彩，当然，实现人生计划不一定是一步到位的，也许要走许多弯路，古人言“曲线救国”是有道理的，然而，年轻的我有一颗年轻的心，相信我的潜力是无穷的。“古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拔之志。”让自己的内心藏有一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。

“顶天立地奇女子，要把乾坤扭转来。”

我的未来规划作文范文 篇6

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的我的未来规划作文800字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小草想开花；动物想生存；可人有理想。对了说到理想，我的理想是什么呢？我想：我的理想是需要努力的才能实现，还是很简单就能实现？是崇高的还是单纯的？

说实话：我想当一名体育运动员，我想为国家争光，不要任何礼物，我要让中国体育变的强大，所以我自豪，我是一名中国运动员；我自信，我是中国运动员；我骄傲，我是中国运动员，因为站在全国第一的时候，所有华夏儿女都为我高兴的！

有人说：以后人类就比不上机器人了么？可我觉得机器人不会比的上人类，因为他没思想；没有精神；没有情感；更不会礼让，在那个世界里会很乱；会很无生机；会很安静。所以我觉得机器不会比的人类。

因此我今天想呼吁你们每个人为自己设下一个目标，可以小的也可以是很大的'。如：上课认真听讲、每天花些时间去读书，这些小事你们都做不好，还怎么去实现梦想啊？但你的梦想可能是说唱家、篮球运动员、或者电视明星，就可以走向成功，如果没成功也没事，因为失败是好事，你必须从失败中吸取教训，下次作出改变。

那么梦想到底是什么，是我说的，还是看一下字典就知道了。有人的梦想是要读书，所以梦想是美丽的；有人的梦想是考上大学，为家争光，不讲不该说的话，才是文明的，所以梦想也是纯洁的；有人的梦想是发明家、设计师，那么崇高的理想，所以梦醒也是伟大的。

梦想是美丽的、纯洁的、也是伟大的。我希望所有人都有梦想，并能实现。

我说了：“失败不可怕，只要每天都这样激励自己，提醒自己，鞭策自己，这样才能成功。”

希望世上所有人都可以遵守：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，这二十四个字。这样世界该会多美好啊！可是我说了那么多也是没用的，你没努力也是不行的。

所以你的未来在于你有没有努力，有没有奋斗。我送你们一句话：“一切取决于你！”

为你的未来加油把，祝你梦想成真！

我的未来规划作文范文 篇7

静静的，天空黑漆漆的，只有一轮明月挂在夜空中，我仰望着天空，想着家乡，不知道家乡的未来又会是怎样的呢?不知不觉进入了梦乡.在联合国工作的我坐着太阳能汽车回到家乡.我被眼前的景色惊呆了：崎岖的公路变成了高速公路，公路中间的隔离带上有五彩缤纷的花，公路的两旁是绿油油的草坪；每一条街道都有自动调速人行道，而且每条人行道都通往家家户户的门口.这样，人们如果想上街，便能快速到达目的地.更为奇妙的是，说出你想去的地方，它就能把你准确地带到目的地.它最大的优点是靠太阳能来驱动，就大大减少了对环境的污染.家乡的生活环境，那就更加优美了.这里的地面是用一种特殊的地板做成的.这种地板能吸收大量的垃圾，也会被地板吸收进去.所以，这里到处都是一尘不染.南广河河水清澈见底，即便站在远处，也能一眼看见小鱼、小虾在河底嬉戏玩耍.因为这里每家工厂都有高级全自动污水处理器，就立刻成为纯净水，可以供人们直接饮用.这里的空气就更新鲜了.大街的两旁和小巷的角落里，到处是郁郁葱葱的树木，而且每隔一段路都装备了一台高纯度氧气制造仪，

我的未来规划作文范文 篇8

每个人都有自己的未来规划，有些人想当一名老师，像蜡烛一样，燃烧自己照亮他人；有些人想当一名摄影师，记录下每个美好瞬间；有些人想当一名运动员，为了我们伟大的祖国争光；还有些人想当画家，音乐家，舞蹈家……

我也有我的小小的梦想，一个很普通的小梦想，但却是我心里最美的梦，就像黑夜里那颗最亮的星星一直指引着我为之努力奋斗！

我最想当一名语文老师！

对语文我是从内心深处的喜爱，每当看到那些优美的文章，看到那灵动跳跃的文字，就像山间流动的瀑布，雨后沁人心脾的泥土清香，让人赏心悦目，激动不已！每每沉浸于此，感受到我们中国文化的博大精深，不由想起那句歌词：我们中国的汉字，落笔成画留下五千年的历史，让世界都认识我们中国的汉字……

而我的梦想就是当一名语文老师，带领我们的下一代领略中国博大精深的文化，翱翔知识的海洋，为我们中国五千年的文化感到无比的自豪！

想当一名合格的语文老师可不是说说那么简单，首先自己要好好学习，大量的阅读古今中外的各种名著，一定要好好坚持，不要放弃自己的梦想，要为自己定一个目标。在这里羞愧地告诉大家，我曾经做过一个懒惰的小孩，为了玩，没有完成自己的目标，放弃了自己的梦想。但是，当我看到我书桌上贴的那一张计划表，和那一句格言“天行健，君子以自强不息”时，一种羞愧感油然而生。

一切取决于你的态度！即使一个再小再普通的梦想，也要付出行动，用心把它做好。正如张韶涵《淋雨一直走》里的歌词：人都应该有梦，有梦就别怕痛，有前面盘旋的秃鹰，有背后尖酸的耳语，淋雨一直走，是一颗宝石就该闪烁，是道阳光就该暖和……

为了自己的梦想，我要好好学习，只有好好学习，才能为实现梦现奠定基石。

在这里我想对自己说一句：努力，加油，为梦想奋斗！

“我的班，我的家”主题活动方案(示例)

一、需求分析：1、根据马斯洛的需求分析理论，青少年有对归属感的需要，希望自己能成为群体的一员，得到别人的关心、照顾以及认同。2、高二（1）班是高二年级的重点班，由各个班抽取一部分成绩最优秀的学生组成。由于是刚建立的班集体，学生认为彼此之间的学习竞争压力太大，班集体缺乏凝聚力。二、目标：1、通过游戏，增强彼此的熟悉感、认同感，强化班集体的凝聚力。2、建立有序竞争、互助互爱的班集体氛围。三、活动地点：操场空地四、活动时间：2024年9月25日星期五早上9点20至10点五、参与人员：高二（1）班的全体学生 七、活动内容时间方法/内容物资/备注工作员引导分享方向5分钟1、学校社工简单介绍自己和活动目的。35分钟横渡亚马逊河：1、把全班分为4个团队，各选取一个组长。我向每位组长介绍本次活动的规则，并且派发4块踏踏板。成员对规则有任何疑问都只能通过组长来问社工。2、在你们面前的是深不可测的亚马逊河，一不小心掉下去，生命就立即OVER了。所以，大家在通过踏踏板，讲求速度地渡过亚马逊河的同时，也要注意同伴的安全的。如果某一位组员掉下去了，身体的任何部分接触到地面，那位组员则要重新回到起点，其他成员可以继续前进。3、四个小组比赛，全程计时。4、分享第一次的渡河过程。5、（如果时间允许）第二次，每组组员再讨论，总结第一次的经验，再重新横渡。看看这次的速度有没有比第一次快了。1、大喇叭2、16块踏踏板3、一支粉笔4、秒表林社工周老师第一次渡河的分享：1、请问各组是怎样统一意见，确定有哪一个方案来渡河的呢？（听组长的话？大家发表见解，然后投票决定？还是其它？）2、请问组内之间是什么关系？那么组与组之间又是什么关系呢？（组内仿佛是一个合作的家庭关系；而组别之间更多的是竞争关系。）3、一个班集体里，良性的竞争是很重要的，但是更多的团结合作，相亲相爱犹如一个大家庭。高二（1）班就像一个大家庭，只有大家的心都在这个大家庭里，愿意为彼此贡献自己的力量，这个家庭才可能进步，才可能与外面更多的对手竞争。例如，当同学问我一些学习的问题，我们应该是积极回应，千万不要觉得彼此之间存在竞争，就说自己不会。又如在宿舍生活中，大家应该彼此互助，关爱舍友，当自己需要别人帮助时，别人也会很乐意帮助你的。4、刚才在玩游戏的过程中，大家感到彼此竞争后，觉得有压力吗？其实适当的压力是我们自己能处理和面对，也能增强我们前进的动力。当你觉得压力超出你的能力之外，你可以与身边的亲人、朋友、老师、社工分享，千万别一个人独自面对啊。5、高二（1）班是凝聚力很强的班集体。我相信你们会做得更好的。第二次渡河的分享：6、在第二次渡河时，大家又是想出怎样的方案来改进呢？有没有效果呢？如果速度没有比第一次更快，那是什么原因呢？）

写家的作文十四篇

学生时代，我们看过许多范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？小编经过搜集和处理，为您提供写家的作文十四篇，仅供参考，希望能为您提供参考！

写家的作文 篇1

我家有四口人，分别是爸爸、妈妈、姐姐和我，我们都是“机”。

爸爸是“三分钟热度机”。为什么这样说呢?因为他的爱好很多，平均算下来，每个爱好可坚持不到半年。有那么一阵子，爸爸迷上了打牌，不到半夜不回家，没输三五百不回家。分明是给别人当了“提款机”。后来，他的爱好又转移到看百度。每天都看，一天到晚他的手机都在响。一个月后，他的宝贝外孙出生了，爱好又成了照顾外孙了。难怪他是“三分钟热度机”!

妈妈嘛，是个永远不会过期的“复读机”。看，妈妈又开始了“复读神功”“起床了!起床了!起床了!”重复了若干遍后，见我还没睁眼，拧了一下我的大腿，又叫起来：“起床了，起床了!”“把牙刷了，把头发梳了，把书包整理了，把饭吃了，把水杯带上，把唇膏涂上，把牛奶拿上，把”打从我上小学以来，妈妈重复着说了五年的话。记得上次春游时，我都上大巴车了，她还在说：“钱拿上了吗?雨伞带上了吗?”真是个真正的“复读机”啊!不过在这些话语中，都是满满的爱呀!

