地震的日记

2025地震的日记(推荐八篇)。

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地震的日记【篇1】

为雅安祈福-有关雅安地震的作文

今天是星期六，我上完英语兴趣班回来的路上，妈妈告诉我一个惊人的消息，四川又发生地震了，而且是7.0级。非常严重

回到家里，我打开电视机，电视新闻正在播放四川雅安大地震的画面，地震

发生的时候，好多人都是睡梦中震醒的，有的孩子是被爸爸拖出来的，有的

人是光着脚跑出来的，还有的衣服都没穿，光着身子就跑出来了。

地震中心地带的房子都倒塌了，还有的房子也都出现了裂缝，看到这些情景

我感到很害怕，不禁为他们担心，如果有些小朋友被压住了出不来该怎么

办，如果四川能和我们绍兴一样没有地震该多好。

四川雅安加油！为雅安祈福！

地震的日记【篇2】

雅安，加油！-雅安地震周记300字

在刹那间楼房塌了，大家拥挤的向外逃跑。但却有188遇难。25人生死未卜。跟有许多人妻离子散，他们嚎啕大哭，但一个年仅四五岁的孩子，她却说我没事，我不哭。这表示了什么？

她的头上裹着一层厚厚的纱布，粉红色的外套和连衣帽上沾满了血污，她瘦小的身躯看起来是如此弱不禁风，这个年仅四五岁的小女孩本应该在突如其来的地震中惊慌失措、嚎啕大哭，但她却在帮助自己的交警面前，始终保持着淡淡的微笑正是这一笑倾国倾城，让救助她的交警为之动容，让全国近3万余名网友为之赞美。地震无情，但小女孩如此温馨的一笑，让感慨不幸的人们，顿时坚强无比。难道比他大的人也能如此坚强吗？可以说她的微笑美了整个雅安！

雅安加油，振作起来！我们都会帮助你们渡过难关。加油！

地震的日记【篇3】

叮铃铃，一阵刺耳，急促的铃声响起，同学们嗖的一声，每个人都抱着头，弯着腰钻进桌子底下，一动不动的蹲着，刚开始教室里鸦雀无声，可过了一会儿之后，教室里就炸开了锅，又过了一会儿，又悄无声息。

“砰”，这个声音可把我给吓坏了，突然我感到一点震动，不会地震真的来了吧?我小心翼翼的把头伸了出去，原来是我们班的李梦雅同学撞到桌子上了，头上差点撞了个包，还差点哭了起来，我静静地蹲着。

我在蹲的过程中，无意间看到了一位同学，钻不进桌子里，那位同学就是李昊航，你们可能不知道他为什么钻不进去，那就让我给你们说吧，其实他是我们四年级的胖哥，谁要跟他比胖他一定会让你吃不了兜着走，他发现自己的书包占了一大片位置，就把书包扔到一旁，用了武林中的大招“锁骨功”，只见他把自己的腿和手捆在一起，像个肉球似的，才勉强钻了进去，我也为她松了，一口气。

铃声又一次响起，每个同学都排列有序的走出了教室，还受到了老师的表扬，这也让我明白了团结力量大的这个道理。

地震的日记【篇4】

思想上的地震-周记330字

前几个星期，我们班进行了数学半期考试。这次考试共分两张卷子。一张是综合题，一张是计算题。我在做综合卷上还马马虎虎，但在计算卷上就不行了。做卷子的时候，就觉得这些题有点难。之后的几天我都一直怀着忐忑不安的心情学习。不出我所料，在几天后当我万分紧张的用汗湿的、颤抖的双手接过卷子时，我惊呆了。七十四分！简直不相信自己的眼睛！我的心这时发生了里氏19.0级地震，身子像着魔一样抖来抖去，甚至觉得自己在做梦。那时，颜面丢尽、无地自容的我。心想：回家后怎么向父母交待？我回家后，把考卷给父母看了。他们说，失败不要紧，最重要的是总结。父母开始为我讨论错误的原因。

先从卷面上看。字迹不工整，写得很乱会影响分数。老师在批改的时候，明明写对了，但是老师看不清楚，就会扣分。并且，在打草稿的时候，答案容易看错。在格式上也要调整。不能写得乱七八糟，这样也会影响分数。

我的计算题有问题。做题的时候，可以心算。但是在拿不准的时候，就得打草稿。不怕一万，只怕万一。在打草稿的时候也要专心，不能算错了。另外，写完卷子要检查，排除不必须要的错误。复习很重要，其中，要背计算公式，要多砍数学书，还要多做相应的练习。熟能生巧，举一反三。我们还可以把做过的卷子拿出来，重点复习出错的地方，及时改正。这样才能掌握已学的知识.

另外，我必须尽快解决做事磨、动作慢的毛病，不然以后吃大亏！

这次思想上的地震对我的影响很大，我应该灾后重建，希望我能改正错误，下次考好！

老师评语：老师认为你的朋友很棒！相信还会有更多的话题！

地震的日记【篇5】

今天是5.12汶川地震三周年，学校进行了一次地震演练。

当时，我们正在上课，突然一阵哨响，我还以为楼下上体育课呢。过了几秒钟，又一阵哨响，原来是地震演练开始了。老师先让我们钻到桌子下面，抱着头，不要乱动。过了一会儿，第三次哨声响了，老师就赶紧让我们井然有序的`排着队下楼。在这个过程中，虽然有的同学很惊慌，有的同学在发呆，但绝大多数同学都很镇定，没有一个同学去推拉别人。由于同学们的团结协作，我们很快就聚集到了操场，不一会儿，全校师生都全部到齐。大队辅导员对我们的表现提出了表扬，她说：“同学们，你们在老师的带领下，出色的完成了这次演练。我希望在以后的学习、生活中，大家都能像今天一样，团结一心，认真做好每一件事。”

这次的地震演练，不仅让我懂得了在地震时自救的知识，更重要的是让我明白了一个深刻的道理：只有团结才能取得成功，如果每个人都乱跑，整个队伍都会散乱，造成堵塞，从而带来危险。我觉得这次地震演练非常有意义！

地震的日记【篇6】

4月20日星期六晴

今天早上我睡得正香时，突然感觉有人在推我，原来是爸爸妈妈在叫我：快起来，快起来，地震了！我惊讶的睁开眼睛一看，整个房间都像摇篮一样在不停地摇晃。我赶紧穿好衣服往楼下跑，到了楼下我看见有的穿着睡衣拖鞋，有的光着上身穿着短裤神色紧张地打着电话，我坐在旁边的椅子上心里像有只小鹿在嘣嘣地乱跳：可怕的地震会不会再次来临呢？

地震的日记【篇7】

暑假到了，不用上学的日子我更喜欢待在家里睡懒觉。这天一早，我还在睡梦中的时候，却被巨大的轰隆声以及爸爸妈妈的叫喊声催醒了。我迷迷糊糊地掀开被子，这时爸爸突然闯了进来，连着被子就把我抱了出去。我还没有反应过来发生了什么事情，就已经出了院子。

爸爸一直抱着我跑，妈妈随后跟来。我转了转头，看到好多房子在抖在晃，好像它们要活过来一样。不过没多久就有一栋看上去不够结实的老房子倒了下来，许多砖头倾泻了一地。房子旁边有条狗始终不愿离去，爸爸看了一眼，赶忙捂住我的眼睛，大声招呼着那条狗——那是邻居小胖家的狗，不知道小胖去哪里了。

大黄始终没有跟过来，而我眼前的房子有的倒了，有的没有。爸爸妈妈终于停了下来，拿出手机想要打电话，但爸爸拨了几个号后说“信号不好”，只能无奈地站着，跟其他人一起聊天。

我裹着被子下了地，叫妈妈过来一起盖。这时的天气还是有些凉的。妈妈却只是摸了摸我的头，叫我好好呆着。

“小鸣！”我听到小胖的声音了！

“你怎么一身的灰啊？”

小胖的爷爷在身后叫着他，他转头傻笑了一会便说：“差点被埋了。还好大黄拉着我爷爷找到我被埋的地方，把我挖了出来。”

“好险哪！”

“是啊！我再也不欺负大黄了！”

听说我们村没有人员伤亡，爸爸妈妈很高兴，我也特别开心。

地震的日记【篇8】

5月12号四川发生了一件惊天动地的大事件，那就是：四川8级大地震，这个地震远远大于唐山大地震，造成10万人死亡，几十万人受伤。

在悲痛万分的四川大地震以后，引起了全世界人民的关注，武装部队全部出击帮助受难同胞，武装队员不顾一切的在废墟里寻找还有气的人们。医院里治病的病人大多数都是四川大地震受伤的人们。而那些死去的人们，他们的家人感到无助与伤心。温家宝在05月12日抵达四川成都亲自指挥抗震救灾的工作和慰问灾民。

在我看见温家宝精心照顾着灾民时，我感动得流下了眼泪;当我看见主治医生为了四川大地震的同胞而日夜工作而流下了伤心的泪水;自从我看到四川大地震的同胞受着恶魔般的痛苦时，我的眼泪再次不禁的流了下来。在这么痛苦的时间里，而有人还在趁着四川大地震的同胞发生悲痛时，而他还在那里骗钱时，我非常痛恨这些人们。经过2个月的努力，四川大地震的同胞们终于件到了彩虹。

我恨大地震的发生。

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地震的日记400字

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地震的日记 篇1

星期四，我们课间休息，广播里说：“马上进行地震逃生演习！”

我们听到这里，就开始紧张起来，这时，广播又说：“铃响第一声时，拿着书蹲在桌子底下。第二声响的时候，从前后门出来迅速站队，然后下楼到操场。刚播报完，第一声铃就响了，我们马上蹲在桌子底下，第二声响的时候，我们从前后门迅速地离开了教室，站好队伍就下去了。在我们下到三楼的时候，X年级的同学动作很慢，在慢悠悠的下楼，根本不把这次演习当一回事。我们又不能越过他们，只好紧跟在他们后面，真让人着急！过了一会儿，我们都下去了，站在操场上。这时候，校长说：“我们这次逃生演习用了四分多钟，总体还不错。”但我觉得用的时间太长了，如果真要地震，四分多钟的时间可能楼已经倒了。所以应该再快一些。

这次地震逃生演习让我有了地震逃生的知识，如果地震真得发生，我肯定不会惊慌失措，会按照演习的方法进行逃生！

地震的日记 篇2

暑假到了，不用上学的日子我更喜欢待在家里睡懒觉。这天一早，我还在睡梦中的时候，却被巨大的轰隆声以及爸爸妈妈的叫喊声催醒了。我迷迷糊糊地掀开被子，这时爸爸突然闯了进来，连着被子就把我抱了出去。我还没有反应过来发生了什么事情，就已经出了院子。

爸爸一直抱着我跑，妈妈随后跟来。我转了转头，看到好多房子在抖在晃，好像它们要活过来一样。不过没多久就有一栋看上去不够结实的老房子倒了下来，许多砖头倾泻了一地。房子旁边有条狗始终不愿离去，爸爸看了一眼，赶忙捂住我的眼睛，大声招呼着那条狗——那是邻居小胖家的狗，不知道小胖去哪里了。

大黄始终没有跟过来，而我眼前的房子有的倒了，有的没有。爸爸妈妈终于停了下来，拿出手机想要打电话，但爸爸拨了几个号后说“信号不好”，只能无奈地站着，跟其他人一起聊天。

我裹着被子下了地，叫妈妈过来一起盖。这时的天气还是有些凉的。妈妈却只是摸了摸我的头，叫我好好呆着。

“小鸣！”我听到小胖的声音了！

“你怎么一身的灰啊？”

小胖的爷爷在身后叫着他，他转头傻笑了一会便说：“差点被埋了。还好大黄拉着我爷爷找到我被埋的地方，把我挖了出来。”

“好险哪！”

“是啊！我再也不欺负大黄了！”

听说我们村没有人员伤亡，爸爸妈妈很高兴，我也特别开心。

地震的日记 篇3

今天是学校举行的防地震演练日，作为一名学生，我非常期待这一天的到来。上个月，我们刚刚学过地震的知识，包括如何在地震时保护自己以及如何应对震后的紧急情况。今天，我有机会亲身体验这些知识，我感到非常激动和兴奋。

早上，学校广播里宣布了今天的演练时间和地点。我们被要求在教室里听取老师的指示，并按照指示行动。老师们已经安排好了每个班级的撤离路线和集合地点。我所在的班级将在操场集合，这是一个相对安全的区域。

上午九点，演练开始。我们跟着老师一起走出教室，迅速排好队伍，然后有序地走向楼梯。老师提醒我们，在地震中，我们要迅速下楼梯，尽量避免使用电梯。我心里默默地想着这个知识点，我知道这对我们的生命安全非常重要。

当我们走到楼梯口时，地震警报突然响了起来。演练的细节被铺排得非常逼真，地震警报声仿佛带给人们一种紧迫感和恐慌感。我们立即放慢步伐，小心翼翼地走下楼梯。我亲身感受到了地震发生时的混乱和惊慌，但是我们的老师对我们进行了耐心的指导，这让我们感到相对安心。

当我们走到操场时，老师让我们迅速坐到地上，并保护好头部。我看到操场上的同学们紧张而又害怕地坐在地上，他们的表情揭示出了他们内心的恐惧。我坐到一个同学旁边，我们默默地相互鼓励，保持冷静。

演练接近尾声时，老师宣布，现在是模拟余震阶段。我们被要求跳起，保护头部，并把注意力集中在周围的声音和震感上。我感到身体一阵颤抖，刚刚的这个体验仿佛就是真实地震一样。通过这次演练，我们对于地震的恐惧感有了更加直观的理解。

演练结束后，老师带领我们进行了整理总结。她强调了演练的重要性，以及我们每个人在地震中如何保护自己的责任。我们还讨论了演练过程中的亮点和需要改进的地方。通过讨论，我们找到了演练中存在的问题，并且分享了我们的经验和建议。

整个演练过程持续了一个小时，但对于我们来说，这仅仅是防地震知识学习的一个开始。防震演练不仅让我们经历了地震的情况，更重要的是让我们掌握了应对地震的正确方法和紧急情况的处理技巧。通过这次演练，我们可以更加自信地应对地震，保护自己及他人的生命安全。

回到家后，我反思了这次演练的经历。我意识到，在面对地震这样的自然灾害时，掌握正确的行动方式和采取紧急措施是至关重要的。我们每个人都应该深入了解如何保护自己和他人，以及如何应对震后的紧急情况。我决心将这次演练得到的知识牢记于心，并与同学们一起分享，以便我们在面对真实地震时能够做到冷静、有序、迅速地应对。

通过这次防地震演练，我深刻地意识到地震对人类的威胁是无法忽视的。为了保护我们自己和我们的家人，我们必须学会防范地震，并采取正确的行动。希望我能将这次演练中学到的知识应用到实践中，为自己和他人的安全做出贡献。我相信，只有掌握正确的防震知识，我们才能更好地保护自己，预防灾害的发生，并为社会的安全稳定做出贡献。

地震的日记 篇4

今天，我们学校演习了地震，地震了，我们快速撤离了教室，不要跑，要快速走到操场。如果跑不出教室，就趴在桌子下，用书包保护自己的头，以免受伤。

又进行了一次火灾演习，用手捂住自己的嘴，有衣服就把衣服弄湿捂住嘴。

最后全校一起演习了一次，用了2分10秒，全部撤离了教室，不仅老师表扬了我们，连校长也表扬了我们，我们可真高兴呀！

地震的日记 篇5

地震中的父与子续写：我是阿曼达的父亲

我的孩子，爸爸说过一定要和你在一起，我来了！

那个昔日充满孩子们欢声笑语的三层教学楼，已变成一片废墟。我知道儿子的教室在一层的左后角，便疾步走到那里，边挖边叫着儿子的名字。

还有许多父母也急匆匆地赶到这里，他们痛苦地大喊，之后便绝望地离开了。有的人还劝我，可我不甘心，只要没亲眼见到儿子的尸体，我是无论如何也不会放弃的。我知道，我的孩子需要我！

我向他们求助，可他们只是摇摇头，用充满怜悯和同情的目光看着我。我默默地独自一个人挖了起来。我用满是鲜血的手小心地翻动那些断裂的钢筋水泥。随着时间的流逝，我心里只剩下一个念头：儿子在等着我！我用沙哑的嗓音一遍又一遍呼唤着儿子的名字

突然，瓦砾下传出一个熟悉的声音，是儿子，果然是儿子！他居然说下面还有十四个孩子，他们都没事！

我用兴奋得变了调的声音连忙喊：来人啊，十五个孩子，他们都活着，活着

在哪儿？在哪儿？有个消防员最先赶过来，他急切地问。

在那儿，那块水泥板下面！

附近的人们都纷纷围拢过来，他们七手八脚地搬开了上面的杂物，又齐心合力掀动下面的水泥板。

儿子，坚持住！

爸爸，我不怕！

十五个孩子都被救出来了，阿曼达是最后一个。我把阿曼达揽进怀里，亲了又亲，将几滴热泪蹭到孩子脸上。上帝终于把我的宝贝还给了我我亲爱的儿子！

地震的日记 篇6

地震无情人间有爱-中学生日记500字

xx年5月12日14时28分，同学们进教室刚刚上课，这是下午的第一节生物课，老师把卷子发下来，我们还没有来得及拿笔，只听见教室的饮水桶突然倒下――水桶旁边并没有学生呀!我正在纳闷，这时凳子突然倒下来。不好，地震了。班上全乱了套,大家跑着，叫着教室已经剧烈震动起来,只听见同学们奔跑的声音，哭声，教室玻璃哗哗落地在地上啪啪的声音。老师回头发出命令：大家快往操场跑！

我们从楼上跑下来，操场上已经站满了人。平日高高的升旗台轰然塌下。尖叫声、哭声、呼喊声响成一片。刹那间，操场上浓尘滚滚，两栋漂亮的教学楼随风摆动，强烈的撞击声重重地敲打着每一个人的心。地面犹如波涛一样翻滚，站立不稳的同学紧紧的抱在一起保持平衡，大地依然在摇晃，这短短的几分钟让所有人感觉像经过了漫长的岁月。教学楼终于平静下来，操场上密密麻麻站满了师生。小学部的护栏快要坍塌了，一位女老师为了救一名学生不顾一切跑上去推开了学生，而自己却被压在了废墟下面，无论人们怎样的呼叫，她再也起不来了。她年仅30岁，她就是我们敬爱的李燕老师。

我就读的学校垮塌，家里的房子也成了一片废墟。几番周折，我投奔到宜昌的亲戚家居住。6月10日上午9时30分到达龙泉中学，在校长的热情接待下，办好了入学手续。学校教务主任亲自送给我一沓书写本，总务主任忙着帮我准备好了课桌凳，数学教师听说数学教材版本不同忙把自己的教科书支援出来。所有的老师都在为我忙碌！一切在十分钟内完成！

我来到这样一个温馨的的学校，和睦的班集体，在短短的一周的时间里，我感到特别的高兴，又找回了久违的笑容和快乐！龙泉中学师生对我的关爱，让我真切感受到了大灾无情、人间有爱的真谛。

地震的日记 篇7

20xx年5月12日下午，四川发生了一起8级大地震，地震夺去了很多人的生命。面对这场灾难，全国人民表现出无比的坚强，勇敢地面对，用真情对抗大自然的无情。

我从报纸上看到房子到了、塌了，学生、儿童在废墟中挣扎，大人们在哭泣……。让我最感动的是欢欢幼儿园的一件事：老师用身体为孩子挡住水泥板。当时瞿老师扑到在的上，用后背牢牢挡住了水泥板，怀里还抱着个孩子。小孩获救了，而老师却永远离开了我们！

我在想：面对这样的灾难，我能为灾区做些什么呢？我们要伸出双手，奉献我们的爱心，默默为灾区人民祈祷，衷心地祝愿他们能早日摆脱地震灾难！

地震的日记 篇8

铛、铛、铛”随着几声长铃响，紧接着传来了“地震了！地震了！”的消息。

我们听从老师的指挥，听到哨声后分成2路，分别从前后门出去，迅速地在走廊集合，然后跟着6年2班的脚步井然有序而快速地前进。老师让我们用手抱头，防止头部受到损伤，组织我们集合到空旷的操场上。

这到底是怎么回事？

原来，这是我们对四川汶川大地震特别开展的防地震演习。

从开学第一课中，我们了解到了，桑枣中学2000多名学生在1分钟36秒的时间内全部逃离了危险地带，全校2000多名同学毫发无伤。我想，他们可能获救的原因到底是什么呢？我明白了。从同学们笑嘻嘻的脸上和一遇到危险就一窝蜂往外跑的行动中，我明白了。

我想他们可能获救的原因应该有以下几点：

平时的逃生训练做的很充分

逃生意识很明白很了解

有集体荣誉感，有整齐有序的纪律

我们，他们身上的种种优点都是值得我们学习的，也是非常重要的。

地震的日记 篇9

7月4日星期日晴

今天，我和我的家人一起去电影院观看了《唐山大地震》这个电影。听说这个电影很感人，我怀着激动地心情去观看这部影片，一走进播放大厅，眼前惊呆了，居然座无虚席。

一开始就放了地震前的奇异天象，成群的蜻蜓漫天飞舞，方凳和方达这对兄妹乘坐父亲开的老解放牌军车，吃过晚饭，兄妹俩早早的躺下睡觉了，虽然正值夏天，但还好，他们家有一台电风扇，他们的爸爸妈妈一起来到汽车边，维修汽车了，这时，只觉得地动山摇，眼前一片灰暗，大地开始开裂，房屋开始倒塌，这时的人们才如梦初醒，地震了，大家拼命地四散逃窜，但是一些都是徒劳，这时方凳、方达的父母亲急忙朝家跑去，想去救他们的孩子，但是不幸的是他们的父亲被倒下的电线杆砸死了，而他们的一双儿女却被一块大的水泥板压到了，不能动弹。一切，一个城市就在一瞬间毁了。地震后，当他们的妈妈找到自己的孩子时，又面临了两难的选择，是救女儿还是儿子，作为母亲我想她谁也不想放弃，但是在没有办法的情况下，她最终选择了救儿子，儿子救出来了，她以为女儿死了，但幸运的是她的女儿并没有死，而是奇迹般的活了，被一对解放军夫妇收养了，后来考上了一所医科大学，在一次救助中，姐弟俩以外重逢了，方凳对母亲的怨恨在母亲的一跪之下最终原谅了自己的母亲，这时的我，已经是泪水涟涟了，这一刻还有什么比亲情更重要的呢？

电影结束了，但我的心情久久不能平静，我们要珍惜眼前的美好生活，善待每一位亲朋好友，同时也要保护好我们身边的环境。

地震的日记 篇10

马边县民族小学六三班：刘艳（阿洛巫牛）

（一）、今夜无法入眠

这天是5月19日，月光微弱，在这漆黑的夜晚，老师把我们叫醒。这才刚刚入睡，大家的吵闹声、尖叫声，此起彼伏。我们匆匆拿起自己的被子来到操场，邹老师也来了。在操场上，我害怕极了（到现在都还残留着那时的味道），我觉得自己再也活不过明天了，因为听说还有6-7级的余震，万一房屋倒塌把我压成几块，爸爸妈妈还会认识我吗？我们把邹老师叫来，向他诉说自己的心情和想法。

我与两个同学挤着睡在一起，我们都很害怕，慢慢的时间过去了，我望望天空，看见了两颗小星星，我把星星当作着我的父母，我的心情终于有了一点放松。先前还有的一点亮光，那是月亮，可现在月亮被云遮住了，周围黑漆漆的。老师叫我们睡觉，可我们怎么也睡不着，睡不下。两点过了，我慢慢地闭上了双眼，我终于入睡了，但我的梦中却是一场场恶梦。

月光又照在了大地上，大地变得黄澄澄的……

（二）、写给灾区的小朋友

亲爱的灾区小朋友，你们好吗？你们那里的7.8级的地震把你们吓坏了吧？也许你们的亲人一个也没有了，也许你们还在废墟中呼喊：亲人，你们在哪里？可是他不会来了，他们也听不到你们呼喊了。我们在这头，他们在那头。我知道你们的家园没有了，亲人没有了，成彻底的孤儿，但是我们会在马边为你们祈福，希望你们能早日摆脱痛苦的阴影，能像我们一样得到欢乐。我在这马边永远祝福你们：平安！

地震的日记(经典十四篇)

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，不少优秀范文是学生写出来的， 阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。好的优秀范文更具有参考意义，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？小编为此仔细地整理了以下内容《地震的日记(经典十四篇)》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

地震的日记 篇1

今天是学校举行的防地震演练日。在这个特殊而又重要的日子里，全校师生将参与一场生动而严肃的演练，目的是提高我们应对地震的能力，确保安全。

早晨，当我进入校园时，便感受到了一股紧张的气氛。操场上已经布置好了临时的救援帐篷以及应急救援设备。整个学校都弥漫着一种严肃而庄重的氛围，让人不禁心潮澎湃。

演练正式开始的时候，校长发表了一番激动人心的讲话，他强调了地震的危害性，并告诫我们要认真对待这次演练，以保护自己和他人的生命安全。在校长的带领下，全校师生分成好几个组，分别参加不同的应急活动。我被分到了救援小组，我们的任务是在旧教学楼进行模拟救援。

当演练开始时，我们迅速穿上了救援队员的制服，每人手持救援工具，准备应对紧急情况。我拿过自己的工具包，匆匆赶到被模拟为地震受困者的“受灾地点”。那里有几个同学扮演着伤员，他们躺在地上呻吟着，以此模拟真实的灾难场景。

面对这个紧急情况，我感到有些紧张但也充满了责任感。我立刻展开行动，和我的队友们一起进行搜索并抢救我们的“受困同学”。我们用仔细的眼神扫视着周围的环境，采取尽可能安全的方法前进。同时，我们按照救援手册上的指导，执行救援程序。我们小心翼翼地移开掩埋在他们身上的瓦砾，使用担架将他们抬离危险区域，并给予基本的心肺复苏术。

整个救援过程非常紧张但也有序。每位队员都发挥了自己的特长，我们之间密切配合，互相帮助。经过我们的紧急救援，被“救出来”的同学们一个个恢复了意识，他们不停地感谢我们。看到他们重新看到阳光时那种喜悦的表情，我感到非常满足和骄傲。

整个演练过程非常生动，真实地再现了地震来临时的急迫感和救援的重要性。同时，这次体验也让我意识到了自己在面对紧急情况时的不足之处。演练结束后，教师们进行了总结讲评。他们强调了我们在应急措施和救援技巧上的不足，并提出了改进的方案。这让我深刻地明白了今天的演练是为了让我们掌握更多的应对地震的知识和技巧。

通过这次演练，我明白了防地震救援的前因后果，也学会了如何在地震来临时冷静应对、正确自救的方法。这不仅使我在危险时保护自己的能力得到了增强，同时也激发了我帮助他人、参与社会救援工作的热情。

防地震演练日对我来说是一次难忘而有意义的经历。通过这次演练，我认识到灾难随时都可能降临，提前做好准备和培训是十分重要的。我将会把这次防地震演练的经验深深地刻在心底，以便应对未来可能出现的危机。同时，我也会将这些经验和技能传授给身边的人，让更多的人意识到自身的防范意识，共同维护社会的安全和稳定。

地震的日记 篇2

雅安，挺住-祈福雅安地震的诗歌

雅安强震，牵动全国神经，一时爱心汇齐川蜀，总理几个小时到场，有解放军军车赴灾区路上翻下300米河滩，战士牺牲，有志愿者被石头砸中遇难，各类捐款，物资进入灾区，雅安，你不是孤单的，挺住。

雅安，挺住

云沉人恨雨泪旋，惊闻劫难孽雅安。

地陷房塌崔强震，岭崩石溃堵长滩。

一时噩耗涌华夏，千次余波竞天全。

不表川蜀民情苦，尤书帝都急报瘫。

总理临险赴灾地，勇士救危入废檐。

大爱有仁举国慰，八方无怨倾力捐。

亦悲忠义湮河坝，更颂英魂殉芦山。

休叹魔殃频祸广，丹心齐聚摈孤单。

雅安，挺住，加油

地震的日记 篇3

好像他们都笑着，很开心的笑着，那种笑容，在地震后是多么得心痛。

微笑着，天空真的很蓝，云也真的很白，很灿烂。那飞机划过一条怎样不引人注意的飞机云，淡淡的，浅浅的，把天空分成了两边，把流泪的我们和他们的笑容分成了两边。

微阳下午睡的脸那么恬静，一张张轻闭双眼而安宁的他们，梦里他们是怎样的在我们身边唱歌和舞蹈，怎样的在梦里学习着怎样飞翔，当一个没有痛苦的天使，又怎样的梦中学会了叫："爸比，妈咪。"

他们离开了2点时的阳光，天空正慢慢变暖，操场上还隐约残留他们的笑声。笨拙的踢着足球，不时的因跳绳而被绊倒，拿着篮球到处乱窜，回到教室的他们，还静不下心，意犹未尽的想着他们还没有走完的童年。

他们拿着蜡笔涂鸦，在纯白的画纸上勾勒出几个不完美的音符，蓝色的云，白色的风，灰色的一座座沙堡。在他们的王国里，快乐和幻想，可以为他们创造一个自由自在、无拘无束的世界，却为什么连一座城堡都那么不坚固，那么脆弱，那么易碎。

脸上完美的弧度，天真可爱的笑脸，好像伸手就可以捏到他们柔软而娇嫩的脸颊。小小的他们往自己的脸涂上了黑黑的泥巴，脏脏的手和脚，洗脸时从小女孩左脸垂下的小长发，如果染上了水泥墙的灰尘石砾，我们该怎么拥抱他们？

是不是飞走了，那些可爱的微笑的笑容？

地震的日记 篇4

地震中的父与子续写：我是阿曼达的父亲

我的孩子，爸爸说过一定要和你在一起，我来了！

那个昔日充满孩子们欢声笑语的三层教学楼，已变成一片废墟。我知道儿子的教室在一层的左后角，便疾步走到那里，边挖边叫着儿子的名字。

还有许多父母也急匆匆地赶到这里，他们痛苦地大喊，之后便绝望地离开了。有的人还劝我，可我不甘心，只要没亲眼见到儿子的尸体，我是无论如何也不会放弃的。我知道，我的孩子需要我！

我向他们求助，可他们只是摇摇头，用充满怜悯和同情的目光看着我。我默默地独自一个人挖了起来。我用满是鲜血的手小心地翻动那些断裂的钢筋水泥。随着时间的流逝，我心里只剩下一个念头：儿子在等着我！我用沙哑的嗓音一遍又一遍呼唤着儿子的名字

突然，瓦砾下传出一个熟悉的声音，是儿子，果然是儿子！他居然说下面还有十四个孩子，他们都没事！

我用兴奋得变了调的声音连忙喊：来人啊，十五个孩子，他们都活着，活着

在哪儿？在哪儿？有个消防员最先赶过来，他急切地问。

在那儿，那块水泥板下面！

附近的人们都纷纷围拢过来，他们七手八脚地搬开了上面的杂物，又齐心合力掀动下面的水泥板。

儿子，坚持住！

爸爸，我不怕！

十五个孩子都被救出来了，阿曼达是最后一个。我把阿曼达揽进怀里，亲了又亲，将几滴热泪蹭到孩子脸上。上帝终于把我的宝贝还给了我我亲爱的儿子！

地震的日记 篇5

地震无情人间有爱-中学生日记500字

xx年5月12日14时28分，同学们进教室刚刚上课，这是下午的第一节生物课，老师把卷子发下来，我们还没有来得及拿笔，只听见教室的饮水桶突然倒下――水桶旁边并没有学生呀!我正在纳闷，这时凳子突然倒下来。不好，地震了。班上全乱了套,大家跑着，叫着教室已经剧烈震动起来,只听见同学们奔跑的声音，哭声，教室玻璃哗哗落地在地上啪啪的声音。老师回头发出命令：大家快往操场跑！

我们从楼上跑下来，操场上已经站满了人。平日高高的升旗台轰然塌下。尖叫声、哭声、呼喊声响成一片。刹那间，操场上浓尘滚滚，两栋漂亮的教学楼随风摆动，强烈的撞击声重重地敲打着每一个人的心。地面犹如波涛一样翻滚，站立不稳的同学紧紧的抱在一起保持平衡，大地依然在摇晃，这短短的几分钟让所有人感觉像经过了漫长的岁月。教学楼终于平静下来，操场上密密麻麻站满了师生。小学部的护栏快要坍塌了，一位女老师为了救一名学生不顾一切跑上去推开了学生，而自己却被压在了废墟下面，无论人们怎样的呼叫，她再也起不来了。她年仅30岁，她就是我们敬爱的李燕老师。

我就读的学校垮塌，家里的房子也成了一片废墟。几番周折，我投奔到宜昌的亲戚家居住。6月10日上午9时30分到达龙泉中学，在校长的热情接待下，办好了入学手续。学校教务主任亲自送给我一沓书写本，总务主任忙着帮我准备好了课桌凳，数学教师听说数学教材版本不同忙把自己的教科书支援出来。所有的老师都在为我忙碌！一切在十分钟内完成！

