介绍自己优秀作文

介绍自己优秀作文17篇。

作文是反映人类生活和社会进程的历史记录之一，通过写作我们可以更好地理解生命中的重要事件。你有了解过作文吗？根据您的需求我们为您整理了以下相关信息：“介绍自己优秀作文”，感谢您来品味这篇文章！

介绍自己优秀作文(篇1)

我叫彭祖铭，爸爸妈妈但愿我一生都会铭记着自己的祖国。我已经经历了十年年龄。现在我是经围巾学校四年级二班的学生。

自从我降生在这个世界上，就胖乎乎的，头发又黑又深又密，一双眼睛小小的，但炯炯有神，闪着聪明的毫光。鼻梁很低，嘴巴大大的，能说会道。皮肤又白又嫩，很像豆腐脑，因此我的腿常常被蚊子叮咬。而且我的皮肤很奇异，冬天很温暖，夏天很冰冷。

我的力气很大，可以轻松地背起一个瘦小的同龄人。我的口才很好，上次辩论会，我一口吻把对方说得哑口无言。因为我很胖，所以体育成绩常常很差。

我的性格十分古怪。学校里，我孤言寡语，很少出去玩。可一到家，我的话如连珠炮一样多，真希奇！

我喜欢学习数学、作文，还有画画、看书，我还喜欢吃肉——嘿嘿，不好意思，吃得太多长得太胖了，我可是个美食家哟！

我在班上算得上是一个优生。三年级上学期，我期末考试得了第四名，我十分不满意，于是我奋发图强，终于在下学期考试中夺冠。

因为我爱科学，所以我长大后想当科学家。

这就是我。

介绍自己优秀作文(篇2)

大家好！我叫郑钟贤，今年已经9岁了，是20xx年10月14号出生的，身高1米32，体重30公斤，来自四川，就是在人参观量非常多的峨眉山的所在地，哦！忘了告诉你我的名字的来历，告诉你吧，由于我的爸爸姓郑，妈妈姓钟，所以我的名字前两个字就叫郑钟，可是贤是什么意思，那当然是由于古代只要是智慧的人都称为贤君，现在你们知道了吧。我的星座是每天秤座，是属猴的，现在在学校---实验小学的一名学生，现在担任中队长。

我的外表是：一头黝黑的头发，下面有着一双炯炯有神的大眼睛，和一个可以甜言蜜语，能说会道的嘴巴，怎么样够拉风神气了吧！

我喜欢看电视，而且是较搞笑的一些电视剧，好比现在热播的《辣妈正传》……我喜欢的生果当然是酸酸甜甜的柚子咯。由于它具有色香味。我喜欢跳绳，由于可以锻炼身体，增强跳跃力，真是一举两得，我还记得每年的运动会我的跳绳都得过一、二、三等奖呢。

我的性格是一个活泼爽朗，助人为乐的陽光男孩哦！我的长处是积极举手发言和有责任心。我的品质就是自尊、自强、自信这几个品质。

实在我的特点就是长着一双灵活的小手，由于我上次做了一个测风向速仪，得了一等奖，而且我可以变废为宝。

请大家记住，传说中有一个陽关男孩，那就是我。

介绍自己优秀作文(篇3)

大家好！我叫付莘博，性格内外结合，我今年9岁了，高高瘦瘦的身材长着一对炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇，黝黑的寸发，可就是耳朵大了些，但是这也是我的不同凡响处，我会“动耳神功”好多好朋友都让传授这种本事，可是没办法教他们，他们也弄不成，这可能是我这有遗传因素，由于我爸也会。

我的兴趣良多，特别情有独钟的是画画。记得有一次礼拜天，我把功课写完后，就到卧室里关上门画画，“吃饭了！”妈妈叫了好几声，可是我只顾全神贯注的绘画完全没听到外面的呼叫声，妈妈没闻声我的允许声，认为我到外面玩去了，到楼下找了好久都没有找到，急的妈妈快哭了，回到家就预备打电话，让全家动员找我呢，发现我的卧室门关着呢，排闼进去后发现我若无其事的画画，气的妈妈那次差点发虎威。

我最大的缺点是粗心大意，特别是数学，除法算式有余数老是健忘写，应用题写出了准确谜底了却健忘答了，看着扣的分气的我真想打自己，就是应为粗心，没少让妈妈发虎威，真但愿以后不再犯这种毛病。

还有我是个爱劳动、团结同学、尊敬老师、孝敬父母的男孩子。

同学们听了我的先容，你们喜欢和我做好朋友吗？

介绍自己优秀作文(篇4)

Hello!今天我要为大家介绍一个朋友，嘻嘻!她是那么普通。超短的头发，笑容点缀在她白净的脸庞上，浓浓的的眉毛被减过的刘海儿遮住，那双不大不小的眼睛一笑都闪着光芒。刚过一米五的身高是那么的平凡……不过，以貌取人，那就大错特错了。别看她胖胖的，其实，她可只个多面女孩呢!

她爱看书，一杯浓浓的咖啡每天陪伴着她。她趴在地上，一本书在她手里拿着，一页页缓慢的翻看，一口口丝质的咖啡滑过喉咙。可别以为她是个文静的女孩，她还很活泼呢。书一放下，就去玩闹，一会儿找同学聊聊天，一会儿又蹦来去蹦。她最大的梦想是当一名老师，教书育人，为了这个梦想，她努力学习。可是还是落到别人的后面，我想，她会成功的。

她还爱生气，记得有一次，他的妹妹把她给妈妈准备的贺卡扔了，他一气之下，骂了妹妹一通，还差点动手。但她在学校还好，很少发脾气。她还喜欢画画，但是，她有点怪，她得听歌才能画得出来，而且一定要调到最大分贝，才能满足的摊开画纸。一面构图，一面哼上两句。她的画普遍都是裙子，她喜欢画裙子。不过画了这么久的画，她还停留在一幅画半个多小时的阶段。

她更爱安慰人，一次，我语文只考了84分，垂头丧气的坐在位子上，她悄悄的走过来，说:“没事的，一次小测验证明不了什么，不要伤心了，不要轻易说放弃，否则对不起自己。人生的路还长，如果只沉浸在痛苦中，人生又有什么意义呢跌倒了、爬起来,跌倒了、再爬起来，继续前进!加油哦，我挺你。于是我恍然大悟，甩了甩头发，又继续意气风发的向前走去!她是谁呢她的名字是喻琼浩。

听了她的简介后，大家都想与她做朋友吗没错，她就是我。

介绍自己优秀作文(篇5)

我不知道，我忘了我花了多久才想起来追求更好的自己。浪费了童年，没有追求更好的自己。现在想用自己的青春去追求更好的自己。

旧的我。

小时候不听话，调皮，被家里宠着。清楚地记得，有一次我父亲砍了他的光头，我叫了一声光头强。父亲没有说我什么，因为我还年轻。只是嘿嘿笑着无奈的摇了摇头。家里就我一个女生，都是我的错。渐渐的我长大了。他们给我的爱没有变，但我变了。从调皮、不听话、无私的玩耍，变得安静、成熟。也许是心理活动，也许是我懂事的时候了。

我现在是。

渐渐地，我明白了他们对我充满了期待和无限的希望。我不想让他们失望。我一直在寻找最好的自己。可能是我对自己要求太严格，让我失去理智。就像同一条船，我失去了风帆，失去了自我。在黑暗的世界里，我努力寻找光明。不知道找了多久。我终于找到了那缕阳光。让人想到，黑暗而清晰，清晰而黑暗，然后最后永远清晰！现在的我不会因为一点点失败就失去信心，不会因为一点点挫折就认输，不会因为一点点成绩就开始骄傲。现在，虽然我变了很多，但是我变得成熟稳重，做事也变得稳重。但是我还没有找到最好的自己。通过我的行动，我坚信我会发现并看到最好的自己。

未来的我。

童年，不长也不短，却让我在那段时间挥霍；青春不长也不短，但让我在那段时间里发扬光大。时钟上只有两个字现在。我想为更好的自己而奋斗，让自己的未来更充实更美好。留着最后一个愿望。希望在未来，我有一片蓝天，让我翱翔；希望以后，有一片绿草给我撒野；我希望在未来，我有一天，让我创造一个世界。未来是美好的，未来是科技的世界。只有丰富自己的视野，才能在这片土地上站稳脚跟，追求更好的自己。

抛弃过去。珍惜现在。展望未来。追求更好的自己。

介绍自己优秀作文(篇6)

我，是一个男孩，一个聪明的男孩，也是一个写字不好的男孩。

我，有一对大大的、乌黑的眼睛，一双浓浓的眉毛，一个不高的鼻子，一双红润的嘴唇，这是我的面部“武装”。

我，字写得不好，学习却很好，这导致我每次考试不是九十七分就是九十八分，因为，我能把题全部做对，却总是因字迹潦草，被扣掉卷面分。

我，是一个马虎的男孩。有一次做题，有一道题竟然忘了写答案，结果只得了九十五点五分。我真后悔，当时没看见。我还会造字，有时候着急写作业，会把两个字合而为一，形成一个新字，当然，这样的字老师是不承认的，会严厉的给我打上叉叉。

我也是一个“乌鸦嘴”。一天，妈妈在缝十字绣，因为这是妈妈第一次做精细的针线活，而且看上去很复杂，我担心的说：“妈妈，别缝错了。”妈妈却不以为然说：“没事，缝不错。”到最后跟图纸一比，妈妈真把线给用错了，妈妈怪我说：“你呀，真是一个乌鸦嘴。”

我，是一个“数学高手”，要问我秘诀，我会告诉你：“上奥数班吧。”我喜欢数学，课堂上除了老师的讲解外，我喜欢寻找出另一种解答方法，当然是简便方法，老师称我“数学小天才”。我觉得奥数题很有趣，那些看似复杂的题目，答案却很简单，就看你想没想到解答的方法了。

我，是一个富有同情心的孩子。小时候，妈妈给我讲故事，卖火柴的小女孩，我听着听着留下了眼泪，哭着对妈妈说：“妈妈，把我的零食给她吃吧。”那是我多么爱吃的东西啊。还有一个晚上，妈妈把她从网上看到的一篇文章讲给我听，题目是《疯娘》，讲述一位母亲虽然疯疯癫癫，却对儿子充满了无限的爱，最后，为了给儿子摘一个苹果吃，而坠落山崖。当时，我感动极了，也同情那可怜的母子，哭得一个晚上没睡好，梦里都在哭。

我，还是一个“读书人”，见到好书我会爱不释手，翻来覆去的看，有的甚至书皮都掉了，我的书柜里满满的全是书，一本都塞不下了，我只好放到箱子里。

我也是一个活泼的孩子，我爱骑自行车，周末喜欢和小朋友一起飚车，整个大院里都是我们欢乐的笑声和呐喊声。第一次骑车，我就和爸爸一起上路了，到了奶奶家。

我，更是一个爱幻想的孩子。记得那次发高烧，我躺在沙发上，电视里放着歌，我半睁半闭着眼睛，隐隐约约看到一个风车，我坐在风车的最上面，而妈妈却在地上，我喊妈妈，只听见888声和回答声。我常幻想这个世界没有丑恶，没有污染，没有矛盾……

这就是我一个男孩。

介绍自己优秀作文(篇7)

我的家乡在农村，虽然不像皇宫那样的华丽，也不像电视上那拍的那些景色如此夺人眼目。但是我们家乡却有着慧非凡的魅力。

也许有的城市人不同于农村人，但是他们却不晓得农民有多么苦，更不晓得什么叫做同情与怜悯。在我们的小村庄，虽然有许多人都不富裕，但是大家却很友好，在困难面前，也会互相帮助。

村子周围全都是庄稼，放眼望去，每一个土地里都有旺盛的绿色东西。在一年四季之中，有时候种小麦，有时候却种的是玉米，有时候却种的是大豆，有时候却种的是青菜等等，所有的农作物都有。在我的眼里，最好吃的西红柿也会成为我的.最爱，而我们后院的地里就有，一到秋天，红红的西红柿就等着我们去摘它，多余的西红柿就被妈妈拿到市场上去卖。

今天秋天，每次放学回家，我都会去地里摘几个西红柿吃，妈妈发现了说：“你不要天天吃地里的西红柿，地里的西红柿正在长呢，最好吃家里摘回来的西红柿吧！要是一直堆在家里，就会坏的！”我明白了妈妈的意思，再也不去地摘了。

在我们的班上，有的同学是城市人，他们没有去过农村，有一次告诉他们的时候，他们一点都不懂，还说西红柿就是超市里卖的东西，怎么是你家地里的呢？我哈哈大笑，因为他们的视野太小，不晓得这乡下这些东西，还是我的家乡好，我爱自己的家乡！

介绍自己优秀作文(篇8)

瞧，从五中小学三年级三班走出来一位短头发，一双亮晶晶的眼睛，高高的鼻子的小女孩，那就是我黄依盈。

我的模样没有什么特别，眼耳口鼻，样样不少，只是个子太高，从小到大都坐在班级最后一排。在家里，爸爸常说：“不要长太高哦，小姑娘，小心长大嫁不出去。”

我是一个名副其实的“两面派”。在学校里老实的像只温柔的羊：而在家里，我却调皮的像只小猴子。这不，下课铃一响，我就像只脱缰的野马疯到操场上了，和好朋友们玩成一片。一道上课时间，我回答问题的声音就跟蚊子一样，常常让老师以为我没有认真上课，其实我就是害羞。

我不仅性格多变，而且还是个数学能手。我喜欢学习，尤其是数学。每天上学路上，妈妈一边骑车送我，一边出二十道数学口算题，要求我算的又快又准。学毛笔字，学舞蹈，学跳绳等，我都靠着自己的毅力达到了预定的目标。

不过，我也有自己的缺点，那就是“慢”，不改掉这个坏毛病，一辈子都没出息。所以，让我意识到，做任何事，要加快速度。只要下决心改，一定能抛掉这个“慢”字。总之，发扬优点，改正缺点，就能成为一位有用的人才。

这就是我一个普普通通的女孩。

介绍自己优秀作文(篇9)

去年我和爸爸妈妈弟弟公公婆婆还有阿姨姨丈恩恩9人一起去新加波旅游的路上经过香港，在香港登机，晚上还在机场吃饭。

到了晚上我们9点钟左右我们就上飞机了，刚上飞机的时候我觉得很有趣，我发现那个扶手有个可以唱歌的。

晚上3我们到了新加波，我发现新加波很美。第2天我们一群人去牛车水逛街，买了很多特产回家，我们还拍了很多相片。

过了几天，伯伯和3位姐姐邀请我去飞禽公园，飞禽公园里面有很多各种鸟，有鹦鹉、麻雀、小鸭子、孔雀、还有蜂鸟、等等。这些鸟还会唱歌，太有趣了！我们还拍了很多相片。伯伯还送了一件背后有一个翅膀图案的衣服给我。

到了中午，我们一起去吃午饭，伯伯点了很多热气的东西，有汉堡包、薯条、鸡块。味道很好吃。

本来我们是要去圣陶沙，因为天气的关系，下起了蒙蒙细雨，就没有去圣陶沙，但是给我们下次去新加波一个悬念。

就在十一国庆节假期那天，我和妈妈一起去了动物园，那里人山人海，有川流不息的人群。

一走进门，我看到了很多可爱的小动物，不仅如此，这里的风景还很美，路边种了很多花，有菊花，桂花，桂花香飘万里，让人们都闻到它的香味。还有牡丹，还有一些不知名的花，一眼望去美不胜收，接着我往前走，就看见了一座小桥，小桥的周边都是碧绿的湖水，当我站在桥上看着湖面，当微风拂过，好像呢喃细语，有时湖面上也会出现这样的波纹，原来是调皮的天鹅在湖里冒险，游动时，使湖面出现波纹，终天鹅露出了头向我们打招呼，仿佛在说：你们好！你们好！欢迎来到我们的家。接着我和妈妈走到一片树林里，我看见了凶猛的大老虎，但是它被困在牢笼里无法展现它的威力，走着走着我看见了奔腾的骏马，在辽阔的草原上跑，四蹄生风，真威风啊！

自从这次去了动物园，我明白了一个道理，没有动物也就没有这美丽的动物园，所以以后一定要保护好小动物们，不要让它们受到任何伤害！

夏天到了，烈日炎炎，妈妈带我去神奇的神农架----野人谷去玩。

我们乘着旅游专用车来到了神龙架。可到了之后，发现时间已到了下午六点多了，于是我们只好吃完晚饭养好精神准备明天的行程。

第二天，真正的旅行开始，我们首先跟着导游到了一个巨大黑暗的山洞前，有游人拿着手电筒往里走，这山洞里不时飞出一只只燕子，我感到非常惊奇，在这么黑的山洞里燕子居然不会撞到石壁。据导游介绍，这叫燕子洞，据说这里面的燕子有声波感应功能，所以就算到了再黑的地方也不会撞到石头，这可是神龙架特有的燕子哦。我们恍然大悟，原来是这样啊！后来，我们又到了一个上面有两个孔的山洞，导游介绍，这原来是有着奇怪名字的鼻孔洞，因为上面的两个洞像鼻子眼一样，因此而得名。哦！原来是这样啊。这里的石壁地冰凉冰凉的，夏天在这里睡觉很好，可如果下雨，那他就免不了天神的考验了，那两个鼻孔就会流出好多的鼻涕，他就会成为一只落汤鸡了。我们出来后继续朝前走，有一条粗糙的绳子出现在我们眼前，我们顺着绳子往上看，有一个小洞。这里面有石桌子，石板凳，我们纷纷议论，这里曾经有野人住过，我很好奇，想爬上去，可是管理人员说这里已经松了，绳子不能再用了

直到肚子咕咕叫提出抗议我们才依依不舍地离开了，但我们那想再玩一次的心情却没有走，希望你们能去美丽的神龙架参观，如果有机会的话，多给我带几张照片喽！

介绍自己优秀作文(篇10)

问题探究一：

作者说“动物在游戏行为中”，表现出超出估计的“智力潜能、自我克制能力、创造性、想像力、狡猾、计谋、丰富多彩的通信方式”，你能从课文中找出相应的例证吗？

明确：

智力潜能：动物们的游戏，“与人类儿童的游戏行为有着相似特征”，这说明动物在游戏中蕴含着智慧。具体如给黑猩猩棍子，它会用棍子做各种游戏等等。

自我克制能力：战斗游戏，“看似激烈，其实极有分寸，它们配合默契，绝不会引起伤害。”“动物严格地自我控制，使游戏不会发展成真的\'战斗。”

创造性和想像力：北极熊玩棍子或石头；野象“踢”草球等。

狡猾、计谋；叶猴在树上互相推搡，攻守嬉闹。

丰富多彩的通信方式：动物群体的游戏活动，必定有各种形式的交流通信方式，才能保证游戏的组织、进行。如北极渡鸦排队滑雪，没有沟通是不可能井然有序的。

动物游戏中必然包含以上所说的各种能力，是综合性的能力，并不是说一种游戏只包含一种能力。问题探究二：任何作品总会向读者传达一种信息，在这篇文章中，周立明向我们介绍了动物世界存在的令人无法理解的游戏行为，他难道仅仅是为了告诉我们这些研究吗？他的言外之意是什么呢？

明确：人文内涵：游戏历来被当做人类的专利，但科学却证明了被人们视为低等的动物也会游戏，这不能不引起人们的兴趣，引起人们的深思。从而使人类重新审视动物、审视自己，更重要的是要让人类真正懂得，地球不是人类独有的。其它动物，一样是地球的主人！

问题探究三：

开头三段，作者介绍了叶猴、渡鸭、露脊鲸的游戏事例，这三个例子是不是动物游戏行为的简单罗列？为什么？请说出你的理由。明确：不是例子的简单罗列。（1）三个例子取材的区域、动物种类和所进行的游戏也不同，事例具有普遍性、典型性与代表性。（2）生动典型的事例引出说明的问题，激发阅读兴趣。

问题探究四：

普文章的语言，很注重准确、全面，避免含糊、偏颇。注意下面加科点的词语，体会课文语言的特点。文本举例：战斗游戏时，动物互相亲密地厮打，看似战斗激烈，其实极有分寸，它们配合默契，绝不会引起伤害。

提问：“亲密地厮打”是否矛盾？

明确：不矛盾。“厮打”表现动物战斗游戏的“激烈”和动物行为的特点。但厮打又“极有分寸”，”配合默契”，所以”亲密”。用”亲密地厮打”更能体现这是游戏。游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”，例如追逐、躲藏、搏斗等等，熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。动物成年之后，一般要脱离父母，自寻伙伴，所以用“结成”而不用“形成”，语义上有细微的差别。

介绍自己优秀作文(篇11)

我是个男孩儿，今年13岁了，下面详细介绍一下我吧!

我的性格比较外向，属牛，当然脾气也倔得像头牛，动不动就会和同学发生冲突，但我的人缘很好。我在班里有很多好朋友，比如王玉攀、王凯、严于豪、王旭、史瑞轩、张振飞..虽然我每次都会很冲动，但我对他们从来不会发生冲突!而且我很重哥们情谊，老师们都是这么说的。

我的爱好是踢足球，每节体育课我都会去踢足球，就算下课了我也会再踢上几分钟!

我的优点是从不半途而废，可我的缺点也不少，经常说脏话我要改正缺点发扬我的优点。变成一个十全十美的学生!

我知道光说不做是不行的，我必须努力，才能改正。请大家监督我吧!

介绍自己优秀作文(篇12)

我的家乡在绍兴，一说起绍兴我就感到十分自豪和骄傲。绍兴是一个古色古香、历史悠久的文化古城，具有水乡、桥乡、酒乡之称。绍兴名人辈出，有帼国英雄秋瑾、伟大的革命家、思想家鲁迅、书圣王羲之和诗人陆游等等。绍兴不仅名人多，名胜古迹更多，有鲁迅故里、三味书屋、周恩来故居、戒珠寺……数不胜数。绍兴物产很丰富，有闻名中外的绍兴黄酒，有闻闻臭、吃吃香的`臭豆腐，还有百吃不厌的茴香豆。

随着改革开放，绍兴的景色更美了！大街两旁绿叶成阴、鲜花盛开，小桥流水到处可见，尤其是环城河一带。春天，百花齐放，柳枝随着微风摆动，小鸟叽叽喳喳地叫着，河水清沏见底。夏天，大树茂盛得像一把绿色的大伞，人们都到环城河附近的石凳上乘凉，在亭子里谈天，到了晚上还可以欣赏环城河美丽的夜景。绍兴被称为东方的威尼斯，还被评为全国魅力城市和最具幸福感城市。有机会你可以到绍兴来走一走、看一看、游一游，你一定会流连忘返。

我的家乡真是个好地方，我祝愿她山更绿，水更清，景更美！

介绍自己优秀作文(篇13)

我是一个活泼的小女孩，长着好玩的小鼻子，小嘴巴，不大不小的眼睛，但眼睫毛很长。

记得上四年级的时候，我喜欢猪，而且我特意学了猪叫，上课时不由自主得叫了起来，弄得同位光笑，那时，我同位是牟晓洁和马瑞雪，她俩在我们班算是好学生了，从没被罚站过，特别是马瑞雪，可这次因为我，她俩连同我一起被叫了起来。一开始我只是叫给自己听，可谁知声音那么大会被她俩听见，她俩一直在笑，我看她们笑我也笑，老师走过来说：笑什么呢，那么高兴，不如也讲给我听听。我这才明白过来。

上素描课时我会做点小动作，会说点话，虽然上色调会上得黑白不分明，但画得还行。

我的语文最好，其次是英语，最次是数学，我相信只要努力所有的科目都一定会成为我最拿手的。很多老师会在批语上说我很文静，但其实用我最好的朋友的话来形容就是比疯狗还疯，但我不这么觉得，其实活泼一点还是比较好的。

介绍自己优秀作文(篇14)

在我们班上有这么一个小男孩：他高高的个头，胖乎乎的脸，浓浓的眉毛下长着一双乌溜溜的大眼睛，一对蒲扇似的耳朵，一张能说会道的嘴，这就是我——邵琦。

我性格外向，活泼好动，爱打打闹闹。我的爱好也很广泛，打电脑、打羽毛球、看书、下棋……我最喜欢的就是睡懒觉了。

说起睡懒觉，每天早上不到妈妈来揪我我都就不起床，赖在床上多睡一分钟也好啊！特别是星期六早上，要不是妈妈把我从被窝里拖出来，逼着我刷牙洗脸，可能去培训班还要迟到呢！难怪妈妈揪着我的耳朵说我真是一只贪睡的懒羊羊。

我最大的缺点是糊涂和马虎。记得有一次，我在收小组作业本的时候，发现少了一本，就大叫起来：“是谁啊？怎么不交本子啊！”接连问了好几遍都没有人回答，这时我又仔细检查了一遍，竟然发现是自己没有交，我的脸变得通红。你说像不像“糊涂虫”啊！还有平时每次考试都考不了满分，总要犯点马虎的毛病。记得一次数学测验，其中一道题目是808/4，我竟然看成了88/4，你说算出的答案能不错吗?等试卷发下来拿回家，挨了妈妈一顿骂。哎！全是马虎惹的祸。

这就是我，一个爱打爱闹，爱睡懒觉，并且有点马虎的小男孩。你们愿意和我做朋友吗？

介绍自己优秀作文(篇15)

一双水汪汪的大眼睛，一对淡淡的眉毛，鼻子高挺，外加一张能说会道的嘴巴，你猜这是谁哈哈!这就是我。

我有许多优点，如：是个象棋高手;在学校能替老师管理班级;其中最值得我骄傲的要数爱看书了。平时，我一写完家庭作业，就会拿起一本书看起来。到了睡觉时间，妈妈要催我好几遍，我才放下书，依依不舍地闭上眼睛。记得有一次，我装作写完了作业，在图书馆里挑了一本书，心想：先看一会儿，等会儿写作业也来得及。可看着看着，早把刚才想的忘到九宵云外去了。当返校后，老师开始查作业，我只得开始补，补到放学还没补完，被留了下来，回家被妈妈打了一顿。唉，如果能不写作业就只看书该多好啊。

当然，每个人都有缺点，我也不例外。如：我爱咬东西，作业拖拉，调皮捣蛋，但最大的要数上课不认真听了。每天上课，我不是开小差就是讲空话。有一次，上课一直打瞌睡，我就把语文书竖起来，叭在桌上睡着了。结果老师发现了，被罚站着上课。终于，老师喊了声“下课”，原来快要睡着的我，一听到这两个字，马上来了精神，立即找好伙伴到走廊上跑来跑去，直到上课铃声响起，才满头大汗地回到教室，还迟到了。因此得到了“上课是懒猫，下课变老虎”的称号。

虽然我调皮捣蛋，但也有一个美好的愿意，希望成为一名救死扶伤的医生。同时，这个愿意也是爸爸的，由于他戴了眼镜，所以一直无法实现，只好把愿意寄托在我身上。

这就是我，一个调皮可爱，爱看书、真实的小男孩。你们喜欢我吗

介绍自己优秀作文(篇16)

你好，自己，我喜欢你。

从出生就开始观察这个有些感兴趣的自己，看着她的一举一动，分享着她的快乐，同时又分担着她的悲伤与痛苦。

4月3日是你的生日，你出生时，父母也不忘给你添上一份祝福。过了一个月，你满月了，并同时拥有了一个独一无二的名字：毕汝逸。这是亲人对你的寄托，同时更希望你幸福。

你的性格有些倔强，但却很善良。你喜欢画画，喜欢写作，喜欢自由，是个可爱的自我主义者。

你12岁时，失去了生命中最重要的伙伴，你伤心了，消极了，但又很快找到了支撑点，坚强的站了起来，为了你已经死去的伙伴而活着。

也许你很平凡，在世界上如蝼蚁一般地渺小，可我喜欢你为了梦想不放弃，坚持不懈而执着的精神，现在我才认识到，你就是你，是一个并不怕平凡的努力王者。

自己，我们在一起了，我们珍惜着彼此，爱着彼此，无论是痛苦和欢乐，都不会迷失我们原本的模样。

你好，自己，请以后，再一起共同努力吧。

我们生活的世界就像一个百花园，每个人都是这个花园里的`一朵花。“人与人不同，花有百样红”，我们每个人都有自己的性格。兴趣。爱好。特长……下面，我就来介绍一下自己吧!小小的眼睛，乌黑的长发，一张樱桃小嘴，能说会道。这就是我。

我有一个缺点：爱哭。谁要是惹到我，我的眼睛就像没关紧的水龙头，眼泪哗哗的流个不停，唉!其实我也不想当一个娇里娇气的女孩，可是，我也关不住这个水龙头。

记得有一次，是在放学的路上，我们班的某一个女生，不小心撞到了我的耳朵，把我的耳钉撞掉了，耳朵还流血了，我便大哭起来，我们班的几个女生都在安慰我，可是，她们谁安慰我都不行，我就是哭。

那天，我和我的朋友一起剥花生，开始，我们觉得这是一种乐趣，就开始高高兴兴的剥了起来。可是，我们还没有剥到一半，我们就觉得没意思了，我的朋友便去看电视了，正在我想走进屋里看电视时，我的耳边就回荡起了妈妈的那句话：做事情要有始有终，有恒心。然后，我又坐在那里剥起了花生，最后，我坚持下来，终于，慢慢一盘的花生便呈现在我的眼前!这是对我恒心的一个小小的考验。我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好高兴!

这就是我，一个既爱哭，又有恒心的可爱的小女孩。

从小吧，我就是这么个人：外向、从不认生，还喜欢跑来跑去……咱们这个镇上的人啊，都认识我，倒不是因为我有对单眼皮，而是看我这性格，

记得那时我刚上幼儿园，我不想上课，因为那些爸爸已经教过我了，所以我很无聊：老师为什么要反反复复教这一个?为什么不叫其他的。。。我像是下了什么决心似的站起来：“老师，这些我爸爸已经教过我了。我出去玩了。”没等老师答应，我便走出了课堂。老师气得舞动铃鼓让我回来。就当我踏进门槛的时候，全班小朋友就争着出来，我进不去了，便与他们一起玩儿。老师竟然忽视了一点，现在还是上课时间呢自己摇了铃鼓，那不是叫班上的小朋友下课?这时，其他班上的小朋友透过窗户看见我们都出来玩，嚷着也要出来玩儿。校园沸腾了……

还有一次，是我五岁时发生的事，经过这件事后，我发现我胆子大。

爸爸妈妈带我去逛超市，我很高兴，一路上蹦蹦跳跳，好不快活!一到超市外面我便到处乱跑，这儿的新鲜事物太多了，我按捺不住自己的情绪，激动得跳起来!等我安定下来后，才发现自己的处境，自己正在很多人的地方。我左看看右看看，咦?爸爸妈妈呢?他们跑哪儿去了?奇怪。可我并没有哭，好像是自己被吓得哭不出来了吧。后面有双眼睛盯着我：“小妹妹，你看这么热的天，想不想吃冰欺凌呀?阿姨给你买哦。”“我才不要呢!你买的冰激凌不好吃，坏人!”我说到这，连忙跑开了。她追我：“小妹妹，你想吃什么味儿的都有。很好吃!”“不要不要!我才不要呢!你个大坏蛋!”我大声说。她追到我，蹲下来，拉着我的手说：“走，阿姨带你去……啊!”她一声尖叫我总算松了口，她的手上被我咬了一口，渗出了血。“爸爸妈妈!你们在哪儿啊。”我大声叫。爸爸最先发现我：“呀!你咋在这呀?我和你妈都要急死了!”“爸爸，那个人要给我买冰欺凌。”我指着那个阿姨说。“没人啊。”爸爸说。“咦?她不见了?”“因该走了。找到你就好了。呼。”爸爸长嘘一口气。

这就是我，性格开朗的我;胆大的我;有爱心的我。怎样?想跟我交朋友吗?欢迎你哦。

我，圆圆的小脸蛋;弯弯的眉毛下有一双明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴构成了一个丰富多彩的我。

我的个子也不高，从外貌上看起来小小的，因此，同学们总喜欢叫我小XX;但是，我的内心可不小呢，丰富多彩，小小的心灵装满了大大的世界，就让我来告诉你们我的故事吧!

我渴望变成大人，渴望大自然的美好，我最想去的国家就是俄罗斯了，俄罗斯很大，那就应该很美丽吧，我在想，我长大后就要在俄罗斯去度假，度一个美好的假。我很喜欢自己制作东西，自己装扮房间等等，我还想在长大后当一个经理，主要是装饰房间等等，呵呵，下来就介绍介绍我的爱好吧!

我喜欢唱歌、跳舞，就是像明星那样，我也常常穿着妈妈的衣服拿着话筒在我家的客厅像明星那样的又唱又跳。我也很喜欢运动。

我又是一个多面性的人，在朋友面前我爱卖萌，爱笑，爱耍耍小脾气，在同学面前我爱搞恶作剧，爱哭，还有点小脾气，在老师面前我爱卖乖，爱委屈，在家长面前我爱撒娇，爱任性，爱大笑，在没有人的时候只有自己的时候不爱说话，不爱东张西望，不爱嘻嘻哈哈，不爱走来走去，不爱放声大哭，爱发呆，爱回忆，爱微笑，爱无声哭啼，任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞，在只有我一人的时候，我看起来像一个一无所有的人，其实真正的我，只会在没有人的时候出现，我会把微笑留给别人，把悲伤留给自己，我很重情，我会因为一件小小的事就哭，我也爱忧郁，典型的忧郁女生。

怎样，这就是我，你想与我成为朋友吗?