姐姐不是“游戏机”才怪呢!她呀，“游戏不离手，能活九十九”!在手机上打麻将她可喜欢了，为了能打麻将，还和妈妈大闹天宫。她的打麻将技术也太差劲了，虽说在手机上玩，不花多少钱。可她都输得成“低保户”了，还不遗余力，全力以赴地玩。妈妈常和她说：“都是当妈的人了，还这么爱玩!”

我呢，是个“贪吃粉碎机”。每天放学后，不是直接回家，而是满大街逛。看看口袋里还有几十块钱，买了几串炸里脊。吃完了里脊，又吃肉夹馍。肉夹馍吃了，又买了大碗麻辣炸土豆。要不是胃的容量太小，没准我能吃光一条街呢!

我家这四台“机”，都是名副其实的呐!

写家的作文 篇2

每个人都有一个家，或幸福，或甜美，我就拥有一个暖和的家庭。我们这个暖和的家庭是有漂亮的妈妈，和蔼的爸爸，还有可爱的我。

个性标签一：模特儿妈妈。

妈妈特别爱美，家里的鞋柜呀衣柜呀，差不多都是妈妈的衣裤，我和爸爸只有小小的巴掌一块大的空间。你知道妈妈为什么爱美吗?这是由于妈妈为了使生意兴隆，所以每次赶集时，妈妈都会穿一件要卖的衣服，当“模特儿”，顾客看见妈妈穿的好看，就会直接干脆地买下妈妈穿的这件衣服。假如挂在架子上卖的话，顾客就会嫌不好看。这时妈妈就会亲身穿给顾客看，顾客就会买了。所以妈妈就会常对别人说：“实在衣服就像臭豆腐，看着丢脸，可穿起来却很好看。”这就是妈妈日常中总结出来的。实在妈妈也很有心机：她穿的衣服都是自己穿的合适的，还打算，假如顾客不买，自己就留着穿!

个性标签二：烟鬼爸爸

爸爸特别爱吸烟，天天都会抽一包，而且爸爸只抽好烟，不会抽便宜的。所以我很讨厌爸爸吸烟，我有良多次告诉爸爸。他都说抽了这么多年了，哪儿戒得掉?可抽烟会得病的，烟里提取的尼古丁都可以害死一头牛，爸爸固然信了，但仍是会抽着烟，我告诉爸爸：“假如烟的气息是被身旁的人闻着了，危害会更大。”爸爸信了，这时他会孤单的到旁边去抽。你知道是为什么吗?由于爸爸爱我，更为这暖和的家增添了暖和。

我也很爱爸爸妈妈，固然我的爱是那样渺小，但这种爱在这暖和的家中也能使泪花流下，花儿开花，树木发芽。我很自私的，每当吃着好吃的东西，我就想自己一个人吃完，不给爸爸妈妈吃，但妈妈爸爸仍是接受了，我经常这样想：假如地球妈妈自私了，那我们还能活吗?这是我会给爸爸妈妈吃好吃的东西了，由于我知道，将来我也会做爸爸，假如我自私了，那孩子就会饿死吧!我要爱爸爸妈妈!

我在这暖和的家庭中生长，爱在发芽、开花、结果

写家的作文 篇3

家是避风的港湾，家是承受压力的主要部件，家是摸灭烦恼的抹布，这一切的背后都源于家的力量，它是给人无穷的精神后援，我们都需要这股精神力量。

家不仅让我们感到幸福还让我们有一切美好的东西，它具有赏识人们的慧心，不管是哪一个家都有这样的感悟，我的家虽然不是豪华舒适，但我和爷爷奶奶在一起仍然仅仅有味，人间的酸甜苦辣都也尝了七八分，我的家就像一间陋屋，我在其中学习，自由自在的生活，都少不了这个家。

每个人都有不同的家生活，每当我踏入自家的屋子里，都能感受到这里一切对我的期望，我爱自己家也就体现在这个方面，这是我到别人家所感受不到的，我不希望家受到任何伤害，我的书房里都会使我有清闲优雅的书香气，我爱我家不是光表现在家环境和感情中还有一个很重要的就是对学业的成绩，我有一个好的学习环境有一个温暖的家，他们对我最重要的是好好学习，不能对不起他们，每天一日三餐，都是在这里结束，老师的训斥都是在这里哭泣，我不仅要努力奋斗，并且要付出努力，这样才会有双丰收。

有了这样好的家，一定要学习，这是一个回报家的好方法，家有了你就是让你学习，而不是去比较任何物质上的某种东西，学习好了，有了这个港湾是一种精神奖励，相反，有了这个港湾只会连累更多的人，青春时期可以在这片港湾度过，到了成人呢？有没有思想过。

有了港湾应该正确的运用它，使它有价值，有魅力，而不要像拖油瓶一样时刻连累着你。

人生不搏何时搏，为家好好拼搏一下吧！

写家的作文 篇4

我喜欢一回家就有温暖的灯光等着我的归来；我喜欢起床后看到大家的笑脸；我喜欢一出门就为家人和理想努力；我喜欢全身心地打扮。

家，多么甜蜜的一句话！一个宝盖头遮住了外面的寒风冷雨；一横三蹲是家里人的期望；向外的两撇是外地人对家的看法，一个竖钩把全家人紧紧连在一起。

小时候和爷爷一起笑，在奶奶怀里讲故事，依靠妈妈的温暖，为爸爸把我捧高而骄傲。我童年的家像糖果一样甜蜜。

时光流逝，花开花落，时光飞逝，新的故事发生在我家。

长大了的家，是爷爷佝偻的脊背，奶奶额头厚厚的皱纹，妈妈对我上学的提醒，爸爸拿着证书的喜悦

笑声经常出现在家里。爷爷憨厚的笑容，奶奶慈祥的笑容，妈妈慈祥的笑容，爸爸认真的笑容，这些都凑在一起，形成一个太阳般的笑容。每天在这样的环境里洗澡，才感受到有家的快乐和喜悦。

家是爱情编织的，让人读一辈子，记一辈子，动一辈子。

写家的作文 篇5

俗话说：“不是一家人，不进一家门。”那你就看看我家的三口人吧。妈妈是我家的户主，身兼“财政部长”、“外交部长”二职。爸爸嘛，他的话在学校很受重视，在家却说了等于没说，所以他说：“无官一身轻，我不掌权。”我呢，是四零三(我家的房号)“法院”和“检查院”的“院长”。

爸爸爱看体育节目。一天晚上，电视节目里有中国女排对日本女排的比赛实况转播。爸爸伸手刚要打开电视，妈妈一巴掌把他的手打下去，说：“今天不许看电视，不是说了吗，除了星期六，其它日子都不准看，今天刚星期三。”爸爸看了看手表，只差几分钟就开始了，便焦急地说：“快开始了，这可是一场关键的比赛呀!”“那也不成，咱们家的决定，人人遵守。”妈妈一点儿不让步。“今天是特殊情况，我们应该关心国家的体育大事嘛!”爸爸的手又伸向电视机。人们常说：“清官难断家务事。”现在该我这个“家务清官”出场了。其实，我也想看，但是还得做出坚持原则的样子，便对爸爸说：“家里的规定，应该遵守。”爸爸一看我也开了腔，就用道理来争取我，他说：“不过，爸爸关心体育大事难道不对?”我可为难了，心说：“本来嘛，这也是国家大事，再说，办事也得有个灵活性。”我把头又转向妈妈，从她那微带笑意的脸上，我知道她的心也动了。于是，我来了个快刀斩乱麻，说：“现在我们来表决，同意看电视的举手。”我和爸爸忙把手举得高高的，妈妈的手微微一动，又放下了。“那好，二比一，可以看电视。”我果断地做出了“裁决”，然后望着妈妈开玩笑地说：“联合国还少数服从多数呢。”妈妈也笑了。我们家就是这样，有了“矛盾”经过协商，都解决得很圆满。

的确，每天晚上，是我家最愉快的时候。有时候，我们在台灯下贪婪的吮吸知识的甘露。有时，爸爸妈妈陪我叠纸飞机和其它玩意，看谁叠得好。有时，我们又一起谈学校里发生的事，讨论国家大事，十分有趣。

放假时，我们一起去海滨，去避暑山庄，十分愉快。

对了，告诉你一个好消息：我们家还被评为“五好家庭”了。

写家的作文 篇6

我的一家，真可谓人才济济，妈妈是位老师，爸爸呢？是位多面手，弟弟是位贪玩博士，我嘛，待会你就知道了。

先来说爸爸，高高的个子，魁梧的身材，带着一副黑边眼镜，显得格外帅气。他是咋们家的头儿，任何事都得与他商量商量，之所以叫他“多面手”，是由于爸爸不仅能修理各种零件，仍是大家公认的的“智多星”，爸爸很智慧，有一次，我练羊毫字时，不慎将墨汁倒得过多，练完时，墨汁还剩一大半，怎么办？倒掉又太铺张可惜，可我一时半会想不出什么法子来，正愁眉苦脸时，爸爸取来一截木棍，插在瓶口上，那墨汁奇迹般地像被爸爸发挥了法术一样，顺着棍子流回了瓶里，我高兴极了，爸爸才给我讲道理……

妈妈是老师，她挺辛劳的，为了参加县里的考试，下了很大的功夫，这为我们树立了良好的榜样，天天月亮都出来了，她还抱着一本厚厚的书再看，当天边开始露鱼肚皮时，妈妈早已在窗前做试题，不论有多苦，有多累，她却还在暗暗加油，这不是一种优秀品质么？

弟弟是个“调皮包”，比马小跳都还顽皮，你让他把店看着，你前脚刚迈出去，后脚还没挪地，他便像人间蒸发了一样，早已无影无踪，也许是由于他属猴的缘故吧，一会儿东窜窜，西转转，不是打破了饭碗，就是欺负小朋友，专搞恶作剧，唉，山河易改，本性难移啊！

