全能老师作文
时间：2024-03-31 全能老师作文全能老师作文。
作文可以让学生更好地理解和思考所学的知识和生活中的问题，在写作中必须注重用准确的语言表达自己的态度和看法。好的作文可以让读者赞不绝口，连连称好。下面的内容是教师范文大全的编辑为大家整理的“全能老师作文”，经过阅读本页你会对某个话题有更全面的认知！
全能老师作文(篇1)
谢老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。可在我的眼里，谢老师不只是语文老师，而是把语、数、英等集合于一身的“全科”老师。
历史老师
语文课上，我们正在学习古诗《宿建德江》。谢老师并没有先讲解这首诗词本身，而首先讲述了诗的作者孟浩然的生平经历、作诗风格。接着又生动风趣地介绍了这首诗的历史背景。再结合语文书上的一些注释，一首诗瞬间变得简单明了，几乎每个同学都学得津津有味。配着历史讲古诗，真有一种奇效。
书法老师
谢老师每周都抽出一两节宝贵的语文课时间教我们书法。谢老师亲手给每个人写了一首《七律长征》，并把每个同学的名字都写了一遍，然后让大家照着临摹。大家都佩服得五体投地。下课时，同学们经常在谢老师周围，请教如何写好自己的名字，谢老师总是耐心地指导大家。在谢老师的帮助下，全班同学的字体都有了提高。
数学老师
谢老师不给我们讲数学，但时刻关注着我们的数学成绩。第一次数学测试时，谢老师刚好有事不在学校，回来那天下午，谢老师一个个向我们询问了数学成绩，并一一记录和整理。在第二次测试后，谢老师对全班的数学成绩做了评价，最后还一个不错地向我们说了这次测试90分以上的人数，真是对每个人的情况都了如指掌。
还不止如此呢，听妈妈说，谢老师还写得一手好文章，弹得一手好古筝……
这就是我们“全能”谢老师。她是语文老师，教导我们在文学上大放异彩；她是书法老师，带我们领悟方块字的魅力；她是全能老师，带领着我们向更好的自己迈进。
全能老师作文(篇2)
班主任李老师是重庆高新实验一小的一名普通的语文老师，她全心全意的培育了我们这55棵“小树苗”，把我们从年幼无知的一年级小孩子，培养成了55个勤于思考、热爱锻炼、健康阳光的五年级少年。
她个子不高，而且很瘦弱，仿佛风一吹就会倒似的。但是，她一站上讲台，立刻就精神饱满，声音宏亮。
李老师上课非常仔细认真，从不把教书育人看作是平凡的工作，总是想竭尽全力将所有知识传授于我们。记得在四年级上期时，在学到《爬山虎的脚》时，提了一个问题——作者为什么要用“一脚一脚”往上爬，而不用“一步一步”往上爬呢？同学们展开了讨论，好几个心急的同学举手回答，但都没说到重点。我冥思苦想，想到之前老师讲过的课文，再联想到课文标题，一下就有答案了，我兴奋地举起手，站起来回答道：“因为爬山虎是植物，不能像动物一样用脚交叉走路，它只能先用长出来的细丝作为它的脚，巴住墙，然后再慢慢长出另外的脚，这样就是一脚一脚地往上爬。”李老师很满意我的回答，但她发现有些同学似懂非懂，又耐心地讲解了好几遍，直到所有同学明白为止……正是李老师的这种仔细认真的态度和耐心的讲解，我们班的学习成绩在年级里一直都名列前茅。
李老师不仅是一名合格的好老师，还是一名优秀的教练呢！
李老师一向认为，只有有了健康的身体，才能有优异的成绩。所以，在抓好我们班学习的同时，一直很注重我们班的体育锻炼。平时，经常会带领我们去操场跳绳、打乒乓球，还会让我们男生在操场上尽情地踢足球。记得三年级开始，秋季运动会有长绳这个集体项目。李老师知道，练好长绳不仅可以锻炼我们的身体，还可以提升我们班的凝聚力和集体荣誉感。在运动会前一个月，天天陪着我们练习，当现场指导。我们每天练每天练，练得个个都身轻如燕，在飞快舞动的长绳里飞进飞出，让人看得眼花瞭乱。在运动会上，我们班的长绳果然一鸣惊人，以绝对的优势取得了第一。我们高兴地抱在一起跳啊跳，开心极了。因为有了三年级的基础，长绳无班级能与我们班相比，年年都是年级第一，我们那个骄傲劲啊，不摆了！不仅是长绳，我们班的乒乓球、足球和很多田径项目都人才辈出，年年在运动会上都能取得总分第一第二的好成绩。这些全都归功于我们亲爱的李老师！
全能老师作文(篇3)
我有一个老师，他叫布赫老师。他是我的全能老师。
布赫老师能吃能睡。布赫老师很胖，因为他吃的食物很多。布赫老师常常说“民以食为天”，他一餐要吃十个小杯子蛋糕，热狗吃一个，鸡腿吃两个，鱼吃三条。你看我的老师，布赫老师是不是非常能吃？布赫老师还很贪睡呢！一到周末，他从大白天睡到大晚上，尽管闹钟叮当叮当大声响，但布赫老师依旧睡得香。假如布赫老师去参加睡觉比赛，布赫老师一定会拿个第一名。
布赫老师能讲课。我虽然没听过，但每次作文课溜溜梅老师都把布赫老师”带”到课堂，与我们一起学兵法，我也慢慢地认识了布赫老师。溜溜梅老师告诉我们布赫老师是一位很风趣的老师，而且还会说相声呢！我猜布赫老师相声作文一定很精彩。有机会一定要去听布赫老师的课哦！相声作文，开心学作文，想想都觉得有趣。
布赫老师还能唱能跳。他唱歌也好听着的呢！无论在路上还是上课，他都会给学生唱歌舒缓心情。布赫老师会唱“小苹果”。如果你觉得学习压力大，就来听听布赫老师的“小苹果”吧！一定会让你忘记很多烦恼的。布赫老师跳得舞也都可以。听溜溜梅老师说，他可是舞蹈高手哦，一到公司聚会，你一定会看到在舞池中尽情跳舞的布赫老师。
这就是我的老师，全能布赫老师。他能吃能睡，能唱能跳，能讲课。
全能老师作文(篇4)
全能，全能，指的就是各个方面都很棒，而我们班也凑巧就出了这样一位老师。
他是那样的出类拔萃。有一次，上完了一天的最后一节课时，我正找他有点事，来到办公室门口，就听见了一阵悦耳的笛声，这笛声简直都快要把我陶醉了，会是谁呢？我十分地疑惑不解，连忙向里一探，顿时惊呆了。啊，原来是他，我发现他练的那么得认真，那么得出神，我不忍心去打扰他。但是，我担心这事又得拖到明天了，后来仔细一想，还是算了吧，明天再问也不迟，我调转头便走了。（m.zfW152.cOM 趣祝福）
他不但有音乐才能，而且其它方面也很突出，所以，我给了他一个“全能老师”的称号，他做每一件事都是那么的认真，而且做了这件事，就一定要把它做好，我觉得这点真的很值得我学习和感动的。
我曾看他在一篇文章中写到：“做任何一件事都要坚持到底。”呵，这句话的含义是那么的深刻啊。他热爱写作，我也常常去看他的作文，这不我今天又去看了。他其中写到，自己小时候老师要求每个同学都有必须琴、棋、书、画样样来，他每天做的事中当然也少不了，在他小学生生涯中，一定将这些都有学会了吧，我想：他一定是有股力量在推动着他这么做，，这力量就是坚持不懈的努力，他努力着，他就能成功，他之所以称的上是“全能老师”是因为他付出了心血，更多的是自己的积累。大家一定猜到这人是谁了，我也就不多说了，但在我的心目中已经树立了一个好榜样。
他，一个全能老师，一个值得敬佩的老师，我永远都有会把您铭记在心中，永远都会……（注：这里介绍不全，他还有其它的特长）
全能老师作文(篇5)
谢文华是我们的班主任，同时也是我们的语文老师，更是我们的全能才女老师！我是她的忠实粉丝，幽默又富有爱心的她，还是位精通各个科目的全才。我感觉谢老师最少在三个方面非同一般：
一、风趣幽默
谢老师曾经非常严肃认真的告诉我们说，她的偶像是大名鼎鼎的苏轼·苏东坡先生。风趣的是说完后就，在后边小声的嘟囔了一句：“这话可不能让孩子她爸爸听见了，不然会吃醋的”。听了这话后几个同学早已止不住笑趴在桌子上了；幽默的是，记得在一次语文自习课上，数学老师抢在上课之前把数学作业发了下来，谢老师见状绘声绘色的说道：你们的这个赵老师啊！这都发了数学作业了还怎么写语文作业啊，要不这样吧：给你们十分钟时间你们写数学作业，谁写错谁交十块钱，这样既锻炼了你们写作业的'速度，同时也完成了数学作业，写不对的我还可以收十块钱。这样一举三得，是不是很好！（对！偷偷告诉你们，我们谢老师还给你自己取名“财女“）。
二、宅心仁厚
曾记得在训练营的时候，由于天气的突变，谢老师怕我们班的哪位同学冻着了受凉感冒了，不厌其烦的摸摸这个同学的手凉不凉，问问那个同学用不用加衣服。对于那些成绩提不上去的同学，谢老师总是帮助她们找问题分析原因，然后再耐心指导学习方法，给予他们超过母爱般的鼓励与关怀。
三、见多识广
谢老师不但会背大量的古诗词还精通各科的知识，信手拈来句句都是朗朗上口。谢老师是让我非常敬佩的老师。我佩服的谢老师是一位满腹经纶、才高八斗、博古通今、才华横溢、学识广精于一身的才女。
这就是我敬爱的谢老师，她风趣幽默、宅心仁厚、见多识广！我一定要以谢老师为榜样，加大自己的阅读量，做谢老师的小尾巴紧随谢老师其后。
全能老师作文(篇6)
他读着题目，“甲、乙、丙、丁四个人去商店买东西……”突然，他就抛出了一个问题，“诶，你们知道甲乙丙丁的后面是什么吗？”同学们被这突如其来的问题吓了一跳，纷纷摇头。老师微微一笑：“是‘戊’，你们不知道吧！还有，有几个字跟这个字很像，我写出来给你们看看。”
他抬手在黑板上写下了三个字：戌、戍、戊。接着他又长篇大论了起来：“你们知道怎么念吗？这几个字这么像，我来教你们一个办法：横‘戌’，点‘戍’，‘戊’中空。你们记住了吗？”一位同学举起手来，老师请了他。那位同学提醒了老师：“老师，那道题你还没讲呢！”老师睁大眼睛：“噢对！那我们继续看这道题……”
还有，老师让我们念题目，我们拖拖拉拉地念着：“有两个人——比——上楼梯……”老师皱起眉，挥了挥手：“你们这叫念书？我来念一段给你们听！我就随便翻一页好了，嗯……翻到第73页，第2题！”他清了清嗓子，念了起来：“有一个小池塘……”同学们听了，在底下止不住地笑，老师却没有理会我们，依旧深情的朗读着：“里面的浮萍一天长原先的2倍，请问……”老师念完了，教室里还充满了笑声。老师忽然无比自豪地说：“我的朗诵可是温州数一数二的！我还曾经获得了……”
奥数老师可真是全能！他教数学不仅能扯到语文，还能扯到地理、历史……有同学问他，为什么不当其他科目的老师，他笑着说：“我怕抢了别人的饭碗啊！”
全能老师作文(篇7)
谁说喜欢一个人非得是异性？谁说崇拜一个人非得是明星？谁说佩服一个人非得是伟人？是的，我喜欢她，我崇拜她，我佩服她，我们的语文老师周淑云。
她有太多太多的优点，一时间也道不尽，我就挑几个说吧！
面对肥胖不自卑
请问，自古以来，女人最怕的是什么？对了，是肥胖。因为胖，你也许要遭到他人嘲讽的话语；因为胖，你也许要忍受千奇百怪的绰号；因为胖，你也许要和淑女形象说声拜拜；因为胖，你也许无法奢望小巧的舞鞋、轻盈的舞步、婀娜的舞姿是的，周老师很胖。但她从未埋怨过上天的不公，她也毫不在乎天生的肥胖，她不自卑、不沮丧；不以物喜，不以己悲，坚持自己的原则：走自己的路，让别人说去吧。有时，她还自我解嘲：我这身材有何不好？只是生不逢时，若是在唐朝，还能与杨贵妃媲美呢！于是，她又多了一个美名周贵妃。
才识渊博服众生
周老师的文学功底相当厚，课外知识积累也相当多。每讲一篇课文，她总会穿插进一大堆历史知识或文学故事等。虽说周老师教语文，可她政治历史样样精通。我们在讲台下听得如痴如醉，恍若身临其境，最后与情景交融中了解课文，汲取精华。
良师兼益友