介绍自己优秀作文(篇17)

包饺子 我很喜欢吃饺子，特别是妈妈包的饺子，我一口气可以吃上十六七个。妈妈经常一次性包很多很多，放到冰箱里速冻，随时都可以煮来吃，很方便。

今天，妈妈又要包饺子了，我也想学着包。一开始，我都不知道怎样下手。于是妈妈手把手地教我：一只手托着皮，往皮上放馅，另一只手边拉皮边捏，注意不要把馅粘到边上，那样皮就不相粘了，馅就会跑出来。我开始总是包不好，经过反复练习，我终于包得有模有样了，看着自己包的饺子我开心极了，妈妈也开心的笑了。

晚上，我吃着自己包的饺子，感觉特别的好吃，特别的香。

篇四：

我会擀饺子皮，这还要从三年前说起。话说三年前的某天中午，奶奶家包饺子，我自然也参加啦。

我报名的环节，自然是擀饺子皮这项比较轻松的活。看着老妈很简单的，拿着擀面仗，手到擒来的擀着饺子皮，我心说：“看我也来露一手。”我拿了一块已经和好的面，用手掌按了一下(这样比较好擀)，便开始了擀饺子皮。没想到，看着容易做着难，看着明明是很简单的一项活动，可到了我手里，却变得特别难。我拿着擀面仗，轻轻地滚动，没想到我擀出的饺子皮不是成三角、就是扁扁的，要么方方的，根本不向老妈擀出的圆圆的。我怒了，一使劲，更惨的一幕发生了，饺子皮竟然牢牢地粘在擀面杖上。

这下我可慌了，不论怎样使劲，都弄不掉它。一看旁边的老妈包饺子的动作，这才发现我漏了一个重大的环节——撒面。没办法，只好请求老妈的“支援”，老妈帮我把饺子皮弄了下来，还在按好的面团上撒上了一些面粉，让我继续擀饺子。虽然出师不利，但并没有损失我的信心，我仍然是摩拳擦掌，准备“打败”饺子皮。我有恃无恐：“有了面粉的帮助，我看你饺子皮还能不能猖狂的起来。”

于是，我拿起擀面杖，把面团上撒上面粉，就是一阵猛擀。结果，饺子皮倒是擀好了，但是表面上有的地方厚，有的地方薄，跟月球表面差不了多少。在看看老妈擀出来的饺子皮—中间厚、两边薄，表面还非常光滑，真是人比人，气死人啊。没办法，只好再返工，但这次我擀出来的饺子皮仍然是“惨不忍睹”。我很疑惑，不知所以，便请教妈妈：“老妈，请问有没有擀饺子皮的秘籍呢？”

老妈一听，先是一愣，而后答道：“当然有了。”我一听，果然有门，便再进行请教，终于知道了秘籍。原来，擀饺子皮要一手拎着，另一只手擀，速度还要均匀。这样擀出来的饺子皮，中间厚，四周薄，包的时候特别好用，还不容易坏。抱着“再一再二不能再三”的念头，我再次开始了尝试，心道：“看来做什么事情都要虚心学习，老天保佑，阿弥陀佛，愿我能够成功。”

我一只手拎着饺子皮，另一只手力度适中地擀着饺子皮。饺子皮呢，也是终于被我的精神打动了，变得特别听话。于是，我很轻松地擀出来了一张饺子皮，这张饺子皮四周平坦的如同高速公路一样，中间还有个收费站。望着这张饺子皮，我真是思绪万千，终于成功了！乐得我又蹦又跳(结果晚上都睡不着觉)。

而且，我擀饺子皮的速度逐渐加快，一个人便可供应两个人包，饺子皮还都十分好用，老妈夸我可以去饭店打工擀饺子皮了。我呢，自是心里暖暖的特别受用。

我会擀饺子皮，而且还是个“专家”，怎么样，想吃饺子我来擀皮！

它山之石可以攻玉，以上就是一米范文范文为大家整理的4篇《介绍自己喜欢的风味食品作文》，能够帮助到您，是一米范文范文最开心的事情。

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为自己喝彩作文（推荐17篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的我为自己喝彩作文，欢迎阅读与收藏。

为自己喝彩作文 篇1

古人云“一份耕耘，一分收获。”我现在所得的回报都归功于先前的努力。我感谢拼搏奋斗的自己，我为自己喝彩。

我钦佩“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的英雄豪情；我仰慕“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志雄心。然而，空有一腔远大抱负是远远不够的，如果没有把梦想变成现实而执着付出、不惧艰辛的勇气，再远大的.抱负也只能是镜花水月。“学而不思则罔，思而不学则殆”，圣人的预言在我身上一览无余。“我还没有找到合适的机会去奋斗”，不知何时，这类话语变成了自我解嘲的挡箭牌。

随着年龄的增长，思想逐渐深刻，我觉得是时候改变自己，是时候脚踏实地，是时候拼搏奋斗了。为了我爱的家人，为了我爱的师友，更为了我自己，必须要有敢于拼搏、勇于奋斗的精神！改变在不知不觉中悄然发生……

现在初三了，学业繁重，每天都会将自己置身于书海之中。我数学不够好，于是就和老师共同制定了一份学习计划：每天坚持做几道难题，有不会的题课间抓紧时间去问老师；复习要做到天天清、段段清，绝不把问题留到第二天；每次考试之后，认真分析问题，查缺补漏，毫不放松……每当我完成一个“任务”时，就会出去看一看青葱的树木，徜徉在无限的成就感和满足感之中。

以前，我从未切身体会过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的真正含义。但在这短短的数月间，我深刻意识到了时间的宝贵——当一天不知不觉过去，我还没有学尽兴时；当想抽出时间和同学玩玩闹闹、说说笑笑，却总是没有时间时；当疲倦袭来，想要早早睡上一觉却又不敢放松时……许多时候，我都意识到，我只不过和其他许许多多拼命努力、争分夺秒的学生们一样罢了。学习，本就当如此；成长，本就该如此；生活，本就是如此。谁有更多的勇气和精神去面对这最后几个月的挑战，谁就是当之无愧的人生赢家。

相信往后的某一天，我会拉着孩子小小的手，拉着母亲大大的、温暖的手，骄傲地讲述自己在初三时的这一段奋斗经历。我似乎可以看到，未来的自己对现在的自己微微一笑、充满欣慰的表情。

感谢岁月中拼搏的自己！我为自己喝彩！

为自己喝彩作文 篇2

每个人身上总有值得自己自豪的闪光点，那闪光点同样值得我们为自己喝彩。

我从小热爱写作。从上学开始，我就每天坚持写日记，因为学字少，日记的一大半都是拼音，很难表达出准确的情感。渐渐地，随着我知识的增加，优美的汉字都能与我息息相通了，再后来，我遇到了现在的语文老师，她特别注重我们的写作练习。于是，我也因自己扎实的写作功底脱颖而出了。老师经常在班上读我的文章，我便更有了信心，天天必练，交给老师批阅。老师说，我的作文虽然篇幅很长，但内容仍显空洞，并且告诉我要想写好精彩的.文章，就得学会去发现生活中的美。

以后的很长一段时间，我都在用心去听，去看，去体会。啊，我找到了，原来生活中有那么多我以前没有发现的美：晨露在叶子上滚动；小鸟黎明时凄苦的歌唱；清晨父亲推着残疾的女儿谱写的爱的乐章……

渐渐地，我发现了生活中处处都是美的，我也懂得了老师话中的意思：用心去观察，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

后来，我的一篇作文《三八节的礼物》，发表在了许慎小学校报上，当同学们争相传阅我的作文时，我的心底油然而生一种自豪的心情。

再后来，学校要出一本《许慎小学学生个性化作文集》，《三八节的礼物》因在校报上发表过，首先被采用，另外，《我和书的故事》这篇作文也被学校收入书中。不久，作文集出版了，当翻看着自己印成铅字的作文时，我心中激动无比！

回首望去，六年写作生涯一路走来，流过汗水，有过心酸，但，我仍十分自豪，我要为自己喝彩！喝彩我的努力，喝彩我的勤奋，喝彩我的坚持不懈，也喝彩我的成功。我为自己喝彩！

为自己喝彩作文 篇3

“喝彩”这个词大家一般是用来对别人得到的荣誉而大声地呼喊，以表示高兴的心情。而我现在却要为自己喝彩。

在一次考试中，我取得了优异的成绩。我当时高兴极了，朋友们也为我高兴。这次考试之后，我心里想:别人取得好成绩后，都特别骄傲，很容易忘乎所以。我应该怎样才能保持这样优异的成绩呢?我百思不得其解，最后我询问了班上成绩比较好并且成绩很稳定的同学，。他们对我说：“要想成绩一直保持得很好，并且有向上奋发的力量。首先你取得好的成绩时千万不能骄傲，沾沾自喜的，要保持谦虚谨慎的态度，因为‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’。其次，如果你的成绩落后了，千万不要灰心，也不要气馁。因为这样做是不会起到任何作用的。我们应该把那张考差了的试卷看一遍，看一下是哪里出差了。然后把错题抄到本子上重新做一遍。”我听了他们给我的意见。我虽然取得了优异的成绩，但是我并没有骄傲，而是继续努力地复习功课、预习功课。这些事对于我来说还不够，我还要做得更好。这样才能使我取得优异的成绩，保持好的成绩。真是功夫不负有心人。我在另外一次的考试中，取得了优异成绩，我也没有骄傲。而是继续默默地复习，遇到不懂的问题，问一下同学和老师让他们告诉我这种题应该怎么做?怎样更好地理解，读懂题意。通过他们地指点，我做的题大多是正确的。我一直用这样的方法。期末考试的时候，我觉得题并不难，可能是题真的不难，可能是题真的.不难，也可能是我经过反复的复习得到了效果。我拿到了成绩单，我高兴极了。心里想这个成绩真好。真是我用全部的努力换来的，这不是我抄袭别人的，而是我自己凭着自己的知识储备换来的。别人都为我喝彩，我也为自己喝彩，为自己高兴。那一刻，我觉得天空是蔚蓝的，鸟儿在歌唱，杨柳在跳舞……这一切的一切似乎都在为我高兴，为我喝彩。

在这世界上有很多能让我们为他们喝彩的人物。但是千万不要忘记为自己喝彩，因为你自己是最棒的，不要拿自己和别人攀比，你们是独一无二的。

为自己喝彩作文 篇4

“耶！耶！”咦，谁在小山顶上发出惊天动地的欢呼？那就是我呀！

今天是一个天气晴朗、万里无云的日子，我们一家人来到蝶园广场散步。走到广场东面的小山坡下，我被眼前的景象吸引住了：一群孩子争先恐后、不甘示弱地爬着山，不时发出阵阵开心的笑声。我不禁心痒痒的。随后，又是一阵连绵不绝的.笑声传入我的耳中，我于是下定了决心，也甩开家人加入了登山者的行列。

开始挑战了，我一个飞快的助跑，居然冲到了山丘上足有一层楼那么高的地方。一开始这么顺利，我不禁有几分得意。可谁知好景不长，危机降临了。我一不小心，脚下一滑，身子踉跄了几下，脚下的沙子不停往下落，人也随着滑落下来。顿时我有些心虚了，我不停地往上跑，和沙子打消耗战，可好长时间也没占什么上风。又过了一会儿，我才勉强往前挪了几步。我心想：老天爷不是在玩我吧？对我这么不公平，别人爬怎么就那么轻松，我怎么就这么费力呢？唉！真倒霉啊！说话间，我已精疲力竭。

天无绝人之路。就在这时，我看到前面有一棵树，救星来了！我豁出去了，使出吃奶的劲，加大马力，全速向前冲。奔到树前，紧紧搂住树，这才稳住了阵脚。歇了一会，觉得气缓得差不多了，我又继续前进，越往上越难走，我小心翼翼地贴着树干走。我往下一看，哇，已经这么高了！我一下子分心了，手一松，又“骨哩噜噜”直往下滑，吓得我全身颤抖，连骨头都软了，心跳得像擂小鼓。这下好了，我摔了个灰头土脸，又再次回到了起点。这可恶的沙子，好像喜欢跟我作对呢！我气急败坏，不情愿再爬了。可转念又想：我堂堂七尺男儿，怎能向这座小山丘屈服？更何况，只有想不到，没有做不到。我卷土重来，不顾一切往上冲，渐渐地，近了，近了，我和顶峰只差一步之遥，我一鼓作气，终于登上了顶峰。只见山顶上树木葱茏，远眺前方，整个蝶园广场的美景尽收眼底，果然是“无限风光在险峰”。顿时，我心里充满了成功的喜悦和自豪。

这次，我征服了山丘，我挑战了自我，我要为自己喝彩！

为自己喝彩作文 篇5

一个塌塌的鼻子，一张黝黑发亮的脸，一头乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛得了“高度近视”，这就是一个其貌不扬而又任性的我。

记得有一次暑假，爸爸妈妈都去上班了，只留下我一个人在家。临近中午，该吃午饭了，但一下娇生惯养的我哪会做饭呀！我开始责怪起爸爸妈妈来：多么狠心的父母啊，竟丢下女儿一个人在家，是不是想把我饿坏呀！哼，你对我不仁，别怪我对你不义，我今天干脆就不吃饭了，让你们看看你们的女儿活活饿死！我一咬牙，躺在床上开始睡觉。可我被饥饿搞得实在是睡不着，肚子也开始“咕咕”地抗议了。唉，忍不住了，本小姐豁出去了，自己亲自下厨吧。

我走进厨房，系上妈妈平时烧饭时的.围裙，从米箱里勺出两勺米，倒进了电饭煲里，接着把米洗净，加了水之后，就开始烧了起来。我就在一旁耐心地等着，实在无聊了就拿过一本书看起来，还时不时的抬头望一望电饭煲的按钮，希望饭能早一点烧熟。饭终于熟了，我怀着自豪的心情，打开了电饭煲。真是不看不知道，一看吓一跳：竟然烧成稀饭了！唉，就将就点儿吧。

有饭没有菜可不行。我想起了冰箱里还有两三个土豆，就做炸土豆片吧。我从冰箱里取出土豆后洗净，接着开始削皮。削皮可真不简单呢！那几个土豆被我削得坑坑洼洼的，活像一个残疾的老爷爷。然后就是把土豆切成片儿。毕竟我是第一次用刀，要么把土豆切地太厚，要么把土豆切地太薄，要么就是快把自己的手指切断了。平时在妈妈手里运用自如的菜刀在我的手中显得那么的笨拙。干完这些，我便点火烧油了，等油锅里冒出层层热气，我便一股脑地把土豆片全倒进了锅里。只听见油锅里发出“啪啪”的声音，吓得我连连后退，生怕油溅在自己身上。等“啪啪”声弱一点的时候，我才小心翼翼地走上前去，拿起锅铲把土豆片翻了一个身。天哪，只见那些土豆片全都粘在一起，而且大多都焦了！我一时不知所措，慌忙把土豆片捞了出来。哎，勉强一下呗！

这次烧的饭菜虽然没有妈妈的美味，但我却吃出了乐趣，发现自己长大了。我笑了，为自己喝彩。

为自己喝彩作文 篇6

生活是一面轻轻的湖面，你要用很多很多的颜色来装饰他，使他成为一个五色斑斓的世界。

四年级的暑假，我特别特别讨厌的钢琴要考三级了。我妈是连拉带拽把我拽去了琴房，和老师制定了我的考级计划。

每天下午3：00去琴房弹琴弹，到4：30才能回家。课程的安排是：一、复习上节课的'音乐；二、教会我新的音乐；三、学乐理知识。一天天上着干燥的课程，一个星期后，我选择了逃离琴房。晚上回去，我把昨天的音乐演奏了一遍，妈妈听了之后觉得有点不对劲，把昨天的录音放了一遍，突然发现这是昨天的歌曲，于是把我骂了一顿。我妈给了我一道选择题：A：好好学钢琴，考完级之后就不学了；B：不好好学钢琴，一直考下去，直到考完级为止。对我来说只有选项A。

于是我决定好好的学了下去，在老师的帮助和父母的鼓励下，我又重新振作起来。每天按照老师给我安排的任务一项一项认真完成，四首考级的钢琴曲最终被我攻克了。8月18号，考级的日子终于来了，我紧张地坐上去考试的车，在老师的安排下，我进入了等待区，监考老师一个一个的喊着我旁边的名字，我紧张的直冒冷汗，终于我听到了我的名字，我迈着沉重的脚步，来到钢琴旁边。按监考老师的要求演奏完了四首美妙的曲子。监考老师对我微微一笑，瞬间我心情安静了，一块石头终于落了下来。

一个星期后我考试成绩出来了，妈妈兴奋地告诉我考级通过了，我高兴的蹦了起来，我努力的付出终于有了回报，我为自己喝彩！

为自己喝彩作文 篇7

发包方：(以下简称甲方)

承包方：(以下简称乙方)

根据《中华人民共和国合同法》以及国家有关法规、规定，并结合本工程实际情况，甲乙双方经过充分协商就监控摄像机安装工程承包事宜达成一致意见，并定立本合同，以资共同遵守。

一、工程概况

1、工程名称：

2、建设地点：

3、工程内容：

监控系统(包括所有的厂房后钢丝、电缆的敷设、摄像机、适配器的安装)以上工程的材料由甲方提供，乙方负责施工，施工的内容包括电缆、钢丝绳的敷设、摄像机、适配器的安装等

4、承包范围：按甲方要求完成安装验收。

二、承包方式、造价及造价调整

承包方式：采取合同价一次性包死，即:包安全、包工、包工期、包质量，并达到甲方要求，若因甲方功能要求发生的重大变更造成价格大幅度增减将以补充协议形式办理。本工程总造价：人民币RMB

3、发生下列情况之一时，经乙方提出甲方认可后可调整本合同造价：

(1)由于甲方通知的设计变更引起的增加/减少工作内容。

(2)不可抗力。

发生以上情况时，乙方应在3天内，及时将调整的原因、金额以书面的形式(附有详细估算和甲方的书面告知)报送甲方，甲方应在收到报告后10天内给予答复。

4、除合同另有说明外，本工程发生的任何直接费用及与本工程有关的其他费用均已包括在本合同造价内。

三、双方责任

甲方责任：

1、负责提供布线的功能要求，并由专人负责项目的协调。

2、开工前向乙方进行现场情况交底，提供施工场地的有关情况，以便乙方进行施工

3、负责协调、处理现场有关设计图纸、生产进度、技术质量、安全文明施工、检查验收和审核工程款支付事宜。

4、审核乙方报送的施工组织设计和工程进度计划。

5、组织工程竣工验收。

6、负责现场的协调管理，定期召开生产协调会。

乙方责任：

1、编制切实可行的施工组织设计、工程进度计划和材料设备进场计划，书面报甲方审核确认后严格执行。

2、指派经甲方资格审查合格的'现场项目负责人，根据合同规定处理现场有关事宜，项目负责人或其授权代表必须参加甲方召开的生产协调会，并代表乙方作出决定。

3、每月底向甲方报送一式两份下月施工进度计划和上月工程完成情况月报表(包括进度、工程量和工作量)。

4、工程未经验收、交付业主使用之前，做好成品保护工作。

5、自全部工程竣工验收合格之日起，乙方按国家及行业有关规定以及合同要求对本工程负责免费保修和质量保证，如发生任何质量问题，由乙方全权负责。

6、乙方应该严格按照国家的相关标准进行施工，乙方应对申领的材料进行妥善保管和使用，如果发生浪费或者损坏，乙方必须进行赔偿；乙方未履行上述各项义务，造成质量事故、工期延误、财产损害和经济损失须承担全部责任。

7、不得损坏其他单位的施工内容，如有损坏乙方负责赔偿。

8、乙方自行负责劳动防护用品的购置以及施工安全，如果发生一切安全事故，所有损失由乙方负全责。

9、本协议内容未经甲方许可，不得向第三方透露。

四、工程价款支付及结算

本合同签订后一周内完成验收后，由甲方支付合同总款2200元。

五、违约

1、据《中华人民共和国合同法》及本合同条例执行，任何一方不得单方面违约。

2、本工程须按期完成交付使用，因乙方原因，工程每延期一天交付使用，甲方将对乙方罚款人民币500元。

3、若甲方未能按照合同规定按时支付乙方相应的工程价款，每迟支付三天，甲方将支付乙方合同额的0.3%作为罚款。

六、不可抗力

发生诸如自然灾害、突发事件、政府行为等人力不可抗拒的情况，甲乙双方应积极采取措施减少损失，并及时报告受害情况和修复费用

七、争议的解决

双方就合同条款的解释、执行及与工程密切相关的事项发生争议，应在10天内友好地协商解决，协商不成，双方同意提交法律仲裁委员会按其规则仲裁，对仲裁结果双方不得再提出异议。仲裁费由败诉方承担。

八、其它

1、本承包工程不允许转让和非法分包。

2、本合同自甲方、乙方签字盖章后确认之日起生效，工程完工结清全部价款后失效。

3、本合同一式两份，双方各执壹份。

4、本合同的补充协议和附件与合同具有同等的法律效力。

5、本合同如有未尽事宜，由双方协商解决。

甲方(盖章)：乙方(盖章)：

地址：地址：

法人代表(签字)：法人代表(签字)：

委托代表(签字)：委托代表(签字)：

电话：电话：

为自己喝彩作文 篇8

每个人都希望自己能在人生这条漫长的道路中创造出奇迹，留下一些有价值的东西，都希望能得到别人的赞扬和掌声。但是，在每一个成功人士的后面，也是经历了许多的失败和挫折的。

当你遭遇失败了的时候，即使没有人关注你，也没有人在意你，没有人给予你喝彩和热烈的掌声的时候，但，别忘记了，请给自己一点掌声，为自己喝彩吧。

“失败乃成功之母”，不错，在人生中，难免会经历风风雨雨。只要你不在困难障碍前面低头，只要你虚心地接受突如其来的考验，最后成功的一定是你！

山有山的`巍峨，海有海的宽阔，每个人都有自己的优点，只要你不断地扩大自己的优点，缩小自己的缺点，只要你相信自己，为自己喝彩，就可以克服重重困难，成就自我。

愚公移山的胆识，女娲补天的执拙，精卫填海的坚韧，夸父追日的顽强，给了我们无限的信心和经验，让我们把生活的小船使向远方……

为自己喝彩，使自己拥有自信；为自己喝彩，使自己走向成功；为自己喝彩，使生命充满阳光……朋友，请为你自己鼓掌，为自己喝彩吧！

为自己喝彩作文 篇9

在生活中我们总是习惯于为别人喝彩，我们羡慕别人的成功，却一直忽视了自己的一些闪光点，其实，我们更应该为自己喝彩。

小时候，在每晚入睡前，妈妈总会为我讲一段《安徒生的童话》，有趣的故事伴我进入甜美的梦乡，为我留下无数美好的回忆，大了些，我便央求妈妈让我自己看童话书，我被一段段引人入胜的故事吸引，在我沉浸在书中的内容时，我的内心总是激情澎湃，希望着自己有一天也能写下这样的故事，就如同这本童话书带给我的快乐一样，有一天我的故事也能为别人带来快乐。

于是，还年幼时的.我向妈妈要了一本小本子和一支铅笔，小手握着那支还不能掌控自如的铅笔用歪歪扭扭的字体在本子上写下了自己一个又一个的奇思妙想，也许现在看来那显得非常幼稚，奇怪的思维逻辑和简单的故事情节，可那时对于年幼的我来说，却十分精彩，第一次感到了写作的快乐，并乐此不疲，对我的作品感到骄傲。

可并不是所有人都能理解那时的我。一次，表哥来我家玩时，我如同一个国王一样领他到自己的房间，骄傲地给他展示我那还不成熟的作品。我期待着表哥脸上会出现赞许的表情，并且夸奖我的作品。可二年级的表哥却没有出现我期待的反应，他大笑起来，用嘲讽的语气说：“这样的作品，你也好意思给我看”

尽管只是短短一句话，却如同一个炸弹一般在我幼小的心灵炸了开来，让我倍受打击，从那以后我便不再写作了，也不再看童话书了。妈妈知道我内心的委屈。一天，妈妈与我上街去玩，快回家的时候，我看见一只受了伤的猫，尽管那只猫只有三条腿能动，却依旧坚持着行走，妈妈弯下腰，指着那只猫在说：“佳佳，你看那只猫，即使受了伤，也依旧坚持着，不是吗？”妈妈转头看着我说“你要知道成功的路是艰辛的，就像你，即使没有欣赏你的观众，你也可以为自己喝彩啊”，儿时的我似懂非懂地点点头。即使不是很懂，我也能感觉到妈妈是在鼓励我，让我坚持下去。

时光荏苒，现在我的写作已经成熟很多，这一路上，每当我被嘲笑的时候，妈妈那时对我说的话就会浮现在眼前。

是啊，即使没有观众又有何妨，再多的挖苦与讽刺又能奈我们何？失败能阻档我们前进的脚步吗？不能。这些都是我们成功路上的绊脚石，跨过去就可以走向成功，成功之门就会打开。

为自己喝彩作文 篇10

甲方：

乙方：

联系人： 联系方式：

一、 乙双方根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规规定，双方就乙方为甲方398工地立本合同，以资共同遵照执行。

以上工程总金额为人民币： 元（大写： ）由乙方向甲方提供税务发票。

二、 施工日期及安全责任：

合同签订后一个工作日内乙方进场施工，（ ）个工作日内完工。施工期间的一切安全事故责任均由乙方负责。

三、 系统维护：

从设备安装完毕后甲方验收合格之日起，乙方提供一年免费上门维护。当甲方设备出现故障时，乙方在接到甲方维修通知后应在24小时内赶到现场进行维修，一般故障24小时内排除，较大故障48小时之内排除。在排除故障时甲方应给予配合。一年免费维护期后乙方可为甲方提供有偿维护。

下列情况不属免费维护范围，乙方可为甲方提供有偿维护：

1. 人为因素造成的损坏。

2. 用户自行更改、维修造成的损坏。

3. 地震、火灾等自然灾害以及意外事故引起的损坏。

四、 验收：

乙方安装调试完毕后，即通知甲方进行验收，甲方确认运行正常后视为合格。

五、 费用结算方式及期限：

乙方安装调试完毕经甲方验收合格后，一个工作日内甲方支付乙方工程款人民币： 元（大写： ）；

工程款转入以下账号：

户名：四川杰视宝科技有限公司

账号：51001657737059000616

开户行：建行绵阳分行涪城支行

六、 违约责任：

甲方无正当理未按时向乙方支付工程款，乙方有权要求甲方承担本合同总额10%的违约金。

七、 其它：

本合同在履行中如发生争议，双方应协商解决，协商不成的，双方同意依法向甲方所在的人民法院起诉。

本合同经甲乙双方签字盖章后生效。一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。 甲方（章）： 乙方（章）：

代表人： 代表人：

年 月 日 年 月 日监控安装合同

甲方：

乙方：

联系人： 联系方式：

一、 乙双方根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规规定，双方就乙方为甲方398工地立本合同，以资共同遵照执行。

以上工程总金额为人民币： 元（大写： ）由乙方向甲方提供税务发票。

二、 施工日期及安全责任：

合同签订后一个工作日内乙方进场施工，（ ）个工作日内完工。施工期间的一切安全事故责任均由乙方负责。

三、 系统维护：

从设备安装完毕后甲方验收合格之日起，乙方提供一年免费上门维护。当甲方设备出现故障时，乙方在接到甲方维修通知后应在24小时内赶到现场进行维修，一般故障24小时内排除，较大故障48小时之内排除。在排除故障时甲方应给予配合。一年免费维护期后乙方可为甲方提供有偿维护。

下列情况不属免费维护范围，乙方可为甲方提供有偿维护：

1. 人为因素造成的损坏。

2. 用户自行更改、维修造成的损坏。

3. 地震、火灾等自然灾害以及意外事故引起的`损坏。

四、 验收：

乙方安装调试完毕后，即通知甲方进行验收，甲方确认运行正常后视为合格。

五、 费用结算方式及期限：

乙方安装调试完毕经甲方验收合格后，一个工作日内甲方支付乙方工程款人民币： 元（大写： ）；

工程款转入以下账号：

户名：四川杰视宝科技有限公司

账号：xxx616

开户行：建行绵阳分行涪城支行

六、 违约责任：

甲方无正当理未按时向乙方支付工程款，乙方有权要求甲方承担本合同总额10%的违约金。

七、 其它：

本合同在履行中如发生争议，双方应协商解决，协商不成的，双方同意依法向甲方所在的人民法院起诉。

本合同经甲乙双方签字盖章后生效。一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。 甲方（章）： 乙方（章）：

代表人： 代表人：

年 月 日 年 月 日

为自己喝彩作文 篇11

我从五年级开始学习奥数。虽然学习时间不长，但还是有收获的。哪怕只是一颗带红钩的五角星，也是我的成功，我会发自内心的感到幸福。

记得刚开始学习的时候，对奥数不感兴趣，甚至觉得很无聊。但久而久之，随着不断的练习和成功，我对奥数和数学产生了强烈的热爱。刚进奥数班的时候，我什么都不懂。我总是迷迷糊糊地看着无数的论文。我用了一篇又一篇的草稿纸，还是没有一点想法。最后只能看着其他同学打勾领五角星，只能等老师宣布答案。我有点失落。这时，老师不断鼓励我，督促我。每次上课，她总是让我发言，让我讲题目，让我不气馁，充满自信。所以每次数学课我都会认真听老师讲解，每次都自觉完成作业，回家再认真复习。最后，在我的不懈努力下，一切都取得了进步，发生了变化。我解决问题的速度加快，思路清晰，准确率提高。渐渐的，我能听懂老师的讲解，举手发言。我心中已经萌发了对奥数的热爱。我赢得了红钩和明亮的五角星。感觉乐趣无穷，自己的成功就是微笑。有时候，我还是会被难题击倒，但倒下后我总是不断前进，因为我知道失败是成功之母，我知道我永远也不能放弃，不辜负老师的期望。今年学校组织了一次奥数，我被选为选手。怀着激动的心情，我走进了考场。也许现在是努力的.时候了。终于得了三等奖，脸上露出了笑容。胜利像阳光一样照耀在我心中。虽然只是三等奖，但是三等奖没有基础。怎么才能拿更高的奖？

我赢得了老师的微笑和表扬，同学们的认可和认可。我会再接再厉，大踏步的面对困难，不断的努力，为自己的未来而奋斗，在人生的道路上经常为自己加油。

为自己喝彩作文 篇12

我从小就具有音乐的天赋，而且我对音乐情有独钟。记得小时侯，我睡不着觉，妈妈就放轻音乐给我听。那音乐似乎富有魔力，我一听，便马上静了下来，不知不觉就安然入睡了。

上幼儿园大班时，妈妈开始教我弹钢琴，由于我乐感很好，不一会儿就学会了。而且，我和钢琴有着浓厚的感情，我对钢琴爱不释手，常常一弹就是几个小时。妈妈见我如此着迷，便给我请了一个钢琴老师，让我好好学。果然，我没有辜负妈妈的`期望，顺利地考过了八级。想到这儿，我禁不住为自己喝彩。

在音乐方面，我对唱歌更是喜爱有佳。那优美的曲调使我百听不厌，那音乐中所包含的情感更使我痴迷。就算我当时情绪再怎么低落，听完后心情也会愉快不已；遇上难题时，欣赏一首抒情的歌曲，我便会茅塞顿开。音乐是多么神奇啊！

在我上二年级时，就光荣地进入了学校合唱队，但由于那时经验不足，没参加比赛，可毕竟重在参与嘛！五年级时，我再次光顾合唱队，并顺利通过选拔，取得了参赛资格。这时，我为自己喝彩。

为自己喝彩作文 篇13

喝彩？从来都只是为别人喝彩，像体坛明星、发明家、总统……而今天，我却要为自己喝彩。别不信，先看看下面的事，再下结论吧。

“哎哟，我的背好痛……”远处传来奶奶痛苦的呻吟。“怎么啦，奶奶？”我飞也似跑到奶奶身边，原来是奶奶的背碰到了桌子。我赶紧扶奶奶坐下，给她按摩起来：左一下，右一下，顺时针，逆时针……奶奶疼的地方，尽量轻轻揉，多揉几遍。我的手臂越来越酸，感到按摩越来越吃力，头上渗出了晶莹的汗珠，眉头紧皱起来。渐渐地，奶奶的嘴角弯了起来，脸上路出满意的神情。而我的手臂却越来越麻木，动作渐渐慢了下来……“好了，我已经不疼了，小孙女，谢谢你！”奶奶长出一口气，感激地说。我的脸上露出了满意的微笑，不仅满意我坚持了下去，更满意，我得到了奶奶的认可！

“奶奶，我给您拉拉琴，您放松一下吧。”我拿起了小提琴，给奶奶拉起了她最愿意听的'《新春乐》和《红旗颂》。一声声音乐把奶奶带进了音乐宫殿，里面的音乐时而激昂，时而舒缓，时而愤怒，时而温柔……奶奶被这优美动听的音乐陶醉了，渐渐地，进入了甜蜜的梦乡……

怎么样，现在你改变主意了吧，我一定要为自己喝彩。而且，我有能力，有条件为自己喝彩：我是最棒的！

为自己喝彩作文 篇14

人生道路上，总有一块快大石挡着你。有些人会不断用力，推开它，有些人则会远远地避让，我就是前一种人。

那次，我们七个人登山，其中就有老爸和我。上山时，我心中一股豪气，一下子冲到了队伍的最前面，冲劲十足。每个人都用惊讶的目光看着我。他们没想到我一个小孩也会冲到前头。

到了半山腰，我就有点累了，不过就是不愿落下去，步子反而更大了。那时的我大步流星，直指山顶。突然一丝险照从我心头掠过。一下子，脚下山石一滑，向山下坠去。而我，直接在山路上来了一个横叉。身下的山石就如万根利刃，刺痛着我的大腿。我想起来，却又无力起来。我积蓄力量，瞬间爆发，一个理鱼打挺。耶！我的身体孙速向上，几乎就快要立起来了，突然，双腿酥软，我的`身体又倒在了地上，下方的山石再次重重地刺入我的皮肤。

原处的小鸟似乎再嘲笑我，天上的白云好像在嘲笑我，我却不甘示弱，手紧紧抓住上面的山石，双腿开始积蓄力量，然后瞬间一拉，双腿辅助。顿时，整个人起来了。耶！我心里呼喊道。

最后，山顶上，那美丽的风光令我心醉，但我忘不了：我要为自己喝彩！

为自己喝彩作文 篇15

每个人都有自己的个性，都有自己的闪光点，只要找到自己的闪光点，即使是一个不起眼的小人物也应该为自己喝彩！

今天我家请姐姐一家吃晚饭，我吃完以后就去看电视了，可看着看着，门外突然响起了爸爸的声音，我循声走去，一问才知道，原来是爸爸他们的酒喝完了，想让我去帮他们买一瓶啤酒，我一想，天就快黑了，而且我也不敢走夜路，这可怎么办啊？可转念一想，自己也不小了，走夜路怕什么啊，你又没做亏心事，再说，自己早晚也得一个人走夜路的啊，自己也应该多为父母做些事啊，这次只是叫你去买酒，没什么了不起的。最后我决定试试看，一是锻炼锻炼自己的胆量，二是创自己的记录。

我拿着钱，向小店走去，走着走着，我突然感觉后面有一个人跟着我，我连忙转头看了看，可是后面空无一人，我加快了脚步，终于到了，我拿了五瓶啤酒就走，老板叫住了我，我还以为是什么事呢，原来是自己忘了给钱了，我不好意思地笑了笑，给了钱之后就连忙往家赶，走着走着，后面突然传来了一窜急促的脚步声，我这次连头都不敢转了，跑着回了家，到了楼下，那人居然跟着我到了我家楼下，我连忙躲到了门后面，手里拿着刚买的`啤酒，才准备砸，定睛一看居然是小店的老板，一问才知道刚才由于我急急忙忙的赶着回家，连找的钱都忘了拿了，接过钱以后我连忙说谢谢。

这次虽然出了这么多的状况，但是我也把酒安全的送到了爸爸面前，我觉得自己又长大了。

经过这次事，我觉得我应该为自己喝彩！

为自己喝彩作文 篇16

为别人喝彩是一种祟拜，为自己喝彩是一种自信。

从小，我的体育成绩就一直很不理想，受尽了同学的嘲笑，久而久之，我也对自己丧失了信心，但在那件事之后，我又重新拾起了自信。

那天放学后，我闷闷不乐地走在去上补习班的路上，脑子里不断浮现出上学期我各项体育技能不达标，同学笑话我的情景，我的心不由地一颤。我不禁仰天自嘲：“唉，郭林燕，你长得身强体壮，体育却不达标，就如同这路边的小草，灰头土脸，一无是处。”“嗨！干什么呢？仰天长叹的。我妈让我告诉你一个好消息：她在校园网上的“十佳书香家庭”获奖名单中看到了你的名字。”与我一同去上补习班的二班同学蒋霖冷不防从背后袭来，吓了我一大跳。“真的？”我一扫阴郁的.心情，欣喜万分。“是啊！你可真行，我费了九牛二虎之力也没评上，你却轻松上榜，佩服死你了！”我疑惑地望着她，不会吧，一无是处的我也会有让人佩服的地方？

在补习班上了半节课，周老师让我们休息一会儿，白云小学的白浪拿着老师要他们做的《古诗文提升卷》来问周老师。我凑过去一看，上面开满了“天窗”，可当我再一细看，我都会，我不禁脱口而出：“万里赴戎机，天山度若飞。”出自北朝民歌——《木兰辞》。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”出自李白的《行路难》……我顿时来了兴致，侃侃而谈。言罢，我才发现眼前好几双眼睛都在目不斜视地盯着我，露出羡慕的神色。“你真厉害，知道这么多。”我脸一热，什么？我？一个其貌不扬、体育不达标的小女生？周老师见此情景，拍拍我的肩，“腹有诗书气自华，不是吗？”听了这番话，我顿时感到拨云见日，愉快、自信、充满斗志——是我从未感觉到的，原来我也有为人之处。猛烈间发现，我拥有着他人没有的优点：上进、好强、勇敢。知识垫高了我，我无需因为体育成绩的不如人意而失去自信。《简·爱》中有一句话——“我贫穷、低微、不美丽，但当我们的灵魂走过坟墓时，我们都是一样的。”是啊，放飞心情，扬起自信的风帆，才能到达成功的彼岸。

为别人喝彩是一种祟拜，为自己喝彩是一种自信。面对重拾自信的自己，我坦然高呼：“我为自己喝彩！”

为自己喝彩作文 篇17

人最需要鼓励，尤其是陷入绝望时，鼓励可以使人重拾信心，奋发进取，并且让我们学会为自己喝彩。

记得有一次，我们要表演文明礼仪情景剧，我被选中表演情景剧中的老师角色。我一直担心自己记不住台词，所以我就使劲练，但前几天总是记不住一些台词，每次排练总需要同学暗暗给我提示。经过一周的刻苦训练，我总算把台词背得滚瓜烂熟。

有一天来了一次突如其来的小彩排，校长和五年级老师都来当观众，让我们进行一次预演。当时我心里特别紧张，竟然忘记了台词，我非常窘迫，生怕老师失望。但他们没有批评我，反而告诉我不要紧张，要大胆的说出来。在老师的'一次次鼓励之下，我不知不觉地克服了这个心理障碍。在比赛当天我暗暗为自己加油，该我们上场的时候，我在心里默念着，不要紧张，不要紧张……

那短短的几分钟对我来说真的很长，但有了老师们的鼓励，我演得非常投入，紧张的情绪一扫而光。当校长宣布我们班获得一等奖的时候，我很兴奋，我们将这个荣誉贴在教室里，铭记在心里。

我为自己喝彩，因为我不仅获得了荣誉，还克服了缺点，战胜了自己。

介绍自己作文二十篇

作文能够激励学生寻找自己的人生目标和方向，写作的实践能力是提高知识素养的必要因素之一。为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。根据您的意愿我们为您准备了一篇题为“介绍自己作文”的文章，希望读者在本文中获益匪浅！

介绍自己作文(篇1)

说起我自己，就先从我的名字开始吧，刘柯成。长辈说刘姓有刀斧的意思，柯字有斧柄的意思，有斧有柄就完整了，也就是成了。我想父母应该是希望我能像我的名字一样，能够劈开生活中的困难，勇敢向前。

xx出生的我，现在也11岁了，是个大男孩了，希望我的自我介绍能让大家更了解我。

家里的老人夸我长得有灵气，虎头虎脑，大眼睛有神，大耳朵扇风，哈哈。

别人都说射手座的人喜欢挑战、喜欢旅行，而我却截然不同，我更多时间会在家里，偶尔出去玩。有人说我是个宅男，可我觉得还行，无忧无虑的。作为学生，我有挺多学习任务，在家里我要安排学习时间。学余的时候，我也会在家打游戏、看书、看电视。

说了我静的一面，再来说我动的一面。

我喜欢打篮球。记得有一次，家庭作业非常多，隔壁班的潘晔浩叫我去打篮球，我心里也纠结，最终我还是同意了。我兴致勃勃的到了操场，玩得都忘记了时间，天都黑了。回家才回过神来，作业都做不完了，惹得爸妈不开心。不过也是教训，安排好时间很重要。

这就是我，有时候动，有时候静。爱学习也贪玩，会犯错但也知错能改。怎么样，这个普普通通的我，你愿意和我交朋友吗？

介绍自己作文(篇2)

我是个奥运宝宝，因为我出生那年刚好是北京申办奥运会的那一年，我叫王宇辰，三横王的王，宇是宇宙的宇，辰是时辰的辰。原本妈妈随便给我取的名字其实大有含义，他们希望我：脚踏实地，学有所成。

我长得眉清目秀，黑黑的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛，透着一股灵气。妈妈说，喜欢看我的眼睛，因为我的眼睛不会说谎。诚实守信就是我的优点。

我的兴趣爱好很广泛，有：画画、打篮球、打羽毛球、象棋、围棋、看书、跑步……我最擅长的还是画画，还在学校的科幻画比赛中得过奖呢！

我是射手座的，射手座都有一个远大的理想，我也不例外，我的理想是当一名特种兵，爸爸妈妈告诉我，当特种兵需要具备不怕吃苦的精神，各方面都要优秀，我正努力朝着这个目标前进。

我也有不足的地方，比如：上课不够专心，爱和妈妈对着干……不过我渐渐地长大了，这些不足之处正在慢慢地改进。

我最喜欢拼乐高了，家里放满了大大小小的飞机、坦克、警车……拼起乐高来我都能鼓捣上半天。

欢迎朋友们和我一起探讨乐高！

介绍自己作文(篇3)

我，一头乌黑的头发和一双明亮的眼睛，充满了自信与活力。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭，“我能行”是我前进的动力。雷锋那钉子精神令我敬佩。

上学时，我是大家的好同学。放假时，我是大家的好玩伴。每当我的同学遇到困难时我都会尽我所能帮忙解决困难。别忘了我每次期末考试都是前十名的双优生谁也别想把我挤到十名后。

我的体育也是出类拔萃的比如说：篮球、乒乓球、急性跳远等等。在运动的时候我还曾在急性跳远的项目上夺得第二名的佳绩。我还参加了篮球队，打篮球是要天天锻炼，要长得高、跳得远所以我每天都在学校打篮球，打篮球还可以锻炼身体强壮体魄呢!