我，属马，由于我对马有一种独特的情怀，带着一副眼镜，个子中等，成绩也不错，人缘也好，可有一条毛病，懒惰，妈妈说我生在仲春，属于抬头马，应该努力进取，芝麻开花。节节高。相信吧，我会的！

这就是我的一家四口，怎样？羡慕吧？

写家的作文 篇7

家，是一个温馨的地方，是一首动听的歌，爱是主旋律，和谐为爱伴奏。蜗牛的家很小只是一个螺丝壳，星星的家很大，是广阔无垠的宇宙。我的家虽然普普通通，它却承载着我的梦，承载着我的希望与憧憬……

我的家——避风的港湾。里耶曾说：“家不但是身体的住所，也是心灵的寄托处。”成长的历程坎坷而曲折，家成了我坚强的后盾，唯一的依靠。我就好比在大海中徜徉的帆船，一开始虽然还很顺利，风和日丽。可当风暴来临，孤独的帆船开始显得很迷茫，不知所措，当她开始面对这突如起来的灾难而悲观绝望时，不远处亮起了灯塔她发现了港湾。于是，便鼓足了气，扬起希望的风帆向港湾渐渐靠近。其中灯塔就是母亲的慈容，港湾就是父亲那坚实的臂膀。是他们！他们保护了我脆弱的心灵，重新点燃我对未来的憧憬与希望。我的家——成长的摇篮。我出生在一个普通的家里，从小，爱就在我心中渐渐深化。狄更斯曾说：“天下最烦恼的事莫过于看不起自己的家。”但我对家却无怨无悔，家就是我生命中最宝贵的财富。

家，同时又是一个梦，一个特殊的梦，既真实又甜美，我将坚守着这个梦，无论将来到了什么地方，心里永远携带着这个梦，对它不离不弃！

写家的作文 篇8

我家在德阳市北街北盛小区，家里有爸爸，妈妈和我。

我的的爸爸身高一米七几，带着一副黑框眼镜，鼻子有点小，喜欢穿羽绒服和西裤。他是我们家第一号大懒虫，天天都是最后一个起床，害得我们经常出去吃早饭，花掉一两元钱。虽然这一两元钱没有好贵，但日积月累也不是个小数字，我希望爸爸以后不要这样子了。

我的妈妈身高一米六，嘴巴大大的，眼睛也大大的。她属狗，的确，她的脾气跟狗也没什么两样。有一次由于我们没有听到闹钟响，妈妈起来时大吃一惊，说：“七点二十分了，快起床！”我听了马上飞快的把衣服穿好，然后刷牙洗脸；而爸爸很懒，穿衣服和洗脸刷牙的速度比我慢了十倍。妈妈立刻做早饭，没等我们坐下，香喷喷的早饭就摆在桌子上了。还有一次，我不喜欢吃煮鸡蛋，把煮鸡蛋藏在冰箱里。妈妈发现后狠狠地骂了我一顿，我以后再也不敢这样了。

我嘛......我在家弄坏过许多东西,如:自动铅笔、钢笔、玩具等。爸爸妈妈给我起了一个奇怪的绰号叫“破坏王中王”。

这就是我幸福的家庭。

写家的作文 篇9

家纺，顾名思义就是与家庭息息相关的纺织品。对于一个家庭来说，家纺是不可或缺的存在，它们为我们的生活提供了舒适、温馨的环境。无论是温暖的被褥，柔软的床单，还是丰富多样的窗帘，家纺用它们的温暖点缀了我们的家庭生活。

首先，让我们来谈谈被褥。被褥是一种让人感到温暖和安慰的家纺产品。想象一下，在寒冷的冬天里，当我们累了一天的工作和学习后，躺在柔软的被褥上，那种舒适的感觉让我们感到无比放松。被褥的材质很重要，优质的棉被具有吸湿、透气、柔软等特点，能够有效地调节体温，带给人们良好的睡眠质量。此外，被褥的颜色和样式也是非常重要的，它们可以为卧室增添色彩和个性。在选择被褥时，我们可以根据自己的喜好和卧室的整体风格来进行搭配，使卧室更加温馨和舒适。

除了被褥，床单也是家庭中不可或缺的家纺用品。床单是与我们肌肤直接接触的，因此舒适性和质量非常重要。优质的床单应该具备柔软、透气、吸湿等特点，以便我们享受一个好的睡眠环境。选择合适的床单款式和颜色也是必不可少的。有人喜欢简约大气的床单，有人喜欢花纹鲜艳的床单，而还有一些人喜欢有花点的床单。无论是哪种风格，床单都能为卧室带来不同的氛围和风格，让我们每晚入睡时都感到宁静和安逸。

另外，窗帘也是家纺产品中的重要一员。窗帘不仅可以起到遮挡阳光和保护隐私的作用，还能为居室增添美观。选择合适的窗帘对于居室的整体风格非常重要。在选择窗帘的时候，我们可以根据房间的装修风格和自己的喜好来选择。如果是浪漫清新的风格，可以选择花纹或者素雅的窗帘；如果是简约现代的风格，可以选择纯色的窗帘。窗帘的材质和手感也是需要考虑的因素，如薄纱窗帘可以透光、轻盈，而厚重的布艺窗帘能起到有效的遮光效果。

家纺的作用远不止于此，它们还能为房间增添色彩和个性。通过选择合适的家纺用品，我们能够打造一个舒适、温馨而又具有个性的家庭空间。当我们回家的时候，这个温暖的环境能够给予我们安全感和放松，让我们远离城市的喧嚣和压力。因此，我们应该重视家纺的选择，并为家庭营造一个舒适、温馨、美好的居住空间。

总之，家纺在我们的生活中扮演着重要的角色。无论是被褥、床单还是窗帘，它们都为我们提供了一个舒适而温馨的家庭环境。通过选择合适的材料、款式和颜色，我们能够打造一个令人愉悦和放松的家居空间。让我们从现在开始关注家纺，为我们的家庭带来更多的温暖和美好。

写家的作文 篇10

每个人对于幸福的理解不了同，我有一个幸福的家，我觉得这就是的幸福，没有别的，我很享受有这么一个幸福的家，十几年来我都觉得这是我的幸运，我经常会觉得幸福这两个字很不简答，来之不易，一个幸福的家造就了现在阳光开朗的我，这些年来我觉得这是我的幸运，我很感激我的父母给我这么一个幸福的家，让我能够在这么好的环境下享受这种幸福。

从小我就是跟着爸爸妈妈长大，我记得我身边当时有很多小伙伴的爸爸妈妈不在自己身边，都在外面赚钱，要养活一家子人所以很多的家长就没有把害自己带在身边，我一直觉得自己是一个比较幸运的，爸爸妈妈陪在身边，一直一拉都是这样，从小家里对我的要求很高，我那个时候不知道这是为什么，爸爸妈妈总是在严格的要求我，不管我做错一点什么样的事情，都会反复的跟我说，然后然我清楚的知道自己的错误，才会停下来，后来我明白了，爸爸妈妈就是希望我能够变得优秀，他跟我说他们那一代人没有接受过现在这么好的教育，所以希望我能够珍惜，那个时候我觉得自己很幸福，因为爸爸妈妈虽然说严格的要求我但是我心理是觉得有人关心的。

我小时候有一点调皮，可能也是因为爸爸妈妈对我的严格让我养成了这样的性格，小时候的调皮总是让我收到批评，但是爸爸妈妈从来不会打骂我，他们总是喜欢跟我讲道理，不会因为我做错什么时候就打骂什么的，尽管爸爸妈妈从来不打骂我，但是似乎他们的威严就在那里，特备是爸爸，爸爸从小就严格的要求我，一件事情总是让我到更好，一直在鼓励我，我有时候做错事情我就会很老实，没有像同龄的小伙伴一样不知所措，我会耐心的听爸爸跟我将这件事情，不知道是什么原因可可能也是习惯了，我觉得自己很幸福，我喜欢那种在我做错事情的时候，会有人告诉我应该怎么做，我的爸爸妈妈就是这么一个角色，不管在什么时候我都会用心的改变自己。

幸福是不同的，或许有人觉得我这种不算幸福，但是在我心里这就是幸福，知道现在我做错事情，还是会听取爸爸妈妈的教导，我们之间是没有代沟的，不管在现在还是以后，我觉得我都会保持下去，我的心里这就是一个幸福的家，关爱自己爸爸妈妈，觉得很好，或许每个人的幸福都不同，但是我们心里都有属于自己幸福，而我就是拥有这么一个幸福的家。

写家的作文 篇11

我家有四个成员，他们分别是：爸爸、妈妈、奶奶和我。我们都有着不同的特点，你想知道吗?那就听我一一道来吧!

“潮剧迷”奶奶

我的奶奶是一个离不开潮剧的人。我们去上学的时候，奶奶都要打开音响，唱上几首;我们在三楼学习的时候，奶奶闲着无聊，也要唱上几首，就连吃饭的时候，她也要打开音响，听几首潮剧，还要边听边吃边哼上几句。

“唠叨”妈妈

我家有一个唠叨的妈妈，每当晚上要睡觉的时候，她总会唠叨道：“喂，孜欣，你作业写好了吗?你预习明天要上的课了吗?你课本放好了没?上课听懂了吗?英语读了没?”这时，我会生气地想：哼，你像一直苍蝇一样整天在我的耳边嗡嗡地响，烦不烦人呀?可我回头想想，妈妈可是为了我好啊。没有妈妈，我就改正不了这丢三落四的习惯。

“电脑迷”爸爸

我家还有一个电脑迷爸爸。

有一次，妈妈对正趴在电脑旁的爸爸说：“你等一下去关掉煤气炉，我去朋友家。”过了很久很久，爸爸仍旧坐在椅子上玩电脑，我提醒他，他既没有回答也没有行动，好像把我的话当成耳旁风似的，不理不睬。

“叮咚”，妈妈回来了，妈妈进门后，马上跑进厨房，关掉煤气炉，还说：“你看你，整天趴在电脑旁玩游戏，锅都差点被烧坏了呢!”