表面上看，周老师凶巴巴的，令人肃然起敬。你根本体会不到老师的和蔼可亲。然而人不可貌相，有些事情并不能单从外表来判断。我承认周老师对我们要求是比较高，但她却是一位严而不厉的老师。在教学上，她很严格，从不松怠，每天坚持两次默写，真是很严；但即使有些真同学过不了关，她也从不打骂，而是苦口婆心的进行劝说，确是不厉。她不仅是一位好老师，还是一位好朋友。她让我们尽情玩，她说她懂得我们的心理，因为她也曾是个爱玩的学生；她告诉我们儿时的经历，为我们讲述她的丢书惨案，她的手指遭遇这时候，我们总感觉，眼前的这位，不再是高高在上的老师，而是一位无话不谈的知心朋友。
周老师是一位全能老师。她教会我们用平和的心态面对人生，她带我们体验了语文与历史的融合之美，她让我们切身了解到何为良师益友哦，我们的全能老师，8（3）班的全体同学永远忘不了您！
江苏南通如皋市林梓阳光初中初二:卞文杰
全能老师作文(篇8)
许老师是我们的语文老师也是我们的班主任，她更是一个全能老师。
比如前段时间我们班的一名同学为一个数学问题又和许老师在争论，他企图用数学难题驳倒许老师，没想到许老师居然会解答，并利用自己高水平的语文知识指导这位同学，让同学心服口服。
许老师的英语水平也很棒。记得一次课上，一位同学因为不认真听课，被许老师批评，这位同学却不服气用英语为自己辩护，只见许老师面带微笑，从容不迫的用非常流利、准确的英语回答了那位同学。只见那位同学真是哑巴吃黄莲有口难开。
许老师不但理论知识丰富，运动项目也不甘示弱。就拿那次大课间来说吧，全校同学正在兴起午后运动，我们下到操场发现老师们也到了。许老师见女生在跳绳，便走过去看她们跳绳，没想到被几个女生围住了，她们要求许老师也来跳绳。许老师胸有成竹的答应了，仿佛在想我肯定能行。只见许老师不慌不忙的接过跳绳，深吸一口气，神态自若的跳了起来。我们本以为许老师只能连续跳几个，没想到她一口气跳了二十多个，超乎了我们的想像！
许老师真是一名全能老师！我们都应该像许老师学习做个全能好学生。
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全能妈妈作文九篇
作文是情感的表达方式，经常写作文可以让我们在生活实际中获得灵感。教师范文大全小编精选了一篇有关“全能妈妈作文”的好文愿您收获颇丰。希望本文能够为您开启一扇新的大门拓展您的视野！
全能妈妈作文【篇1】
我的妈妈是个全能妈妈。她留着一头齐肩的头发，长着大大的眼睛，高高的鼻梁，嘴唇旁边有一颗小小的黑痣。我的妈妈很善良，烧得一手好菜，会唱歌，会画画，只要有空她就会拿起笔和纸画起来，她画的动物和植物都栩栩如生，这让我很崇拜她。
除了这些，我的妈妈还是个对自己要求很高的人，她经常对我讲：做一件事，要么不做，要做就要做到最好。记得一、二年级的时候，我们要做数学风铃，每次她都会构思很久，和我商量怎么做，有时候我们觉得这么做已经很好了，可妈妈却还是觉得不好看，要重新再做，我在心里有点不耐烦地抱怨道：这明明已经做的很好了，干嘛要重新做，真是浪费我的时间等风铃做好后，妈妈一脸得意地说：还好重做了，不然这风铃就没有这么漂亮了，你们说对不对？我和爸爸看着美丽的风铃不住的点头称赞。后来我们做的风铃获得了特等奖，妈妈这种精益求精的精神值得我学习。
我的妈妈虽然有时很唠叨，对我的学习也很严厉，但是我知道那都是妈妈爱我为我好。我爱我的妈妈！
全能妈妈作文【篇2】
我的妈妈身材高挑，乌黑亮丽的卷发披在肩上好看极了。那双眼睛虽然不大，但是特别有神，每当我做了错事，那双眼睛紧紧盯着我的时候，我都不抬头看。
一到双休日，妈妈就要打扫卫生，洗衣服，扫地、拖地总是忙个不停。
记得有一个星期六，妈妈对我说：宝贝，你把写字的小桌子搬出来，我要打扫卫生。哦我回答道，心里却妈妈工作累了五天了，今天休息一下，明天打扫不行吗?妈妈好像看出了我的心思，说：趁着休息，把家里的卫生搞一搞，干净了看了都舒服。说完，妈妈就干起活来。她先拿着笤帚把楼上楼下的角角落落都扫了一遍，看似干净的地面扫不少垃圾来。接着妈妈开始拖地，她先在水桶里放了半桶水，然后拿起拖把，弯着腰，一推一拉，前后来回拖动，白乎乎的地板顿时恢复了以前的红亮。可妈妈还嫌不够干净，再次洗了拖把又来拖了一次，这回地板干净得就像刚铺上去的一样。
奶奶下班后，看到了说：今天我们家可真干净啊!这可都是妈妈的功劳哦!
我喜欢勤劳的妈妈。
全能妈妈作文【篇3】
爱搞笑的我说自己的妈妈也跟她一样爱搞笑，但是她知道妈妈还多了一份精明和厉害。每次我做错事或不睡觉，都难逃妈妈的法眼。但是妈妈跟我说话的时候，还是很温柔的呢！
我说妈妈的脸上嘴巴大，眼睛大，鼻子大，还好青春痘不会很大。然后妈妈的身材超美的，瘦瘦高高的，手长，脚长，头发又卷又长，是个大美女哦！我最崇拜妈妈的细心，和爱笑的脸庞，在打击乐教学中心的家长们也都很喜欢妈妈呢！
妈妈会的东西可多了，会骑摩托车，会打计算机，还会跟爸爸吵架哦！
妈妈常常提醒我动作要快点，由其实吃饭的时候，我最会拖时间了。她也常希望我能帮忙多多照顾现在只有七公斤的弟弟。我说：我会吃弟弟的醋哦！我喜欢跟妈妈一起吃东西和洗澡，可是读书写功课的时候，妈妈会唠叨，我不喜欢被念。妈妈的工作很忙，我好希望每天都能跟妈妈腻在一起，当然也希望妈妈每天都快乐啊！
全能妈妈作文【篇4】
我的全能妈妈
我的妈妈有一双“火眼金睛”，一头乌黑发亮的短发。她还有“神功”呢！
第一功“麻雀联盟”
今天早上，我正舒舒服服地躺在床上做梦，梦见我正悠闲地啃着香气十足的鸡腿，突然，我被拎了起来，鸡腿平白无故地“失踪”了，原来是老妈，只见老妈滔滔不绝地说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”老师没教过你吗，你这时在浪费时间你知道吗？老妈的话如同黄河之水天上来，奔流到还不复回；飞流直下三千尺，疑是银河落九天，有如黄山大绝口，十万军民齐抗洪......反正说到你耳朵生茧为止，这功夫，能跟大话西游里的话唠子唐僧有一拼。我只是甩开手，继续做白日梦。突然，一阵如同河东狮吼的声音传了过来：“大——懒——虫，你——给——我——起——来。太——阳——都——晒——*——股——了！”你觉得我还能睡觉吗？
第二功“母老虎的怒吼”
我回家了，一只垂头丧气，因为我考得很不理想，我把试卷给了老妈，老妈二话不说，头上冒起了浇也浇不灭的三味真火升级版，顿时，我感觉到了一股无形的气场，只见老妈一拍桌子，我觉得我快被震“飞”了！你今晚可以吃到一顿美味的“竹笋炒肉！”（说实话，“竹笋炒肉”当然不是菜，而是用鸡毛掸子去抽*）结果老妈晚上的老虎的“本性”还没改，江山易改，本性难移，老妈正“趴”在电脑上打牌，就像老虎吃梅花鹿似的，还好，竹笋炒肉免了。真是幸运！
第三功厨神的神切功
老妈正在厨房里乒乒乓乓，顿时，一阵香气扑鼻而来，我顿时口水直流三千尺，疑似美食在眼前。“哼，等会而我不吃到美食的话就不能善摆甘休！我这么想着。我蹑手蹑脚进了厨房，正好看见老妈的神切功，只见老妈拿起胡萝卜，扔到空中，然后经过了“母老虎”一顿强袭胡萝卜变成了胡萝卜片，老妈扔进锅里，一会儿后，连我最讨厌吃的菜（胡萝卜）也香气扑鼻。我便一下将美味扫进了肚。
好了，这些就是老妈的神功，你的妈妈有吗？
全能妈妈作文【篇5】
我的妈妈在别人眼里可能很普通，可是在我眼里却是神通广大，无所不能的。为什么我会称妈妈是“全能”妈妈呢？那就听我慢慢道来吧。
首先，妈妈是我的家庭教师，无论是语文、数学，还是英语，她都能分析地头头是道，在她的鞭策下，我的学习进步很大。妈妈在学习上对我很严厉。有一次，我的作文得了四星，我心里别提多得意了，满心欢喜地以为妈妈会夸奖我。结果当我到家告诉她我作文得了四星，妈妈却指出了我作文中很多毛病，我当时心里特别不痛快，还有一些委屈。可是后来我一想，妈妈分析地确实有道理。在妈妈的悉心指导下，我的作文水平有了很大的提高，后来还得到了老师的五星好评呢。
我的妈妈还会做美食、织毛衣、画画……她会的东西真的太多了。平时她不忙的时候，她会亲自下厨，做出一大桌美味佳肴。我一尝，简直太好吃了，忍不住狼吞虎咽起来。妈妈看我吃得那么开心，也露出了笑容。
我的妈妈还是一家灯饰店的店长，虽然每天很忙碌，但是她总是穿得很得体，脸上挂着热情的笑容。妈妈平时工作很认真负责，在她的努力下，店里生意非常好。去年年末，妈妈参加公司年会，还获得了年度十佳店长。在妈妈身上，我学到了很多，特别是做事情必须要一心一意，才能获得成功。
看看，这就是我的“全能”妈妈！
作文好句赏析：
1、弟弟胖乎乎的脸蛋儿上，长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。
2、夜晚的江面，显得那么宁静，粼粼的水波变成了墨色，天上的星星月亮映在水里，好像水下面别有一片广阔无边的美丽星空。
3、每当我在外面玩腻了，上气不接下气地跑回家的时候，妈妈就拿着手帕在我脏兮兮的脸上擦着，嘴里唠叨着，我的心里热乎乎的。
4、古老、庄严的长城在夕阳的余辉下，城墙、周围的树木都披上了一件橙红色的纱衣，似乎年轻了许多。
5、长长的街道上，五光十色的灯光在闪烁，群芳斗艳一般互不相让，一片夺目的光华映得天上的月亮都失去了光彩。
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全能妈妈作文【篇6】
在生活中，有一位时时刻刻都在关心着我，呵护着我，她就是我的妈妈。
我的妈妈个子不高，皮肤比较黑，眼睛小小的，笑起来像一条缝隙一样；还有着短而乌黑的头发，看上去她是那么的弱小。其实，如果家里没有她，我想不知会乱成怎么样？每天一大早，她都是第一个起床，烧好开水，准备早餐，再叫我起床。每当我闻到香喷喷的早餐时，我觉得自己有多么的幸福！
每个星期休息的时候，妈妈总是要洗衣服，整理房间一刻也不停歇，像只陀螺一样在家中打转。她不仅仅是个勤劳的人还是一个心灵手巧的人，她会做很多点心：比如葱卷、蛋糕、糯米糖糕等。看到她那么能干，我不时得作文会心疼她，对她说：妈妈这些吃的，我们可以到外面去买些的，你有空可以多休息休息。妈妈总会摸着我的头说：自己做着吃，又卫生又香，你不觉得吗？她还是一个聪明的人，在我做数学题时，一遇到难题就会问她，她会把步骤一步一步地教给我听，还会给我出几道类似的题目，让我再巩固一下；做语文题时，她也会和我一起思考，一起分析。特别是写作文，有时候我没有头绪，愁眉苦脸写不下去的时候，妈妈总会让我先休息一下，陪我寻找写作的灵感。时间久了，对于写作文我也是轻而易举了，这归功于我的妈妈。
我爱我的全能妈妈！因为有她，我的生活才变得五彩缤纷！多姿多彩！
全能妈妈作文【篇7】
我知道我们每一个人都希望自己有一个“全能妈妈”。别人妈妈如果只会做饭、做菜、洗衣服等等，那自己肯定希望自己的妈妈一定要会得比别人的妈妈更多，那样才是“全能妈妈”。而我的舅妈就是一个全能妈妈，烘培蛋糕、做饼干、做果冻样样难不倒她。
那一日，我在外婆家，而舅妈正要做饼干和蛋糕，所以我就在一旁观看舅妈制作饼干和蛋糕的过程，顺便帮舅妈做些自己力所能及的事。
看舅妈那娴熟的动作， 看来我是不用帮忙了。舅妈一会儿在柜子里找做蛋糕和做饼干的材料，一会儿在洗手台旁擦拭着模具，一会儿在那搅拌着蛋糕糊，一会在那儿挤饼干，舅妈忙得是不亦乐乎。
舅妈将饼干和蛋糕分别放入烤箱当中。过了二十分钟之后香喷喷的饼干出炉啦：一个个像一个小环，它发出的香气让人无法抵挡。我尝了一口，饼干脆脆的，比蛋糕店中的饼干还要好吃呢!