我不单单喜欢篮球，另外还喜欢游泳。我还在暑假和周末的时间去练习游泳因为游泳也可以锻炼身体而且在水里泡着还十分舒服。

爱拼才会赢，我就一定行!

我叫张亮，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五（1）班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的.。

我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。

我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。

我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”。这时，我笑着高呼：“我赢了！我赢了！”

哈哈！这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧。

介绍自己作文(篇4)

我是一个精灵可爱的小女孩，今年8岁，在临泽县五三小学三年级3班读书。

我有一张可爱的脸。有一双亮晶晶的眼睛挂在脸上，长着小小的鼻子、小小的嘴巴。有一对3字行的耳朵带在我的头两旁，我还留着长头发。

我的兴趣是绘画。小时候，我特别爱画画，上幼儿小班时，妈妈就送我上绘画班。现在我是我们画画得最好的。

我的特长是唱歌和英语。小时候，我最喜欢唱歌给妈妈听，还常常得到妈妈的表扬和鼓励。在学校，我最喜欢的课是英语。而且，现在还当上了英语课代表。

我的性格是爱照镜子、爱学习、爱讲话、爱动、爱去旅游……但是不爱睡觉、不爱照相。假如用爱动和爱说话来说我的话，我就是睡觉很爱动和一睡下来就很爱讲话。

我有几个目标。第一个目标就是转呼啦圈一定要超过王舒。第二个目标就是唱歌要超过冯铭浩。第三个目标就是数学成绩要好……

瞧，这就是我！

介绍自己作文(篇5)

大家好，我叫张珊珊，是一个活泼开朗的女孩。让我来向大家介绍一下我的自我吧。

我是一个热爱学习的人。从小学开始，我就表现出对知识的渴望和好奇心。我喜欢阅读各种类型的书籍，尤其是科普读物和小说。通过阅读，我能够不断地拓宽自己的视野，培养自己的思考能力。每当我遇到一个有趣的事物或者有疑惑的问题，我就会积极主动地去寻找答案。这不仅让我对学习充满了热情，也让我不断地进步和成长。

我是一个乐于助人的人。我相信每个人都应该关心和帮助他人。作为一个学生，我常常会主动参加各种社会实践活动，为需要帮助的人们提供一些力所能及的帮助。帮助他人不仅能够给我带来快乐，也让我意识到自己的价值和责任。我希望通过自己的努力，能够影响更多的人，帮助他们摆脱困境，实现自己的梦想。

我是一个喜欢挑战自我的人。我从小就对各种各样的活动充满了兴趣，比如跆拳道、舞蹈和绘画等。我喜欢不断地尝试新的事物，挑战自己的极限。在挑战中，我不仅能够发现自己的潜力和能力，也能够增强自己的意志力和自信心。我相信只有不断地挑战自己，才能不断地进步和成长。

我是一个乐观向上的人。无论遇到什么困难和挫折，我都会积极面对并寻找解决办法。我相信一份乐观的心态能够带给我无限的勇气和力量。即使在面对失败和失望的时候，我也能够从中吸取经验教训，重新站起来，迎接新的挑战。

我是一个热爱学习、乐于助人、喜欢挑战自我的乐观向上的人。我相信只要我持续地努力和坚持，就能够实现自己的梦想，成为一个对社会有贡献的人。我迫不及待地期待着未来的发展和成长。

介绍自己作文(篇6)

我是一个爱玩，爱闹，爱笑的女孩。我长的很普通，成绩也不是很好。我的性格是属于活泼/外向的那种，我酷爱交友，天然的我的朋友也良多。我的理想是成为一名律师，由于那是一份具有挑战性的工作，而且又可以帮助别人。

要是说我有什么过人之处，我想应该是我的自信，是的，不管我在什么时候，碰到任何难题我都能够自信满满的去面对。我记的有个朋友这样问过我，问我为什么可以不管碰到任何难题，都可以保持着那么自信”我笑着回答了我的这个朋友，我说：由于我相信自己，我相信自己可以战胜所碰到的难题”

我仍是一个爱挑战自己的女孩，越难的事我越去做，别人不敢尝试的我都会去试着尝试。也有朋友问过我：岂非我不怕失败吗？我当时是这样回答我的这个朋友的，我说：我当然会怕失败，但我不可能由于怕失败而不去做，由于我相信失败乃成功之母。只要我敢去做，我不等闲抛却，那么我相信我会成功的。

另外我仍是一个好淘气的女孩，有时候喜欢捉弄别人。但是我常常给我身边的人带来快乐，我的朋友都以为我是她们的快乐精灵，我自己也是这么以为的。当然，我自己也是天天都快快乐乐的。由于我以为不开心也得过，不开心也得过。与其不开心的过还不如天天开开心心的。

以自信，微笑的过每一天。这就是我！

介绍自己作文(篇7)

王婆卖瓜，自卖自夸，我现在要来夸夸自己。夸夸自己是件难为情的事，可是老师让我们去写，我只能硬着头皮的去写了。我的脸是圆圆的，浓眉大眼，挺挺的鼻子，一张一天到晚都合不拢的嘴，帅极了！

我是个小书迷。一天，我正在看一本《安徒生童话》的书，妈妈叫我去买盐，因为家里没盐了。我出门时拿着那本书，一边走一边看。我在外面走了一圈回到家里，妈妈问：“盐呢？”我站在妈妈面前，傻傻的说：“盐？什么盐？”我这才想到妈妈叫我去买盐的事，我把所有心思都放在看书上了。妈妈用食指刮刮我的鼻子，说：“小书迷，你自己看你自己的书吧！盐呢，我自己去买。”

我还是个小小书法家。一年级时，我的字横不平，竖不直，东倒西歪。但在一年级下册放暑假的时候，妈妈给我报了一个写字班。在二年级上册写字比赛的时候，果然有效，还让我得了个一等奖。二年级下册的写字比赛上，全班就我一个一等奖。

我不在这里啰嗦了，免得你们说我“自恋狂”！

介绍自己作文(篇8)

大家好！我叫谭耀文。我8岁了。我在南阳市第十一小学三年级。我是一个既不高也不矮的瘦小女孩。他头上扎着马尾辫，总是喜欢红色的发夹。他圆脸上有两条弯曲的眉毛，头下有一双黑色宝石般的大眼睛。当他微笑时，他缩成了一条缝。高鼻子下雄辩的嘴。它喜欢唱歌、阅读课文和大笑。它常常给每个人带来快乐。看到我的人都说我像个洋娃娃。非常可爱！

我最大的爱好是阅读。有一次，我在书桌上看书，很享受。我邻居的小伙伴叫我下楼去玩。正在打盹的父亲跑过来说：“我的孩子，我的孩子。”孩子们叫你下楼去玩。我醒了。你没听过我说的吗；我真的没听见“爸爸摸了摸我的头，笑着说，“你真是个书迷”。

我是一个热爱工作的孩子。在家里，我在妈妈面前扫地、擦桌子、洗盘子。在学校值班时，我总是采取第一个行动完成我们小组的任务，然后帮助其他小组。我母亲生病时，我就像一个小护士。我忙着烧开水、倒茶、吃药和端晚餐。

当然，我也有很多缺点。例如，在课堂上，我会做一些小动作，老师发现后会盯着我看。作业有时很草率，写了一些不应该出现的错误单词。最让我妈妈烦恼的是我喜欢吮吸我的手指。只要我的手在课堂上或家里是自由的，我就会不知不觉地把手伸进嘴里吮吸。母亲常说：“我不知道；吮吸你的手指是不卫生的，会感染细菌和生病我真的希望我能尽快摆脱这些缺点。没有什么是困难的，只要你用心去做。我想我必须设法摆脱这些小尾巴。

这就是我，一个活泼可爱的小女孩，喜欢读书，热爱劳动，有很多缺点。你愿意和我交朋友吗？

介绍自己作文(篇9)

我，一个天真活泼的小姑娘。圆圆的脸蛋上嵌着一双又大又显得炯炯有神的大眼睛，眼睛下方有一个小鼻子和一张能说会道的小嘴巴。最特殊的要数我的“招风耳”了，无论别人说什么悄悄话，我都会明白。

平时不起眼的我有许多优点，比如说懂事、爱看书、弹钢琴、唱歌、画画……在班里，我就是小画家，就是老师的小助手。在家里，我就是爸爸妈妈的宝贝，因为我就是独生女。

当然，每个人必定都有缺点，我也不例外，我的缺点就是：上课爱说话、做事粗心大意、胆小怕事。有一次，妈妈带我去公园玩。走着走着，我遇见一条大狼狗，我都快被吓哭了，妈妈见我这副模样，说：“你怎样了？”我发抖地说：“妈……妈，有大……大狼……狼狗。”妈妈说：“没事，你越怕它，它就越要咬你。”“可我……我还……就是害怕。”我的心怦怦直跳，像装了一只兔子似的，绕过它的身边走。

这就就是我，你喜欢我吗？想和我做朋友吗？如果你在街上遇到一个身材中等，头像一个圆球的女孩，那就有百分之五十的可能就是我哦！

介绍自己作文(篇10)

大家好，我叫邓鲁宁，英文名字叫Kevin，是个爱搞笑的小伙子。

我家里有有六口人，分别是奶奶、爷爷、爸爸、妈妈、还有我，再加上妈妈肚子里的小宝宝，我在一个温馨的家庭长大。

我喜欢读书，特别是天文类的书，是个天文迷，我懂良多天文知识。例如：九大行星，小行星带的位置，我还知道天卫五的自转周期和日转周期。我还了解，宇宙的发源，宇宙大爆炸的知识等等。我现在正在设计自己的空间站，是由不同种类的废瓶子设计组装成的。我的空间站，包括天体丈量仪，栖身舱，太阳能板，哈勃千里镜安装点，还有一辆月球探测车。假如有机会，我给大家展示一下我的空间站。

我还有其他的特长，好比弹钢琴。妈妈让我学钢琴的原因，就是由于我特别爱动，她想让我安静下来。告诉大家一个秘密，我的小名叫多多，就是因为在妈妈肚子里时，就特别爱动。所以我喜欢室外流动，好比钓鱼，滑板车，自行车，爬山等等。我是小区里的滑板车高手，会各种漂移动作。

当然，我也热爱家务劳动，扫地，拖地，顿家务，奶奶和妈妈夸我是家里的小小男子汉。我喜欢种菜，家里种了几株向日葵，一大盆胡萝卜。

介绍自己作文(篇11)

我是个时尚的小女生，时髦的衣服，歪扎的小辫儿以及“面条式”的身材，使我的“回头率”相当高。可若细细打量就会发现，我长得其实并不漂亮：杂乱无章的眉毛，酷似乱草，时单时双、大小不一的眼睛没有什么魅力。鼻子呢，有点塌，嘴巴呢？还有点大。总的来说，我并不是个出众的女孩，可我的调皮却是引人注目的。

小姨家的佳佳，生得白白胖胖，非常惹人喜爱。她只有两岁，走路还有些跌跌撞撞，但那天我没事做，突发奇想，决定让她给我来段时装表演，于是连哄带骗，让她穿上我特制的“枕巾袋”（即用枕巾围在身上），擦上浓重的粉底、口红和眼影，还强迫她穿上我漂亮的皮凉鞋，让她在客厅里“表演”，看到她那副样子，我笑得眼泪都出来了，可佳佳呢却摔了一大跤，张开大嘴哭呢！

我尽管很调皮，却是个心灵手巧的孩子。在我的小房间里，放着许多娃娃服装，有绣着花边的小连衣裙，雅致的小衬衫，乖巧的小背心等等，那是我利用宝贵的休息时间缝制的。我想：长大之后，我一定要成为一名优秀的服装设计师。

这么远大的理想得有基础才行。在学习上，我认真刻苦，但是还是没有攻下数学关，不过没关系，“世上无难事，只要肯登攀”，我正在不断努力呢！

这就是我，淘气、自信而又心灵手巧！

介绍自己作文(篇12)

我叫董欢欢，今年11岁，来自新昌县南明小学。是一名四年级小学生。让我们一起去回忆一下我是一个怎样的人。

我的性格爽，可以主动和别人交往。因此我的优点和短处也大不相同。

我的优点是：踢足球踢得很好、魔方拼得快、上课当真……

我的短处是：平时下课太疯狂……

我之所以魔方转得这么快，是由于我上过魔方培训班。爸爸说：“魔方转得快也有好处，数学应该也会有很大的上进，所以魔方真的很有好处哦！”

我和魔方还有一个小小的故事，你想听吗？

在某一天里，我的一个新魔方到了，我不知道它叫什么魔方，我打开一看，它很像齿轮，但是它是魔方，希奇的是他滚动一层竟然能带动两层，我拼了好几个小时，终于把它拼出来了，妈妈见了说我好样的，我们大家都笑了。

介绍自己作文(篇13)

介绍自己作文(一)

嗨!我叫李佳其嗨!我叫李佳其，今年八岁了。我圆圆的脸蛋儿上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下面一张翘翘的小嘴。为什么我的嘴巴会翘呢?妈妈说我小的时候一生气，就喜欢把嘴巴撅起来，所以现在嘴巴就翘翘的了。嘿嘿，小朋友们生气时可不要学我撅嘴噢!

我喜欢吃芒果，有一次妈妈下班回到家买了很多的芒果，可把我高兴坏了。只见她拿了一个很大的芒果去洗，我想她一定是给我洗的。我就乐滋滋的坐沙发上等着吃我美味的芒果。但是她洗完后就是不说给我吃，我看着妈妈吃的津津有味，馋的我口水都快流出来了。我又生气的撅起我的嘴巴，妈妈看见了故意严肃的对我说：“你气什么吗?谁又ha惹你了吗?”我生气的说：“你自私!只顾着你自己吃，也不给我吃!”妈妈笑着对我说：“原来是因为这啊，我不感觉我自私啊?你怎么就没有想到去给妈妈洗芒果吃啊?妈妈下班回到家想见到我的小宝宝懂事的笑脸，而不是只知道撅嘴的小少爷噢!”我还是不理她，妈妈继续说：“我以前那个知道疼妈妈的乖宝宝哪去了呢?毛爷爷曾经说过，自己动手丰衣足食哦!”妈妈的一番话说的我不好意思的低下了头，这会儿的气氛变得紧张了起来。这时爸爸回来了，妈妈示意的对我笑了一下，我点点头，立刻给爸爸洗了一个芒果。爸爸高兴的抱着我说：“我的宝宝长大了，这芒果真甜呀!”后来，我想了想妈妈的话，通过这件事情我明白了：要学会尊敬长辈,自己能做到的事情自己做! 我还勇于拼搏，敢闯。

六岁的时候，我自己就能坐汽车回老家了。我也很坚强，有一次，我正在玩刀片，本来想把刀片折断，一个不留神儿，刀片没折断，“我可怜的小指头咧嘴哭了，还哭的很厉害”，但是我没有哭，因为这是我自己的错，谁让我没事找事里?

渐渐的，我长大了，我现在上了三年级了。妈妈由于工作的原因很忙，不能经常照顾我，甚至是在我生病的时候。今年三月份我感染了腮腺炎，需要输液，但是妈妈实在是太忙了，不能陪我。看着妈妈为难的表情，我自信满满的说：“没事，妈妈，我是个男子汉，自己就行了!”妈妈欣慰的笑了笑的，我回头看了看妈妈泛着泪光的眼睛，冲她一笑，飞快的向医院跑去。医院里为我输液的天使姐姐一直夸我勇敢，我感到很骄傲。

这就是我，我叫李佳其，我是个知错就改，敢于拼搏，爱爸爸妈妈的`好孩子!

介绍自己作文(二)

我最喜欢的颜色是蓝色，

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我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀!

这就是我，一个普普通通的小男孩。

介绍自己作文(三)

大家好!我叫谭尧文，今年8岁，在南阳市十一小上三年级。我是一个不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫，总爱戴一个红色的发卡，一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛，下面有一对像黑宝石一样的大眼睛，笑起来就眯成了一条缝。高高的鼻子下一张能说会道的嘴，它爱唱歌、爱朗诵课文，更爱笑，时常给大家带来快乐。看见我的人都说我像一个洋娃娃，可爱极了!

我最大的爱好是看书。有一次，我在书桌上看书，正看得津津有味，邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说：“小朋友喊你下楼玩，我觉都被吵醒了，你还没有听见?”我说：“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头，笑着说：“你真是个小书迷!”

我是一个爱劳动的孩子。在家里，扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日，我总是第一个行动，干完我们组的任务，再帮助别的组干。妈妈生病的时候，我就像个小护士一样，一会儿烧水，一会儿倒茶，一会儿拿药，一会儿端饭，忙得不可开交。

当然，我也有许多缺点。比如上课时，我会做一些小动作，被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎，写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头，不管是上课还是在家，手只要一闲下来，我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说：“吮吸指头不卫生，会传染细菌生病的。”我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事，只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。

这就是我，一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多缺点的小女孩。你愿意和我交朋友吗?

介绍自己作文(篇14)

镜子里头有个小男孩,他的个子长得高高的,身体壮壮的,脸蛋圆圆的,皮肤白白的,最有特点的是他那一对大大的招风耳，这就是我。

我是个喜剧演员，我的表演给全班的印象很深，我就是张雨锋。看我上场了，我故意像女孩一样，羞哒哒地叭在桌子上不敢上去，终于我的“玉脚”要走了，可是半天也抬不起比金还重的脚，像蜗牛背着壳一样一步一步地挪。我走得累，同学们看得也吃力，好不容易才挪到了讲台中央。我开始说了，同学们侧耳倾听，半个字也没说，却把自己逗乐了，吃吃地笑着，两肩一耸一耸，在傻乐什么呢?是不是想到了什么好笑的事情呢?乐了半天。我一边笑，一边又在轻声地说。好像是笑过了头，把“台词”忘了，回过头看看黑板，哼哼了几句。然后好像脚底生风，一阵小跑来到了座位，脸贴在桌子上，同学们哈哈大笑。

介绍自己作文(篇15)

诚如太阳，使人获得力量；诚如指南针，让人认清方向；诚如一条路，让你顺利前进。在这个物欲横流、经济利益交织的现实社会，你是否一直坚持自己诚实的心？

1898年，梵高患病，失去了健康和幸福。他很久没见他妈妈了。在母亲70岁生日那天，他决定为母亲画一幅年轻健康的自画像。画像完成后，他看起来年轻、精力充沛、充满活力。然而，看着这幅自画像，梵高犹豫了。他不敢把这张完全违背自己真实情况的自画像拿给母亲看。面对这样的“谎言”，梵高最终选择了放弃。他画了一张新画，描述了自己的卧室，送给母亲，并把这幅充满“谎言”的自画像挂在自己卧室的墙上。

这幅自画像也是梵高在1998年拍卖会上画的最后一幅自画像。它以巨大的成交价卖出了梵高自画像的最高价。后人特别关注梵高的自画像。我想可能这是人们对他正直性格的肯定和欣赏吧！

梵高不想这样隐藏自己的母亲，说出这个善意的谎言。因为他不想欺骗自己和家人；因为他不想因为撒了这个善意的谎言而撒一个谎来围捕它；因为他要做最诚实的自己！

在现实生活中，我们随处可见许多不诚实的画面，例如，学生考试作弊，甚至高考考官使用各种“巧妙”的手段帮助学生作弊。那么，与其说我们对自己不诚实，不如说我们对整个社会不诚实、不负责。再比如今年春晚出现的“假唱”、“假魔”等“假”现象。这不就是“失信”这种社会现象的缩影吗？

“不诚实”已经成为这个社会的普遍现象，我们需要以正确的态度来改变它。我觉得，只要身边每个人每天都是诚实的自己去带动更多的人，就足以改善现状，虽然不能完全改变。

介绍自己作文(篇16)

大家好，我叫倪思齐，今年十岁了，上小学三年级。

我长了一头黑乎乎的头发，一对长长的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，一个小鼻子下面长了一张像樱桃一样的嘴，人们都说我长了一张瓜子脸。

我最喜欢写字了，记得一年级时老师问我：“倪思齐你学过铅笔字吗？”我跟老师说：“就练了几个月。”老师听完连连称赞我，我听了心里像喝了蜜一样甜。到了二年级，妈妈帮我报了一个写字比赛，比赛结束后，我得到了写字比赛奖状，我为我自己兴奋。

有一天，妈妈帮我买了一本《红楼梦》，我好奇的问妈妈：“袋子里面是什么？”妈妈微笑着对我说：“你想要的《红楼梦》呀。”我赶快把袋子里的《红楼梦》拿到沙发上，津津有味的看起来，到了十二点我还在看书。

说了这么多，大家愿意和我做朋友吗？

老师点评：笔迹工整，外貌描写有条理，还能运用修辞使语句更加生动，真棒！

介绍自己作文(篇17)

我今年11岁了，在上五年级。我有许多优点，比如：热爱帮助别人，有一颗慈爱之心，有同情心……，但是人无完人，金无足赤，我也有缺点，比如：学习粗心大意，走路磕磕绊绊，好动等等。

五年级的学习生活快过去了，头脑中还清晰的记着开学时的情景：大家说说笑笑，谈天说地……没想到这么快就要面临期末考试了。回想这四个月来我的学习生活，真是既紧张又痛快，在老师的辛勤教导下我又学到许多知识。

到了五年级，我倍感荣幸。我一直害怕数学，我怕会听不懂、学不会。事实证明，数学确实有些难，在我的学习过程中也确实遇到了困难。晚上自习课上，时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也听得懂，可做题是我发现了自己的不足――不能把老师讲的内容应用。看着一道道基本题我真的不想做了，可是这样又不行，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐会用了，可越到最后越忙，越到最后越粗心，测验考试成绩总是八十几、九十出头，离100分总是差那么一小步

介绍自己作文(篇18)

我是一个阳光开朗的女孩，一双大大的眼睛上架着一副眼镜。不过这丝毫不影响我结快乐的追求，我个子不高，脸上却永远洋溢着快乐的笑容，脑后跳跃的马尾就是最好的见证。

我喜欢看书，最喜欢看那些名着，因为我总能从那里面悟出许多道理，从高尔基的《童年》中我感受到了阿列克谢的那份对生活的向往。从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》我感悟到了保乐那份对党的执着和热爱。从冰心的《繁星·春水》中我感受到了爱的伟大。从《鲁滨逊漂流记》我体验到了二十八年身处异国他乡的寂寞。啊!书啊!你那么让我为你着迷。

我喜欢游戏，喜欢与朋友在一起的快乐时光。游戏成了我们之间最生动的语言，哪怕只有一个毽子，一根皮筋，欢乐中的奔跑，都能让我感到心情愉悦。我也爱电脑游戏，常常在网络世界里感受现代科技的神奇。(初中作文)

我喜欢大自然，喜欢看雨后那一派生机勃勃的景象。喜欢看彩虹七彩的绚烂光芒，也喜欢看太阳刚初升时光辉景象。似乎，大自然的一切在我的眼里都是美好神圣的。所以我也喜欢低碳生活，事实上我也是这么去做的。

我还喜欢帮助同学，这是我比较显着的一个特点，所以同学们经常和我玩。所以同学们都非常愿意与我交朋友。要是同学有什么学习用品忘带了，我也会毫不犹豫的向他伸出友谊之手。

这就是我，一个热爱生活的我，一个感悟生活的我，一个快乐生活的我。我就是我，一个最真的我!

我，一个傻乎乎的我。我，一个爱笑的我。我，一个调皮的我……

嘿嘿，现在让我来介绍介绍我自己吧!

我叫阳小丫，有许多人叫我“小鸭子”。我是一个活泼开朗的女孩，用妈妈的话说我就是一个“疯丫头”!

我有一双清澈明亮的大眼睛，高高的鼻子，有两块绯红的红晕，樱桃似的小嘴，可爱极啦!每学期的光荣榜上总会留下我美丽的身影。我担任过：大队委、班长、学习委员……数也数不清。

我在班上的称号是：“暴力女”。男生们，见到我就像见到母老虎一样，躲避或者打一个寒颤。对我是恭恭敬敬。女生们，见到我都会走过来和我聊天玩游戏，可亲热了!

在老师眼里，我是一个“乖乖女”、“好助手”、“邻头雁”……对我很严格，这是为了培养我。我会让自己变得更加出色!

我今年9岁，是个普普通通的女孩。瓜子脸，皮肤白，留着齐耳的短发。

这下可糟了。爸爸妈妈要我学书法、图画、手风琴、电子琴、少儿英语。其实，小小的我爱跳绳踢毽子跳橡皮筋，爱看蚕宝宝吃桑叶。

我的脾气倔，争强好胜，干什么都想得第一。倒立，对弱女子来说，可是比登山还难啊。可我那股子牛劲上来了，非要争个第一不可。开始比赛，双手撑地，头朝下，脚朝上。1分30秒，那个比赛男同学下来了，我一见连忙也松了手。

现在对我一定有所了解了吧?你愿意和我交朋友吗?

我叫李xx，今年八岁了。我圆圆的脸蛋儿上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下面一张翘翘的小嘴。为什么我的嘴巴会翘呢?妈妈说我小的时候一生气，就喜欢把嘴巴撅起来，所以现在嘴巴就翘翘的了。嘿嘿，小朋友们生气时可不要学我撅嘴噢! 我喜欢吃芒果，有一次妈妈下班回到家买了很多的芒果，可把我高兴坏了。只见她拿了一个很大的芒果去洗，我想她一定是给我洗的。

我就乐滋滋的坐沙发上等着吃我美味的芒果。但是她洗完后就是不说给我吃，我看着妈妈吃的津津有味，馋的我口水都快流出来了。我又生气的撅起我的嘴巴，妈妈看见了故意严肃的对我说：“你气什么吗?谁又ha惹你了吗?”我生气的说：“你自私!只顾着你自己吃，也不给我吃!”妈妈笑着对我说：“原来是因为这啊，我不感觉我自私啊?你怎么就没有想到去给妈妈洗芒果吃啊?妈妈下班回到家想见到我的小宝宝懂事的笑脸，而不是只知道撅嘴的小少爷噢!”我还是不理她，妈妈继续说：“我以前那个知道疼妈妈的乖宝宝哪去了呢?毛爷爷曾经说过，自己动手丰衣足食哦!”妈妈的一番话说的我不好意思的低下了头，这会儿的气氛变得紧张了起来。

这时爸爸回来了，妈妈示意的对我笑了一下，我点点头，立刻给爸爸洗了一个芒果。爸爸高兴的抱着我说：“我的宝宝长大了，这芒果真甜呀!”后来，我想了想妈妈的话，通过这件事情我明白了：要学会尊敬长辈,自己能做到的事情自己做! 我还勇于拼搏，敢闯。六岁的时候，我自己就能坐汽车回老家了。我也很坚强，有一次，我正在玩刀片，本来想把刀片折断，一个不留神儿，刀片没折断，“我可怜的小指头咧嘴哭了，还哭的很厉害”，但是我没有哭，因为这是我自己的错，谁让我没事找事里?渐渐的，我长大了，我现在上了三年级了。妈妈由于工作的原因很忙，不能经常照顾我，甚至是在我生病的时候。今年三月份我感染了腮腺炎，需要输液，但是妈妈实在是太忙了，不能陪我。看着妈妈为难的表情，我自信满满的说：“没事，妈妈，我是个男子汉，自己就行了!”妈妈欣慰的笑了笑的，我回头看了看妈妈泛着泪光的眼睛，冲她一笑，飞快的向医院跑去，

医院里为我输液的天使姐姐一直夸我勇敢，我感到很骄傲。 这就是我，我叫李佳其，我是个知错就改，敢于拼搏，爱爸爸妈妈的好孩子!

大家好，我是一个刚刚上初中二年级的孩子，我的名字叫白傲强，我真的很开心把自己介绍给大家。

先介绍一下我的性格，我在外面比较内向，遇见生人面部肌肉总会十分紧张，有时连平常最熟悉的打招呼也变得吞吞吐吐。可在家里，我威风八面，总会滔滔不绝地与家人交谈，与姐姐弟弟疯狂的玩耍，偶尔也会发一点小脾气。但我相信，我终有一天碰见生人，能够像在家里那样从容不迫，跟他们谈笑风生。

介绍完我的.性格，接下来就介绍一下我的兴趣爱好。 我是一个极爱看书的超级书粉，家里的书我都翻了个遍。渐渐地，家里的书已经不足够我的阅读量，我就常常跑去书店，有时心急，连钱都忘了带，又怕好书被买完，只好捧起书，倚靠在书柜上，有时看得眼睛酸疼，脚无力支撑也不舍放下，只好抱紧书，蹲在地上，微闭双眼，以求暂时的休息，但总是迫不及待的想去看完。有时厚厚的一本书也被我在几十分钟内迅速秒杀，然后把智慧吸入脑子中，在回家的路上不断地去体会这本书的内容，脑子中的疑问慢慢地一个一个解答出来。

我不仅爱看书，而且对画画有一定的兴趣。不论在草稿纸上，还是在白纸上，凡是我碰过的，都被画个目不惨睹一整张纸连一个角落也不肯放过。正是这种坚持不懈的作画，现在我已经能够把人画得栩栩如生。

我就是个爱学习，懂事听话的好孩子。

菊花争妍斗艳，是它在向我们诠释的自己的美艳芳容;青松寒风料峭中的挺立，是它在自己的傲骨与坚贞;雄鹰搏击蓝天，是它在向人们表现它的飒爽英姿。我们曾感慨自然的无限风光，自然万物都以不同的方式展现它们的美丽。因为表现，它们美丽;因为美的表现，所以让人们追逐艳羡。

我，也喜欢表现自己。我经常替妈妈买菜，哪个地方的东西物美价廉，哪个地方的蔬菜是绿色蔬菜，我可都知道。我也会讨价还价，这么做都是为了向妈妈表现自己!我喜欢写作，所以我经常在网上发表自己的文章，这也是表现自己的一种哦。每当我的作文获奖时，我总会得意的对妈妈说：“我厉害吧!”妈妈也总是微笑的点点头，这给了我莫大的鼓励与信心。

从古至今，无数名人的成功向我诠释着人才需要表现。毛遂自荐，从一介草民到一代宗师，这一命运的变化不是源于“表现”二字吗?陈胜大泽乡揭竿起义，虽败犹荣，荣在“表现”二字，因为表现才有成就叱咤风云的一瞬间。

恩格斯说：“发展和表现自己是生活的基本需要之一。”我也认为表现是一个人生活中必不可少的东西，倘若一个人不会表现自己，那么他就会一事无成，所以让我们学会表现自己吧!