“调皮”的我

我的家中，还有一个调皮的我。有一次，我挥舞着假刀，突然，“啪啦”一声巨响，我回头一看，呀!我不小心把家中一个精美的花瓶打碎了。妈妈马上跑过去把花瓶的碎片收拾干净，并叫我罚站，可是，我没有听从妈妈的命令，跑到外面玩。你们说我调皮不调皮?

这就是我的家，还有各具特点的家人。

写家的作文 篇12

我有一个暖和的家，家里有父亲、母亲和我。

你们知道我的父亲是怎样一个人吗？他对我可关心了！每当我想起那件难以忘怀的事，就让我激动万分。

有一次，雷声大作，大雨像漂泼一样下着，我们躲不开那场雨，于是爸爸把自己的衣服脱下来盖到了我的身上，我心里暖洋洋的。回身看着爸爸，他却在风雨中冷得瑟瑟发抖。这时我懂得了“父爱如山”，同时我也懂得了可怜天下父母心的含义。父亲的爱是无比伟大的。父亲——爸爸，我爱你！

我的妈妈也有良多长处。记得有一次我们家停水了，母亲立刻千里迢迢地跑到自来水公司，说明了我们这里缺水的处境之后，自来水公司的维修职员立即赶了过来，把停水的事故给完全解决了。

天天早上奶奶老是起来扫地，那天她却健忘了。这时，母亲像离弦的箭一样拿起扫帚，把地扫得干干净净。

天天早上忙来忙去的都是我的母亲。告诉大家吧，我的母亲是一个热爱劳动的人，她吃苦刻苦，所有的事情都归她做。

现在就我没说过了吧，大家一定很期待，对吧？告诉你们吧，我是一个既淘气又可爱的孩子。有一次我到公园去玩耍，发现栏杆上有一件衣服，看样子是风把别人晒着的衣服刮来了。于是我急忙爬到栏杆上面，把衣服拿了下来。这时正好一个大人走过来发现了我，于是就被教训了半晒。这下你们知道我为什么淘气了吧！

接下来就说说我可爱的事情吧！有一次我的奶奶病了，我知道后心里很着急。于是我立即跑到病院用可爱的神情安慰了奶奶，奶奶摸着我的头皮子说：“法宝儿，你真可爱！”奶奶露出了一脸微笑好像病也好了许多。

现在你们肯定知道我确实没有骗人，我很老实的哦！

我有一个暖和的家，我爱家人，更爱我家。

写家的作文 篇13

我的家住在中央绿城10楼，我非常喜欢它。

一走进门，就能看到墙壁有三幅动物的艺术画，画的下面，是蓝色的沙发，客人来的时候，坐在上面舒舒服服。沙发前面有一个茶几，茶几前面有一座毛主席的头像，有时我放学回家的时候，会跟毛主席敬礼。在毛主席的右边，是四室两厅，我的房间的墙刷成了粉红色，有一张长2。8米的床，床单和被子是素雅色，看上去十分漂亮，旁边还有几盆美丽的花。

弟弟的房，就在我的对面，里面全是卡通图案被子，上面是乔治，连窗帘都是许多好看的足球，房间的墙壁是浅蓝色，上面有熊和热气球。走进弟弟房间，就像走进了卡通世界。

我的家还有一个很大的阳台阳台上摆放着许多健身器材和我的钢琴，中间还有一个茶水台，每当爷爷回来累了的时候就会悠闲的坐在那里喝茶。

这就是我的家，一个美丽又充满着爱的家。我喜欢它！

写家的作文 篇14

久晴大雾必雨，久雨大雾必晴。”天气变化无常，却又暗藏着某种规律，而今果应了这句话，天空中开始飘起了小雨，薄薄的，轻轻的，像细细的小雪，斜斜的织着。天气似乎变得冷了许多，而我心里却一直暖烘烘的，是一股流动的热泉——久违的家的味道。

来到广益学校已经几个月了，在这几个月里，我变了很多，也学会了很多。我努力用心去接纳每一个人，也隐藏了很多情绪。不知为什么，在一开始大家想家哭泣的时候我却不会，或许是因为好强，于是我没有给家里打电话，家里很着急，我也知道，不过我说着说着就哭了。

说不想家是不可能的，也许在我自己也浑然不觉的情况下，醒来时，脸上会布着泪痕。在之后，我将这种心情深深的埋葬在我心底。可是终究我是骗不了自己。上次在学校感冒发烧，爸爸妈妈却不在身边。只有在那一刻，电话线接通了山乡里的父母，所有的孤单、委屈与痛苦迫使我接受现实——我想家，真的很想。那种亲人不在身边，又不能及时与他们联系，无处诉说的无奈与无助，都让我深深震撼。然而，在这种无望之后，我才后知后觉的发现，其实早在我身边，我拥有了另一个新家。我后知后觉的嗅到它的气息。

在我生病时，同学们陪我一起说笑，帮助我……直到后来，我发现我们班上，同学间虽然经常嘴不饶人，但在其他同学有困难时，同学们会异常团结、关心、帮助，一起渡过难熬的时光。还有老师，也像家长一样细微的关心着我们。原来，有了他们的陪伴，我便不再无助，不再孤独，远离了亲人，我不再害怕，而是用思念送去祝福。

我想，这就是幸福的味道。噢！我久违而亲切的家！

最新我的家课件优选10篇

学生们享受生动有趣的课堂，离不开老师提前备好的教案和课件。每个课件都需要老师认真设计，以最完善的方式呈现。好的教案从哪些角度编写呢？教师范文大全的编辑特意推荐了一篇精彩的“我的家课件”文章，请记得收藏本页链接，以免遗忘。

我的家课件(篇1)

【学习目标】

1. 体味理解“散”的材料通过“线”(散文的“神”，即散文的主题)有机组合的方法。

2.整体感知课文，学习本文独特的叙事角度。

3.品味文章生动、活泼、风趣、口语化的语言特点。

4.理解本文一些句子的情味，进而领悟作者家庭生活中的民主、和谐、快乐的氛围和情趣，培养学生热爱自己的家庭、关心家人的美好感情。

【学习重点、难点】

1．学习本文“人称错位”的写法和作用。

2. 品味文章生动、活泼、风趣、口语化的语言特点。

【教学过程】

创设情景，导入新课：

俄国作家托尔斯泰说:幸福的家庭是相似的,不幸的家庭却各有各的不幸,你觉得自己的家庭幸福吗?请二位同学描述一下自己家庭成员之间相处的情况.今天我们就一起去一个幸福的家庭去坐一坐。（作者简介略）近年来，舒婷的散文也颇受人们关注，今天我们要学的《我儿子一家》就是其佳作之一。

作者简介：舒婷，原名龚佩瑜，1952年生，福建厦门市人。1969年到闽西山区插队，后当工人。1981年调福建文联工作。出版的诗集有《双桅船》、《会唱歌的鸢花》、《舒婷顾城抒情诗选》，其中《双桅船》获全国第一届新诗诗集优秀奖。她的诗有典型的浪漫主义风格，有美丽隽永的意象。

一、 初读课文，整体感知内容。

1.自由朗读课文并概括回答：本文共写了几件事?(用几个字或一句话概括)

方法引导：提示“划分段落”就是分别合并那些内容集中的自然段，把整个文章分成几个部分。分段可以按照①时间顺序、②事情发展的顺序、③总分顺序、④空间顺序、⑤主次顺序以及⑥事物各个方面的顺序进行划分。划分段落没有固定的方法，也没有绝对的标准，但必须"合理"。划分段落层次时，要注意那些显示上下文关系的语言标志，如关联词语、过渡句、过渡段等。

精读一段文字，要能够用一两句话说出它的大致意思，这叫做“概括段意”。可以用中心句概括；可以串联中心词概括；也可以用自己的话概括。有的段，作者已经把段意浓缩在一两句话里了，这种提示段意的句子称作“中心句”。中心句经常放在段首，也有放在段中或段尾的。为了合乎概括段意的要求，有时需要对画出来的中心句作一些改动。如果精读的是一段记事的文字，段中含有中心句的情况比较少见，一般要循着“什么时间、什么地点、谁、做了什么事”这样的思路，用自己的话来概括段意。

第一部分（l－4）：“我”的孕育、出生、命名。

①妈妈怀孕时反应重，爱看惊险小说，爱同小朋友玩，喜欢小孩；②取名字。

第二部分（5－13）：“我”从小成长的家庭“德育”背景，即家庭对“我”的影响和教育。

①妈妈嘱咐我不要说自己是舒婷的儿子，教育我不能有优越感；②文学陶治；③生活习惯的培养；④待客之道；⑤家庭成员的和睦相处。

第三部分（14－18）：母子深情：妈妈爱“我”，“我”也爱妈妈。

2. 讨论哪些是详写？为什么要详写？

提示：(1)妈妈坐月子；(2)熄灯前与熄灯后；(3)“学玩”；(4)爸爸的鼾声是详写。这些之所以详写，是因为最能突出表现主题。

二、再读课文，理清记叙的线索。

1.写的是哪一类的事？这些事有哪些共同特点？从文中哪些地方看得起来？请学生结合课文具体内容举例说明。

提示：本文写的都是家庭生活琐事。这些事的共同特点是：充满情趣。反映了“我”的家庭生活和谐的情趣。（具体事例略。）

2.由以上可以看出，这篇散文的“散”的材料，是通过一个什么线索贯患起来的?

3.想一想，除了“情趣”这条主线之外，还有没有另外一条线索，这篇文章记述的事件是谁观察到的?这是否有助于找到另外一条线索?

提示：这篇文章的所有事件都是在“我”成长的过程中发生的，是“我”的亲闻亲见。所以“所闻所见”应是文章的另一条线索。正是由于我的亲闻亲见，才使事件那样生动，真实可信。

4.“所闻所见”这条线索对于有机地组织材料有什么作用?