过了一小时之后蛋糕也出炉，它捏起来像橡皮泥一样软软的吃起来十分可口!
我多么希望自己的妈妈也是这样一个全能妈妈啊!
全能妈妈作文【篇8】
说到我的妈妈，她是我心目中的全能王。在家里，她身兼数职，是我的“大管家”、“导师”，还是我的“活动总监”。
妈妈是我生活中无微不至的“大管家”。一大早，这位“管家”为我准备可口的早餐，目送着神采奕奕的我背着书包上学去。放学回家，一路上她经常会问：“今天在学校里过得怎样，有没有什么有趣的事呀？”“有没记得喝水？”“饿不饿，有没想吃什么？”说着说着，我们就到家了。接着“大管家”就开始忙开了，每次看着我大口大口享受她准备的美食时，都能看到她脸上露出满足的笑容，却没有一丝疲惫。但是我知道，妈妈，你一定累坏了。我的管家妈妈把我的生活安排的井井有条，连从小照看我的外婆和奶奶都对妈妈竖起大拇指，自叹不如。
在学习上，妈妈是我最最严厉的导师。这位我的专属“导师”常说：“知识的海洋是无边无际的，一些新知识不懂是很正常的，但是，粗心、马虎、一错再错是不允许的。”而在学习中，粗枝大叶已成为我最大的敌人，一不留神，这位大敌就会乘虚而入，接下来我就得接受“导师”无休止的唠叨、教诲。当然，要不是有她经常给我念念“紧箍咒”，我又怎能意识到自己的错误和不足，不断地严格要求自己呢！在钢琴的学习方面，这位“导师”更是丝毫不肯放松，把我盯得紧紧地，一个音符都不放过，有时严厉得让我恨得牙痒痒的。但是，当我在她的耐心指导下，攻克一个个难关，弹出一首首美妙的乐曲时，我又对这位严厉的“导师”爱得死去活来。
妈妈还是我文体娱乐活动的“策划总监”。先别提每年的寒暑假都带我去旅游，小小的我可去过不少地方了。还有平时，如果我在哪个方面的努力小有成效，让“总监”特别高兴，那不用说，这周末一定有得玩，“吃喝玩乐”样样准齐全。我在学校参加的许多文体娱乐活动中，我的“总监”也经常出谋划策。记得在一次“中秋古诗吟诵”比赛中，在内容上都没有什么新颖，而朗诵又不是我的强项，怎么才能脱颖而出呢?我的专属“总监”提了个大胆的建议:“让我穿上古装来个反串。”结果，舞台上我的表演吸引了台下众多评委老师和同学的目光，异军突起，一举获得一等奖。回家，我立刻把这张奖状颁给了我的“总监”，虽然有我自己的努力，但是，妈妈这次又是第一功臣。
当我学有所成时，妈妈比我还高兴。当我失败时，妈妈比我还焦急。要不是有妈妈的一路陪伴，又哪有今天的我呀！高尔基说过：“世界上一切光荣和骄傲都来自母亲。”这句话真是说的太好了。妈妈，您辛苦了，我要更加努力地学习，长大之后做您的专属全能王。
全能妈妈作文【篇9】
我有一个可爱的“全能”妈妈。她是程序员，是厨师，是司机，是我的老师……
记得有一次，我碰到了一道特别难的奥数题，大约研究了半个小时，可还是没有思路。我捡起着急挂在脸上，妈妈见我红着眼睛，关心地问道：“怎么了?碰到什么难题了?”
我用纸巾抹了抹眼泪，委屈地说：“我不会做这道题。”
妈妈认真地看了看题，柔声细语地说：“你拿出草稿本，画出图看看。”我醍醐灌顶，抽出微黄的草稿本仔细画图。我茅塞顿开，不一会儿，题就解出来了。
妈妈点了点头又竖起大拇指：“真聪明，这么快就解出来了，以后碰到类似的题，就用画图的方式来解。”
我也情不自禁地竖起了大拇指：“妈妈，你真有方法。”
妈妈不但在学习方面帮助我，还教会我很多做人的道理。我做错事时，她总是教育我勇于承认错误，并改正自己的错误……作为“别人家的孩子”的我真得感谢妈妈出得这一份功劳。
我妈妈不仅当老师很有一套，她的厨艺也很高。中餐会做糯米丸子、蛋饺、扇子骨……西点能做蛋糕、面包、饼干……不管是中餐还是西点都是色、香、味俱全。
我妈妈真是个“全能”妈妈。我的妈妈还是个“工作狂”想知道为什么是这个称号吗?请听我下回告诉你们。
全能侦探日记
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全能侦探日记 篇1
全能侦探日记-探索未知的奥秘
凡尔纳大街，阳光透过树荫洒落在熙熙攘攘的人流之上。繁忙的街道上，摩肩接踵的人们匆匆而过，用不同的步伐，奔赴着各自的目的地。然而，在人群中，一个身穿黑色西装，头戴夹手帽的男人显得与众不同。他稳健的步伐和锐利的眼神，使他与周围环境形成鲜明对比。他就是全能侦探-亚瑟·格雷。
亚瑟·格雷从小就展现出非凡的推理天赋和敏锐的观察力，以及绝对的正义感。为了满足他那永不平息的好奇心和为正义而战的决心，他毅然决定成为一名侦探。在几经考察和尝试之后，亚瑟终于建立了名为“全能侦探社”的独立侦探机构。正义让他行动，推理让他前进。
某日，亚瑟收到一个陌生人寄来的钥匙，上面密密麻麻地刻着一串琢磨不透的数字。他察觉到这背后隐藏着一些不为人知的秘密，便迅速展开了调查。
他带着钥匙找到了一个托管行李的地下室，并发现了有关与贩毒团伙有关的文件。这意味着钥匙与贩毒团伙之间存在着某种联系。亚瑟越加坚定了继续调查下去的决心。
不久后，亚瑟得到了一份匿名报告，说有人计划在花园林荫大街某处进行一起绑架案。他立刻展开调查，对这名陌生人的身份进行追查。通过一系列犯罪心理分析，亚瑟得出结论：罪犯是受雇于某一大人物的手下。
在指定地点，亚瑟仔细观察着周围的一切。离他不远处，他发现了一个异常可疑的人。这个人看上去平凡而普通，但亚瑟能感受到他身上散发出的威胁，那是一种巧妙隐藏的危险气息。
亚瑟在不引起对方注意的前提下，细心观察了这个可疑人物。他留意到，该人口袋里有一个钥匙串，一根和之前那把钥匙一模一样的钥匙跟在其他钥匙后面。亚瑟心中一动，他明白了他们間的关联。
随着时间的推移，亚瑟收到了越来越多匿名报告，与此同时，城市中的犯罪活动不断上升。亚瑟感到自己好像被人操控着，每一个案件都是串联的，呈现出广阔的地下世界。
他决定展开一次大规模的行动，将犯罪分子一网打尽。他联系了城市警方，共同商定了行动计划。然而，就在行动开始之前，他被一名陌生人袭击，被毒针刺中，从此陷入昏迷。
当亚瑟苏醒过来时，他发现自己被囚禁在一个阴暗的地下室里。他发现这个地方跟之前调查中的琢磨不透的数字有关。他拿出钥匙，试图打开锁住他的门，但发现这个钥匙并不能打开它。
亚瑟心中一动，他回想起这些年来的案件调查，重重叠叠连在一起的线索，一切似乎都指向这个秘密的地下室。他开始重新审视之前的调查结果，并重新解读了那串琢磨不透的数字。
“1、2、8、9、4、6、3…”亚瑟轻声念着这些数字。突然，他明白了，这是一串密码。他按照之前的推理，重新排列了这串数字。
当亚瑟输入了最后一个数字时，地下室传来一阵轰鸣声。一道巨大的门缓缓打开，亮光洒在亚瑟的身上。他看着其中一个通道，心中涌起了一种巨大的无法控制的兴奋感。
当亚瑟从地下室逃出来时，一个巨大的城市地下犯罪网络被彻底击溃。在他的帮助下，警方逮捕了数十名犯罪分子，还缴获了大量的贩毒物品。
全能侦探日记就此告一段落，但亚瑟·格雷的探索精神和正义感永不停歇。他的故事将被世人铭记，在黑暗中燃起正义的火焰。每当迷茫与邪恶再次出现时，全能侦探将再次出现，为真正的正义而战。
全能侦探日记 篇2
全能侦探日记：谜案之幕后真相解开之谜
在一个寒冷的冬夜，当时的天空遮盖着厚厚一层乌云，伴随着寒风呼啸而过。人们都躲在温暖的家中，享受着欢乐的圣诞夜。这个冬夜却注定不平凡。
在一个富裕的小镇上，一个耸人听闻的谋杀案发生了。一位年近六旬的富翁被发现死在自己豪宅的客厅里。尸体面无表情，凝固在一丝不动的姿势中。一滩深红的血液从他的胸膛流出，渲染了整个地板。这个案件如同一枚投入湖面的石子，引起了巨大的涟漪。
被称为全能侦探的夏洛克·亨德森立即接到了这个谋杀案的调查任务。他身穿藏青色燕尾服，佩戴着一顶高顶礼帽，端坐在案发现场附近的咖啡馆里，细细地品味着一杯香浓的咖啡。亨德森的眼神锐利如鹰，他优雅地深吸了一口气，并将手中的咖啡杯放下。之后，他踏上了解开这起谋杀案真相的旅程。
亨德森首先对整个现场进行了仔细观察。客厅的布置典雅，奢华的家具静静地摆放着，没有受到任何打乱。闪烁的水晶吊灯挂在顶上，昏暗的灯光照亮了一片血腥现场。墙上悬挂的名贵油画没有受到任何破坏，墙角铺设的地毯也干净整齐。
与房间的完好相比，亨德森着重注意到了靠近尸体的一处地方。他弯下身子仔细观察，发现了一些细小的细节。在宽大的书桌旁边，散落着大量的文件，看起来像是最近连续的纸张。还有一本翻开在半页的书，上面写着“破解凯撒密码的方法”。亨德森将这些都做好标记后，继续他的调查。
亨德森对案发现场进行了全面的勘测。在富翁的办公室里，他发现了一台精致的古董打字机。打字纸上有密密麻麻的字迹，看起来像是一个长长的密码序列。亨德森瞪大了眼睛，他越来越相信这个凯撒密码密切相关。他决定研究一下凯撒密码的原理，希望可以找到关键的线索。
经过一夜的学习和推理，亨德森确定这是一个凯撒密码，其中每个字母都被替换为字母表中的另外一个字母。他破解了密文，并发现这是一封极为重要的信件。信中描述了故事男主人公因某个人而筹划了复仇计划，而这个人恰好就是被害人。这份信件揭示了案件的另一层面，使得谜团更加扑朔迷离。
亨德森意识到，接下来要做的是调查富翁的私人生活和人际关系。他开始对受害人的朋友和家人进行访问，并仔细审查了受害人的财务和业务往来。在一个星期的时间里，他收集到许多关键信息，这些信息一点一点揭开了谋杀案的真相。
最终的重要线索指向了一个看似毫无嫌疑的人物，富翁的私人助理。亨德森紧紧盯住这个人，并制造了一次陷阱，以揭示他的真面目。在一次悄无声息的对话中，助理最终坦白了谋杀案的始末。原来，受害人曾经伤害过他的家人，并一直威胁他。为了保护自己的亲人，助理决定动手。
全能侦探日记：谜案之幕后真相解开之谜，就此画上了句号。而这个故事也告诉我们，不要轻易触碰他人的底线，否则连全能的侦探也无法掩盖真相的故事。谋杀案的解开，是一个权力与欲望、信任与背叛的较量，也是一个勇于揭开心底深处恶意的冒险之旅。在这样的过程中，只有勇敢而有洞察力的侦探才能嗅到谜案背后的真相的味道。