这就是我，一个整天嘻嘻哈哈的初一女生。

我叫孙雪，是安丘市景芝镇初级中学的一名学生，我今年14岁了，我是一个活泼开朗的一个女生，我喜欢热闹的场合里去玩，喜欢凑热闹，每一次老师到教室里要布置什么任务，我多么希望老师能叫到我，每一次，我都会把头抬得高高的东张西望，希望老师能看到我，我知道，我学习一般，老师一定会叫那些学习好的，但我不放弃一丝希望。这就是我，一个不轻易放弃希望的女生。

我还是一个有这男生脾气的女生，我是一个急性子，动不动就发脾气，我的声音很尖，喜欢讨别人欢心，这就是我，一个脾气暴躁的女生。

我的模样长得不怎么好看，但我有一颗同情他人、帮助他人的心。下面我给你讲一讲：一天下午，我在放学路上看见一个小朋友在角落里，我走上前，问明原因之后，我才知道，他今年10岁，因为和他的家长闹了别扭，所以，他一气之下跑了出来，他说他从跑出来到现在已经有一个多小时了，从放学一直到现在都还没有吃饭，我对他说：“那你先到我家去吧!先去吃点饭，填饱肚子。”在路上，我和他说了许多话，快到家的时候，他说：“姐姐，我现在就回家，向爸爸妈妈道个歉。”我说：“那好吧，我送你回家吧!”他却说：“不用了，我自己可以回家。”那我说：“好吧，那你自己小心一点。”我和他再见之后就回家了。这就是我，一个富有同情心的女生。

这就是我，希望和你做朋友。

我一个大眼睛，大嘴巴，大个子，的我。我一个勇敢，独出心裁。的我。

我有一次叫上我的同学一起去抓鱼，当时我们带上我的网，一起去河，用网沉在水底，过了一会有一只鱼过来了，但是没收网，应为当时只有一只鱼，不值得收，要收就收一群鱼，但是当时我有些晕了，快睡着了，一会不知谁叫了一声‘收’我没反映过来脚一滑，扑腾一声我倒下了，收了一点皮外伤，他们跑过来说‘没事吧’，我说‘这算撒就这点伤’，他们说‘不算撒那我们走了’。看一个勇敢的我。

看一个勇敢的我。

还有一次我们在上数学老师的课，老师不让看书，老师出了一道题，说你们有多少种解决方法。我们班的好多同学把所有的解决方法都用了，但是我又说了一种方法，老师特别表扬了我，我也很纳闷但是下课我一看书我就知道了原来我数的方法书上没有，所以老师表扬了我，没表扬别人。

看一个独特的我。

记得一次，我正在看书时，妈妈走过来对我说：“小龙，我现在出去一下，把火炉上的粥看好。”说完，只听见“嘣”的一声门关上了。呀!这本书的诱惑力很强，怎能不读它呢?于是，就接着往下看了，这一看，早已把看粥的事抛到九霄云外。也不知什么时候，妈妈回来了，这才发现粥煮成饭，没办法，只好接受了妈妈这次教训。

我一个不同的我，一个在困难难面前不到头的我，一个在做仍和事实一个读出型材的我，当仍我不指着一点，还有一些，人要仍是自己的缺点优点才嫩做到最好。

介绍自己作文(篇19)

大家好！我叫廖新妙，今年九岁三个月，我原名叫廖梓琳，和世界小姐张梓琳同名。由于我小时候体质很差，经常生病，后来爸爸妈妈就去找”巨匠“看了，结果说我缺金少水，为了让我的名字多金多水，就改了现在的名字。固然叫起来有点绕口，但是寄意自己能够身体健康，就无所谓了，只要人潇洒就行了。

我是个单眼皮的女生，我有一头齐肩的漂亮头发，就连我们班的魏老师都夸我的头发和婉，配上一张小巧、清秀的脸型可爱极了！我寻常游泳、唱歌、画画、舞蹈、看书。

我的特长有良多，好比我转呼啦圈就很厉害，一次可以转300多下，我会弹电子琴；会骑自行车；溜冰玩电脑游戏；跳绳等等。

我出生在一个幸福的家庭，有爱我的爸爸、妈妈。和可爱的弟弟。我的妈妈是湖北人，爸爸、弟弟、我都是广东人。我弟弟很可爱，就是今天吧，弟弟拿颗鸡蛋说要孵小鸡，他一整天都拿着那个鸡蛋，走来走去的，一会儿放到灯光下照，一会儿放到电脑前面加热。还不停跳小鸡舞，还咯咯咯地学小鸡叫，他隔一会儿就问妈妈和我鸡蛋什么时候能孵出小鸡来啊？我、弟弟是爸爸妈妈的小公主、小王子。爸爸妈妈和弟弟我都喜欢，我爱我的家。

介绍自己作文(篇20)

说起看书,我还有许许多多段小呢!记得有一天早上,我在洗手间上厕所,其实是在偷偷地看书,妈妈在外面催我快点,我假装肚子痛,慢吞吞地回答:“再给我10分钟,再给我10分钟,我的肚子有点不舒服。”其实我是想把一个故事看完,结果给妈妈发现了。直到这个时候,我才依依不舍地放下了书本。

我还有着一身子的臭毛病,‘粗心’就是我最大的毛病之一。记得上一次期末考试,我看见一道题从《春夜喜》这一首古诗里写一句喜欢的句子,但是我却写了《枫桥夜泊》里的句子了。本来嘛,《春夜喜》这一首古诗我最会背了。唉,我真是太不应该了!还有一题阅读题,他叫我们在试卷里找出来,并且画上横线。我明明在试卷里找出而且划对了,可是不知怎么的我又把它擦掉,只留下了一道浅浅的痕迹。

看了我的,大家愿意和我交朋友吗?

介绍我自己的作文

作文是衡量学生语文素质和能力的重要方法之一，写一篇好的作文要突出它的核心要点，你知道怎么写作文吗？以下是编辑为您准备的关于“介绍我自己的作文”的内容，请您详细了解此文全文！

介绍我自己的作文 篇1

介绍我自己的作文 篇2

我和齐白石同姓，名佳妮。至于我的姓别，智慧的人一定会知道的。

我长得不白也不黑，瓜子脸上长着一双大眼睛。我冬天爱穿粉色的棉妖，夏天爱穿一件粉裙子。总之，我喜欢的衣服大部门全是粉色的。

我的性格活泼爽朗，快乐的象个小仙人。但是每当上语文课老师让同学们背课文，同学们都三个一群五个一伙的背，我却喜欢自己一个人背，妈妈说我这样的性格不太好，可我就是左耳朵进右耳朵出，就是记不住，这就叫山河易改本性难移呀!

我非常爱看书，看过的书差不多和我一样高，固然算不上小秀才，但也可以算上小书迷了。

我这个人长处不少缺点也不少，最大的一个缺点是爱哭鼻子。只要赶上一点不顺心的心的事，马上由大晴天转成阴雨天，哗啦啦地倾盆大雨就下起来了。姐姐说我现在把眼泪流干了，长大了之后就不哭了。

同学们，你们愿意和我做朋友吗?

介绍我自己的作文 篇3

大家好，我叫古轩宇，我是一个欣赏自己的人。我欣赏我的长相，我欣赏我的食量，我欣赏我的憨厚，我欣赏我的音乐才能

我欣赏我的长相。我虽然不风流倜傥，英俊潇洒，却也是五官端正，斯斯文文，尤其是我高高的鼻梁，更显得我书生气十足，这不是锦上添花吗？我欣赏我的食量。山珍海味、粗茶淡饭、羊肉串、鸡腿、汉堡、薯条、火腿我从不挑三拣四，总之是见吃眼开，但我不在意，民以食为天，吃得饱身体好。我欣赏我的憨厚。有一次，关皓天在我的衣服后面偷偷地画画，当其他同学纷纷指责他时，我却冲他憨厚的一笑，一笑了之。我欣赏我的音乐才能。在学校管乐团，我刚开始的时候学得比较差，经过一个学期的努力，现在是他们里面排第一名。

虽然我不是十全十美，但我欣赏自己。

介绍我自己的作文 篇4

我的性格就像一朵变幻莫测的云，一会儿一个样，这会儿可能仍是温和的小绵羊，但下一秒可能就变成了凶巴巴的大白狼。这就是多面的我!

我又大方又小气，为什么大方?由于我喜欢分享的快乐。一次，我带了满满一袋糖果，口袋塞得像猪八戒的肚子，鼓鼓着都撑快爆了!结果，同学们像饿狼看到羊一般，扑向了我，而我绝不犹豫地把这甜美的供品奉上，由于跟别人分享，自己的心里也似乎长出了一朵芳香的花。可为什么我又小气呢?一次美术课上，同桌想跟我借卡纸，想到他平时上课那么不当真，我一眼都懒得理他，一脸嫌弃地说:不给!他苦苦地恳求：就一张，不多不少，就一张!我恶狠狠地瞪着他，气愤地说：不给，谁让你上课总不用心，这就是惩罚!他马上乖乖就范，不敢再说话。这就我爱憎分明的小气啦!

我既勤快又有点小懒惰，为什么勤快?一旦我勤快起来，那可是谁也拦不住的。像妈妈做午饭时，我就义不收留辞的成了协助小能手啦!从洗菜到切菜，一条龙服务，而且质量保证过关合格。妈妈的夸奖就是我变身勤快小公主的动力。那为什么会懒呢?这个让我来举个例子吧!就像晒被子一类的活，一旦妈妈给我下干活指令，懒洋洋的爸爸就会推三阻四，我也赶快躲得远远的，生怕被妈妈抓去，最后的结果一般都是妈妈自己乖乖无奈的收拾残局，我想：糊口里的小懒惰你也应该有过吧!哈哈......

我就是一朵云，一朵飘忽不定的云!为什么人会有这么多面呢?我以为在不同情况下人的性格会变，你觉得呢?

介绍我自己的作文 篇5

你们见过这样一个女孩吗？她个子不高，常常扎着马尾辫，一张圆圆的脸蛋像个红苹果侯的，一双明亮的小眼睛象天上闪闪的星星！你们想熟悉她吗？这个可爱又多彩的阳光女孩就是我！

当我考试失利或碰到挫折时，我就像被关在一个黑漆漆的房间丽，什么也看不见，只有那乌云似的玄色围绕着我，让我一变成了玄色。

玄色的我不会持续太久，由于热情似火红色来了，它带来了阳光打败了玄色，让我恢复自信，让我的世界布满了活力。红色的我不怕失败，不怕挫折，让我明白了失败是成功之母。红色的我喜欢交朋友，我的热情使我不孤单，我的笑脸，使我身边朋友和我一起都会感到快乐。

红色的我只要遇到书，就会变成平静如湖水般的绿色。绿色的我喜欢抱着书，靠在窗台旁，抱着我心爱的娃娃，悄悄地与书中的主人公一起在“书海”里遨游，一起去探索书中的奥秘。

只有在假期中，我才能丢下沉重的书包，健忘一切烦恼，自由开心的我变成了快乐的粉色。

你是否喜欢如斯多变的我，快来和我做朋友吧！

介绍我自己的作文 篇6

你为什么，干什么，搞什么，一定要转学。你知不知道我很喜欢和你一起玩？我真笨，你是知道的\'，而且，你不想和我玩，我还执拗的对自己说：你开心就好。可是，可是，我又何尝不想你回头，不想你看看我。

不对，不对，你本来就看了我，我和你，三年的党，天天打打闹闹，闹的整个教室鸡犬不宁。你说你喜欢骂我，骂我钟……我就是因为这个喜欢和你玩的，你很帅，不是我吹，你长的挺像你的偶像，鹿boss。

你那么优秀，怎么可能就我一个人喜欢和你玩呢？对——她也喜欢和你打打闹闹，我最好的朋友，她。时间就是那么会捉弄人，我就是被它捉弄的其中一个。我开始写作文，一直写，就算写的不好——不好就撕了，反正都是为你写的，你喜欢看，喜欢看我写的，她写的。

记得六一那天，她说她伤心了，我问她为什么，她没说，或许，他伤了她。我又去问其他知情人，她们是这样说的：“钟钟，六一那天，你和她坐。联欢会要结束的时候，他往你们那边看了，她以为他来找她玩了，所以默默不语。可是，到后面，她看见了你和他又在相互指手画脚，她伤心了，好伤心，十分伤心。”

你肯定不知道这一切，你怎么会知道呢？

致我的男闺蜜，曾经的男闺蜜。

介绍我自己的作文 篇7

“嗨！大家好！”在外国语小学四二班有一个活泼、阳光的小女孩。她长得白白净净。她的头发像是有魔法似的，在阳光下金灿灿的，而离开阳光又乌黑发亮。唉，她那原本水汪汪的大眼睛已经被“窗户”――眼镜“囚禁”住了，变得迷茫无神，真可惜啊。她有一张大嘴巴，人说她“大嘴吃四方”――有福！相信大家猜到她是谁了吧？就是我――张燕喃。

我的学习一直名列前茅，经常是班级、年级第一，几乎期期荣获“学习标兵”称号。这是因为我在课堂上不仅认真听讲，而且发言十分积极。举手发言没一次“缺席”，还几乎每次都能受到好评。有付出，就有回报嘛！

我从一年级入学到现在，一直担任班长，在老师的指导下把班级管理得井井有条。前不久，我当选了大队委，尽职尽责，工作第一个星期就得到了表扬。相信我以后会更出色！我获得了许多奖状、奖牌、证书，总共有三十多项！我要用这些奖状来督促我继续前进！

我的爱好非常广泛，然而最有成就的就是钢琴和舞蹈了。八岁时，钢琴通过五级，舞蹈通过六级。今年，钢琴、舞蹈均已通过八级。所以，每次有人来我家做客或是和爸爸、妈妈的同事在一起时，我都会接到“盛情”的邀请：“小舞蹈家，给我们跳支舞吧！”“小钢琴家，给我们弹首曲子吧！”嘿嘿，真光彩！

瞧，这就是我，一个聪明、开朗、多才多艺的小女孩！

介绍我自己的作文 篇8

我的名字，布满活泼，可爱——张艺萌。

一副瘦瘦的瓜子脸，黝黑的眼睛，小小的耳朵，别看那眼睛小，那里面布满了爱、自信和坚强；别看那耳朵小，你说什么话它都能听得一清二楚。

固然我很活泼，但我的世界里，布满了五彩缤纷，让你们看一下我自己。

我，是一个爱笑的我。无论你是骂我仍是夸奖我，我都会发自内心的笑一笑，有一次，我把碗打坏了，妈妈骂了我好长时间，我呢，不但没为这个而感到忧虑，打扫干净碎了的碗片，哼起小调，又把这不愉快的事情给健忘了。不管怎么说，笑一笑，十年少嘛。

第二个我，是哭很长时间的我。你不找我事没事，可是，你要找我时我哭了就非赖上你不可，在我的童年记忆里面，可以说我可以哭3个小时，我要找你事，你打我，骂我，我无话可说，就算哭了，也是一两分钟的事，我哭了，也不告诉家长或老师，由于我不是一个懦弱的人。

第三个我，是心软的我。在我的所有时间和记忆当中，我的心是软弱的，由于，我很善于原谅别人，不管这件事是你错了换是我错了，我都会主动给你报歉，并在以后做事的时候让着你点，多谈谈心里的事情，把心里的温度调到最好，最恰当。

这就是我，一个多彩的我，自信的我。你愿不愿意交我这个朋友？

介绍自己课件11篇

我们一定都有看过一些范文，一篇好的范文会让我们学到东西，阅读范文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。高质量的范文能供更多人参考，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？下面是由小编为大家整理的“介绍自己课件11篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。

介绍自己课件(篇1)

一、教学目标：

1. 学生能够运用简单的句型进行自我介绍；

2. 学生能够自信地用英语向他人介绍自己的姓名、年龄、家庭成员和爱好。

二、教学重点：

1. 学生能够简单地介绍自己的姓名、年龄和家庭成员；

2. 学生能够运用所学的句型进行简单的自我介绍。

三、教学难点：

1. 学生能够清晰准确地用英语介绍自己的爱好和特长；

2. 学生能够连贯地把所学的句子串联起来进行自我介绍。

四、教学准备：

1. 包含个人信息的幻灯片或海报；

2. 打印好的自我介绍的句子模板；

3. 相关的图片和道具。

五、教学过程：

Step 1：引入

1. 老师用一个大白板展示一段简单的自我介绍：“Hello, my name is Sarah. I am 8 years old. I like swimming and playing the piano. I have a younger brother and a cat. Let me introduce myself to you. Nice to meet you!”

2. 老师带领学生齐声读出这段自我介绍，然后问学生他们在自我介绍中都听到了哪些内容。

Step 2：教授句型

1. 老师用简单的句型“Hello, my name is... I am ... years old. I like... I have...”来引导学生学习自我介绍的句子结构。

2. 老师在黑板上写出这个句子结构，并解释每个单词的含义。

3. 老师鼓励学生模仿教师的发音，逐句进行跟读。

Step 3：造句练习

1. 老师将学生分成小组，每组5-6人。

2. 老师给每个小组发放一些图片和道具，要求学生选择一个道具，根据图片和道具的提示，用所学句型进行自我介绍。

3. 学生可以自由选择是否要用他们自己的姓名和年龄进行介绍。

Step 4：发挥作用

1. 老师鼓励学生自由发挥，用所学句型进行自我介绍。

2. 学生可以选择自己感兴趣的领域，例如喜欢的运动、爱好、特长等，并与其他学生分享。

3. 学生之间可以互相提问和回答，以加深彼此之间的了解。

Step 5：展示时间

1. 老师鼓励学生将自己的自我介绍和个人信息展示在幻灯片或海报上，并准备在班级展示会上进行展示。

2. 学生可以使用图片、图表和文字来展示自己的个人信息和兴趣爱好。

3. 学生展示自己的幻灯片或海报，同时进行自我介绍。

六、拓展活动：

1. 让学生表演自己的自我介绍，模拟面试场景，增加实际应用能力；

2. 老师可以出示一些有趣的问题，鼓励学生创造性地回答，并可以与其他学生进行互动。

七、教学反思：

通过这套小班教案，学生可以通过角色扮演和展示活动展示自己的英语能力，增强了他们在实际生活中用英语进行自我介绍的能力。同时，通过学生之间的互动和讨论，可以促进学生之间的交流和友谊。然后通过学生的展示，可以增强他们的自信心，并培养他们的表达能力和团队合作能力。

介绍自己课件(篇2)

教材说明：《介绍我自己》这篇习作是义务教育课程标准实验版三年级下册《语文园地三》中的习作教学。习作要求是：在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。本次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的自我。写完以后再加个题目，如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。还可以把习作讲给了解你的人，听听他们的意见，并认真改一改。

习作分析与设计理念：语文新课标对中年级习作要求明确指出：要培养学生习作的兴趣，让学生乐于书面表达，增强习作的自信心，愿意与人分享习作的快乐。基于这一指导思想，本次《介绍我自己》习作教学主要在于教师精心创设教学情境，让学生入情入境，产生表达兴趣；采取多种表达形式，使学生由听到说，由说到写，准确而生动地表现“真我”；运用科学的评价方式，注重学生心灵交流与情感沟通，引导学生在赏识中取长补短，共同进步。

教法与学法：教师精心创设教学情境，让学生入情入境，产生表达兴趣；采取多种表达形式，使学生由听到说，由说到写，准确而生动地表现“真我”；运用科学的评价方式，注重学生心灵交流与情感沟通，引导学生在赏识中取长补短，共同进步。

教学目标：

1、认识自我、了解自我、展现自我，能抓住自己的外貌特征，真实自然地表现“真我”

2、初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点，按一定顺序写下来。

3、尝试与人合作，共享习作的无穷快乐。

教学重点：①学会抓住外貌特征和自己某一方面的特征

② 要根据自己的情况选择恰当的内容，真实，有条理地作介绍。

教学难点： 学会抓住自身特点，准确而真实地表现“真我”。 教学时间： 1课时

教学准备： 课件 一面小镜子

指导过程：

一、回忆口语交际的要求，揭示课题。

在口语交际《说说我自己》中，同学们都介绍了自己，今天让我们继续来“认识自己”“了解自己”“展示自己。”请大家自由读一读习作要求。

二、指导审题，继而师生共同归纳出习作要求

1、抓住自己的特点来写。

2、说真话，写清楚经历的事。

3、加一个精彩的题目。

三、指导如何抓住外貌特点介绍自己。

1、课件出示描写外貌的精彩语句，学生品读。

2、研读这些句子为什么精彩。

3、老师小结。

四、面对自我“看一看”

1、 观察“镜子中的我”。

现在，我们拿出小镜子，抓住特点，“自卖自夸”，欣赏欣赏镜子里的自己吧，小声描述一下自己的外貌。（提出要求：看看你们的脸、头发、眉、眼睛、鼻、耳朵、嘴、牙齿分别是怎样的？）

2、大屏幕出示“好词平台”，供学生选用。看一看老师的“外貌描写词语小超市”，它重点向你们介绍了描写五官时会用到的词语。请你们小声读一读，看看有没有适合你用的（略）

3、看着镜子中的自己跟同桌用语言描述一下自己。同桌之间可以互相补充。

4、指名介绍自己的外貌，全班同学共同评议、补充。

五、抓特点，展示与众不同的我。

1、4人为一个小组，向组内同学介绍你自己的特点。介绍时要把事情说具体，按一定的顺序。同学之间互相提醒，也可以提出你的疑问。最后推荐一位同学向全班展示。

2、小组代表向全班介绍自己，全班评议，补充。老师适时抓住机会指导学生如何突出自己的特点。

六、学生独立习作，老师巡视辅导较差的学生进行习作。

提醒学生注意：把语句写通顺，正确使用标点符号，少写错别字。

七、投影展示。

1、精彩题目展示并评议。

2、精彩片段展示并评议。

出示评议要点：

是否抓住了自己的特征？ 是否按照了一定的顺序？

八、老师小结。

板书设计：

介绍我自己

看外貌：主要特征

有顺序

抓特点： 某一方面或多角度

介绍自己课件(篇3)

大班社会活动教案《介绍我自己》

幼儿园大班社会教案：介绍我自己

设计意图：

大班的孩子马上就要升入小学了，随着交往范围的扩大，一定会认识许多新的朋友，这时让孩子获得一些自我介绍的经验非常必要。本活动最好平行班教师交错借班上课，这样可以让自我介绍的学习更富有实际生活的体验，从而取得更好的学习效果。

活动目标：

1、了解自我介绍的基本内容，愿意大胆地向大家介绍自己。

2、增进对自我的认识，体验相互交流的乐趣。

活动准备：

1、大图卡一份，小图卡每人一份（附后），小话筒一个。

2、会唱歌曲《认识你呀真高兴》。

活动过程：

一、师生相互介绍姓名

1、师：小朋友们好，今天和你们一起学本领很高兴，你们想认识我吗？互不认识又想认识的时候可以先作自我介绍。（教师做自我介绍：我叫胡丰亚。认识你们真高兴。）

2、师：我也很想认识你们，谁来介绍一下自己（请3～4名幼儿，每人介绍完，教师与其握手，并说“认识你真高兴”。）

二、了解自我介绍的基本内容

1、师：你们还想了解关于我的哪些信息（事）？

2、师：你们问了这么多问题，下面教师就来进行详细的自我介绍吧。可是，自我介绍时有些信息可以告诉你们，而有些信息老师不方便告诉你们噢！请你们仔细听，我介绍了哪些内容？（老师介绍：我的名字叫……我的家住在……我喜欢（爱好）……我的好朋友是……）

3、师：刚才老师介绍了哪些内容，根据幼儿回答，出示图卡。

4、师：老师也想和你们做好朋友，更多了解你们，谁愿意像老师一样介绍自己。（请1～2名幼儿介绍，幼儿集体鼓掌。）

5、提问：他介绍了哪些方面？对照图卡，不完整的地方引导幼儿补充。

三、找个好朋友介绍自己

1、每个幼儿拿着小卡片，先把自己的介绍记下来（可以画画或做记号），然后对照着卡片内容和好朋友相互介绍自己。

2、请个别幼儿上台来介绍自己（提供话筒），幼儿集体鼓掌。

3、师：客人老师也想认识你们，找个客人老师介绍一下自己（介绍好了请客人老师在纸上贴颗红星）。

4、师：什么时候需要介绍自己呢？还可以介绍哪些方面？

四、结束活动

师：今天老师通过你们的自我介绍认识了你们，认识了许多新朋友，我真高兴。我们一起来跳个舞吧！（放《认识你呀真高兴》音乐）

介绍自己课件(篇4)

教材分析

1、中年级习作教学，首要的任务是拓宽学生的思路，调动生活的积累，激发学生的习作欲望。这节课是基于对小学三年级的发展特点而开展的。

2、这一阶段的学生刚开始习作，培养其观察能力尤为重要。在教学中，尽可能的组织一些活动和游戏，让学生多看、多记、多说，在活动中让他们学会观察，乐于表达，口头表达清晰明了，文章流畅自如。

学情分析

1三年级的孩子才刚刚开始接触写作，所以在习作指导的时候，我们要与口语交际紧密结合，在训练学生的听、说、评的一系列活动的基础上，引导学生看一些有关写自己的文章，启发思路。

2、开始学习习作的孩子，往往会觉得难写，无话可写。因此，在指导的过程中，我们要本着“激发学习动机-交流、愉快地参与-有话可说、有话可写”的教学指导，要求学生积极思考，大胆发言，结合自己的生活实际，选择出最合适这个提怒的内容，更加突出学生的主体性，能力的综合性。

教学目标

习作要求：

1、 引导学生仔细观察，发现自己与众不同的特点，与同学交流。

2、 选择最能反映自己特点的某一方面，将它写具体。

3、 激发学生的习作兴趣，让学生自主、自由、快乐地表达。

教学重点和难点

教学重点：培养学善观察思考，乐于表达的能力。

教学难点：激发学生的表达欲望，引导学生有条理地介绍自己。

教学过程

1、 激趣导入。

师：孩子们，老师今天是第一次和大家见面，你们有什么感觉呢？是熟悉还是陌生？（陌生。）对，第一次见面肯定很陌生。那么，今天就让我们来做个自我介绍，互相了解一下好吗？（好！）

师：真是一群勇敢的孩子，又那么热情。那就先由老师来起个头好不好？

2、下水作文引出要点。

师：嗯！请大家听一听这段声音，听完之后猜猜她介绍的是谁？

“大家好！我是一名小学语文老师，今年28岁的我，身高1.6米，身材偏瘦。我有一头披肩长发，一张鹅蛋脸上镶着两条弯弯的柳叶眉，下面是一双炯炯有神的眼睛，和不高的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴！熟悉我的人都知道我是一个开朗、爱打气排球、又心灵手巧的人。”

师：孩子们猜到是谁了吗？（老师）

师：对，这个人就是我，大家可以叫我王老师。王老师觉得你们太聪明了，一猜就准。可是你们谁能告诉我，你是根据录音中的哪些地方判断是我呢？

生：（职业、年龄、身高、长相、性格、爱好……）

（学生说出相关的句子，老师相机点拨，并让学生上台板书关键词。）

3、思考说不同。

师：你们真能干，不仅会听，还会思考。那么，除了职业、年龄、身高、长相、性格、爱好……我们每个人还会有哪些与别人不同之处呢？

生：每个人的声音不一样。（生上台板书：声音）

……穿着……

4、游戏激发兴趣，活跃思维。

过度：看样子，每个人都有许许多多方面和别人不一样。王老师想问问大家：喜欢玩游戏吗？（喜欢）

师：哎哟，真是一群活泼可爱的孩子！我相信在待会儿的游戏中，你们一定都能踊跃发言，为自己争取到更多的小红花。

今天我们要玩的游戏是找不同：请男同学和女同学分成两组，老师想要请一位男同学和一位女同学上台来帮我一个小忙，谁来呢？（或者请同学们推荐上来。）

师：这两位同学真勇敢，请你们站到台上来，下面的男女同学都仔细观察了，看看他们有什么不同的地方？说对了，奖励小花一朵，说错了，减掉小花一朵。大家快点加油哦！

（学生分别举手发言，并请男女同学各一位上台帮忙贴上小红花。）

师：男女同学们都很厉害，拿到了不少红花呢。不过刚才同学们说的都是表面看到的，那我们给这两位代表也来说说自己吧！比如可以说说：爱吃什么，爱玩什么，或者有什么特长或缺点等等。

男代表：……

女代表：……

师引导：这是介绍自己的什么呢？（爱好、经历……）

5、从自身说特点。

过渡：我刚才们都了解了这两位代表，那么，大家想不想也来说说自己的性格、爱好、优点等给大家听听呢？

生自由举手发言。

师点拨：（爱好、特长、优点、缺点……）

师：孩子们，刚才大家都是从自己的个性、爱好、特长等方面来介绍自己，那么我们写的作文会不会都一样呢？

生：不会，因为我们每个人都是不一样的。

6、欣赏借鉴范文。

师：对!我们不但个性、爱好、长相不一样，而且经历的事情也不一样。看，这里有一位小朋友的经历就很有意思，我们一起看看吧！

《聪明可爱的小男生》

嗨！大家好！我今年9岁啦！胖乎乎的脸蛋，个子不高不矮。浓浓的眉毛下面长着一双机灵的眼睛。见过我的人都说这孩子真“精”！

我属鼠，有句成语叫胆小如鼠，可我一点儿也不胆小，有时还胆大包天呢！不信呀，我告诉你一件事吧！有一次，爸爸买了几斤黄鳝，叫我去捉一条，我毫不胆怯，一伸手就捉，爸爸直叫好，妈妈在一旁连连说：“宝贝，赶快放下！会咬人的！”我拍拍胸脯，骄傲的说：“这有什么可怕的？不会咬！胆子都是练出来的嘛！”

对了，我特爱打乒乓球。为这爱好我还被妈妈狠狠教训过一次呢！那是去年的事了，一个星期天，我在门外的墙壁上打乒乓球，一直打到中午了，妈妈叫我停下来快去吃饭。我说：“好的，马上就来。”可耳朵听进去了，嘴里却还继续数着：一、二、三……手上也根本停不下来。这一打啊，又是半个多小时。这下可把妈妈惹火了，把饭几下子狠狠地倒进了垃圾桶，还狠狠地臭骂了我一顿。事后，我想：练习打乒乓球是好事，但要合理安排时间，不然就会得不偿失的。

你们喜欢我吗？愿意和我交朋友吧！这就是我，一个活泼机灵的男孩——张杰。

7、说说自己的经历。

师：想必在平时大家肯定也有过这样精彩又独特的经历吧！现在就和你身边的小伙伴说说你那些有趣的经历吧！

（学生交流，老师巡视。）

师：老师真羡慕你们！每个人都有自己不同的特点和独特经历。那么，我们把它写下来吧！（课件出示习作要求，大家一起来读。）

8、我来读习作要求：

（1）、在刚才说的基础上添头加尾，突出自己的特点，写成一篇完整的习作。

（2）、语句要通顺、连贯，有条理。

（3）、注意良好的书写习惯。

师：我们写作文，不仅要看好要求，还要注意写上一个好题目，还要注意修改。请看看这里的温馨小提示吧！

9、温馨小提示：

（1）、写好以后，别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如：《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《我的自画像》等等！

（2）、俗话说：好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 , 再三修改，才能出佳作！

10、总结：

今天我们的课就上到这里，回去以后大家写一篇“介绍我自己”的作文，写好以后交给你们的老师欣赏。感谢大家今天陪王老师度过了快乐的30分钟！祝大家以后都能成为小作家！

介绍自己课件(篇5)

教学内容：三年级记人作文

教学目标：

1、激发兴趣，愿意把自己介绍给别人，能主动动笔写作文。

2、初步学习抓住特点进行介绍。

教学重点：激发学生的兴趣，打开学生的思路，使学生主动写作文。

教学难点：学习抓住特点进行介绍。

教学过程：

一、激趣导入

1、师：同学们喜欢看动画片儿吗？老师今天请来了大家喜欢的动画明星，跟你们一块学习，高兴吗？

2、师：来，咱们猜猜他是谁。

（课件范文一）：

（1）学生边听边猜。

（2）猜出来的同学请举手，一起做口形说说他的名字。

（3）指名让学生讲讲是怎样猜出来的。

3、（课件出示图片）同学们太棒了，看，海绵宝宝在表扬你们呢！

4、师：想跟海绵宝宝做朋友吗？那就赶快把自己介绍给他吧！

5、（出示课题）介绍自己。

二、学生作自我介绍。

1、指名让学生作自我介绍，教师简要评价。

2、小结：刚才同学们都是从外貌、衣着、爱好等方面来介绍自己，一会儿写出来会不会都一样呢？为什么？

3、师：是的，每个人都是不一样的，他们都有各自的特点，不信，咱们请出第二位小明星。

（课件范文二）：

（1）读一读，猜一猜。

（2）猜到第二位动画明星是谁了吗？指名让学生讲讲是怎样猜出来的。

4、小结：海绵宝宝和喜羊羊都把自己与众不同的地方，也就是特点告诉了大家，我们才会这么容易就猜出来。所以，我们也要把自己与众不同的地方介绍出来，才会让朋友们更了解我们。

三、拓宽思路。

过渡：怎样才能找准特点，把自己介绍得与众不同呢？老师来帮帮你。

1、（出示课件打篮球、踢足球、弹琴、游泳……）

2、师：这里面有你影子的请举手！祝贺你们！这里没有你影子的请举手！更要祝贺你们！因为你们的生活是丰富多彩的，这里只是很少的一部分。那么，现在，请你闭上眼睛，静静地想一想，你想怎样介绍与众不同的自己呢？

3、小组内交流，向别人介绍自己。

交流时要注意：

A小组内的每个小朋友都必须说。

B可以说外貌，可以说衣着，也可以说爱好。可以说一个方面，也可以说几个方面。

四、抽生在全班交流，师、生随机评价

1、过渡：看同学们交流得这么热闹，我们教室里有一位大朋友也忍不住想把自己介绍给大家。

2、（课件出示范文三）：

（1）找一找、猜一猜这是谁？

（2）为什么我们不敢肯定是谁呢？

3、师：我们再来看看（课件出示范文四）：

（1）这下猜出来了吗？

（2）师：现在你们都认识我了，喜欢我吗？赶快把自己介绍出来，让更多的人了解你、欣赏你，好吗？

4、抽生说，师、生评价。

五、写作文。

师：老师真喜欢与众不同的你们。现在，拿起笔来，把自己写下来，别忘了加一个可爱的标题。

六、玩游戏——猜猜我是谁。

教师读学生习作，请大家猜猜是谁？（感悟抓住特点来写的重要性。）

介绍自己课件(篇6)

大班社会优秀教案《介绍自己》

【设计意图】

《纲要》社会领域中提出：“幼儿社会领域教育是以发展幼儿的情感——社会性为目标，以增进幼儿的社会认知，激发幼儿的社会情感，培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。幼儿社会领域教育也是做人的教育，是形成和完善幼儿人格的教育，是幼儿全面发展的重要组成部分。”刚升入大班的幼儿，虽然已经掌握了一些社会交往能力，但是社会交往的经验依然不足，面对不太熟悉的客人时，难以做到落落大方介绍自己，影响了其社会性的发展。随着年龄的增长，孩子一定会认识许多新朋友，这时孩子获得一些自我介绍的经验非常必要。本次活动，从孩子已有经验出发——通过不同角度的提问——归纳、总结——提升幼儿自我介绍的经验和技能——实践，增进对自我的认识，学习初步的人际交往技能，体验相互交流的乐趣，逐步发展其社会交往能力。

【活动目标】

1．知道不太熟悉或初次见面要自我介绍，了解自我介绍的基本内容。

2．能大胆地向别人介绍自己，增进对自我的认识。

3．乐意与人交往，体验相互交流的乐趣。

【活动准备】

大图卡一份，小图卡每人一份，音乐，个性化名片图片。

【活动过程】

（一）师生相互介绍姓名。

1．教师介绍自己的姓名。

2．个别幼儿介绍自己。

师：我也很想认识你们，谁来介绍一下自己？（部分幼儿介绍自己的名字，教师以多种方式回应。）

（二）了解自我介绍的基本内容。

1．提问：什么时候要介绍自己？

2.小结：人们不太熟悉或初次见面时要进行自我介绍，相互认识，这是一种礼貌也是一种交往的方式。

3.了解自我介绍的内容。

师：刚才我们自我介绍的时候介绍了什么？还可以介绍什么？你们还想了解我的哪些信息？

（根据幼儿回答出示图卡，帮助幼儿归纳介绍的内容，如名字、年龄等）

4．教师详细地进行自我介绍。

5．小结：自我介绍的时候，我们首先要介绍自己的名字，然后可以介绍年龄、学校、爱好，还可以介绍自己的家庭住址、好朋友和联系电话。

（三）学习制作名片，并进行自我介绍。

1．教师介绍名片。

师：把自我介绍的内容记录在卡纸上就成了名片。名片是自我介绍的好帮手。

2．幼儿制作自己的小名片。

3.幼儿借助名片完整介绍自己。

4.鼓励幼儿向客人老师进行自我介绍，

（四）个性化介绍自己的名字

1．师：我叫什么名字？我是怎么介绍自己名字的？

2．个别幼儿个性化地介绍自己的名字。

（五）观看图片，了解更多个性化的名片。

【活动延伸】

在区域活动中进一步装饰自己的名片。

介绍自己课件(篇7)

幼儿园大班社会教案：介绍我自己

设计意图：

活动目标：

1、了解自我介绍的基本内容，愿意大胆地向大家介绍自己。

2、增进对自我的认识，体验相互交流的乐趣。

活动准备：

1、大图卡一份，小图卡每人一份（附后），小话筒一个。

2、会唱歌曲《认识你呀真高兴》。

活动过程：

一、师生相互介绍姓名

1、师：小朋友们好，今天和你们一起学本领很高兴，你们想认识我吗？互不认识又想认识的时候可以先作自我介绍。（教师做自我介绍：我叫胡丰亚。认识你们真高兴。）

2、师：我也很想认识你们，谁来介绍一下自己（请3～4名幼儿，每人介绍完，教师与其握手，并说认识你真高兴。）

二、了解自我介绍的基本内容

1、师：你们还想了解关于我的哪些信息（事）？

2、师：你们问了这么多问题，下面教师就来进行详细的自我介绍吧。可是，自我介绍时有些信息可以告诉你们，而有些信息老师不方便告诉你们噢！请你们仔细听，我介绍了哪些内容？（老师介绍：我的名字叫我的家住在我喜欢（爱好）我的好朋友是）

3、师：刚才老师介绍了哪些内容，根据幼儿回答，出示图卡。

4、师：老师也想和你们做好朋友，更多了解你们，谁愿意像老师一样介绍自己。（请1～2名幼儿介绍，幼儿集体鼓掌。）

5、提问：他介绍了哪些方面？对照图卡，不完整的地方引导幼儿补充。

三、找个好朋友介绍自己

1、每个幼儿拿着小卡片，先把自己的介绍记下来（可以画画或做记号），然后对照着卡片内容和好朋友相互介绍自己。

2、请个别幼儿上台来介绍自己（提供话筒），幼儿集体鼓掌。

3、师：客人老师也想认识你们，找个客人老师介绍一下自己（介绍好了请客人老师在纸上贴颗红星）。

4、师：什么时候需要介绍自己呢？还可以介绍哪些方面？

四、结束活动

师：今天老师通过你们的自我介绍认识了你们，认识了许多新朋友，我真高兴。我们一起来跳个舞吧！（放《认识你呀真高兴》音乐）

介绍自己课件(篇8)