提示：文章作者“剪辑”了十多个家庭生活“镜头”，这些镜头都相对独立，作者在写作时有时，有时也没有着意安排材料与材料之间的过渡。但我们读来并无割裂之感，而是很自然，很顺畅。这除了"情趣"主线的贯串作用外，“所闻所见”这条线索也起了重要作用。因为每件事都是通过“我”发生的，我是第一“证人”，所以真实可售。无论讲哪一件事，都无需着意过渡。

三、速读课文，把握叙事角度

1.点拨：记叙的人称：叙述人从不同角度，对作品中的人物所设的称呼称为人称。如果叙述人是作品中的人物，他是以当事人的身份来叙述的，就叫做“第一人称”（“我”、“我们”）。本文从题目看便知是从第一人称角度记叙的。采用第一人称叙述便于直接表情达意，使读者感到亲切自然、真实可信。

本文题目中的“我”与文章中的“我”不是指同一个人。题目中的“我”指作者，而文章中“我”指的是作者的儿子。

2. 文章作者是舒婷，儿子却成了第一人称，作者这样安排有什么好处?（教学难点：人称错位） 如果把人称改一改，让作者(文中的妈妈)做第一人称，儿子做第二人称，效果会如何?试改文章第3段，把改前与改后的表达效果比较一下，看哪一个更好。（让学生改写第三段，然后进行比较）

提示：这样安排便于把文章写得生动有趣。因为孩子的眼光和笔法与成年人存在很大不同，孩子有孩子的特点和优势，作者正是巧妙地利用了这一特点和优势，使得文章生动、活泼、天真、风趣。

四、品读课文，体会语言特点。

速读课文，回答：这篇文章语言有什么特点?请学生结合课文举例，并稍加分析说明。

提示：因为文章以一个五岁孩子的眼光和身份写的，所以口语化，天真、生动、活泼、新颖是其重要特点。这是用孩子的眼光看世界，当然这个世界就是清新的，美好的，纯真无邪的，而又天真有趣的。（具体事例略）

小结：本文语言生动、风趣、口语化。

五、归纳总结。

①文章线索 ②文章主题 ③文章语言特点 ④文章人称的妙换。

提示：让学生归纳，不再赘述。

总结语：

本文没有完成的故事情节，所写的都是一些生活细节，但选材典型，富有表现力，使妈妈、爸爸、“我”几个人物形象栩栩如生，跃然纸上。作者运用错位的方法，从儿子的视角，运用生动、风趣的语言，描写了自己一家人，表现了作者家庭生活中的民主、和谐、快乐、幸福的氛围和情趣。

我的家课件(篇2)

活动主题：我的家乡

活动目的：在观察、介绍自己家乡的活动中，加强对课文的学习和运用，培养热爱家乡的感情

活动年级：一年级

活动动员：美丽的小山村让我们向往，船多、桥多、歌多的水乡让我们迷恋，我们的家乡哪里美？我们的家乡什么多？让我们走出校园，仔细观察，认真搜集，也来展示一下我们的美好家园吧。“我们的家乡哪里美？我们的家乡什么多？”是从教材中提出来的问题，学习《小山村》、《水乡》后，将问题引到“我的家乡”。通过综合学习活动，了解自己的家乡，热爱自己的家园。情境设置有由此及彼的过渡特点，是吹响以课内向课外延伸的号角。

活动安排：

1、当个小画家：家乡的天蓝吗？地绿吗？……细心观察，把你最想画的画出来。

2、谁的故事多：家乡人多故事自然也多，身边发生的；听别人讲的，你能多搜集几个吗？

3、学做小诗人：《水乡歌》中，诗人笔下的水乡令人神往，你也当个小诗人，认真去观察，仿照《水乡歌》遍一首小诗，把我们的家乡描绘出来吧！

4、家乡集锦：我们的家乡是个小山村，与水乡不同，不同在哪里呢？有什么特色？留心观察，把不一样的，如果是特产可以挑选出来，如果是景物可以画下来，如果是图片可以收集起来，合作搞个家乡集锦

活动过程：

学生利用双休日和课余时间，走进大自然和社会生活，有的画画，有的作诗，有的打听家乡故事，有的搜集家乡的特产图片。或悉心观察，或耐心打听，或到处收集，或三五成群，或独自活动。

在活动过程中，教师要鼓励学生积极参与，加深情感体验，只有使学生通过实践获得真实体验，学生的情感才得以升华，由喜欢“小山村”、“水乡”到热爱自己的家乡；培养学生得法于课内，用之于课外的能力，只有使学生学以致用，课内外的衔接才能落实，如一位学生在实践活动中融入了对家乡的情感，遍出了如下的《家乡歌》

家乡歌

家乡什么多？

房子多，

这一座，那一座，

座座房子排排坐。

家乡什么多？

南果多

东一片，西一片

片片南果压枝弯。

家乡什么多？

车多，

农用车，公交车，

来来往往如穿梭。

家乡什么多？

人多，

这儿有，那儿有，

大家都是好朋友。

活动交流：

1、学生将描绘的画贴在黑板上，用手中的笔描绘出了心中的家乡。

2、学生讲家乡的故事，有的是听来的，有的是从书上读来的，都是对家乡的认识和看法。

3、展示诗作：有些喜欢写诗的学生，用自己稚嫩的语言，编写了属于自己的歌。

4、家乡集锦：有的学生搞了小小图片展，并用彩笔做了点缀，这是出自他们灵巧的小手，有的学生拿来了家乡的特产：花生、甘薯、玉米粒、南果梨……这是他们精心合作的结果。

我的家课件(篇3)

一、教学目标

知识技能：

理清文章思路,整体把握文章内容,深入理解作者的思想感情.

过程与方法：

研读重点段落,深入领会语句的深层含义鉴赏作品的哲理美.

情感.态度与价值观：

体会作者朴素纯美的思想感情.

二、教学重点

1、理解文章的深层含义。

2、学习本文的写作手法。

三、教学难点

理解文章的深层含义。

四、教学课型

讲读课。

五、教学方法

朗读法、提问法、讲解法、讨论法。

六、教学过程

1、导入设计：

1983年，发生在卢旺达的一个真实的故事，卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人，37岁，他的一家有40口人，父亲兄弟姐妹妻儿几乎全部离散丧生。最后绝望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活者，辗转数地，冒着生命危险找到了自己的亲生骨肉后，他悲喜交集，将女儿紧紧搂在怀里，第一句话就是：“我又有家了”。

在这个世界上，家是一个充满亲情的地方，它有时在竹篱茅舍，有时在高屋华堂，有时也在无家可归的人群中。

是呀，家是游子最后的方向，家是永恒温馨的港湾，家是不变的细心地照顾，家是永恒的精神归宿！

今年，让我们一起学习冰心的另一篇散文《我的家在哪里？》，让我们跟随作者一起去追寻理想中的精神家园。

2、生齐读课文：感受冰心老人想念梦中的、儿时的家的那份亲切的情感。

3、引导学生理解冰心“灵魂深处永久的家”的含义：

冰心老人的家在哪里？

为什么说只有中剪子巷才是她的家呢？

作者为什么要在家之前加“灵魂深处永久的”几个字？

4、引导学生进一步理解作者的精神世界：

从文中看，你认为作者向往、眷恋的家是怎样的呢？

5、探究本文的艺术技巧：

我们明白了冰心老人的家在哪里了，她是怎样得出这个答案的？文章从什么写起？

生朗读有关梦的片段，联系全文思考，作者开篇为什么从“梦”写起，为什么不直接写“家”？

生朗读最后一段，作者真的是一无所有吗？为什么这样说？

6、延伸：以引起学生的情感共鸣

我们与冰心先生分享了“家”的感受，那么，大家对“家”是如何理解的呢？（引导生畅谈）

教师示范：自己来河源，背井离乡的感受，谈谈自己的感受。

7、总结：爱在右，同情在左。走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀的香花弥漫，使穿枝拂叶的行人踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不悲凉。

我的家课件(篇4)

一、教材分析

《我的家》是教育科学出版社编写的义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》中第一册第十课的内容。它由《我们一家子》、《我是幸福的孩子》两个部分组成。让学生初步了解家庭的组成及家庭成员之间的关系，激发学生爱父母长辈的积极情感和态度。

二、学生分析

本课面对的是一些年龄小，活泼好动的一年级小朋友们。被父母呵护惯了的子女有时会察觉不到父母的关爱，或许还以为这是理所当然的。

三、教学目标

《品德与生活课程标准》分目标中的第一条情感与态度就提出了，爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国。其中爱亲敬长排在了首位。据此，我从知识、能力、情感方面设定了以下三个教学目标。

a)初步了解家庭的组成及家庭成员之间的关系，引导学生初步形成家庭角色意识。

b)通过开展“全家福”展览，培养学生们的动手能力、合作能力以及口语表达能力。

c)让学生体会家庭生活的幸福，培养他们爱家、爱父母、爱家庭生活的积极情感和态度。

四、设计思路

本节课我采用的主要教学方法是情境教学与游戏活动相结合的方法，让儿童用自己的眼睛观察生活；用自己的心灵感受生活；用自己的语言讲述生活；用自己的方式研究生活，让学生在活动中得到知识、得到快乐。在教学中为了让孩子更多的感受家庭的温暖、父母的爱，我把孩子的家长们也请到了课堂，一起来与孩子们共同学习。另外，课堂上我充分利用音像教学资源，巧妙的把多媒体VCD内容与教学内容融为一体，恰到好处的灵活应用于整个教学过程中。

五、教学过程

根据本班学生的心理、年龄特点，我设计了以下几方面的教学：

a)欣赏导入，创设情境

b)介绍家庭，增进了解

i.看看多媒体VCD资源《我的家》中的《我们一家子》全家福照片。

ii.说让孩子们拿出自己的“全家福”照片大胆地去说。

iii.贴师生合作，共同布置“全家福”展板。

iv.欣赏欣赏多媒体VCD中“妈妈的爱”，再次感受家人的温暖。

c)理清关系，升华感情

学生拍手玩对对歌

d)巧巧手活动

让孩子在爸妈的配合之下共同去完成一件作品。

我的家课件(篇5)