我来到这样一个温馨的的学校，和睦的班集体，在短短的一周的时间里，我感到特别的高兴，又找回了久违的笑容和快乐！龙泉中学师生对我的关爱，让我真切感受到了大灾无情、人间有爱的真谛。

地震的日记 篇6

今天，我们来到了唐山地震纪念馆。虽然唐山大地震已经过去了好几十年，但是人们还是不能忘掉这次可怕的地震。

我们刚走进纪念馆，就看见了脚底下有玻璃铺的路，玻璃下面是新建的唐山整个模型，在往前走，看到的地震前的唐山，没有现在的高楼大厦，基本上都是平房，唐山在北京的北部，是地震最严重的地方。还有一个被砸坏的挂钟，上面清晰显示着当时地震时间：凌晨三点四十二分零五十二秒，1976年发生了7.8级地震。唐山在这一刻成为废墟，整个唐山市顷刻间夷为平地，全市交通、通讯、供水、供电中断。满地都是砖头，柱子倒了，房子塌了，地面也裂了，汽车都变形了。造成24.2万人死亡，其中有7千多户家庭全部遇难，重伤16.4万人，名列20世纪世界地震死亡人数第一。唐山地震35年来，有了翻天覆地的变化。在这短短的时间里，是谁帮助了唐山恢复往日的辉煌，是党和人民的帮助和支持，使得现在的唐山建造的更繁华，高楼大厦，大大的南湖公园，干净明亮的商场……漂亮极了！有好多好多的小朋友在广场上玩耍，路边还有好多的小吃，看起来，就禁不住流口水。

自然的灾难是多么的可怕啊！是多么危险啊！我们要好好学习，天天向上，发明出抗震的机器，让我们的生活更加快乐！更加美好！

地震的日记 篇7

我从电视上看到云南发生了6.5级强烈地震。那里的房屋都倒塌了，有很多人被埋在废墟下。那个时候，人们都在上班，学生们都在上课。突然，大地震动了。人们还没反应过来，转眼之间，电停了，路断了，山塌了，房倒了，成千上万的人死了、伤了，地震太无情了。但是，地震无情人有情。当天下午，温家宝爷爷赶到云南，指挥救灾。紧接着，解放军到了，医生护士到了，连空降兵也出动了，大家齐心协力营救被困的人，还运来了食品、水和衣被，全国人民都在关心灾区人民。我们也不例外，虽然我们不能去云南，但是我们用捐款的方式来帮助他们。我们全家都捐了款，就连最小的小弟弟也捐了十元钱。

我想，地震无情人有情，只要万众一心，就一定能战胜困难。

地震的日记 篇8

可见，演习也增进了我们同学互相帮助的友谊，太好了。我们要熟悉逃生路线，即使是发生地震，也能有条有序的、迅速的做到安全疏散，安全撤离，确保生命的安全。通过演习，让我们学到了安全防护知识，达到遇事不惊慌、保持镇静、积极应对、树立自我保护意识，这样还可以让我们提高对突发事件的应变能力。

这堂令人难忘的演习课实在是太有意义了！

地震的日记 篇9

1.从地震发生到房屋倒塌，只有12秒左右的时间。不要惊慌失措，应迅速寻找安全地方躲避，不要贪恋财物。

2.地震具有突发性，使人措手不及，地震开始时，如果正在屋内，切勿试图冲出房屋，这样砸死的可能性极大。权宜之计是躲在坚固的床或桌下，倘若没有坚实的家具，应站在门口，门框多少有点保护作用。应远离窗户，因为窗玻璃可能震碎。

3.地震时，木结构的房子容易倾斜而致使房门打不开，这时就会眼睁睁地把命丢掉。所以，不管出不出门，首先打开房门打开，确保出口。

4.如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再进出室外或等待救援。

5.如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。

6.如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的学生可以迅速跑到门外，中间及后排的学生可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部;靠墙的学生要紧靠墙根，双手护住头部。

7.如果在室外，不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。尽可能远离高大建筑物，跑到空地上去。为免地震时失去平衡，应躺在地上。倘若附近没有空地，应该暂时在门口躲避。

地震的日记 篇10

关于雅安地震的作文：生命不息，生死不离

今天，我们都是雅安人，尽了微薄之力，捐了微薄的经济收入，只愿雅安受难同胞能有个住处、能喝上生命之源！四川，挺住，同胞们，坚强起来！我的心，和你们在一起！题记

距汶川地震过去了快五年了，那伤痛，那死亡，依然历历在目。再一次的地震又侵袭了四川，当雅安人民还在沉睡于周末觉时，早上八点零两分突然地震，便把人们从睡梦中惊醒了过来，醒来，却是一场噩梦。

当救援部队救起一名小女孩的时候，救援人员心痛的问这个小女孩疼吗，孩子孩子坐在下车里面回过头笑着说叔叔，我不疼，你快去救别的小朋友听到这句话，谁不会流泪。看她背后的血，你真的不疼吗。阿姨看着都流泪，看着都心痛呀。

震难中，每一处感人细节都释放出力量，请别哭泣，我怕泪水打湿了我的笺纸，笔尖，以及沉默的嘴唇。神州披缞、巴蜀蒙难，我们怎能止住泪水的汪洋恣肆？面对抗灾中世人血浓于水的情怀，面对举国一心，同仇敌忾，众志成城，化悲痛为力量的坚强意志，面对今天，我们都是汶川人的呼喊，我们怎能不热泪盈眶？

地震的日记 篇11

我正准备抬头问爸爸时，爸爸却问我：“地震了？”这下我可慌了，赶忙跑到房间里，把正坐在电脑前的妈妈拉了出来。一家人把所有的灯都关掉了，锁了门。快速下了楼梯，直奔草坪。我们下来时，也有些邻居从楼上下来，也同样感觉到了地震。到了草坪上以后，才发现，并没有多少人。我询问了楼下那些正在打牌的阿姨们，而他们的回答却让我让我大吃一惊，她们说：“什么感觉也没有啊！”正在这时，爷爷才散步回来，我们问他，爷爷的回答也跟那些阿姨们一样，有着同样的表态，虽然如此，但我们还是不敢上楼，大约半个小时后，见没有什么反常的情况，才回了家。

第二天看报纸时，我才知道7月20日20时11分，在江苏扬州高邮市定应县交界处，发生了4.9级地震，但未有人员伤亡以及造成财物损失。

地震的日记 篇12

8月2日，我们补习班举行一次地震疏散演练，很多同学不明白为什么要举行这次演练，老师对大家说：“20xx年四川汶川发生了地震，许多学校都因地震死伤无数，不过，其中有一所学校就没有人遇难，这就是因为这所学校平时经常举行疏散演练，所以我们今天也要举行疏散演练，以提高同学们应变自然灾难的能力。”同学们听了，非常震撼。

老师说：“等一下警报声响起时，你们要抱住头，迅速跑到楼下去。”“知道了！”同学们异口同声地说。

演练开始了，大家都抱着头，飞快地跑到楼下去，正当我想跑下去时，雪婷挡在了我的前面，她慢吞吞地走着，我连忙拍了一下她的肩膀，她才跟着我们跑。到了楼下，我们蹲在空地上，老师夸我们演练得很好。

虽然这是一次演练，不过却让我们学习到了地震的知识，提高了防震救灾的能力。

地震的日记 篇13

地震无情人有情初中生日记

“20xx年8月3日，云南昭通鲁甸县发生6.5级地震，累计造成381人遇难……”看到这些报道，我的脑海里仿佛出现了一幅幅可怕的场面，心不由得颤了一下，心想：地震是多么的可怕、多么的无情、多么的冷酷啊！

这时，电视机里正播放着一个又一个感人的故事：一位母亲的遗体被挖出来时，邻居们在她的怀里看到了她7岁的儿子，小男孩竟然毫发无伤、安然无恙，可他的母亲已经离开了人世……多么伟大的母爱啊！怪不得人人都称颂母爱！接着往下看，在芦山县人民医院，一个儿子抱着父亲等待手术，那里没有座位，儿子足足抱了他1个多小时，有人问他，你这样不累吗，儿子回答道，不累！感恩是如此的平凡，但却让人感动得想要落泪。还有，一位母亲为了救儿子竟然能独自把上百斤的预制板挪开，一位年轻的`武警官兵在救助的路上不幸身亡，来自四面八方的救灾物资、捐款纷纷到达灾区……

地震无情地震倒了房子，震毁了我们的家园，但是，震不倒人间的真情，灾难中，我们见证了爱的力量！因为爱，激起了我们面对灾难的无限勇气！

地震的日记 篇14

在云南大地震中，许多人失去了亲人，他们悲伤、痛苦，可大多数人都表现得很坚强。他们面对亲人的`，没有哭泣，只是深深地望了离去的亲人一眼，就立刻加入到救援队伍中，感人的画面层出不穷。

一位小学老师在余震中看着孩子们一张张稚嫩的小脸上充满了对死亡的恐惧和生存的渴望，于是他果断地决定，带着剩下的71个孩子走出大山。路上，有的孩子把脚扭伤了，其他同学就过去搀扶，表现出超乎寻常的团结友爱。老师见同学们这么劳累还不肯放下书包，晶莹的汗珠把衣服都打湿了，就十分不忍心地背起孩子继续走，这是老师特有的关爱。终于把孩子们带到了安全的地方，他很想去看一看已经死去的父母最后一眼，但又不放心这群众还不知道父母何在的孩子，于是他放弃了离开，而是继续像天使一般守护着祖国的花朵们。

当孩子们安定下来，像往常一样开始学习时，他本可以离开，但一看到他们拿到盼望已久的教科书，像新生的嫩叶一样吮吸着知识的甘露时，心里又很舍不得，就这样他错过了父母的葬礼，继续给学生上课。其实，这时，他已经得知他的全家7口人，只有他一个幸存者。他忍着巨大的悲痛依然微笑着，这就是坚强。

这次地震，让我看到了人性中很多光辉的品质，更让我懂得了关爱、守护和坚强，我相信，只要我们团结起来就一定可能共渡难关。

地震日记15篇

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地震日记【篇1】

对学生的安全教育是一项学校、家庭、社会密切配合、齐抓共管的系统工程。学校通过开办家长学校讲座、召开家长座谈会、定期家访等方式，对学生家长进行了培训，提高了家长的安全意识，帮助家长掌握了必要的交通安全知识，引导家长正确教育子女，密切配合学校培养学生良好的交通安全意识。

学校加强了与社会的联系，积极主动争取公安、消防、交通、卫生等部门和社会各界的支持与帮助，充分发挥他们的职能优势，紧密配合，净化周边环境，共同做好学生的安全教育工作。

地震日记【篇2】

全区爱心企业、爱心人士：

2015年4月20日上午8时02分，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。截止到4月21日20时整，地震已经造成了186人遇难、上万人受伤，其中震中地区芦山县龙门乡九成以上房屋垮塌，受灾人口达152万人。这场突如其来的灾难使曾经遭受汶川大地震的四川同胞又一次经受家园破碎、痛失亲人、无家可归的痛苦。

地震无情，未能泯灭真情;断壁残垣，不能阻隔爱心。中华儿女血浓于水，一方有难，八方支援。对于同胞遭受的苦难，我们感同身受。也许我们无法替他们分担所有的悲痛，但是我们可以凝聚爱心为他们带来生存的希望和爱的力量。

众人拾柴火焰高，我们倡议全区市民伸出热情的双手，有钱出钱，有力出力，为灾区同胞踊跃捐款，奉献我们的爱心。只要人人都献出一点爱，我们的善心义举，一定能够汇成爱的暖流，流进灾区群众的心田。

让我们与灾区人民风雨同舟，齐心协力帮助灾区群众渡过难关，恢复生产，重建美好家园，用关爱行动抚慰受灾群众创伤的心灵!

我会将秉持公开、透明、规范的原则，及时将捐款送达灾区，并及时在相关网站公开每笔捐款和去向。

大爱罗湖，情系雅安，需要有您，感谢有您!

地震日记【篇3】

好像他们都笑着，很开心的笑着，那种笑容，在地震后是多么得心痛。

微笑着，天空真的很蓝，云也真的很白，很灿烂。那飞机划过一条怎样不引人注意的飞机云，淡淡的，浅浅的，把天空分成了两边，把流泪的我们和他们的笑容分成了两边。

微阳下午睡的脸那么恬静，一张张轻闭双眼而安宁的他们，梦里他们是怎样的在我们身边唱歌和舞蹈，怎样的在梦里学习着怎样飞翔，当一个没有痛苦的天使，又怎样的梦中学会了叫："爸比，妈咪。"

他们离开了2点时的阳光，天空正慢慢变暖，操场上还隐约残留他们的笑声。笨拙的踢着足球，不时的因跳绳而被绊倒，拿着篮球到处乱窜，回到教室的他们，还静不下心，意犹未尽的想着他们还没有走完的童年。

他们拿着蜡笔涂鸦，在纯白的画纸上勾勒出几个不完美的音符，蓝色的云，白色的风，灰色的一座座沙堡。在他们的王国里，快乐和幻想，可以为他们创造一个自由自在、无拘无束的世界，却为什么连一座城堡都那么不坚固，那么脆弱，那么易碎。

脸上完美的弧度，天真可爱的笑脸，好像伸手就可以捏到他们柔软而娇嫩的脸颊。小小的他们往自己的脸涂上了黑黑的泥巴，脏脏的手和脚，洗脸时从小女孩左脸垂下的小长发，如果染上了水泥墙的灰尘石砾，我们该怎么拥抱他们？

是不是飞走了，那些可爱的微笑的笑容？

地震日记【篇4】

紧接着又一声警报响起，经老师迅速地冲了出来，站在教室门口，大声喊道："还有余震，大家不要慌张，快跑到到楼下的操场上去!"我敏捷地拿起书包，顶在头上，冲出教室，楼道里已是人山人海，可后面的人还在如潮水般的向这边人群拥来，不一会，“逃生”路上的人越来越多。楼道已被堵的水泄不通了。但同学们都没有太多的慌乱，而是安全、有序、迅速地离开教学楼。

在我们“逃生”的路上，每一个楼梯口，都有老师的把守，老师站成了一道最亮丽的风景线。大约过了三分钟的“逃难”，我们全班安全到达操场上，一个不少。

从这次地震逃生演练中，我深刻的体会到四川大地震的灾区同胞们，是多么得勇敢，多么的痛苦，又是多么的伟大。

地震日记【篇5】

今天早上，广播上传来解说员的声音：马上要“地震”了，请各班级准备好。大概过了几秒钟，广播上传来轰隆隆，房屋倒塌的声音。我们全班拿着各种各样的书遮掩着头，有的躲在课桌下，有的躲在课桌旁，有的躲在墙角边。解说员说:“地震”过去了，有可能发生余震。请老师指挥学生疏散，我猛的冲出教室，向操场跑去...

我们多做防震的演练。

地震日记【篇6】

那是一个令无数人刻骨铭心的日子。

有一个故事，听过的人的泪流满面;有一条短信，看过的人都为之动容;有一颗真心，所有的人都为之感动!那是一位普通的母亲，和许多人一样，她被倒下的房屋死死的压住，但不同的是，她身下还有一位不满周岁的婴儿。她瘦弱的肩膀，顶住了巨大的水泥板;她弯曲的脊梁，挡住了重重的瓦砾;她细长的双手，抵住了坚硬的地板。

她轻轻的安慰着孩子：“宝贝，不哭。”孩子迷茫的望着母亲，终于沉沉的入睡。渐渐的，母亲感到自己逐渐支撑不住了，她用尽自己所有的力气，完成了一条短信：“亲爱的宝贝，如果你有幸能存活下来，一定要记住，妈妈爱你!”这是母亲的遗言，更是母爱的宣言!孩子还在安静的睡着，他还带着甜美的微笑，没有丝毫的惊慌，因为他知道，有母亲的地方，一定是美丽、安全，并且温暖的……

地震中伟大的母爱，就是源于一个字，这个字无需华美语言的修饰，也没有惊天动地的事迹，更没有引人注目的轰动，它平凡却耀眼，它普通却感人，那个字，就是爱!

地震日记【篇7】

我们洗好澡，吃完晚饭后。经过了一段短时间的训练，我们终于开始了晚上的活动。我们的活动是：体验地震。我们跟随的教官来到了一间教室的们，门旁表明了“地震模拟器”。

前两排的同学已经进入了一个模拟的小房间。然后突然间，小房间摇晃了起来。等待他们下来以后，又换其他同学继续上去体验。一会儿就轮到我们这两排了！我抓稳了桌子下的栏杆。速度慢慢的加快！真的有点像地震的感觉。然后教官又把我们领到一个安静的地方，跟我们讲了一些自我保护的知识。

今天的活动让我学到了许多！让我学到了一些自我保护的安全知识。如：去任何酒店、商场都要先找安全出口。遇到地震、发生火灾时要沉着冷静，不要盲目逃跑……

地震日记【篇8】

xx年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。

当这个消息传出来的时候震惊全中国，到现在过去了3天，地震遇难人数升至188人，失踪25人，11950人受伤，累计在成172万人受灾，余震2283次，前往灾区

的道路只剩下几条，还都是岌岌可危的，再加上志愿者太多，造成道路堵塞，所以救援黄金72小时就这样过去了，还有好多的民众被压在废墟之下，救援迟迟

来不了，导致死亡人数逐步上升，灾区的人也会遭受与家人分别得痛苦！

一方有难八方支援，所以我们更应该去为那些志愿者让道，叫他们尽快赶到灾区救治伤员。

雅安！加油！我们与你在一起！

地震日记【篇9】

8月2日，我们补习班举行一次地震疏散演练，很多同学不明白为什么要举行这次演练，老师对大家说：“20xx年四川汶川发生了地震，许多学校都因地震死伤无数，不过，其中有一所学校就没有人遇难，这就是因为这所学校平时经常举行疏散演练，所以我们今天也要举行疏散演练，以提高同学们应变自然灾难的能力。”同学们听了，非常震撼。

老师说：“等一下警报声响起时，你们要抱住头，迅速跑到楼下去。”“知道了！”同学们异口同声地说。

演练开始了，大家都抱着头，飞快地跑到楼下去，正当我想跑下去时，雪婷挡在了我的前面，她慢吞吞地走着，我连忙拍了一下她的肩膀，她才跟着我们跑。到了楼下，我们蹲在空地上，老师夸我们演练得很好。

虽然这是一次演练，不过却让我们学习到了地震的知识，提高了防震救灾的能力。

地震日记【篇10】

在灾难面前，人的生命是脆弱的，人显得无比的渺小。但是灾难是永远压不垮人们的意志的。

5月12日14时28分，这一刻让整个中国为之伤痛。

这一天是那么的平常，我们也像平常一样的上学、学习，可就在这个平常的日子里，我们午休刚刚下课。忽然，地动山摇，教学楼颤动了起来，教学楼外面的白杨树也颤动了起来，教室里一阵慌乱，同学们不知所措。老师首先意识到，不好，这是地震，让我们马上离开教室，我们立马冲出了教室，向教学楼下开阔的操场跑去。站在操场上的同学们都被这突如其来的地震给惊呆了。此时，同学们把平时所有同学之间的不愉快都抛到了脑后，就是平日里交情很差的同学，都相互的安慰着，互相问候：你有没有受伤？吓到了吗？……这一声声关心的话语回荡在校园里。等到稍微平静以后，他们又开始关心家人是否安全，有手机的师生们不停的打电话，直到把电话打通，知道家人是安全的，才把他们心里悬着的石头放下。

事后，我从广播电台、电视台才知道：这次大地震波及了大半个中国，我们中江县还不算是最严重的地区，受灾最严重的地区是在地震中心汶川，和离汶川较近的北川以及我们德阳市的什邡、绵竹等地区。电台、电视台每天都在报导地震后的一切，从电视里看到的一切，让人感到震惊、悲痛，到处都是倒塌的房屋，一望无际的是废墟，而在这些废墟下却掩埋着万余人的生命，每一个数字背后都是一个鲜活的生命，万余人的数目简直不敢让人相信，废墟下埋着万余条生命，时间在一分一秒的过去，废墟下的生命也在一个一个的逝去。

“我们不能挽回灾难，只能以最快的速度赶到灾区，尽全部力量、不惜一切代价救人。”这句话回荡在耳畔，当救援人员把一个个生命从废墟中就出来时，人们都激动地落泪了……

“灾难无情人有情”、“一方有难八方支援”此次再难得到了所有华侨华人的大力支持。虽然这次地震让许多的人失去了亲人，失去了家园。但是幸存下来的人并没有为此而失去生活的信心，他们在灾难中肩并肩，鼓起生活的勇气，携手重建家园。一条条被阻被毁的道路变得通畅了，一座座新的楼房从废墟中重新建立起来，一个个忧愁的人们绽放出了灿烂的笑容……

经过这次灾难，我懂得了许多。这场突如其来的灾难见证了一个民族的凝聚力，见证了一个民族的坚强意志，也见证了“中华民族是不可战胜的”这一论断的正确性。

地震日记【篇11】

20xx年5月12日下午14时28分，一场突如其来的8级大地震降临在山青水秀的四川汶川，截至目前死亡人数已达到65080人，汶川大地震牵动着每个中华儿女的心，党和政府以及社会各界积极行动，奋起抗震救灾，在灾区第一线，随着记者的深入了解，一幕幕感人的画面扑面而来，在危急时刻，一些灾区的教师无愧于为人师表、人类灵魂工程师的美誉，用自己的行动感动了全国人民，他们是当代师魂。

5月12日下午，四川崇州怀远镇中学初一（5）班老师吴忠红在地震来袭，所在的四层教学楼即将坍塌之际，冷静指挥同学们撤退：“快点跑，不要乱”，护着班上27名同学冲出教室，因为有学生喊“还有两个同学在后面”，本已跑出教室冲下楼的吴忠红选择了返回，当他再次跑出教室，生机已稍纵即逝。27名学生都获救了，据该校校长高列分析：“讲台离教室门最近，吴老师若有一点私心，都不会落在后面。”

德阳市东汽中学谭千秋老师，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，危急时刻，张开双臂趴在课桌上，身下死死地护着四名同学，四名学生都活了，而谭老师的后脑却被楼板砸得深凹下去。

汶川遵道镇欢欢幼儿园因地震垮塌那一瞬，瞿万容老师猛扑在地上，用身体挡住了水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩，小孩获救了，瞿老师却永远地离开了我们……

眼前这一幕幕，深深地震撼了我的心，让我们为这些伟大的老师们致以最崇高的敬意，他们是英雄、是当代师魂！在平凡的日子和快节奏的生活里，很多人已经变得市侩、现实、冷漠，忘记了自己内心深处的爱和牵挂，但是突如其来的灾难让我们重新看到了真情，感受到震憾，感受到一种平凡而又伟大的力量。天灾无情人有情，让我们一起祈祷亲人们平安幸福，祈祷身边每一个人和远处那些陌生人都能有安康！

地震日记【篇12】

【摘要】地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。只有镇静，才有可能运用平时学到的防震知识并判断地震的大小和远近。鉴于此的小编为同学们收集整理了四川雅安地震(日记)。虽然人类还不能完全避免和控制地震，但是只要能掌握自救，互救技能，就能使灾害降到最低限度。

四川雅安地震(日记)

四川雅安的朋友们，你们好!

得知你们遇难的消息，我也很难过。想到一瞬间数百个生命瞬间消失，心里的滋味真是在这里，希望远在天国的你们，能过上永远安宁的日子，安息吧，朋友们。

有的时候想，天灾怎么这么无情，难道是老天爷无聊想找陪伴了吗?那也不能瞎召唤吖!不是每个人都想立刻变成天使的!哎悲剧!

电视也看不了了，电脑也玩不了了，哎，就为你们默哀吧!今天我们降半旗，默哀一分钟!为同胞祈福!愿逝者安息!

地震日记【篇13】

“呜呜”地震逃生演练正式开始！最先听见的是桌子、椅子移动时刺耳的声音，原来行列整齐的它们，瞬间变得横七竖八。接着是稀里哗啦的掉落书本的声音，再看看同学们早已不见了踪影，他们躲到了桌子底下。平时不起眼的桌子，现在是一棵救命稻草，他们与有的抱紧头往下钻，有的猫着腰。有的甚至趴在地上。“大小姐”也失去了往日的淑女风范，像只小猫一样，以迅雷不及掩耳之势飞快的钻到桌子底下。可是，有些人群就有些困难，例如胖胖张来鹏，这个人是个典型的胖胖，他好不容易把自己缩成一团，可惜……只有头钻到桌子下卡在那里了，再钻也进不去了，只得将椅子盖住腿。我呢，还可以，出入自如。下一步。逃生，同学们抱紧头，像训练有素的部队一样跑出去。最后老师又讲了自救知识，令人难忘的地震逃生演练结束了。

通过这次地震逃生演练，我们知道了如何在地震来临时逃生和自救。

地震日记【篇14】

今天中午，我从爸爸那里听到了一个令人震惊的消息，早上8点零2分，四川芦山发生了7点零级强烈地震，灾区通讯中断。

我赶紧回到家打开电视，中央电视台正在滚动播出芦山地震消息。电视画面上看到的芦山到处是倒塌的房屋，县城一片废墟。公路上散落着一块块滚下来的石头，汽车无法通行。逃出来的民众脸上满是惊恐的神情。危难时候又是我们的人民子弟兵冲在最前面，武警部队第一时间赶到灾区，展开抢险救灾，随后解放军，消防，公安，医护人员等陆续来到现场救援。

一名七八岁的小男孩在废墟下哭，救援人员马上用铁锹把石头搬开，把小孩救了出来，小孩说：“救救妈妈，救救妈妈，她是孕妇，就在下面。”消防队员一听，急忙埋头苦找，因为那是两条人命呀。过了几个小时，消防队员看到了“妈妈”的头，小心的把石板搬开把人救了出来。妈妈已经昏迷过去了，医护人员马上进行抢救，还好在医生的抢救下，母子平安。

灾区到处是救援的场面，地震更牵动着党中央领导的心，李克强总理在地震发生几个小时后，亲自带领有关人员飞到灾区指导抗震救灾，看望受灾群众，体现了党对人民的无限关爱。好多的志愿者也纷纷来到灾区，帮助救援。

“一方有难，八方支援”。现在就让我们和灾区的人民连在一起，为他们加油，为他们祈祷吧！

地震日记【篇15】

“20xx年4月20日，星期六，多云……我正准备给弟弟穿鞋，突然地板动了，上面的木头板掉下砸在弟弟头上，起了一个小包，我抱起弟弟下楼去，门和砖都垮了，我抱着他赶紧跑出一楼。”

这是四川雅安芦山龙门乡灾区女孩高梦思在4月20日写下的地震日记。

21日下午，9岁的高梦思正在龙门乡田间自建的帐篷里写作业，4岁的弟弟施金豆在一旁玩耍。记者在高梦思的日记里看到，稚气的字迹虽有不少错别字，却记录了当时的真实情况。

高梦思告诉记者，地震发生时，父母都不在家。“我抱着弟弟从二楼冲下一楼，在门口恰好遇到回来找我们的爸爸，他的头被木板砸破，全是血迹，可他却说没事。”

头上缝了几针的父亲高永良回想道，“还好他们都跑出来了，不然后果很难想象”。

“灾难面前，血浓于水。”母亲施国兰说，姐弟俩性格都很内向，平时也爱吵吵架，“我当时好害怕两人都困在里面，或者只有一人跑出来”。看到姐姐救出4岁的弟弟，施国兰既开心又欣慰。

“女儿平时都很懂事，不仅成绩好，还爱做家务。”在施国兰心中，女儿很勇敢。

问及在地震面前是否感到害怕，高梦思摇了摇头。“上次地震不厉害，所以不害怕。”施国兰向记者解释，女儿已是第二次经历地震，汶川大地震时她还有印象。

高梦思一家驻扎的帐篷，宽3米，长10米，可容纳40余人。据了解，田间的3个帐篷里已住满100多名村民。

“我们这个村的房屋都垮塌了，大家只有一起在帐篷里挤一挤。”村民陈志秀告诉记者，因为人多，大家昨晚只有面对面地坐着睡觉。“帐篷里很热，蚊子又多，余震不断，根本睡不着。”

记者在帐篷外看到，已怀有7个月身孕的罗莉正挺着大肚子坐在凳子上休息。“地震时，我跟妈妈在家，房屋垮下来把我的脚压住了，是村里两个年轻小伙子把我架出去的。”罗莉称，自己当时特别感动。

“平时我们这个村的邻里关系就不错，在患难时更能见真情。”罗莉说，地震后，大家都相互协助自救。

下午5时，村里炊烟袅袅，大锅饭正冒着热气。“大家住在一起，当然吃也在一起。”村民杨云梅说，团结就是力量，虽然现在只能吃点稀饭，但人多吃起来很香。

这样的热闹景象，已是该村第二次。“上次汶川大地震，我们也有受灾，大家当时也临时住在一起，这次情况更严重，帐篷规模更大。”杨云梅说。

杨云梅4岁的女儿罗可可抱着一个熊玩具，来回地绕着帐篷与同龄孩子嬉戏。

“她还小，根本不知道害怕，人多反而觉得这里好玩。”杨云梅说，孩子已把田间的安置点当成自己的游乐园。

下午6时，帐篷里的村民开始陆陆续续地吃起晚饭，迎接灾后的第二个夜晚。

“最后，我们到了田里，田里很安全，人们都在田里躲避地震。”这是高梦思20日那天的地震日记最后一句话。

2024地震的日记(合集四篇)

您是否了解写作范文如何下笔呢？往往需要在阅读了大量范文之后才能开始动笔。请注意，范文的整体框架结构对于成功的写作至关重要。我们将带您深入了解“地震的日记”的方方面面，这篇有着重要意义的文章值得我们珍藏并阅读！

地震的日记 篇1

20xx年5月12日，星期一，天气：睛转多云。那天下午两点，我还坐在教室里上课，突然一阵震动，紧接着房子就无情地倒塌下来，还未等我作出什么反应，就被压在黑暗之中。我和同桌的同学靠在一起。从漏进的丝丝亮光中，我看见旁边有的地面已出现巨大的裂缝，看着有的同学已深深地掉进坑里，但我却束手无策，因为我已动弹不了，我的脚被巨大的东西压着。耳旁传来阵阵的哭泣声，听声音知道是几个女生在偷偷的哭泣。很快我们都被黑色笼罩着，什么也看不见了。

难道我们的生命就此结束了吗？不会的，不会的，会有人来救我们的，我们一定要等着解放军战士来救我们，我们不能睡着，要坚持到最后。我们相互呼唤着，鼓舞着，期盼着。盼望着救援人员来救我们。我们唱起了“团结就是力量……”同学们不再哭泣了。这时，班长叫我们暂时不要用力唱歌，要注意保存实力，以等待救兵。突然一个女生尖叫起来：“哦！我想起来了，我书包里面有手机。”她拼命的打，然而就是打不通。我们知道，通信系统已经全部瘫痪了。怎么办？难道我们就随着时间的“滴嗒，滴嗒”声而结束吗？不、不能，我们都是八九点钟的太阳，我们还大有作为呢？我们一定要活着出去！这可说是我和我的同学们的共同心声吧。于是我们听班长的话，静静地等待着，不时的互相叫叫名字。

也不知过了多少时候，突然听到一声：“这儿有人吗？”“有人！”“有人！”……尽管声音已经比较微弱，但大家还是在争着回答着。又过了好久，终于出现了一个可以出去的小洞，我们在救援人员的拼命救助下终于一个又一个被救出来了。出来之后，我们才知道我们在那里已经两天两夜没吃没喝了。出来的感觉真好，我们要感谢救命恩人，我算第一次感到有生命是多么美好！第一次感到生命又是多么的弱小，好端端的一个人，转眼就到了另一世界，多可怕呀。我算比较幸运，只是压伤了小腿。为了让更多的生命活着，我第二天也加入救援小组。……

地震的日记 篇2

那天，老师一进教室们就说，第二节课会有地震演练，让大家必须拿一本书顶在头顶往操场上跑。我们毫不在意，因为这又不是的一次做防震演练了。

第二节课，正当数学老师讲到我最感兴趣的地方时，突然警铃响了，我们只顾往外跑。

到操场上之后，老师讲了地震的一些知识，然后说，拿着书的同学回教室，没拿书的站在这里。我们居然没有一个人拿书。只好站到上课。

虽然我只站了短短的几分钟，但是我懂得了认真听老师说过的话。

地震的日记 篇3

二O一三年四月二十日星期六天气：雨

今天，我在电视上看到一则惊人消息，四川又发地震。今天早晨的八点零二分四十六秒，四川省雅安市芦山县发生了7级地震。

全国各地都派出精兵强将聚集雅安，医生、护士、消防官兵都以最快的速度赶往地震现场援救。

全国各地的爱心人士都在自发的组织捐款，有小孩、有老年、有阿姨，有位叔叔一下子捐了好几万元呢。

我们的总理李克强爷爷也来到了灾区现场，亲自指挥救援并看望受伤群众，而且他忙得早饭都没时间吃，只简单的吃了一碗稀饭两个馒头。

我在电视上听的最多的一句话说是“一方有难，八方支援”，我也想捐出我的零用钱，献出我的一点力量。

雅安加油！

地震的日记 篇4

题记：20xx年5月12日14点28分四川汶川发生里氏7.8级大地震

一位汶川女孩的日记

20xx年5月20日天气晴

今天终于可以写字了。再得到医生的许可，我立刻写下了这几天的经历路程。5月12日下午2点28分，随着那惊头一震，我便被埋入废墟之中。在黑暗中，不知过了多久，不知外面怎样，我的体力逐渐流失，身体越来越虚弱，那一刻，我看到了死神在向我招手，但我没有放弃，我坚信他们会来救我。……在看到绿色的军衣时，我知道我得救了。我用尽全身的力量，喊出了我的心声：“我相信你们会来救我！”