活动设计背景

大班的孩子马上就要升入小学了，交往范围扩大，会认识许多新朋友，让孩子获得自我介绍的经验十分必要。本活动让学生自我介绍，学习有实际生活的体验，从而取得好的学习效果。

活动目标

1、了解自我介绍的基本内容，愿意向大家大胆介绍自己。

2、增进对自我的认识，体验相互交流的乐趣。

3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

教学重点、难点

了解自我介绍的基本内容，学会介绍自己。

活动准备

1、大图卡一份，小图卡每人一份，小话筒一个

2、会唱歌曲“认识你啊真高兴”

活动过程

一、师生相互介绍姓名

1、教师自我介绍

2、请三四名幼儿介绍自己，并指导幼儿说：”认识你真高兴”

二、了解自我介绍的基本内容

1、老师详细的做自我介绍，让幼儿仔细听（老师介绍：我的名字叫—————我的家住在—————我喜欢—————我的好朋友是—————）

2、提问幼儿老师介绍了哪些内容，根据幼儿的回答出示图卡。

3、请一两名幼儿模仿老师介绍的介绍自己，让幼儿集体鼓掌。

4、提问；他介绍了自己的哪些方面？对照图卡不完整的地方引导幼儿补充。

三、找个好朋友介绍自己。

1、每个幼儿拿着小卡片，先把自己的介绍记录下来，可以画画或者做记号，然后对照卡片内容和好朋友相互介绍自己。

2、请个别幼儿上台介绍自己，幼儿集体鼓掌。

3、找个客人老师介绍自己。

4、提问：什么时候需要介绍自己呢？还可以介绍哪些方面？

5、小结：介绍自己时从姓名、家庭住址、爱好、朋友、家庭成员等方面来介绍。

四、结束活动；今天通过自我介绍，认识了许多新朋友，我们真高兴，我们一起来跳个舞吧。放音乐“认识你啊真高兴”

教学反思

孩子们在活动中积极参与，愿意大胆向大家介绍自己。我很欣喜，在教学准备中利用图卡和话筒激发了幼儿参与话题的兴趣。通过老师先介绍，引导幼儿获得了信息，了解了自我介绍的基本内容，接着安排幼儿利用小卡片内容和小朋友之间互相介绍，上台介绍，找客人老师介绍，集体为幼儿鼓掌鼓励，增强了幼儿的成功感，提高了幼儿的自信心增进了幼儿对自我的认识，体验到了相互交流的乐趣。反思这一节社会课，我觉得有些方面还得改进，

一、导课太突然，应该让幼儿互相交流，如何向不认识的人介绍自己，

二、在第一次老师介绍完姓名后应该让幼儿思考还想知道老师的哪些信息，这样就培养了幼儿的思维能力，表达能力，加深了对自我的认识，学会了自我介绍的基本内容。

介绍自己课件(篇9)

本人在成为xxx市府机关幼儿园教师后，保证严格遵守教师职业道德，全面规范师德行为，努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向幼儿园承诺如下：

一、要关爱幼儿，尊重幼儿人格和个性;不准体罚、变相体罚幼儿，不得以任何理由，剥夺幼儿学习的权利。

二、要为人师表，使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不说伤害幼儿自尊和心灵的话。

三、要自觉遵守学校规章制度，严格执行教育教学常规，努力提高教育教学技能，不增加幼儿过重课业负担。

四、要团结协作、互相关心;不搬弄是非，不做有损幼儿园声誉的事。

五、要尊重家长，热情接待;不准指责、训斥幼儿家长;不把教师的责任推给家长。

六、要与时俱进，更新教育观念;不要安于现状，不守“摊子”、守“点子”，不思进取。

七、要廉洁从教、依法执教;不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请。

八、要仪表端正、举止文明;不穿戴与教师身份不符的服装，不浓妆艳抹。

九、要遵纪守法，严格自律;不做违犯法规法纪的事。

十、要履行岗位职责;遇事不推委、不拖沓，及时处理教育教学过程

我决心:践行庄严的承诺，付出全部的心血，在幼教园地百花园中编织七彩人生，以良好的师德形象，赢得家长的尊重和社会的认可。

承诺人：xxx

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介绍自己 教案模板

教案模板幼儿园大班

幼儿园大班教案

实用幼儿园大班教案模板

幼儿园 大班手工教案模板

介绍自己课件(篇10)

此课的设计思路：

1、中年级习作教学，首要的任务是拓宽学生的思路，调动生活的积累，激发学生的习作欲望。这节课是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。

2、这一阶段的学生刚开始习作，培养其观察能力尤为重要。在教学过程中，尽可能的组织一些活动和游戏，让学生多看、多记、多说，在活动中让他们学会观察，乐于表达。口头表达清晰明了，文章流畅自如。

3、本次习作和口语交际的训练紧密结合。在口语交际课学生听、说、评的一系列活动的基础上，引导学生看看有关写自己的文章，以启发思路。

4、本堂课本着“激发学习动机→交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程，要求学生积极思考，大胆发言，结合自己的生活实际，选择出最适合这个题目的内容，更加突出学生的主体性、能力的综合性

习作要求：

1、抓住自己的特点来写。

2、说真话，写清楚经历的事。

3、加一个精彩的题目。

教学时间：一课时

教学过程：

一、谈话导入。

1、老师第一次来到这里和陌生的同学们一起上课，遇到了一个难题：怎样才能很快地和大家熟悉过来，并且帮助大家上好这节语文课呢？

2、互相介绍。

3、小结：在很多场合和情况下都会用到自我介绍，今天我们就来进一步学习。出示课题（齐读）注：图片1

二、竞赛激趣，引导观察。

1、同学们，你们喜欢做游戏吗？好！下面我们先来做个有趣的游戏！

在做游戏之前，请大家说说刚才老师和几位同学介绍的内容一样吗？（与众不同）每个人有哪些地方与别人与众不同？

生自由发言。并把说到的内容写在黑板上并齐读。

（答案可能有：性格、岁数、长相、爱好、特长、衣着等）

过渡：看样子每个人有许许多多方面都和别人不一样。下面我们开始游戏。

2、方法：将男孩子和女孩子分成两组，请各自推荐一名你们觉得最与众不同的同学作为你们的代表。

3、代表上台，其余的同学仔细观察。

师：请注意观察，看看他们有什么不同的地方？

4、男女生轮流说，展开竞赛。（男生说男代表，女生说女代表。）

5、两个代表自己说。

小结：从两位同学的发言中，你发现了什么？（他们说的都是与众不同的地方。）这说明谁最了解自己呀？

三、启发思维，自由表达。

1、（过渡）：光听别人说可不行，我们自己也来申请个机会，亮出我自己，谁来介绍自己？想向别人介绍什么呢？可以看看黑板上的提示。

师结合学生发言引导：这是介绍自己的什么呢？（回扣与众不同的地方）

师：大家从自己的各方面介绍了自己，那我们写出的作文不就一样了吗？

师：对！我们不但个性、爱好、长相不一样，而且经历的事情也不一样。

师：想一想，你都有哪些与众不同的经历？现在老师就来帮助你们打开记忆的大门！

2、出示图片2。（孩子们游戏、学习、运动的图片）

这里面有你的影子吗？对了。我们的生活真是丰富多彩。和小伙伴说说你经历的事吧。

3、同排互相说。

4、班上交流反馈。

师：老师真羡慕你们！每个人都有自己不同的特点，但是在写作文之前还要注意几个方面呢。

5、师生合作明确习作要求。学生分小组阅读课本并从中归纳出本次习作要求。

交流后明确并齐读。（出示图片3）

四、口头成文。

1、在刚才说的基础上，添头加尾，突出自己的特点，写写习作提纲。（考虑之中）

若学生不知提纲，出示图片4，指导习作提纲的写法。

学生分组完成习作提纲，并交流完善。

2、根据习作提纲，口头完成本次作文。

3、交流并评改1-2篇作文。

介绍自己课件(篇11)

设计意图：

《纲要》社会领域中提出：“幼儿社会领域教育是以发展幼儿的情感——社会性为目标，以增进幼儿的社会认知，激发幼儿的社会情感，培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。幼儿社会领域教育也是做人的教育，是形成和完善幼儿人格的教育，是幼儿全面发展的重要组成部分。”刚升入大班的幼儿，虽然已经掌握了一些社会交往能力，但是社会交往的经验依然不足，面对不太熟悉的客人时，难以做到落落大方介绍自己，影响了其社会性的发展。随着年龄的增长，孩子一定会认识许多新朋友，这时孩子获得一些自我介绍的经验非常必要。本次活动，从孩子已有经验出发——通过不同角度的提问——归纳、总结——提升幼儿自我介绍的经验和技能——实践，增进对自我的认识，学习初步的人际交往技能，体验相互交流的乐趣，逐步发展其社会交往能力。

活动目标：

1、知道不太熟悉或初次见面要自我介绍，了解自我介绍的基本内容，。

2、能大胆地向别人介绍自己，增进对自我的认识。

3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

活动准备：

大图卡一份，小图卡每人一份，音乐，个性化名片图片。

活动过程：

（一）师生相互介绍姓名。

1、教师介绍自己的姓名。

2、个别幼儿介绍自己。

师：我也很想认识你们，谁来介绍一下自己？“文章、出自快思老、师教、案网、"（部分幼儿介绍自己的名字，教师以多种方式回应。）

（二）了解自我介绍的基本内容。

1、提问：什么时候要介绍自己？

2、 小结：人们不太熟悉或初次见面时要进行自我介绍，相互认识，这是一种礼貌也是一种交往的方式。3、了解自我介绍的内容。

师：刚才我们自我介绍的时候介绍了什么？还可以介绍什么？你们还想了解我的哪些信息？

（根据幼儿回答出示图卡，帮助幼儿归纳介绍的内容，如名字、年龄等）4、教师详细地进行自我介绍。

（三）学习制作名片，并进行自我介绍。

1、教师介绍名片。

师：把自我介绍的内容记录在卡纸上就成了名片。名片是自我介绍的好帮手。

2、幼儿制作自己的小名片。

3、幼儿借助名片完整介绍自己。

4、鼓励幼儿向客人老师进行自我介绍，

（四）个性化介绍自己的名字1、师：我叫什么名字？我是怎么介绍自己名字的？

5、小结：自我介绍的时候，我们首先要介绍自己的`名字，然后可以介绍年龄、学校、爱好，还可以介绍自己的家庭住址、好朋友和联系电话。

（五）观看图片，了解更多个性化的名片。

活动延伸：

在区域活动中进一步装饰自己的名片。

教学反思

孩子们在活动中积极参与，愿意大胆向大家介绍自己。我很欣喜，在教学准备中利用图卡和话筒激发了幼儿参与话题的兴趣。通过老师先介绍，引导幼儿获得了信息，了解了自我介绍的基本内容，接着安排幼儿利用小卡片内容和小朋友之间互相介绍，上台介绍，找客人老师介绍，集体为幼儿鼓掌鼓励，增强了幼儿的成功感，提高了幼儿的自信心增进了幼儿对自我的认识，体验到了相互交流的乐趣。反思这一节社会课，我觉得有些方面还得改进，导课太突然，应该让幼儿互相交流，如何向不认识的人介绍自己，在第一次老师介绍完姓名后应该让幼儿思考还想知道老师的哪些信息，这样就培养了幼儿的思维能力，表达能力，加深了对自我的认识，学会了自我介绍的基本内容。

大班社会教案《介绍自己》含反思

介绍自己课件经典

每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，老师还没有写的话现在也来的及。写好教案，完整课堂教学可达成，怎样的教案课件算为优秀？这篇文章将帮助您更深入地了解“介绍自己课件”的内涵和含义，感谢你选择阅读希望信息对你有用！

介绍自己课件 篇1

教材简析

本次口语交际是围绕着“自己敬仰的一个人”这一话题，引导学生讲述“自己敬仰的人”的事迹，通过语言交流，弘扬正气，师生共同感悟自己所敬仰的人的事迹中蕴涵的某种精神与品质。

设计理念

《语文课程标准》指出：“应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”《语文课程标准》还指出：“评价学生的口语交际能力，应重视考察学生的参与意识和情感态度。评价必须在具体的交际情境中进行，让学生承担有实际意义的交际任务，以反映学生真实的口语交际水平。”本课设计通过对课堂上口语交际实例的分析评议，让学生进一步明白在交际中规范口语、语言习惯、听说态度等方面的标准要求，并且在评议过程中达到口语交际训练的目的。

教学目标

1．能够较生动、形象地介绍自己敬仰的人的事迹，简要谈出自己对人物的看法，培养讲述、交际能力。

2．有表达的自信心。积极参加讨论交流，对感兴趣的话题发表自己的意见，培养学生有条有理地表情达意的能力。

3．能尊重对方，能够认真倾听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

教学重、难点

介绍人物的事迹，能通过语言和表情打动、感染听众，积极发表自己的看法。

教学准备

1．相关人物事迹材料投影片及视频资料；

2．师生分别搜集整理生活中令你敬仰的人的事迹。

教学时间

1课时。

教学过程

一、激情导入，引出话题

（播放多媒体课件）同学们，在我们每个人的心中都有自己敬仰的人，老师敬仰航天英雄团队，他们将中国人的足迹印进深邃的星空；老师还敬仰在汶川地震中涌现的英雄们，面对灾难有多少次的出生入死，有多少次的不离不弃。他们的身上都有一种可歌可泣的品质。看到这些，此时你心里最想说些什么呢？（指名回答）其实在我们身边具有优秀品质的人还有很多，这节口语交际课，我们就来介绍“自己敬仰的人”，把自己了解的敬仰的人的事迹在一起做一次交流，大家共同分享。（板书课题）

【结合生活，创设话题情景，引出问题，启发学生的思维。把学生说话的积极性调动起来，使学生想说要说。】

二、自主读书，明确要求

1.阅读要求。

请同学们自读文字说明，边读边思考，本次口语交际提出了哪些要求？

（1）学生自由读。

（2）指名读提示，然后指名汇报。

（3）师生讨论明确本次口语交际的内容和要求，一是讲自己敬仰的人的事迹；二是谈出自己对人物的看法。

2．让学生谈一谈自己对“敬仰”的理解。

3．小组讨论：介绍自己敬仰的人时，还应该注意些什么？

（1）选择敬仰的人。

（2）通过具体事例，讲清楚人物执著追求和值得敬仰的事迹，并表达出自己的敬仰之情。

（3）交流时，语言要文明、规范，态度大方，表情自然，声音洪亮。

（4）认真倾听同学的介绍，积极参加评议。

4．师生共同讨论，归纳讲述要点。

（1）讲述事迹语言要有条理，突出重点。

（2）通过生动的语言表达、表情感染听众。

【在口语交际前先明确话题要求和应注意的事项，以便抓住重点，更好地进行口语交际训练。】

三、教师示范，交际引路

生活中值得我们敬仰的人真是太多了，若能通过具体事例生动形象地讲述一个人的事迹及他的高尚品质和思想情操，他在我们心中的形象一定会更加鲜明丰满，从而受到感染。

老师心中也有一位敬仰的人，我先来讲一讲“我敬仰的一个人”可以吗？

师讲述杂交水稻之父袁隆平的相关事迹，出示课件：播放《杂交水稻之父袁隆平》视频片断，并且谈出自己对人物的看法，讲完引导学生发表意见。

四、互相交流，渐次提升

课前同学们都收集了值得敬仰的人的资料，下面就请把你所敬仰的人向同学们作以介绍。

1．指名说说你所敬仰的人。

预设：航天英雄杨利伟、导弹之父钱学森、人民的好警官任长霞、人民的公仆焦裕禄等。

2．先在小组内互相讲述。要求各小组做到人人发言，互听互评，互相启发，共同提高口语交际能力。教师巡视，检查、指导。

3．组际交流。每小组推荐两名同学参加组际交流，要具体说出自己最敬仰的人的事迹，谈出自己对人物的看法。组内其他同学认真倾听，讲完后，按要求进行评价，教师适时点拨。

4．全班交流。每组推选1个代表在班上交流，在讲述人物事迹的过程中，通过对人物外貌、语言、行为的具体描述，更好地揭示人物的好思想、好品质和性格特点，突出本次口语交际的主题。

5.全班评选出几位大家公认的、对最令人敬仰的人物介绍得好的同学进行讲述。

【由组内交流到组际交流，再到班上交流，循序渐进，做到生生互动、师生互动，人人参与，达到大面积提高口语交际能力的目的。】

五、总结迁移，激励人生

同学们用具体事例介绍了自己敬仰的人，听了你们精彩的讲述，老师也深受感染。同学们，在我们的生活中，值得敬仰的人太多太多，只要你留心生活、睁大慧眼，你一定会发现他们许多优秀的品质。老师希望你们向他们学习，也做一个另人敬仰的人。

介绍自己课件 篇2

教学目标：

1、让学生学会按一定顺序作自我介绍。

2、学会抓住人物的特点。

3、积累更多描写外貌和性格的好词佳句

教学重点：

能准确抓住自己的外貌特点，能清楚的介绍自己的性格爱好。 教学难点：

怎样介绍清楚自己的爱好？

教学准备：

教师：课件、资料

教学过程：

一、 导入

教师：同学们好！很高兴今天能与你们一同走进课堂。请让我做一个简单的自我介绍吧！（板书自己的名字）这是我的名字，是不是很特别呀！（根据自身特点进行自我介绍）同学们，你们认识我了吗？希望我们能成为好朋友。今天呀！我们上“介绍自己”作文课。现在老师让你们猜一个人，看你们能不能猜出来。

教师：说出谜语，大家猜猜这是谁啊？

学生：猪八戒

教师：没错啦，同学们真聪明。那我再给大家猜猜一个谜语。说出谜语，大家猜猜这是谁啊?

2 学生：不知道

教师：是的，大家都猜不出他是谁吧。那我把这个谜语改一下，看看是不是不一样了？

学生：不一样。

教师：没错啦，我们介绍自己的时候就应该抓住人物的特点来描写。那什么是人物特点呢? 大家看看ppt 。

学生看，然后老师总结。

教师：好，那我们来看看描写外貌特点的范文。

教师：怎么样？是不是写的很好呢，那好，我送一些描写外貌特点的好词给你们。大家跟着老师来读一下。

老师学生齐读。

教师：这些好词同学们要记好了。那接下来我们再看看性格特点，优点缺点，兴趣爱好的范文吧。

学生讨论老师总结。

教师：好。我们看完了这些分别介绍自己的范文，再总的来看几篇完整的介绍自己的范文吧

教师：看了这么多的范文，同学们能说说怎么写好介绍自己的作文吗？ 学生讨论老师总结。

教师：同学们说的不错，那老师就教你们如何写好一篇介绍自己的文章吧。

教师：（分别向学生教学写好“介绍自己”作文的开头方法，中间详写段落，结尾方法及拟定题目，最后总结写作提纲。）

教师：好，大家都知道该怎么写好一篇介绍自己的文章了吧？

3 学生：知道。

教师：那同学们来说说自己有什么特点好不好？

学生：好。

教师点名让学生介绍自己。

教师：好，同学们都知道自己有什么特点，那我们把自己的特点写下来好不好？我们来写一篇介绍自己的作文吧。

学生：好。

介绍自己课件 篇3

活动目标:

1.能大胆地在集体面前用完整的话介绍自己。

2.愿意了解幼儿园的同伴，能愉快的参与活动。

活动准备：

山羊头饰、小鸭、小鸡、小青蛙手偶，歌曲录音。

活动过程：

一、故事情境导入

1.师扮演山羊老师入场

师：森林里新开了一个幼儿园，幼儿园里来了好多的小动物，我们来看看都有谁？

2.出示小动物

（1）小鸭

（2）小鸡（声音太轻）

（3）小青蛙藏在什么地方了呢？

师：谁能帮小青蛙介绍下自己。我是青蛙

小结：介绍自己的时候要用好听的声音，要大方的介绍自己，这样别人才会喜欢你。

三、游戏芝麻开门，幼儿大胆介绍自己

1.师：小鸡、小鸭、小青蛙来到森林幼儿园可开心了，他们每天都高高兴兴的上幼儿园，小朋友，你们上幼儿园开心吗？你们喜欢幼儿园吗？为什么？

2.介绍游戏规则

3.游戏：芝麻快关门。

芝麻快开门，请问你是谁？

三、ppT，我的好朋友

1.山羊老师找到了几张照片，谁能告诉山羊老师，你和谁在干什么？

鼓励幼儿说出照片中的人名，说出照片中在干什么？

2.那你旁边坐着谁，你认识吗？请你和好朋友点点头、握握手。

四、歌表演“你好”结束活动

介绍自己课件 篇4

活动目标：

1、欣赏故事，理解故事内容，学会看到自己的长处。

2、通过与同伴交流，了解自己、认识自己、喜欢自己，并学习用"我喜欢我自己……"的句式讲述。

3、参与击鼓传花活动，努力展示自己的长处，树立自我意识和信心。

4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

5、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。

活动准备：

1、青蛙玩具或图片。

2、红花一朵。

活动过程：

1、出示青蛙玩具(或图片)，欣赏故事《我喜欢我自己》。

教师：你喜欢青蛙吗?喜欢它什么地方?

教师：有一只青蛙本来以为自己最能干、最漂亮，可是有一天，它突然对自己失去了信心。这到底是怎么回事?

教师讲述故事(从开始……它忍不住哭了出来)。

教师：青蛙为什么会难受?

教师：别人会的本领它不会，所以它难过，那么它有没有别人不会的本领呢?

教师讲述故事的结尾。

教师：朋友们对青蛙说什么?后来，青蛙还难过吗?

2、围绕重点讨论，理解故事内容。

教师：青蛙有什么本领?野鸭、小松鼠、山羊有什么本领?

教师：故事中的青蛙为什么哭?后来又为什么高兴呢?

教师;最后，青蛙对自己说什么呢?你喜欢青蛙吗?

3、引导幼儿找找自己的长处。

教师：小青蛙明白自己也有本领，朋友们也很喜欢自己后，它也喜欢自己了。小朋友，你有什么本领呢?你有什么地方很特别?在家里、在幼儿园，你会为别人做什么?你会为自己做什么?

引导幼儿与同伴交流自己值得自豪的地方。

请个别幼儿在集体面前交流自己的长处。

教师小结：我们每个小朋友不仅会做许多自己的事情，还能为别人做许多事情，所以我们每个孩子都是很棒的。同时，我们每个人都有缺点，知道自己的不足，我们可以努力改进，这样我们的优点就会越来越多。

4、击鼓传花："我喜欢我自己，……"教师：你喜欢你自己吗?你能用"我喜欢我自己，……"讲述喜欢自己的理由吗?

介绍游戏规则：大家击鼓传花，当鼓声停时，红花在谁的手上，谁就在集体面前用"我喜欢我自己，……"的句型夸奖自己的长处，然后，继续听鼓声传花。

重点：欣赏故事，理解故事内容，学会看到自己的长处。

难点：通过与同伴交流，了解自己、认识自己、喜欢自己，并学习用"我喜欢我自己……"的句式讲述。

反思：

活动中我让孩子们说说自己的优点、同伴的优点，尊重儿童的社会性认识、情感和行为的发生发展，是通过和同伴及成人交往而来的，通过外界对自己的信息，如让孩子给同伴找优点和给自己找优点，帮助幼儿体验到赞美和被赞美的快乐，学会用欣赏看别人，看自己。这样慢慢一层层深入，再回到主观的意识中来，有助于幼儿良好的自我意识和个性的发育，而这种良好的自我意识和个性，又将反过来激励他们形成自我喜欢的态度，鼓励他们更加积极主动和充满信心地与外界交往。

社会领域的教育具有潜移默化的特点，幼儿社会态度和社会情感的培养尤其应渗透在多种和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。让我思考的是，像这样《我喜欢我自己》的社会活动，应与孩子真实的生活相联系，从孩子的生活切入，有一系列为这个活动做准备的主题活动，而不是单一把它当成一堂课去教授孩子，社会学习也是一个漫长积累的过程，作为教师因很好的将生活与教育相结合，去理解孩子去相信孩子，真正的将社会情感渗透在孩子日常生活的点滴中，让孩子真正从内心喜欢他人，喜欢自己。

介绍自己课件 篇5

【教学目标】

１．轻松作文，拓展思路，使每个学生有的写，乐于表达。

２．使学生初步知道抓住自己的特点介绍自己，要说真话。

【教学过程】

一、讲故事，拓思路

１．听老师讲故事《想别人没想到的》，你们知道画师为什么禁不住称赞小徒弟的画吗？

２．写作文也要有自己独特的想法，想一想用什么方法介绍自己，让别人一下子就能记住呢？

同学们在一起相处已经有很长一段时间了。我相信，细心的小朋友一定会发现我们每个人都是不一样的。想一想：一个人有哪些地方和别人不一样呢？（学生自由发言，教师适时板书：外貌 性格 爱好??） ３．教师总结：声音、外貌、年龄、个性、爱好、经历的事??其实，与别人不同的地方，还有很多很多，这也就是指一个人的特点。（板书：特点）

二、细观察，说不同

（一）了解自己的特点

１．过渡：我们了解了每个人都有自己的特点，我想请两位同学到前边来说说自己的特点，谁愿意？ ２．仔细观察，看看他们两个有什么不同的地方，谁来说？

（生说，师评价）

３．既然是自己介绍自己，自己应该是最熟悉自己的，那么，想向别人介绍什么呢？仔细想一想：你有什么特点？你准备向别人介绍什么？

４．小组内交流，向别人介绍自己。

和同学一起交流吧。交流时要注意：抓住你最想告诉别人的特点来说，可以是长相，可以是性格，也可以是爱好，可以说一个方面，也可以说几个方面。（教师参与学生讨论，注意挑选用事例介绍自己特点的学生）

（二）用具体事例说特点

１．过渡：通过刚才的交流，我们了解了自己的特点。但怎样才能让别人对你的特点印象深刻呢？（学生自由发言）

２．咱们班的××同学想向大家介绍介绍自己，我们听听他是怎样介绍自己的，有什么特点。

３．小结：看来用一件具体事例来介绍自己的性格特点，会给别人留下深刻印象。想一想：他是怎样把这件事说清楚的？（他把自己是怎么说、怎么做、怎么想的说清楚了，同时这件事与自己的特点相吻合） ４．仔细思考：你们经历的哪件事最能表现自己的特点？和同学一起交流。交流时要注意：把事情说清楚，这件事要与自己的特点相吻合。

５．创设情境：孩子们，学校兴趣小组要招收新成员了，你们愿意去报名吗？你想展现自己的哪些风采呢？

要求：应聘人员用一个具体事例说清楚自己的特长。招聘人员认真听，看看前来应聘的同学是否用一个具体事例说清楚自己的特长了，可以提问。

６．孩子们，通过我们的交流，是不是清楚怎样介绍自己了？有信心写好吗？最后老师还要提醒你：给你的文章加一个精彩的题目。

三、用我笔，写不同

１．展示学生写的片段。

２．将应聘发言整理成文。希望报名的同学到时能把自己的兴趣、爱好说清楚，把招聘老师打动。

思乡作文17篇

学生时代，我们看过许多范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？小编经过搜集和处理，为您提供思乡作文17篇，仅供参考，希望能为您提供参考！

思乡作文(篇1)

在一个晴朗的午后，任阳光尽情挥洒在身上，漫步在安静的校园，嗅着春生成机勃勃的气味，徐徐想起故乡的风景……

我的家乡是锦绣的冰城哈尔滨，小时候每到过年，我的亲人们从四面八方回到这里，预备着一年最重要的几天。我最喜爱家乡的雪，她是那么雪白，纯净。那时，我和哥哥弟弟一起打雪仗，堆雪人，在雪地里打滚，我们玩的无忧无虑，直到冻到手脚发麻，才拖着疲劳但依然快乐的身体回到家里。黄昏，大人们在厨房忙碌着，预备丰盛的晚餐，孩子们在房子里嬉笑打闹，玩累了，就陪着姥爷姥姥说说话，唠唠嗑。直到傍晚时分，一桌期待已久的晚餐做好了，拌凉菜、排骨汤、炸鸡翅，我们这帮熊小子留着口水，用绿豆色的小眼睛瞅着桌上的饭菜。当然了，要先给姥爷姥姥拜年，拜过年后，我们便开始风卷残云……固然这整理晚饭不是最丰盛最完美的，但这却是家的味道，也是我最爱吃的美食。今年，当我抱着万分期待的心情回到家中时，故乡却已物是人非，再也找不到当初那份悸动和家人团圆时的知足了。但我不会为此感到难过，由于比起他人，我拥有一个夸姣的童年。固然今年下的雪不多，但这也不能阻挡我喜爱冰雪的热情。现在想起，那时的我们是多么无邪和快乐。的确是这样，只有长大以后才发现，原来儿时的故乡，才是记忆中最刻骨铭心的那段。

在八维学校学习的这两年多时光，我学会了为人处世的原则，有了坚定的梦想，明白了糊口就是应该单纯而简朴，平和而执着，过去的事情，不再像以前那样万般留恋，也不再像以前那样诉苦糊口的种种不幸。曾经的棱角，都已被现实磨平。而面对梦想，更是要踏踏实实，永不言弃。今天，在这里种下但愿的种子。未来，我将收货胜利的果实。现在的我变得坚强，沉稳而乐观，固然在慢慢长大，但依旧年少轻狂。我以为，春秋只是一个数字，它永远无法束缚人们为追逐梦想强而有力的心跳。八维学校，成为了我人生的一个转折点，是这里让我获得新生。可天下没有不披发的宴席，离毕业的时间也越来越近，只想在离开这里之前，为这所学校贡献自己的一份气力，来感谢它为我带来的这一段快乐的时光……

想着想着，已然到了黄昏，夕阳的毫光，像熊熊燃烧的炎火，映照这布满但愿的'世界。轻轻地合拢干涩的眼睛，做了一个深呼吸，糊口就像一场单程的旅行，即使有些遗憾，也没有重头再来的机会。与其纠结无法改变的过去，不如微笑着迎接未来，从不中断的奋进中，创造一个又一个奇迹！傍晚，当我抬起头，仰望那璀璨迷离的星空时，晨星便已承载了我的梦想与但愿，飞向遥远的故乡……-致北京八维研修学院

思乡作文(篇2)

十四岁这年我尝到了异地求学的滋味。“多情自古伤告别”，然而初涉人世的我却全然没有伤心的感觉，只觉得新鲜好玩。坐在来这里的车子上，我没有回头看一眼家乡，我同心专心想快点到学校，想着我要做一只出笼的鸟儿了。这便是我的第一次告别。

来到学校，来到了现实：目生的面孔，目生的学校，目生的街道……目生的世界。我面对了，但我却再也没有了重获自由的鸟儿的欢欣，觉得自己像一只中断了线的鹞子，无奈地随风飘动。可奶奶却告诉我，我心中有一根线，它从家乡一直延伸到学校……

思乡的情怀是每个离乡的人都会有的。夜深人静的时候，我辗转反侧不能入睡，我知道那是我的线在牵着我了，于是我边开始想象线的那一端……

假期每次都很短，但我仍是不厌其烦地来回于家和学校。回家，多大的一个乐趣！世界这么大，家乡不是最美的，不是最富有的，甚至还有点丑陋，有点贫穷，但是在我心中它永远是最暖和的。

依恋家乡不仅由于家的存在，家乡已成为了我生命的一部门。

“丈夫志四海”，这里不会是我终极的去处，我还会到更远的地方去求学、发展，然而在熙熙攘攘的人群中匆匆而行的我知道：我的心上连着一根线，线的另一端系着我的家。

思乡作文(篇3)

回到家，我马上跑到妈妈的房间，问：“妈，你童年有什么经历呢?”

说罢，边看向老妈，老妈沉默不语，心中的好奇下子被激发了，我的眼睛紧盯这老妈，老妈开始低着头 眼睛半眯，过了一会儿，又露出了欣慰的微笑，马上又沉醉在自己故乡的幸福生活，一会儿，鼻子和眼睛都红了，一颗两颗的晶莹的泪珠就顺着脸颊向下，有一会儿，有开心的笑了起来，我的心充满了好奇，不就是一句话吗?怎么有那么多的情绪，好像又回到童年经历了一次似的，老妈也看出了我的好奇，停下回忆，回答我的问题：“我们的童年的事可多了，估计讲了三天三夜也说不完，就给你讲一个我上学时的故事吧!”“好啊”我马上就搬来了椅子，准备听故事。

我马上把椅子放在椅子放在了床边，便忍不住问了一下“妈，你小时候的故事无聊吗?”妈马上回答：“怎么会无聊呢?”说罢，边开讲了：“小时候，我们上小学时，我上三年级，弟弟上二年级时，弟弟那天逃学了，中午的时候，他们二年级时的那楼塌了，正好那天他那天没有去上学，没有赶上那个塌楼

“ 故乡里充满着我们的回忆，那里已经不在了，我真的很想念自己的故乡。”

思乡作文(篇4)

“一个地方之所以让你怀念，让你千里万里想再回去看看，不仅仅是那个地方让你难忘，更是有人让你难忘。”这句话说到了我的心坎儿里，在我的脑海中浮现了一个地方和一些人，那就是我的家乡和我的家人。

家乡，我生长的地方，那里有我的脚印，有我的痕迹，让我很是想念。而现在，离家乡的间隔越来越遥远。每当想家的时候我都会想起一些有趣的事情，来安慰自己。

我知道我与家乡的间隔很远，但是，我与家乡的情感却是不可割舍的，每当学校放长假的时候，那种回家的心情很是激动，有一种“落叶老是要归根”的感觉。

回到家，我发现爷爷奶奶的身体远不如从前了，妹妹也长大了。时间真的可以让人失去良多良多。我再不是那个可以在父母眼前撒娇的小孩子了。忽然觉得自己的双肩有了重担、有了责任。

要回校了，家乡的一切慢慢地退出视野，感觉自己就像一只雏鹰，又要从崖顶俯冲下去，去天空里翱翔。带着梦想离开窝，离开家，去风雨无阻。

每当与远在他乡的父母打电话时，他们的声音里都带有困惑和倦怠，我的语言固然平静，但我的心早已流下泪水。

思乡作文(篇5)

思乡——读《山中》有感思乡，像落叶一样，离开大树;像流水一样，离开河流;像大雁一样，离开南方……秋，是一个令人多愁的季节，更是一个令人思乡的季节。王勃在《山中》就描写了这样一个多愁的秋—“长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。”每个字词，都透露出作者出思乡的心情。深秋的一天，作者站在半山中默默望着滚滚东流的长江水，不禁思念起久别的故乡。眼前的一切是多么的熟悉，但在此时似乎又显得那么的陌生。故乡虽远在万里之外，却时时在作者的心中。故乡的一草一木都令人眷恋，还有盼儿早归的年迈双亲…..想起这些，作者不禁悲从心起。何况秋风四起，山中到处飘零着枯黄的树叶。曾经发生的一幕幕如同片片黄叶在作者眼前一一闪过，那刻、那时、那次…...触景生情，思乡的情绪在这个深秋天弥漫。思乡，像秋一样多愁。飘泊在外的游子在这个深秋，你是否梦见了故乡?

思乡作文(篇6)

人言月圆中秋。到了中秋，月可是真的圆？近乎圆，却不圆。不然，就不会有不圆满的家。

中秋，一个让我的心沉甸甸的词。临近中秋，就常有同学问我，你爸爸妈妈都回家了吗？我轻轻点头，笑了。也许笑得有点凄苦。她们都不知道，我爸爸早就不在，谈何回家。

妈妈在这一天，总会把事务办得体体面面的，买大盒大盒的精装月饼，买各种名产水果，特色饼干，糖果，饮料，有的是送朋友，送亲戚，有的则是留着自家用。这天晚餐后，她会教我和哥哥诚心诚意地拜月亮。接着捧出当地最好的烟花，招来邻里的小孩子，把烟花一束一束分给他们，让孩子们一起开心。看大家玩累了，再摆出水果等的让大家分享。孩子们满足的笑脸让妈妈也微微地跟着笑了。我如何不知道，她微笑后面隐藏着一颗怎样的心，她此时此刻的心情，我体会得到。她何尝不想也融入这喜庆的气氛。

我不爱热闹，所以没有和大伙一起玩，只是静静地坐在妈妈身边。这时候妈妈总会拿出月饼让我先品尝，而我最讨厌吃的，就是月饼，常是让妈妈看着我吃，特别是里面包蛋黄的，我’一定会把蛋黄挑掉。那圆圆的蛋黄让人特别揪心。每年这一天，常有大人逗我叫他们干爹，一个是当医生的，一个是当老师的，一个是隔壁家的伯伯。我承认，在爸爸不在的这些年里，他们对我的疼爱和关怀不亚于父爱，假如爸爸还在的话。但是，我心里只驻进一个爸爸，所以我不会那么称呼他们。尽管我很渴望在我的日常生活里可以叫到"爸爸"这个名词。

我悄悄地躲入房间，在大家都没注意到我的时候。窝上床，睡。明天，请你快点儿来。

"你怎么哭了，宝贝女儿？"

"爸！"我跑了过去，"我以为您不来了……"

"怎么会，今晚的月这么圆。中秋，爸当然要回来和你们一起。"

……

我闭着眼，想着小时候过中秋。那时的月，真的圆。

不愿睁开眼。

我知道，眼睛一睁开，咫尺的天南地北，霎时间月缺花飞。

没有云，没有月，几颗孤星灿烂地亮着，使夜显得更苍茫、悠远和深邃.坐在年久的竹椅上，听着日子吱吱嘎嘎的叹息望着深沉沉的夜，面对老屋那旧有的遐想，我又充满了无限的思念.