一、教学目标

【情感态度与价值观】

学生能用优美、亲切的声音演唱歌曲，表达了对祖国美丽大草原的美好热爱憧憬之情，感受蒙古明朗、豪放的音乐特点。

【过程与方法】

学会以小组合作、互助的形式进行二拍子的儿歌创编，培养学生的探究能力和合作能力。

【知识与技能】

模拟蒙古族“那达慕大会”的情景，激发学生的想象力，培养学生肢体语言的创造模仿能力。

二、教学重难点

【重点】

能用自然优美的声音唱歌，会创编协调大方的动作来表现歌曲。

【难点】

能够初步体验到蒙古音乐粗狂的音乐风格，了解蒙古族的风土人情，团结少数民族的小朋友，喜欢并对我们的少数民族产生兴趣。

三、教学准备

PPT以及音频设备、钢琴、蒙古族服饰、课件、部分打击乐器

四、教学过程

(一)导入新课

1.组织教学

教师弹奏《马儿歌》，学生们伴随着音乐做律动。

2.创设情境新课导入。

(1)播放蒙古风土人情的视频，揭示课题。

(2)教师通过视频感受本课歌曲旋律，请同学们谈感受。

通过观看视频，感受到了蒙古大草原一望无际的景色，看到了马儿、小溪、蒙古包，听到了马蹄声、蒙古人民的歌声等，朗诵描写蒙古族的诗歌，仿佛带领同学们来到了蒙古大草原。

(二)新课教授

1.教师通过《找朋友》的游戏分4小组。

2.创编蒙古族儿歌。

3.教师出示歌曲节奏，同学们创编歌词。

4.教师打节奏，请同学们边做动作边表演自己创编的作品。

通过学生自己创编的歌词加入节奏，充分体现了新课标中小组合作、探究的教学理念，发挥了学生丰富的想象力，培养了学生的创造力。

5.完整把创编的歌词表演。

教师打节奏，学生完整表演自己所创作的歌词，在此环节，学生便已基本掌握了本首歌曲的节奏。

6.教师范唱旋律并出示歌曲旋律。

7.请同学们试唱一遍歌谱，并注意休止符和低音音符。

在已经基本掌握节奏的基础上，试唱歌谱。

8.请同学们完整演唱歌曲。

填上自己创编的歌词，加上旋律完整地演唱一遍。

9.聆听《草原就是我的家》歌曲，听辨歌词。

同学们美妙的歌声把蒙古族的小朋友也吸引过来了，教师播放本课歌曲，请同学们仔细听他们都唱了些什么?

同学们回答出歌词内容，了解歌曲内容，引出本课课题。

教师带领同学们按照节奏，把这首歌曲的歌词读一遍。

10.学习附点八分节奏和注意休止音符。

学生通过读歌词，和刚才同学们自己创编的歌曲对比，引出本课的难点附点八分节奏，并通过“知了”的读法解决它。

11.试唱乐谱，再加入歌词演唱歌曲

注意一音多词、二分音符、附点八分节奏的正确演唱，有感情地演唱一遍歌曲。

(三)巩固提高

1.教师范唱(加律动)，学生表演唱，交换唱

巩固今天学习的内容，有感情地表演唱。

2.请学生们自由表演唱(跟录音视频)

3.播放视频，介绍那达慕大会

4.分组模仿那达慕大会项目

(播放背景音乐)赛马、摔跤、射箭

提问同学们都看到了哪些比赛项目，做简单的介绍，并分组进行模仿表演。

5.用木棒打节奏，边唱边跳

(四)小结作业

今天我们一起游览了美丽的内蒙古大草原，你有哪些收获呢?(学会了唱歌、舞蹈，为歌曲伴奏)今天大家的表现都很棒!老师很想记住你们动听的歌声、优美的舞蹈，请大家再次为我和台下的老师们表演唱这首《草原就是我的家》!

我的家课件(篇6)

1．理解课文，能概括说出课文的思想内容。

2．理解并说出以儿子为第一人称写作此文的好处。

3．理解本文一些句子的情味，进而领悟作者家庭生活中的民主、和谐、快乐的氛围和情趣。

2．难点：概括说出课文的思想内容以及以儿子为第一人称写作此文的好处。

1．正确、清楚、有感情地朗读课文。

2．掌握下列词语，并注意加点字的音、形。

面面相觑（qu4）：你看我，我看你，形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。

磨磨赠蹲(ceng4ceng4）：缓慢地向前行进，比喻做事动作迟缓。守株待兔：传说

战国时宋国有一个农民看见一只兔子撞在树桩上死了，他便放下手里的农具在树桩旁等待，希望再得到撞死的兔子。比喻不主动地努力，而在万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。

俄国作家托尔斯泰说:幸福的家庭是相似的,不幸的家庭却各有各的不幸,你觉得自己的家庭幸福吗?请二位同学描述一下自己家庭成员之间相处的情况.(自由举手,教师选择)今天我们就一起去一个幸福的家庭去坐一坐,

作者简介：舒婷,原名龚佩瑜，1952年生，福建厦门市人。1969年到闽西山区插队，后当工人。1981年调福建文联工作。出版的诗集有《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《舒婷顾城抒情诗选》，其中《双桅船》获全国第一届新诗诗集优秀奖，奠定了她以“朦胧诗”的身份入主诗坛的地位。她的诗有典型的浪漫主义风格，有美丽隽永的意象。近年来，她的散文也颇受人们关注，今天我们要学的《我儿子一家》就是其佳作之一。

三、理解课文

1．朗读:全文共有18个自然段，我们请9位同学，每人各朗读两段,注意按平时要求的方法去读。让我们再次熟悉一下课文内容，同时请全班同学为他们正音正字，并说说他们朗读的优缺点。

归纳：这篇课文的内容很多，材料比较零碎。它不像《散步》那样集中写一件事，而是随着“我”的思绪，从过去写到现在，从未出生写到五岁，把其间有趣的'、有情的、有意义的事或详或略地写出来。从而展示了自己一家人的真实、美好、有趣的形象。我们大体上可以对本文的内容作以下的归纳：第一部分（l－4）：“我”的孕育、出生、命名。

第四部分（14－18）：妈妈爱“我”；“我”也爱妈妈。3．思考:在理解课文内容的基础上，请写出中心思想。

思考讨论提问并归纳：本文从儿子的视角写了自己一家人的一些生活琐事，表现了这个家庭生活中的民主、和谐、快乐的氛围和生动、健康的情趣。

4．讨论:作者以儿子为第一人称来写作此文，这样有什么好处？

学生思考后讨论,教师给予点拨和提示:

参考:起码有三点好处。第一，以孩子的视角来观察生活，可以把生活表现得特别单纯、美好，使作品充满纯洁的重真。第二，以孩子的口吻来描述生活，使作品的语言洋溢着童稚、童趣，让人耳目一新。第三，以孩子为叙述者组织材料，结构的自由度更大。因为读者不会苛求一个孩子的思维要如何地严谨、完美，只要大体合顺叙就可以了

我的家课件(篇7)

一、教学目标：

（一）知识和能力要求：理清文章思路，整体把握文章内容，深入理解作者的思想感情。

（二）过程与方法要求：研读重点段落和重点语句，深入领会语句的深层含义，鉴赏作品的哲理美。

（三）情感态度价值观要求：体会作者浓浓的乡愁和对过去美好生活的留念。

二、教学重点：

整体把握文章内容，深入理解作者的思想感情。

三、教学难点：

研读重点段落和重点语句，深入领会语句的深层含义，鉴赏作品的哲理美。

四、教学媒体：

幻灯片

五、教学课时：

1课时

六、教学过程：

（一）导入：同学们，每个人都有一个属于自己的家，你们现在的家是什么样子的？你心目中的未来的家又是什么样子的呢？今天我们就一起来探讨探讨。请翻开P66页，让我们一起来看看一位94岁的老人笔下的那个“家”。

二、朗读课文。（老师朗读）

三、具体分析。

（一）通过阅读文章，谁能告诉我冰心老人的家在哪里？

明确：“只有住着我父母和弟弟们的中剪子巷才是我灵魂深处永久的家。”这句也是点题之句。

（二）她是怎么得出这个答案的？文章从什么写起？

明确：梦见自己在大街上喊“洋车”要车夫送她回家，回的那个家就是中剪子巷。文章从一个真实的梦境写起。巧妙构思。这一切是从老人的梦境里幻化出来的。

（三）奇怪了，为什么冰人老人是在梦里找到了这个答案？那句话是怎么说的？

明确：梦，最能“暴露”和“揭发”一个人灵魂深处自己都没有意识到的“向往”和“眷恋”。有时梦是不会撒谎的。这句话的意思实际上就是说一个人在梦里“暴露”与“揭发”的往往是他寄情最深的东西，唤起他潜藏在心底的美好感情。冰心先生漂泊了一生、走了几乎整整一个世纪，用她的话来说她曾居住过的四川、云南、东京、伦敦、巴黎、柏林、开罗、莫斯科、美国“都不是她的家”。照理，一个女性在自己成了家庭主妇、有了完整的家庭意识后的家才是真正的家，冰心老人在梦中完全应该回到成年后安家的任何一个门庭，不管它在哪座城市。

（四）“只有住着我的父母的弟弟们的中剪子巷才是我灵魂深处永久的家”？这句话是体验整篇文章情感的关键句，我们怎么来理解呢？首先我要问问大家这句话的关键词是什么？

明确：“灵魂深处”、“永久”

在北京中剪子巷的家里，父母之爱、姐弟之情陪冰心走过了一生中的黄金岁月，即“一生中最热闹、最活跃、精力最充沛的一段”。从十一二岁到三十来岁她生命中最初的荣誉与美德，理想与追求都在中剪子巷里生根发芽。

冰心在她的《寄小读者》中这样说过：“我的故乡，我的北京是一无所有！但北京纵使一无所有，然而有了我的爱，有了爱，便是有了一切！”