一位黔西男孩的日记

20xx年5月12日天气小雨转晴

窗外的小雨好似永远不会停，就好像此刻我的心情，刚刚获悉，汶川发生了里氏7。8级大地震，灾区通信、交通全部中断，灾情不明。知道这个消息，先是震惊，继而是无限的悲哀。但是，网上那则消息却让我心情直转：国家在地震发生后立即启动抢险救灾应急一级预案第一批救灾人员奔赴灾区，国家领导人国务院总理温家宝第一时间亲赴灾区。许多企业，个人已向灾区捐款捐物。我相信，在党和政府的关怀下，有全国人民的关心和支持，灾区人民一定能战胜这场灾难。雨停了，太阳出来了――风雨过后总能见到彩虹。

一位救灾解放军的日记

20xx年5月12日天气暴雨

正准备和她去试婚纱，部队却紧急通知归队，命令立即归队赶赴四川汶川救灾。她在旁边也听见了电话，没有什么话，她为我系上了军装的扣子，在我奔出门时，身后传来了她的叮嘱：“灾区人民在等你。”……飞机外正下着暴雨，像是想阻止我们的脚步，但什么也阻止不了我们抗震救灾的脚步，因为我们的心和灾区人民在一起

一位美国学生的日记

20xx年5月28日天气晴

今天浏览中国中央电视台的网站，知道死亡死亡人数达到6万人，还有2万人失踪。虽然我们是不同的国度，不同的肤色，虽然我们有着不同的政治立场……有着太多不同的我们，此刻心却在一起。打开了捐款的页面，我了假期打工得到的钱。我相信，再大的灾难，也压不到中华人民的脊梁。

后记：骨肉相连，同此国殇。众志成城，抗震救灾。

汶川大地震周年演讲稿(推荐八篇)

演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在我们平凡的日常里，越来越多人会去使用演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的汶川大地震演讲稿，希望能够帮助到大家。

汶川大地震周年演讲稿 篇1

队员们：

2008年5月12日，在我国四川省汶川县发生了8.0级特大地震。汶川地震严重破坏地区超过10万平方公里，直接经济损失8000多亿元人民币，是唐山大地震后伤亡最严重的一次地震。为表达对灾害遇难者的悼念和追思，增强全民忧患意识，提高防灾、减灾能力，我国把每年的5月12日确定为全国“防灾减灾日”。

队员们，当地震突然来袭时，应该怎样逃生、自救呢？

若居住在平房里，应迅速跑到屋外空旷处。来不及跑到屋外，则要迅速钻到床下、桌下，并用枕头、脸盆、书包等物品护住头部，等地震间隙再转移到安全的地方。若房屋倒塌，应待在床下或桌下不要移动，等待救援。

若居住在楼房里，不要试图跑出楼外，应选择厨房、卫生间等小空间避震，也可躲在床、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。

在公共场所里，可躲到就近比较安全地地方，如桌柜下、墙角等。不要在高楼下、广告牌下、桥头等危险地方停留。

若在野外活动时，应尽量避开山脚、陡崖，以防滚石和滑坡；若在海边游玩，则应迅速远离海边，以防地震引起海啸。

在日常生活中，队员们也许会觉得地震离我们很遥远，但在关键时刻，这些知识会帮助大家远离危险、安全避震。希望队员们能牢记并传播它们，还要认真参加学校组织的防震逃生演练，提升自己的自护能力。

汶川大地震周年演讲稿 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

早上好!今天我演讲的题目是： 《坚强筑起民族的脊梁 》

今天，即2017年5月12日是全国“防灾减灾日”。2017年5月12日，注定要使我们用一生去铭记。突如其来的汶川地震，震动了中国，震惊了世界。那一瞬间,巴山蜀水在呻吟,祖国母亲在哭泣,大地悲歌，那样令人神往的天府之国,顷刻间天崩地裂,无数的生命转瞬而逝，无数的房屋顷刻瓦砾。汶川成为了川之伤，成为了国之殇! 2017年4月20日，又是一个含血带泪的日子，在汶川地震后，相隔五年时间，在中国四川雅安发生的7.0级地震。山崩地裂的几分钟过去后，我发现，我们的周围，我们所能涉猎到的事关雅安大地震的新闻中，有无以复加的痛在弥漫，有相濡以沫、患难与共的浓浓的爱意在涌动，有悲壮而凄美的人性的美丽让我深深地感动着。许多的瞬间，许多的片段，在阐释着大爱的真正内涵，在放射着人性中最美丽的光彩。

地震可以震倒了房屋，可以阻塞交通，可以中断电讯，但是挡不住党和政府对人民群众的深情。在这一刻，巨大的灾难也让中华民族握紧拳头，凝聚力量，举国上下，全民动员;这一刻我们悲痛着，牵挂着，同时我们又感动着，振奋着;这一刻，党和国家领导人穿行在灾区，决策在前线。这一刻，中华儿女万众一心，众志成城，迎难而上，不屈不挠，抗震救灾。救援队军民用生命挽救生命，不分昼夜，无私奉献，打响拯救生命的接力战。用顽强回报顽强，用泪水抚慰泪水，用爱心书写爱心。面对无数生命被掩埋在废墟中，失去亲人的人们对着废墟呼唤。山悲水泣天垂泪，星暗云浓地含愁。汽笛为故去生灵而哀鸣，国旗为百姓而垂

降。这一切的一切，无不体现了中华民族惊人的凝聚力，这是我生平第一次真实地感受到：我们是一个自强不息的民族，我有一个强大的祖国。面对灾难，我们坚强，坚信，坚定，坚韧; 面对灾难，我们不抛弃，不放弃。我们在挫折中奋斗，在逆境中成长，在悲痛中崛起，在废墟上前行。无数的同胞被救出，神州大地上出现了一个又一个感人的画面。经历了悲痛、镇定、坚强、抗争之后，伟大的抗震救灾精神让中华民族更加团结，更加奋进，更加成熟。精神的力量让我们一次次动容，一次次得到洗礼，让我们看到了生命的可贵，让我们看到了在和平环境下成长的年轻一代的责任感，让我们看到了民族未来的希望。

五年了，在历经512后的90后的我们，已经开始渐渐成长起来。我们不再是不懂事的'一代，我们对社会、民族、国家、生活、生命和价值有了更深的理解和认识。在灾难中前行，让我们学会了相处与沟通，学会了团结与友爱，学会了奉献与付出，更重要的是，我们学会了独立，学会了坚强。历经过512的洗礼，我们以后的生活必将走得更加从容，我们也必将发奋图强努力成为祖国的栋梁!让我们铭记那些危难时刻挺身而出的平凡英雄，铭记那些共和国的忠诚卫士、白衣天使，铭记所有为抗震救灾奉献力量的人们。让我们珍爱生命，承逝者之遗志，用爱筑起摧不垮的家园，用我们的决心和行动为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

汶川大地震周年演讲稿 篇3

各位老师、各位同学：

大家好！

我用一颗最沉重的心，来寄托对地震中遇难者的哀思。你们是替我们去死，我们是替你们来活。你们的梦想由我们来完成，我们的眷念因你们而悠长。我们会带着你们的追求活下去。

灾难只能夺去不幸者的生命，却永远抹杀不了人类的顽强追求。那些远去的生命，我们是你们生命的延续。让我们万众一心，用我们的血肉，筑起我们新的长城！

汽笛声声，山河呜咽。这声音，是我们对飘逝的生灵的送别，这声音，是我们又一次奋起的号角！死者长已矣，存者不偷生。

如果说四川遭受着不幸，那么，我们简直是幸福之至了。想想四川，看看我们，活着真好，好好活着！挺住四川！挺住中国！让我们手挽手，重新建设美好未来。

在灾难面前，贫贱和富贵都是平等的，受灾和幸免都是一脉相传的。当死难者们被掩埋的'同时，我听到了他们的心跳。我们或许可以庆幸，但我们首先应当从过于频繁的幸福中感觉到幸福。为什么非要陷入不幸时，才发现需要坚强呢？

别哭了，孩子！别哭了，母亲！风雨，我们共同承担，阳光，我们一起分享。众志成城，共赴国难。中国人民“震”不垮。祖国永远有春天！

短暂漫长的三分钟，中国告别了劫难，开始了崛起。我们为昨天低首哀思,为明天挺胸奋起！

一种巨大的力量在全身涌动，我感受到死难者依然顽强跳动的脉搏。那是人类对生活的美好愿望，在我们活着的人的身上重新起搏。顽强地活下去！你看，未来的四川，人们在田间欢快的劳作，孩子在校园里幸福地读书。加油，中国！雄起，四川！

一切已经灰飞烟灭，一切都会重新再来。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉。为什么我的眼里充满阳光？因为我对这片土地充满希望！

汶川大地震周年演讲稿 篇4

天府沉陆，家园涂炭，斯民何辜!北纬31度，东经103.4度处。汶川。连日来，岷江呜咽，悲伤蔓延。

这已是无须渲染的灾情：至5月15日20时15分，汶川地震已造成19509人遇难，四川省受伤人数达102100余人，被埋12300余人。国务院抗震救灾指挥部估计，遇难人数将在5万人以上。这已是绝地驰援的拯救：至15日，解放军和武警部队挺进58个重灾(公文有约为您提供)乡镇，已有来自台湾地区、香港地区及日本的3支专业救援队伍到达汶川，理县到汶川的"生命线"已经打通，目前已经从废墟中救出13400余人。这已是刻不容缓的情势：至15日15时，地震灾后救援的"黄金72小时"已过。据地震专家称，震后第一天生命存活率90%，第二天50%-60%，第三天仅剩下20%-30%，此后存活即为奇迹。

愿天佑灾区，愿天佑斯民。愿奇迹出现，愿生民不死。愿无力者有力，愿悲观者前行。愿亡灵能够安魂，愿伤者得到救治，愿那些惊恐万状的心灵得到抚慰，愿那些被掩埋以及失踪的人们仍拥有向生之门。当灾难不由分说，死难仍在发生，悲怆仍在延续，那么援军及时的`驰救，生命绝境中的坚守，才可能创造奇迹。泪尽之后血续，前仆之处后继。生命需要温暖，士兵需要突击。每一分钟都是一个世纪，每一条生命都是全人类。开辟通路，徒步也要提前抵达;寻声救苦，徒手也要尽力救援。要比"提前一秒"更提前抵达，要比"百倍努力"更加倍救援。

虽然不能替死者死，不能替伤者伤，虽然未能往灾难的现场出把力，未能在受伤者身边搭把手，但念兹在兹的忧切，骨肉不弃的捐助，却使我们感知与灾区人民在一起的力量。

数日以来，全国各地乃至国际社会的组织或个人，向灾区献血以及捐款、捐物的浪潮汹涌。每一分钱币都带着体温，每一管血液都流淌爱心，每一件衣物都表达休戚与共。在长沙，由本报发起的"黄丝带"祈福活动启动后，"满城尽飘黄丝带"，这寻找离散亲人的丝带，飘扬同胞手足之情，也招展着回家的方向。灾难当头，我们以这样的方式手掬一捧烛光、一瓣心香，为深陷黑暗的生命照亮，为仍在等待营救的同胞祈福，并表达生命顽强之信念。

只有行动着，才是信心的表达。"若是弟兄、或是姐妹，赤身露体，又缺了日用的饮食，你们中间有人对他们说，平平安安地去吧，愿你们穿得暖吃得饱，却不给他们身体所需要的，这有什么益处呢?这样的信心没有行为就是死的。必有人说，你有信心，我有行为。你将你没有行为的信心指给我看，我便藉着我的行为，将我的信心指给你看。"一个流泪的民族必然充满悲悯与坚强，但一个迅速开始行动的民族则永不沉沦。因此我们呼唤这样一种行动着的信心，呼唤更多的人或组织以身体力行的方式加入到赈灾中来。与此同时，我们也希望救灾部门以及慈善机构及时提供赈灾指南，向社会公布需要什么，应该怎么做。我们也呼吁，在灾区交通不畅、物资运输不便的情形下，请同胞们更多地以捐款的方式表达爱心，也请留心相关部门的捐助提醒，使爱心的表达更有效率。

"黄丝带"祈福活动中，本报记者拍摄的一张缠着黄丝带、双手合十的小女孩图片，打动着无数的人。尤为令人肃然的是，昨日前来本报捐献款物的许多人，都以这种"双手合十"的姿势表明来意。就从今天起，我们每个人，都是祈福的人。我们祈愿在经过72小时之后，生命依然拥有迹象，拥抱依然拥有温暖，泪水依然拥有方向。我们祈愿那些等待救援的人们，一定要挺住，一定要坚信，一定要得救。

"5·12"，汶川，德阳，茂县，绵阳……那哀鸿遍野之地，满目疮痍之所，风暴的眼，共同的心。在今天，让我们捧一瓣心香，与灾区的人们一起，为逝者守灵，为生者祈福。除此之外，请让我们各自好好活着。

汶川大地震周年演讲稿 篇5

敬爱的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我在国旗下讲话的主题是《防灾减灾，警钟长鸣》。

过几天是汶川地震十周年，也是我国第15个“防灾减灾日”。2008年5月12日14时28分04秒，四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县发生里氏8.0级地震，地震造成69227人遇难，374643人受伤，17923人失踪。8级大地震，强度之大，波及面之广前所未有。汶川大地震爆发！其能量相当于400颗广岛原子弹！许多地方都被夷为了平地。2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。今年5月12日是我国第15个“防灾减灾日”。

今天，利用国旗下讲话时间，我再次对大家作一些警醒和提示：

一、我们要认真参加学校安排的应急演练活动。汶川地震来临之时，绵阳安县桑枣中学的师生，在1分36秒内全部从教室安全撤离到操场，毫发无损，2200多个学生，98位老师，没有一个伤亡。原来该校每学期都要组织一次紧急疏散演习，师生认真参与其中。我们学校每学期至少都会安排一次应急演练，希望同学加以重视，而不单单是觉得好玩，应付了事。

二、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。操场上的体育运动器械，必须按规定使用，不允许任何人私自攀爬、玩耍，发现运动器械坏了，要及时报告老师。

三、要注意交通安全。红灯停，绿灯行，严禁逆向行驶或行走，横穿公路要走人行横道，乘坐公共汽车要相互礼让，文明乘车。

四、同学们遇事不能感情用事，在同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，及时向老师求助，妥善解决误会或纠纷。

五、课间文明，不大声喧哗，不追逐打闹，进出走廊不奔跑，不嬉戏，不在走廊和门口玩耍。保持楼道内安静，做到轻声、慢步、靠右行。不在教室走廊从事体育性活动、追跑嘻戏或打闹喧哗。第六、要注意食品安全。夏天到来，气温渐高，食物中毒事件有可能增多，同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品，不要在街头小摊上买东西吃，预防传染病。

六、注意游泳安全。学校严禁任何同学私自到海边、水库、池塘、溪流、江边等危险水域游泳或戏水，学生外出游泳必须在家长的陪同下到正规的游泳池进行，确保安全与锻炼。

同学们，纪念是为了科学地认识灾难，我们要珍惜生命、热爱生命，特别是要学习抗震救灾中展现出来的不屈不挠、克服困难、无私奉献、积极向上的精神，努力学习、提高本领，将来为国家、为社会做出一份贡献。

我的讲话完毕，谢谢大家！

汶川大地震周年演讲稿 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是《防震减灾珍爱生命》。

2008年5月12日大地震，一瞬时，山崩地裂，家园损毁，生命消逝。熟悉而温暖的家园被撕裂成山般的废墟，天真烂漫的笑脸被夺去花一样的童年，鲜活的生命被那一瞬间把生与死分开，还有许许多多的梦想，被残忍无情地摧毁掩埋。

2009年，每年的5月12日被设为全国“防震减灾日”。“防震减灾日”的设立，既是纪念四川汶川大地震故去的人们，也是提醒我们前事不忘、后事之师，增强全社会防震减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，最大限度地减轻自然灾害的损失。

我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾害的侵犯的隐患，如台风、暴雨、火灾、地震、雷电、交通事故等等，因此，对我们全体师生而言，提高“防灾减灾”意识显得至关重要。灾害确实可怕，但比灾害更可怕的是无知，作为学生，我们要珍爱生命，最大限度保护自己，就要学习防震减灾知识和避灾自救技能，那么，我们学生在地震发生时要注意哪些呢?

首先最重要的就是要镇静，任何突发应急事件不要慌乱。

如果正在上课时发生了地震，靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学应尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部；远离窗户，以防玻璃碎片伤人。在走廊或楼梯上同学，应找墙角蹲下，保护好头部，远离墙上悬挂的装饰物，等震动停止后迅速向外撤离。如果在场等户外，绝对不能跑进建筑物中避险，也不要在广告牌下、架下等危险地方停留，尽量向空旷的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；往意保存体力，不要大喊求救，设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。当然，人的一生遇到大的灾难的几率是小的，我们更加要注意小的安全问题，提高防范意识。

第一、体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。

第二、上下楼梯靠右行，讲究秩序，轻声慢步，防止的发生。

第三、在同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，解决不了的矛盾，一定要寻求老师的帮助解决。

第四、现在春夏交替季节，温差大，同时也是病菌滋生的季节，教室、宿舍要多通风，注意个人卫生，停止传染病的发生。更不要私自下河。

同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，珍爱生命，努力增强自我防范能力，时刻注意防灾减灾，做到警钟长鸣！

我的演讲完毕，谢谢大家！

汶川大地震周年演讲稿 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《地震无情，人间有情》。

大地无情，万民罹难倾血泪；人间有爱，举国同心抗天灾。2008年5月12日，当8.0级大地震袭击汶川时，不仅释放出了地球内部的巨大能量，同样见证了中华民族不屈不挠的伟大精神和人类深处那些超越生死的潜能。那位用身体为自己的婴儿架设生命绿洲的母亲，那则留给幸存孩子的短信，孕育了一个又一个看似不可能的奇迹；双臂护住四位学生的谭千秋，用生命诠释“摘下我的翅膀，送给你飞翔”的伟大，大地震也许可以瓦解固若金汤的铜墙铁壁，却绝对无法撼动师魂铸就的长城；战死救灾前线的小战士武文斌，山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他树起了旗帜，自己却悄然倒下，在灾难的'黑色背景下，他26岁的青春，却竖起了一座“最可爱的人”的永恒丰碑……这一个个可歌可泣的动人故事，明证了人性的至善，没有被废墟深埋地底，没有让恐惧淹没它的光彩，在可怕的天灾面前，它像广袤的黑夜里的一颗明星，指引了无数人前行。

就在2013年4月20日早上8点在四川雅安市庐山县又发生了里氏7.0级地震，截至21日11时30分，四川省雅安市芦山县地震共计造成203人死亡，11492人受伤。之后又发生多次余震，据5月3日凌晨5点四川省雅安市天全县、芦山县、宝兴县交界处发生3.2级地震。

同样的在雅安地震中也有许多感人的事例，一辆载有17名官兵的救灾车辆，在赶赴雅安灾区途中翻下山崖，坠入河中，致1人牺牲、3人重伤、4人轻伤。目前，伤员已被送入当地医院救治。战友在牺牲战士的遗体前，默默地捎上了三根烟。华西医院手术室，突然开始晃动，地震了！麻醉医生立即把病人移到一旁！手术室护士都去安抚自己手术间的病人！随后，他们又组织将病人安全的送回病房！由于病人较多，麻醉医生直接把病人背起送回病房。这一系列的数字，震区的黄金48小时，将更加牵动人心，也考验雅安、考验中国。

逝者已逝，长歌当哭。汶川、雅安地震不仅让我们为人性深深感动，同样让我们意识到，具备一定的防震知识的重要性。灾难往往是没有预兆的，因此，我们平时就要提高防震意识，积极参加学校、社会各界举办的抗震减灾科普活动；面对真正地震来袭时，要保持高度冷静，选择合适的避震空间，有秩序地按照地震演习时预定的路线撤退，把灾难的损失降到最低。

“莫道今年春将尽，明年春色倍还人”。群芳休歇的五月，五年后的今天，大地震留给我们无尽的哀思，但与此同时，也给了我们关于生命最好的诠释。愿逝者安息，愿生者坚强！

汶川大地震周年演讲稿 篇8

各位老师、各位同学：

大家好！

四川汶川的地震如一场大灾难降临人间。这是老天在和忠诚的人们开了一个太大的玩笑，人们根本没有力量来避免，让无数的人们妻离子散、家破人亡。人们在不断逃避，似乎勇气已离人们远去，黑暗在四周伸出了它巨大的魔爪，死神在濒临死亡的人们身边走来走去。

于是，他们呻吟着、苦熬着，在巨大的石块压下来时，压碎了一颗颗赤诚的心，压倒了一个个幸福美满的家庭；他们呼喊着、泪流着，在掘开的房屋下面，看见了一具具已毫无知觉的躯体，发出撕心裂肺的哭嚎，斑斑驳驳的血污染红了双眼，似乎肝肠寸断。

也许我们只要活着就好了，只要快乐的活着就好了。

我们有着黄色的皮肤，胸膛里流淌着鲜红的热血。

我们有着坚韧的毅力，看到这山崩地裂的一刻，内心中有着澎湃的声音犹如战鼓鸣击，美好的往事如战壕的硝烟四散而淡忘，我们竭力伸手，指尖能触到的也就只是灰烬和看不到头的废墟。

我是知道的。那些死去的人是为了活着的人能够活得更好，而活着的人是为了坚持死去的人的梦想而走下去的。

看着被埋孩子手中紧紧捏着一支笔，不曾放开，即使自己不再能挣开眼；听那响当当的汉子深陷绝境，还自信地对救援人员报以微笑，一定要让自己的女儿看看父亲是怎样的勇敢；瞧那眼角布满血丝的人呐，说着我们再苦再累也要救出被困的同胞。

“中国加油，汶川加油！”

这是坚定的汶川人在呐喊！这是坚定的中国人在呐喊！这是坚定的中国在呐喊！

我们是中国人，我们爱自己的祖国，再大的天灾也难不倒中国人！

汶川地震是老天对我们的一个玩笑，可我们没有放弃，我们积极的面对了老天给我们这个玩笑。

我的演讲到此结束！谢谢大家！

检验员的日记（推荐八篇）

我们心里有一些收获后，应该马上记录下来，写8篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。到底应如何写心得体会呢？下面是小编收集整理的质量检验员的心得体会，希望对大家有所帮助。

检验员的日记 篇1

秦池酒业曾经名噪一时，家喻户晓，人人皆知，几年的时间，利润成倍增长，并且以亿元天价买断了标冠王的头衔，然而，秦池人在利润的驱使下麻木了、虚伪了，为了获取巨额的利润，他们将质量不合格的产品卖给消费者。秦池失掉了诚信，失掉了客户，失掉了曾经光彩夺目的光芒，秦池干枯了，永远的干枯了，是秦池人自己毁了秦池，秦池就象一颗流星划过天空，消失在远方的天际，那么秦池留给我们的是什么?难道仅仅是茶客们饭后的话柄吗?

日常生活中，我们在电视上或报刊上经常看到这样一些新闻，我们国家的某些农产品难以走向国际市场，被欧美、日、韩等国拒之门外，原因不外乎就是质量不过关。可是我们却自我解嘲曰：这是西方国家的绿色壁垒，这是不公平的贸易。我们为什么不能静下心来，好好想想呢?假如我国农产品质量合格，那还怕什么绿色贸易壁垒呢?产品质量的重要性，已经是显而易见的了。

那么如何才能提高产品质量呢?影响产品质量的因素，有这样几个，原材料的质量因素、技术的成熟程度因素、设备的因素、人为因素等，除人为因素外，前几个因素，都是可以加以控制的，而人为因素是比较抽象的，影响人为因素的有工人技术熟练程度、情绪变化、责任心等，只有处理好各种因素，使其处于最佳的状态，发挥最大的功效，才能生产出高质量的产品。

作为一名员工，我感到非常自豪。几年的大发展，使我们日益强大，就象一轮光彩夺目的旭日，冉冉升起，照亮了我们足下这块祖祖辈辈赖以生存的贫脊的黄土地，给我们这一方土地带来了希望、曙光，但是市场竞争是非常残酷的，适者生存，不适者被淘汰的自然法则是永远不会过时的，残酷的竞争不相信眼泪，不会同情弱者。我们应该居安思危，每时每刻都应有危机感，就象古人所说，生于忧患，死于安乐，为此我们求取大的发展，扩大生产规模，努力提高产品质量，并且对质量的问题实行一票否决制，建立健全了质量事故追究制度，树立了“产品不合格就是人品不合格，产品与人品共振”的思想理念，将产品质量升华至人品质量，更加证明了我们真正把质量作为企业的立足之本。

检验员的日记 篇2

为不断深化北京邮政倡导的“用户是亲人”的服务理念，提升全局服务水平，东单邮局对照新修订的《北京邮政营业服务规范》，组织全体职工进行了学习并参与了服务规范测试。在全局开展了“学习服务规范大家谈”活动。开辟了“学‘东四’、话‘规范’、见‘行动’”大家谈专栏，组织全局干部职工在学习、讨论服务规范的基础上，检查自身服务工作，针对服务规范制定出提升服务水平的有效措施。全体职工在此次活动中踊跃投稿，人人争做文明有礼邮政人，用实际行动践行用户是亲人的服务理念，助推服务规范落到实处。

随着市场竞争日益激烈，“服务是影响顾客选择的关键因素”、“服务是降低经营成本的有效途径”这些理念已经成为很多企业尤其是服务型企业的共识。服务质量如今成为邮政企业在市场竞争中立于不败之地的根本保证，那么邮政企业到底应该怎样提高服务质量?通过系统学习服务规范，我感受颇深，下面就此话题来谈谈我的学习体会。

首先要增强服务意识。我们要改善服务态度、服务语言和完善表情进行主动服务。应该认识到只有加强服务，才能更好满足用户用邮的需求;只有增强服务才能赢得用户信赖;只有提升服务，才能提高用户用邮的满意度;也只有服务质量上去了，才能体现自身价值。由此要真正把用户当作亲人来对待，做到关心、细心、热情、周到。同时营业服务要做到“五个有声”，正确使用15字服务用语，避免使用邮政专业术语，这样更便于用户理解。做到“五个不讲”，我们要为不同需求用户提供无障碍语言服务，要使用亲情服务敬语，绝不使用服务忌语。对于在工作中遇到的用户不配合情况，我们更要站在用户角度考虑，设身处地为其解决困难。总之，遇到挫折不后退，不气馁，乐观看待工作中的每次挑战。

其次要提高业务水平。这包括邮政理论知识和邮政实际操作技能，这些知识我都要终身学习，不断提高。从而用最丰富业务知识和最精湛的技术服务于每一位用户。试想如果没有过硬的技术，那么最好的态度也不能使用户满意。因此，我一定要高度重视业务技能，发挥其在服务中的关键作用。

最后，服务要体现艺术性。具体体现在要使服务对象感到舒适和满意，乐意接受我们的服务。其实这句话说的容易但做起来难，我们只有在每一次服务中细心琢磨，好好体会，才能不断改进。由于我们的服务对象是广大群众，所以没有一个特定的标准来规范怎样让每位用户感到满意和舒适，因此我更要在实际工作中不断摸索，灵活的运用文明礼貌用语;将心比心，换位思考;注意倾听和引导，对老年人多做解释。这样才能因人而异，做好服务工作。

用户需求在不断的变化和发展，我们的服务也应紧紧跟上。要变被动服务为主动服务，化形式服务为优质服务。要“视用户为亲人，以用户满意为最终目标”，全面提高邮政服务质量。让我们每位邮政人从自己做起，大家共同努力，创出更好的成绩。

检验员的日记 篇3

质量是一切企业发展的基础，倘若没有质量，品牌、发展和竞争都是空话。尤其是对于我们食品加工生产企业来说，质量更是我们企业赖以生存和发展的基石。若想打造自己的一流品牌，质量一流是其中必不可少的条件之一。

企业就是一台机器，是由成千上万个功能各不相同的零部件配合而成的，一台机器正常运行的效果取决于每个部件是否正常，功能是否发挥出来，配合是否准确到位。作为一名质量检验员，我深刻的明白对于质量的检验应该付出怎样的态度，质量在我心中——表明质量是人控制的。不管在什么情况和条件下，人的因素是第一位，人是管理机器的主体，人决定质量，而非机器决定质量。质量也是一种责任心的培养。在现在企业全面推行7S管理制度的时候，我认为，对于产品质量的监管完全可以从对每一名员工的个人素养上下功夫。从另一个角度我们可以理解这样一个事实，产品质量是每一个职工干出来的，而不是质检员检出来的！诚然，提高每一名员工的业务素质，特别是对责任心的培养就显得尤为重要，让产品质量深入到每个职工的心中。严把质量关，从我做起，产品在我这里验收不合格，就不能流到下道工序。

质量在我心中，强调的是人的责任。如果出现了质量问题，拒绝承担个人责任，企业怎么生存，这是一个态度问题。认识错误有助于解决问题，从“人的责任心”这个角度来说，就是培养和总结质量意识和责任意识，每个人都要为质量工作负责。但是，不要把质量问题推给别人。因为质量在我心中。一个企业无论他的产品广告有多么漂亮，包装有多么华丽，如果没有质量，那么这个企业的生命将会是短暂的，因为他没有用自己的质量和信誉来奉献给消费者和顾客，很可能会损害消费者的利益，那么消费者自然就会放弃他。企业要生存和发展下去，首先必须以产品或工作的质量取胜，以高质量的产品树立起社会上的信誉。结合现行的7S管理理念，我对自己的工作也有了全新的认识，总结以往的经验，改进不足。

一、强化自身素质

做质量检查工作，检查别人，但自己对生产技术、对生产管理都是外行，一些基本的生产情况自己都无法清楚地看明白，生产线上的员工该如何看你，如何配合自己的质检工作？从另一个角度说，熟悉生产也可为自己的工作带来帮助，一般情况，质检工作只是提出问题，而解决问题是生产线的职责;理论如此，但是如果在质量问题提出时，自己能给出实用且合理的解决办法，则会是自己的工作变得游刃有余，无论是对摆出各种困难做挡箭牌的人，还是虚心的人都是如此。

与此同时，在做这项工作时，必须牢固树立“产品质量无小事，食品安全大如天”的质量标准，充分熟悉当前产品质量竞争的严重性，以求真务实的作风，切实加大产品质量的检查力度，采取有效的措施，确保产品质量无隐患。

二、坚持以制度作为工作标准

许多人都认为质量检查工作很难做，质检员出力不讨好，好了不是自己的功劳，但一有质量问题首先追究的就是质量人员，要质检员负责。的确如此，质量人员的名称中明明白白地包含了“质量”，就像生产部门一样，如果出了生产问题，产品做不出来，或者生产成绩不佳，同样直接责任就归在生产线上。所以，质检人员，你就代表了“质量”！

别埋怨，第一步就是立马放弃你的埋怨！从自身做起，这很重要。对于这种情况，不妨将问题简单化，那就是将质量标准和质检制度作为自己的工作准则，对待任何待检的产品一视同仁，出了问题第一步就是留证据，留下证据，把每一次检查都办成铁案，无可辩驳;又不咄咄逼人而是采取帮扶、合作的办法，怀着生产问题就是我自己家的的问题、解决问题让生产顺利就是我的职责的心去做，质量管理自然会有改善的。

三、不断学习，踏实工作。

作为一名质检员，更要不断地学习。必须不断用知识来充实自己，用实践来锻炼自己，向老质检员学习，向班长、技术主管学习，向一线的优秀员工学习。虚心听取他们的建议，领悟并总结反馈他们的信息，从而提高自己的质量业务水平。同时，在学习的基础上，要不断创新，大胆突破，就是要通过质量的持续改进去逐步逼近目标，有组织地促成有益的变革并达到预想的效果。我不拒绝成功，但我拒绝急功近利、拒绝浮夸作秀、拒绝纸是谈兵。踏踏实实、本本分分地干好自己的工作是对公司最好的回报。

四、常备危机意识，培养敏锐的洞察力。

作为一名质检员，要有危机感。事无远虑，必有近忧。这不是领导的责任，而是我们全体质检人员的责任。“没有质量的产品永远没有市场，企业失去市场如同国家失去领土，同样可怕。”因此，不要盲目乐观、夜朗自大。时时要有危机感，化危机为动力，全力以赴，高效率低成本地为企业做事。永远记住：我们必须为公司创造出比它付给我们更多的财富，否则，我们将面临重新就业的威胁。同时，在工作中要培养自己敏锐的洞察力，以便把质量隐患消灭在萌芽状态。对于查出的问题要反馈到生产部门，把好的控制建议提供给他们，以便提高职工的重视力度和下一步工作的顺利开展。