亨德森把整个案件的经过记录在了他的侦探日记上，以便今后回忆与分享。他相信，即使故事过去，但真相将永远驻留在他的内心深处。因为他知道，对一个全能侦探而言，每一个成功地解开人类恶意的案件都成为日记中的一页，凝聚着智慧与勇气的记忆。
全能侦探日记 篇3
《全能侦探日记》根据标题详细、具体且生动的写一篇文章
随着太阳慢慢升起，鸟儿欢快地歌唱着，我从床上悠悠醒来，迎接新的一天。作为一名全能侦探，我的身旁总是充满了各种神秘的案件，让我充满好奇和激情。今天的《全能侦探日记》记录着我即将展开的一次冒险。
收拾好我的工具箱，我走出家门。阳光透过树叶的缝隙洒在我身上，清新的空气和晨曦一起注入我的体内，使我的精神变得清晰起来。我一页页翻阅着我的案件笔记，为了解一个个谜团而不眠不休，有时彻夜未眠。但是，这正是我作为全能侦探的精神所在。
我的第一个目的地是市中心的一家著名博物馆，听说最近有一幅价值连城的名画被人窃走了。我迫不及待地赶到了博物馆门口，一阵阵人声和车辆的喧嚣声不绝于耳。我戴上我的侦察眼镜，进入了博物馆内。
博物馆里充满了各种艺术品的气息，壁画、名画、雕塑、古董等琳琅满目。我仔细观察着每一件艺术品，试图找到任何可能的线索。但是，无论我怎样细致入微地观察，都没有发现什么异常之处。
我走到了名画被偷的展厅，仔细察看着这幅无价之宝。这幅名画《微笑的女人》曾经是博物馆的镇馆之宝，画面中的女人那微笑的神情仿佛自带了神秘力量。我注视着画作，尝试跳出画面，进入画面，以期获得更多的线索。但是，毫无结果，只有沉默。
正当我陷入困惑时，眼前忽然一亮，我注意到原本摆放在画作旁边的一个金属盒子不见了。我迅速打开我的推理手册，找到了“犯罪手法”一节，希望能从中找到答案。金属盒子的消失莫非是一个干扰，让人把目光集中在这个“偷窃”上，从而使真正的犯罪嫌疑人逃之夭夭？
我开始仔细检查画作周围的陈设，翻找着每一个角落，试图找到一些蛛丝马迹。就在我快要放弃时，我注意到了一个看似无意的细节——画作旁边墙壁上的涂鸦。我认真观察着这个陌生的标记，试图揭露它的秘密。
我猛然回想起前段时间听说的一件事：有一群涂鸦艺术家决定将这个城市的街道变成巨大的画廊，用他们的创作为城市注入活力。而这个陌生的标记，恰恰是其中之一。我忽然意识到，这个金属盒子的失踪可能与这个团队有关。
我立刻追寻我的线索，赶到了一个被涂鸦艺术家们改造的空旷大厅。我急切地四处寻找着可疑物体，寻找着线索。我的眼睛停留在一个角落，有一只墨盒在阳光的照射下，熠熠生辉。我走过去，蹲下来仔细观察着这个墨盒。接着我又发现了一条线索，一只扇形的花纹手绢。
我将线索整理起来，脑海中已经有了一个模糊的画面。这次的案件不再只是关于画作的窃取，而是一场涉及到涂鸦艺术团队和一个神秘组织的角力。
我的全能侦探技能使我具备了解决这个谜团的能力。我将所有的线索与案情一一联系在一起，终于浮现出了一个名字——“幕后黑手”。他是全城的幕后操纵者，曾经犯下了无数的罪行。而这次他似乎也在试图利用这起画作被盗案件来转移注意力，他的目的是什么？我下定决心要揭开真相。
跟随着这些线索，我来到了一个破旧的仓库，这里被称为“黑手”的秘密基地。我小心翼翼地潜入其中，寻找着证据。在一个暗室中，我发现了一本日记，里面记载着幕后黑手的所有行动。这本日记成为了解决这个案件的关键。
利用日记里的信息，我成功找到了幕后黑手的藏身之处。在一场激烈的斗争之后，我将罪犯绳之于法。我坐在案发现场的地上，整理着我的案情笔记，将这次的经历填满了《全能侦探日记》。
全能侦探身上的力量源自于对细节的敏锐观察，以及放之于零度的推理能力。每一次案件，都是一次考验，也是一次锻炼。当解决一个个谜团之后，我渐渐明白，作为一名全能侦探，并不仅仅是破解一个个案件，更是在为世界揭开真相的道路上，迈出坚实的一步。
全能侦探日记 篇4
全能侦探日记：解开谜团的奇才
在这个纷繁复杂的世界里，隐藏着各种离奇和不可思议的事件。而其中，有一种神秘而又机智的人物，他们被誉为全能侦探。
全能侦探以其高超的观察力和敏锐的洞察力而闻名于世。他们懂得如何将看似毫无关联的线索拼凑在一起，重新还原事实的真相。
这些全能侦探通常都会用一本「全能侦探日记」来记载他们的思考过程和案件解决的细节。这本日记成为了他们的法宝，记录下了无数个成功的故事。
从外表来看，这本日记就是一本普通的笔记本，将一切杂乱无章的想法和线索集合起来，做到井然有序。在所有普通的文字之下，是那位全能侦探的机智和敏锐。
每一天，全能侦探都要面临不同的挑战，他们会遇到各种离奇和复杂的案件。比如，他们可能需要调查一宗连环谋杀案，一个储蓄银行被洗劫一空的事件，又或者是解救一个被绑架的人质。
尽管每一次的挑战都充满了危险和困惑，但全能侦探始终保持着冷静和镇定。他们精确的观察和分析能力使他们能够在混乱中找到秩序，在迷雾中发现线索。
「全能侦探日记」就像是一个大脑的延伸，帮助全能侦探记录和整理每一个观点和猜测。当他们读取日记时，可以快速回顾过去的想法，并找到解决问题的关键。
这本全能侦探日记是一个充满创造力和想象力的地方，它记录了全能侦探推理和解决案件的思路和思考方式。无论是分析线索，还是重现现场，他们都把每一个相关的细节写进日记。
在解谜的过程中，全能侦探会通过推理和逻辑推导来找到答案。他们会收集和比较各种证据，然后运用自己的经验和知识来得出。这时，他们就会拿出日记，写下他们的最新猜测和推理。
回顾日记时，全能侦探会仔细检查每一个关键的细节，并找到连接各个线索的共同点。这种方法不仅有助于他们了解案件的全貌，还有助于他们揭示隐藏在案件背后的真相。
全能侦探不仅能够看到显而易见的事实，还能观察到那些被忽略的细节。他们从人的微表情到衣物上的痕迹，从房间的布置到案发现场的温度，他们都能够从细节中抽丝剥茧，分辨出真相。
当全能侦探终于找到他们的嫌疑犯或知道事实的全部真相时，他们会在日记中记录下解决案件的每一个步骤。这本日记成为了他们的宝贵遗产，不仅记录了他们的成功，还记录了他们的失败和教训。
全能侦探是一个富有想象力和才华的人，但他们的成功并不仅仅取决于天赋。他们通过勤奋学习和刻苦实践，提高他们的观察力和推理能力。
全能侦探日记不仅是侦探的工具，更是见证他们智慧和奇思妙想的地方。每一页都写满了他们对世界的理解和对真相的渴望。
全能侦探日记是一个充满神秘和智慧的地方，它见证了全能侦探解开谜团的奇迹。它记录了他们的努力和毅力，也记录了他们的创意和洞察力。
无论是现实世界中的案件还是虚构故事中的谜题，全能侦探都是我们心目中的英雄。他们通过自己的努力和聪明才智，为我们揭示了真相的面纱，让世界变得更加清晰明朗。
全能侦探日记，是他们成功的见证和成果的根源，而每一页的字迹，是他们智慧和力量的证言。
[推荐]老师作文
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美不在于外表，而在于心灵，心灵美的人更能得到别人的尊敬。我心中最美的半山人是一个白发苍苍的老爷爷，他是朱老师。
朱老师虽然已经白发苍苍，但他还是神采奕奕。虽然朱老师背有点驼，但走起路来还是很稳健。
朱老师不管刮风下雨，还是炎炎夏日，都会在星期天上午准时在教室里等我们。朱老师上课时很认真，对我们刚学毛笔字的学生特别地关心。他对教学的态度是那么的一丝不苟，值得我们学习。
朱老师常常说：“写字时姿势要正确、态度要端正，不能三心二意，这样写出来的字才会看起来特别精神。”
他才华横溢，是当代著名书法家;他淡泊名利，却热爱公益;他桃李满天下，却心如止水。这就是我心中的美，不在乎外表，只看行动。这就是我学习的榜样。
老师作文范例
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好久不见。
我多么想和你再见一面，谈谈你最近改变，我会带着笑脸，只是寒暄，对你说一句，好久不见——-题记
胡老师，我们好久不见。
微胖的体型，中等个子，一张总充满笑容的脸，时常能浮现在我眼前，勾起我的思念，你知道吗？我心中有万千话话、可都汇聚成了两个字。谢谢。
依旧记得初一时，初来乍到的我略显白卑。那次你安排我一一个小组长厅门职务，可我认为我并不能胜任。天清晨早饭时，你看见我没有吃饭便关心地问：。怎么？又不去吃饭？我支支吾吾的说：“老师， 我、我。不想当组长，我不够优秀。”听罢，你用你那温柔的声音说：“你很优秀的，你要去尝试，人呀，总要学会尝试，是不可以的"还记得那天的朝阳很暖，和你一样。
老师作文范文
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星期天上午，妈妈带着我一起参加未来星绘本馆举办的读书会。
读书会上，来了很多小朋友。风儿老师正忙着摆放桌椅，我连忙跑过去帮忙。今天读书会上我还要当一回小老师，我心里非常激动，期盼着这一刻快点到来。今天，我们要一起分享两个绘本：一本是《七彩下雨天》，另一本是《黄雨伞》。这两本书我都很喜欢，已经读得滚瓜烂熟。当老师宣布由我来给大家读书的时候，我的心里像装个小兔子一样，怦怦乱跳，紧张急了。我心里告诉自己，不要害怕，要勇敢才能战胜自己的紧张情绪。读着读着，我越来越放松，嗓音也越来越洪亮。
刚读完，我就听到热烈的掌声在我耳边想起，我很高兴，因为我成功地做了一名小老师。
老师优秀作文
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老师优秀作文(篇1)
儿女感恩父母，因为父母养育我们;学生感恩老师，因为老师教给我们知识，教给我们许多做人的道理……老师，我感谢您!