晚年的冰心，心境豁达而不死寂，她的内心依然有着纯真的情的涌动。冰心心灵的深处，藏着一个永远惦念的家，与其说她的家在中剪子巷，不如说她的家在家庭的亲情里，在爱里面。

我相信，每个同学对这句话都有各自不同的体验，而且随着年龄的增长，对家的思念也会越来越深。

（五）我们已经知道，冰心笔下的这个家，有父母之爱、兄弟之情，有血肉亲情，这是最自然、最纯真的爱，是其他家都不能比的。那仅仅因为这样,就说“中剪子巷才是我灵魂深处永久的家”吗？还有没有其他的原因呢？我们一起来看看作者是怎样描写她梦中回到的那个家的？（品味第二、三自然段）（请同学来读）

1、这一段有这样一句：“我感觉到他称‘你’而不称‘您’。”还有“他就把我举上车去”说明作者是以怎样的眼光去审视那个梦中的世界的？

明确：美好、无争斗；用儿时清纯的眼光去看的。我们可以看出作者对童年的眷恋，实际上是对童年所代表的人生的真、善、美的眷恋，对纯净的外界的渴望。

2、第三段的最后一句“也还没有走到中剪子巷！”意味着什么？

明确：年少时的岁月永远回也不去了。

（六）我们分析了冰心的梦中的世界之后，再来看看她心目中的现实世界是怎样的？冰心为什么说她“一无所有”呢？（看最后一段）

在表面上看来，她无官无权，无级无款，但实际上正因为没有了这些人性争斗的事务，作者便拥有了坦诚为人的一世清白，拥有了真诚生活、清白做人的正直；拥有一种宁静厚实的心境。

(七)扩展练习：中剪子巷寄寓了作者对精神家园的追求：不受外界干扰，远离世俗名利，喧嚣浮躁。甚至也没有人生的各种牵绊顾虑。这就是冰心老人的这篇散文——《我的家在哪里》。好的，同学们，这篇课文我们大致上把它学完了，接下来请同学们结合我们所学的这篇文章，也可以结合自己的体会，谈谈你们对家的认识，你们渴望的、理想的家是什么样的？

如果要为你心目中理想的家挑选一种颜色，你会选什么颜色？说说为什么要选这种颜色？老师先来说吧，我会选择红色，因为红色代表热情，我理想当中的家应该是其乐融融的，充满生机和活力，笑声充盈了整个家，好，老师说完了，下面轮到你们了。

（八）板书：

父母之爱，兄弟之情

梦――――灵魂深处永久的家

真善美

我的家课件(篇8)

1.了解居住地的位置和名字的由来等基本情况。2.认识和体会居住地对自己成长的重要性，对居住地有归属感和认同感。学生通过各种实践活动及讨论交流等方式,在探索问题的过程中感悟社区或村庄对自己成长的重要性。3.有为村庄或小区尽责任的意识，积极参与社区公共生活。

教学重点

从自然环境和人文环境两个方面去认识和体会居住地对自己成长的重要性。

教学难点

学生通过各种实践活动及讨论交流等方式,在探索问题的过程中感悟社区或村庄对自己成长的重要性。

教学过程

一、运用儿歌，激发兴趣

1.出示文章《家》，（单击）同学们，老师给大家带来一篇散文——家，请你边看边想，白云、小鸟、鱼儿、种子的家在哪里？“蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。”请你留言。是的，白云的家在蓝天，小鸟的家在树林，鱼儿的家在小河，种子的家是泥土。

2.那么你的家在哪里？今天我们就来学习《我的家在这里》（单击）。【设计意图】一篇节奏感很强，也易于理解的散文，可以自然而然地将学生带到学习情境之中。

二、学习新课

（一）热爱这里的一草一木

1.你的家在哪里？那里都有什么？老师送给你们几个温馨提示：第一个问题，说清楚自己住在哪个省，哪个市，哪个区，哪个镇，哪个村（或者哪个小区），按从大到小的顺序说出。第二个问题，是你要把标志性建筑物等说清楚。连麦回答。

2.从同学们的回答中，可以看出你有多爱自己的家。我们继续来从图片中，看看其中的标志性建筑物等包括什么吧!（单击）瞧！可以是一片农田，可以是一片果园，可以是广场，打太极的老爷爷，跳广场舞的阿姨、奶奶，还可以是同学们喜欢的游乐园......总结一下，可能是事物，也可能是人物；（单击）可能是农村，也可能是城市，对不对？

3.在你生活的社区，一定有你喜欢的。我们继续看看图片中的例子吧！我最喜欢在小竹林看蚂蚁、捉迷藏，在儿童乐园玩耍。（单击）那么什么社区呢？我们所生活的地方一般都有一定的区域和范围，比如，一个小区，一个村子，我们称之为社区。我们每个人都生活在社区里。这次疫情，也正是因为有社区的群防群控，让我们取得了胜利。

4.（单击）让我们继续看看社区的人和事吧！奶奶经常给我讲家乡的传说。你知道居委会、村委会、小区物业在哪里吗？他们都负责什么？瞧！保洁阿姨维护环境卫生。电工师傅会更换掉小区里不亮的灯泡。除此之外，你还熟悉这里的什么人和事呢？请你留言。

5.你是否记得空中课堂的老师，给我们带来过这样的主题内容？许多同学住在这里，我们了解一下“中韩村”的由来。（单击）明永乐年间，韩姓在张村河西南占山，郭姓在白果树西河套高处划地立村，名韩郭庄。后在北面赵李山（现枣儿山一带）占山的赵、李二姓人家到白果树下居住，后有唐、崔、曹、王、于各姓氏迁此。因地缘关系，称韩哥庄。解放后，为与西韩、东韩有别，该村定名为中韩村。

6.之前同学们也查阅过自己所住社区的资料，保存好，复学后，我们展示同学们搜集的成果。

7.学生读《井深情更深》，思考：村里家家户户有了自来水，人们为什么还喜欢到井边来呢？我们走进小区，感受到这里的人、事、物带给我们美好生活！我们继续聊一聊这个话题吧！【设计意图】在学习活动中，学生了解小区，体会到小区的人文情怀，让学生在社会中得到情感的熏陶。

（二）我能做点儿什么

第一关：火眼金睛找问题

（单击）图一：小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险。这可是我们非常熟悉的防溺水安全内容，请你留言。

图二：小区里的健身器械又坏了……需要改进的地方可真不少！请你留言，我们可以做点什么呢？

图三：唉！这片草坪又被小区里的人种上菜了。对个人而言种菜，绿色环保蔬菜，对小区而言，可就不对了。有些需要改进的事情，我们可以自己解决，那么解决不了的问题，怎么办呢？

第二关：行动起来为大家同学们，班级里的图书总有同学摆得整整齐齐；黑板总是擦得干干净净......那么小区里贴了小广告，怎么办呢？连麦。是的，同学们都是有主意的孩子。我们的少先队行动中，同学们清除小广告的例子，到现在我还记忆犹新呢！而且，同学们还有捡草坪垃圾的行动呢！这是我们可以做的。那么领养土地种绿植，路面压坏整修就需要我们反映给所在的小区物业或者居委会了。

第三关：争做小卫士，为小组挣积分

遇到下列情况，你会怎么办？这也是我们留的一个作业：

小区垃圾没人管，我会找________________。

水渠遭到破坏，我会向______________报告。

生活区道路被占，我会向____________反映。

小区绿地被占，我会找_________________……【设计意图】学生在挑战活动中，可以调整学生学习注意力，积极地投入到学习活动中。

教学反思：

我的家课件(篇9)

大家好！如果用一句话表达我此刻的心情，那就是在不断的期盼中等待着，在不断的参与中感受并收获着。今天我说课的内容是《说说我的家》我将从教材、学情、教学目标、重难点、教法等方面谈谈对本课的构思过程。

一、教材分析

《说说我的家》是苏教版小学一年级《语文》下册第一单元是一道以介绍自己的家庭为内容的一种言语交际训练。目的是通过训练，让学生学会向别人介绍自己的家庭。家是每个孩子最熟悉的环境，最温馨的港湾，家长是孩子最亲近的人。围绕儿童熟悉的家庭生活圈展开，指导儿童在了解自己家庭的基础上，体验亲情，爱亲敬长，同时促进家庭和学校的沟通，儿童和家长的沟通。《说说我的家》要求学生熟悉家庭中的主要成员；学会向他人介绍自己的家庭，激发学生对家的自豪感与幸福感，并能在此基础上主动关心，体贴家人。

二、学情分析

刚刚步入一年级的学生，虽然对自己的家人是熟悉的，但是很多人并不了解自己的父母，只知道享受父母带来的舒适，这与父母们对孩子的精心呵护形成了鲜明的对比，父母对他们往往只是一味地给予，而忽视了对孩子进行关爱家人的教育。我班的学生家长大多父母都是个体户，学生对自己的父母基本情况不清楚，当然有一定的社会因素，因为父母长期在外打工，孩子和父母生活的时间较少，了解也相对较少。因此，这节课我注重引导学生关心自己的父母，让学生更深一步地认识家人，体会家庭的温暖，感激家人的关心。

三、教学目标：

1、感悟亲情，尊敬亲人，培养热爱家庭的情感和对家庭的责任感。

2、培养学生说真话，诉真情的好习惯。

3、训练学生的口语交际能力，做到说话有条理，有中心。

四、教学重点

口语交际能力，能积极表达自己想说的话。

五、教学难点：

说真话，诉真情

六、教法和学法

科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达到教与学的和谐完美统一。基于本节课内容的特点，我主要采用了以下的教学方法：

1．直观演示法：

利用图片的投影等手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。

2．集体讨论法

针对提出的问题，组织学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生的团结协作的精神。

由于本节内容与学生生活关系比较密切，学生已经具有了直观的感受，让学生自己思考，在老师的指导下进行讨论，然后进行归纳总结，得出正确的结论。这样有利于调动学生的积极性，发挥学生的主体作用，让学生对本节知识的认知更清晰、更深刻。