总之，质量是企业之本，质量是企业的生命。对于企业的每一名员工而言，产品的质量完全取决于他们，将一个良好的工作态度和一个强烈的责任意识培养在每一名员工的素养里，那么这才是保证质量的根本办法。在现行的管理理念的指导下，首要工作就是培养员工的工作素养，特别是主人翁意识和责任意识。企业只有把铅华责任意识放在整个企业工作的第一位，才能从根本上保证质量的优质。只有这样，才能在激烈的竞争中立于不败之地。

检验员的日记 篇4

全国质量检验专业培训新疆站，于20xx年9月27日9月30日在乌鲁木齐举行。这次培训学习时间很短暂，培训内容也很广泛，三天主要学习内容很贴切工作实际。主要学习内容有：

一、质量管理概述

学习质量检验的基础概念及要求，质量检验的职能和作用，质量检验的依据，质量检验机构的设置与职能，质量检验的主要内容，质量检验状态，不合格品的控制，检验印签和证书的控制，质量统计与质量分析的知识内容

二、学习与质量检验密切相关的技术知识

无论是ISO9000族标准还是六西格玛管理质量体系要求，从市场调查转化配容需求，产品开发设计、工艺编织、采购、生产制造、质量检验、储存搬运等全过程应进行控制，对控制能力过程、过程能力指数CP、CPK等各个过程的质量水平需要进行评估和控制。

三、ISO9000族质量管理体系

企业要立足在国内外的竞争中占优势，必须推行国际标准。检验主管和检验人员应了解和掌握标准中质量管理体系（总体系）与质量检验(子体系)的主要内容及他们之间的关系。

四、简单讲解法律法规及产品质量法与相关法规就我个人观点来看，公司质量方面存在的问题有：

现生产，现装车发货，不能做到全过程检验。库房内很少有存货，销售内勤接到通知下达车间后，基本上是“立等可取”，而我们化验是需要时间做检测。经讨论调整：销售内勤一式两份生产通知单，一份发给化验室，方便我们及时、随机对车间生产料样进行眼观检测，以督促生产工人安全生产，增强工人责任感。但生产产品仍然无法做到先检测再发货的状态。

原料来源不一。就一种产品而言，不能做到供应商是一家。对于工业级原料来说没有标签、没有生产日期、没有保质期。按质量要求来说这种三无产品公司是拒绝接收的。虽然原料进厂记录单上有签字（谁进货谁签字），出了质量问题没有可溯性，没有实际意义。

领导在质量管理上意识滞后。公司的质量管理是不全面的，滞后的，基本上对产品质量是“死后验尸”。不合格的原料不投产，不合格的半成品不转序，不各格的产品不出厂。没有强有力的质量检验工作和完整的质量检验系统，这些是很难保证的。

检验员的日记 篇5

我现在在xx项目质检科做质检员，主要负责对xx桥桥队的施工进行监督及现场的质量进行控制。20xx年是不寻常的一年，我们要在这一年努力努力再努力，打个胜利仗，为以后在高速市场建立牢固的根基。在努力的同时，也要回顾过去一年里自己所做的工作以及对接下来这一年的工作进行细心的安排，为自己的工作定下目标，指明方向。

一、工作方面：

1、援建项目，第一次做质检员

xx年xx月xx日我被调到xxxx项目质检科，由于以前一直在施工队做一名测量员，所以对质检员应该做的工作很不熟悉，开始刚去的时候还不是很适应，以前看过同时质检的都是每天上路上看着别人做，教外委施工队施工技术，知道要做好这个职务就要技术过硬，所以开始去的时候，都是白天在科长王友的带领下去现场帮着外委施工队伍放样，主要是桥梁、涵洞位置的放样，晚上回到质检科在学习，熟悉图纸、了解一些基本的技术规范，不懂得问题再问问其他同事。在xx项目中我学会了莱卡全站仪的使用，让我对测量施工放样工作有了更深一步的了解，也第一次接触了对中桥和小桥的放样，第一次初步接触到了路基交段的验收工作和桥、涵洞等等结构物的施工过程。xx项目是个援建项目，由于工期较紧每个人每天都很紧张的工作着，后来由于工作需要我路上人员有限，我管理了一台胶轮镐头机和链式搞头机处理路基的排水沟的岩层，地形山地较多，有些路段怕被链式搞头机压坏，所以搞头机时间上的使用和调配工作也很重要，在孔经理和王友的指导下，使我能够合理的安排它们。该用拖板车的时候用托板，路程计算哪个省钱用哪个，这样也节约了成本。在xx项目中我还写过内业（如：排水沟和一些附属构造物等的资料），知道写内业也很重要，要仔细的学习图纸，根据图纸来合理作业。在中期还和周利管理过桥，以及渡槽的施工，简单的学会了渡槽的施工工艺，桥的施工过程要注意每个细节，而渡槽就要与当地的水系联系起来，要做到因地制宜，做好前期的准备工作很重要。最后的半个多月在xx项目仍然是质检工作，主要是对标尾土路肩的施工进行监督和指导，帮助施工队有效的做好工作，在土路肩施工过程中因为经验不足，导致在土路肩培土过程中出现宽度不一致、高低起伏等问题，甚至重新去再做也没做好，后来去另一段看曹师傅带的那队是如何做的，照着做的才使土路肩看着平顺些；在土路肩的培土施工过程中还涉及到了土方量的调运和计量，由于xx路工期紧都是路基成型一段，垫层就完成一段，随即水泥混凝土和沥青混凝土也跟着摊铺，这样对土石方的调运工作就带来的难度（取土的地方就在已摊铺完黑色路面的右侧塌方处），为了节约成本避免弄到路上太多的泥土，就想到了让施工队和车队都用小车，并且买些大的塑料布把路的一侧铺上车就停在塑料布上，这样来保证路面尽量清洁。在xx项目虽然每天都很紧张，呆着些许的疲惫，但是每天都很充实，让我学到了很多以前没有接触过的工作，让我知道了原来我还有这么多的不足，在今后的工作中要更加勤奋踏实的学习。

2、xx项目创佳绩

xx年xx月xx又来到xxxx项目质检科，因为主线桥和H匝道跨线桥同时开工，我被分配到桥队，这对于没有接触过现浇桥梁工作的我又是一次很大的考验。以前也从没有过对桥的施工质量检验的经验，真是难上加难啊！还要从新开始，学习图纸，那图纸到现场去和实际进行比较，看到不懂的地方就去问高余，给郝刚打电话，向他们请教，那段时间让我知道，管理桥梁的施工也不是一件容易的事，尤其是打混凝土的时候，经常要晚上加班到半夜，甚至一晚上。记得在K0+000主线桥和H匝道跨线段梁体浇注时我们全项目部的人都动员起来，白天晚上轮流值班，对混凝土的浇注过程全程监督，避免中途发生意外，影响施工和梁体的质量，虽然很艰辛，但是也终于在业主的要求之下，提前将这两个大桥竣工，没有影响到乐宜路的正常通车，这也为我们沈高公路赢得了荣誉，我们是能够打硬仗的施工队伍！当然在取得荣誉的同时，在施工过程中还是遇到了很多的困难，出现了很多的问题，例如：桩基与系梁的连接过程中钢筋接头的长度有时施工队焊接后不够，有的柱头清泥不干净；波纹管在腹板中穿完后，焊接定位筋时很容易把波纹管烤漏等等（在施工过程中遇到的问题还很多，我就不一一说明了）。这些问题对于第一次对现浇桥梁施工质检的我来说一切都是那么陌生，在施工过程中我也不会去注意，唯一知道的就是对着图纸去看施工队绑扎的钢筋数，以为一切进展的都很顺利的时候，是有着多年桥梁工作经验的林芳经理和高余师傅提醒了我，告诉我在一些环节过程中可能出现的问题。才发现了以上的问题，并且及时的补救，及时的对搭接长度不够的钢筋进行双面焊处理、清洗不净的柱头再用吸尘器清理或者用水多次冲洗；电焊烤漏的波纹管在用大的透明胶布多缠几圈，保证在现浇混泥土的时候水泥浆不流进波纹管。后来的一个月我在办公室做内业主要做桥梁的一些内业，这也让我熟悉内业的同时，也让我学会了如何在AotuCAD中画桥梁的平面图。在xx项目的3个月让我对现浇桥梁上部结构的施工和对桥梁的放样有了初步的认识，让我在接下来的一年里更有信心能够做好桥梁质检工作。

二、思想方面：

这一年的工作经历让我在思想上有了一定的进步，改掉了以前有些懒散的毛病。但是还有很多的不足，有时遇事不够冷静，拿不定注意，也少于和同事之间的沟通，希望自己能够在今后的工作中更多的磨练自己，提高自己的能力和业务水平，加强与同事之间的沟通，踏踏实实的做事，避免在今后的工作中走弯路。遇到问题多问，多学，多沟通，让自己的思想能够进一步的成熟起来，为自己今后的工作打下坚实的思想基础。

三、xx年工作计划：

1、做好质检工作，每天利用闲暇时间学习有图纸，下班后及时写工程日报单并报到工程科。每天施工队当天做完工作后想到下步工序，看看是否能继续工作，如遇缺少材料等问题及时的向领导反应情况，避免耽误正常施工，为施工队做好服务工作。

2、作为青年知识分子，积极的发挥自己的作用，要做好对新来毕业生的“传”、“帮”、“带”工作，就要摆正自己的位置，有积极的工作态度，面对新的工作，新的挑战就要学习“亮剑”精神勇敢面对，坚持不懈的把事情做完，为新来的毕业生做好榜样。

3、在工作中要提高团队意识，就要做到把项目当做自己的家，把同事们都当做自己的家人一样。在工作中不勾心斗角，不挑拨离间，不自私自利。在生活中相互帮助，相互关心，看到同事有困难不旁观，为建好项目尽可能奉献自己的力量。

以上便是本人在过去一年里所做过的工作、在工作中所遇到的困能及解决方式和在思想方面的一些解剖，也包括本人为今后一年的工作所做出的工作计划，希望自己在这一年能作出成绩，做好工作，把好质量关，提高服务意思，我想我们会使xx项目成为“好、快、优”的优质工程，为沈高公路打出开局制胜的一丈，“把沈高公路的大旗插到最高处”。

检验员的日记 篇6

感激公司带给给我们一个成长的平台，让我在工作中不断的学习，不断的提高，慢慢的提升自身的素质与才能。回首过往，公司陪伴我走过人生很重要的一个阶段，使我懂得了很多。在此我向公司的领导最衷心的感激，有你们的协助才能使我在工作中更加的得心应手，也正因有你们的帮忙，才能令我在公司的发展更上一个台阶。

在过去的一年中，我的主要工作是负责对所有的来料进行环保测试，其次是协助进料检的检验员进行物料检验。在工作上，紧紧围绕公司的中心工作，对照相关标准，严以律己，较好的完成各项工作任务。在作风上能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终持续严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨的做好每一项工作。

在进行来料ROHS测试和协助进料检验员工作中工作认真，态度用心，雷厉风行，勇挑重担，敢于负责，不计较个人得失，兢兢业业，任劳任怨的完成每一项工作。在协助进料工作的同时，自我坚持一边工作一边学习，也从中学到了不少的知识，让自身的综合素质水平不断的提高。始终坚持严格要求自我，勤奋发奋，时刻牢记公司制度，全心全意为公司服务的宗旨。在自我平凡而普通的工作岗位上，发奋做好自我本职工作和领导安排的每一项工作任务。

从总体来说，一年中，严格执行公司的规章制度，较好地履行了作为一名ROHS测试员的专业技术职务的职责，同时也较好地完成了全年的工作任务。

随着公司各项制度的.实行，能够预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识也更高更广。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，发奋提高文化素质和各种工作技能，为公司做出应有的贡献。充分做到察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长充分发挥他们的主观性及工作用心性，提高自我的整体素质，让自我的工作潜质更强更完善。我充分认识到自我既是一个ROHS测试员，更是一个ROHS指令的执行者。在后续的工作中我会为了自我制定的新目标而发奋，那就是要加紧学习，更好的充实自我，以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。

检验员的日记 篇7

通过项目开展的质检员培训会，我作为一名土建质检员，深刻体会工作任务的重要性，我会加倍努力，在十一项目部曹广勤经理的带领下我会在工作中努力克服困难，坚持规范管理的原则，将尽全力按照到公司规范制度做好工作，为企业做出最大的贡献。

数年的施工质检工作使我体会深刻，结合公司文明施工规范管理要求。

首先，质量检查与控制要进行对工程项目施工所需的原材料等进行质量检查与控制。

重要的预定货应先提交样品，经质检员检查认可后方可进行采购。凡进场的原材料均应有产品合格证或技术说明书，通过一系列质检手段，将所取得的数据与厂商所提供的技术证明文件相对照，及时发现材料质量是否满足工程项目的质量要求。一旦发现不能满足工程质量的要求立即重新购买、更换，以保证所采用材料质量可靠性，同时质检员将检验结果反馈厂商，使之掌握有关的质量情况。在这方面我认真考察，对材料质量问题认真检测，紧记“规范”二字，通过这次规范管理活的展开我会更加的努力，在工作中踏实肯干，按照公司的规范管理制度使自己不断进步。

第二，在工作中还让我体会到工程材料的用途，来源及质量保证资料的具体情况。

我根据质量检验工作的深度，如免检、抽样、全部检查。记得有句话说的好：‘无规矩不成方圆’必须建章立制是保证工程质量的前提，也是质检员的首要任务。我要按各省市的质量政策、规程、标准及质量管理工作的规定和要求。工程的质量监督和检验验收工作。隐蔽工程的会同建设现场代表签字，验收并记录，对各工作的分部分项工程应跟班质量检查和验收，随时检查施工班组的质量检查记录和质量分析会记录。

在今后的工作中，我一定按照规范制度做好各项工作。通过学习使我明白：一切工作按规范标准实施，会使工作我们的企业更强大。

检验员的日记 篇8

经过一年的努力，20xx年已匆匆忙忙地接近尾声了。整体来说，经过检验组的努力及领导的支持，全年的工作得以顺利的完成。每一年的工作都会使人增长经验、提高能力、熟练技能、在各方面上都有所收获。为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，就20xx年的工作总结为以下几项：

一、职业道德

自从从事检验工作以来，遵守公司各项规章制度，自觉维护公司形象，具有良好的敬业精神和团队意识。认真贯彻执行质量检验标准，公平公正，对检验的结果负责。

二、具体工作

零件检验方面：根据采购员送检的零件，确认材质报告合格证后，按照图纸与检验规程及标准进行多方位的零件检验。依据送检数与合格数、报废数统计了每月的产品零件交检合格率，并由采购核对与领导审核确认。以下是根据20xx年1月至12月的产品零件交检合格率统计出的总表，详见下表：

在产品检验方面：根据生产计划及调度的安排，进行现场的跟产。检查每批次的产品是否按照工艺规程进行，是否符合生产或试验流程。每批次产品完成后，应进行抽样检验，合格后方可开合格证进行入库。每次产品出厂，都会对其开检验报告，证明其合格性。

其他方面：完成了新产品检验规程的编制，完善了老产品的检验规程；完成了当年应计量量检具的计量，量具的管理、分类和归档；总体来说，基本上完成了全年的月度工作计划和周工作计划。

三、存在的不足

虽在工作中取得了一些成绩，提高了工作和业务水平，但还存在一些不足之处：

1、有时候做事比较急躁，心态不端正，有时产生了工作冷漠症，结果是欲速则不达；

2、在工作中由于专业知识不全面，经验不足，对待一些问题的解决方法过于单纯，工作方法过于简单，偶尔会出现错、漏检的情况；

3、对生产的过程检验实施不够严格，致使少许产品在出厂后存在一些质量隐患。这些不足之处将要在以后的工作中切实地加以改正，将工作做得更好。在完成领导交办的任务的基础上，发挥自身优势，继续加强专业知识的学习，进一步提高各项检验技能。努力学习相关业务，不断提高各项业务及自身各方面的能力。

侦探日记(推荐八篇)

在校园里，我们阅读过许多范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？以下是小编为大家精心整理的“侦探日记(推荐八篇)”，供您参考，希望能够帮助到大家。

侦探日记【篇1】

少年侦探-校园关于教育的剧本

（根据《爱的教育》中故事少年侦探改编）

表演方式：小品

导演：杨煜程

演员：旁白1：娄露洋旁白2：郭寒云少年：杨煜程

军官：王一鸣军曹：韩智鑫狙击手：郑圣烨

剧本：

旁白1：故事发生在1859年的6月，这天，阳光明媚，有一队意大利侦察兵正向敌军阵地搜索前进。

（军官、军曹上场）

军官：小心点，周围肯定有埋伏。

军曹：对，我们都要注意！

旁白2：这几天，意大利军打了胜仗，士气高昂，但敌军誓不罢休，坚持要报这一战之仇，正在积极准备着，于是，我军正在调查敌情。

军官（到处张望）：不要漏掉每一个地方，仔细找找，敌人一定有埋伏，注意警戒。

旁白1：军官下了命令，士兵就跟着做，这时，前面有座农舍，农舍前面坐着一个十二三岁的少年，再拿着一根木棍不停地摆弄。

军曹：小鬼，你是谁，战争都爆发了，你怎么一个人在这里，不怕敌军吗？

少年：怕什么？我的身手好着呢！昨天，一个敌军军官经过，我一个木棒抡死了他，虽然没缴获枪，但是得了个手雷呢！

旁白2：说着，少年掏出了手雷。

军曹：唉，这东西可不是闹着玩的，没想到你还很厉害。对了，你的父母呢？你怎么不去逃亡？

少年：我是孤儿，我想看看你们怎样打敌人，哎，你们来这干什么？

军官（请求）：我们来这里侦查，你能不能帮我上这棵树侦察一下？

少年：当然可以，我眼力极好，并且熟悉这里的地形。

军曹：好吧，你要什么奖赏？

少年：我什么也不要，我是为了祖国。

旁白1：说着，少年把手雷放入口袋，三步并作两步上了树。

军曹：能看清吗？有敌人吗？

少年：额，还没有，我再看看。

军曹：小心点，别暴露了自己。

旁白2：此时少年还不知道，1公里外，有一名号称敌人最强的狙击手躲在草丛里，端着枪，发现了少年。

（狙击手上场）

侦探日记【篇2】

《全能侦探日记》根据标题详细、具体且生动的写一篇文章

随着太阳慢慢升起，鸟儿欢快地歌唱着，我从床上悠悠醒来，迎接新的一天。作为一名全能侦探，我的身旁总是充满了各种神秘的案件，让我充满好奇和激情。今天的《全能侦探日记》记录着我即将展开的一次冒险。

收拾好我的工具箱，我走出家门。阳光透过树叶的缝隙洒在我身上，清新的空气和晨曦一起注入我的体内，使我的精神变得清晰起来。我一页页翻阅着我的案件笔记，为了解一个个谜团而不眠不休，有时彻夜未眠。但是，这正是我作为全能侦探的精神所在。

我的第一个目的地是市中心的一家著名博物馆，听说最近有一幅价值连城的名画被人窃走了。我迫不及待地赶到了博物馆门口，一阵阵人声和车辆的喧嚣声不绝于耳。我戴上我的侦察眼镜，进入了博物馆内。

博物馆里充满了各种艺术品的气息，壁画、名画、雕塑、古董等琳琅满目。我仔细观察着每一件艺术品，试图找到任何可能的线索。但是，无论我怎样细致入微地观察，都没有发现什么异常之处。

我走到了名画被偷的展厅，仔细察看着这幅无价之宝。这幅名画《微笑的女人》曾经是博物馆的镇馆之宝，画面中的女人那微笑的神情仿佛自带了神秘力量。我注视着画作，尝试跳出画面，进入画面，以期获得更多的线索。但是，毫无结果，只有沉默。

正当我陷入困惑时，眼前忽然一亮，我注意到原本摆放在画作旁边的一个金属盒子不见了。我迅速打开我的推理手册，找到了“犯罪手法”一节，希望能从中找到答案。金属盒子的消失莫非是一个干扰，让人把目光集中在这个“偷窃”上，从而使真正的犯罪嫌疑人逃之夭夭？

我开始仔细检查画作周围的陈设，翻找着每一个角落，试图找到一些蛛丝马迹。就在我快要放弃时，我注意到了一个看似无意的细节——画作旁边墙壁上的涂鸦。我认真观察着这个陌生的标记，试图揭露它的秘密。

我猛然回想起前段时间听说的一件事：有一群涂鸦艺术家决定将这个城市的街道变成巨大的画廊，用他们的创作为城市注入活力。而这个陌生的标记，恰恰是其中之一。我忽然意识到，这个金属盒子的失踪可能与这个团队有关。

我立刻追寻我的线索，赶到了一个被涂鸦艺术家们改造的空旷大厅。我急切地四处寻找着可疑物体，寻找着线索。我的眼睛停留在一个角落，有一只墨盒在阳光的照射下，熠熠生辉。我走过去，蹲下来仔细观察着这个墨盒。接着我又发现了一条线索，一只扇形的花纹手绢。

我将线索整理起来，脑海中已经有了一个模糊的画面。这次的案件不再只是关于画作的窃取，而是一场涉及到涂鸦艺术团队和一个神秘组织的角力。

我的全能侦探技能使我具备了解决这个谜团的能力。我将所有的线索与案情一一联系在一起，终于浮现出了一个名字——“幕后黑手”。他是全城的幕后操纵者，曾经犯下了无数的罪行。而这次他似乎也在试图利用这起画作被盗案件来转移注意力，他的目的是什么？我下定决心要揭开真相。

跟随着这些线索，我来到了一个破旧的仓库，这里被称为“黑手”的秘密基地。我小心翼翼地潜入其中，寻找着证据。在一个暗室中，我发现了一本日记，里面记载着幕后黑手的所有行动。这本日记成为了解决这个案件的关键。

利用日记里的信息，我成功找到了幕后黑手的藏身之处。在一场激烈的斗争之后，我将罪犯绳之于法。我坐在案发现场的地上，整理着我的案情笔记，将这次的经历填满了《全能侦探日记》。

全能侦探身上的力量源自于对细节的敏锐观察，以及放之于零度的推理能力。每一次案件，都是一次考验，也是一次锻炼。当解决一个个谜团之后，我渐渐明白，作为一名全能侦探，并不仅仅是破解一个个案件，更是在为世界揭开真相的道路上，迈出坚实的一步。

侦探日记【篇3】

全能侦探日记：谜案之幕后真相解开之谜

在一个寒冷的冬夜，当时的天空遮盖着厚厚一层乌云，伴随着寒风呼啸而过。人们都躲在温暖的家中，享受着欢乐的圣诞夜。这个冬夜却注定不平凡。

在一个富裕的小镇上，一个耸人听闻的谋杀案发生了。一位年近六旬的富翁被发现死在自己豪宅的客厅里。尸体面无表情，凝固在一丝不动的姿势中。一滩深红的血液从他的胸膛流出，渲染了整个地板。这个案件如同一枚投入湖面的石子，引起了巨大的涟漪。

被称为全能侦探的夏洛克·亨德森立即接到了这个谋杀案的调查任务。他身穿藏青色燕尾服，佩戴着一顶高顶礼帽，端坐在案发现场附近的咖啡馆里，细细地品味着一杯香浓的咖啡。亨德森的眼神锐利如鹰，他优雅地深吸了一口气，并将手中的咖啡杯放下。之后，他踏上了解开这起谋杀案真相的旅程。

亨德森首先对整个现场进行了仔细观察。客厅的布置典雅，奢华的家具静静地摆放着，没有受到任何打乱。闪烁的水晶吊灯挂在顶上，昏暗的灯光照亮了一片血腥现场。墙上悬挂的名贵油画没有受到任何破坏，墙角铺设的地毯也干净整齐。

与房间的完好相比，亨德森着重注意到了靠近尸体的一处地方。他弯下身子仔细观察，发现了一些细小的细节。在宽大的书桌旁边，散落着大量的文件，看起来像是最近连续的纸张。还有一本翻开在半页的书，上面写着“破解凯撒密码的方法”。亨德森将这些都做好标记后，继续他的调查。

亨德森对案发现场进行了全面的勘测。在富翁的办公室里，他发现了一台精致的古董打字机。打字纸上有密密麻麻的字迹，看起来像是一个长长的密码序列。亨德森瞪大了眼睛，他越来越相信这个凯撒密码密切相关。他决定研究一下凯撒密码的原理，希望可以找到关键的线索。

经过一夜的学习和推理，亨德森确定这是一个凯撒密码，其中每个字母都被替换为字母表中的另外一个字母。他破解了密文，并发现这是一封极为重要的信件。信中描述了故事男主人公因某个人而筹划了复仇计划，而这个人恰好就是被害人。这份信件揭示了案件的另一层面，使得谜团更加扑朔迷离。

亨德森意识到，接下来要做的是调查富翁的私人生活和人际关系。他开始对受害人的朋友和家人进行访问，并仔细审查了受害人的财务和业务往来。在一个星期的时间里，他收集到许多关键信息，这些信息一点一点揭开了谋杀案的真相。

最终的重要线索指向了一个看似毫无嫌疑的人物，富翁的私人助理。亨德森紧紧盯住这个人，并制造了一次陷阱，以揭示他的真面目。在一次悄无声息的对话中，助理最终坦白了谋杀案的始末。原来，受害人曾经伤害过他的家人，并一直威胁他。为了保护自己的亲人，助理决定动手。

全能侦探日记：谜案之幕后真相解开之谜，就此画上了句号。而这个故事也告诉我们，不要轻易触碰他人的底线，否则连全能的侦探也无法掩盖真相的故事。谋杀案的解开，是一个权力与欲望、信任与背叛的较量，也是一个勇于揭开心底深处恶意的冒险之旅。在这样的过程中，只有勇敢而有洞察力的侦探才能嗅到谜案背后的真相的味道。

亨德森把整个案件的经过记录在了他的侦探日记上，以便今后回忆与分享。他相信，即使故事过去，但真相将永远驻留在他的内心深处。因为他知道，对一个全能侦探而言，每一个成功地解开人类恶意的案件都成为日记中的一页，凝聚着智慧与勇气的记忆。

侦探日记【篇4】

7月12日星期一天气晴朗

这是怎样一回事呢？现在，一切谜底都解开了，疑犯就是……我特别喜欢学出名侦察柯南的样子搞推理，今天总算让我过了一把侦察瘾。

你问我怎样回事，让我慢慢告诉你吧！前几天，我把煮好的玉米放在碗里，上面还盖着一个篮子。过了一会儿，我正想去吃玉米，却发现盖在上面的篮子被掀翻了放玉米的碗也弄得很脏，上面还有许多看上去像小猫小狗的脚印，至此我扫除人为盗窃案的可能。昨日，我还发现放在浴缸里的两条鱼不见了，我猜测这可能是一同连环盗窃案，我一定要找出响马，将他绳之以法，我又在浴缸边发现了许多脚印，与前几天发现的脚印十分相似，我想这些是野猫野狗干的。

今天，我在一间破仓库里发现了一些鱼翅和许多玉米棒，周围赖洋洋地睡着几只野猫。到此总算真相大白！他们低下头，乖乖地认罪……至于惩罚嘛，算了！看在你们低头服法的情面上，警告一下，下不为例。

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侦探日记【篇5】

3月31日 星期日 晴

妈妈是个“超级侦探”，我干的“丑事”总躲 不过她的眼睛。

皇期天，“超级侦探”去加班，爸爸又正好出差了。我便丢下作业不做，偷偷的打幵了电视机，尽情欣赏着精彩的电视节目，真是大饱眼福了。

“作案”后，我又小心糞糞地关棹电视机，并把电源插头放回到老地方，还照着原来的样子为电视机盖上布……直到现场伪装完毕，我才 松了一 口气。谁知“超级侦探”一回家，便随手摸了摸电视机，问我：“你又看电视了吧！ ”我一本正经地摇了摇头，妈妈打趣着说：“哦，那就是电视机感冒了，不然，它怎么浑身热乎乎的呢？ ”听妈妈这么一说，我不好意思地低下了头。

侦探日记【篇6】

《名侦探柯南日记》是一部备受欢迎的推理小说系列，作为日本作家青山刚昌的代表作之一，它以其精彩的情节、扣人心弦的悬疑以及深入人心的角色塑造，吸引了无数读者的关注。本文将根据题目为您详细讲述《名侦探柯南日记》的故事及魅力。

故事发生在一个名叫江户川柯南的高中生身上。柯南原本是一个热血青年工藤新一，他自幼痴迷于推理小说，梦想成为一名大侦探。某天，工藤新一在一次调查事件中，不慎被神秘的组织灌下了名为APTX 4869的毒药，导致了他变成了一个短小的小孩。为了躲避组织的追杀，他化名江户川柯南，寄居在侦探团成员毛利小五郎的家中。

柯南在寄居期间经常化身为小孩，但他的大脑仍然是工藤新一的大脑。因此，他利用尖锐的思维和敏锐的洞察力解决了许多看似不可能的案件。他与毛利小五郎的女儿、少女侦探毛利兰以及其他侦探团成员一起，揭开了一个个复杂的谜团。

每一篇《名侦探柯南日记》都是一个独立的案件，在柯南的推理和团队合作下被揭晓。无论是凶杀案、绑架案还是盗窃案，柯南都能凭借他的推理实力和对细节的重视，找出真相并解决问题。

柯南的推理方法精彩纷呈，令人叹为观止。他常常靠着一些微小的线索，如人物的言行举止、案发现场的布置、诡异的动机等，充分展示了他在心理分析上的天赋。无论是找出凶手、解锁一个对证据的谜团，还是剖析一个罪犯的犯罪心理，柯南总能给出一个出人意料的答案。

作为一个青少年读者，柯南的智慧和勇气无疑是他们值得学习的榜样。他坚持正义，努力保护一切受到威胁的人们。他的行动让他成为一个英雄式的角色，让读者在不断的推理与解谜过程中感受到成长和进步。

除了精彩的故事情节和精湛的推理能力，柯南的魅力还体现在丰富的角色塑造上。除了江户川柯南，读者们还认识了毛利小五郎、毛利兰、灰原哀、阿笠博士等一系列深入人心的角色。每个角色都有自己的个性和故事，与柯南一起共同奋斗。

《名侦探柯南日记》的故事情节也具有一定的时代背景和社会意义。柯南的故事经常涉及犯罪与正义的较量，揭示了人性的复杂性和社会的阴暗面。这一方面给读者带来了悬疑和刺激的阅读体验，另一方面也使他们对社会问题有了更深入的认识。

小编认为，《名侦探柯南日记》的故事情节扣人心弦，推理精彩，给人带来了丰富的阅读体验。柯南作为主角的角色塑造深入人心，引人入胜，令人敬佩。故事的背景和情节设计也具有一定的时代背景与社会意义。因此，无论是小说迷还是推理爱好者，都不容错过这部经典的推理小说系列。

侦探日记【篇7】

2020年2月3日星期一晴

今天，我终于完成了我的侦探小说《老鼠大侦探》。

这本小说一共分为14章，我写了差不多10天，累计一万五千多字。在这本书的最后，我还设置了一个环节，叫做“侦探训练营”，我出了一些侦探破案的题目，还编辑出了一封来自福尔摩斯的挑战书，挑战书上有一道脑洞题目。我认为写的最好的一章，就是最后一章，我把自己都写哭了。

随后，我还要给书中的情节配插画，希望我的书快快印出来，也希望大家都喜欢我的作品。

侦探日记【篇8】

名侦探柯南观后感-日记300字左右

我看了一部名叫《名侦探柯南》的动画片，那是一个侦探解谜的故事。

有一集是这样讲的：有一天晚上，全代姐姐叫她的妹妹美菜到便利超市买点东西。一会儿美菜就回来了。到了第二天早上，她姐姐约她去看洋子的独唱会，因为接她们的人生病了，就让毛利小五郎叔叔顺便带她到她家去接她的妹妹，结果却在浴室的门上看见了再见两个字，顿时她叫了起来，毛利小五郎听见了就带着他女儿和柯南一起去浴室，他们一起把门撞开，发现美菜小姐已经死了，这真让他们惊讶，小兰马上报警了。目目警官认为这是自杀案，可是柯南却认为这是凶杀案，因为他发现全代小姐的头巾上的O上应该有一横，可是却没有，最后就是因为这个原因让他看穿了所有的问题，他就用他手表上的麻醉针让毛利先生睡着了，然后他马上跑到毛利先生的背后，用调音器学着他的声音说：其实这不是自杀案，而是凶杀案！凶手就是你全代小姐！全代小姐立即问：你有什么证据说我就是凶手呢？而且我根本就不可能杀我的亲生妹妹呀！其实这个根本就不是密室，因为你先进去，用了手套就不会留下任何指纹，再用安眠药迷晕美菜小姐，最后想用一种混合毒气将她毒死，却发现这不能混合毒气，就用小刀割破手腕放进热水让她失血死亡。经过毛利先生的分析，最后全代小姐终于承认了是她杀死美菜小姐的罪行。

通过这个故事，让我学到了看事情不能只看表面现象，而是要在小细节中发现疑问，仔细分析问题的本质，这样才能真正找到事情的真象。

2025花的观察日记(推荐15篇)