老师，我想对您说︰“您辛苦了!”每天，看见您为我们操劳的面孔和疲惫的身形，我伤心。不知道您下班后是否快乐?疲劳吗?这些我都不知道，但是我知道您真把我们当作您自己的孩子了。我知道自从您从刚入学把我们迎进校门的那一天，您就从来没有请过一天的假，耽误过一节课，我知道您有事是顶着病痛来给我们上课，这些我们都看见了。在您的课堂上我听不懂时，您会耐心认真的给我讲解。在我犯错时，您会和我讲道理，这些我记着呢，谢谢您对我的包容。
老师，我们班上人多，每天的作业像小山一样厚厚的一叠交到您的面前，您总是不厌其烦耐心认真的批阅。及时发放到我们手上，让我们知错改错，而进步。每天班里发生的大事小事您都用母亲般的爱心替我们化解，让我们渐渐体会到生活中的道理。您熟悉我们班里每位同学的家庭情况和学习情况，每位同学都能得到您恰到好处的帮忙和照顾。我们发自内心的感谢您﹗
老师您就像蜡烛一样点燃了自己，照亮了我们。我们的每一点成绩，每一次进步，都与您的辛勤劳动分不开。老师，我爱您﹗
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老师优秀作文(篇2)
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，在我的中学生涯里，我庆幸遇到你这样一位恩师，你是严师、慈母，又是我的挚友。
“新学期到了，不知道是哪个老师来教我们数学哦？”我在心里嘀咕着。“叮铃铃……”清脆的铃声打破了我的沉思。“上课！”你拿着三角板笑容可掬地走了进来。“怎么不是男教师，她能教好数学吗？”我窃窃私语。事实却出乎我的意料，你的教学还真棒！一次数学测验，我考了96分，有点洋洋自得！你毫不留情地批评了我，你认为有些题目我不该错的，可以考更高的分！我对你的批评心服口服。老师你表面看起来和蔼可亲，其实教学管理一点都不马虎啊！
“天有不测风云”，有段时间我的心情很糟。数学期末检测糊里糊涂地竟然只考了82分，家长的愤怒让我不寒而栗，学习信心从高山之巅一下子跌到了谷底！当我最孤独无助的时候，你依然笑容可掬地走了过来，语重心长地说：“灿灿，不要沮丧。哪里跌倒就从哪里爬起来，老师相信你！”你亲切的话语顿时像一股暖流温暖了我的心，试卷上每道错题你仔仔细细又给我讲了一遍。知道吗？我当时有流泪的感觉，你让我感受到了慈母般的爱！
“老师，有一道题不会……”我兴致冲冲地冲向办公室，你正趴在办公桌上休息。听说我费了“九牛二虎之力”，也找不到开启这道题的“钥匙”，你也来了精神。随手拿了一张草稿纸画了起来，没想到你也被这道题暂时 “困”住了。我担心这会影响你中午的休息，可你像朋友一样幽默一笑：“我做题也是一种休息啊！”我的心灵被深深地震撼了，同学们都知道你中午有休息的习惯，我那天却忽略了。你没有丝毫地勉强，一直教到我懂为止。谢谢你，老师！
这就是我的恩师――宫艳丽老师，我的严师、慈母、挚友，感谢你一路相随！
老师优秀作文(篇3)
身边的人几乎都知道我特别喜欢看书，朋友来我家作客，看见书架上满满当当全是书时，总会不由得惊叹一句：你书真多！我淡然一笑，顺着她惊诧的目光看去，透过书架，我隐隐约约还看到了一个人影――我的小学语文老师蒋老师，正是她，让我培养了对阅读的浓厚兴趣。
那是一堂语文课，我老师为学生们讲了一则趣味盎然的童话，讲完童话后，蒋老师问了一个问题：同学们，你们有看过《格林童话》吗？
我的同学们都齐刷刷的举起了手，只有我一个人没有举手，我甚至是第一次听说这本书，我和同学们显得格格不入，那一刻，我难过极了，小脸上尽是不开心，一直到下课，我都心不在焉的，这时，蒋老师突然叫我去办公室。
我心里可害怕了，蒋老师肯定要批评我上课不专心了。
到了办公室，蒋老师并没有责怪我，还给了我一本《格林童话》。“老师这里有很多书，你看完了这本可以再来找我。”蒋老师笑着说。
我很快就看完了，随后又向蒋老师借了很多书，慢慢地，我喜欢上了阅读，甚至不满足于仅在课余时间看书，上课的时候，也忍不住偷偷地看一会儿，很长一段时间我都没有被发现，可是“常在岸边走，哪有不湿鞋”，在一节数学课上，我被数学老师发现了，人赃并获，我被批评了一顿，书也被没收了。
我很担心那本书，更担心蒋老师会因为这件事生气，不再借书给我。
蒋老师果然生气了，严厉地批评了我，她跟我说在课堂上应该认真听讲才对，末了，蒋老师把那本没收了的书又给了我。
我抬头看向蒋老师，蒋老师眼中的严厉早已荡然无存而是微笑的，我从蒋老师手中接过书并保证以后一定好好听课，蒋老师笑着说：爱看书是好事，但要注意分寸，此后，我再也没有在课堂上偷偷看书了。
有一次，我偶然间问起蒋老师，那些书都是您一个人的吗？
“当然不是了，那些书并不适合我看，是我向学生借的，”蒋老师回答我道。
“老师也要向学生借东西吗？”
“有需要当然会呀，老师有时候还会向同学请教问题，这叫不耻下问，”蒋老师带着淡淡的笑容向我解释着。
如今，我常常想起蒋老师，想起她跟变戏法似的给我变出许多书来，想起她对我的悉心教导，想起她那淡淡的笑容。
马上就是教师节了，我很想念蒋老师，我想亲自向蒋老师说声谢谢，谢谢您！蒋老师，是您充实了我的课余生活。丰富了我的精神世界，为我打开了阅读的大门，一日为师终身为父，我将用一生来铭记与报答您的恩情。
老师优秀作文(篇4)
子曰：“学而时习之，不亦说乎。”意思是：温习学过的知识，十分地快乐。但是这知识从哪里来呢？大家不约而同地都说道：“当然是从书里来啦！”是的，书，是我的伙伴，更是我的良师益友。
在四年级以前，我看书的那股韧劲儿，可谓是“老牛拖不动，大象拉不走”。我尤其喜欢科幻类的书，《哈利。波特》是我最喜欢的书，在这本书中的哈利。波特是我最喜欢的人物，他聪明，勇敢，敢于与伏地魔斗争。当时我花费了一年的压岁钱，欢欢喜喜地去书城买了一整套的《哈利。波特》，当我独身一人，独自拿着一大袋书走上公交车时，司机惊奇地看着我，眼睛瞪得溜圆，那双眼睛好像在说：“妈呀！我生平第一次见到这么好学的小孩！”我心里高兴极了，但我没有表现出我的心情。这是仅次于我拿到冠军的成就感。
但在我五年级时，一股从美国来的`风暴侵入了我们家，这股风暴过后，爸爸妈妈手上都拿着一台苹果手机，至此，我们家的手机时代的格局彻底改变了，诺基亚的皇朝不再，苹果手机占领了我们家。
再过一段时间，我想要一台智能手机的愿望越来越强。家人经不住我的“侵扰”，给我也配备了一台智能手机，一拿到手机，我就开始下载QQ啊，微信啊等等的应用，这时我已经近一周没有看过书了。
一个月后，期中考的大关近在眼前，而我就是每天做作业，还不复习，那时间都去哪儿啦？原来我去“爱抚”手机了，这精神怎么有点似曾相识？原来“老牛拖不动，大象拉不走”的精神居然转移到手机上来了，就连考试前夜都在玩手机。
“完了，完了”在考场上，一个个字就像笑面虎，一步步向我逼近着……
成绩出来了，三科都掉到了七十大关，回家遭到一顿大骂和没收手机处理后，我也只有好好学习，天天向上了。书，又成为了我的伙伴。
我轻轻地拂去每本书上厚厚的灰尘，一滴泪水洗去了心中的浮躁。“在书里，知识在这里。”这是书们在考试之前的呐喊，一条成功的阶梯都是由书构成的。在这里对我的良师益友——书致以最诚恳的道歉：“良师益友们，是我冷落了你们，对不起！”
老师优秀作文(篇5)
有人说老师像辛勤的园丁，培育着我们；有人说老师像参天大树，为我们遮风挡雨；而我却说老师像一盏明灯，照亮我们前进的道路。
我的老师姓和，她个子不高，瘦瘦的身材，一头乌黑发亮的长发，白净的小脸上一双炯炯有神的大眼睛分外明亮，在我遇到困难的时候，那双眼睛给了我无限的鼓励。高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴，漂亮极了！
老师对待工作非常负责。有一次老师给几个同学判完作业，发现他们有许多不该错的题，就让他们放了学留下。放学了，同学们都走了，教室里剩下有老师和那几个同学。老师耐心的给他们讲解一道道错题：“你们看，这种题就是先找出文中的中心句，再把中心句改变句式，然后抄上去就行了。”就这样，老师仔细地分析每一道错题，等他们一一改完错，已经是晚上八点半了，老师仍然没有回家，而是坚持把明天上课的教案写完，真是我们的好老师呀！
老师不但对工作负责，而且对同学们关怀备至。记得有一天，我们正在教室里专心致志的`听语文老师讲课。忽然，从教室里传出 “啪”的一声，我们都纷纷议论：怎么了？谁怎么大胆，敢发出声音？正在我们疑惑时，一位同学站起来说：“老师，明明他连桌子摔倒了。”老师一听，立刻放下手中的书，飞快的跑过去，他先把桌子扶起来，着急地对明明说：“孩子，你没事吧，摔到哪儿了？”老师看见明明用手指的地方，连忙把手伸过去。老师一边轻轻地揉着，一边打电话，让明明的父母去医院。一路上，老师反复安慰着明明真像一位慈母。到了医院，直到医生说到：“没事，只是擦伤了点皮，休息两天就好了。”听完这话老师悬着的心才放了下来……
五年了，老师，我忘不了您对我们的严厉，忘不了您对我们的关心，更忘不了您对工作的热情，请允许我对您说：老师，我爱您！
肖老师作文
你是否最近正在收集一些优秀作文？作文反映我们语文能力和思维敏捷的一个璀璨星辰，写作可以让我们更加深入地思考人生的意义。想要写好作文可以多借鉴一些别人的优秀作品，在这里您可以找到一些有关“肖老师作文”的有用信息，希望您能喜欢本文并分享给更多人！
肖老师作文 篇1
在完成学业的路上，一定会遇到许多负责任的老师，令我印象最深刻的就是我们的刘老师，我们尊称她为海燕麻麻。
她中等个子，高挺的鼻梁架着一副眼镜，留着乌黑的短发，笑起来还有一对小酒窝。她和蔼可亲，一丝不苟，在教学上治学严谨，认真。
刘老师在上课时总是那么的认真，不过有时也会开个小玩笑，有时我一走神，老师总会叫我起来回答问题，有时回答不上来，刘老师总会和蔼可亲的对我说“上课一定要好好听讲”。
课堂上她是带我们遨游知识海洋的老师，课下她是我知心好友。每到下午的三四节课，我总是十分激动与向往，这是语文补弱的时间，老师会让我们说说自己的弱点，这时总能和老师诚心交谈与分享，结合老师观点做适合我的学习方案。作文是语文拿高分的关键，是重中之重，老师会从同学们之前作文中选出一篇来做修改，老师会一一指出同学的不足。终于轮到我了，老师说：“你要抓紧练字了”；这正说中了我的心事，每次考试都会因为书写而扣了很多冤枉分，于是老师给我定了练字计划，经过一段时间练习，我书写有了很大进步，语文成绩也有了大幅提高。每到周末，我总会在微信里询问刘老师一些学习上的疑难问题，以及自己在生活的一些困惑，老师总会耐心的为我解答。我由衷的感谢您，是您用教诲拨亮智慧的明灯，是您用汗水浇灌祖国的花朵。
时光荏苒，白驹过隙，转眼间，刘老师也伴我走过了一年多的时间，在这一年里，您帮助了我许多，在我语文学习遇到困惑时，是您拉我一次一次走出来，都说老师是我们的领路人，后面的路还要自己砥砺前行。谢谢您刘老师！
正如李商隐在无题中所说“春蚕到死丝芳尽，蜡矩成灰泪始干”，和您在一起的日子，让我怀恋，让我不舍，刘老师您在我心里永远是我的海燕麻麻。
肖老师作文 篇2
余老师，我理解您！
您虽没有美男子般的脸庞，却是我们最想念的面孔。在您的脸上，我能看出您的失望——当我们不争气时；我能看出您的欣慰——当我们付出努力时；我能看出您的惊喜——当我们取得进步时；我能看出您的自豪——当我们收获成果时。
余老师，我崇拜您！
您教我们的第一堂课是“语文6＋1”，而不是《忆读书》。我起初还在心里埋怨您上课进度慢。余老师，是您让我明白语文——原来可以这么学！余老师，是您让我对“语文”有了重新认识，使我不再认为它缥缈与抽象。余老师，您是我见过的“第一个不打骂学生”的老师。余老师，是您让我在语文中找到了这么多的乐趣。尤其是那次的“辩论赛”，十足过瘾。余老师，还是您让我知道了语文也有严谨的一面——多一横、少一点都是罪该万死的，古文多一个“之”、少一个“者”也是不可原谅的……