老屋是全家的一个梦，是一条流淌的河总在我们心里川流不息.

梨在翻耕土地的那一瞬间，深埋了冬，播种了春.早早看到的是爷爷那驼背的背影和那灰褐色的锄头.爷爷脸上的皱纹，就像老屋一样苍老却充满了慈祥和和蔼.爷爷的一生就是这样，为党为这个家无私地奉献着自己的点点滴滴，从无怨言，把自己的辛酸，困苦都雕进了远古的冰川，深埋心底.无论如何，爷爷仍以那熟悉的笑脸面对我们，这笑脸就像如潮的花海，使层层递进的心事伸展.

"坐在岸边看着夕阳让我想起你，暖暖夕晖温柔如你慈爱的眼睛，感激你啊!举起我金色的童年啊!"---让

我用一首歌表达我对爷爷的无限敬意吧!

夏风吹拂着青灰的胡同，一只只上窜下跳的鸟儿精神明亮，在我们看不见的地方和伙伴们吱吱喳喳地笑．你问它们为什么光临老屋？因为在老屋前，大榕树下，有奶奶的一首赞歌！

傍晚，总有萤火虫提着灯笼闯进老屋．我怀疑轻萤是故事的精灵从奶奶那没牙的嘴里飞出来．蛙声恬静而凉爽，如奶奶的歌谣在柔软的梦乡.扛一把蒲扇轻摇，把甜丝丝的稻香扇进梦的门扉。

老屋的故事，萤火虫一定知道得比我多。老屋的歌谣，它一定比我熟悉．要不然为什么飞来告诉我，池塘

里奶奶栽下的荷花，有着初绽的美丽。

鸟儿们在欢笑中飞走了，树叶也落了。爷爷奶奶始终守候着老屋的寂寞，陪伴着老屋做过春秋万代．而如今却忍心抛下老屋，留下遍遍野苍凉，让繁荣黯然退席．

花儿开了又谢，候鸟去了又回。让它们带着我的永恒思念到另一个地方去吧!夜，仍旧平静，星汉仍旧灿烂.窗外，一排站了多年的树，当我用看一个人的眼光看待你，我明白，对于老屋，倾诉就是倾听。

啊！老屋。啊！爷爷奶奶．让我背者你们的温暖去寻找那春暖花开的幸福吧！

半月一点点变圆，迎接着嫦娥与我们团聚的日子。

月圆，不再遥远……

思乡作文(篇7)

再次看完巴金爷爷写的《繁星》这篇披发文后，我被深深地打动了。

说实话，第一次读完这篇披发文时，我十分地失望。没想到像巴金这样的大作家写出来的文章语言竟然如斯清淡，只有几个简朴的修辞。但是当我了解了写作时代背景后，得知巴金写作当时正处于战乱年代，到处都有坏人和军阀。我们是幸福的，有爱我们的家人在身边，有发达的科技……我突然间明白了，自己真挚的情感不需要任何润饰，清淡也能让人打动。

《繁星》讲得是巴金在赴法国留学的船上，看到了锦绣的星夜，联想到了自己家乡的星空，固然星空没有改变，可看星星时的情感却截然不同，文字间透露出了对家乡的思念。思乡在良多人眼里可能只是一种普通的情感，可假如他们是当时的'巴金，正在去往法国的船上，与自己的家乡相隔千里，能不思念家乡吗？细细品味，这篇披发文表达的不仅仅是思乡，还有淡淡地伤感。

合上书本，我不禁想起了过年在家乡放孔明灯时的情景，我和兄弟姐妹们在地面上一起跳啊唱啊，快乐极了。天上，一盏盏孔明灯冉冉升空，越飞越高，高得快要遇到天上的星星……我们为什么这么兴奋，这么快乐？不就是由于我们在家乡，和亲人在一起吗？

《繁星》让我明白了要珍惜现在的糊口，也让我懂得了人世间夸姣的情感。

思乡作文(篇8)

每到中秋节的晚上！父母在楼上忙里忙外预备拜月亮的事！我常常一个人站在楼上！望着天空上圆圆的月亮时不时的想起了家乡！也让我想起李白的一首诗《静月诗》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。爸爸似乎看出我有什么心事的样子！就走过来问我怎么了！我跟爸爸说：“我想家乡了！爸爸跟我一样发出了同样的感叹！

忽然，妈妈叫了我们一声说：“预备拜月亮了。”我们拜完月亮后，我们就开始吃烧烤咯！一只只鸡翅让我直流口水。但也掩盖不了我思乡的情感！

我回想起我小时候与奶奶在家乡时的快乐时光！那时我真的很快乐！

时间过得真快啊！一下子就到11点了那么晚了，本来还想在玩一会。可惜我的精神不准。我的精神已经很劳累了。我只好乖乖的到房间里睡觉咯！

在房间里我想了良多家乡的事情！“正由于如斯，我以后会珍惜与家人回家乡的每一段时光。”

思乡作文(篇9)

窗外是小雨。今晚风声又敲了我的门柱，香水的心像湿透的种子一样无端膨胀起来。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、希望)漂泊了很多天的梦想模糊地爬上了村子里那条蜿蜒的小径。月夜用笛声弹奏那香水歌曲的那个人，悲伤的曲调漫不经心地填满了我心中的荒原。谁每晚都在读那香水的告示，悲伤的平静不停地摇动着香水。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、希望)一度认为自己在这个陌生的城市已经习惯了五天八夜，像流水一样失意的日子里，家乡的山和水已经渐渐远去。蓦然回首，才发现那灰尘笼罩在心底的香气中。自我是飞翔的风筝。我意识到，无论在哪里，无论在哪里，心灵的绳索都永远绑在家乡门前的梧桐树上。(另一方面)。

一场梅雨滋润了我所有的记忆。香水特别像花园里的韭菜。(莎士比亚，哈姆雷特，希望)长剪；又割又长。故乡的一切都在我的记忆中闪闪发光。在我凄凉的心里，思想像鱼一样游动着。一度陷入生活失意，但那山的水，那淳朴的家，故乡一成不变的姿态，从诗翻译成无言的歌，无韵的市场，我的灵魂已经游过，通过千山万水回到故乡，和憨厚的乡下人一起品尝着那纯净的米酒。(另一方面，这也是一件好事。)。在空中再也看不到往南飞的雁群的时候，梧桐树的叶子又黄又绿，我不变的香水又在这样悠哉地演奏着。就像故乡清脆的笛声一样，一丝不挂。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、希望)就像以后的主义“从恨到草，活得更远”。(与敌人为敌)。

思乡作文(篇10)

“闻起来臭，吃起来香。”一听到这句话，你们肯定会想到绍兴臭豆腐吧!而我今天要介绍的，却是宁波的特色小吃——腌冬瓜。

腌冬瓜晶莹剔透，但它却是“笑里藏刀”。在晶莹剔透的外表下，却有一颗臭飘十里的心。你吃下它，轻轻咬上一口，会感到一股清爽的滋味在你嘴里滑来滑去，那感觉，在炎炎夏日里绝对是很好的消暑食品。不可否认腌冬瓜会带给你味觉上的享受，但看腌冬瓜的做法更是你视觉上的一大享受。

我奶奶是个腌冬瓜“专业户”。这不，星期天她又打电话告诉我们要腌冬瓜了。我立马三步并作两步跑到奶奶家。奶奶已经把冬瓜洗净，并用玄铁菜刀将其骨肉分离后，再做调料。奶奶先把姜切成丝，放进小盆，再放水和酱油，然后加入两勺盐，搅拌两分钟，再把冬瓜切成大小均匀的块并一层层地放在事先准备好的大坛子里，最后在坛口放上几张报纸，再撒盐，盖坛盖，倒过来放置。奶奶轻轻吁了口气，笑着对我说：“又有腌冬瓜吃了。”

腌冬瓜在家乡传承许多年了，家乡人也特别喜欢吃这特色菜，色，香，味会随着时代的变化而变，但唯一不变的是那份浓浓的思乡情。

思乡作文(篇11)

又是一年中秋，轻轻地撩开窗帘，一束皎洁的月光落在我的卧室里。我托着下巴，望着那轮明月，思绪忍不住飘向远方的一个小山村。

每次到那儿时，都忍不住要想念一下每晚的月亮，是不是还像昨天一样美丽动人，一样透着朦胧的月光。因为，在奶奶家看月光是最好的享受。

晚上，搬一把竹椅，我们坐在稻田四周的小径上或是空旷处赏月。晚上，四周环绕的山谷不安分起来。皎洁的月光下，山里传出来一阵阵低语，好像是山中的精灵看到了我们，和我们交流什么，似乎趁机也想和我们一起赏月。

摇着一把竹扇，听风儿穿过稻田发出的“沙沙”声，好像是风儿与稻谷们正在窃窃私语。不一会儿，稻谷高兴的摇晃起来，沉甸甸的金黄色随风飘扬，在月光下镀上了一层层银色绸缎。我暗自猜测，到底风儿与稻谷究竟说了些什么，才让稻谷如此的高兴呢？

夜色下，小村庄里弥漫着安详的气息与宁静。每扇窗里都透出一丝丝昏黄的灯光，在如水般月光下泛着隐隐的白。凉爽的晚风吹过，扑在脸上，说不出的惬意遍布了全身……

我拉上窗帘，在透过来的一丝月光下，睡了，渐渐沉入梦乡。梦中，一轮皓月当空，月下有我在奶奶怀里的撒娇，以及村庄里传处的欢声笑语……

思乡作文(篇12)

昨日是中秋节，我约了几个朋友到户外去一边吃月饼，一边赏月。

天空中，清风淡云，月色朦胧。此时的月亮就像一个害羞的小姑娘，用轻薄的面纱，盖住了自我的小脸，久久不肯露面，构成了一幅神秘的画。

夜深了，月亮最终掀开了那神秘的面纱，迈着轻盈的步伐在这灰色的天空中畅游，她是那样的圆，那样的美。月亮洒下无数缕皎洁的月光，把大地照得如此洁白。望着天上那朗朗明月，我不由得想起了苏轼的《水调歌头》中的诗句“但愿人长久，千里共婵娟”;我深深地感到了离故乡千里的游子们怀着浓浓的思乡之情，望着明月;我又想起了“嫦娥应悔偷灵x，碧海青天夜夜心”，仿佛看到嫦娥在寒宫中，想念着丈夫后羿。此时的她必须很后悔当初偷吃下了灵x，如果她没有偷吃灵x，就不会有今日这般相思之苦。嫦娥这时候必须在看着后羿为她准备的月饼、水果，默默地悲痛着……

夜静了，月光显得格外的美，此时，在人们的眼里，我想它再也不是一轮圆圆的明月，而是亲人们那亲切的笑脸与浓浓的思乡之情……

我们迎着中秋的凉风，回家了。天上的月亮还是那么圆，那么亮，那么美……

思乡作文(篇13)

步入社会五年时间，从中国的半山腰来到最南的深圳工作，在此期间总共回过家两次，一次是20xx年6月第一次带老公回家，因为要结婚，还没见过我的父母，在家只待了两天；第二次是20xx年10月结婚的日子，在家待了不到一天。这是我五年的时间回家的次数，前几年来深圳真的很苦，工资不高，还承担着妹妹和家里的负担；经济的来源直接影响着我回家的希望，随着时间的流逝渐渐的对家的意识慢慢的淡忘，从心里也感觉到对爸妈的疏远，拿起电话都不知道该说什么？

等自己不再为回家的花费而伤神，可是我却结婚了，老公家是山东，我家是陕西的，每年也就过年的时候假期长一些，其他的假期基本都是在加班或者有事，总是有着各种情况。

我总是希望着，我想回家，也总是给老公说着，我想在自己家的待个十天半个月。老公说你现在怀孕了，估计在两年时间内可能都没办法回家，我听后感到自己的内心对父母很惭愧。

生活总是继续前进着，我总是这么希望着，希望着………………

思乡作文(篇14)

粟玉黏枝细，青云剪叶齐。

团团岩下桂，表表木中犀。

江树风萧瑟，园花气惨凄。

不是人间种，移从月中来。

一月一花开，花开应时节。

世人种桃李，皆在金张门。

攀折争捷径，及此春风暄。

一朝天霜下，荣耀难久存。

安知南山桂，绿叶垂芳根。

少年痛饮，忆向吴江醒。

明月团团高树影，十里水沉烟冷。

大都一点宫黄，人间直恁芬芳。

桂花留晚色，帘影淡秋光。

靡靡风还落，菲菲夜未央。

玉绳低缺月，金鸭罢焚香。

一月一花开，花开应时节。

西湖八月足清游，何处香通鼻观幽。

满觉垅旁金粟遍，天风吹堕万山秋。

桂花蒸过花信动，桂花开遍满觉垅。

卖花人试卖花声，一路桂花香进城。

城中莫怅花较晚，山人富有千金产。

桂花粟子正尝新，南山当户可结邻。

月缺霜浓细蕊乾，此花无属桂堂仙。

鹫峰子落惊前夜，蟾窟枝空记昔年。

破裓山僧怜耿介，练裙溪女斗清妍。

愿公采撷纫幽佩，莫遣孤芳老涧边。

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

思乡作文(篇15)

“胡马依北风，越鸟巢南枝。”谁不思念自己的故乡？中国人的乡土情结特别浓厚。上下几千年，从屈原的“鸟飞返故乡，狐死必首丘”到余光中的悠悠“乡愁”，思乡始终是中国诗歌的一大主题。到了南朝隋唐时代，诗歌形式日臻完善，思乡诗更层出不穷。其中，南朝江总的微山亭赋韵，唐代王维的杂诗和岑参的逢入京使特别有代表性。

微山亭赋韵中写道：“心逐南云逝，形随北雁来。故乡篱下菊，今日几花开？”床前明月光，疑视地上霜。举头望明月，低头思故乡。（李白）《静夜思》这首诗是我最熟悉的一首诗，这首诗说的是坐在井床上看天上明月洒在地上的月光，宛如层层的白霜。仰首看那空中的一轮明月，不由得低下头来沉思，愈加想念自己的故乡。

这首诗是首千古传诵的名篇。平实朴素的语言，生动地表现出游子的思乡之情，全诗仅20个字，已从时间、环境、气氛及对人物的细微动作的描绘，写出了游子对故乡的深切思念。语言明白，音韵流利自然，似信手拈来，毫不费力，但却含蓄深沉，引人深思。

又一次读到这首诗，让我不禁想起了年迈的姥姥，回忆起了在姥姥家所度过的快乐的田园生活。古朴的山村，清澈的小河，善良的人们……每次去姥姥家，都会感受到大自然的魅力。在这里的人们没有勾心斗角，有的单单是纯朴善良的心。有时路过溪边，还会听到孩子们在背诵唐诗宋词，让人有一种不想离开的冲动。

在这时我终于读懂了这首诗所含的真义，让我真正理解了当时诗人的心境，了解了当时诗人的感受……

思乡作文(篇16)

塘路全长1。5公里，塘基以条石垒叠，塘上铺砌长约2米的青石板。它犹如一条项链，横贯于碧水涟漪的镜湖之上，并有天济、普济、德济、平济、中济五座石桥和一座座石廊路亭散落其间，恰似这项链上的粒粒珍珠。

塘路始建于明代，乃当时渔民为躲避风浪而建，经清代几次修缮，至今犹存，系浙江省重点文物保护单位。据明代《嘉庆山阴县志》记载，当时的镜湖周围四十里，有村落二十余座，村民外出，常驾舟穿梭于湖上。天启年间，有一位石匠泛舟湖上，忽遭风浪，覆舟而落于湖中，幸得村民相救，才幸免遇难。于是，他决心修筑一条避塘于湖上，将镜湖分为内外两湖，既方便村民外出行走，又可供船只躲避风浪。由于镜湖水深浪高，历经十余年，没有筑成，石匠抑郁而死。会稽张贤臣被这种精神深深打动，终于在崇祯十五年建塘六里，完成了这项造福于民的工程。

岁月流逝，如今，故乡的人们对塘路的过去已不甚了解。只有塘路上那斑驳的青苔还在默默地向人们诉说着它的过去。人们已记不清，有多少个风疾浪高的日子，那一叶叶在浪尖上颠簸的渔舟，依着塘路那敦实的肩膀，得以平安返航；记不清有多少返乡的游子，踏着多少次在异乡魂牵梦萦的石板路，欣然回家团聚。然而，在风雨里，在涛声中，她依旧默默地，用自己特殊的方式深爱着故乡的人们。

“我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。”多少个思乡之夜，我多么希望能像诗仙李白那样在梦中飞回她的身旁，像以前那样，光着脚在塘路的青石板上狂奔，欢笑；让那多情的浪花溅湿我的衣衫；让那润湿的空气亲吻我的脸颊。车轮呀，请转得再快些吧！

啊，故乡的塘路，你听到我心灵深处的呼唤了吗？在泪眼朦胧间，我仿佛又见到了你。暮色苍茫，渔歌悠扬，夕阳下，你依旧美丽如初，温柔如昔……

思乡作文(篇17)

再次听到《稻香》里周杰伦那布满忧愁的声音-------“还记得你说家是独一的城堡随著稻香河流继承奔跑微微笑小时候的梦我知道不要哭让萤火虫带著你逃跑乡间的歌谣永远的依赖回家吧回到最初的夸姣”不禁回想那些逝去的光阴，以及那遥远的故乡。

故乡，多么认识的字眼。在那，有逝去的光阴交织的、旖旎的秋色与童话般的梦；还有那内心深处埋藏着的外婆的微笑；以及那如稻香般的斜阳。

曾几时，离开家乡的我抬头望着那皎洁的月光。不禁吟诵起“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”的名句。

离家在外的游子，在离家越来越远时哪个不是布满惆怅，但是那远行的脚步又是如斯的义无反顾。离家的目的是为了让我们更想家。

时间斑驳在砖缝瓦沿间，岁月褪色在和风薄雾中。那乡愁却似那陈年的老酒，离乡的日子越久，乡愁越浓。

又何时，望着远方的灯火而陷入沉思与想念。仿佛在那灯光下父亲正伴着下酒菜一口一口品着小酒；母亲在灯光下又在缝制新衣。

心碎的想念将多少忧愁的思念遥寄与水？又把多少零碎的心情托付给涟漪片片？又将多少游子的乡愁抛洒在字里行间？

故乡，在那里，有父母的牵挂与思念让我们倍感酸痛。

流水坠月，遮不了山的青葱；寂静微风，盖不了水的闲适；时间流淌，也都带不走父母对你的牵挂。

“儿行千里母担忧。”每一位游子背后都会有一份深切的牵挂与等待。在那会为你在灰暗中留一盏明灯，指引你归途的路。无论你怎样，故乡都是你的本、你的根。

当今的中国多少的父母坚守故乡那一寸，只为了让在外的子女能找到回家的路。那临行分别的泪水是中国最别致的风景。

当年第一批回大陆投亲的台胞们都会带一包土回家。这是他们心灵的寄托。无论你走到哪。相信每一个人都会在自己内心为自己留那么一撮“土”。为自己留下一个期盼、一个梦。

无论何时，无论何地总会想起那在故乡牵挂自己的双亲。

我相信一个游子无论你走多远，你都会知道回家的路。不是由于那有多夸姣、饶富。只是由于一个永远也改变不了的事实-----这里有你的本、你的根。

耳畔周杰伦那布满乡愁的声音仍在响起---“回家吧，回到最初的夸姣。”心却早已飞往那遥远的故乡……

变废为宝作文17篇

写作是向内探索自我向外展现世界的重要方式，通过写作训练来增强我们的文学创作能力是经得起反复考验的。最真实的内心想法可以借助作文来表达，写作文如何借鉴优秀范文呢？今天教师范文大全编辑给大家准备了一篇关于“变废为宝作文”的文章，请您深入阅读本页发现更多精彩！

变废为宝作文(篇1)

今天是星期天，阳光明媚，秋高气爽。我突然想到：把家里的旧废品整理好，拿到楼下，卖给收废品的人。然后用卖废品的钱买个装饰品装饰自己的家，让我的家更温馨、更充满生机。

我把我的想法告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“好啊，卖废品和买装饰品我可以帮助你完成，但整理废品的事情你必须自己完成。”我爽快的答应了。“你喝的饮料瓶子、报纸、废旧的书、本子、纸盒子，都可以拿去卖。”妈妈提醒我。我找啊找，找到了许多饮料瓶子，因为我们家从暑假到现在，一次废品都没买过。然后我又从抽屉里找到了近三十刊报纸。就这样，我把整个家都翻遍了，找到了许许多多可以拿去卖的东西，用两个大袋子装起来，和妈妈下楼了。

妈妈喊来收废品的人后，让我把废品倒出来。我一边倒一边问他：“大的饮料瓶多少钱啊？小的多少钱啊？”卖废品的人气喘吁吁地说：“大的一毛，小的五分。”妈妈说道：“不会吧，我们上一次卖废品的时候，小的就八分，大的一毛五呢！”“数数，多少个呀？”那人数了数，告诉我“小的十六个，大的九个。”“哦，报纸多少钱一斤？”妈妈问道。“五毛。”“太少了，”我学着妈妈讨价还价，“再加三毛！”“不可能的，最多加一毛！”

我们兴高采烈的去饰品店买装饰品。我们认真地看着，仔细的挑着。突然我发现了两个水晶球宝宝正躺在一个精致的纸盒里呼呼大睡呢！它们一个是紫色的，一个是蓝色的，里面一个是可爱的小熊，一个是机灵的猴子。我立刻喜欢上了它们，便把他们买了下来。现在我只剩下了四块钱，妈妈提议道：“我们去买四支康乃馨吧！”到了花店，我问老板：“还有康乃馨吗？”“有啊，最后四支了！”“我全要了！”我把钱给他，并拿到了四支大、颜色各不相同的康乃馨。回到家，我们把餐桌上放了一个蓝色水晶球，茶几上也放上了一个紫色水晶球。把两支大的康乃馨放在了爷爷奶奶的房间里，而我和爸爸妈妈的房间也各拿了一支小的。整个家立刻变得漂亮起来。

只要你动点手，你的家就会变得很美丽。

变废为宝作文(篇2)

早上，妈妈正想把一堆包装纸扔出去，我看见了连忙阻止，对妈妈说：“妈妈，不要扔，还有用。”妈妈好奇地把手中的包装纸给我，并问：“你要这些东西干嘛？”我朝妈妈神秘地一笑，走进了自己的房间。

我马上拿起电话，叫来了几位全班最好的手工“专家”，让她们一起帮助我。过了一会，小伙伴们从四面八方赶来了，我告诉他们怎么做的要求，让她们赶快帮我一起做。这时，小红对我说：“如果全世界的人们都能节约一张纸，把废纸都利用起来，那该多好啊！”

据统计，回收一吨废纸，就可以生产800千克的再生纸，就可以少砍17棵大树，节约一半以上的造纸原料，减少污染。接着我们就开始废物利用，做手工艺品了。小红就在废纸上画了一个圆，再剪出椭圆形的花瓣，就这样，一朵花做好了，大家再七手八脚添上颜色，就变成了鲜花。小丁又做了一只小兔子，刘明做了一件小衣服，我又做了一棵，整个工艺品就做成了，一张废物变成了工艺品，大家高兴极了。

妈妈看见了，夸我们是聪明的孩子，还说我们为节能减排做出了贡献。

变废为宝作文(篇3)

变废为宝是人人dou要养成的好习惯，我和妈妈在家就会想办法把没有用的东西变成宝贝。

有一次，妈妈正准备把已经用完了的洗衣粉桶丢进垃圾桶。我小声嘀咕着：咦?这个装洗衣粉的桶不正好可以做成垃圾桶吗?于是，我赶忙伸出手拦住妈妈，妈妈一脸疑惑地望着我：你想干嘛?你猜!我眨眨眼睛，微笑地望着妈妈。哈哈!猜不到吧!我要把这个普普通通的桶做成一个简约又实用的垃圾桶!说干就干，妈妈也来了兴趣给我帮忙，首先，把需要剪的部分用黑色水彩笔画上线;然后，妈妈帮我用剪刀沿着那条线，小心翼翼地剪了下来;最后，画上喜欢的图案，一个简约又实用的垃圾桶就完成了，我拿着我的胜利果实，翻来覆去地看了又看，自豪地感叹到：啧啧啧，是谁做的垃圾桶这么漂亮?当然就是我啦!妈妈也笑了!

还有一次，我正准备把刚喝完的大饮料瓶扔进垃圾桶，妈妈一把夺过大饮料瓶：你猜猜这能做个什么?文具盒呗!no、no、no!它可以做成一个漂亮的花篮呢!最终，在妈妈的巧手中，一个花篮诞生了!我也忍不住给妈妈竖起了大拇指。

生活中有许多废弃的物品，只要你开动脑筋想一想，就会发现它还能再次利用。让我们都为地球做出一份贡献吧!

变废为宝作文(篇4)

兀兀想：今天是母亲节，我一定要让妈妈高兴。就在这时，兀兀看见妈妈要把废瓶子扔掉，突然想出了一个能让妈妈高兴的好点子。于是他就飞快的跑上去对妈妈说：“把它们给我吧，我去扔。”于是妈妈就把废瓶子给了兀兀。兀兀接过瓶子，神秘的笑了一下，就向反方向跑去。其实兀兀并没把瓶子扔掉，而是跑到家里给月月.彤彤.蒙蒙――他的好朋友，打电话去了。他先给月月说：“快来我家帮我做手工吧。”月月答应了。他又对彤彤说：“我家有许多废瓶子，我想让你帮我把它们变成有用的东西，好吗？”于是彤彤也答应了。彤彤答应之后，兀兀又给蒙蒙打了个电话，说：“你能到我家做手工吗？”听了兀兀的话，蒙蒙也答应了。三个小伙伴到之前，兀兀的妈妈对兀兀说：“我要出去，你自己看好家。”兀兀装出一副依依不舍的样子，其实他心里很高兴，因为他和小伙伴们可以尽情地做手工了。妈妈走后，小伙伴们也到了，于是他们就做起手工来。

妈妈回来时听到家里噼里啪啦的，以为是小偷，就赶忙跑了进去，跑进家后却听到“妈妈节日快乐！”“阿姨节日快乐！”

妈妈听了，心里比吃了蜜还甜。再仔细一看，桌子上全是用废瓶子做的东西，有酒精灯.有奖杯 还有花瓶等等，心里更加高兴了，激动的说：“你们真会变废为宝呀！”

变废为宝作文(篇5)

圣诞节到了，天空中纷纷扬扬的大雪飘落下来，不久大地被厚厚的大雪覆盖住啦。

一对父子靠他们的聪明才智，动手制作出了一个漂亮的雪橇，来到郊外的路上玩滑雪橇。他们刚开始玩的特别开心，爸爸爬在雪橇上，儿子坐在爸爸背上，犹如两只翩翩起舞的小鸟，许多路人都为父子俩的精彩表演赞赏。父子俩正在得意洋洋，竟忘记了掌握方向，扑通一声撞在了路边的大石头上，啊！父子俩翻滚到路边，雪橇散架了，父子俩在路人的嘲笑中捡起散架的雪橇沮丧的回家了。

父子俩看着散架的雪橇，灵机一动这些东西可以做一个温暖的鸟窝，父子俩又开心的笑了。说干就干，父子俩‘‘叮叮铛铛’’的做起鸟窝来。锯子锯，钉子钉，看啊！聪明的父子俩做好一个精致的鸟窝。他们把鸟窝用木棍支撑好竖立在院子里，里面放上食物，不一会儿，叽叽喳喳的就飞过啦几只小鸟。父子俩走进屋透过窗户看着一个快乐的鸟家庭，爸爸对儿子说:‘‘变废为宝真好呀!能为别人做点事情更开心。’’父子俩拥抱在一起开心的笑了。

同学们，生活中恨多废物可以利用，经过我们的加工成为用的物品如：易拉罐可以做成小花盆，还有塑料瓶可以做成花篮

变废为宝作文(篇6)

一个星期天的中午，小宝一家吃完了午饭，妈妈洗好了盘子，坐在沙发上休息，说：“小宝，帮妈妈把厨房的盘子放到柜子里吧。”于是小宝就走进了厨房，他把盘子叠起来，两只手用力地端着摇摇晃晃地往前走，一不小心，“啪”的一声，两个盘子碎了，在一旁玩耍的大宝闻声跑了过来。

小宝赶紧弯下腰，捡起碎掉的盘子准备扔掉，大宝说：“别扔。”小宝不解地问：“为什么？难道你有办法粘好，你不怕被割伤？”“你看，这个缺口像不像小鱼的嘴？我可以变废为宝”，大宝说。小宝恍然大悟。

他们说干就干，小宝拿来画笔、颜料和调色盘，在碎掉的盘子上来小心翼翼地反复描着。不一会儿功夫，两幅佳作就大功告成了，一幅画的是一条色彩斑斓的小鱼，另一幅画的是一个穿着彩衣的仙女，他们看着自己化腐朽为神奇的“杰作”，不约而同地笑了。

变废为宝作文(篇7)

一个阳光明媚的早上，小明看见妈妈手里拿着一袋饮料瓶，准备出去扔掉，心里立即有了主意。聪明的他还在为劳动课上的小制作发愁呢，现在，终于可以一显身手了。于是，他对妈妈说：妈妈，这些瓶

子能送给我吗？妈妈笑眯眯地说：好呀！妈妈等着你的好消息！

小明准备了一瓶胶水、一把剪刀，当然水彩笔也是不可少的。材料准备就绪，小明想，这么有意义的事，何不请好朋友一起来。他正要去打电话，门铃响了，原来是好朋友们来了。小明高兴地说：你们来得正好，我们一起来做手工吧！说完，他就带头干了起来。大家纷纷拿出自己的绝招，不一会，一个漂亮的花篮，一个实用的烛台，就做好了。

妈妈看着这群可爱、聪明的孩子，高兴地说：你们真能干，今天你们能变废为宝，明天一定能成为祖国的栋梁之材！大家听了，嘴角露出了满意的笑容。

变废为宝作文(篇8)

一阵风缓缓吹来，吹散了我心中的郁闷。啊、啊、啊，为什么老爸老妈什么时候出差不好，偏偏这时候出差啊，我要考试了啊，没人帮我煮饭啊！在风中凌乱的悲中生喜，独自学会了煮饭。

经过几天的不懈努力，我终于摸到了厨艺的门槛。此时的我正愁眉若脸地翻着一本书。变废为宝？什么鬼嘛，烂萝卜雕为金凤凰，哈哈哈哈，笑死我了，这种东西一看就是唬人的。我十分不满的嚷嚷，随即便合上了那本书。好无聊啊，作业做完了，复也复习完了，书也没得看啊啊啊，我快无聊死了！不如，就试试刚刚那本书说的变废为宝？

一筹莫展的我出现在了厨房，神情专注地盯着手作文里面的那本书。烂萝卜雕凤凰还是算了，难度太大了啊啊啊！对了就是这个！我兴奋地开始着手准备做刚刚选的翡翠龙眼。

所谓的翡翠龙眼其实就是一根黄瓜，切成数段，掏一个洞，放点肉馅，放进锅中烹五分钟。我从冰箱里好不容易地找出一根闲置已久的黄瓜，切成数段，小心翼翼地挑了一个洞，放点肉馅，又放入锅中煮了五分钟。

成品出来了。我轻轻地拿起了一个翡翠龙眼放入口中，慢慢品尝。别看翡翠龙眼原料简单，但煮出来的味道可真不赖。变废为宝的想法不错，味道也好，以后可得多试试。我美滋滋地吃完翡翠龙眼，擦了擦手，又捧起了那本书。

变废为宝作文(篇9)

清晨，我坐在床边读书，沉浸在书的海洋，陶醉其中。忽然，我在书中发现了这样一段话，扔了就是垃圾，回收就是宝贝，节约是一种习惯，废品是一种资源。

虽然我以前在其他书籍看到过许多类似的句子，但在读到时还是会仔细回味着。的确，节约一直以来都是中华民族的美德，废品回收也是一种环保。我突发奇想，我是否也能找一找家中的那些不用的废品，把它变成宝贝呢?说干就干，此时我脑袋里回响着习近平爷爷说过的一句话。“撸起袖子加油干，“想到这里，我便斗志昂扬，兴冲冲地跑去找家中的废品。功夫不负有心人，不到一会儿，我从家中的抽屉盒中翻找出一个小型的牙膏盒，两个不用的药盒。

我一只手拖着下巴，一边注视着桌子上的废品(捡来的盒子)。我苦思冥想，却怎么也想不到这些盒子能有什么妙用。突然，我的目光转移到书桌上那些无处安放的墨囊和笔帽，一个好主意油然而生。我找来剪刀、尺子、圆规等工具。先量尺寸，确定对称性。再用圆规画圆，做出圆弧形装饰。再把那两个药盒拦腰剪开，再拿出刚才的牙膏盒做成的装饰图形，把盒子放平后减掉上面的一部分，再用胶粘在一起。一番操作做，我看着那三个盒子，觉得还不太美观，于是我立即从书架上找到一沓彩纸，分别拿出红色、橙色、黄色的彩纸，拿直尺量好大小。我把红色彩纸小心翼翼地包在牙膏盒的表面，又用剩下的橙色、黄色彩纸包好，另外两个要和。我又匆忙拿起双面胶，把这三个盒子粘在一起，终于大功告成，一个简易版三宫格的收纳盒就做好了。

怎么样，这样的废物利用是不是很有趣呀?还很好看呢，想试试吗?那就赶快动手吧。

变废为宝作文(篇10)

早上8：30，我和同学一起来到了日报社的四楼来“变废为宝。”

一进门，就看到讲桌上整整齐齐地摆放着一排琳琅满目的手工艺品，有花瓶、台灯、灯笼、杂物盒，各种各样。但是后来当我得知这些让人爱不释手的工艺品都是用生活中常见的废弃物做出来的时候，我才知道自己拿的这些废弃物原来都是来做工艺品的。

参观完这些美丽的工艺品之后，马辉老师开始教我们“变魔术”了。第一个就是牙膏盒变笔筒。马老师告诉我们要先在牙膏盒的两个侧面各找一个中心点，两个要对齐，然后再顺着点儿画两个对齐的三角，再把两个三角和两个中心点中间那个面剪开，对折，最后加上包装纸和装饰，一个漂亮的笔筒就做好了。

第二个是雪碧甁变花瓶。做法很简单：把雪碧甁上面的那三分之一剪下来，再把下面的剪成各种形状的条条，剪到一半多一点就行了。后来我们还用一次性纸杯做了小灯笼，感觉好神奇呀！

只要用心，生活中处处充满精彩，你也试试吧！

变废为宝作文(篇11)

科普周到了，我们六年级要参加一个名为“变废为宝”的活动，用废弃的东西制作成一件有用的物品，然后再升旗台展览。大家兴奋不已，到了周五，都已经分好了组。我和宋新月张默涵王亮瑜为一组，决定周六在张默涵家做。“哎呀做小船不是挺好吗？”“好是好，可是你带那么多一次性筷子了吗？那些筷子都是废的吗？”“为什么不做笔筒？我觉得笔筒很好。”“风铃怎么样？”“好了，别吵了，我们的意见要统一！”张默涵使出“河东狮吼”，没人敢再说话，一分钟，两分钟······“好球，现在的比分是一比一，他们终于追上来了！”从房间里隐隐约约传出足球赛解说员的声音，我们互相对望了几眼，对呀，为什么不做一个足球场呢？说干就干，我们找来两个酸奶盒，一些废纸板，三双一次性筷子，一根木条，一个玻璃球，开始做。