经过收集并整理，教师范文大全编辑为你呈上“花的观察日记”，让我们一起享受阅读的魅力感受文字的灵魂。作文大家应该都有写过，写作技能的提高是我们在综合素养方面的一项收获。网上其实有很多可以借鉴和学习的优质作文。

花的观察日记 篇1

孩子们虽小，无论将来他们从事什么职业，相信他们还是会时时忆起小时候的梦。孩子们自己也是有小小的梦想，他们在这个梦想中一直成长，一起腾飞。

家长们的话：

汝果妈妈：汤老师晚上好，这是汝果的蜗牛观察日记，每次您给她发表在公众号里她都特别的高兴和自豪，写作时也特别有动力。每次周末带她出门时她都让给她拍些美照，留着发作文时用！谢谢您用这样的方式鼓励孩子。

赵菡翕妈妈：汤老师，感谢您给孩子的鼓励，孩子看见我第一句话就告诉我：“今天作文得了A+。老师课堂上，还读了我的观察日记。”

照片我是拼上的，因为没跟蜗牛照相，菡翕害怕蜗牛买回来直接让同学帮忙带去的，都没拿回家来，所以没有跟蜗牛的照像，您看这样行吗？

汤老师的话：

亲爱的孩子们：如果做不了雄鹰，那就做一只专注的蜗牛！每一个明媚的日子，都是生活给予我们的最好的礼物。

作为老师和孩子们在一起的每一天，都是充满惊喜和欢乐的，科学老师带他们在草地里观察蜗牛，校园里到处是欢声笑语！带着小蜗牛看世界，我们共度的好时光！

花的观察日记 篇2

今天我去了动物园，看到了一只精灵般的小鹿。它站在那里，一动不动，仿佛在注视着我。我被它那双大大的眼睛深深吸引住了，决定来观察一下这只可爱的小动物。

小鹿的皮毛是金黄色的，闪闪发光，像一只小精灵一样。它的双角玲珑剔透，映着阳光，闪闪发光。小鹿的头上有一对尖尖的耳朵，时不时还会扭头张望，好像在警惕着周围的一切。

我注意到，小鹿的眼睛非常大，圆圆的，清澈见底。每次我凑近一点，它就会瞪大眼睛看着我，好像在问：“你是谁？为什么要来打扰我？”我笑着对它说：“我是来欣赏你的，小鹿。”它似乎听懂了我的话，眨了一下眼睛，继续端详着我。

小鹿的动作非常轻盈优美，它时而蹦跳起来，时而静静地立在那里，仿佛在思考着什么。我静静地观察着它，感受着它带给我的那种纯净的美丽和宁静。

突然，一只小松鼠跑了过来，引起了小鹿的注意。它马上警惕地抓起耳朵，朝着松鼠跑去。小鹿的速度非常快，转眼间就追了过去。不一会儿，小鹿抓住了松鼠，松鼠吓得尖叫着逃走了。

小鹿捡起地上的草叶，继续在草地上觅食。它的动作非常优雅，仿佛在跳舞一样。我想起了童话故事中的小鹿，那种宁静和美丽令人陶醉。

天渐渐黑了下来，小鹿跳跃着消失在了树林中。我默默地告别了这个可爱的小生灵，心中满是对它的喜爱和敬意。小鹿观察日记到此结束，但对这次短暂的相遇却会永远铭记在心。

花的观察日记 篇3

10月1日，星期五，晴

今天我去给店里的爸爸送饭，路上我看见了许多牵牛花。牵牛花的花瓣外面是浅紫色的，而里面是深紫色的，闻上去有一股淡淡的花香。这时一阵风拂过，花盆里的牵牛花在翩翩起舞，我都看呆了！

10月4日，星期一，晴

早上我去看牵牛花，发现了它的茎长度已经到达我的手掌高了，我还发现牵牛花的叶子上有许多小绒毛，很小很小。它的叶子形状很奇怪，有的是心形，有的是圆形。我还查了牵牛花的资料，牵牛花生命顽强，它的花语是生命的象征。

10月6日，星期三，晴

这几天天气干燥，牵牛花有些已经枯萎了。我仔细看，发现了枯萎后的牵牛花露出来黑色的种子。在那么晒的地方，还有一些牵牛花并没枯萎，但花瓣摸上去没有上次柔软了，也没有什么味道了，花瓣的颜色变得比上次的颜色还深了些。朵朵牵牛花挨得很紧，像是在聊天。

牵牛花很美丽，你们也可以看看牵牛花，你们肯定会被它们的美惊呆的！

花的观察日记 篇4

10月7日星期二多云

今天下午，陈老师布置了一个家庭作业——写绿豆的观察日记。一到家我就开始种绿豆。首先我把纸巾平放到纸杯底部，然后放入五颗绿豆，最后洒上一些水。一切准备就绪后，我仔细观察绿豆有什么变化。可是整个晚上绿豆根本没什么明显的变化。

10月8日星期三多云

回到家，第一件事就是看看我的小豆豆。突然我有了新的发现，昨天穿着绿“衣裳”的小豆豆，今天就开始脱“衣服”了，一件件“衣裳”都脱了一半，而且还能明显得看见它的根了呢！

10月9日星期四多云

放学了，我迫不急待地拿出我的小豆豆。呀！小豆豆把“衣服”脱光了，现在是秋天，小豆豆不会冷吗？再瞧瞧小豆豆的根，我一下子明白了怎么回事——小豆豆的根变长变粗了，以前的绿“衣裳”已经穿不下了，就像我们人一样长大了，衣服就穿不下了。

呀！小豆豆真有趣！

10月10日星期五晴

小豆豆的根粗粗的，多像少年的手臂呀！看来它已经长大了，也不用我这个“园丁”的担心了。虽然它们不用我担心了，但是它们在我心中永远是小宝宝。

10月11日星期六阴

哎！我所种的小豆豆不知怎么的根都变红色的了。于是我去问妈妈，妈妈说：“烂根了，可能是水太多了吧！”我听了十分伤心，一颗颗泪珠从我的眼里掉了出来。

后来，我把小豆豆埋在了楼下的花园中，并且立了个告示牌，牌子上写着：我可爱的小豆豆！

回到家，在床上想着我和小豆豆在一起的时光，泪珠又流了下来。

现在我最想对小豆豆说：“小豆豆，对不起”。

花的观察日记 篇5

周六早上，我、爸爸还有叔叔阿姨一起去宁海摘枇杷。听说宁海的白枇杷特别好吃，我很期待！

终于到了目的地，我看见了成片成片的'枇杷树，树上裹了好多的纸。我奇怪地问爸爸：“为什么树上有这么多的纸，而没有枇杷呢？”爸爸说：“纸里面就是枇杷，因为鸟儿要啄枇杷，这层纸是用来保护它的，就像爸爸妈妈保护你一样！”

我摘了一个枇杷，撕开纸，尝了一口，可甜了，水分也很充足，比市场上卖的枇杷好吃多了！午饭过后，我们拎着自己摘的枇杷高高兴兴地回家了！

花的观察日记 篇6

有一天，我和好朋友们到小河边捉鱼摸虾。忽然发现，阴天的时候小鱼都跳到半空中。这是为什么呢？我回到家问母亲，母亲说的太复杂，我听不清楚。所以母亲帮我在网查资料。终于查出一个结果了，我也兴奋极了！原来，快要下雨的时候，水里闷，所以小鱼要出来透气。

大自然还有很多趣事，这要我们留心观察就一定能发现！

花的观察日记 篇7

10月1日星期五天气：晴

国庆节到了，妈妈说要带我和弟弟去江滨公园玩。我记得那里有一个大的游乐场，难道我们要去那玩吗？我们吃好了早餐，就出发了。

不一会儿，我们就到了江滨公园。走进大门，我被一群黑压压的人吸引了。我问妈妈：“那是什么？”妈妈说：“那是鬼屋。”我心想：“鬼屋长什么样，恐不恐怖？”我跟妈妈说：“我要玩。”妈妈同意了，我们买了票，我怀着忐忑的心慢慢走了进去。突然有一个怪物模样的人窜了出来。我被吓了一大跳：“啊！”我跑了出来。妈妈说：“既然要玩，胆子就要大。”这时，正好有三个男生也要进去，我心想：“我们就跟在这些男生后面吧，男生的胆子应该比我们女生大一点。”我跟在男生的后面走了进去，里面黑乎乎的，还放着恐怖的音乐。时不时怪物窜了出来，我就会被吓一跳。我捂住耳朵，闭上眼睛，只想快点走到出口，走了五分钟，终于走到出口了，我长长地呼了一口气，鬼屋原来那么恐怖，刺激。

接下来我又玩了摩天轮、碰碰车、高空自行车。好玩的项目我都玩了。

今天真是难忘又开心的一天。

花的观察日记 篇8

2012年10月23日 星期二 天气：雨 心情：高兴

我家有三条小金鱼，可爱极了。

它们穿着一身金黄色的衣裳，两颗黑宝石似的大眼睛在闪闪发光。游动时，那条尾巴飘动起来，就像一条金黄色的丝带随风飘动!

这三条小金鱼可有趣了!其它小金鱼吐的小水泡，它们以为是食物，一个劲地冲上去，一口把小水泡吃掉了。有的时候，我给它们喂了食物，它们高兴极了，立刻把身子倒过来，游起了“仰泳”，把我乐得哈哈大笑!

我真快乐，因为我有三条可爱的小金鱼陪伴着我!

2012年10月24日 星期三 天气：雨 心情：高兴

我家这三条小金鱼，它们的名字叫“苹果”、“梨子”和“葡萄”。

吃过晚饭，妈妈要做其它事情，我来给小金鱼喂食。我来到鱼缸前，小金鱼像见了生人似的，一下子跑得“无影无踪!”我左等右等，还是不见小金鱼出来。我拿鱼食晃了晃，仿佛在说“你们再不出来，我可要走了!”

最淘气的小金鱼“苹果”出来了!紧接着，“梨子”和“葡萄”摇着大尾巴也游了出来!呯呯呯地用嘴打着玻璃，好像在向我要食呢。我喂给它们食，可它们不吃，我只好离开了!可是当我转过身来时，鱼缸里没了鱼食。我想：“它们的动作真快啊!”

“苹果”、“梨子”和“葡萄”三条小金鱼就像我的三个好朋友!

花的观察日记 篇9

20xx月xx日，星期三，天气：雨

今天，张竣淇等人带了金鱼，老师让我们从他们几个人中选一个人写他（她）带的金鱼，我选张竣淇的。

下午，我观察了张竣淇的金鱼。透明的塑料盒里面有两条金鱼，一条是红寿星，它的.脑袋上有许多小包，另一条是红白相间的金鱼。他们的小嘴不停地一张一合，这是因为它在呼吸。两条鱼的身上长着很多鳞片，就像金鱼的“衣服”，它们是用来降低体内的温度的。鱼尾上还有许多鱼鳍，它们都是分开的，鱼鳍是用来划水、前进的。我发现鱼的身体就像人的身体，因为人、鱼的身体都有器官，而且各个器官都有它的作用。

刚刚观察了它的静态，现在该观察它的动态了。在盒子里，两条鱼在轻轻地抖动它的鱼鳍，划水前进。我轻轻地碰了碰盒子，金鱼们一下子就退到盒子的另一边，退的过程中，它们在抖动它的鱼鳍，而且速度较快。我发现金鱼就像人，害怕时会做出适当的反应。

观察金鱼有一定的乐趣，快来跟我一起观察吧！

花的观察日记 篇10

有一天，姐姐和妹妹来到公园，看见公园里的花儿开了，红的，黄的，白的，紫的……五光十色，美丽极了。一阵风儿吹来送来了阵阵的清香。

看见美丽的花儿，妹妹想：外婆多爱我啊！我把花儿摘下来送给她让她闻闻花香，多好啊！

于是，妹妹走到了花丛边，闻了闻花香，然后伸出小手去摘花。

姐姐看见了连忙说：“别摘！别摘！我们爱花不摘花，让公园里的花万紫千红，把美丽留给公园，留给大家。”

听了姐姐的话，妹妹的脸红了，像一个火红火红的太阳，小声的对姐姐说：“姐姐，我错了，我以后再也不摘花了！”

听了妹妹的话，姐姐开心的笑了。

花的观察日记 篇11

我是一位热爱观察和记录的人。每天，我都会将自己看到的事物和情景记录在我的眼睛观察日记里。这本日记已经成为我生活中的不可或缺的一部分了。

一天早晨，太阳刚刚升起，我看到了天空中橙红色的霞光。它们像丝带般缠绕在云朵之间，将整个天空染成了一片温暖的色彩。我立刻拿出我的日记本，用尽全力去描述这壮丽的景色。通过我的文字，人们可以感受到那温暖的晨光，仿佛亲眼见到一样。

在路上，我注意到路边的一棵树上，有一只小松鼠正小心翼翼地爬上下。它的皮毛金黄色，小爪子灵巧地抓住枝条，身姿矫健地随着风摇摆。我静静地观察着，记录下每一个细节，描绘了这只小松鼠活泼可爱的形象。当我闭上眼睛，我依然能够想象到它的模样，仿佛它就在我眼前。

有一天，我来到了海边。我站在沙滩上，遥望着无边无际的海洋。海浪轰鸣着，给人一种宁静而又壮丽的感觉。我看到了一艘帆船，它在远处缓缓驶来，白色的帆布在阳光的照射下闪闪发光。我观察船上的人们，他们有的在聊天，有的在晒太阳，还有的在观察海豚跃出水面。我忍不住走近他们，聆听他们的对话，想要凭借这些声音和画面将这一刻永远地留在我的笔记本里。

除了大自然的美景，我也喜欢观察城市的生活。走在街道上，我看到了街头艺人表演的场景。他们举着各种乐器，用动听的音乐吸引了许多人。有的人停下来聆听，有的人跟着音乐摇摆。我观察到一个小男孩紧盯着一个街头艺人的钢琴表演，他的眼睛满是崇拜和向往。我通过文字记录下这个瞬间，想要让人们知道，艺术可以给人们带来多么美好的体验。

眼睛观察日记带给我极大的快乐和满足感。通过我的观察和记录，我能够更深入地理解这个世界，体会更多的美好。我也能够通过我的文字，将这些美丽的时刻与他人分享。

时光荏苒，我一直坚持着记录下每一个观察到的瞬间。我的眼睛观察日记成了见证我的成长的记录。我可以翻开它，看到那些年岁已逝的美好瞬间，回忆起那些曾经让我心动的景色和故事。

无论是大自然的壮丽，还是城市的喧嚣，无论是小巷的风光，还是街边的热闹，它们都值得细细观察，并记载下来。通过眼睛观察日记，我们可以不断发现这个世界的美丽和魅力，让自己的生活更加充实和丰富。

所以，不论何时何地，让我们都拿起笔记本和笔，用我们的眼睛观察，用我们的文字记录，让我们的生活变得更加生动多彩吧！

花的观察日记 篇12

9.26晴星期五

在这几天里，看到妈妈在煮绿豆，看着嘴馋，所以决定自己泡一次绿豆。

先挑一些饱满的，色泽光滑的豆子，再把它们放到水里，一个个绿豆像一位位舞蹈专家，在水里跳起了优美的圆舞曲，身姿轻巧，美丽无比。

过了五六小时，你会发现一颗颗小绿变成了一个个肚子大大的胖娃娃，还胖了一圈呢!他们正穿着自己和的绿衣裳，在那呼呼大睡呢!

渐渐地，胖娃娃长大了。成了胖老头儿，从那裂开的大嘴下方“抽”出了一把山羊胡子，好像“他”正抚着胡子，咧开大嘴朝我们哈哈大笑哩!不过，笑一笑把肚子都笑胀了，把他那漂亮的，独一无二的绿衣裳撕破了半件，看上去好像成了怪异人。

衣服破了，从里面暴出一根茎，请保留此标记根茎在水中微微摆动，好不得意，在那嘻嘻哈哈地大笑，还笑得像个不倒翁似的，左摇摇，右摇摇，好玩极了!

10.14有雨星期四

过了好些天，两片新叶慢慢地长大变粗了，颜色也明显变深了，中间还长出了两三片小小的嫩芽，那颜色看着非常舒服，是黄中带着一点儿嫩红的。那几个可爱的小脑袋激灵的很，冷嗖嗖的风吹来，它就会躲到大叶子小，被大叶子保护着，十分安全。

原来豆子发芽的地方也长出了一只“魔爪”，那米白色的根须交错着，简直像一只爪子慢慢伸进水里，在抓着什么。过了几天，豆子凌空了，开裂，掉了下来，留下一根光溜溜的茎，风儿一吹，这些小苗儿就欢快地跳着水上芭蕾和圆舞曲。

在这几天的观察里我学到和收获到的真的不少呀!

花的观察日记 篇13

20xx年9月8日 星期六 晴

我家有个可爱的巴西龟，我给它起名叫“小西西”。它的眼睛圆溜溜的像个大灯泡；小小的鼻孔让人几乎看不见；嘴巴弯做月牙形，十分像一把镰刀镶嵌在它的脸上；它的脸颊两侧好像打了妈妈化妆用过的腮红，显得气色特别好，十分引人注目。

小西西在我家已经住了两年之久了，我亲眼看着他长了一大圈，与我产生了不可分割的感情，我要努力把它喂得胖乎乎的。

20xx年9月9日 星期日晴

今天小西西非常淘气，一直和我玩儿“捉迷藏”。

早晨一起床，我顾不得洗漱，连忙跑去给小西西喂食。可是小西西却不见了踪影，我东瞅瞅，西看看，都没有发现它。原来，它正在石头堆里呼呼大睡呢！我急忙把它叫醒，给它喂食。一开始，小西西对这种起床方式很不满意，总想爬到别人看不见的地方继续睡觉，可当它看到我手里拿着它最爱吃的大麦虫时，立刻装出十分听话的样子，想吃到那可口的大麦虫。于是，我把虫子扔到水里，小西西以迅雷不及掩耳之势叼住了大麦虫，狼吞虎咽地吃了进去，好一个贪吃的小家伙！

20xx年9月11日 星期二 晴

今天小西西非常老实，没做任何“身体锻炼”。我怀疑它生病了，连忙把它捧起来查看，但是并没有发现有什么问题，于是我就温柔地捋着它的壳，这样它最舒服。过了一会儿，小西西活动了。为了确定它并无大碍，我又检查了一遍，发现它的眼睛红肿，上网查了一下，可能是因为水太脏需要消毒，原来小乌龟也是特别爱干净的一种小动物。

这只巴西龟在我家生活的很快乐，已经成了我家一名小成员，我一定尽力的照顾好它。

花的观察日记 篇14

春节，是中华民族的传统节日，也是每个中国家庭最为重视的节日，所以也是最为隆重的节日。

中国家庭特别迷信，相信鬼神之说。所以春节有特别多的习俗。除夕要守岁，还要“敬老爷”老爷就是灶王爷，“敬老爷”就是准备许多的贡品进献给灶王爷，因为怕灶王爷会给玉皇大帝打小报告，所以进贡点东西给它，塞住他的嘴，还有，除夕要给死去的先人“送亮”，年夜饭上必须有鱼有肉，大年初一不能打破碗，因为这是不吉利的象征，初一到初三的.垃圾不能倒掉，因为怕掉了财气，初一到初五不能说“死”字，似乎这也是不吉利的，年夜饭后要吃一个梨，一个梨，四个人分，又不能带核切开，因为这象征着“永不分梨”......

春节之所以有这么多的习俗，是因为这里寄托着他们对来年的希望，农民希望能有个好收个成，工人希望能有个好工作，这才是过年的意义。

一大早，外面就响起了“噼里啪啦”的鞭炮声。“谁啊，这么吵。”我说道。我一看日历，才猛然想起今天是春节。怪不得别人这么早就在放鞭炮呀!

妈妈早就买好了春联，我一看，连忙喊爸爸一起贴。我拿个小椅子，往上一站，呵，刚刚够着。我拿出对联，左手按住上方，右手按住下方，爸爸拿出透明胶带对准门框一贴。哈，上大娘、姑姑姑父还给了我和弟弟压岁钱呢!中午时分，亲戚朋友们欢聚一堂，大家平时难得见上一面，和他们在一起吃饭真是高兴极了!餐桌上摆满各色美食，鸡、鸭、鱼、肉丰盛极了，还有我最爱吃的干炸蘑菇呢!大家举杯庆祝，喜悦挂在每个人的脸上。

晚上的时候，在美丽的月光下，我和哥哥弟弟，还有妈妈，看着爸爸点燃了五彩的烟花，顿时就喷出了美丽的火花，真是漂亮极了!看着这美丽的景色，听着一阵阵火花声，别提有多开心了! 新的一年，又是一个新的开始，让我们从现在起珍惜每一分每一秒，增加一份动力，取得一片收获吧!

花的观察日记 篇15

我家阳台上摆着的那盆白掌，在我的侍候下长得生机勃勃。这周王老师让我们回家观察自己最喜欢的花，我迫不及待地跑回家，毫不犹豫抱出那盆白掌，放到书桌上细细观赏。它深绿色的干细细的，看上去亭亭玉立。它那椭圆形的叶子在阳光的照耀下，像晶莹的翡翠。无论从哪个角度欣赏我的白掌，它都像一个骄傲的小公主。

我的白掌喜欢高温高湿的环境，我要是不按时给它浇水，它就会耷拉着脑袋，装出一副可怜的样子，我就得赶快给它浇水。如果我第二天再去看它，它准会摆着一副很骄傲地神态，仿佛在像其它花儿展示自己的风采呢。很遗憾，这周我没见到它的花儿，妈妈告诉我，我还得耐心地等待好几个月呢!

我爱白掌!因为它开花的摸样让我明白了“花要叶扶，人要人帮”的道理。正因为绿叶的衬托，才显出白掌的美丽。在我看来，拥有“一帆风顺”这个美名它是当之无愧的!

2025在家日记(汇总八篇)

您知道哪里的有可以学习的范文吗？处理文档已成为职场中任何职位的必备技能，优秀的范文都是写作的基础。背诵范文可以激发自己的写作活力，今天我们将为您详细介绍有关“在家日记”的相关信息，通过详细阅读本文内容或许您能收获到一些新的有用的帮助信息！

在家日记 篇1

星期六上午，妈妈去买菜了，留下我一个人在家里，我看见水池里放着一些用过的碗筷，就想给妈妈一个惊喜，把碗筷洗刷干净。说干就干，我挽起衣袖，弄了些洗洁精。仔细的洗起碗来。

洗完一遍又用清水冲一下，然后把它们放进碗柜里。妈妈回来后一进厨房就惊呆了，接着妈妈把我抱起来亲着我的脸蛋说，你真是妈妈的好孩子。

在家日记 篇2

20xx年x月x日，星期x，晴。

我也问过我的爸爸妈妈，什么时候可以去学校上学，我的爸爸妈妈没有告诉我确切的日子，他们说学校通知的3月9号也还不怎么确定。

我每天都会问一遍，因为我每天都在家。在家上网课，在家写作业，在家玩，在家做运动，在家做一切的事情。我在家的日记都可以攒成月记了……

我已经好久好久没有跟我的同学们一起玩了，在家的日子里，我给我的好朋友打了几个电话，可是我要跟好朋友说的事情，在电话里根本就说不清楚。后来我电话也不打了，彻底在家里常驻下来了。

爸爸偶尔会出门去采购物资，我也想跟着去，但每次爸爸耐心看着我的眼神，我知道现在还是不能出去，现在出去或许还是有危险。

我听爸爸妈妈说，我们的国家生了一场病，我们现在在家里不出门就可以帮国家的忙。每当我特别想出去玩的时候，爸爸妈妈还会告诉我，现在很多人连在家的幸福都没有，他们住在医院里面，戴着呼吸机在医院里与死神作斗争，还有的连医院都住不上，住在一个大大的方舱里，吃着药，等可以出门的那一天。

我不知道死神是什么样子，但听这个名字，我大概就知道，一定跟我家里常拜的神不一样。我家的神保佑我能够在家生活和学习，死神大概是跟人们对着干的吧！

从过年那天起，我就没有再出过门，一直都在家待着，待的都快记外面的世界是什么样子了。我也常趴在阳台那里向外望，除了一些戴口罩的大人，没有见着一个跟我一样的小朋友，大概他们也跟我一样，再也没有出过门吧！

明天我的日记，还是在家日记，等我出门了，我就把我在家的日记攒成月记送给老师。

在家日记 篇3

说起我第一次一个人在家，是那天晚上，爸爸出去买东西了，妈妈去看外公了，只剩我一个人，临走前他们说马上会回来的。

爸爸妈妈一走出，我觉得一点事也没有，还挺开心的，因为暂时没人管我了。于是，我上楼安心地做起作业来，可过了一会儿，我开始有点害怕，心里想：要是有人来敲门，是坏人怎么办？想到这儿，我心里一下子紧张起来，七上八下的，但只能一个劲地安慰自己，别害怕，爸爸妈妈马上就会回来的。

又过了半个多小时，爸爸妈妈还是没有回来，我再也忍不住轻声地哭了起来，跑下楼给妈妈打电话。我边打着电话，边哭着说：“妈妈，你怎么还不回来呀！”妈妈安慰我说：“我现在在路上了，马上就到家，别哭别哭。”打完电话，我心里一下子舒服多了，也安心多了。我一边做着作业，一边竖着耳朵听着有没有上楼的脚步声，根本没有什么心思好好做作业，还不时得看着桌上的时钟，嘀嗒嘀嗒…….妈妈怎么还不回来呀？就在我忍不住又想哭时，突然响起了开门的声音。我高兴地飞奔下楼，紧紧抱住了妈妈。这时妈妈和我说的话，我好像一点也没听进去，只知道妈妈又在我身边了。

这就是我第一次在家的经历。

在家日记 篇4

晚餐时，爸爸突然告诉我：“二路，待会儿我要和你妈妈去外婆家办点事，你一个人在家没问题吧？”太棒了！我可以随心所欲的做我喜欢的事了。“没问题！”我心情愉快，爽快的答应着。

山中无老虎，猴子当大王。我光明正大的打电动；大喇喇的一手汽水、一手零食，翘起二郎腿看电视；吃一枝被禁口许久的棒冰，心情真是快活舒畅，这种如释重负的感觉，让我快乐得不得了。

算算时间，爸妈应该快回来了，我赶紧毁尸灭迹，否则会吃一顿“竹笋炒肉丝”。

奇怪？都已经过了约定的时间许久了，爸妈怎么还没回来？会不会出了什么意外？我有点担心。时间一分一秒的过去，忽然觉得家里安静得可怕，四周越来越暗，好像有妖魔鬼怪会冒出来，我变得紧张兮兮，不禁毛骨悚然，整个人缩在沙发椅上。

“铃……”一阵巨响吓了我一大跳，要应门吗？如果是坏人怎么办？正在犹豫时，听见妈妈的声音：“快开门喔”妈妈有买好吃的东西来了！呼！我松了一口气，紧绷的精神一下子得到解放。一开门，我紧紧地抱住妈妈放声大哭，妈妈还以为我发生什么大事呢！

一个人在家可能刚开始会觉得很好，可是时间一久反而会觉得无聊，甚至觉得恐怖，我再也不要一个人在家。

在家日记 篇5

妈妈走后，我在家玩了起来，突然我发现我们家的门响了起来，我想起妈妈临出门前说的一句话要注意，别让小偷进来。我要提高警惕我看看猫眼突然我发现是爸爸我开了门，我问爸爸你干什么；我取个文件。爸爸走后我继续独自在家。叮11：30了我自己煮了个泡面吃了起来。

到了1：00我开始睡觉了我躺下睡着了。到了5：00楼道响起了熟悉的脚步声我一听是妈妈回来了我想我独自在家的时间已经结束了我给妈妈开了门妈妈直夸我说我真棒。

我独自在家的感觉真好，我下次还要独自在家。

在家日记 篇6

今天，母亲有事出门，我在家里一个人煮泡面吃。每每一个人回到小屋，或者恰逢家家团圆的节日，手不自觉地，就会伸向一桶泡面，表情，是孤寂落寞的，似乎吃饭，不过是一种可有可无的程序。而当爱情来临，她是宁肯兴致勃勃地弃掉泡面，买来一大堆菜做给他吃的。

所以说泡面并不是一个道具，它呈现的，更多是一种疏离，一丝犹疑，一抹苍凉。泡面，归根到底，是属于单身时代的。没有人愿意回到家，从冰箱里，打开泡面来吃。尽管它能迅速充饥，但那鼓胀过后，却是愈加无法摆脱的空洞与苍茫。

许多人的盛宴，未必会有心灵的碰撞，但一个人的泡面时光，却永远都是寡淡的`。那种索然，像一个小兽的牙齿，一下下地，噬咬着你，直到你的心，在周围的喧嚣里，一滴滴地流下血来。如若一个人，忙到天天要吃泡面维持肠胃，不管他承不承认，我想他的孤单，都已经蚀骨了。

即便是泡面涨价的今日，没钱的我，从没想过挤进抢购的人群，占占小便宜，世间自有许多的事情，等我慢慢去品，何必要凑这种热闹？泡面，且让它在货架上，冷清的待着吧。现在的你，还经常吃泡面吗？？

在家日记 篇7

妈妈要去南京参加一个培训。跟往年一样的暑假，一样是南京，一样的培训，我这几天又要单过了。

今天我在隔壁婆婆家吃的饭，妈妈走之前给我买了油面筋塞肉，冰箱里有没吃完的腊肠，隔壁婆婆家有新鲜的丝瓜和笕菜。婆婆烧出了红烧油面筋、腊肠丝瓜和绿苋菜，三个小菜。我都好久没吃红烧油面筋了，做美梦梦见美食的时候倒挺多。反正我吃过的认为好吃的，我一般都会经常想，也想吃到。嘿嘿，我很好吃的，但总是吃不胖的喔。我最喜欢红烧肉类的东西了，总觉得这种食物有浓浓的香和味，特别是面筋皮浸满了红烧汁肥而不腻，肉也不光是粉白粉白的，有一点红烧的颜色，但婆婆烧得不太红。吃起来就两字鲜咸。停一下吧，我口水都快掉了。你想吃就快做一下吧。

在家日记 篇8

今天晚上，我要去爸妈那边去睡，这次却发生了一件奇怪的.事。

我和爸爸正坐在沙发上看电视，忽然一个电话响起来，原来是妈妈打过来的，叫爸爸去接她下班。爸爸走后我一个人在家看电视。忽然我听到了一阵响声，我打了一个哆嗦想会不会有鬼啊！（因为今天我才了阴阳先生鬼片）。于是我把电视声音开大了。过了一会儿我想睡觉了，又想：我一定要爸妈回来才睡，不然鬼会把我给带跑的。不久爸妈回来了我便去睡觉了。

我脱了衣服，爬上床进入梦乡了，不知怎么我被惊醒了。过后我在床上翻来覆去怎么也睡不着，我便坐起来哭。（因为一般我哭后就容易睡觉了），可这次不管用了，过了一会儿，爸爸进来看我睡着没有，我就嗖的一下滑进被窝装睡了。爸爸看我睡着了，就把灯关了去洗澡了，我还是睡不着，就下床去把灯打开了，并写了一张纸条贴在门上“爸爸不要进来了，我睡着了。”在灯光中我不知不觉睡过了了。

通过这件事我知道了，这世界上根本没有鬼，不要像我一样自己吓自己。

四川地震日记(系列二篇)

四川地震日记 篇1

2013年4月20日8时2分，在四川省雅安市芦山县（北纬30.3度，东经103.0度）发生7.0级地震，震源深度约13千米。据悉，震中位于龙门乡马边沟附近。

当我们看到这些字时，我的心一下子落到谷底，看到你们，我十分震撼，十分悲痛。

在地震之前，你们获得是多么自由啊！你们还在玩游戏时…地球却“残忍”的“抖了抖”身子，发生了如此悲痛万分的情景。房屋倒塌了，木板压在你们的身子上，你们的亲人为了救你们，而“牺牲”了自己，保护住了你们这些在他们的身子下的小孩。

地震过后，我看了新闻，十分同情你们，你们以前也有一个完整的家庭，现在，却被一个残忍的地震撑破了，一个一个孤苦伶仃的。我们也于心不忍啊！

有许多年轻人都当了志愿者，帮助了你们；有许多小学生捐献钱帮助了你们；有许多大人都把自己的东西捐献给了你们……

我虽然不能立刻跑到你们的面前，当志愿者，但是我会尽我自己的力量来帮助你们，捐献自己的一份心…

你们听到了没？听到了我的心声？

我真心希望你们能勇敢地走下去，你们的`人生好很漫长。

你们这一点做到了。我看到了新闻里，有许多的比我小的孩子都十分坚强，抹干眼泪，继续的走下去…

我相信你们，我的同学们也会支持我，我的朋友们也会支持我，凡是看到这作文的无名士也会支持我…加油！四川雅安，我会一直关注着你们的！

四川地震日记 篇2

在2008年5月的一天，们过着祥和的生活，突然，地动山摇，天昏地暗，教学楼瞬间倒塌了，这就是振捍世界的5.12汶川大地震。就在这倒塌的教学楼中，有一位老师为了救自己的学生，她用身体挡住了一块水泥板，两位学生安全的蹲在老师的怀中老师身体受了重伤，鲜血流了出来，滴在了小强和小明的脸上，小强和小明看到了老师为了救他们受了伤，就哭着喊“老师！老师！您受伤了。”老师慢慢的说：“你们怎么样了？”小强和小明说：“我们俩一点也没伤着。“那就好”。时间一分一秒的过去。小强说“老师我有点冷”，老师说：“来你们俩靠紧我的'怀里，要坚强些。”我们一起唱国歌吧，起来不要做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城......。唱着唱着，老师的手慢慢的松开了他们，小强和小明回头一看，就使劲的呼喊“老师！老师！老师醒醒！”，他们哭着喊着，解放军叔叔听到了他们的呼喊，用最快的速度救出了他们，可老师却永远的离开了他们。一天他们来到老师的墓前，向老师敬个礼，说：“亲爱老师是您给了我们生命，我们一定要好好学习，报答您对我们的爱，您舍己为人的精神，永远铭记在我们的心中。