余老师，我敬佩您！
余老师，我感谢您！
说真心话，能成为您的学生，我真的感受到了幸运女神的召唤。通过您，我确立了自己的目标，对生活有了重新认识。您是我生命里的贵人。
余老师，身为毕业班的我，在不久之后——我将会轻轻地离开，正如我当初轻轻地来。只是在途中，是否为您留下一抹回忆？
肖老师作文 篇3
我在作文班里认识了肖老师，她是一个幽默的老师，她的身材有点高，不胖不瘦，一头齐耳、微黄的卷发，额头大又高、有点凸，一定是知识撑大了她的`额头!我一见到她，就想起了“大头大头，下雨不愁，人家有伞，我有大头”这首童谣。她的年龄保密，我估计她有四十五岁。
写完了肖老师的长相，让我们来看看肖老师的幽默之处吧!有一天，我们在认真听课，有两个同学却在讲小话，肖老师发现了，就让那两个同学上来当“保镖”。如果你是个男人，上课时坐姿不好，肖教师就会叫你“老爷爷”，如果是女人，肖老师也会有绝招，她会叫你“老奶奶”，这一来，我们经常大笑。有一次，肖老师说出了一句话“肖老师点将”，又害得我们笑成了一锅粥。
我喜欢幽默的肖老师，我要跟肖老师交朋友。
肖老师作文 篇4
肖老师是我小学五、六年级时的班主任，教我们语文，是她教导了我，使我的作文水平提高了。
肖老师讲解语文知识总是循循善诱。在五年级上期刚开学，肖老师设计了一张表，叫做“阅读成长记录卡”，让我们每周复印一张空白表，每天填写一次，一周填写五次，每周上交给老师检查。当时我十分偷懒，一张表只写两三排，没有一次是填满了格子的。我本以为可以继续这样偷懒下去，但后来老师生气了，找我谈了话，从此使我的思想发生了改变。
事情是这样的，一次，妈妈来学校与班主任交换意见，谈着谈着，就说到了“阅读成长记录卡”。老师对我妈妈说：“曾宇航的‘阅读成长记录卡’做得太马虎，总是写得很少。”妈妈说：“是啊，都是周末补做的。”老师听后，就把我叫到跟前，语重心长的说：“曾宇航，做‘阅读成长记录卡’不是为我做，而是为你自己做，让你的阅读水平提高，积累更多词语、句子，懂吗？这对你自己有好处，让你积累更多词语、句子，所以你要每天坚持阅读，坚持摘抄好词好句，坚持写心得体会，知道了吗？”我想到写作文时，就是需要大量的词语和句子，作文才写得出来，于是我点点头，明白了老师的良苦用心，在心里告诉自己：“一定改正缺点，听从老师的教导，认真做！”
到现在，我作的“阅读成长记录卡”已经很好了，作文水平也有所提高，而这一功劳，全是老师的教导带来的，每次老师批阅后都打上“优”呢！
我永远难忘肖老师，我永远感激我的肖老师！
肖老师作文 篇5
肖老师我想对您说：您对我那么好，我真非常地感谢您，感谢您对我的指导。经过您的指导我写作文有了很大的进步，谢谢您！
肖老师您是值得我学习的，肖老师您是我尊重，尊敬的，肖老师您是我的榜样。
您像我的妈妈，姐姐一样呵护我，当我第一次进入您的课堂，您亲切地欢迎我到来，让我丝毫没有陌生感。您生动的讲课方式、活跃的课堂气氛，一下子让我一下子就喜欢上了。
当我有些泄气的时候，您总是耐心的指导我，让我把作文继续写下去；每当我取得一点点进步的时候在班上鼓励我，让我有了学习语文的信心。您说；古诗、作文都是语文课的一种，说明我越来越喜欢语文了。
这段时间里，我跟您学习了很多知识，我发现了语文的乐趣，我想大声的对您说，肖老师，谢谢您！
小老师告诉我在生活的困境中，只有坚强，才能胜利！
肖老师谢谢您。
内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗薛一小三【六】班三年级：付正0424
肖老师作文 篇6
班级大事！班级大事：咱班来了个肖老师，黑褐色的头发“四个眼睛，”鼻子有点扁，脸上有点青春豆，青春豆，童趣的肖老师。她长青春豆表示很年轻吗？ 我们的肖老师长着黑褐色的头发，她扎起头发时，从远处看，像烧焦的锅底，别人也许也这么认为。她还带着一副厚厚的眼镜，但她笑的时候，眼睛就像卷曲的绿叶一样，可爱极了！ 肖老师还长着一只灵敏的鼻子，可鼻梁却被眼睛上梁却被眼睛上的镜片压扁了。她的脸上还长着一些青春豆，就像几颗红色的圆宝石，嵌在那漂亮的脸蛋儿上。
肖老师的教育方式也别出心裁，表现好就有奖励，表现不好就等着挨批评。上课时，如果有哪个同学不听课，肖老师就会用她的那种眼神盯着那个人，不知肖老师用啥魔法把那个人变得专心致志的听起课来。 当我告诉史老师，我在课余时间参加小记者学习和活动，想和史老师来张合影时，史老师愉快地答应了。她再三说：“要照得好些！”，就这样，留下了这张史老师和我的合影照。
她就是我可爱、可敬的史老师——史志芳。你是不是有点羡慕呀！
肖老师作文 篇7
罚肖老师
“哎肖老师，咱俩要不比比。”张楠昂首挺胸的问。
“好啊！咱俩比点啥？”肖老师洋洋得意的说。
“比，比，比背课文儿吧！谁输谁把课文儿抄一遍。”
“好，那谁先来！”
“我，我先来，更羸是古时候……”
“该我了，我肯定不会抄的，更羸是古时候……”
“肖老师您错了。”
“哪儿错了？”
“这错了。”
“哎呦喂，我竟然输给了一个丫头片子。”
“肖老师何年何月何日何时何分何秒交啊！”
“你这个丫头片子，管的够严的。交给你就行了。”
一个星期过去了，肖老师在讲这件事，一个月过去了，肖老师在讲，一年过去了，肖老师在讲，两年过去了，肖老师还在讲。
很多作家都说：“要读书，读书好，读好书。”肖老师说：“要读书，读好书，读整本书。”
肖老师作文 篇8
看到题目便懵了，臣不得议君，子不得议父，学生自然不能议老师。当然，最主要的原因是，我不知道要怎么说。
第一次见到老师，感觉便是，这老师惹不得。老师的成熟与稳重，老师的御姐气场，是我所没有的，也是我非常羡慕的，若当时在播《笑傲江湖》，不定会有多少人在心里感慨：肖霞教主，千秋万载，一统船山！（老师，恕我不敬）
可是，有了幽默风趣的李老师，爱恨分明的钱老师，总是包容我们的何老师，常爆冷笑话的阳老师，寡言却教学有方的简老师，大姐姐般亲切的周老师，渐渐觉得老师没有想象中的有趣，但初次见面便建立起并日益增长的敬仰不会使我反感，却也不愿去亲近。
月考后，我才明白，会在我们扣分后教训我们，会在考试没考好后一个个找我们谈心，会在每次比赛时给予我们信心，会在任课老师发脾气后过来收拾残局，会在我们犯错误时来与我们分析因果……只有老师，而且只有老师那强大的气场，才能镇住我们这帮臭丫头混小子，不敢造次。
老师是我遇到的第一个会经常表扬学生的老师，老师是我遇到的第一个民主却又不怒自威的老师，也许是因敬仰吧，在我们心里，都认为老师是个完美主义者，老师的缺点自然会有，但学生真没找到，老师所要的建议或意见之类的，学生给不出。
我想，在多年以后，忆起老师，定是快乐并留恋的，在我们路过的最美好的青春，有过这样一位贤师，实属可幸！
感谢老师作文
从小到大，我们看过不少的范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？下面是小编为大家整理的“感谢老师作文”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
感谢老师作文(篇1)
就算这件事已过去了很久，但是我依然记在心里。每当我想起这件事时，我都感谢老师对我的教育。
那是个课间，我正在写字。这时小明走了过来一边比划一边说：“下节语文课老师准备听写生字。”“什么？”我大声惊叫起来。老师昨天也没告诉我呀！怎么就听写了，我怎么知道。小明说完就走开了。这可怎么办啊？我还没看生字呢，看来我得打小抄了。说干就干，我拿出纸和笔，开始把老师要听写的生字通通写在纸上。这时出现了一个问题，要把小抄放在哪里呢？放在听写纸下面？放在手心里？放在桌子下面？最后我决定放在手里。
上课了，同学们一个比一个紧张。这我的心像有一个活蹦乱跳的小免子一样。开始听写了……就要收卷子时，我被发现了，这可怎么办呀？老师会不会当众说我呀，还是把我叫到前面乱打一顿。可是老师没有这样做，只把我叫到办公室里，给了我轻轻的一教棍，语重心长地说：“我相信你不是这样的学生，一定是你还没有准备好呢？下次不要这样了。”我的泪水像断了线的向下落。老师给我擦干了泪水，又把我送回了教室。
这件事让我懂了许多道理，做任何事情都要诚实，不要自己骗自己，这样什么事也干不了。
感谢老师的这一教棍，让我成为了一个诚实的人。
感谢老师作文(篇2)
看了题目，你们一定知道今天我要讲的是我的班主任——魏老师了。
班主任魏老师，个子不高，眼睛不大，鼻梁上还架着一副眼镜，看上去斯斯文文的。老师脸上有两个酒窝，笑起来甜甜的。在我刚见到魏老师时，我还以为很凶呢，可是当老师把目光温柔的投向我们时，看到了那面带微笑的脸，我才知道，魏老师是这样的温柔可亲。
最让我难忘的，是魏老师对我的教导。那时候，我刚上三年级，刚认识魏老师不久，我被分配到打扫走廊的卫生工作，当时走廊旁边有一棵石榴树，经常掉叶子下来，特别是秋冬天，落叶归根发。有一天，午饭后看见这儿没有什么垃圾，而我又正好有事情，就想偷个懒不扫了，可是“天有不测风云，人有旦夕祸福”就在这时刮来一阵大风，叶子又被风吹掉了几片，随后，魏老师也在微笑中走来。老师一眼看到的就是我的包干区。又把我叫来扫了一遍。我扫完后，老师还不满意，我只好又扫一遍，可不知道为什么，似乎魏老师有意让我多打扫几遍，似乎是今天的风有意和我作对，我又得重扫了。第n次扫完，魏老师终于满意地点头了。终于不用再扫了！我松了一口气，魏老师温柔地对我说“今天让你扫了几次，是让你明白，学习上永远不能有偷懒的心思，只有坚持不懈的努力，才会有成就，这也是为了考验你的耐心，不过，你没有让我失望。”我听了魏老师的话，若有所悟的地点了点头，魏老师拍拍我的肩膀，进了教室。
如果我是小草，老师就是为我们遮风挡雨的大树，魏老师的话，我永远铭记在心。
感谢老师作文(篇3)
在学校，老师就等于是我们的父母，是家庭中的我们第二个老师。老师们一直在默默地为我们服务。传授给我们更多的人生道理和课本知识。
我要感谢教过我的所有老师。如果他们不教我，我也不会升到四年级那么快。他们之中可能有些以前一星期只教我们1、2节课，也会有长期为我们操劳的老师。我会永远记得他们教过我的知识，并做到永不忘记。
接下来，我要感谢现在担任我们班主任的黄老师。她不但上课语言生动有趣，而且常常教一些课外知识给我们。还会举办一些有趣的活动，让我们自己亲自动手做。我非常喜欢黄老师，她是所有老师之中我最喜欢的一个。她不喜欢上课有人开小差，要让我们全神贯注的听课，没有一丝的不专心。
然后，就是现在的副班主任了，数学老师梁老师。梁老师说话很大声，讲课时我们都听得一清二楚。书本上的知识我们不会理解的话，他会让我们合上书本，慢慢地教我们。虽然现在数学的进度很慢，但我们懂了。若是讲的快，我肯定听得一塌糊涂。
最后一位就是教我们英语的冯老师了。她去过英国留学，英语非常棒。让他教不用几遍就会背了。她每次学单词时都会在下面写上音标。一开始不是很会，后来慢慢熟悉了就会猜了。她会教给我们初中以后会学的英语。
我很感谢这三位老师及教过我的老师，我这学期所学到的东西比以前多了很多，成绩也进步了。感谢你们，我敬爱的老师。
感谢老师作文(篇4)
老师——多么神圣、伟大的名称；老师，是最值得我们尊敬的人！
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您用真情播着智慧的种子。黑板上的粉笔不停的挥舞，您却用汗水换来了同学们的成就。老师，您像一位辛勤的园丁，您的房间彻底明亮，您在呕心沥血地备教案，憔悴的身影映在玻窗上，任劳任怨地为我们付出，从不计较回报。