首先是两个酸奶盒拼在一起，成了一个无盖的盒子，然后我们又用废纸板做了一些“球员”，也就是在纸板上画人，然后把它剪成画的形状，一号是白人，二号是黑人，三号是小姑娘，四号是老爷爷，都非常漂亮。不过王亮瑜做的五号简直就是“人不人，鬼不鬼”，他花了一双匕首还大的眼睛，嘴巴却小的可怜，身上隆起一块又一块，我们都知道他想画的是明亮的大眼睛，樱桃小嘴，壮实的肌肉，只可惜他的画画功底实在是太差了，唉！可是他坚决不让我们重画，说说那样是对他作品的极不尊重，好吧，只好留着了。

起源们都画好了，剩下的就是把球员粘在筷子上和做球门了。做球门还好，把一个纸筒分成两半，固定在前面和后面，就是球门。但是把球员粘在筷子上就不同了，拿胶带绑吧，影响美观，拿固体胶粘吧，又粘不上，琢磨了好久，最后看到了那根木条。呀！对呀！用木条粘在球员们的背上，然后再粘在筷子上不就容易多了吗！于是我们照着这样的方法做了，果然行。再在球场的外面打几个眼，把筷子插进去，把玻璃球放进去，大功告成！

自己做好的自己当然要试试，一场精彩的足球大战开始了，“呀，射门呀！”“我挡，我再挡。哈哈，你射不进去了吧！”“再来呀！”······一阵欢声笑语。

变废为宝作文(篇12)

一个双休日的早晨，天气晴朗，阳光明媚。我正在看电视，忽然听见妈妈说：“儿子呀，去把这些易拉罐倒了吧。”我迷惑不解地问：“这些易拉罐可以做成各种各样的小制作，扔了多可惜呀！”妈妈说：“算了，先给你吧。”我拿到易拉罐后，把易拉罐用水洗的干干净净，然后放在桌子上。

过了一会儿，我拿好了作小制作的工具，正想动手的时候，客厅里的电话响了，我连忙跑过去接电话，原来是邻居的朋友们叫我去他家里玩。我把我要做小制作的事一五一十地全告诉了他们，于是，朋友们和我一起做起了小制作。

我把易拉罐分给了大家，大家就七手八脚地忙起来了大家都做的满头大汗，终于完成了第一个小制作。我脑袋一转，又劝大家再作一两个，大家说干就干，小心翼翼的又做了起来。

不一会儿，大功告成了。我提议开一个“小制作展览会”，大家都同意这么办。我们把做完的小制作一一摆在桌面上，有花篮，有灯罩，有笔筒……别具一格，大家看了这些自己完成的小制作，不禁一一称赞。妈妈一看，也连连称赞：“你们真是心灵手巧啊！”

不知不觉时间过得真快，小朋友们又依依不舍地告别了，今天是最快乐的一天！

变废为宝作文(篇13)

今天是星期天，中午，小明在窗前做作业，忽然，看见妈妈提着一些易拉罐、塑料空瓶从屋里走了出来，他连忙叫住妈妈问道：“妈妈，你要把这些东西提到哪儿去呀？”，“这些都是废品，留着也没什么用处，我打算把它们扔掉，怎么啦？”妈妈反问道。“别扔，别扔，留着我还有用。”小明说着连忙从妈妈手里抢过东西，转身进了屋里。

小明从屋里出来，告诉妈妈他出去有点事，跑着出了家。一会儿，小明约来了班里手工小组的两个同学，他们找来剪刀、胶水、锥子、针线等工具，开始制作手工。他们根据材料，准备先做一个花篮，再做一个笔筒，剩余的材料做些小装饰品。

不一会工夫，一个用塑料空瓶制成的精致、美观的小花篮做好了；接着，另一个用易拉罐制成的小巧玲珑的笔筒也告完工，剩余的材料做成了小花、蝴蝶等装饰品。他们把自己制作的手工制品摆放在小明的房间里，房间里多了这些美丽的景物，仿佛增添了许多朝气和活力。看着自己亲手制作的作品，孩子们欢快地笑了。

妈妈看到他们做的这些装饰品，心里真高兴，夸道：“孩子们，真不错，没想到，这些废品还能够做成怎么漂亮的装饰品，你们这真会变废为宝啊。”

变废为宝作文(篇14)

五年级二班盖政

太棒了，远在日照上高中的姐姐回来了。到了家她说：“盖政，这个月的零花钱先不给你了，我要去买点东西。”

后来我才知道姐姐是文艺团的团员，最近要搞一次模特秀表演，又要去买点好看的衣服。我找到姐姐说：“姐姐，漂亮、好看的衣服不一定非要买的，我可以帮你做出来的，不信你等着。”

姐姐说：“好啊，如果你做好了，零用钱加倍，做不好可要扣钱的。”我一口答应了下来，因为在这以前我已经想好了该怎么做了。

我找来材料，我的材料是：一些彩带，加五个大大的红色喜字和70多个塑料杯，外加一条非常好看的裙子。我先把杯子剪成倒着的小伞状，看起来像一个个小小的裙子。将它们分为7组，每组10个，慢慢开始做，做到第八组的时候，不小心把手指给扎破了，我连忙找来疮可贴，贴上。终于全部做好了。

然后，我把所有的塑料杯都缝在了裙子上，非常漂亮，一直托到地上像长袍。弟弟又联合同学找来小小的彩色灯泡，按在每一个塑料杯里，我把几个大大的喜字也粘在裙子表面。

下一步，该做一顶漂亮的帽子了。材料是一个塑料袋，几块不用的布片，塑料杯和一些彩色的灯泡。我把布缝在了塑料袋上，然后也将剩下的塑料杯也缝在了布上，最后按上小灯泡。

好了，衣服做了，我拿着我的杰作去找姐姐看，姐姐看了高兴的说：“我害怕你做的不好看，我预防万一，已经买了几条裤子、裙子，现在看来似乎要退掉了。”

几天后，姐姐带着我的杰作走了。没过两星期姐姐来信说，那天晚上我实在太漂亮了，我成了主角，我走到那里都非常美，太谢谢你了盖政，下个月给你双倍零花钱。看了到这里我的心里更美了。

变废为宝作文(篇15)

有一个成语叫“点石成金”，今天我们也有双点石成金的巧手，我们可不是把石头变成金子，我们要变废为宝。现在的生活中，垃圾越来越多，许多城市都快被垃圾包围了。有些垃圾还是有利用价值的，可是大部分人不懂，直接把垃圾扔掉，然后焚烧掉或者埋进土壤里。所以今天我们就上了一堂“变废为宝”的课。

上课了，老师拿来一些废弃的卡纸、塑料袋、饮料瓶子，还有一些做好的小工艺品，有美丽的大公鸡，小巧的灯笼、火红的福字挂件，真不敢相信这就是那些不起眼的“垃圾”做出来的。我分到了一个矿泉水瓶子，我打算做一个小巧的灯笼。我照老师的模型，把外面的包装纸撕掉，撕完后我要把它剪短，可是太难剪了，老师就直接用刀片把上面的那部分割掉了。老师叫我从洞口把瓶子的下半部分建成宽约1厘米的小长条，我小心翼翼地剪起来，剪好后，在长条的根部向外折出来，这样看上去就好像一朵盛开的花朵，最后裁掉的另一半的下檐上围一圈双面胶，再把小长条的上端一根挨一根地贴在上面，再往下压一压，只要找个拉杆提上就可以了！

做好后，我看了看其他人，他们有的做了机器人，还有飞机、小公鸡……，一个比一个有创意，真是太有趣了。最后，老师还给我们的作品拍了照片呢。

变废为宝，你也可以试试！多花些时间，做出个小制作也是值得的！

变废为宝作文(篇16)

一个星期天的下午，小明到小华家约小华出去玩。“小华，一起出去玩吧！”小明对着小华的卧室喊。小华正好在厨房洗碗，他急忙跑去给小明开门。

小明一进门就说：“小华，我们出去玩吧！”“不行，我的碗还没洗完呢，要不你先在沙发上坐一会吧。”小华刚说完，只听“啪”的一声，“准是什么东西又摔坏了。”小华说，“我去看看，你等着。”

小华一跨进厨房，就看见妈妈心爱的盘子摔碎了。紧随其后的小明看了看，说：“池子边有小猫的脚印，这不是你的错。”这可怎么办呢？这两人眉头紧锁。

难熬的五分钟终于过去了，小华硬着头皮捡起地上的碎盘子，朝垃圾桶走去。小明连忙拦住了他，说：“别扔，还有用呢。”小华半信半疑地将盘子放在桌上，小明跑回家，拿来了水粉笔？水粉颜料和调色板等。

变废为宝作文(篇17)

在所有垃圾中，厨余垃圾是最多的。那么人们都是如何处理这些厨余垃圾的呢？有的人直接扔进垃圾桶，有的人拿来喂小动物，有的人则用来做成肥料。8月21日，我们学会了另一种处理方法：将厨余垃圾做成酵素。

在北海民间志愿者协会大院内，整整齐齐地摆放着几张桌子，桌子上有许多各种各样的酵素。北海晚报的小记者们正在聚精会神地听着老师教给我们的知识。

听完讲解后，我立刻行动起来。首先，我把一个大瓶子装一半的水，称量出935克，然后按照老师教的方法：10：1：3的比例进行制作。在水里加上93.5克的红糖，接着加入279.5克的果皮，就这样做好酵素啦！酵素的颜色是棕色的，像可乐一样。果皮泡在水里，就像在洗“可乐澡”。

酵素的作用可多了，可以用来和洗洁精一起洗碗、可以洗衣服、喷蚊虫叮的地方、施肥、减少洗洁精的化学物质等等。如果用干净的果皮和纯净水制作的酵素，那么它还可以在拉肚子的时候配10：1比例的水喝一点，就像喝仙药水一样神奇，肚子就会立刻停止它的“大闹肚宫”了。

做完酵素的那天晚上，它就会开始慢慢发酵了，每天都要给它放一下气，不然它一生气，“砰”的一声就飞上你家的天花板爆炸了。但是只用放一个月就不用再放气了，因为它的“暴躁脾气”已经少了许多，不会再“发作”了。但是要过三个月才能算完全发酵好，那时，我们就可以使用啦！当然发酵的时间越长越好！

通过这个活动，我学会了做酵素，变废为宝，希望有更多的人知道这种做法。这样，地球就会减少污染，变得更加美丽！

母亲作文17篇

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母亲作文【篇1】

我的母亲同天下所有的母亲一样，是一位既平凡而又伟大的女性。她留着一头乌黑的卷发，眼睛虽然不是很大却炯炯有神，中等的身材，光滑的皮肤称不上白净却泛着健康的光泽。

我的母亲是一位勤劳、朴素的母亲：每天早上当我睁开睡意朦胧的双眼，迷茫中找寻母亲的时候，看到的总是母亲在厨房中忙碌的身影；每天晚上，结束了一天的学习与生活，当我要躺下休息时，母亲还在忙里忙外，打扫房间卫生，整理家庭用品……。

我的母亲是一位遇事豁达，性格温柔的母亲：每当我在学校遇到什么不高兴的事、学习上遇到什么难解的问题、生活上遇到什么困惑的时候，母亲总会用以往的丰富经验来帮助我渡过一次次的疑惑与不安。记得有一次，由于我的不小心，将母亲早上给我的两块钱的零花钱给弄丢了，回到家后，母亲看到我闷闷不乐的样子，就关心的问我是否在学校发生了什么不愉快的事情，看到母亲那关切的目光，我忍不住将事情告诉了母亲。原本以为母亲听到后会很生气的，可出乎我的意料，母亲不但没有发怒，还和颜悦色地对我说：“没关系的，以后小心一些就是了，不要为了一点点小事就弄的自己不开心，把这次的失误作为教训，以后注意一些就行了。”我重重的点了一下头：“我记住了，妈妈。”看，我的一次担忧就这样在母亲的温柔体贴下给成功的化解了。我的母亲是不是很善解人意啊！

我的母亲同时也是一位严厉的母亲：有一次，我把当天的作业做完了，正在津津有味的看着我喜欢的漫画书，母亲不知什么时候神不知鬼不觉地站在了我的背后，目光犀利地看着我：“妈妈给你布置的卷子做完了吗？”我语无伦次地说：“没，没呢！”母亲原本阳光灿烂的脸一下子就阴云密布了。母亲严厉地对我说：“现在不用心地去学习，多掌握一些知识，将来又怎么能适合这个社会呢……”我低下头，惭愧地说：“知道了，下次一定改。”看，我的妈妈是不是很严厉啊！

我的母亲就是这样用博大的爱将我包容、用严格的要求将我培养、每日用心地将我抚养的善良而又严厉的母亲，我为有这样一位母亲而感到骄傲、自豪。

母亲作文【篇2】

夜深了，您坐在我的床边，在昏暗的灯光下，细细缝补着我的被套。

望着您的侧颜，看着您娴熟的针线活，那根银闪闪的针在您手中变戏法似的跃动，和着那份淡淡的暖意一起融进了我的心中。“天冷了，衣服记得多穿一点，半夜别总是踢被子，小心着凉啊……”您又开始千叮咛万嘱咐，话语总是那么绵密而又素朴。但我却十分不耐烦地回道：“知道了，知道了！妈，你怎么越来越啰嗦了！”

其实，我知道，您就像那把古旧的伞，给我们的童年以遮蔽，但不会再提供新的风景，唯有您的言语可以伴我们一生。我们总觉得自己已经长大，却忘记了，正是在您的一句句絮叨声中，我们成长；正是在您的一句句催促声下，我们学习；正是在您的一句句叮嘱声里，我们幸福……您一直低头缝补，一直絮絮不止，我惊讶的在您头上找到了一根白发，那是岁月留下的痕迹啊。

母亲，感谢您的生育之恩。是您把我带到这个世界上，送给我最珍贵的礼物——生命。您让我可以倾听悦耳的歌声；您让我可以发现生活的乐趣；您让我可以述说感恩的心情。

母亲，感谢您的养育之恩。是您含辛茹苦地将我拉扯大，从蹒跚学步的幼儿到步伐轻盈的女生，从牙牙学语的孩童到意气风发的少年。我的人生每一个阶段，都是您陪伴左右。

母亲，感谢您的教育之恩，在人生路途中，您引导我、帮助我选择正确的道路。

昏暗的灯光照在您身上，最后的一拉一扯，完成了。您长长地呼了一口气，小心地把针线收起来，抬头给了我一个温暖的笑脸。

母亲您累了，早点歇息吧！

母亲作文【篇3】

我的母亲是个慈祥的人，细长的瓜子脸，深棕色的长发，淡淡的眉毛，水灵灵的大眼睛，显得很精神。最近期中考试了，我总感觉这次没考好，可母亲说：“没考好没关系，下次再继续努力，学习是你自己的事情，现在你学的知识只是为将来打好基础而已，并不是为了我在学习。”

听着妈妈的话语，我一副若有所思的样子，虽然妈妈没有要求我必须取得好成绩，可是我听了妈妈的话，心里很不是滋味，我知道妈妈是为了我好，所以我下定决心一定要更加努力。我母亲是个非常有耐心的人，在我做作业的时候，不管遇到了多大的麻烦，母亲总是给我一遍又一遍地讲解，直到我听懂为止，如果妈妈认为这道题我自己能做的情况下，就鼓励我自己好好想一想，我好不容易想上来的时候，我心里特别高兴，我非常感谢妈妈，给了我自己独立思考的机会。

可母亲有时候也会大发脾气，有时我做事总是丢三落四的，她就会不停地教育我，母亲说：“如果你不听话，她就会变老的，我可不愿意让母亲变老，所以我一定要改掉这个坏毛病。我最喜欢母亲了，她既美丽又善良，我衷心祝愿她，祝她身体健康，万事如意！

母亲作文【篇4】

时光飞逝，岁月如梭，带着无限思维回顾这十几年来走过的道路，顿时觉得我要感谢的东西有太多太多。

但是，我最感谢我的妈妈，如果没有母亲，谁能赋予我们血肉之躯，又怎么养我、育我，教我许多做人做事的道理呢？

恩情似海，您辛辛苦苦把我拉扯大，可以说历尽艰辛，倾耗了无数心血，可您始终无怨无悔。确定，母亲犹如潺潺的小溪，那么柔，那么倾；母爱犹如缕缕的纱丝，那样细，那样密；母爱犹如巍峨的高山，那么厚，那么阔。总之，一切的一切，又怎能报答您对我养育之恩呢？

母亲是世界上最伟大的人，是唯一无私、为我们奉献而不图任何回报的人。而母亲给我们的爱，又岂能是一朝一夕，寸草之心所能回报的？亲爱的妈妈，您做的每件事情都是为了我，可您却总是忘了照顾自己，您情愿自己病倒也不愿意疏忽对我的照顾。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这是孟郊在《游子吟》中题写的传诵千古的感人诗句，它告诉了我们母爱的真谛。

母爱像深情的老歌，婉转悠长，浅吟低唱；母爱像和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来温暖情怀；母爱像棉袄，让你温暖；母爱像春雨，滋润万物，细腻而温柔。母爱是伟大的，母爱是无私的，您对我的爱是无法用语言表达的。

我是一只小小的船，妈妈是一个温暖的大海港。当我停泊在她的怀抱时，我满目阳光，满心温暖

母亲作文【篇5】

记得你总是问我，为何从不去写母爱。我总是不解释，因为觉得没办法解释。

或许在一小部分人的眼中，我的文笔不错，足以歌颂一位母亲的柔情、一位母亲的伟大。我却自觉笔拙，画毫墨染，却绘不出你音容笑貌；笔尖千转，也描不出你的万分之一毫。记得有人说过，真情无言，说出口的，都是敷衍。对此，我是深有感触的。我从不写你，并不是不爱你，而是太爱你！太爱你，爱到怕任何一处不到位的描写，任何一个不周到的情节都会亵渎你、玷污你，染了你的爱、浊了你的情。

许是处在这十五六岁的青葱年纪，我并不会表达什么，不会那么明显的关心你，不会那么张扬的赞美你；但是，你知道吗，我为什么从不写你？不是你不爱我，也不是女儿我不关注你，而是我真的不知道从何写起，不想写那些老掉牙的情节，不想虚构玛利亚圣母一样的光辉形象。你就是你，我不想冠以你什么样的称号让大家仰慕着，称赞着，因为你是我母亲，我一个人的母亲，也就只是我的母亲而已，一个普通的女人。

你要知道，这一辈子，我不会对你说我爱你，因为我对你的不是爱，是情愿。记得有人说，世界上最沉重的承诺不是我爱你，而是我愿意。我今天鼓起勇气告诉你，我愿意，无论怎样，我都愿意陪在你身边，愿意在全世界背叛你时，站在你身后背叛全世界！我愿意，无论时光多么绵长，我会用时间告诉你我的陪伴就是最长情的告白，我愿意，我愿意……

亲爱的母亲，虽然我不喜欢用这样生硬的称呼呼唤你，但我只想告诉你，不要认为女儿不爱你，不关心你，不关注你，而是我笔下的文字并不都是我在乎的，也或许是我在乎却没有像爱你一般藏在心底。今天以后，你还是不会出现在我的文章里，但你将一辈子陪在我生命的篇章里，我愿意在每一个只属于你我的日子里永远写满你的名字！我，甘心情愿！

母亲作文【篇6】

“一位母亲必定是一位英雄。”这句话出现在我们刚学过的课文《母鸡》里。它的奋不顾身保护自己儿女，为儿女所作的事，十分令人感动。

我的母亲是个平凡的农村妇女，虽然没有什么英雄事迹，但在我的心中，她就是一位英雄。

她对我的关怀是无微不至的。吃饭时，妈妈经常把菜嫩的部分留给我，自己却吃老菜叶。起初，我认为母亲不公平，把老菜叶留给自己吃了。有一次，妈妈从厨房端出一盘刚煮好的白菜放在餐桌上，我赶紧挑一根老菜叶尝了起来。“啊，老菜叶真难吃。”原来妈妈把好吃的嫩叶留给了我，自己吃老菜叶。热腾腾的菜在我嘴里停留，我的内心感到无比的温暖。这就是母爱！

还有一次，我发高烧了。这下妈妈可忙坏了。一会儿帮我测体温，一会儿要准备热水擦身，一会儿还要准备好冰块降温。到了该睡觉的时候，妈妈让我先睡，说：“我帮你擦完身子再睡。”我好不容易才睡着了。这时妈妈并没有休息，而是不停地忙着给我量降温。这天天气很冷，狂风大作。凌晨，妈妈见我高烧还不退，就带我到医院看医生……

第二天，我睡醒了，妈妈正在帮我量体温，“37度，总算退烧了。”妈妈高兴地说。我看了看妈妈变得憔悴的脸，顿时，我的心头一热，我扑到妈妈的怀里：啊，妈妈为了帮我退烧，一夜守候着我没有睡觉啊！我用微弱的声音对妈妈说：“妈妈，我爱您！您辛苦了！您歇一会吧！”

妈妈，您的恩情我一辈子也不会忘记，我会好好学习，做一个对社会有贡献的人，好好报答你。

母亲作文【篇7】

母亲的表情

母亲是从小陪伴我长大的人。这十几年来，我们相依走过，不知母亲到底经历了多少辛酸，为我吃了多少苦，我见证了母亲的一点一滴，见证了母亲的喜怒哀乐。 喜 在我的记忆中，母亲很少因为自己的事而或喜或悲，大多数都是我欢喜，母亲自然就高兴。

我的成绩一直很不稳定，忽上忽下，母亲为这事也担忧不少。记得有一次月考，我的总分成绩排名全班第二，在年级的排名也名列前茅。当我得知这个消息时，我的第一个念头就是：我终于证明了自己的实力，我要让母亲与我共同分享这份喜悦。下课铃一响，我便冲到公共电话旁，把这个好消息告诉了母亲。母亲说：“好，不错。不过你千万要记住，不可骄傲。”母亲平稳的语调里略带些激动，透过电话，我仿佛看见了电话那头，母亲正欢喜着，脸上挂着笑容，用她那一颗伟大的母爱之心告诫着我不要骄傲。

怒

我很惭愧，我并不是一个乖孩子，我不但没有好好报答母亲的爱，反而还经常惹她生气。

青春期，正是贪玩、叛逆的时候。那是一个不同寻常的夜晚，我坐在台灯下无聊地望着作业发呆。突然想到好朋友约我去看电影.我便立马放下手中的笔，跟母亲说了声：“妈，我出去了。”

“这么晚了，去干什么？不安全，又冷，别去了吧。”母亲苦口婆心的劝道。

母亲作文【篇8】

母亲我的母亲长的不胖不瘦，身高有一米五十七厘米，她的脸标准的瓜子脸，眼睛有一些近视，可她却坚持不戴眼镜，只是看电视的时候才会看。鼻子挺得很高，一张樱桃小嘴在鼻子下面。非常的好看。妈妈的头发又黑又长，披在肩上很漂亮，可是，妈妈从不打扮自己，她说自然才是真的美。

妈妈很疼我，很关心我在学习的各个方面，周末的时候也会带我出去玩。妈妈唱歌很好听，歌声优美动人悠扬悦耳。有一点牧羊的感觉，每天晚上睡不着觉，妈妈都会唱歌给我听，直到我睡着为止。

记得有一次我和妈妈去街上玩，买了许多东西，于是我们就是广场上休息了一会儿，妈妈坐在那边休息，我看见了一个水池，水中有一些石头。“我想去那边走一走”我说，妈妈点了点头。我欣喜若狂的跑过去了，石面上都是水，走到最后一块时，我掉下去了，这时，幸好有一个好心的姐姐把我救了上来，妈妈心里焦急不安，立刻将身上的外衣脱下来给我裹上，又急忙抱起我打了一张车回家。一路上，嘴里还不停的的说：“你冷不冷，吓着了吧，一定感冒了吧？”我听了妈妈的话，心里很舒服。安心的躺在妈妈的怀里，回到家后，妈妈赶快煮了姜汤给我喝，烧水给我洗了澡后，我安安心心的躺在了温暖的被窝里，可是，妈妈还是不放心，拿出体温表来给我量体温，确定了我已经没发烧后，才安心的去做事了。

这就是我慈祥的母亲。

母亲作文【篇9】

“谁言寸草心，报得三春晖”?这是一个被追问了千年的问题。在20xx年一个儿子用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国，让天下所有的母亲收获慰藉。

当我上小学三年级时，因为家中有姐姐弟弟，所以我排行老二，在那时我就体会到了母亲支撑这个家有多么不容易，于是，自己开始勤奋起来，努力的学习，也只有这样母亲才会感到很欣慰，只要她过的快乐，我会觉得我所做的事都是值得的，因为母亲的笑容已经把我的不足都填满了。

我时常会看到母亲那劳累的身影，我真想对她说一句：“母亲，您太累了，您该歇歇了，您不知道当我那稚嫩的小手牵起您那粗糙的手时，我能感受到您是那样的劳累，而我却是那么的幸福，因为我被您的爱紧紧包围着，是那样的小心，那样的细心，您知道我是多么的内疚多么的自责吗？

在我脚受伤时，您每天晚上都会为我洗脚换药，您还皱着眉头，不停的问我：“疼，疼吗？”您也许不知道在那时我却感到一种幸福、一种被爱包围的幸福，在给我换完药后，您把我背到床上，我能感觉到您的肩是那么的硬，我还看到您在背起我时，是那么的吃力，直到我躺到床上，进入梦乡时，您才离开我的床边，自己再睡几个小时，然后一大早就起来了，首先您先是到我那屋，看我正在熟睡，您才放心去做饭，因为我的脚伤总是会折磨着我，让我疼的无法入睡，就这样，在我脚伤没好时，您是多少个日日夜夜在问寒问暖2个月我的脚伤总算是好了，可是我却发现，您的额头上已爬上了一条可恶的皱纹，这让我下定决心一定要回报您，就从现在做起。

母亲您该歇歇了您不要太操心了现在我们已长大懂事了该是时候我们为您操心照顾您了可是您千万要记得常笑哦因为您在我心中永远最慈祥、最美丽的。

也许，亲情是一种声音。在我们劳累时，它给我们舒活筋骨，让我们全身舒适；在我们悲观时，它给我们鼓气，手牵手的把我们从失败的阴影中拉出来；在我们奋进时，它给我们加油，为我们呐喊助威，为我们取得某种成绩而欢喜流泪……这就是亲情。从这种声音中，我们知道了爱。这种亲情让我们感动不已，这种亲情让我们泪流满面。从亲情之中，我们知道了一种责任，为了让我们不再持续在太阳下挥汗如雨，我们要有鹰的斗志，水的生机和活力！

母亲作文【篇10】

母亲是一个神圣的字眼，是世界上最伟大的启蒙老师。她凭着无与伦比的神奇力量完成了世界上最值得珍惜的一堂课，那便是——生命。为此我感谢您，母亲！是您选择了我，是你创造了我。

这里，我更要说一声：“我爱您，母亲！”是您教会我说话、走路，是您教我诚实守信，赐予我勇气。是您点燃了我理想之火，是您扬起了我生命的风帆。

终于，您的孩子尝到了人生第一次失败。记得爷爷在我十岁生日那天告诉我：在我刚满月的时候就被那无情的病根深深插入了我的心脏，成为了快要离开这个美好世界的女婴。是您，在四月十二三日的农忙时节不顾家里的繁忙把我一步一步的背送在离家十多里的医院里进行抢救，让我再次获得了生命。我问母亲：“当时我是得的什么病？妈。”母亲慈祥的面容微笑着告诉我：“孩子，那只是一种平常的病，对以后的生活不碍事的。”其实，我知道母亲是说了一个美丽的谎言来安慰我。从小到大，我的身体一直很虚弱。当我再三的问母亲，她仍然没有告诉我。最后，我记得非常清楚我一次对母亲说：“妈，您辛苦了女儿永远爱您。”当时我的眼泪掉在了母亲的肩上。直到现在，我没有说过第二次同样的话。我明白，母亲正是您在我这段最危难的日子里陪伴着我，哄我睡觉让我坐在摇篮里轻轻地摇动着我，耐心地喂奶给我吃，并给我温暖与安慰。爷爷还告诉我：从小我就是吃母亲的奶长大的，而比我大十几分钟的哥哥却一直吃奶粉。听到这些我心酸了，想着母亲对我做的一切，那不争气的泪珠从眼里涌了出来。

从爷爷告诉我那以后，渐渐地我发现那些挫折留下的阴影已从我心中淡去，并增添的是一份宝贵的生活经验和面对挫折的勇气。

从小到大，当我遭受挫折，我会听到母亲的细说与唠叨，让我时刻感到母爱的伟大与无私。多少个朝朝暮暮，多少个月月年年，我在成功与失败中，在母亲的关心与陪伴中渐渐地长大了。

母亲，您的爱，像一股暖流，永远温暖着我的心，母亲您的爱，又像一把熊熊燃烧的火焰照亮我的前程，我将终身难忘。

母亲作文【篇11】

是谁？

给了我不朽的生命？

是母亲，

伟大的母亲。

她一个个不眠之夜，

换来了我甜美的梦乡。

在你摔倒时，

她总会伸出双手，

将你扶起。

当母亲含辛茹苦把你养大，

要你出去工作，

你又何曾想过，

在月圆之夜，

她多么想你回来看看她，

哪怕一眼，

她也心满意足。

当她老了，

再也站不稳了，

你就应该扶着她。

像当年妈妈扶起你

这就是母亲，

伟大的母亲！

母亲作文【篇12】

又是不安分的夏夜，好几种不知名的虫子嘶叫不停，叫人心烦意乱。父亲又因为一点微不足道的小事在开始大吵大闹，扰得全家不得安宁。明明对待外人还是一副谦谦君子的模样，客人一走便变了脸色，稍不顺心就暴跳如雷。

母亲这一辈子，过得极不顺心，她太累，承担的太多。宽厚的手掌因为常年劳作，平添了许多沟壑，几根手指上布满老茧，指尖已经泛黑，洗不白了。头上多了几缕白发，从中间分开的那条线越来越宽，露出的头皮越来越多。岁月悠悠，她早已经不再年轻，脸上平添了些皱纹与褐斑。

母亲时常苦口婆心的教导我，要好好读书，以后找一个工作，这辈子别像她一样做一个睁眼瞎，识不得字，叫我父亲欺负了半辈子。说起从前的生活，她总是一把泪一把泪的抹。我还记得小时候，母亲跟父亲打架的场景，说起来，那是我童年最可怕的记忆了。父亲总是听爷爷颠三倒四的话语，他们让他打母亲，母亲的左手臂就被他打断过，这么多年过去了，现在还留着一道可怖的凹痕。

母亲是个善良的女人，带我上街的时候，看到人乞讨，她总是要从兜里掏出几块钱给他，就算自己也没钱，她也还是会给。她没读到什么书，不懂什么大道理，总是教育我:害人之心不可有，防人之心不可无。当年父亲听了爷爷的话，抛下我们去外面找了小三，母亲虽伤心欲绝，还是打起精神来照顾我与姐姐。爷爷奶奶待她极坏，她努力去种菜，种稻谷，到头来却连一口米饭都吃不上。母亲只有做玉米饭吃，但那哪里比得上大米饭的香啊？姐姐哭闹着不想吃玉米饭，想用一碗玉米饭给爷爷家换一碗大米饭尝尝，却被他们骂的狗血淋头，只有坐在门槛上嚎嚎大哭。母亲看在眼里，却根本不敢说什么，只能暗自泣不成声。

母亲受到的欺负太多，她的心里也有太多的怨恨。可她还是那个善良的女人。父亲被小三骗光了所有积蓄，无奈之下只有回到家，她依旧待他极好。这些年好不容易住上了两层楼的平房，她也过得稍微好一点。就这样善良的女人，心里最怨恨的就是我的爷爷奶奶。可她恨归恨，却做不到狠心。奶奶生病住院，没人照顾，都是母亲去医院陪她，照顾她，最后也没落得个好。奶奶真正对我三娘四娘好，那些却看也不看她一眼。爷爷身体不太好，母亲怕他摔着，还特意牵着他。就这样一个女人，却半生辛苦，她的好，落不到父亲眼里，得不到他一丝的怜惜。

我心疼，却根本无能为力，只能想着努力点读书，以后能让她过点好日子。

母亲作文【篇13】

"北堂幽暗，可以种萱。”一株如黄花菜般的花在母亲居住的地方绽放。北堂，即母亲居住地地方。黄花菜，即萱草。

萱草又名谖草、忘忧草。《本草纲目》中记载，谖是忘记的意思，故名忘忧草。食之令人心平气和，还可以解除病人的病痛，消除忧愁。故有“食之令人好欢乐，忘忧思”的称赞和白居易“杜康能散闷，萱草解忘忧”的诗句。因能解忧散闷，古时远行的游子必在北堂种下几株萱草。

那是十几年前种下的萱草啊！在游子远行天涯之际，母亲密密缝衣唯恐孩儿几十年不归。

为了给母亲解忧，儿子在北堂种下了几株萱草。在儿子不在这一晃十几年时间里，萱草成为了儿子的化身。话说萱草能解忧，当母亲想儿子时就站在那几株萱草之前。也不知为什么，老母亲总觉得儿子就在那儿冲她笑、冲她招手。每每此时老母亲心里总宽慰许多。但在她心里总有一个声音“远方的孩儿，你听得到吗？”

十几年过去了。慈母依堂前，不见萱草花。在漫天飞雪中，陪伴了母亲十几年的萱草枯萎了。望着堂前的孤树断草。母亲老了，已无力收拾。而对儿子的思念就再也没有了寄托，堵在心里，积劳成疾。

第二年的春天，马儿奋蹄，奔向北堂。孩儿功成名就时，母亲魂断萱草处。扬鞭的人手中址着一株萱草，扬着斑斑泪花。泪洒之处，尽开萱草。可惜，母亲却在再也看不见了……

一株萱草解了母亲十几年的愁思。几千年来，萱草已成为中国的母亲花陪伴在母亲身边。解了天下游子之母的缕缕愁思。但别忘了，花儿总有凋零的那一天。也不要等到，树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

母亲作文【篇14】

老家边，就有棵枝繁叶茂的绿树，它是那么的高大挺秀。

绿树上的每一片绿叶，都那么引人注目。

夜晚，下起了蒙蒙细雨，我爬在窗前，注视着那棵绿树，它在风雨中是那么的坚强，不软弱，也不动摇，这时一片绿叶，随着风，在天空中盘旋着，飘着，飘着，绿叶渐渐停留在了湿润的草地上。

这时，我想，这绿树似是母亲，母亲每天为我洗好衣服，烧好饭菜，而她们总是一声不响，嘴里也从没让我们报答她们这句话，这时，我深深地被那似乎平凡，却一点也不平凡的绿树感触到了

清晨，我来到绿树边，发现那片绿叶已经不见了，我在绿树的四周转来转去，却不见那片绿叶的身影，我想，那片绿叶一定还在，只是离开了它的母亲绿树。

那片绿叶，也许现在孤苦伶仃，想回到母亲的怀抱，却回不来了。

那天正当我要出去游玩时，我发现了那片绿叶，那片绿叶现在已不像昨天那样翠色欲流，而是一身泥圭，那片绿叶现在静静地躺在那儿

我心中深深地感受到

母亲啊，您是绿树，我是绿叶，在细雨中，只有您才会为我遮挡天空的荫蔽。

母亲作文【篇15】

她，原本拥有一个幸福快乐的家。虽没有过多的财富，却有一对爱她的父母。但，那天以后，一切都变了。父亲在车祸中去世，母亲的脾气也变得喜怒无常，每次不顺心就拿她撒气，原来和蔼的母亲似乎变了一个人，打骂成了家常便饭。

一天，家里莫名多了一对陌生的夫妻，与母亲交谈着。她则在院子里边偷偷地掉眼泪边冼着衣服，心里充满了对母亲的怨恨。突然，母亲把她叫了过来，对她说：“听着，我不是你亲妈，他们才是你的亲生父母，以后你跟他们过去吧！我终于可以摆脱你这个累赘了！”她望着眼前的夫妻，他们正用怜爱的目光望着她。她心里充溢着离开母亲，不，养母的喜悦。

于是，她跟着父母来到了新家。在这个家里，她不仅再次拥有了父母的爱，还有一个哥哥的疼爱，她过得幸福而开心。不知不觉间，三个月过去了，那天，她放学回家，却看到了父母阴沉着脸坐在沙发上。她轻轻地坐到一旁，小心翼翼地问：“出什么事了？”母亲低声回答：“你养母去世了，听说是因为癌症。”她无所谓地说：“死了算了，谁让她又打我又骂我，活该！”父亲突然怒了，吼道：“滚回你房间去，滚！”她从未见过父亲发这么大的火，含着委屈，“砰”地一声关上了房门。