2025地震应急预案(范文16篇)

在平日的学习、工作和生活里，难免会突发一些事故，为了避免事情往更坏的方向发展，总归要预先编制应急预案。那要怎么制定科学的应急预案呢？以下是小编收集整理的地震应急预案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

地震应急预案 篇1

一、应急机构的组成

1、领导小组我校防震减灾工作在局及乡防震减灾领导小组的领导下组织实施。南坪辅导学校防震减灾领导小组由校长郭廷民同志为组长，各处负责同志及班主任为小组成员，校务办公室兼防震减灾办公室，校长室为指挥部，蔡庆勉同志任联络员。

2、主要职责

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的`自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

二、临震应急行动

1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

三、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。上课（自修）时间：

A、各班学生在上课（登班或值日）教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场中央避震：教学楼一二楼同时进行，二楼按先中间后两边序有序撤出；

B、所有校内其他人员立即撤到操场中央。

就餐时间：

A、在餐厅就餐的学生在值日教师及后勤人员的组织下按离出口近及远原则撤离，即按座位自左到右、自前到后撤离到操场中央；

B、所有校内其他人员立即撤到操场中央。

（2）迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报局办公室及当地党委政府。

四、其它

1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

3、本预案从xx年xx月xx日起正式施行。

地震应急预案 篇2

为了确保我们学校的地震应急工作高效、有序地进行，保护人民的生命和财产安全，最大限度地减轻地震灾害的影响，根据《中华人民共和国防震减灾法》、《国家预防地震应急预案》和县级《预防地震应急预案》，结合我们学校的防震减灾工作实际情况，特制定了本预案。

一、抗震减灾应急机构的'组成和职责

（一）抗震减灾应急领导小组

组长： 电话：

成员：

（二）应急机构的职责

1、组长职责

地震发生后，负责领导地震应急工作，统一组织、指挥和协调抗震减灾抢险的紧急救援工作。负责与现场抗震救灾指挥部和县直各有关部门的应急机构保持联系。

2、领导小组成员职责

（1）迅速了解、收集和汇总地震和灾情的信息，及时向中心校抗震减灾应急领导小组报告，并与县直各有关部门的应急机构保持联系。

（2）协助县地震观测工作组加强余震监视和震情分析会商。

（3）组织震害损失调查和快速评估，开展地震考察、宏观异常调查，了解和汇总应急工作情况。

（4）负责报送地震新闻宣传报道。

（5）负责处理领导小组日常事务，办理抗震减灾领导小组交办的其他事项。

二、应急通信保障

（一）应急通信保障是应急预案实施的重要条件，一旦发生地震，应急通信设备必须保持畅通无阻。

（二）要优先保证与县抗震减灾应急领导小组通信。

三、应急行动方案

地震预警发布后或破坏性地震发生后，立即启动本预案并采取紧急措施。

（一）一般破坏性地震的应急反应

地震发生后，抗震减灾应急领导小组要迅速了解地震和灾情，确定应急工作规模，并将地震和灾情以及应急工作情况报告县抗震减灾指挥部，宣传灾区进入震后应急期，抗震减灾应急领导小组立即进入工作状态，具体实施地震应急预案，部署地震应急工作。

（二）严重破坏性地震的应急反应

1、xx学校的应急行动

发生破坏性地震后，领导小组立即转为抗震救灾指挥部，组织实施学校破坏性地震应急预案。在指挥部的统一领导下进行抗震救灾工作。

1、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位，履行各自职责。

2、根据灾情，及时组织救援队伍的任务，迅速开展自救互救。

3、各班要迅速疏散教室内的学生，抢救被压人员。

4、建立避难场所，妥善安置受伤的师生。

5、及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级有关部门的指导。

6、积极协助有关部门做好伤员的救治工作。

地震应急预案 篇3

我市地处山西地震带南端，地质构造复杂，地震环境恶劣，多年来一直被国家列为地震重点防御区和可能发生中强度地震值得注意的危险区。为做好地震的防预工作，保护我校师生的生命和学校财产不受损害，结合第十五个全国中小学生安全教育日确定的主题“加强疏散演练，确保学生平安”教育学生有序上下楼、文明把路行。进一步普及防震减灾知识，坚决避免侥幸心理，开展疏散演练活动。特制定地震应急预案及保障方案：

一、地震应急领导机构

地震应急领导小组：

组长：

副组长：

成员：

地震应急速报小组：

(1)指挥组与向上级汇报组：校长及校委会

(2)疏散组：教导处

二、紧急疏散原则

指挥得力、谨慎从容、全体动员、保护师生、减少损失。

三、地震临震应急反应

(一)紧急避震

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。

2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。听到第一声钟响，要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。

6、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

(二)紧急疏散：根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是：

１、听到哨声后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次吹响哨声，各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。

2、撤离顺序：前后楼各按预设好的路线撤离。

在撤离时给学生讲清楚，地震时第一不能跳楼，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的.地方。震后有秩序的撤离。

要求：

1、做到不惊慌、采取就近避险。

2、必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线，不要拥挤。

3、遇到灾情，千万不要跳楼。

４、当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操常

５、楼梯口要有教师指挥，楼梯口具体负责疏散教师：后勤组教师各班班主任、数学教师——负责自己班级。

6、疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。

7、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

8、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

9、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到地震结束后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向校长报告。

10、到达集中地后，要蹲下，清点人数

(三)自救互救

疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。

(一)灾情速报：灾情速报对象：灾情内容向学区主要领导汇报。震后，每天要进行零汇报。

(二)灾情速报的内容包括：震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况。

(三)速报程序：

1、发生有感地震或破坏性地震后，在20分钟内向教育局领导报告。

2、学校应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案，在1小时内了解下列情况：

(1)影响范围：指地震造成有感程度和破坏范围。

(2)人口影响：指人员伤亡情况。

(3)经济影响：指地震对建(构)筑物、重要设施、设备的损坏与破坏等情况，对学校财产的损失等。

3、地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。

四、本实施细则依据于(国家地震应急预案)，自预案启动时同时实行，望各涉及人员及全体教师认真履行。

地震应急预案 篇4

第一章一般规定

第一条根据《破坏性地震应急条例》（国务院令第172号）、《国家破坏性地震应急预案》（国办发［1996］54号）、《中华人民共和国防震减灾法》（中华人民共和国主席令第九十九号），结合集团公司的实际情况，特编制中国石化集团公司“破坏性地震应急预案”（以下简称“预案”）。

第二条根据集团公司机关各部门职责，履行各自的应急工作职能，使应急工作快速启动，高效有序，最大限度地减少地震及其次生灾害造成的损失。同时，利用集团公司现有条件和行业优势，为震后恢复生产和生活秩序创造有利条件。

第三条应急工作原则

1、组织原则

集团公司“破坏性地震应急预案”是“国家破坏性地震应急预案”的组成部分，应服从国家主管部门或国务院抗震救灾指挥部的统一领导。集团公司所属单位也应接受地方政府的具体指挥。坚持局部利益服从全局利益，一般工作服从应急工作的基本原则。

2、协调原则

应急工作既要与集团公司日常行政管理、生产管理、安全管理、工业卫生管理、消防管理和抗震减灾管理协调一致，又要在应急工作实施过程中具有权威性；既要在应急工作时全面调动集团公司内部各职能部门的力量，分级、分部门负责，又要相互配合，协调一致。

3、重视次生灾害

由于石油化工行业的生产过程易燃、易爆、高温、高压、有毒、污染的特点，决定了地震的次生灾害将比较严重，甚至其危害远远大于地震本身造成的灾害。应急工作充分考虑了这些特点。

4、预案适用范围

本预案适用于集团公司本部和所属单位所在地发生破坏性地震时的应急工作。本预案涉及集团公司机关各部门，并视震情由集团公司确定参与应急支援的有关单位、动员规模、接受支援的地震灾区。

5、破坏性地震的等级划分

（1）一般破坏性地震

一般破坏性地震是指造成人员死亡10至200（含200）人和经济损失超过100万元以上的地震。

（2）严重破坏性地震

严重破坏性地震是指造成人员死亡200至1000人，直接经济损失达到该省（自治区、直辖市）上年国内生产总值1%～5%的地震。

集团公司所属单位处在100万人口以上的大城市或地区发生大于6.5级、小于7.0级的地震；或在50～100万人口的城市或地区发生7.0级以上的地震，也可视为严重破坏性地震。

（3）造成特大损失的严重破坏性地震

造成特大损失的严重破坏性地震是指造成人员死亡人数超过1000人，直接经济损失超过该省（自治区、直辖市）上年国内生产总值5%以上的地震。

集团公司所属单位处在100万人口以上的大城市或地区发生大于7.0级以上的地震；也可视为造成特大损失的严重破坏性地震。

低于一般破坏性地震指标的地震按日常管理程序处置。

6、预案的启动条件

根据集团公司的实际情况，应急工作分为两个层次。

第一层次，集团公司所属单位所在地区在发生一般破坏性地震时，由集团公司安全环保局及下设的抗震办公室和炼化部总调度室、油田部总调度室、销售部安全处等单位，在集团公司主管领导的指挥下，按业务管理范围，按本预案组织实施应急工作。集团公司所属单位在集团公司的指挥下，实施本单位的破坏性地震应急预案。

第二层次，集团公司所属单位所在地区在发生严重和造成特大损失的破坏性地震时，省（自治区、直辖市）人民政府发布破坏性地震XX后，集团公司成立“抗震救灾应急指挥部”（以下简称：应急指挥部），本预案开始启动，并按本预案组织实施应急工作。

当集团公司所属单位所在地区受其它地区破坏性地震影响，造成人员伤亡和经济损失时，比照上述划分标准启动本预案。

第二章应急指挥部的组织机构及职责分工

第四条人员组成

集团公司安全监督委员会组成单位及成员、集团公司百川公司和信息中心的负责人，在造成特大损失的严重破坏性地震发生后，即转为集团公司“应急指挥部”。其主任委员、副主任委员，分别为应急指挥部的指挥长、副指挥长。（具体组成单位及人员见附件1）。指挥部下设办公室，由办公厅、安全环保局、炼化部、油田部、销售部的指挥部成员组成。地点设在集团公司炼化部总调度室（有关人员见附件3）。

第五条应急指挥部的职责范围

1、主要负责人参加国务院或国务院抗震救灾指挥部会议。执行有关指示，服从统一领导。根据要求部署集团公司抗震救灾工作。

2、负责集团公司涉及的国家破坏性地震应急工作，协调有关行动。

3、实施应急工作指挥，调度集团公司系统抢险救灾、医疗救护、消防保卫、物资救援等各方力量和接受援助的单位。

4、负责震情及震后灾情的上报下达工作。

5、负责派出工作组赴受灾单位，协助其抗震救灾工作。

6、负责国务院或国务院抗震救灾指挥部交办的其他工作。

第六条指挥部的内部分工

指挥部组成单位的成员，在集团公司预案启动后，均负有保证指挥部指令畅通、贯彻高效的责任。

1、应急指挥部办公室的职责

（1）负责通知应急指挥部成员单位及人员两小时内到应急指挥部办公室报到。未在京应急指挥部人员，由所在单位按职务高低递补。

（2）负责协调集团公司各部门的应急工作。

2、办公厅的'职责

（1）负责保持与国务院或国务院抗震救灾指挥部的联系，保证集团公司指挥部的正、副指挥长及时参加其会议。

（2）接受集团公司系统外其它部门和单位抗震救灾物品支援的请求，并安排相应的应急工作。

（3）必要时请求国家有关部门的支援。

（4）负责应急状态下集团公司机关的保卫工作。

（5）负责对受灾单位的慰问等事宜。

4、炼化部的职责

负责除油田企业、销售企业以外的集团公司所属单位所在地发生破坏性地震后抗震救灾有关工作。

（1）负责保持集团公司与地震灾区单位的信息联络，及时收集震灾信息。接受受灾单位的救灾要求，并负责向指挥部汇报；同时将指挥部的救灾指令传达到有关单位。

（2）负责组织调集专业技术人员参加现场抢险工作组，参加现场抢险工作。

（3）负责组织受灾单位做好恢复生产的准备工作。

4、油田部的职责

负责油田企业所在地发生破坏性地震后所辖单位的抗震救灾有关工作。

（1）负责保持集团公司与地震灾区所辖单位的信息联络，及时收集震灾信息。接受受灾单位的救灾要求，并负责向指挥部汇报；同时将指挥部的救灾指令传达到有关单位。

（2）负责组织专业技术人员参加现场抢险工作组，参加现场抢险工作。

（3）负责组织受灾单位做好恢复生产的准备工作。

5、销售部的职责

负责销售企业所在地发生破坏性地震后所辖单位的抗震救灾有关工作。

（1）负责保持集团公司与地震灾区所辖单位的信息联络，及时收集震灾信息。接受受灾单位的救灾要求，并负责向指挥部汇报；同时将指挥部的救灾指令传达到有关单位。

（2）负责组织专业技术人员参加现场抢险工作组，参加现场抢险工作。

（３）负责组织受灾单位做好恢复生产的准备工作。

6、工程部的职责

负责调动施工企业的施工机具及施工力量，组织设计院专业人员赶赴受灾单位，参加现场抢险及恢复生产工作。

7、物资装备公司的职责

筹措并组织向受灾单位调运各类救灾物资、抢险工具、通迅器材、急救医疗药械和为恢复生产所需的设备、材料、配件。

8、财务部的职责

经应急指挥部批准后，负责安保基金和救灾资金的应急拨款工作。

9、国际事业公司的职责

（1）负责受灾单位恢复生产急需进口设备、仪表及各类物质、材料等工作的对外联络和紧急进口等事宜。

（2）协助受灾单位组织安全撤离在该单位参与技术及商务工作的外商等工作。

10、信息中心的职责

负责建立指挥部与受灾单位的24小时热线联系。注意在受灾单位丧失通信能力时，及时与相邻最近地区的集团公司所属企、事业单位取得联系。

11、石化报社的职责

负责对地震灾情、避震知识、震后防疫和集团公司抢险救灾工作的宣传、报导工作。宣传口径按国务院或国务院抗震救灾指挥部的要求执行。

12、百川公司的职责

（1）负责提供集团公司抢险救灾工作组赴受灾单位的交通保障。

（2）负责提供指挥部的专用车辆。

（3）负责集团公司机关受灾人员的医疗救护、办公设施安排，临时住房安排等项工作。

13、安全环保局的职责

（1）负责保持与建设部抗震办公室、中国地震局有关部门的联系。了解地震震级、发震时间、震中位置及余震情况（有关人员见附件二）。

（2）负责组织调集医疗救护力量。

（3）负责集团公司消防力量的调动。

（4）负责组织抗震专家赴灾区协助震后灾害评估工作。

（5）负责安保基金应急拨款及受灾单位的保险理赔。

第三章应急工作的准备

第七条抗震设防及加固

集团公司所属各单位应严格按国家及集团公司有关标准规范做好震前抗震设防、抗震鉴定、抗震加固工作。确保建（构）筑物及设备达到抗震设防标准及破坏性地震发生时“小震（低于抗震设防烈度的）不坏、中震（等同于抗震设防烈度的）可修、大震（高于抗震设防烈度的）不倒”。在省（自治区、直辖市）人民政府发布破坏性地震XX后，有关单位还应采取应急加固，人员疏散等措施。

第八条应急（自防自救）方案

集团公司颁发的《石油化工企业抗震防灾对策》是集团公司系统应急工作的组成部分和重要依据，也是减轻地震次生灾害加剧、损失扩大的重要措施。各单位应按有关要求，定期修订本单位的有关方案，以备应急工作需要。

第九条抗震防灾演习

在制定抗震防灾预案等规定的基础上，定期开展关键生产。

地震应急预案 篇5

为了在我市公路遭受破坏性地震时，使各有关部门高效而有序地开展抗震应急工作，最大限度地减轻地震灾害。根据《破坏性地震应急条例》（第172号令）及《龙岩市破坏性地震应急预案》精神，结合我局实际情况制定本预案。

一、指导思想与原则

以新时期军事战略方针及公路抗震防毁原则为指导，依托现有的战备资源和民兵组织，做到资源共享，不断加强资源与人员的储备、基础设施建设和队伍建设。在紧急状态下，服从上级的指示和要求，确保xx市境内g319线、g205线、s103线等入闽通道和通往闽南沿海地区主要通道及辐射通往各市县主要公路的安全畅通。

二、组织机构

成立xx市公路局交通战备、抗震抢险指挥部，负责组织、协调、指挥在紧急和突发灾情状态下公路部门的各项应急抢险救援工作。指挥中心总指挥为局长，副总指挥为副局长、和总工程师，成员由各公路分局局长组成。下设交通战备、抗震抢险办公室，该办公室为常设机构设在市局工程科，成员由局各科室负责人组成。负责指挥、协调、督促局属各单位的各项战备和抢险救灾任务，审定各项具体应急方案和措施。公路交通战备、抗震抢险保障分队人员名单另附。

三、组织保障

（一）物资保障。市局物资总库设在xx区，设有专用战备物资仓库，存储一定数量的贝雷钢桥等战备物资、抢险救灾物资、公路抗震防毁物资，由专门仓库人员管理。抗震抢险办应随时掌握战备和抢险物资的储备数量并保持完好状况，同时根据需要增加储备数量和各类物资的保管、更新。

（二）运输保障。以我局现有的运输力量为依据，必要时，可依据紧急状态法，通过市交战办调用交通运输保障队伍（由市运输总公司组建）的运输力量。

（三）通讯保障。利用现有的电话、手机、计算机互连网络和其他公用通讯设施。在公用通讯设施遭到破坏时，通过市交战办调用交通通讯保障队伍（由市移动通讯局组建）或防汛抗旱指挥部专用通讯线路实施通讯保障。并准备备用摩托车、小车形成联系网络，确保紧急状态下公路抢险信息的上传下达。

四、组织实施

（一）公路抗震抢险保障分队平时应处于战备和待命状态，加强对公路线上重要部位（主要线路、大桥、隧道等）的维修养护和日常值班巡查，及时将重要部位的当前状况信息报送局抗震抢险办公室，以便能及时、准确做好预测和决策，遇突发情况能果断实施有效的应急抢险措施。

（二）破坏性地震发生后，各公路分局要迅速了解公路震情、灾情，确定应急抢险工作规模，并即向局抗震抢险指挥部报告，由指挥部汇总向市府办、市地震局报告，并宣布灾区进入震后应急期。市局抗震抢险指挥部按照本预案及时落实组织、物资、人员、车辆等项工作的.调度，负责部署、指挥、协调所辖区域公路的抗震应急抢险工作，并随时向上级报告组织落实情况。

（三）抗震抢险保障分队一旦接到上级下达抢险救灾命令，应立即组织赶赴震区现场，全力以赴投入应急抢险救灾工作。震区现场抢险指挥由现场最高级别党政领导担任，现场指挥根据地震级别、破坏程度采取架设贝雷钢桥、迂回、绕道行驶、抢修恢复等应急方案组织实施。并现场成立公路抢险组、物资供应组、伤员救护组、现场警戒组、后勤保障组、生产恢复组等相应的工作机构，按照国道—重点省道—重点县道的优先次序，采取先干线后支线的原则，确保抗震抢险工作有序进行，尽快修复被毁公路、桥梁、隧道、涵洞恢复公路畅通。必要时还必须在主要路口设置醒目的指示标志或派专人值勤、疏导交通，尽力将地震破坏的损失降到最低程序。

地震应急预案 篇6

1、总则

1.1编制目的

依法科学统一、有力有序有效地实施地震应急，最大程度减少人员伤亡和经济损失，维护社会正常秩序。

1.2编制依据

《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国防震减灾法》等法律法规和国家突发事件总体应急预案等。

1.3适用范围

本预案适用于我国发生地震及火山灾害和国外发生造成重大影响地震及火山灾害的应对工作。

1.4工作原则

抗震救灾工作坚持统一领导、军地联动，分级负责、属地为主，资源共享、快速反应的工作原则。地震灾害发生后，地方人民政府和有关部门立即自动按照职责分工和相关预案开展前期处置工作。省级人民政府是应对本行政区域特别重大、重大地震灾害的主体。视省级人民政府地震应急的需求，国家地震应急给予必要的协调和支持。

2、组织体系

2.1国家抗震救灾指挥机构

国务院抗震救灾指挥部负责统一领导、指挥和协调全国抗震救灾工作。地震局承担国务院抗震救灾指挥部日常工作。

必要时，成立国务院抗震救灾总指挥部，负责统一领导、指挥和协调全国抗震救灾工作；在地震灾区成立现场指挥机构，在国务院抗震救灾指挥机构的领导下开展工作。

2.2地方抗震救灾指挥机构

县级以上地方人民政府抗震救灾指挥部负责统一领导、指挥和协调本行政区域的`抗震救灾工作。地方有关部门和单位、当地解放军、武警部队和民兵组织等，按照职责分工，各负其责，密切配合，共同做好抗震救灾工作。

3、响应机制

3.1地震灾害分级

地震灾害分为特别重大、重大、较大、一般四级。

（1）特别重大地震灾害是指造成300人以上死亡（含失踪），或者直接经济损失占地震发生地省（区、市）上年国内生产总值1%以上的地震灾害。

当人口较密集地区发生7.0级以上地震，人口密集地区发生6.0级以上地震，初判为特别重大地震灾害。

（2）重大地震灾害是指造成50人以上、300人以下死亡（含失踪）或者造成严重经济损失的地震灾害。

当人口较密集地区发生6.0级以上、7.0级以下地震，人口密集地区发生5.0级以上、6.0级以下地震，初判为重大地震灾害。

（3）较大地震灾害是指造成10人以上、50人以下死亡（含失踪）或者造成较重经济损失的地震灾害。

当人口较密集地区发生5.0级以上、6.0级以下地震，人口密集地区发生4.0级以上、5.0级以下地震，初判为较大地震灾害。

（4）一般地震灾害是指造成10人以下死亡（含失踪）或者造成一定经济损失的地震灾害。

当人口较密集地区发生4.0级以上、5.0级以下地震，初判为一般地震灾害。

3.2分级响应

根据地震灾害分级情况，将地震灾害应急响应分为Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级和Ⅳ级。

应对特别重大地震灾害，启动Ⅰ级响应。由灾区所在省级抗震救灾指挥部领导灾区地震应急工作；国务院抗震救灾指挥机构负责统一领导、指挥和协调全国抗震救灾工作。

应对重大地震灾害，启动Ⅱ级响应。由灾区所在省级抗震救灾指挥部领导灾区地震应急工作;国务院抗震救灾指挥部根据情况，组织协调有关部门和单位开展国家地震应急工作。

应对较大地震灾害，启动Ⅲ级响应。在灾区所在省级抗震救灾指挥部的支持下，由灾区所在市级抗震救灾指挥部领导灾区地震应急工作。中国地震局等国家有关部门和单位根据灾区需求，协助做好抗震救灾工作。

应对一般地震灾害，启动Ⅳ级响应。在灾区所在省、市级抗震救灾指挥部的支持下，由灾区所在县级抗震救灾指挥部领导灾区地震应急工作。中国地震局等国家有关部门和单位根据灾区需求，协助做好抗震救灾工作。

地震发生在边疆地区、少数民族聚居地区和其他特殊地区，可根据需要适当提高响应级别。地震应急响应启动后，可视灾情及其发展情况对响应级别及时进行相应调整，避免响应不足或响应过度。

4、监测报告

4.1地震监测预报

中国地震局负责收集和管理全国各类地震观测数据，提出地震重点监视防御区和年度防震减灾工作意见。各级地震工作主管部门和机构加强震情跟踪监测、预测预报和群测群防工作，及时对地震預測意见和可能与地震有关的特别现象进行综合分析研判。省级人民政府根据预报的震情决策发布地震預報，组织预报区加强应急防范措施。

4.2震情速报

地震发生后，中国地震局快速完成地震发生时间、地点、震级、震源深度等速报参数的测定，报国务院，同时通报有关部门，并及时续报有关情况。

4.3灾情报告

地震灾害发生后，灾区所在县级以上地方人民政府及时将震情、灾情等信息报上级人民政府，必要时可越级上报。发生特别重大、重大地震灾害，民政部、中国地震局等部门迅速组织开展现场灾情收集、分析研判工作，报国务院，并及时续报有关情况。公安、安全生产监管、交通、铁道、水利、建设、教育、卫生等有关部门及时将收集了解的情况报国务院。

5、应急响应

各有关地方和部门根据灾情和抗灾救灾需要，采取以下措施。

5.1搜救人员

立即组织基层应急队伍和广大群众开展自救互救，同时组织协调当地解放军、武警部队、地震、消防、建筑和市政等各方面救援力量，调配大型吊车、起重机、千斤顶、生命探测仪等救援装备，抢救被掩埋人员。现场救援队伍之间加强衔接和配合，合理划分责任区边界，遇有危险时及时传递警报，做好自身安全防护。

5.2开展医疗救治和卫生防疫

迅速组织协调应急医疗队伍赶赴现场，抢救受伤群众，必要时建立战地医院或医疗点，实施现场救治。加强救护车、医疗器械、药品和血浆的组织调度，特别是加大对重灾区及偏远地区医疗器械、药品供应，确保被救人员得到及时医治，最大程度减少伤员致死、致残。统筹周边地区的医疗资源，根据需要分流重伤员，实施异地救治。开展灾后心理援助。

加强灾区卫生防疫工作。及时对灾区水源进行监测消毒，加强食品和饮用水卫生监督；妥善处置遇难者遗体，做好死亡动物、医疗废弃物、生活垃圾、粪便等消毒和无害化处理；加强鼠疫、狂犬病的监测、防控和处理，及时接种疫苗；实行重大传染病和突发卫生事件每日报告制度。

5.3安置受灾群众

开放应急避难场所，组织筹集和调运食品、饮用水、衣被、帐篷、移动厕所等各类救灾物资，解决受灾群众吃饭、饮水、穿衣、住处等问题；在受灾村镇、街道设置生活用品发放点，确保生活用品的有序发放；根据需要组织生产、调运、安装活动板房和简易房；在受灾群众集中安置点配备必要的消防设备器材，严防火灾发生。救灾物资优先保证学校、医院、福利院的需要；优先安置孤儿、孤老及残疾人员，确保其基本生活。鼓励采取投亲靠友等方式，广泛动员社会力量安置受灾群众。

做好遇难人员的善后工作，抚慰遇难者家属；积极创造条件，组织灾区学校复课。

5.4抢修基础设施

抢通修复因灾损毁的机场、铁路、公路、桥梁、隧道等交通设施，协调运力，优先保证应急抢险救援人员、救灾物资和伤病人员的运输需要。抢修供电、供水、供气、通信、广播电视等基础设施，保障灾区群众基本生活需要和应急工作需要。

5.5加强现场监测

地震局组织布设或恢复地震现场测震和前兆台站，实时跟踪地震序列活动，密切监视震情发展，对震区及全国震情形势进行研判。气象局加强气象监测，密切关注灾区重大气象变化。灾区所在地抗震救灾指挥部安排专业力量加强空气、水源、土壤污染监测，减轻或消除污染危害。

5.6防御次生灾害

加强次生灾害监测预警，防范因强余震和降雨形成的滑坡、泥石流、滚石等造成新的人员伤亡和交通堵塞；组织专家对水库、水电站、堤坝、堰塞湖等开展险情排查、评估和除险加固，必要时组织下游危险地区人员转移。

加强危险化学品生产储存设备、输油气管道、输配电线路的受损情况排查，及时采取安全防范措施；对核电站等核工业生产科研重点设施，做好事故防范处置工作。

5.7维护社会治安

严厉打击盗窃、抢劫、哄抢救灾物资、借机传播谣言制造社会恐慌等违法犯罪行为；在受灾群众安置点、救灾物资存放点等重点地区，增设临时警务站，加强治安巡逻，增强灾区群众的安全感；加强对党政机关、要害部门、金融单位、储备仓库、监狱等重要场所的警戒，做好涉灾矛盾纠纷化解和法律服务工作，维护社会稳定。

5.8开展社会动员

灾区所在地抗震救灾指挥部明确专门的组织机构或人员，加强志愿服务管理；及时开通志愿服务联系电话，统一接收志愿者组织报名，做好志愿者派遣和相关服务工作；根据灾区需求、交通运输等情况，向社会公布志愿服务需求指南，引导志愿者安全有序参与。

视情开展为灾区人民捐款捐物活动，加强救灾捐赠的组织发动和款物接收、统计、分配、使用、公示反馈等各环节工作。

必要时，组织非灾区人民政府，通过提供人力、物力、财力、智力等形式，对灾区群众生活安置、伤员救治、卫生防疫、基础设施抢修和生产恢复等开展对口支援。

5.9加强涉外事务管理

及时向相关国家和地区驻华机构通报相关情况；协调安排国外救援队入境救援行动，按规定办理外事手续，分配救援任务，做好相关保障；加强境外救援物资的接受和管理，按规定做好检验检疫、登记管理等工作；适时组织安排境外新闻媒体进行采访。

5.10发布信息

各级抗震救灾指挥机构按照分级响应原则，分别负责相应级别地震灾害信息发布工作，回应社会关切。信息发布要统一、及时、准确、客观。

5.11开展灾害调查与评估

地震局开展地震烈度、发震构造、地震宏观特别现象、工程结构震害特征、地震社会影响和各种地震地质灾害调查等。民政、地震、国土资源、建设、环境保护等有关部门，深入调查灾区范围、受灾人口、成灾人口、人员伤亡数量、建构筑物和基础设施破坏程度、环境影响程度等，组织专家开展灾害损失评估。

5.12应急结束

在抢险救灾工作基本结束、紧急转移和安置工作基本完成、地震次生灾害的.后果基本消除，以及交通、电力、通信和供水等基本抢修抢通、灾区生活秩序基本恢复后，由启动应急响应的原机关决定终止应急响应。

地震应急预案 篇7

为保证幼教中心在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，结合幼儿园工作实际，特制定本预案。

一、工作原则：

统一领导，分级分部门负责，资源整合，信息共享，分工协作，协调一致，服从全局，紧急处置，权责一致。

二、地震分类：

根据地震强度和其对造成的破坏或影响程度分为5类：

一类：造成特大损失的严重破坏性地震（简称特大破坏性地震），烈度达8度以上，相当于本市范围内发生6。0级以上的地震，或距我市100千米范围内发生的7。0级以上的`地震。

二类：严重破坏性地震，烈度达7—8度（含8度），相当于本市发生5。5—6。0级（含6。0级）地震，或距我市100千米范围内发生6。5级以上的地震。

三类：中等破坏性地震，烈度达6—7度（含7度），相当于本市辖区内发生5。0—5。5级（含5。5级）地震，或距我市100千米范围发生6。0级以上的地震。

四类：一般破坏性地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发生4。5—5。0级（含5。0级）地震，或距我市100千米范围内发生5。5级以上地震。

五类：强有感地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发生3。5—4。5级（含4。5级）地震，一般不会导致人员伤亡，但可能影响社会稳定。

幼儿园在实施地震应急工作中，须随时将了解到的震情、灾情向幼教科报告，并酌情提出救援请求。

三、应急机构组成及职责：

成立抢险救灾组、通讯组、交通组、医护组等组织机构，下设组长及成员。分工负责，紧急处置。

1、抢险救灾组：

组长：

副组长：

组员：

2、通讯组：

组长：

副组长：

组员：

3、交通组：

4、医护组：

五、应急措施：

1、要沉着冷静地面对地震，不能惊慌失措。

2、措施：

（1）发生地震时，要先看清自己所处的位置，要有序组织幼儿，成人要先保护幼儿。

（2）平时要教育幼儿地震中的逃生及自护基本方法，熟悉几条逃生路线：

（3）教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从成人的挥，以免造成更大的损失。

（4）成人要学会如何保护好幼儿，如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；如果在室内不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲在桌、柜等下面以及房间最小的房间，如洗手间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时，头靠嘴，用鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡觉要叫醒幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。

（5）时刻与幼儿在一起，教育幼儿及给幼儿心理上的安慰。

六、震后应急行动方案

地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带，并由通讯组织及时上报情况，房屋损坏及人员伤亡情况，同时抢险救护人员及医护小组要实施救助工作。其它水、电等维护工作由幼教中心负责协调组织并做好师生思想工作，消除地震谣言。如果地震发生后不能讯速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压千万别灰心，坚持等待救援。