老师，感谢您在我成功时，同我分享喜悦；在我失败时，给我无尽的安慰；在我失意时，给我莫大的鼓励；在我得意时，同我享受欣喜。老师，您是严冬的碳火，是酷暑里的浓荫伞，是湍流中的垫脚石，是雾海中的航标灯。
啊！老师，感谢您没使学习变成劳动而成为一种欢乐；感谢您让我明白自身的价值。有句话，一直留在我心里∶感激“伤害”你的人，因为他磨练了你的心态；感激“拌倒”你的人，因为他强化了你的双腿；感激“欺骗”你的人，因为他增进了你的智慧；感激“蔑视”你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激“遗弃”你的人，因为他让你学会了独立。老师，我十分感谢你，让我在成长中不断进步。
星光依旧灿烂，月光依然皎洁。我静静地想着老师，她陪同我们一起成长，过程是多么的充实，多么的快乐！
感谢老师作文(篇5)
玉芯写的是《开始》，但这篇作文很不被老师，同学看重。因为这篇作文在老师眼里是一个很不好的作文，作文的开头就让老师很气愤。
作文开头：我想从头开始，从妈妈的肚子里再生出来一次，再开始上幼儿园，再开始上小学，再开始上初中，因为我在以前时候，童年的我想玩皮球，妈妈连忙抱起我，说：“孩子，我们去学写数字吧！”童年的我，立刻甩开妈妈的手，去玩自己的皮球。妈妈立刻打了我一下，拉着我去学写数字。所以我想再出生，过自己主打的童年。
老师立刻批评：你要是想过自己主打的童年，想玩的话，就背上书包回家去玩吧，以后不用学习了。
正巧下课铃声响了，叮铃铃，叮铃铃……下课了，别人都出去玩耍了，只有刘玉芯没有出去，她在独自掉眼泪，心里在想：自己写成这样关老师什么事情呀，我想怎么写就怎么写。
下午放学回到家，刘玉芯做完作业，上床睡觉了。在梦里刘玉芯又在医院出生了，她在童年的时间里，过得很快乐，很幸福。
但在上完初中在考高中时没考上，刘玉芯突然觉醒了，她感到快乐、幸福的童年并不是好的童年，她要感谢老师告诉她正确的道理。
在努力后，刘玉芯考上了北京大学，为自己博了一个好未来，她永远感谢老师的那一句话。
感谢老师作文(篇6)
九月的黄昏，影影绰绰的街道已嗅出秋凉。在经历三年学业的漫漫长路后，仍免不了同她分别。
上了初中，我竟然不爱说话了。我自己都诧异，想当初小学课间能听到的声音中肯定有我的。可我忽然觉得安静是理所当然的，我同样以这样的安静姿态认识了杨老师。
她最突出的是那双眼大而亮，让人既希望同她对视，又担心从中看到严厉的神色。她是一个好老师，又严又会管理班级。这是在和她有一年相处后仅有的感觉。对杨老师的认识在两年前的七年级有了很大改变。
刚入七年级，我因为擅长绘画便留下来帮忙做展牌。下午放学，我仍呆在办公室，杨老师坐在电脑前打班级人员名单，我在一旁等待时，杨老师忽然问了句 “最近班里情况怎样？”我机械地将同学们平时作业上交情况，那位同学考试成绩是好或坏说了一遍，从她的表情来看他对我的答复并不满意。老师说起了好多同学，几乎全班都说了一遍。很多同我一样在班里不算很爱说话的人老师都同样关注。没有经历过那次谈话恐怕我也很难发现她是如此细腻的老师。毕竟同她平时在班里强调个人行为规范的样子差别太大。
待到最后才发现，办公室里的老师同学已经全部离开，只有杨老师和安静聆听的我。窗外的太阳像一只可爱的南瓜灯，散发出暖暖的橘黄色光芒，我离开办公室时腿都因为近一个小时的站立发麻。
三年时光，随着一次次更新日历悄然而逝，我的视力已差很多，曾经能看清的路边的树叶的紧密排布，如今于我一团青雾，但老师在一起的时光却格外清晰。我不说，却不意味着忘掉这段情谊。
如果一定要用一种事物来形容她，我想应该是山竹，这听起来比春蚕和红烛怪很多。但我认为是合适的，山竹壳厚硬呈深紫色，如果你一定要死咬住表层不放，一味追究她的不好，那是愚蠢的，你要试着剥开其壳，你看到的就是七八瓣洁白晶莹相围成一个团的果肉。
山竹模样小巧，但有硬硬的厚壳，内心柔软，但牢牢相抱，有一种倔强劲。
感谢老师作文(篇7)
老师是平时生活中见到最多字眼，老师是世界上不可缺少的一部分，老师是令人尊敬的一种职业。我下面讲的老师是我在英语补习班里的一位教师。
在学英语的时候我们这个班的同学就直呼她的英文名（苏菲儿），虽然她的中文名十分好讲但是她却统一让我们叫她的英文名，这可能使英语老师特有的性格吧。这一位老师你别看她的脸上总是一副笑嘻嘻的模样，但是她对我门的要求却是十分严格的：听写错了重新听，课文读错了给我读熟了再回家，我的有些同学就被她给留了很长时间，但我却一次也没有。虽然她的态度很严肃，但是她也有有趣的一面：在上课刚开始的时候，苏菲儿有时候会来给我们出几道脑筋急转弯，有时候会来讲几个笑话，逗得我们哈哈大笑，苏菲儿有些时候还会在下课以后给我们一些小礼物，这可是其他老师从来没有搞过的事情。苏菲儿老师罚作业也是出了名的，有些时候也会让你把单词抄写十五遍都有可能，直到你把老师布置给你的作业补完苏菲儿才肯擅罢甘休。
虽然苏菲儿教学很严格，但是她都是为了我们的英语学得好点在好点。
感谢老师作文(篇8)
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是一颗枝繁叶茂的大树，他用自己的身体为我们遮风挡雨；也有人说，老师是园丁，用辛勤的汗水浇灌着我们这些祖国的花骨朵；有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒；有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。但我想，这些都不足以比拟老师为我们所付出的。在我心里，老师就是一个上帝派送来人间的天使。
我想是吧！老师对我们进行感恩教育，老师始终保持着一颗童心，与我们打成一片；要不然，老师怎么可以拥有那么美妙动听的声音，将本是枯燥的内容娓娓道来，让我们的心里泛起阵阵美好的涟漪；要不然老师怎么可以那么耐心地教导那些乳臭未干的孩子，一遍一遍的反复解答他们幼稚可笑的问题，一步一步把他们引向知识的殿堂；要不然老师怎么可以那么认真的在桌前备课很久都不起身；要不然老师怎么可以在深夜还在批改那堆积如山的作业，却没有丝毫的倦意。我不曾忘记：寂静的深夜，群星在闪耀，但人间的某处微光却更加耀眼。每当静静走过窗前，那有些佝偻的背影却是更加吸引人的注目。那辛勤劳作的天使啊！她的命运是如此？那天使般的心灵，在夜晚散发出无尽的光芒。
也还记得那次：当我考试失败了，一个人在操场的角落里大哭的时候，有一个天使降临了，那就是老师，她安慰我，听着我的诉说，我感觉到老师身上的温暖，这些温暖把我团团围住，让我沐浴在希望的光辉之下。眼泪神奇般被收回，取而代之的是新一次的战斗力。
当然更不曾忘记那次：阵阵疼痛袭进体内，冷汗直冒的我脸色苍白。感冒还没离开。我看见了远处那目光，听见了那脚步声，老师把她的水递给了我，天使又在发挥她的功力了。我不好意思的说，老师我感冒了，还是不要了。她却平静的说道，没关系的，快喝吧。你会没事儿的。眼眶红了，湿了……那温暖的话语一个字一个字砸进我的心。这是天使的使命吧，亦或是她一生所注定的命运。
我很喜欢天使的眼睛，那饱含怜爱的目光；我很喜欢天使的声音，清脆响亮；我很喜欢天使的思想，细腻贴心；我更喜欢天使的付出，让人不禁想要回报。
天使的命运对于她来说是艰难的，劳累的。但是她甘愿，她正拼尽全力的在做。她一生的追求也正在此。一路的马不停蹄，风雨兼程。她是美的耕耘者，美的播种者。是她用美的阳光普照，用美的雨露滋润，才让我们的心田绿草如茵，繁花似锦。
让我们用最真挚的感情对她们说声谢谢，让我们用最优异的成绩来报答她们的辛勤，用我们心内最赤诚的声音唱出感恩之情。相信在不远的将来，莘莘学子们定会让天使的生命更加充满光彩。让天使的命运变成永恒不变的幸福。
【推荐】 老师作文
伴着我们工作的不断优化，范文的用途越来越广，一篇好的范文能够提供好的参考，好的范文是怎么样的？下面是小编特地为大家整理的“【推荐】 老师作文”。
我的钢琴老师——肖老师很令人敬佩。她个子中等，但手又长又宽，是弹钢琴的好手。怪不得钢琴弹得这么好。
肖老师一天到晚都很忙，可是忙归忙，她教的学生成绩都很好。她弹钢琴时，先让我们弹一遍，再说一下我们弹出的毛病，实在不好就亲自示范。
有一次，老师被别人请去吃饭了。在那时，正好是该我学了，她急忙坐车赶了回来，给我上课。爸爸说：“肖老师你可真忙啊!这么点儿事儿，你也及时回来，大不了缺一堂课，没什么。”肖老师说：“没事，反正已经吃完了。”
我看了看肖老师，觉得她很和蔼，她的眼窝更深了。许多老师都教过我，而她是我最敬佩的老师，如果你们不信，就问问肖老师其他的学生吧!
老师作文之二
随着人类社会的不断发展，范文的需求量越来越大，范文能够运用到我们生活的方方面面，你是否需要一些实用的范文呢？下面是小编为您精心收集整理，为您带来的《老师作文之二》，仅供参考，希望对您有帮助。
老师，我要告诉您一件事。这件事我一直埋藏在心底。
那是去年数学考试以后，您把考卷发下来。我一看，100分，顿时心花怒放。再转头一看“对手”龙邓义的考卷瞟了眼，98分，哈，我的“第一”保住了！当我再次向龙邓义的考卷看去时，发现他的一道计算题答案和我的不一样，但老师批的都是对的。咦，这是怎么回事？我连忙拿起笔重新演算了一遍，哦，原来是我的答案错了。老师，您却没有发现，给我打了个比龙邓义还大的对号！我的心怦怦直跳。怎么办？不讲吧，怎么对得起胸前的红领巾？讲吧，我的“第一”就得让给龙邓义了~~我想来想去，最后还是把考卷塞进了书包。
以后的几天，那份考卷就像一块石头压在我的心头，不管走到哪儿，那两个圆圈就像一双眼睛在嘲笑我~~这时我才觉得撒谎的心情是不好受的。我决定把这件事告诉您。老师，您能原谅我吗？
[精品]老师不在作文
伴着我们工作的不断优化，对于各类范文的需求不断增多，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，你是否在寻找一些可参考的范文呢？这篇《[精品]老师不在作文》应该可以帮助到您。
某日下午有节课老师要去开会，临走前千叮万嘱要我们认真写作业，同学们口头说“好”心理却不知有多么兴奋。俗话说：“老虎不在山，猴子当霸王。”没了唐僧的管教，平时乖乖的“孙悟空”们便露出了“庐山真面目”。
瞧，花样百出的同学们开始了。男生们有的讨论小游戏的玩法以及攻略;有的玩起了失传已久的拍手游戏;而女生们也不甘示弱，一个个出口成章，说着五花八门的八卦，真是八仙过海各显神通啊!也有些较安静的，还安安静静的完成着老师的任务，任大家怎么吵的与他们无关。见班里沸腾得跟锅开水似的，班长再也忍不住了!!只见她快速走向讲台拿起老师的木头直尺在讲台上猛敲几下，“安静安静，写作业。”但同学们的目光只停留在她那儿一小会儿，就又自顾自的了。有些同学甚至和班长大人开起了玩笑“哎呦，别发这么大火气嘛小心长皱纹哦……”听了这话，班长怒气冲天，用尽最大的劲儿，只听一声巨响，尺子打在了讲台上，可那脆弱的木尺哪里承受得住他那么大的劲儿，“咔擦”碎成两半。‘真是太可怜了’我暗暗为那根尺子感到悲哀。“哦，你闯祸了。”同学们开的这个玩笑，真把班长唬得一愣一愣的“赔钱，赔钱”“民众”举起手来做出抗议的动作，作为班长的才思雨也不知咋办是好。索性将尺子一丢回位置坐着了。就在这时，“哨兵”发出信号“老师来了!”大家立刻做好，一改几分钟前的热闹装着好好学习的样子给老师看，看到我们如此“认真”的样子，老师欣慰得笑了，但她怎么可能知道，这只是同学们精心策划好的“阴谋”呢?