我们常说：“现代的文盲不是不懂字的人，而是没有掌握学习方法的人”，因而，我在教学过程中特别重视学法的指导。学法上，我贯彻的指导思想是把“学习的主动权还给学生”，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法：思考评价法、分析归纳法、总结反思法，音乐熏陶法。

此外我准备用多媒体手段辅助教学

七、教学过程

在这节课的教学过程中，我注重突出重点，条理清晰，紧凑合理。各项活动的安排也注重互动、交流，最大限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性。

1、导入新课：

通过一个小短片，以学生认识的“家”字入手，再由一首儿歌引出新课内容：《说说我的家》。提到自己的家，同学们兴趣较浓厚。

[设计理念]初步感受家的美好，激发学生学习的兴趣。

2、说家人，了解家庭成员及称呼

这一环节，我首先向同学们提了一个问题：说到“家”，你们都想到了谁？孩子们很自然的就说出想到了自己的父母，还有和爷爷、奶奶生活的孩子就会说想到爷爷、奶奶。这时，我会告诉大家：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈这些都是我们最亲近的人，都是我们的家人。

接着，课件展示课件“亮亮的一家”，由我来向大家介绍她们的家里人情况，以及家人的正确称呼。

[设计理念]通过提问、课件展示，让学生了解家庭的组合，从感观和心里上体会和家人在一起的幸福感。

然后，我又提了一个问题：那家里人除了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈外，还会有哪些人呢？你是怎样称呼的呢？

[设计理念]这个问题有一定的困难，旨在拓展和家庭有血缘关系，农村的孩子知道的稍微多一些，当有个别学生答出来一点后，我及时给予肯定，同时相机告诉大家一些比较近的和我们有血缘关系的称呼。

3、介绍自己的家

首先请一名勇敢的孩子上台来介绍自己的家。（因为课前已经叫孩子们回家了解过自己的家，以及住址了，所以大家很活跃）

然后请全班同学来评价：听了他的介绍，你知道了什么？

通过大家讨论得出结论：他是从姓名、住址、几口人三方面介绍的。（课件展示）

接着请2名学生上台来照样子介绍自己的家。再拿出带的全家福照片分小组交流，相互介绍自己的家。最后是评价，由老师和学生一起评价谁说的好，并给予奖励。

[设计理念]这一环节旨在通过学生自己的介绍，自己的总结归纳，自己的评价，让每个学生都能融入到学习向别人介绍自己的家，而且学会评价别人。

4、介绍家人的职业，爱好，生活习惯

我首先拿出我家的全家福，向孩子们介绍我的家人，家人的职业，以及家人的喜好，生活习惯。让孩子们来评价我的介绍。无论好坏我都表示接受。然后引导孩子们归纳：通过老师的介绍，知道了老师家里人是干什么工作的，喜欢干什么等等。然后请2名学生照老师的介绍方法介绍自己的家人。接着是游戏“击鼓传花”，全班交流。

[设计理念]这个环节是本课的难点，所以我设计以我作为活动的一个参与者，与孩子们共同突破完成。游戏有利于帮助全体学生的共同参与，在轻松愉悦的环境中大胆的进行交流。

5、诵读儿歌，小结。

[设计理念]通过一节课的学习后，让学生再来读儿歌，体会家庭的美好，感激家人的关心。

6、欣赏歌曲《让爱住我家》，结束新课。

[设计理念]优美的音乐可以让学生得到放松，在轻松之余回顾今天所学的知识。老师带领孩子们随音乐拍手，哼唱，通过歌曲中的词，让孩子们更进一步感受家的美好，体会家的温暖。

八、教学反思：

《说说我的家》是以介绍自己的家庭为内容的一种言语交际训练，目的是通过训练，让学生学会向别人介绍自己的家庭，在交际情境中培养学生的说话能力和倾听习惯。教学时，我让学生在平等、和谐的交谈中进行有趣的活动，加深对家人的了解，懂得要去关注、了解家人，让学生获得真正的发展。

课堂设计上，依据一年级小学生的特点，设计了看照片介绍家人，击鼓传花的游戏介绍家人，并引导他们如何进行介绍，掌握一些说话的技巧。又通过课件的演示，让学生知道从哪几方面了解家人，课堂气氛活跃。

学习过程中，我注重把“学习的主动权还给学生”，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，通过学生自己介绍，自己的总结，自己评价，使每个学生都参与到活动中来；通过评别人，评自己，使学生在愉悦轻松的环境下得到各方面的发展和提高。

通过本节课的学习，进一步加深了学生对家庭的认识和了解，促进了学生与家人之间的沟通，加强了情感交流，拉近了学生与长辈间的距离，达到了预期的目标，也为下节课的教学作铺垫。

通过本课的教学有以下几点体会：

1．备课不仅要备教材，还要备学生。备课时要有一定的预设。课堂教学是一种有目的、有意识的教育活动。预设是课堂教学的基本特性，是保证教学质量的基本条件。对此课，我预料到学生可能说不清自己的家庭住址，所以提前布置他们回家询问清楚，孩子们准备得充分，课堂教学自然顺利完成。

2．《课标》指出：口语交际是现代公民的必备能力，应培养学生倾听、表达和应对能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。要培养这些能力，评价很重要。激励性评价可激发学生的自豪感和上进心，而形成性评价有助于提高口语交际能力。本课的教学中就是通过老师评，学生互评，互相促进，达到交际目的

3．此次口语交际，将丰富多彩的生活引入课堂，尤其是对学生来说，最亲近、最轻松的口语交际环境“家”的介入，能使心情完全放松，从而激发起他们交流的兴趣与意愿。当他们不受任何条条框框的制约时深埋心底的一些言语就被唤醒，思维也被激活。特别是那些在学校沉默寡言在家里却很活跃的学生，这样的情境，对他们日后与人成功交流，无疑起到了桥梁的作用。

4。“口语交际”的基本要求是让学生都开口，在说话的条理性上可随机引导，适当点拨，不作过多要求，只要学生能积极表达自己想说的话就成。

九、附板书设计

说说我的家

我叫——— ——— ———大方

我家在—— ——— ———准确家

爸爸是——— ——— ———

妈妈是——— ——— ———响亮

（幸福的家）

[设计理念]板书简洁大方，一目了然。

我的家课件(篇10)

一、 感受蒙古风情。

1、导入：

师：今天高老师要当一回导游带大家去一个美丽的地方，想知道去哪里吗？（想）我先不告诉大家，一会到了你就知道了！今天我们不坐汽车火车，也不乘飞机，那让我们一起骑上马儿出发吧！（放歌曲《赛马》，老师带领学生做起码的动作。）

2、观赏课件，了解蒙古风情。

师：我们到站了，请看！我们到了什么地方？（课件展示：蓝天、大草原、牛羊群、蒙古包……）

生：（内蒙古大草原）

师：你看到这里有什么？

生：蓝天、白云、蒙古包......

师：说得好，这个美丽的地方就是蒙古族人民的居住地。你知道蒙古族吗？谁来把你知道的告诉大家？

生：自由说。

师：蒙古族人民热情好客，勤劳善良，他们喜欢骑马射箭，能歌善舞。他们的饮食以牛羊肉和奶为主，他们的服饰也很有特色，（课件展示：蒙族服饰）男女都穿宽大长袖的袍子系腰带,长筒靴，平时以红、黄色布缠头，女子盛装时戴漂亮的头饰。

生：欣赏课件画面。

师：更值得一提的是我们赶上了蒙古族一年一度的那达慕盛会那达慕大会是蒙古族人民为了庆祝草原上的庄稼丰收而举办的，非常热闹，我们看看他们都干些什么？（课件展示：摔跤、骑马、射箭三幅图片。）

二、表演

１、导入

来了这么久了，怎么都没见到草原的小朋友啊？想不想知道他们在做什么？让我们一起去看一看！

２、出示挤奶图

（原来，这里的小朋友说我们赶路也累了，就去挤牛奶给我们喝了！哇，这里的小朋友真能干，你们知道怎么挤牛奶吗？

挤牛奶有一定的窍门，想不想学会以后和蒙古族小朋友一起挤牛奶啊？）

３、学习挤奶、硬肩、硬腕、笑肩动作（轻声播放《挤牛奶音乐》）

４、跟随老师听音乐表演

５、小结：

小朋友们真厉害，这么快就把挤牛奶给学会了，你们知道吗？草原上的人们把这种用来表现挤牛奶的舞蹈叫作“挤奶舞”。

三、《草原就是我的家》（想象体验，创造表演）

1、听（范唱）

师：同学们，你们听蒙古的小朋友唱起了他们最喜爱的歌曲，听一听他们是怎样歌唱草原的。（想草原）你们听到了什么？来谁来说说？（学生再说草原）

2、揭示课题：《草原就是我的家》

师：下面我们一起学唱这首蒙古歌曲《草原就是我的家》，来一起读一读歌名。（生齐读）

3、教师有感情的朗读歌词

师：下面和老师有感情的朗读这首歌的歌词。

4、师生一起读歌词，并为歌词加上动作

师：那好，你们跟这老师来读一读，我们再为歌词加上动作，（教师带读一边加动作，学生模仿）嗯，同学们读得真棒！

6、播放录音同学们随着音乐轻声哼唱

7、随着琴声小声唱la

8、学唱歌曲（唱草原）

学生跟音乐有感情的演唱，老师做提示让孩子唱得更有感情。

9、用动作表演歌曲（跳草原）

10、打击乐器为歌曲伴奏

四、 创编歌词

1、师：同学们，蒙古的小朋友这么热爱自己的家乡，你们热爱自己的家乡吗？那现在我们把这首歌的歌词稍稍改动一下，来赞美我们自己校园好吗？

小结：

同学们，刚才我们用优美的舞蹈、甜美的歌声来表现了大草原的美。如果你们想更加了解了蒙古的民族风情。有机会，让你们的爸爸、妈妈带你们去内蒙古大草原旅游，亲自感受大草原的美，到蒙古包做客。

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