七、其它

1、要求各园园长一定要在思想上高度重视，做到宁可千日无震，不可一日不防，切实把保护教职工及幼儿生命和国家财产安全放在首位。地震发生后一定坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命字全事故的，要追究其法律责任。对在抢险救灾工作中做出突出项献的要给予表彰奖励。

2、幼儿园内必须坚决实行24小时值班制度。要加强观察，发现异常及时上报。

3、各幼儿园要做好疏散路线和有关避难安置场的等方面的准备工作。

4、各幼儿园在临震应急期内停止上课。

地震应急预案 篇8

幼儿园是人口密集场所，由于幼儿的年龄尚小，对地震灾难等突发公共事件的能力较低，所以，幼儿园往往成为受灾最为严重的地方。根据本园的实际，结合泉州市中小学校地震应急预案编制指南(试行)的要求编制本园的地震应急预案。

一、总则

(一)应急指挥机构组成

幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由园长XXX担任，现场应急指挥由XXX副主任担任。在原定总指挥或者现场指挥无法到达现场时，由XXX任来担任指挥职员。

应急总指挥的职责：负责组织应急预案的实施工作;负责发布启动或者解除应急行动的信息;开设现场指挥机构;向当地政府和上级主管部分通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜。

现场指挥的职责：全权负责应急救援现场的组织指挥工作;负责及时向总指挥部报告现场工作情况，保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调;当在疏散过程中突发紧急事件，如踩压等，立即组织救援工作开展，并通报总指挥部。

此外指挥部还下设数个工作小组(具体体现在应急演练方案里)

(二)地震应急疏散救援原则的确立

按照“同一指挥、反应迅速、措施落实、疏散有序、确保安全”的原则来进行在校师生的地震应急疏散救援。

(三)职员疏散和应急避难

1、当险情发生时由XXX园长公布疏散命令;

2、办公室首要负责人XXX主任通知进行疏散的方法;

3、疏散职员数目部分师生及来访职员;

4、疏散过程中应及时切断电源，防止次生灾难的发生;

5、科学设计疏散门路，尽量避免发急形成的次生灾害;

6、对需求特殊照顾的群体的考虑(有残疾的学生等)要做到周到。

7、做到让所有在园师生熟悉关于疏散的有关信息，事先确定出通知师生疏散的方法、主要或者备用集合点、疏散路线和查点所有职员的程序。对于来园访问职员有具体的名单，并由幼儿园林玉王老师负责其安全。

绘制紧急撤离路线学生分流方案、指导紧急撤离的教职员工定点位置和临时避难场所分配方案的示意图，并设置有关标志。夜间保证照明充足，便于安全逃生。校内设置指示标志，让师生辨识逃生方向。

(四)自救互救

1、指定林山水为医疗救助指挥职员，建立救护工作的同一指挥;确保重伤员的紧急护理及与医院的协调工作。

2、通过任课教师的教育及开专题讲座教给学生开展自救互救工作的常识。

(五)突发变乱应对

1、当出现职员被困，要留意保存体力等待救援。保存体力的方法有很多，不动不叫固然不消耗体力，也不利于体能延续。被困者长期受困在狭小的面积内，腿脚不能自如伸展，假如长时间不活动，血液流通不畅，身体会麻痹失往知觉。这时，被困者应当适当活动身体，推拿或有频率、有节奏的活动都有利于身体性能维持。竭力讲话、大声呼喊会损耗体力，被困者求救时，应当利用种种途径发出声响，如敲石块、吹哨子、拍手掌等。压在废墟下的被困者，最好相互聊天避免睡着。由于废墟下空气混浊、稀少，很轻易一觉不醒。

2、地震后的火灾更可怕。因此，避难之际首先要关掉液化气开关，消除火源。只要有可能的话，要想法关掉煤气总开关。

二、留意事项

(一)避震时间和方式

根据历史上的震例，影响我市的较大地震一般为海上地震和台湾地震波及，直下型地震很少，学生应“伏而待定”，待摇摆平息60秒左釉冬才按照事先确定好的疏散门路撤离至紧急疏散避难场所。切勿跳楼和跳窗。

(二)不同区域的紧急避震

无论是否有预告、警报，传奇在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组应立即赶赴岗位，在上级同一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。

1、教室内职员：

要保持镇静,切莫惊慌失措。听到警报后由班主任或当班教师尽快组织学生迅速捧首或头顶书包就近躲避,身材采用卧倒或蹲下的体式格局,使身材尽量低,躲到桌底或墙角,以保护身材，避免被栽冬不要靠近窗口，千万不要跳楼和跳窗。

2、教室外职员：

在教室外的学生,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线;在操场上的学生，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空空地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。

3、就餐职员：

在餐厅就餐时，当感觉地震来临时，近门职员可以跑到空旷场地，其余职员尽可能蹲到餐桌椅边或靠墙角蹲下，切勿站到餐厅中心。

4、就寝职员：

在宿舍就寝时假如发生地震，在感觉上下颠簸时，应马上钻到床底下，也可以蹲立在墙角边，切忌钻到衣橱里或站在宿舍中心，也不要急着涌出宿舍楼，保持镇静心态，等待地面震动60秒后,有秩序快速沿楼梯疏散到幼儿园操场避震场所。出逃时要留意用枕头等柔软物顶在头上。

为防止钥匙打不开锁征象，学校统一配置门锁，并将钥匙分配到每一位老师手中。

5、教师要按预先的'分工,迅速到各自岗位检查避震的情况,发现有采纳不合理步伐的,要实时纠正。

6、学生应在老师的带领下,一齐行动,把桌椅挪放得有利于避震;与外墙和窗户保持一定的间隔,避免外墙倾圮或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道,便于震时紧急撤离;把年小体弱或残疾的学生安排在轻易避震或撤离的地方，论坛时机一到立时撤离。

7、为防止次生灾难的发生，XXX老师负责第一时间切断电源、XXX老师及在宿舍的老师负责封闭燃气等。

(三)紧急疏散应出格留意的事项

根据各班级所处位置,紧急疏散时候应做到：

1、学生就地紧急避震,再次听到警报后,各班才能马上按照幼儿园预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离。

2、撤离顺序及线路：职员在楼梯分成两路同时撤离(一列高层一列低层，各行其道)，并按照幼儿园制订的疏散门路迅速转移到预先考察好的紧急疏散避震场所。

3、严格夸大必须按疏散线路迅速疏散,不要争先恐后，传奇论坛避免碰撞,拥挤,踩伤。

4、碰到灾情,千万不要跳楼。

5、教师负责指挥学生疏散,不得擅离岗位。

6、各层楼梯口、拐角处要有教师指挥。

7、疏散过程中,以双手护头或书包,书本护头,以防被砸。

8、疏散途中要尽量避开建筑物和电线。

9、各班学生到达安全区域后,要迅速按照分配的区域站立而后要蹲下,保护头部。教师迅速组织职员盘点人数，汇总后报总指挥部。

(四)自救互救

疏散后,应立即组织职员进行震后的自救互救工作。开展以抢救职员为首要内容的现场救护工作，实时将受伤职员转移并送至四周救护站抢救。应出格留意因地震倾圮的楼房导致被困和被埋压的学生的救护。

(五)灾后处理：

1、灾后园长应立即向上级主管部分汇报本校情况，包括职员伤亡、财产损失等。

2、加强对重要设施设备、物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、积极协助当地政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

3、组织实施演练

根据地震应急预案编制应急演练方案，进行模拟实战练。一方面可以促进师生熟悉预案，进步地震应急处置能力，另一方面又检验预案的可操纵性。演练方案应包含以下几个方面：

1、演练的具体时间(待定)范围(全校);

2、演练参与的班级、人数和各班级的疏散撤离路线、撤离时间及各班级的具体负责人(当班老师);

3、安全区域的确定及撤往安全区域的唆使标志;

4、确定各楼层、楼梯口、楼梯拐角处的具体负责人(各楼层值日老师);

5、明确各楼层清查职员，防止有人滞留教试痘

6、拟定各类突发事件的应对方案。如发生踩踏事故、次生灾难等突发事件。

演练完成后，根据演练效果进行总结，找出不足，不断地修订完善预案，使预案更具可操纵性。

地震应急预案 篇9

幼儿园是人口密集场所，由于幼儿的年龄尚小，对地震灾害等突发公共事件的能力较低，所以，幼儿园往往成为受灾最为严重的地方。根据本园的实际，结合泉州市中小学校地震应急预案编制指南（试行）的要求编制本园的地震应急预案。

一、总则

（一）应急指挥机构组成

幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由园长许洪虹担任，现场应急指挥由廖淑凤副主任担任。在原定总指挥或者现场指挥无法到达现场时，由许珍珍保教主任来担任指挥人员。

应急总指挥的职责：负责组织应急预案的实施工作；负责发布启动或者解除应急行动的信息；开设现场指挥机构；向当地政府和上级主管部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜。

现场指挥的职责：全权负责应急救援现场的组织指挥工作；负责及时向总指挥部报告现场工作情况，保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调；当在疏散过程中突发紧急事件，如踩压等，立即组织救援工作开展，并通报总指挥部。

此外指挥部还下设数个工作小组（具体体现在应急演练方案里）

（二）地震应急疏散救援原则的确立

按照 统一指挥、反应迅速、措施落实、疏散有序、确保安全的原则来进行在校师生的地震应急疏散救援。

（三）人员疏散和应急避难

1、当险情发生时由许洪虹园长发布疏散命令；

2、办公室主要负责人林山水主任通知进行疏散的方法；

3、疏散人员数量全体师生及来访人员；

4、疏散过程中应及时切断电源，防止次生灾害的发生；

5、科学设计疏散路线，尽量避免恐慌造成的次生灾害；

6、对需要特殊照顾的群体的考虑（有残疾的学生等）要做到周到。

7、做到让所有在园师生熟悉关于疏散的有关信息，事先确定出通知师生疏散的方法、主要或者备用集合点、疏散路线和查点所有人员的程序。对于来园访问人员有详细的名单，并由幼儿园林玉王老师负责其安全。

绘制紧急撤离路线学生分流方案、指导紧急撤离的'教职员工定点位置和临时避难场所分配方案的示意图，并设置有关标志。夜间保证照明充足，便于安全逃生。校内设置指示标志，让师生辨识逃生方向。

（四）自救互救

1、指定林山水为医疗救助指挥人员，建立救护工作的统一指挥；确保重伤员的紧急护理及与医院的协调工作。

2、通过任课教师的教育及开专题讲座教给学生开展自救互救工作的常识。

（五）突发事件应对

1、当出现人员被困，要注意保存体力等待救援。保存体力的方法有很多，不动不叫虽然不消耗体力，也不利于体能延续。被困者长期受困在狭小的面积内，腿脚不能自如舒展，如果长时间不活动，血液流通不畅，身体会麻木失去知觉。这时，被困者应当适当活动身体，按摩或有频率、有节奏的活动都有利于身体机能维持。 竭力讲话、大声呼喊会损耗体力，被困者求救时，应当利用种种途径发出声响，如敲石块、吹哨子、拍手掌等。压在废墟下的被困者，最好相互聊天避免睡着。因为废墟下空气混浊、稀少，很容易一觉不醒。

2、地震后的火灾更可怕。因此，避难之际首先要关掉液化气开关，消除火源。只要有可能的话，要设法关掉煤气总开关。

地震应急预案 篇10

一、总则

1、编制目的及依据

为保证地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害损失，维护社会稳定，依据有关法律法规和《石家庄市栾城区地震应急预案》，结合我乡实际，编制本预案。

2、适用范围

本预案适用于本行政区域内发生地震事件或周边地区地震对本乡造成影响的地震事件的应对处置。

3、地震应急响应分级及启动条件

3.1破坏性地震应急响应

本乡境内发生地震，或邻近地区发生地震波及本乡，造成人员或财产损失时，启动破坏性地震应急响应流程。

3.2有感地震应急响应

本乡境内发生有感地震，或邻近地区发生地震本乡有感时，启动有感地震应急响应流程。

3.3地震谣传事件应急响应

本乡境内出现地震谣传，并对社会正常生产生活秩序造成一定影响时，启动地震谣传事件应急响应流程。

二、组织机构

成立乡抗震救灾指挥部，统一领导和指挥全乡地震应急与救灾工作。区抗震救灾现场指挥部成立后，乡抗震救灾先期处置工作结束。乡抗震救灾指挥部在区抗震救灾现场指挥部领导下，继续开展抗震救灾工作。

总指挥：王洪波（乡党委书记）

副总指挥：马国辉（乡长）

成员：

三、主要职责

（一）破坏性地震应急响应

破坏性地震发生后，乡抗震救灾指挥部立即启动运行，召开指挥部会议，部署抗震救灾任务，开展地震应急先期处置。主要工作职责如下：

1.灾情收集与上报

分管应急的乡领导张佳琪负责灾情收集与上报工作。地震发生后，立即带领田永辉、温立斌等赶赴灾区。

（1）开展人员伤亡数量、地震灾区范围、建构筑物和基础设施破坏程度等调查；

（2）开展地震宏观异常现象、社会影响和地质灾害等调查；

（3）每隔1小时通过电话或通讯软件等向乡指挥部报告一次。

2.抢险救灾

党委副书记张伟峰负责人员抢救工作。地震发生后，立即带领张保强、朱科伟等赶赴灾区各村。

（1）配合救援人员搜索营救被困群众，发动基层干部群众开展自救互救；

（2）配合上级救援队伍开展抢救工作；

（3）严密监视灾区火灾、易燃、易爆、有毒气体等次生灾害的发生，出现异常情况时，应迅速上报，并组织抢救队抢救人员和物资，防止次生灾害的扩大和蔓延。

3.伤员救治

分管医疗卫生的乡领导曹瑾负责伤员救治工作。地震发生后，立即带领苏晓星、赵志芳等赶赴乡卫生院和震区医疗点。

（1）组织开展伤员救治工作，视情况需要，在人员伤亡集中的村设置医疗救护点；

（2）医疗救护力量不足时，提出请求支援方案；

（3）加强卫生防疫工作，配合上级卫生部门及时检查、检测灾区的饮用水源、食品等，实行重大传染病和突发卫生事件每日报告制度。

4.治安维护

分管治安的乡领导xxx博负责领导治安维护工作。地震发生后，立即带领张谦、檀永刚等，组织派出所公安民警和骨干民兵分组行动。

（1）预防和打击各种违法犯罪活动，做好震区社会秩序维护工作；

（2）根据应急处置需要，对现场及相关通道实行交通管制；

（3）做好党政机关、水电设施、银行等重点目标保护工作。

5.宣传报道

分管宣传的乡领导郭建锋负责，岳泽萱、杜欣等共同参加，做好震后的'宣传报道工作。

（1）通过各种手段动员全乡力量，积极参与抗震救灾工作；

（2）迅速与区地震部门取得联系，了解震情及地震发展趋势，按照上级统一口径，及时向公众发布震情、灾情等有关信息；

（3）做好舆情收集分析，每隔1小时通过电话或通讯软件等向乡指挥部报告一次，如有负面舆情，立即报告；

（4）配合上级做好媒体接待和社会各界来访工作。

6.综合保障

乡分管政工领导王亚宁负责地震应急保障工作，宋冬琴、李卓等协助。

（1）做好全乡应急人员的生活保障工作；

（2）做好上级救灾人员的接洽工作，协助安排办公、食宿、向导等相关事宜；

（3）配合上级有关部门做好灾民转移安置、物资发放等工作。

（二）有感地震应急响应

有感地震发生后，乡党委和政府主要职责是：

1.进快收集震情、社会信息，上报区政府；

2.加强防震减灾知识宣传，维护社会稳定；

3.协助地震部门开展地震科学考察等。

（三）地震谣传事件应急响应

当本辖区内或邻乡镇出现地震谣传并对社会正常生产生活秩序造成一定影响时，负责宣传报道的人员迅速收集掌握谣传范围、内容等基本信息，上报区政府及区地震局，协助公安、宣传、地震等部门做好谣言传播来源调查和宣传辟谣工作。

四、应急结束

地震灾害的紧急处置工作完成，地震引发的次生灾害后果基本消除，灾区基本恢复正常社会秩序和生活秩序，上级抗震救灾指挥部宣布震后应急期结束时，我乡地震应急结束。

五、其他事项

1.预案管理与更新

本预案由乡党委和政府按照有关规定发布并报区抗震救灾指挥部办公室备案。

为提高预案的科学性、时效性和可操作性，需及时对预案进行修订，预案的更新时限最长不超过3年。

2.预案实施时间

本预案自印发之日起施行。

地震应急预案 篇11

1．目的

本程序规定了公司职业健康安全管理体系的途径，以保证台风、防汛、地震事件发生时，最大限度地减轻所带来的灾害。

2．范围

本程序适用于公司各场所对台风、防汛、地震发生时采取的应急和响应。

3．职责

3.1台风、防汛(地震)总指挥部设在公司（各分公司）工程部，下设：总值班室（安全保卫组）、设备运行组、物资供应和后勤保障组、宣传报道组，各建制单位成立应急抢修组，服从公司总值班室统一指挥高度。

3.2公司负责工程的副总（分公司总经理）负责台风、防汛期间的统一指挥和协调工作。

3.3公司参加值班的人员服从公司负责工程的副总（及总值班室）的统一调度与安排，值班人员(安全保卫组)职责：

3.3.1 贯彻“安全第一，预防为主”的方针，加强检查保卫工作,确保台风、防汛（或防地震）中人员的人身安全，要求：

a、一切按章办事，严禁违章指挥、违章作业，抢修过程中威胁到人身安全时应立即停止作业；

b、切实做好抢修现场保证人身的`安全防范措施；

c、加强抢修现场的安全监督，严防习惯性违章；

d、车辆驾驶员应遵守交通规则，谨慎稳妥驾驶，严防交通事故发生。

3.3.2 负责公司要害部门的保卫工作。

3.4 公司台风、防汛(地震)指挥部(设在质量安全办公室)职责

3.4.1配合公司台风、防汛(防地震)总指挥部的工作,在紧急情况时,服从总指挥部的指挥与调度,安排本公司人员参加紧急抢险工作.

3.4.2负责指挥与调度本系统的台风、防汛(防地震)工作,加强对本公司各场所及施工现场的安全检查和措施落实工作.

3.5应急抢修组的职责

3.5.1负责对各场所及施工现场的台风、防汛(防地震)工作的检查,发现隐情及时向指挥部报告,并组织抢险救缓工作.

3.5.2服从公司的统一指挥,各场所发生紧急情况时,按照规定的程序实施紧急抢险工作。

3.6各运行部门

3.6.1检查本部门各场所的防台、防汛(防地震)的措施落实工作，确保安全可靠；

3.6.2工程部（及项目部）检查施工现场的防台、防汛(防地震)的措施落实工作，确保措施安全可靠和施工安全；

3.6.3在紧急情况发生时，及时作出响应，组织抢险工作。

4．工作程序

4.1 台风、防汛（防地震）救灾的应急措施：

4.1.1 发生灾情时，各部门应立即正确迅速采取应急措施或公司总指挥部的各项工作指令，组织布置落实到各基层班组并按预定措施迅速处理，确保政令畅通，采取措施得当。

4.1.2 发生灾情时，各部门领导应深入现场指挥、协调防灾工作，及时向总指挥部反馈现场情况。

4.1.3 各部门在发生灾情时，应保证台风、防汛交通与通信工具在灾期始终处于完好的状态。

地震应急预案 篇12

1总则

1.1为了保证在发生破坏性地震时，XX市供电有限责任公司应急工作能够可靠、高效、有序地进行，最大限度减轻地震灾害损失，迅速恢复地震灾区的电力供应，根据《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国破坏性地震应急条例》的规定，结合电力系统的特点及公司实际制定本预案。

1.2 XX市供电有限责任公司各部门所在地区发生破坏性地震后，要在当地政府和各级抗震救灾指挥部的统一领导下，按照应急预案，迅速作出应急反应，立即投入抗震救灾，努力做好“电力保障”的一切应急工作和“紧急支援”等工作。

2组织指挥体系及职责

2.1 XX市供电有限责任公司抗震救灾领导小组由公司主要领导和有关部室负责人组成（名单见附件），下设抗震救灾办公室和5个应急工作协调小组（电网调度运行应急协调组、电力设施抢修与恢复供电应急协调组、后勤保卫与医疗救助应急协调组、物资供应应急协调组、地震知识宣传与新闻发布应急小组），抗震救灾办公室设在生产技术部，负责抗震救灾工作的统一协调和日常工作。

2.2 XX市供电有限责任公司抗震救灾领导小组的职责是：在市政府的统一领导下，负责指挥和协调XX市供电有限责任公司的'抗震救灾和“电力保障”工作。抗震救灾办公室的职责是：在XX市供电有限责任公司抗震救灾领导小组的领导下，负责组织协调公司的抗震救灾工作和地震灾害损失的归口统计上报工作。

2.3公司各部门应成立本部门抗震救灾领导小组，组长由本部门负责人担任，副组长由本部门副职担任，成员由本部门成员组成。

当发生6.0级及以上等级地震后，公司抗震救灾领导小组立即成为抗震救灾指挥部，领导小组组长、副组长即为指挥部指挥长、副指挥长，领导小组成员即为指挥部成员，也可根据需要扩大指挥部成员，立即进入震后应急期。

3地震灾害分级与应急启动条件

3.1地震灾害分级

3.1.1特别重大地震灾害，是指造成300人以上死亡，或直接经济损失占全市年生产总值1%以上的地震；发生在人口较密集地区7.0级以上地震。

3.1.2重大地震灾害，是指造成50人以上、300人以下死亡，或造成较大的经济损失的地震；发生在人口较密集地区6.5-7.0级地震。

3.1.3较大地震灾害，是指造成20以上、50人以下死亡，或造成一定的经济损失的地震；发生在人口较密集地区6.0-6.5级地震。

3.1.4一般地震灾害，是指造成20人以下死亡，或造成一定的经济损失的地震；发生在人口较密集地区5.0-6.0级地震。

3.2地震应急响应分级与启动条件

3.2.1应对特别重大地震灾害，启动Ⅰ级响应。在市政府抗震救灾指挥部统一指挥下。公司负责电力系统的抗震救灾工作和电力保障工作，并接受市公司的指导和支援。

3.2.2应对重大地震灾害，启动Ⅱ级响应。在市政府抗震救灾指挥部统一指挥下。公司负责电力系统的抗震救灾工作和电力保障工作，并接受市公司的指导和支援。

3.2.3应对较大地震灾害，启动Ⅲ级响应。在市政府抗震救灾指挥部统一指挥下。公司负责电力系统的抗震救灾工作和电力保障工作，并接受市公司的指导和支援。

3.2.4应对一般地震灾害，启动Ⅳ级响应。由灾区所在乡镇人民政府领导灾区的地震应急工作，灾区所在地供电所在当地乡镇政府的统一指挥下负责本区的抗震救灾工作和电力保障工作。

3.3地震预警级别及发布

3.3.1预警级别

按照可能发生地震事件的严重性和紧迫程度，地震预警发布级别分为三级，分别用红色、橙色、黄色表示。

地震临震预警为Ⅰ级预警（红色），就是对未来10日内可能发生5级以上地震区域作出预报。

地震短期预警为Ⅱ级预警（橙色），就是对未来3个月内可能发生5级以上地震的区域作出预报。

地震应急预案 篇13

为了确保幼教中心在地震发生前后能够快速、有序、高效地进行地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，我们依据《防震减灾法》和《破坏性地震应急方案》，结合幼儿园的实际情况，特制定了本地震应急预案。

一、工作原则：

我们的工作原则是统一领导，分级分部门负责，资源整合，信息共享，分工协作，协调一致，服从全局，紧急处置，权责一致。

二、地震分类：

根据地震强度和其对造成的破坏或影响程度，我们将地震分为五类：一类是造成特大损失的严重破坏性地震，烈度达到8度以上，相当于本市范围内发生6.0级以上的地震，或距离我市100千米范围内发生的7.0级以上的地震。二类是严重破坏性地震，烈度达到7—8度（含8度），相当于本市发生5.5—6.0级（含6.0级）地震，或距离我市100千米范围内发生6.5级以上的地震。三类是中等破坏性地震，烈度达到6—7度（含7度），相当于本市辖区内发生5.0—5.5级（含5.5级）地震，或距离我市100千米范围内发生6.0级以上的地震。四类是一般破坏性地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发生4.5—5.0级（含5.0级）地震，或距离我市100千米范围内发生5.5级以上的地震。五类是强有感地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发生3.5—4.5级（含4.5级）地震，一般不会导致人员伤亡，但可能会影响社会稳定。

在实施地震应急工作中，幼儿园需要随时向幼教科报告所了解到的震情和灾情，并根据情况提出救援请求。

三、应急机构组成及职责：

我们成立了抢险救灾组、通讯组、交通组、医护组等组织机构，并分别设立组长和成员。这些组织机构负责分工，紧急处置。

2、我们需要采取以下措施：

（1）地震发生时，我们要先确定自己所处的位置，然后有序组织幼儿，成人要先保护幼儿。

（2）平时要教育幼儿地震中的逃生和自护基本方法，并让他们熟悉几条逃生路线。

（3）我们要教育幼儿不要慌张、哭闹或随意乱跑，要听从成人的指挥，以免造成更大的损失。

（4）成人要学会如何保护好幼儿。如果在室外活动，要把幼儿集中到操场中间的空旷场地或集中在树木周围；如果在室内，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是及时躲在桌子、柜子等下面，或者躲在房间最小的.房间，如洗手间、厕所等。还可以躲在桌子、柜子等下面，或者躲在房间内侧的墙角，并注意保护好头部。千万不要去窗户下躲避。趴下时，我们要把头靠在嘴上，用鼻子上方双眼之间的凹部枕在横着的双臂上，闭上眼睛和嘴巴，用鼻子呼吸。如果正在睡觉，我们要叫醒幼儿，并有序组织他们躲在床底下或墙脚下。

（5）我们要时刻与幼儿在一起，教育他们并给予他们心理上的安慰。

五、震后应急行动方案

如果地震发生后能够迅速撤离，我们要迅速组织教职工和幼儿撤离到安全地带，并由通讯组及时上报情况，包括房屋损坏和人员伤亡情况。与此同时，抢险救护人员和医护小组要立即进行救助工作。其他水、电等维护工作由幼教中心负责协调组织，并做好师生的思想工作，消除地震谣言。如果地震发生后不能立即撤离，或者被困于室内、或者被建筑物挤压，千万别灰心，我们要坚持等待救援。

六、其他

1、我们要求各园园长一定要高度重视，将保护教职工和幼儿的生命和国家财产安全放在首位。地震发生后，我们要坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗玩忽职守。对于因不负责任、玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命受到全面损害的事故，我们要追究其法律责任。对在抢险救灾工作中做出突出贡献的人员，我们要给予表彰和奖励。

2、幼儿园内必须坚决实行24小时值班制度。我们要加强观察，发现异常情况要及时上报。

3、各幼儿园要做好疏散路线和有关避难场所的准备工作。

4、在地震应急期间，各幼儿园要暂停上课。

地震应急预案 篇14

为确保在破坏性地震发生时，应急工作高效、有序地进行，最大限度的减轻地震给中心形成的灾害，保障购物广场财富和顾客、员工的生命安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》结合我中心实际，特制订本预案；

1、地震应急处理领导小组

组长：

执行组长：

成员：

发生突发变乱是在处理小组组长、执行组长或成员到达之前，由总值班员负责处理。

主要职责：负责组织协调、综合处理抗震救灾有关事宜；掌握地震救灾和灾情，随时向上级汇报，向指挥部各工作组通报；筹集、调拔救灾经费和救灾物资；负责处理指挥部的日常事务。

二．各组任务与职责

（一）抢险救灾组

负责人：

1、迅速集结人员和器材，抢救被埋压人员；

2、及时运送重伤员和调配救灾物资；

3、震后第一时间迅速关闭、切断输点、燃气、供水系统、（应急照明系统除外）各种明火，防止震后滋生其它灾害。

4、抢修供电、供水、供气等管线和设备，迅速恢复供电、供水、供气主要职责；组织指挥全体工作人员迅速开展抢险救灾工作，包括抢救压埋人员；

5、保证通信联络设备的畅通，确保能够随时接受和发布信息。

（二）医疗救护组

负责人：

1、准备足够的药品，器械和设备；

2、根据领导小组命令，立即进行现场救援

3、根据灾情情况，部署救护力量，妥善安置重伤员。

（三）治安保卫组

负责人：

1、加强单位内治安巡逻、检查、采纳有效步伐确保中心安全稳定；

2、检查各部分的安全步伐和消防器材完好、可用情况；

3、地震灾害发生后，做好重点要部位的安全保卫工作；

4、维护治安，严防各种破坏活动；

5、督促有关部门采取有效的安全防范措施；

6、疏导中心交通。

（四）人员疏散组

负责人：

公司主要负责人在购物广场的顾客及员工的疏散。

1、要告知员工与顾客，地震是第一不能跳楼，第二不能拥挤；

2、部分经理和主管应组织安排顾客与员工从安全通道下楼，要避免碰撞、拥挤、踩伤、绝对禁止利用电梯。

3、部分经理和主管在负责人指挥顾客和员工疏散过程中，不得擅离岗位。

4、如楼层较高，建议顾客与员工在卫生间等小开间场所就地僻险。

（五）物资供应组负责人：

1、根据各部门提出的物资计划，负责采购、调拨急需的救灾物资；

2、承受公司内外援助，统筹安排；

3、为本单位的或的灾民提供食品，饮用水和必要的生活用品；

4、运送人员，伤员和救灾物资。

（六）宣传组

负责人：

1、宣扬遍及地震科学知识，增强员工与顾客防震僻险，自防自救能力和地震应急应变能力。

2、负责抗震救灾工作宣扬报道，向公家公布震情和灾情信息，安定民心；

3、收集灾情和救灾物资，编写震情通报，进行震害调查；负责地震伤亡与财产损失统计工作，评估灾情。

三、临震应急反应

接到政府及有关部门关于地震预报后，全公司进入临震应急期。

1、中心地震应急处理领导小组立即召开紧急会议，研究部署应急步伐，立即向各工作组传达临震处理意见，并按应急预案落实各相应及步伐，准备消防器材；

2、宣传组利用宣传工具，立即开展以急宣传，要特别注意防止和果断平息地震谣传、误传事件，确保秩序稳定；

3、各组负责人制定本组应急方案。

4、破坏性地震震后应急计策

1、地震发生后，地震应急处理领导小组成员立即进入第一线，了解震情和灾情，迅速组织实施破坏性地震应急预案，及时将震情、灾情及其他发展趋势等信息报告上级，必要时发出紧急支援的请求。启动抗震救灾指挥系统；

2、各工作小组立即进入各自岗位，启动应急预案，完成各自义务；

3、启动各类通讯设备，确保通讯昼夜畅通，地震应急处理领导小组及办公室，随时与政府及其他有关部门保持密切联系；

4、根据震情灾情安排慰问工作，妥善安置顾客，保障顾客和员工的基本生活和安全，并向受灾人员提供精神及心理卫生方法方面的帮助；

5、尽快恢复被破坏的建筑、设施和设备，做好服务经营的恢复工作；

6、注意平息地震谣传或误传，保卫部门要加强中心的治安管理和安全保卫工作，协助辖区公安部门预防和打击各种违法犯罪活动。

五、奖励和处罚

1、在破坏地震应急活动中有下列事迹就之一者，应予以奖励；

(1)、出色完成破坏性应急任务的；

(2)、保护公司财富和抢救人员有功的；

(3)、实时排除险情、防止灾害扩展成绩明显的；

(4)、实时供应救援物资和工具成绩突出的

(5)、其他有特殊贡献的'；

2、在破坏性地震应急活动中有以下行为之一者，应予以处分或处罚；

(1)不听从指挥，不服从命令，拒不承担应急任务的；

(2)临震应急期或震会应急期擅离职守、临阵逃脱的；

(3)阻扰抗震救灾指挥部紧急调用物资、人员或占用场地的；

(4)贪污、挪用、盗窃地震应急工作经费或物资的；

(5)趁机哄抢国家、集体或者公共财产的

(6)不按照规定和实际情况报告灾情的；

(7)散步流言扰乱社会次序，影响破坏性应急工作的；

(8)有危害应急救援工作的其他行为；###购物广场

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地震应急预案 篇15

根据《中华人民共和国防震减灾法》、国务院《关于进一步加强防震减灾工作的意见》（国办发〔20xx〕18号）、省市县政府《关于进一步加强防震减灾工作的实施意见》和市政府办公室《关于做好公共场所地震应急预案建设的通知》（德办函〔20xx〕198号），我县全面开展了公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作。现将此项工作试点情况总结如下：

一、高度重视

公共场所属于人员密集场所，是社会应急管理的重要组成部分。其有无应急预案、预案是否切合实际、是否具有可操作性，直接关系到应急工作的效率，关系到人民群众的安危、自然环境的破坏、家庭的`幸福和社会的和谐稳定。为此，我县高度重视公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作，将全县公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练作为今年防震减灾工作重点之一；切实加强领导、精心组织、密切配合，明确目标任务、落实各项责任，为公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练打牢坚实基础。