这种事每天都在发生，每当老师不在的时候，一个个“小孙悟空”们又会做出许多有趣的事来。
赞美老师的作文
工作和学习中，我们看过许多范文，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，阅读范文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。经常阅读范文能提升我们的写作能力，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？下面的内容是小编为大家整理的赞美老师的作文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
赞美老师的作文【篇1】
贺老师，您的付出是我们有目共睹的。每当我们去找您请假时，总是能看见您的桌子上放着的那厚厚的一摞资料数。有时，您拿着其中一本在为我们备课；有时，您在为我们批改作业；有时，您在做各个省的高考真题和模拟题。总之，您做的题不知是我们的多少倍。上课时，您把您好不容易总结出来的做题经验教给我们，好让我们在考试中做的更快做的更准。下课时，我们总能在校园里找到您那忙碌的身影。
周老师，您是我见过的最认真的老师。作文中，哪怕是一个错字，也会被您圈出来把正确的写在旁边。默写中，就算是只有一个标点符号的错误，也会被您挑出。正是您的这种一丝不苟的态度，让我们养成了认真的习惯。使得我在做数学题的时候，因为马虎大意而做错的题少了很多。
范老师，我们知道您的身体不好。上课时，您因为身体的原因声音大不了，有时甚至会被班里的切切私语声所遮盖。每当这时，您就会一声怒喝，将杂乱的声音压下。有时，您带病给我们上课，中途却受不了了让我们先上自习。
史校长，自从您来了以后，我们的学校变得焕然一新。学校在一点一点的改变，教室，餐厅，寝室，操场，厕所……您带来了新的制度，新的方法，一些害群之马被赶出学校，校园里学习的气氛蒸蒸日上。
老师你们的辛勤付出我们无以为报，但我们将以最优异的成绩来报答你们。
赞美老师的作文【篇2】
就让我来赞扬您吧！您是一支蜡烛，为我们照亮；您是花园的园丁，我们是花园里的花朵，您用辛勤劳动的汗水哺育了我们！
您是辛勤的园丁，我们还是花园里正在成长的花朵。每当我们犯下了错，您总是心平气和、语重心长地给我们讲大道理，头头是道，让我们心服口服。一些调皮倒蛋的学生也渐渐变乖起来，也爱学习了。
您是花园里的园丁，我们是花园里的花朵。是您，把我们这些天真幼稚的孩子教育成一个个即讲文明又懂礼貌的大学生、一个好学生。
您是辛勤的园丁，我们是花园里的花朵。只要我们有事找您，您总是面带微笑、和蔼可亲地给我们讲解，直到我们听懂为止，而不是学生不会或反应慢就去责骂学生，让学生失去信心。
您是辛勤的园丁，我们是花园里的花朵。我们大家都感谢您！在您的精心呵护下，我们这写祖国的花才会快快乐乐、健健康康地成长，长大以后去报效祖国！
您是花园里辛勤的园丁，哺育了我们；您是一支蜡烛，为我们照亮；您是黑暗中的一盏明灯，指引我们向前；您是河水，我们是水中活蹦乱跳地小鱼，是您哺育了我们。您常常教导我们：要好好学习，坚持不懈，为我校争光，为班级争光，让别人为你的存在而感到无比自豪！我们非常地感谢您的教诲，在此，我替我们班的学生对您说一声：谢谢您，老师！
赞美老师的作文【篇3】
当你贞洁如一张白纸时，是谁在上面写下了一行行娟秀笔迹？当你为自己的过错而愧疚时，是谁用娟娟话语开导你？谁不是你的妈妈，却给了你慈母般的关怀？谁不是你的爸爸，却对你抱有严父般的期盼？
我三年级时才，面对一张张目生的面孔，我感到的只有孤傲。那时，黄老师暖和的笑脸犹如融化层层积雪的阳光，使我的心中也布满了暖和。
我记忆最深的就是一节作文课了。在老家的时候，那里的老师并不正视作文，我对作文也一点决心信念也没有。在那节作文课，标题问题是《兔子跳比赛》，老师先让我们举行了比赛再让我们写作文，我们的思维都异常活跃，灵感像泉水一样往外冒。老师给了我写的作文很高的评价，还将这篇文章作为范文读给全班听。我开始广泛阅读课外书，进步自己的作文水平，只为了对得起老师的评价。从此，我的特长上空的厚厚的乌云开始消披发，露出了金色的阳光和蓝蓝的天空。在那暖和的金色阳光下，我心中一棵名为人生目标的幼苗也开始缓缓成长。
有的人只是激动万分地说着感谢父母的话语，却一直没有留意到为看到老师为看见自己学天生长而露出的微笑。黄老师，我要对你说：“谢谢您！”
赞美老师的作文【篇4】
一年级了，跨进校园，一切都是新的，特别是王老师的课，铃声一响，班级里仍是大吵大闹的。这时，老师三步并称两步走了进来，她还夹着一本书。
马上进入了自我介绍。大家好，我是你们的数学老师，也是你们的班主任。接下来就开始上课。
她的眼睛十分明亮，嘴唇鲜红，大家都以为是鲜血一般。头发黑的不能再黑了。皮肤好像也是被头发传染了一般。
现在。时光流逝，现在我们已经六年级了，马上就要进入初中了，但我们仍记着她为我们的学习，而每天5点起来。从温州开车到校。不会忘记她对我们的教导。就从这样一件事情开始吧。
那天早晨，天气灿烂。我们仍然如往常一样来校园，来到属于我们的班级。下午不知怎么的下起大雨，我的同桌因为没有写语文老师布置的作文篇
老师像春雨，滋润世间万物，自己却落入土壤；老师是奶牛，吃的是草，挤的是奶；老师像园丁，培育祖国的青苗，不求回报；老师像红烛，燃烧自己，照亮别人。
我认为在我们的学习生涯中能够碰见一位或两位好老师，是幸运的。因为，一位好老师就像指明灯，在黑暗中指引我们前行；就像一艘船，在一望无际的大海上，载着我们遨游。有一句诗说得好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师不正是这样子吗？像春蚕一样脱丝赠他人。默默无闻的付出，为社会做贡献。可他们什么时候喊过累，叫过苦？他们不计任何代价，不求任何回报的传授给我们知识。让我们变聪明，守规矩，懂礼貌。
老师，被称为太阳下最光辉最神圣的职业。。记得我们刚入学的时候，一无所知。是老师，牺牲自己的时间与精力。手把手的教我们写字，一遍又一遍的重复知识点吗，不惜把嗓子喊哑。在班级里，只要有不明白的题，老师就会不停的讲，直到全班同学都明白为止。即使老师这样做，可有的同学还不知道好歹，在背后说老师的坏话，还有的同学嫌老师留的作业太多。其实，老师这不都是为了我们好吗？我们不应该只顾自己，也应该适当地为老师想一想。如果你是老师，你会不会也那样做，你会不会不完成家庭作业，惹老师生气呢？不，你不会，因为你知道了老师有多辛苦，多了不起。
小树能更好的成长是因为有春雨的滋润，春风的吹拂，阳光的照耀，而我们能更好的长大，是因为老师的教导与帮助。我感谢老师，我感谢全天下的老师，因为你们是伟大的。
赞美老师的作文【篇5】
老师的爱是贞洁的，是伟大的。她像辛勤的花匠，精心培育者祖国的花朵；她想灿烂的太阳，哺育着未结果的小树。
时钟已敲了12下了，大家从睡梦中醒来，发现老师的房子依然着亮，她正在低着头，弯着腰，一动不动地批改功课，她为了什么就是为了我们夸姣的将来，为了祖国的强盛。当我们又看到老师拖着疲劳的身子走向讲台时，我们的眼睛潮湿了，眼泪不知不觉的流了下来，我们被老师的无私所打动了。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是老师常常告诉我们的。是啊！成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童，精心培育成德、智、体全面发展的优秀学生，在这过程里凝聚着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给了我知识，给了我克服难题的勇气。老师，您对我们的付出，我们无以回报。
老师您是否记得那年春天，下战书放学下起了倾盆大雨，同学们都走光了，只有我，我在一个角落里发呆，是您看见了我并让我穿上您的雨衣，还送我回家，我心里由冷到暖。当来到家里时，我正想端上一杯热茶给您，但您已消失在雨中，您是多么无私呀！
老师，我赞美您，您像明灯，照亮了我们在茫茫大海的路；老师，我赞美您的无私，赞美您的高尚，赞美您为我们付出的一切！
赞美老师的作文【篇6】
花儿的芬芳，是园丁的辛劳；树木的苍翠，是春雨的滋润；鸟儿的欢歌，是蓝天的奉献……而我们这些求知的学生所取得的辉煌成绩，正是辛勤耕耘的老师的功劳。
初三的学习学习生活是比较枯燥的，有了他，我们的学习生活才丰富多彩；初三的课堂本来是沉闷严肃的，有了他，我们才得到相对的轻松；初三的生活节奏是比较紧张的，有了他，我们在紧张的同时，也感到相对的愉悦。他就是我们非常崇拜的英语老师——可爱又可敬的马龙巍老师。
每天，我们总是在马老师激昂的“加油”声中迎来英语早读课。他总是以他独特的魅力和热情感染着全班同学，使我们精神振作，斗志昂扬，忘记疲劳，投入新的一天紧张而繁忙的学习中去。他为我们展现了英语世界诱人的魅力，他那幽默诙谐的语调中总是潜藏着对学生无微不至的关怀，充满着热情的希望。我们就这样在马老师和蔼的嘱托声中渐渐成长。
马老师的课堂是与众不同的。他不是演员，却能吸引着我们求知的目光；他不是歌唱家，却让知识的清泉发出“丁冬”的声响；他不是演奏家，却能拨动琴弦，弹奏迷人的乐章。他使我们自然地融入课堂中去，能在短短45分钟时间内以他那饱满的激情调动我们学习的兴趣，感染我们的学习情绪。他常常放弃休息时间，认真修改课件，反复润色教案，直到满意为止。他总是用心上好每一节课，粉笔在他手中飞舞着，他的眉宇间总是绽放着笑容。一节课下来，他总是累得满头大汗，但是他仍旧解答着学生的询问，关切地问长问短，直到他满意为止。
马老师不仅给予我们知识，而且给予我们精神上的抚慰。他经常告诫我们要珍惜时间刻苦学习，将来回报母校和亲人。“放松思想，就是走向失败；集中精力，才能迈向成功”是他给予我们的座右铭。如今，这句话已经深入人心，深深地镌刻在我们的心灵深处，激励我们不断在科学的高峰上攀登。
这点点滴滴的师恩汇成涓涓溪流，将一方又一方的土地细细地滋润；丝丝柔柔，是师恩编织的吹拂人心的春风，把一片一片的幼苗吹绿。马老师对我们的浓浓恩情，我们永远深深地珍藏在内心深处，直到永远永远。
赞美老师的作文【篇7】
周记本又发下来了，我迫不及待地打开，看起那密密麻麻的评语来。忽然，我征住了，啊！白发，一根白发，这不是老师的白发吗？
看到这根白发，我不禁想到了王老师。这学期因为她家中有事，所以不能再来给我们上课了。可是，大家都很想念她。她曾把我们从一个不懂事的小孩子带到了四年级，尽管我们常常惹王老师生气，但她却总是心平气和地教育我们。这白发不就饱含了她的心血吗！
王老师把我们当成了自己的孩子。记得一次，王老师出差，回来后，她给我们每人带回一支工艺小辣椒。大家都高兴极了。那些天里，同学们每天都把这支小辣椒挂在脖子上一时间，小辣椒竟成了我们班的标志。同学们逢人就说：“这个小辣椒是王老师送给我们的。”王老师以慈母般的爱心关怀着我们班的每个同学。我们从心底里喜欢她。有时，我们就坐在老师的身边，为她拔掉那一根根藏在黑发中的白发。
那天，我从教室抱了一登作业本来到老师的办公室，看到王老师习惯地将了将了头发，我再一次看到了老师为我们操劳而增添的白发，顿时，一股孕育已久的激情在我心中奔流。老师，您用满腔的热血哺育着我们，我们绝不能辜负您的希望！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”想到这儿，我小心翼翼地把那根白发夹回周记本里，把它留作永久的纪念吧。
赞美老师的作文【篇8】
1.教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
2.我要赞美您，我的老师！
您是舵手，引导我进入知识的海洋，您是灯塔，指引我人生道路前进的方向。您的一颦一笑伴我成长，您的一言一行都是我学习的榜样。
3.蝴蝶翩翩飞来，在春天的花朵上，在天空和大地之间，写下一首首诗篇。赞美春天的使者，赞美辛勤的园丁。一生平凡，一生艰辛，默默地把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，你就是我们亲爱的老师。
4.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
5.人们常说：（一句名言），说的是老师（一种精神）。是啊，自古以来，十年树木，百年树人，而我，就想成为老师老师是辛勤的园丁，是勤劳的蜜蜂。是点燃的蜡烛，是……
6.老师，有人说您像蜡烛一样，点燃自己照亮别人；老师，有人说您是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌一草一木。
7.每一次我陷入人生的低谷，总有一个人默默的扶起我，带我向前走，这个人不会说华丽的辞藻，不会渴求回报，只是一直耕耘，不急收获。这个人，就是老师。
8.您像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热!您的品格和精神，可以用两个字概括，那就是燃烧!在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。感谢您，老师!
9.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
10.假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
赞美老师的作文【篇9】
她，不是众星捧月，却坚守在那狭窄的三尺讲台，告诉我们礼节的重要，警示我们当真学习，告诉我们那些广博的知识。日复一日，年复一年，她播撒下了但愿的种子，精心培育，期待它开花结果，却只字不提辛劳。
语文课上，当我们毫无感情朗读课文时，是她让我们知道读书要有感情。当我们领悟不出文章的精华时，是她告诉我们看待事物不要只看表面，要更深层次地体会，换个角度去思索问题。
数学上，当我们因一道困难而百思不得其解时，是她让我们明白了“数”与“数”之间的规律。让我们明白，学习也是一种快乐的“游戏”……
科学课上，当我们苦恼怎么做实验时，是她为我们讲解，手把手教我们做实验。
她是黎明的灯塔，引领我们走向光明；她是那滴答滴答的春雨，让但愿的种子在我们心里生根发芽；她是那辛勤的花匠，用那双巧手，呵护着如鲜花般的我们茁壮成长！
她，就是我们最亲爱敬爱的老师！
老师，让我们为您歌唱！唱出对您的感谢感动！唱出对您的敬佩！唱出对您的赞颂……千言万语汇成一首歌，为您而颂！
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当老师不在班级的时候，经常会发生一些有趣的事情，其中有一件事情令我到现在还记忆犹新。
上午第三节课结束后，任课老师离开了教室，而午看班的老师还没到来，同学们乖乖的待在教室里安静地等待。突然，不知是谁按着《we wil lrock you》的节奏拍起了桌子。一开始只有周边的几个同学有所响应。渐渐地，这个耳熟能详的、节奏感超强的节拍，很快的便在教室里蔓延开来，同学们陆陆续续地加入到了打节拍的行列中来。同学们配合默契，打出的节拍竟然如出一辙，没有丝毫的差错。
正当同学们兴致高昂的时候，老师走进了教室，反应过来的同学都快速的收了手，而那些还沉醉于中的同学，当老师都已走到讲台中央了，却还在忘我的打着节拍。老师被愣住了，眨巴着眼睛看着这一情景。顿时，班级里响起了哈哈大笑声，直到老师的声音响起，才慢慢的安静了下来。
很快的，老师便明白了过来，问起了这件事的“始作俑者”。教室里又闹腾了起来，同学们开始四处指认。乱糟糟的场景，让老师到最后也没搞清到底是谁干的，只得警告我们以后不要再发生此类事件了。