二、精心组织

（一）搞好动员培训。为了全力推进公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作，县政府办公室专门印发了《关于做好公共场所地震应急预案建设工作的通知》（罗办函〔2011〕3号）。明确了指导思想、目标要求，细化了预案建设的总体任务和阶段性任务。1月12日下午，县政府办公室副主任谢青云主持，在县政府二楼会议室组织召开了全县公共场所地震应急预案建设工作动员会，就全县公共场所地震应急预案建设工作进行了全面安排部署。防震减灾局局长李世模在会上就如何编制公共场所地震应急预案对与会人员进行了培训，特别是对承担试点任务的县汽车站、三三超市两个单位进行了系统指导。

（二）抓好试点示范。为积极稳妥推进公共场所地震应急预案建设工作，不断探索新举措，取得新经验，在试点工作中，我局副局长欧阳丽、黄兴明带领机关工作人员，多次到承担试点任务的县汽车站、三三超市两个单位，了解地震应急预案建设工作进展情况，就预案建设过程中遇到的问题进行交流，特别对这两个单位具体负责预案建设的同志进行具体指导。在我局和相关部门及试点单位全体干部职工的共同努力，于4月中旬全面完成了《罗江县汽车站地震应急预案》和《德阳三三商贸有限责任公司罗江分公司地震应急预案》编制工作，并报经主管部门和我局备案。试点单位地震应急预案的完成，为罗江下一步全面推进公共场所单位编制地震应急预案提供了经验借鉴，同时也更好地宣传了防震减灾知识，提高了他们防震减灾意识。

（三）强化应急演练。《地震应急预案》编制完成后，两个试点单位都制订了《地震应急演练实施方案》，用于检验《地震应急预案》编制的实用行和作为试点单位开展地震应急演练的具体实施方案。在我局和县级有关部门的精心指导下，4月26日和6月13日，县汽车站和德阳市三三商贸有限责任公司罗江八景苑广场店分别举行了地震疏散应急演练。演练前，各单位成立了领导小组，召开了动员大会，阐述了地震应急演练的重要意义，讲明了演练的程序、内容和纪律要求，落实了应急疏散路线和避震安全区域。演练中各小组各司其职，各负其责，听从指挥，服从安排。经过全体职工的共同努力，顺利完成了地震疏散应急演练，达到了预期目的，取得了较好效果。

三、全面推进

目前，我局正按照县政府办公室印发的《关于做好公共场所地震应急预案建设工作的通知》（罗办函〔20xx〕3号）精神，全力推进全县公共场所地震应急预案建设工作，力争年底全面完成此项工作任务。

地震应急预案 篇16

地震灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一，其突发性强，破坏性大，对国家和人民生命财产构成了巨大威胁。为了保证破坏性地震临震的预报发布后，迅速全面地做好各项抗震救灾准备工作以及破坏性地震发生后，高效、有序地开展应急自救工作，最大限度地减轻地震灾害，减少人员伤亡，结合我乡实际，特制定本预案。

一、总则

（一）编制依据

依据《中华人民共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《国家地震应急预案》、《甘州区教育系统地震应急预案》，制定本预案。

（二）适用范围

本预案适用于在我中心学校所属各中小学学校、幼儿园处置发生或可能发生地震灾害的应急活动。

（三）工作原则

1.预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和自救技能，增强应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平；二是地震发生后，要迅速反应，紧急疏散，迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加强协调，形成合力，积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。

2.地震灾害事件发生后，各中小学、幼儿园立即按照预案采取应急措施，全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”，在出现公共突发性事件的危机时刻，学校领导和教师，特别是共产党员、共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，吃苦耐劳的精神，以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。

二、机构和职责

（一）乡中心学校成立相应的防震减灾工作领导机构，负责部署、指挥本地校园突发性地震事件的预防和处置工作。

1.乡中心学校防震减灾领导小组

组长：

副组长：

成员：

根据地震发生的具体情况，由组长统一指挥，领导小组可以随时调集所属学校人员支援重灾学校，可调用物资，所属学校必须给予全力支持和配合。

2.主要职责：

(1)普及地震知识和抗震救灾应急避险知识;

(2)开展抗震救灾强化宣传工作，提高广大师生抗震救灾意识和识别地震谣言的能力；

(3)接受和迅速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令；组织实施本预案，发布各项抢险救灾指令、批示、通知等；确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍，实施抢救行动；组织协调各类物资调配供应；收集上报灾情、社情、校情、保证学生安全，维护社会稳定。

三、应急机构

乡中心学校是乡属各中小学学校、幼儿园抗震救灾工作领导机构，负责组织、承办本区域内发生或可能发生的重大校园突发性地震事件的具体工作。中心学校财务室负责抢险救援资金的筹集，救助装备的准备工作，办公室负责做好处理地震的后勤保障工作，中心学校各处室负责人，完全小学教导主任、幼儿园副园长负责伤员的.救护和防疫的技术准备工作。

各完全小学、幼儿园要成立防震减灾工作领导小组，负责预防和处置本校发生的各类突发性地震事件，各处室具体职责如下：

1.校（园）长室必须加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震以及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实；

2.教导处、政教处要充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全体师生对防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能；

3.总务处要认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，校长室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

4.破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

5.调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

四、应急行动的实施

（一）正常抗震救灾工作

各校（园）在每年春季开校初制定抗震救灾工作计划，安排部署全年的抗震知识宣传和演练工作；通过举办专题展览，知识竞赛、召开主题班会等方法，加强对地震基本知识、应急求生技能、防震法律法规的宣传，切实提高广大师生的安全防范意识；指导督促学校每学期组织师生开展2次以上的地震应急和自救互救演练，增强应急预案的针对性、指导性和实用性。

（二）临震应急行动

1.接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，召开会议，宣布进入临震的预报期，布置防震工作，全体教职工应临震应急状态做好地震应急准备工作。各校要采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生以及幼儿疏散到安全地带。同时，要保证通讯线路的畅通，听取上级有关地震情况和实情，提出求援请示，并随时汇报救援工作情况。

（二）震后应急行动

1.无论是否有预报、警报，在所辖范围或邻近地区发生破坏性地震后，各级领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

2.各级领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本部门抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

（2）迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3.积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常教学秩序，全力维护社会安全稳定。

4.迅速了解和掌握本地区的受灾情况，及时汇总上报。

五、应急保障措施

（一）应急通讯保障

进入防震应急状态后，抗震救灾领导小组通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，并根据相关领导指示及时向上级教育行政部门以及上级政府报告相关信息。

（二）生命线工程设施抢修、次生灾害源遏制保障。

由抗震救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象，对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固，准备必要的一定量的饮用水和小型发电设备，安装各种自动保护装置，并制定相应的购置、保管、维护、使用制度；对本单位以及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生灾害暴发区认真监护，采取切实可行的防灾减灾措施，对职工进行躲避方法的教育和宣传。督促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。安装各种隔断、切断、自动保护装置。对各要害部位定期认真进行检查和维修。

（三）紧急避难场所保障

各学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。

六、奖励与责任追究制度

破坏性地震发生后，乡中心学校防震减灾领导机构，要依法对地震预案的执行情况进行事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。

2025前台实习日记优选八篇

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前台实习日记(篇1)

前台接待实习日记一

实习第一个星期，实际算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向和前景等。另外，尝试更同事多沟通，多听，从交谈中也能够学到不少东西。同事 们都很热心，很照顾我，经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手，令我非常感动。几天之后开始在同事的帮带下，做一些业务相关的工作，主要是在一旁协助 处理一下简单的事情。也就是打根基。可别小看了这些活，虽说简单，但都是疏忽不得的，每件事情都至关重要，因为它们都是互连的。为了保证最后能够顺利，前 面的每一步基础都要打好。为了能够真正的使用知识，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但 能够保证让同事们满意。同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了。

第一个礼拜的实习，我可以简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考!多动手一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。

另一方面，要发扬团队精神。公司是一个整体，公司产品是团队的结晶，每

个人都需要跟其他人更好的沟通和交流，互相帮助，合力完成共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。

前台接待实习日记二

实习逐渐深入，我也已经逐渐进入状态。开始独立接触一些业务，老板也知道我是一个很新的新手，所以刚开始让我做的，主要是通过电话跟客户沟通。现在开始 便需要跟客户交谈，要能够很好的领会客户的意图，同时准确的向客户传达公司，以及公司产品相关的信息。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相 当的熟悉。于是每天我都会非常早起来，准备一些资料在身边已被随时查阅，当然如果这次信息能够放在脑子里那就更好了，于是我一有空就多看几遍，慢慢的熟记 在胸。工作进行的还是比较顺利的，通常每天都要接受好多个语音交流，语音通常都较短，只需要简单的作一些相关的介绍即可，当然也有些客户或合作伙伴需要更 详细的信息，于是我需要对全局都做一番描述，力图让对方更深的了解我们的产品，最重要的是让他们觉得我们的产品是非常出色的。价格也是有非常大的竞争力。 虽然自认为口才并不好，但我能够把事情描述的比较清晰，如此也令客户或合作伙伴满意。而每次让客户满意的挂电话的时候，自己心里都会觉得很踏实，虽然已经 讲的口干舌燥了，但一想，也许我刚才一番话就搞定了一笔生意，即使再辛苦也是值得的。

工作都是辛苦的，特别是周末，语音特别的 多，等到假期的时候也不可以安心的休息。认识的朋友一多就容易乱，幸好有同事在旁边提示，更多的时候他们帮我，有时候我也帮他们。大家互相帮助也使问题容 易解决得多了。一个人做就很难一起做就变得非常容易。我对这段时间的工作非常满意。

前台接待实习日记三

今天去了会议室，这里没有秘书，只好我来当了，以前一直是文员和前台这个时候做事。市场部经理在那里给业务员开会。在这里，知道了网络营销到底是怎么回事，了解了这些 业务员的工作。开会结束后我自己有了点观点。(这些业务员的素质似乎都不是很高、对自身产品的了解很不够深入、对网络的了解好像也不是很够、做为本单位， 应该稳住原有的业务员，并发展新的业务员，避免培训好后的人才流失，对单位造成不利、让业务员自身认识到参加这些培训会的重要性。)我是新来的，还是少说 两句吧，和老板说这些不见得是好事，还是埋藏在心里为好。或许我了解的不一定对。但我知道这位市场部经理很优秀，真是人外有人。看见这么多优秀的人士，我 感到自己太渺小了，我真希望数年后，自己也能成为内行人士。

前台实习日记(篇2)

作为一名酒店管理专业的毕业生，应聘到××大酒店距今已经有了一段时间，回顾这段时日，这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了不同寻常的回忆。回想这次在酒店实习的点点滴滴，觉得从中获益匪浅，学到了许多在课堂和书本上都无法学到的知识。实习过程单位给予了我足够的宽容、支持和帮助，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步。

我被分配到了酒店前台实习。酒店的前台工作班次分为早班、中班和通宵班三个班，轮换工作，并一周一休。除通宵班为两人外，早班和中班都各有三人担当。其中一人为专职收银，另外两人按照实际工作量情况分配剩余工作。这样的安排比较宽松，既可以在工作量大的情况下分配为一人收银，一人登记推销，另一人负责其他服务和联系工作，而且还可以缓解收银的压力，让收银可以做到头脑清明，不出错。最重要的是，这样的工作方式，可以很快让新人获得经验，在工作量小的时候由带班同事指导，工作量大的时候又可以更多的吸收经验，迅速成长。

前台实习日记(篇3)

实习逐渐深入，我也已经逐渐进入状态。开始独立接触一些业务，老板也知道我是一个很新的新手，所以刚开始让我做的，主要是通过电话跟客户沟通。现在开始 便需要跟客户交谈，要能够很好的领会客户的意图，同时准确的向客户传达公司，以及公司产品相关的信息。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相 当的熟悉。于是每天我都会非常早起来，准备一些资料在身边已被随时查阅，当然如果这次信息能够放在脑子里那就更好了，于是我一有空就多看几遍，慢慢的熟记 在胸。工作进行的还是比较顺利的，通常每天都要接受好多个语音交流，语音通常都较短，只需要简单的作一些相关的介绍即可，当然也有些客户或合作伙伴需要更 详细的信息，于是我需要对全局都做一番描述，力图让对方更深的了解我们的产品，最重要的是让他们觉得我们的产品是非常出色的。价格也是有非常大的竞争力。 虽然自认为口才并不好，但我能够把事情描述的比较清晰，如此也令客户或合作伙伴满意。而每次让客户满意的挂电话的时候，自己心里都会觉得很踏实，虽然已经 讲的口干舌燥了，但一想，也许我刚才一番话就搞定了一笔生意，即使再辛苦也是值得的。

工作都是辛苦的，特别是周末，语音特别的 多，等到假期的时候也不可以安心的休息。认识的朋友一多就容易乱，幸好有同事在旁边提示，更多的时候他们帮我，有时候我也帮他们。大家互相帮助也使问题容 易解决得多了。一个人做就很难一起做就变得非常容易。我对这段时间的工作非常满意。

前台实习日记(篇4)

今天去了会议室，这里没有秘书，只好我来当了，以前一直是文员和前台这个时候做事。市场部经理在那里给业务员开会。在这里，知道了网络营销到底是怎么回事，了解了这些业务员的工作。开会结束后我自己有了点观点。(这些业务员的素质似乎都不是很高、对自身产品的了解很不够深入、对网络的了解好像也不是很够、做为本单位，应该稳住原有的业务员，并发展新的业务员，避免培训好后的人才流失，对单位造成不利、让业务员自身认识到参加这些培训会的重要性。)我是新来的，还是少说两句吧，和老板说这些不见得是好事，还是埋藏在心里为好。或许我了解的不一定对。但我知道这位市场部经理很优秀，真是人外有人。看见这么多优秀的人士，我感到自己太渺小了，我真希望数年后，自己也能成为内行人士。

前台实习日记(篇5)

第一日

实习第一个星期，实际算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向和前景等。另外，尝试更同事多沟通，多听，从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心，很照顾我，经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手，令我非常感动。几天之后开始在同事的帮带下，做一些业务相关的工作，主要是在一旁协助处理一下简单的事情。也就是打根基。可别小看了这些活，虽说简单，但都是疏忽不得的，每件事情都至关重要，因为它们都是互连的。为了保证最后能够顺利，前面的每一步基础都要打好。为了能够真正的使用知识，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了。

第一个礼拜的实习，我可以简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考!多动手一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。

另一方面，要发扬团队精神。公司是一个整体，公司产品是团队的结晶，每

个人都需要跟其他人更好的沟通和交流，互相帮助，合力完成共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥的效能。

第二日

实习逐渐深入，我也已经逐渐进入状态。开始独立接触一些业务，老板也知道我是一个很新的新手，所以刚开始让我做的，主要是通过电话跟客户沟通。现在开始便需要跟客户交谈，要能够很好的领会客户的意图，同时准确的向客户传达公司，以及公司产品相关的信息。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟悉。于是每天我都会非常早起来，准备一些资料在身边已被随时查阅，当然如果这次信息能够放在脑子里那就更好了，于是我一有空就多看几遍，慢慢的熟记在胸。工作进行的还是比较顺利的，通常每天都要接受好多个语音交流，语音通常都较短，只需要简单的作一些相关的介绍即可，当然也有些客户或合作伙伴需要更详细的信息，于是我需要对全局都做一番描述，力图让对方更深的了解我们的产品，最重要的是让他们觉得我们的产品是非常出色的。价格也是有非常大的竞争力。虽然自认为口才并不好，但我能够把事情描述的比较清晰，如此也令客户或合作伙伴满意。而每次让客户满意的挂电话的时候，自己心里都会觉得很踏实，虽然已经讲的口干舌燥了，但一想，也许我刚才一番话就搞定了一笔生意，即使再辛苦也是值得的。

工作都是辛苦的，特别是周末，语音特别的多，等到假期的时候也不可以安心的休息。认识的朋友一多就容易乱，幸好有同事在旁边提示，更多的时候他们帮我，有时候我也帮他们。大家互相帮助也使问题容易解决得多了。一个人做就很难一起做就变得非常容易。我对这段时间的工作非常满意。

第三日

今天去了会议室，这里没有秘书，只好我来当了，以前一直是文员和前台这个时候做事。市场部经理在那里给业务员开会。在这里，知道了网络营销到底是怎么回事，了解了这些业务员的工作。开会结束后我自己有了点观点。(这些业务员的素质似乎都不是很高、对自身产品的了解很不够深入、对网络的了解好像也不是很够、做为本单位，应该稳住原有的业务员，并发展新的业务员，避免培训好后的人才流失，对单位造成不利、让业务员自身认识到参加这些培训会的重要性。)我是新来的，还是少说两句吧，和老板说这些不见得是好事，还是埋藏在心里为好。或许我了解的不一定对。但我知道这位市场部经理很优秀，真是人外有人。看见这么多优秀的人士，我感到自己太渺小了，我真希望数年后，自己也能成为内行人士。

第四日

经过数个星期的深入了解。结合我们公司的网上业务，今天谈谈我的电子商务的一些理性认识和看法。正如马克思所言的“等于零或者趋近于零”的境界，网上交易使商品交易发生了巨大的革命，从零开始，现在通过一个时期交易量就成倍增长。不仅时间越来越缩短，交易速度越来越缩快，这种方式的存在大大

降低成本，尤其对于广泛需求的商品。只要有严格品种、规格、质量标准约定的产品，可以在网上实现全部商业交易活动，就此而言，以互联网为平台的网上交易具有非常大的优势。需要指出的是，这些商品大多为生活资料，有很多的可移动性和适应性;而标准化、大批量生产的商品，大多为生活必须资料。也就是说，以互联网为平台的网上交易更适合于这些产品。

网上交易更适合于经营者和经营者，经营者和消费者也有非常大的前景。事实上，就基本消费者而言，个性化的需求只是其需求的一部分，而这一部分也可以从网络中获取信息、进行比较、完成一定程度的交易谈判，也能够有效优化和支持个性化商品的交易活动。何况，在新的世纪，基本消

费者的消费习惯也会发生很大变化，商品的标准化与个性化也会有效地融合，人们可能用更多的时间追求服务，而力求节约商品的购买时间，通过服务来获得满足而不是通过亲自购买商品获得满足，在这种情况下经营者和消费者形式的电子商务前景也是非常广阔的。以互联网为平台的网上交易，对于商业交易活动来讲，是一次革命性的进展。

第五日

继续上次的话题继续谈谈我对电子商务的进一步了解。

网上交易对于商品交易的作用，已经越来越受到广大群众的肯定，然而，网上交易只是电子商务的一个环节，做为一个完整的电子商务过程，正如一个完整的商品流通过程一样，如果进行细分，可以分解成信息交流，网上交易，网上结算，物流流等4个主要组成部分，任何一次商品流通过程，包括完整的电子商务，也都是这“四流”实现的过程。现在看来，网上交易、信息流、网上结算可以有效地通过互联网络来实现，在网上可以轻而易举完成商品所有权的转移。但是这毕竟是“虚拟”的经济过程，最终的资源配置，还需要通过商品实体的转移来实现，也就是说，尽管网上可以解决商品流通的大部分问题，但是却无法解决“物流”的问题。在一个时期内，人们对电子商务的认识有一些偏差，以为网上交易就是电子商务。这个认识的偏差在于：网上交易并没有完成商品实际转移，只完成了商品“所有权证书”的转移，更重要的转移，是伴随商品“所有权证书”转移而出现的商品的实体转移，这个转移完成，才使商品所有权最终发生了变化。在计划经济时期，这个转移要靠取货，在市场经济条件下，在实现市场由卖方市场向买方市场的转变之后，这个转移则就要靠配送，这是网络上面无法解决的。所以，网上交易就等同于电子商务，这是一种认识上的偏颇，这种认识上的偏颇很容易把电子商务引上歧途。按照这种偏颇的认识指导实践，必然出现现在大部分电子商务网站所面临的困难，甚至反过来对电子商务进行自我否定。

真正的电子商务是由企业、供应商、消费者组成的网络联结。根本问题在比较完善的社会流通系统和配送服务系统，这些系统能够有效地对于网上交易的结果用配送服务来实现实物的交割。因此，只要利用互联网实现了“网络联结”，以后的事情，有成熟的社会配送服务系统去解决。但是，在中国，这就行不通了。在中国，电子商务的建设，如果不包含配送服务在内，就不可能完成一个完整的商务活动，这是中国的国情，是我们几十年忽视配送系统建设对我们的惩罚。

第六日

我认为中国传统商业零售的问题，中国的消费者在购物便利性上是很幸福的，一般家庭所需要的都可以非常便宜购买回来，因为商业零售点特别多，几乎每处都是销售生活的方方面面，小百货店、便利店到处都是，个个都以居民日常所需的烟酒糖茶油盐酱醋为经营方向，这些小百货店大都是由一个人负责，兼营居民的报刊杂志、订奶订水。这样就会造成低层次竞争。当然产品质量、服务质量如何就不敢保证。激烈竞争的结果并没能提升多少服务小平，没能促进优胜劣汰，反而使人打起邪门歪道的主意。在利益驱动下假冒伪劣产品开始泛滥，先是批发市场，慢慢小百货店、便民店再后来连百货商场。

传统商务人士因此毫不畏惧，依旧对自己的商务模式前景充满信心，以联华、国美等为首的新兴零售商们不遗余力的利用连锁经营方式扩张其在中国的超市、百货商场。沃尔马、家乐福更是看好中国零售市场。

如果你还是选择前面两种商业模式，为什么不看看在互联网精英们正在努力推广电子商务。如果每一人都有这样的优势，代理的产品要丰富品质又好，人人都需要，投资少，可持续发展，具有全国的市场。这种竞争完全可以压倒传统的商业模式。让所有消费者消费省钱。

第七日

今天是我最累的一天，从早上八点进到里面，一直到五点半，中午只休息了半个小时。并非老板不让人休息，只是我看到我的师父还有她同事们都忙得歇不下来，自己就更不应该休息了。今天下午五点的时候，突然来了很多客户，个个都是大单，我帮这个人扎完钱，再跑到那个人跟前继续扎，忙来忙去，最后每个人都对我说，你歇歇吧，坐一会儿。其实我不是不想坐下来，可是作为实习生来讲，要学的东西很多，要做的琐事也很多，坐下来，节奏就慢了下来。并非我虚伪，我告诉自己，我放弃了其他找工作的机会，花时间花精力到这也里来实习，我要对得起我自己，对得起我宝贵的时间。如果我到这里来慢慢悠悠的休息，还不如待到学校休息，那样还休息的痛快。我觉得就是这样。别人拼命是为了签工作，我拼命当然也不排除这一点，但更为重要的是，我在全心全意的投入一种职业，投入一种工作。哪怕将来我不在这里工作，我这个月的实习也会让我体验到一种不一样的生活。我的生命中多了一个经历。

多一种经历，就多了生活的经验，哪怕现在用不到，在不远的将来也会显示出它的重要性和好处。

第八日

今天是周六，实习生里就我来了，其他人都有事来不了。还好今天人不是很多，我也难得悠哉了半天。帮着师姐查查资料，裁裁纸，练了练键盘，一晃就到了中午。今天我师傅休息，本来我要跟她上周末班的，可是另外一个实习的女孩要和我换，这样的话我就跟不了师傅了。看明天吧，没啥事我就不休息了，跟着师傅还能多学些东西呢。

忙到快中午的时候，突然大家都说，让我去吃饭，说外边有人在等我呢。我一直低头在整理资料，也不知道是咋回事。我挺奇怪的抬头一看，等我的是公司里的人，但是不熟呵。我一边疑惑着，一边回答说，这里还没有忙完呢，我先不去了。我手里又拿起来一摞资料，

一位师兄笑着说，快去吧，快去吧，这里的事别管了。我只好出门，一看，老板也在。我倒有些不好意思了，我要知道他也在等，我就不在里面磨蹭了。我们一行三人，很快在附近找到了一个环境优雅的餐厅。闲谈中，我知道他也属兔，大我一轮。我心里不禁赞道，真是事业有成的男人，这么年轻，这么能干，还难得这么谦和不张扬。看着他和同事侃侃而谈，我不禁在想，也许人到达某一种层次就会有一种魅力，有一种明媚但绝不刺眼的光芒。而这种魅力和光芒往往是我们这些年轻的不经世事的人所不具备的。真正有历练有内涵的人，他的光芒会照亮周围，但却不会给人以压力。呵呵，很喜欢这样的人。希望我以后也会修炼成这样……

晃又忙到了四点，一位师姐打来电话，要另外一个男生和我去财务跟着她查账。我俩匆忙赶到了财务部，师姐已经在那里等我们了。我们合力从浩如烟海的陈年资料里翻找着我们需要的东西。三个小时过去了，我们圆满的完成了任务，yes!为了奖励一下自己，我们坐到肯德基里要了喜欢的几款饮料，顺便休息一下。师姐告诉我，她一天都没有喝水，也没有坐一坐，早上就查了一早上的帐，四点才吃的中午饭。她也是个很拼很能吃苦的女子，付出的比一般同事都要多，这也是为什么她可以做到主管的原因。从她身上再一次验证了一个道理：有付出就会有回报。

这次分到这里实习，我真的很幸运，不管结果如何，我都已经收获了很多。

第九日

我如约去了实习单位——沈阳**数码喷印技术有限公司。单位虽然和我家是一个城市，但坐工交车要走1个多小时。今天早晨起的很早，为了给单位留下良好的印象，我早上7点中就起床出发了。结果在外面冻了半小时。等到8点，终于有人上班开门了，是前台林小姐。我虽然第一次上班，但她的面孔不是很陌生了，面试的时候是她接待我的。她也认出了我，领我进办公室。虽然办公室环境并没有我想象的那么好，但我心情还是很激动的。大四了，在享受了三年大学幸福时光的日子后。我最终还是被推向了社会这个大家庭。

领导还没有来，林小姐给我几张当天的报纸就出去忙她的事了。到了八点半，领导我的副总经理终于来了，因为不是大单位，我这个实习生主要是做翻译工作和总经理助理，所以直接有他来领导我了。我们做了简单问候交流后，他就开始忙他的工作了。领导没有给我安排工作，我却很急噪很不安。心里想，我是不是多余的。我一时不知道该做些什么，就拿那几张报纸看，说句心里话，报纸内容根本看不进去。过半小时后我终于向副总开口了“老师，我需要为您做些什么吗?”说了后立刻发觉称呼叫错了，立刻脸红了，好象不应该叫老师。可能是因为叫了十几年老师的称号，一时激动就给混淆了。副总看我微笑了一下，拿了两张文件纸，叫我发了两个传真。这也是我走向工作做的第一件事。中午有人送来了4份盒饭，这就是我们的午餐了。我熟悉了这个办公室。下午副总一直没有来，我就偷偷上了一段时间网。帮同事复印文件，学会了使用复印机。

这一天过的很慢很慢，可能是闲的吧。今天的收获只有两个，自己都觉得有点可笑，学会了使用复印机和传真机。回到家后不知怎么了，感到有些疲倦。是因为闲的?我笑了一下，哎，上班都是这样吧。

第十日

今天副总没有迟到，哎，以后还是不要注意他的迟到问题为好。我把自己精心完成的商业计划书给他看了，他很满意。给我看了公司的商业计划书正文。我看了后才知道，我写的内容看起来很好，但是很垃圾，表面上很有层次结构，但根本没解决具体问题。今天副总没有出去，我们交流了很多。他还告诉我，下次我就满可以完成本公司的商业计划书了，通过我昨天的表现和今天的学习，我已经有能力写那个了。我发现他说话很有道理，很有力度。40来岁的年纪，好有才好有能力。说句心里话，他渐渐成了我心目中的偶像，已取代了刘德华。他详细给我介绍公司的流程和业务，还有很多很多。给我最深刻印象的话是-“我们公司不是大公司，所以每个人的价值都很高，都很忙。以后你会很辛苦的，但年轻人这个时候多辛苦些，学到的东西更多，我刚来这家单位的时候，别说是商业计划书，连个自我介绍都写不好。你很有潜力，好好努力吧。”我很激动。他还告诉我有时间就多去看看别的部门，这个公司小，很快能认识所有的同事。

一整天好象没做什么，但给我的感触很深，感觉自己已经适应这个小办公室了。我和两位同事已经树立了良好的关系，和副总也很熟了。我会更加努力，相信我是最棒的。

前台实习日记(篇6)

第一天

今天是我作为前台实习生的第一天，我怀着忐忑的心情来到了公司。一走进大门，就被公司的氛围所吸引。整洁明亮的大堂和热情友好的员工让我感到非常温暖。

导师李经理迎接了我，亲切地向我介绍了公司的各种设施和流程。他说：“作为前台，你将是公司的形象代表，要时刻保持微笑和礼貌，确保客户和员工感受到温暖和舒适。”

我虽然紧张，但在李经理的指导下很快适应了前台的工作环境。我学会了接听电话、做好记录、转接电话等基本的前台技能。而李经理也特意提醒我，要注意保护客户的隐私信息，做到信息的保密，同时也要提醒客户遵守公司的规定。

第二天

今天是我第二天的实习，我很兴奋地来到公司。从早上开始，我就参与了前台的日常工作，接待了很多来访的客户。每个客户都被我亲切地迎接，我用微笑和礼貌回答了他们的问题，尽量满足他们的需求。

在接待客户的过程中，我遇到了一个非常困难的问题。有一位客户急需与总经理取得联系，但总经理当时正忙于会议。我向客户解释了情况，并主动询问了客户的需求。在和客户的交流中，我收集了尽可能多的信息，并让客户留下了他们的联系方式。我告诉客户，我会尽快与总经理联系，并帮他解决问题。事后我向总经理汇报了这个情况，并将客户的需求详细地记录了下来，以备后续跟进。

第三天

今天是我实习的第三天，我发现自己越来越熟悉前台的工作。我能够更加自信地处理接待客户和接听电话的工作。尽管有时候会遇到一些复杂的情况，但我慢慢学会了冷静地分析问题，并寻找解决办法。

今天的一件小事让我感到非常欣慰。有一位面带困惑的客户来到公司，他无法找到我们办公室的具体位置。我向他详细解释了公司的楼层分布，并亲自陪他上了楼。在路上，我主动和他交谈，了解他的需求，并提供了一些建议。最终，他很满意地离开了公司。这次经历让我明白，与客户的良好沟通和关怀对解决问题起到了重要的作用。

第四天

随着实习的进行，我的自信心不断提升。我学会了如何处理客户的抱怨和疑问，用耐心和真诚的态度解决问题。在今天的工作中，我接待了一位非常生气的客户。他对我们的服务不满意，大声抱怨了很多。我站在客户的角度思考，理解了他的情绪，并向他道歉。我将他的问题记录下来，并告诉他我会尽快解决。随后，我迅速联系了相关部门，解决了他的问题。客户最终转变了态度，对我的服务表示了感谢。

第五天

实习的最后一天到了，我有点不舍。这一周的实习经历使我成长了很多，不仅技能上有了提升，更重要的是我收获了许多人际交往的经验。我了解到，一个优秀的前台需要耐心、细心和善于沟通。

在李经理的指导下，我渐渐学会了与客户建立亲近的关系，以及如何与内部的同事合作。我也享受着被客户赞赏和同事支持的喜悦。我想，这一周的实习让我更加坚定了我未来作为前台的职业选择。

前台实习日记(篇7)

目前在广州某酒店做前台，我很满意这份工作，因为能学到许多关于酒店的知识和与拥有与外宾交流的机会。为了以后回忆和完善自己的工作，顾写下这工作日记。多年后，看到这些日记，应该会开怀大笑吧。

7月20日，我上中班(15：30到24:00)，这一天的工作还没有开始呢。因为我是新来的，所以要好好的规划一下自己在上班时间里应该学些什么。这个酒店的员工培训不是很完善，我来了几天，连个像样的培训资料都没有。很多东西你不问，没有人会很主动的教你的。现在，我就是给领班打打下手，比如制作房卡，抄写客户资料，接接电话，给客人送点日常用品。

前台实习日记(篇8)

今天副总没有迟到，哎，以后还是不要注意他的迟到问题为好。我把自己精心完成的商业计划书给他看了，他很满意。给我看了公司的商业计划书正文。我看了后才知道，我写的内容看起来很好，但是很垃圾，表面上很有层次结构，但根本没解决具体问题。今天副总没有出去，我们交流了很多。他还告诉我，下次我就满可以完成本公司的商业计划书了，通过我昨天的表现和今天的学习，我已经有能力写那个了。我发现他说话很有道理，很有力度。40来岁的年纪，好有才好有能力。说句心里话，他渐渐成了我心目中的偶像，已取代了刘德华。他详细给我介绍公司的流程和业务，还有很多很多。给我最深刻印象的话是-“我们公司不是大公司，所以每个人的价值都很高，都很忙。以后你会很辛苦的，但年轻人这个时候多辛苦些，学到的东西更多，我刚来这家单位的时候，别说是商业计划书，连个自我介绍都写不好。你很有潜力，好好努力吧。”我很激动。他还告诉我有时间就多去看看别的部门，这个公司小，很快能认识所有的同事。

一整天好象没做什么，但给我的感触很深，感觉自己已经适应这个小办公室了。我和两位同事已经树立了良好的关系，和副总也很熟了。我会更加努力，相信我是最棒的。

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