月亮悄悄地升上来了，她坐在窗前，心情久久不能平复。她不懂，为什么父亲会发那么大火，为什么那个整天打她骂她的养母死了父母那么难过。哥哥轻轻地走了进来，坐在一旁，说：“小妹，我也不想这么早告诉你。其实你养母才是你的亲生母亲，我爸妈才是你的养父母。你母亲在那场车祸后查出了癌症，没办法抚养你长大。你父亲又去世了，她只好表现得讨厌你，并找到了我父母。我父母同情你的遭遇，又因为也一直想要一个女孩，就同意了你母亲的要求，冒充你的亲生父母把你接到我们家生活，直到你长大成人再告诉你。但我实在看不下你这么贬低你母亲，所以就忍不住告诉你了。”

她明白了一切，“叭嗒”，一滴眼泪掉在了桌上，摔得粉碎。“怎么会这样？怎么会这样？”她不住地念叨着，“没想到，母亲竟忍受着如此大的痛苦，每次她打了我，骂了我，心里一定在流泪吧，每次我用怨恨的目光看着她时，那目光一定像利箭一样射进她心里，她心里一定难受极了吧。早知道这样，我就不该那么不懂事，天天与她顶嘴了。呜呜呜呜……”她趴在桌子上低声哭了起来。哥哥轻轻地拍了拍她的肩膀，说：“明天，我们去看看她吧。”

第二天，天空阴沉沉的，还下起了小雨。她跪在母亲的坟墓前声嘶力竭地大哭：“母亲，你为什么要骗我！……”脸上的泪水与雨水融合在一起，流进了她嘴里，苦涩极了。

母亲作文【篇16】

她走完了自己的九十二年人生，离开了她的亲人、朋友和街坊邻居，离开了生她养她的那块土地，不留遗憾，不留牵挂，很轻松、安祥、自然地走了。

我的小孙子说，老奶奶是睡着了。是的，我母亲是睡着了，她一生把我们一大群子女拉扯大，实在是不容易，实在是很辛苦，我知道此时的母亲肯定是累了，厌了，倦了，不要再去打扰她，就让母亲好好地休息吧。

还是在母亲临终前的头一天，接到哥哥打来的电话，我们便与在济宁、曲阜工作的两个表兄弟一块往家里赶，到家后看到母亲平静地躺在床上，头上出虚汗，挣眼睛很费劲，呼吸很平稳，我的哥哥、姐姐和三个妹妹都在母亲身边守护着，大家都对母亲说着安慰的话，母亲虽然因肺部有毛病正输着氧气，但脑子很清醒，心里什么都明白，午饭母亲喝了点熬好的大米稀饭，晚饭喝了点鸡蛋汤，并且还对几个妹妹嘱咐到：“给你哥找个地方休息。"母亲的声音极其温和、亲切，令人温暖。母亲了解我有午休的习惯，躺在床上还挂念着我的休息，让我非常感动。自己病成那样，还在惦记着儿子的休息，这，便是我的母亲。而我在母亲的面前，是一个需要母亲时刻呵护着永远都长不大的孩子。我知道这永远都是一个不争的事实。母亲关心我，挂牵我，母爱的伟大在她的身上，我得到了最好的诠释。

有些事我们无法预料，在我们见到母亲之后的当天夜里凌晨2时14分，我的母亲就很平静的永远停止了呼吸。当妹妹哽咽着告诉我，咱娘不行了。我的心中一沉，感到很无奈。事情太突然了，让我喘不过气来。虽然知道母亲迟早有一天会离我们而去，但是没有想到会这么早这么快这么突然，让我们感到宽慰的是，母亲走得安祥、宁静，走得轻松，一点也没遭罪。

忽然想起了也就在两个月之前，母亲在城里和我们在一起生活时，身体还是好好的，不是病病恹恹的人，没发现大的毛病。今年春天，我们还陪同母亲在元宵之夜一块欣赏烟花，一块到嘉祥县看飞机，到金乡县看梨花，到泗水县万紫千红园赏桃花。春节之后，天气也暖和了，母亲每天中午稍事休息下，便慌慌着去大门口广场的椅子上晒太阳。广场上每天都会来几位在附近住闺女家或住儿子家的老人，但都没有像我母亲年纪那么大的。我母亲与这些老姊妹们啦呱，有时一带就是两三个钟头，别人还都夸奖她身子骨硬郎着呢。

花开花落，生老病死，本属自然规律，但母亲的去世，还是让我们感到可惜。街坊邻居们都说，能够活到92岁，熬到了五世同堂，在咱们庄已经算是破纪录了，我们觉得也是。走到街上，遇见邻居四奶奶，八十多岁的四奶奶抓住我的手，眼睛也湿润了，一个劲地说：“没能给你娘见上一面，啦啦呱，心里面老觉得不是个事。＂四奶奶还说：”你娘活这么大年纪，亏你们照顾的好。”在照顾母亲生活方面，可以说，我们姊妹几个都尽到了义务。前几年，母亲因走路时不小心而摔倒，摔坏骨股头两次。两次住院，姐姐和三个妹妹在医院轮流护理，我和哥哥也上医院照顾母亲，则显得笨手笨脚。面对数万元的住院费，我们姊妹几个，都争着凑钱，都争着孝顺，没有一个打退堂鼓的。每次母亲住院，我都真切地感受到兄弟姊妹之间浓浓的亲情，内心有一种满足感。

我又仿佛看到了一天到晚闲不住的母亲。母亲是一位很普通的农村妇女，一生没有离开过劳动，就是年纪大了，也总是闲不住。我姊妹多，父亲在外工作，家里的一切全交给了母亲，而仅靠父亲一个人的微薄工资，是难以养家糊口的。母亲总是精打细算的过日子，起早贪黑的辛苦劳作，忙完地里忙家里，里里外外一把手，用心抚育着我们兄弟姊妹一天天长大。自从已经离休的父亲于1987年因患脑溢血去世之后，母亲仍然为我们操劳忙碌着，不愿意去麻烦别人，喜欢自己一个人做饭吃。她总是说，我还能动，一个人做点吃的随便。

又想到了母亲喜欢喝茶，一天到晚离不开茶杯子，夜里睡觉之前也必须倒杯水放在床头柜上。母亲是个爱干净的人，不论是在家里还是在外面，讲究穿戴，其衣着打扮永远是干净利索的，自己住的屋子里面及院子里面永远是干干净净的。一年到头，每天的中午或晚上，用热水洗脚成了母亲的习惯。有好菜肴，喜欢喝上半杯白酒，喜欢吃肉。自从父亲去世之后，母亲每年都要跟着我在城里过冬，等过完年一开春，天气暖和了，母亲就不愿意在城里居住了，我们都舍不得让她走。俗话说，上有老下有小，才是一个完整的家。家有一老胜似一宝。母亲的决定，谁也挡不住，每次，她只要说回家，我们也只好按她的意思去办。

还记得去年给母亲过生，感受着人间最深的亲情，回来后我写出散文《人生九十一》，抒发了我心中真挚的情感。这篇散文入选由中国网络诗歌学会会长，《中国诗》杂志主编，中国网络文学精品系列年选集主编赵奇伟主编、现代出版社出版的《中国网络文学精品20xx年选》一书。20xx年2月24日，《中国网络文学精品20xx年选》评奖揭晓，散文《人生九十一》，荣获二等奖。

母亲走了，带着满足，带着思念，不留遗憾地远远地走了。尽管岁月可以像落叶一样飘逝，但母爱深情却会永存。

母亲走后的端午节，恰逢是我们给母亲园坟的日子，我们带着母亲生前喜欢吃的水果、食品，爱喝的白酒、茶叶，来到母亲的坟前祭奠，点燃“纸钱”来祭奠母亲的亡灵，以慰籍自己的心灵，表达我们对母亲的思念之情

母亲，我们永远怀念您！

母亲，您就安息吧！

母亲作文【篇17】

母亲，一个词语。

母亲，一个温暖，亲切的词语。

母亲，它不仅是个词语，是一种人。一种，身上散发着温暖气息的人。

母亲，在你陷入低谷时仿佛一杯热茶，让你在受到安慰的同时也能让你反思自己的错误。

母亲，在你寒冷孤独时仿佛一个朋友，让你在得到帮助的同时也能走出孤独，反省自我。

母亲，犹如一杯茶，温暖，淡淡清香中混杂着点点苦味，让人静静回味。

母亲，犹如一杯水，平常，虽常喝，却总是不在意，等失去了，才发现有多重要。

母亲，是孩子心中不变的女神，是孩子在遇难时第一个想到的人。

如果说，父亲是山，那母亲就是水。温和而又亲切，山，它的爱是严肃的，是不表达出来的；而水，是温柔的，那慈爱的眼神，那宽广的心胸，水的爱是不经意就流露出来的。

母亲，我们永远的依靠！

新竹五年级

武术作文17篇

你是否正在为写作文感到烦恼不安？写作是提高我们个人品味和审美能力的一种途径，每次写作是我们走近生命终极奥秘的一步。要想写好一篇作文是非常花费脑力和精力的，接下来是栏目小编为大家整理的“武术作文”，如果您觉得这篇文章非常好请不要忘记将它收藏并分享给朋友们！

武术作文 篇1

我们晓得中邦武术博大高深，世界武术确定也是这样的啦！尔爱技击没理由！

谢世界上这么多武术中，我最爱的是李小龙所创立的截拳道和我在训练的跆拳道。

我固然对截拳道不多大了结，然而我可算是跆拳道中的高手了。

下点咱们去始步懂得一下跆拳路：

跆拳说初修于晨鲜三国时代。跆拳谈分替11个带位和9个段位。带位分辨是：文、红黄、黄、黄绿、绿、绿蓝、蓝、蓝红、红、红黑。段位分离是：乌带1-9段。跆拳叙的精力是：礼节、廉耻、忍受、克彼、百折不屈。

在名战进程中必备的设备有：护具、护臂、护腿、护头、护齿、护裆、讲鞋跟竞赛时博用的手套等等……

我最初开端练得时候，看到师弟们皆衣着护具打真战，一个个精力充沛。望到他们打，我爱慕不未，总想亲身上去尝尝。于是我即找到了教练，在我再三恳求下，末于学练把我鸣了上去。一上往我就击的不可启接，持续的多少足便得了不多分。底本想多打几局的我，眼瞅钝要下课了，就只得流连忘返地脱下了装备。

我爱武术武术不仅能够锤炼身口，而且还能该干从卫术。

我爱武术没情理！

武术作文 篇2

礼拜五早晨，我们要去叶祠小学参加技击操比赛。

清晨，我走进我们的校园，那时才六点多，由于老师要求我们七点到校化妆。我走进化妆小屋，看见里面有各种各样的化妆品。我们先来的先化妆。

经由了一个小时化妆后，我们在校门口整队，预备出发，走到叶祠小学了。在路上，我们看到了许许多多的节日饰品，新年马上到了，街上格外喜庆，漂亮极了。

我们到了叶祠小学旁边了，看见不少来参加比赛的学生，他们穿戴技击操的`衣裳，显得格外威风，具有一种英雄气概。有的黄色衣裳红色腰带，有的红色衣裳黄色腰带的……但是，我们是红色衣裳黄色腰带的。

我们进了叶祠小学之后，就在叶祠小学的操场上面训练。我们排练走台，主要内收留是出场退场，还有技击操太极的队形。老师先让我们做一下进场退场，教练让我们前后左右对齐，走的时候也要对齐，这些也是比赛一部门，可以加分数。

休息了一会儿，我们看到了一年级小同学在训练。身后不知谁在说：“呵呵，一年级小孩也比赛啊？”

中华传统文化进校园，推进“3+x”进校园，大桥中央每所学校都要组队比赛的。一年级练技击操了，我们用心地看着。可是我怎么看都不一样，我想他们应该是太小了，前面的会做，后面的不齐，越到后面越乱。

教练叫我们开始整队，让我们练操了。一年级开始看着，这地面太滑了。我们要小心而且还要大声喊着。练了两遍之后，老师和教练又把我们带到前面，每个技击操队都要做。音乐响起来了，我们一动不动用心做着操。“敬礼，放下，一二三四……”

过了一会儿，做完了。然后，我们把衣服给旁边观看的家长，由于马上要比赛了。

我们第三个出场，先看前两个出场。过了七分钟，我们喊着自己气壮雄威的口号。开始做了，我放松了下来，我们看着前面的人，眼神的交流，一节一节的做。

做完之后，我们回家了，原路返回，技击操到此结束。

武术作文 篇3

5月16日是个特殊的日子，是全市小学生武术操决赛日。我们经贸小学的全体武术队员们都异常兴奋，对于好成绩我们拥有志在必得的信心。换上清一色的武术服，迈着沉稳的步伐，我们精神抖擞地来到了决赛场地——太仓市体育馆。

航拍仪升起来了，音乐响起，比赛正式开始。单单敬一个抱拳礼，“啪”！同学们做得整齐划一，没有一点拖泥带水，刚开始就已经气势非凡。接着一声令下“起势”，“哈！”我们发出气吞山河的吼声，我握紧拳头，猛的打出一拳。身边同学们的动作同样有力、干脆利落。如果是在战场上，这样的气势一定能令敌人胆战心惊吧。“哈嘿！”又一招马步加展掌。只见我们稳扎马步，单掌如一把锋利的刀，潇洒地展在右侧，同时右手上冲拳，有力的拳头直冲过头顶。弓步和立掌接踵而来，弓步要做的一样高，出掌要一样快才显得整齐，几百人的方阵就好像一个人在做动作，金色的武术服在太阳光的映照下把我们幻化成一片金色的海洋，每一个动作就好像海浪一样浩浩荡荡。

一套武术操结束在“收势”，场上一片寂静。我们一个个昂首挺胸的站立在那里，像一颗颗挺拔的小松树。这次比赛我们经贸小学赛出了坚韧、赛出了气势、赛出了风采、赛出了魅力。我相信通过大家的一起努力，我们一定会取得好成绩！

武术作文 篇4

星期五下午，我们学校举行武术操比赛，我十分兴奋的来到学校，等同学们都到齐了我们就开始准备比赛。

在比赛前，老师还特别的叮嘱了我们几句。 随着老师的一声令下，我们立即跟着领操员一起喊着口号，有秩序的进场：“一二一，一二一……”等到达点上，我们马上从两队分成四队，整齐地排好了队伍。正 当我做好准备时，那熟悉的武术操音乐在我耳畔边响起。我紧张极了，生怕自己没发挥好，做错了一个小动作，以至于拖了全班的后腿。说实在的，我真的很希望能 获得年级段第一，不辜负老师和爸爸妈妈的希望。深吸一口气，我开始随着音乐做操，感觉还不错。

比赛完了，主持人宣布退场。这时，领操员转过身来，响亮地喊着：“四路纵队并二路纵队！”“一二！”回复领操员的是我们响亮地回答。怀着满满的希望与信心，我们排着整齐的队伍，回到了教室里。

武术作文 篇5

我爱我们中国人的武术我爱他独具一格的特点，我爱它独具一格的特点，我爱他令敌人毛骨悚然的招术。

记得有一次，我因为调皮的原因和别人打了一架，因为他有练过武术。而我只会运用传统的招术和他对打，，结果可想而知，我败在他的手下。从此，我发誓，我一定要经通武术，再来和他对打一次，我一定要赢他！

我把这个想法告诉了爷爷，并且要求爷爷个我教武术，，爷爷对我说：“孩子，武术不是让你来对付人的他也不是你的武器，它是用来防身用的，增强你的免疫力。是用来锻炼你的体迫的，不是让你来炫耀的，它是中华民族的精髓。”

我不明白爷爷为什么要这样说，我对爷爷喊着说：“你根本就不关心我，”说完，我痛苦难忍的冲进了自己的房间，我隐隐约约地听见爷爷对爸爸说：“这孩子，从小到大娇生惯养，一遇到点事情就控制不住自己，现在的孩子啊！”爷爷说完，叹了口气，就走了，爸爸和妈妈走了进来，妈妈对我说：“你现在长大了，就要学会自己承担，不要总让家人给收拾烂摊子。”

我听了妈妈这句话，愤愤不平，对妈妈说：“我这怎么能叫做你们为我收拾烂子，”我被妈妈的这句话伤透了心，我觉得妈妈不在乎我，遇到事情刚会责怪我。妈妈走到了我的身边，“你不知道，爷爷平时整日操劳，回家还要关心你们的事。”我听了妈妈这句话觉得有道理，就擦干眼泪去给爷爷道歉，妈妈笑着说：“我们的燕燕长大了懂事了。

从此以后，我每天专心学习武术我爱我家乡的武术。

武术作文 篇6

是一种用来自卫和见义用为的东西。而卧真正的爱上了无数折中东西。

太极拳大家肯定都听说过，而太极拳也分好几种：陈氏太极拳。赵氏太极拳等等，而太极拳中最有名得就是陈氏太极拳了。

陈氏太极拳世代相传，名师辈出，而享誉当代武林的是陈家沟第19代传人陈小旺，陈式太极拳速以黏举此拳有刚有柔，刚柔相聚。叙法相变快与慢相渐。这也就是陈式太极拳最大的特点。每次看到这刚柔相聚的太极拳，我心中就有种不敢侵犯的感觉，如果达到最好，应该是滑入泥，黏如掉，动如流水，静如山。

说完了太极拳，该说说咏春拳了了，提到咏春拳我们就会想到叶问这位永春的创始人，永春主要已近身攻击为主。咏春拳主要是用掌去攻击，而咏春拳是禁止踢高腿的。

双节棍是现在最流行的一种武术，它刚柔并列，每次看双节棍的表演视频都会让我眼花缭乱。

现在你们知道我为什么爱武术了吧。

武术作文 篇7

经由几个月的练习，终于迎来我们期待已久的技击操比赛。

中午，我们换好军服，气昂昂雄赳赳地跟着老师来到操场，静等评委老师的到来。时间一秒一秒地过去了，豆大的汗珠从额头上滑落，可操场上竟无一人擦拭，都一动不动的，如青松般挺立在阳光下。

评委来是来了！他们有的站在司令台上，有的站在外围同学的身旁，个个表情严厉。看到这种情景，我的心紧张得怦怦直跳，手里竟捏出了些汗。

技击操的音乐响起来了，同学们迅速进入状态，随着拍子做起了技击操。

从上往下看，我们集体呈一个正方形，动作整洁划一，如同一支练习有素的戎行。手中的招式刚劲有力，好像再坚硬的石块，到我们这儿，都会化为粉末。炽热的太阳刺得我睁不开眼，要是能擦一下就好了！我想。可若是这时候我动一下的话，这几个月的努力不都付之东流了吗？又想起比赛前，老师那蕴含着期待与信任的目光，这个设法主意就立即消失了。无意间，看见旁边的同学固然早已满头大汗，喘着粗气，可仍旧坚持着，动作竟比练习时更为尺度，看来我也不能落后呀！

正想着，看见评委老师那赏识的目光和赞许的微笑，一瞬间只觉疲劳一扫而光，只剩下满满的活力。

退场后，绿色的军装早已被汗水浸湿，但每个人脸上都洋溢着幸福的微笑。

武术作文 篇8

今天烈日当空，我们二年级下午一点半要在操场上表演武术操，我非常的紧张。操场上的主席台里有一些领导，那些领导就是评委，而且操场上还有很多的小椅子，摆的整整齐齐。我心想：“我一定要好好的打武术操，为我们班争光。”

我们来到操场，坐在小椅子上等待，因为我们是第六个做武术操的。我们在小椅子上看着其他班的表演，其他班的表演声音洪亮，做得非常到位。终于轮到我们班了，只听刘怡君一声令下，我们就走到了比赛区域，去比赛区域时我们用响亮、干脆的声音喊着口号：“秀出自信，展示自我，崇文尚武，武术称霸。”到了比赛区域的时候，我心里“砰砰”的跳着。音乐响起，我们就开始打武术操了，我们各个精神面貌非常好。我来说一下动作，手是掌的时候，大拇指要按下去。手是拳的时候，大拇指要在最上面压着其它手指。总而言之，打武术操要有精、气、神三个要点，才能做得非常好。我们班的比赛结束后，就又回到座位上看表演。

最后宣读获奖名单时，我心里还在想：“我们班是不是得了二等奖呀?”可惜的是，我们没有得上一等奖、二等奖、三等奖，大家非常失望。王老师却高兴地对我们说：“其实得上名次并不是最重要的，重要的是，要有进步。咱们班今天表现得非常出色，只是有个别差错，不过大家还是有了很大的进步。”

今天我好开心呀!

武术作文 篇9

今天，是个令我们二年级老师和同学们都难忘的日子，因为下午，我们二年级同学在学校的操场举行了激烈的武术操大赛。昨天，我的心里一直在想：明天就要比赛了，一定要精神饱满，晚上要早点睡才行。

今天下午，我们刚到操场，就看见操场上有许许多多小马扎整整齐齐的摆放着，我们按照对列坐在马扎上，心情激动的等待着比赛的开始。第一上场的是二（四）班，他们一上场，就因为声音洪亮让评委给予了热烈的掌声，看到这一幕，我心想：我们一定要比他们做的更好！终于轮到我们班上场了，我觉得自己卯足了劲，做出了在所有练习中最好的一次展示，同学们的动作也都很标准，走路时注意排面对齐，喊口号时声音也很洪亮。但是，不管我们怎样努力，评委们就是不鼓掌。

比赛完毕，我心想：评委不鼓掌，就说明我们没有四班做的好，那会得第几呢？过了一会儿，评委开始宣布获奖名单，我的眼睛目不转睛的盯着主席台，非常紧张，但是结果很失望，我们班没有得奖，有好几个同学伤心的哭了，我的心里也很难受。不过老师还是表扬了我们，还安慰我们说重在参与，只要尽力了就好了。

我希望还举行这样的比赛，比如说打花棍，我会努力练习，争取为我们班取得好成绩。

武术作文 篇10

今年5月12日，四川汶川一带顿时狂风大作，风吹得昏天黑地。过了几分钟，大地突然巨烈的颤抖着，房屋开始晃动，人们惊慌失措地跑到外面。这时，一些楼房已经倒塌了，有的人幸运的躲了过去，而有的人却被埋在了废墟下。

写到这里，我想起来了我做的一件道德的事：一天，我和爸爸去商店买东西，我们买了许多东西，提着沉甸甸的，非常重，因此，我们在座车回家的时候，有人给我们让座位。到了下一站，这时上来了一位老爷爷站在我旁边，我想：该不该给这位老爷爷让座位呢？让？我站在那怪累的。不让？心里又过意不去……犹豫了一会儿，最后我决定还是让老爷爷坐，人们都说尊老爱幼是中华人民的品德。于是我说：“老爷爷您坐吧！”

最后，我用我的三寸不烂之舌把老爷爷说服了。看这老爷爷舒服的样子，我开心多了，因为我做了一件好事。

尊老爱幼是中华人民最基本的优良品德，我真希望别人都能向王博的舍己救人的品德学习，向我一样做了好事而开心。

武术作文 篇11

愿此文能为振起中华武术而贡献一份力量。——题记

楚樊鄂州人才辈出，吴国都城英雄遍地。——卢奇

樊国吴都鄂州，古畿新城，在抱清流而往长江、长河，引“二黄”而襟四区（鄂城、华容、梁子湖、葛店开发区）中崛起！

生长在鄂州土地上的我无不为故乡而感到自豪。在这块充满生机的土地上孕育着不少英雄豪杰。其中我最敬佩的是武术大师万簌声。

万簌声是鄂州葛店人，生于一九○三年。自幼习武，功底扎实。少时负笈燕京一九一八年考入国立北京大学森林系。读书之余，尤嗜武术。他先后拜南北名师赵鑫洲、杜心武为师，武功飞跃长进，经过十余年苦练，复又遇扬晨之邓芷灵，王显斋等名师指点，技艺更加精深。善长于少林六合门、形意八卦、太极、自然门……等拳术，并精通刀、枪、棍、剑等多种兵器。一九二八年初，万簌声出版了中国近代史上第一部武术专著《武术汇宗》。这打破了“文人不武，武人不文。”的传统旧俗，赢得了“武术文星”的美称。

“生命在于运动。”为什么现在的人不继承中华瑰宝——武术呢？我想这在于人们对武术思想观念的不同。

中国的武术博大精深，何种人不为之自豪呢？又有哪种去用心去学习它呢？中国的瑰宝将自我毁灭吗？想到这，我内心那份激动之情该怎么表达出来呢？中国的武术将继续发展下去吗？这一切的一切将成为一个未知数。

中国的武术是生是灭，这将取决于人们的意愿。

我曾经访问一个武术大师，他就是万簌声的家乡徒弟李雄飞。他对我说，“他曾经开过一个武馆，由于经济的亏损和一些部门的不支持而被迫停止了这项工作。”但是他现在继承师父的医术并且把它看作生命机体的一部分。由于外部的种种原因，他的前途依然没有走出阴暗的森林。我相信无论中国武术还是中医都能得到较大发展。我也相信他会成为一个名人。成功的前途必然有着种种阻碍，让我们走出这块阻碍的森林发扬中华武术精神。

此时此刻，我想起了一句话“炎黄子孙要争气”，让我们为中华武术崛起而努力吧！

武术作文 篇12

这个周五我们七年级进行了一场武术操比赛，之前我们训练了两个月就是为了这次比赛做的准备。这两个月过得很辛苦，流过很多汗水，但是功夫不负有心人，我们班最终取得了第一名的成绩！

平常在家中老师会要求我们对照视频来练习，在校内会利用体育课、自习课的时间来训练，最长的时候训练了5个小时，练到晚上8点，虽然我们都是满脸憔悴和疲惫，但是我们的内心却很兴奋，还夹杂着一些忐忑。

最初几天训练的时候我们的动作都还很生疏，但是在家长和老师细心地指导下，我们越来越熟练，到最后我们仿佛训练出了默契。到了比赛前一晚，我们还在坚持训练，那一晚，我们的心绪十分沉重，我在想明天万一忘记口令怎么办，万一动作做不好怎么办？万一拿不到奖怎么办……各种问题在我脑中环绕，转眼我又想：反正也练了那么久，也得有些效果了，就拼一把，也是“死而无憾”了。到了比赛当天，我们班是最后一个出场的，作为压轴出场，我们自然很紧张。我仔细地捕捉其他班的'动作，当裁判长宣布10号上场时，我感到士气大涨，好像已经获得了胜利似的。

当我喊着口号上场时，我就感到了全班同学团结一心的精神。最后裁判长宣读获奖班级的名字时，我的心都提到了嗓子眼，当听到我们班是第一名时，大家的心都放了下来，顿时全班都沸腾了。

武术操蕴含着这种团结一心，不放弃的精神！

武术作文 篇13

暑假，妈妈希望我能够加强锻炼身体。然后，妈妈就帮我报了一个武术班。8月12号开始，我就到尚武国术俱乐部进行了正式的武术学习。

开始，我们学习了下腰、侧翻、踢腿、前滚翻等动作。这些动作里面，除了踢腿和前滚翻比较简单而外，其他都比较难。特别市侧翻，我老师翻不下去。

今天，我们学习了五步拳，感觉武术学习有点模样了。

原以为学武术只学动作，但是，昨天上课发生的一件事，让我感觉课堂上还要学习做人的道理。有一个哥哥不懂礼貌，违反纪律，被惩罚蹲马步一节课。老师对我们进行了语重心长的教育，告诉我们学习要有礼貌，孝顺父母是一种礼貌，尊重别人是一种礼貌，礼貌是做人的根本。

我希望我能学好本领，做一个品学兼优的学生。

武术作文 篇14

今天，是个令我们二年级老师和同学们都难忘的日子，因为下午，我们二年级同学在学校的操场举行了激烈的武术操大赛。昨天，我的心里一直在想：明天就要比赛了，一定要精神饱满，晚上要早点睡才行。

今天下午，我们刚到操场，就看见操场上有许许多多小马扎整整齐齐的摆放着，我们按照对列坐在马扎上，心情激动的等待着比赛的开始。第一上场的是二（四）班，他们一上场，就因为声音洪亮让评委给予了热烈的掌声，看到这一幕，我心想：我们一定要比他们做的更好！终于轮到我们班上场了，我觉得自己卯足了劲，做出了在所有练习中最好的一次展示，同学们的动作也都很标准，走路时注意排面对齐，喊口号时声音也很洪亮。但是，不管我们怎样努力，评委们就是不鼓掌。

比赛完毕，我心想：评委不鼓掌，就说明我们没有四班做的好，那会得第几呢？过了一会儿，评委开始宣布获奖名单，我的眼睛目不转睛的盯着主席台，非常紧张，但是结果很失望，我们班没有得奖，有好几个同学伤心的哭了，我的心里也很难受。不过老师还是表扬了我们，还安慰我们说重在参与，只要尽力了就好了。

武术作文 篇15

练习武术不仅能强身健体，还能防身，有小偷爬进你家屋里时，你可以用武术把他打跑，或者遇上了土匪强盗，也可以抵挡一会儿，让你身边的人打110报警。

武术其实还能预防一些慢性疾病，对心理健康有很大的帮助，很多有着慢性疾病的人坚持练习武术，疾病完全好了，我爷爷以前总是腰酸背痛腿抽筋，他坚持练习武术，过了一段时间后，腰也不疼了，背也不痛了，腿也不抽筋了，我爷爷的病完全好了。记得有一次，我准备放学回家，突然来了两小孩，和我长的差不多大，只见他们走向一个女孩，，二话不说就开始欺负她，并把她推倒在地上，我看到这一幕，连忙上前阻止，并把小女孩从地上扶起来，其中一个大男孩质问我：“关你什么事?”说完冲我使劲一拳，我快速的闪了过去，他又踢了一脚，我一个空翻躲了过去，他们发现我会武术，便有些畏惧，我对他们说：“我不想伤害你们，请你们不要欺负人，之后，我把小女孩送过了马路才回家。”

从此，我更加明白，武术不仅能强身健体，还能伸张正义，真是一项极佳的运动!武术，我喜欢你。

武术作文 篇16

在星期五时，王老师叫我们星期六早上八点去学校武术馆练武术。

这天基本上同学都按时到校练武术，只有极个别人迟到。开始练时，我们都很散漫，有气无力的。老师便叫我们一个一个动作练，有时要把手举起来，这时有人做不到位的话，大家都要糟殃。可偏偏有人做不到位，大家的手都只有高高地举在头上，时不时摇晃一下，手臂累得又酸又痛。

还有就是要把队伍跑成圆形，我们最多只能跑成椭圆形，而且，有些地方疏有些地方密，很不好看。不过杨老师给我们出了个主意：跑的时候每人都顺势往前跑一半步，另外，“头”跑的快一点，追上另一队。我们试了试，有点效果，但还是时疏时密，杨老师就叫我们一遍遍练，我们开始还是跑不出圆，还是有些像椭圆，还有时疏，有时密。不过还是一遍比一遍好，慢慢地，我们跑出了圆，时而疏时而密的习惯也有所成效。不过还不能达到很好的效果，没关系，熟能生巧，一遍遍练，总会好起来的，我相信这一点。事后，我们又去买刀，可就是找不到卖刀人。

做一件真辛苦，正所谓：台上一分钟，台下十年功。

武术作文 篇17

我是个爱武术的小孩，因为武术才爱上了功夫巨星，比如，成龙、李连杰等。

我爱看功夫片，每次在看电视时都学着片中的武打动作，慢慢地，我学会了一点皮毛。有时我还会因为武术而疯狂！不信你看，有一次我在路上走，边走边想着电视剧里的武打情节。突然碰到了一棵树，我也没看清面前的事物就来了一个“双龙出海”，双手一击，“啊！我的手！”我在心里暗暗叫疼。

“你看这小孩用拳头打树都不疼，看来很有武术天赋呀！”在旁的大人说，“是呀，是呀！”听到这句话我又忘记了疼，心中乐开了花。

我是一个武术迷。我房间里的墙壁上全都贴满了关于武术的海报；空闲时，我就编创着武术招式，并把招数全都画在专门的本子上，还配有文字解说呢！

怎么样？你有空来跟我较量较量吧！不过习武重在武德，重在健身，所以可以切磋，可不能斗狠哦！

在我心里有个愿望，希望有一天我能做一个文武双全的人，做一个让大家都尊敬的大师。

告别作文17篇

作文是我们以自己的方式诠释世界阐述真理和启迪思想的方式，写作可以让我们更好地发掘自己的潜能和天赋。多读书对写作文有帮助，你写作文时感到毫无思路吗？如果您想要了解更多关于这个话题的细节请关注我们的网站。

告别作文 篇1

1、擦干你的眼泪！感谢我们在神圣的联盟中敬拜爱。为了甜蜜纯洁的爱情，我们可以忍受一切痛苦和不幸，经得起分离和匮乏。

2、是对是错已经过去，虽然你不再固执你，我也不再简单我，现在我们只能怀着最深的乡愁而擦肩而过。

3、离开你，不管多久，总希望有那么一刻，你出现在眼前。

4、一座城，一段情，一个人，一生的痛！

5、默默的分手，就像当初默默的相遇。愿这里的和风带给你我深情的祝福和祈祷。

6、即使我从远处看你，我也不会离开你。我的心里全是你的回忆。你温柔的嘴唇和眼睛将肆意蹂躏我的记忆。

7、我不忍心挥手再见，因为离别太痛苦；我不敢握手，因为我不知道我们什么时候会再见面。

8、分离总是在一瞬间，而痛却总是在心底。

9、昨晚，月亮渐渐模糊，我悄悄地送你离开，从此，天空中有一颗含泪的星星期待着你的归来。

10、颜色是空的，空的是颜色；心为殿，以边为界，骨与浪如何计算？快乐每一天，享受每一个自然！

11、你想的越近，你感觉的越远。你在一个陌生的地方，但明亮的月亮是我永远的伴侣。我们什么时候能再在一起。

12、日头在哪里，薄雾在哪里，明月在哪里，吗哪在哪里。

13、小楼又从春风中飘来，悬枝西飘，忆起别离，折柳送，信重。秋天和冬天的几度，鹅来去匆匆。你什么时候回来，喝酒，再做梦。

14、爱知道海三年不送纸书云间。

15、当眼泪划过嘴角，才知道那苦涩的味道。

16、是对是错都走过了，虽然你不再固执你，我也不再彷徨我。所以，我们还是要珍惜最刻骨铭心的擦肩而过。

17、离别，是一段迷恋，却是悲伤的轮回，在爱与痛的挣扎中，在水里，俯视着对方。你快马加鞭，追上她的脚步，你和爱战的赛跑，你不肯挣脱启程的羁绊，注定你是孤独的。

18、曾经的一个微笑，已经渐渐远去，曾经的一个亲吻，就像一阵风，没有一丝的痕迹，期待红尘千年，苍白的思念，老去的深情，却发现我的心，你没有看见，飘过，只有一声无奈的叹息。

19、当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言是多么的脆弱和无力。语言和感情总是有差距的。

20、寒风还在飞，刺湿了我的眼睛，我面对着朦胧的双眼，停留，才知道，有一种伤害，在离别中痛苦。

21、不是每一次努力都会有收获，但每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。

22、夕阳送你一程，清风送你一程，晚霞留你一地。你什么时候回来，在窗下，在阴影里。

23、四眼相对，那些在这一刻不放弃的人其实是那么苍白，无尽的思念已经蔓延，没有离开，但我已经开始了无尽的思念，没有你，以后的路让我如何微笑面对。

24、不需要在一起，不需要海誓山盟，只要记住那个月圆之夜，只要记住那个时辰，还有那慷慨的吻。

25、16、流过千万滴眼泪，看见的是无尽的思念。一千多年的爱情，看的是那淡淡的离别的感伤。

26、离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。

27、你告别的微笑虽然短暂，却在我的心里留下了永久。我总是把它捧在我向往的掌心，画面是那么的生动和清晰！

28、真的听到你不再爱我，我很无奈。你带走了我的一切，只剩下一个空壳和一颗破碎的心。

29、空间只剩下了距离，却挡不住我们对彼此的思念，就像现在，虽然你已经走远了，但我的枕头依然是你的甜蜜，有你的地方，有我的领带。

30、你我匆匆走过的故事有多少，沧桑在我的心底有多少不可磨灭的回忆，真实的未来会告诉你更多的真实，让故事曾经随风。

31、不需要在一起，不需要海誓山盟，只要记住那个月圆之夜，只要记住那个时辰，还有那深情的吻。

32、昨夜，月色朦胧，我悄悄地送你远去，从此，天空中有了一颗含泪的星星。

33、认识你是幸福，离开你是痛苦，在离别的日子里，支持我是遇见欢乐的深深的希望。

34、那些话变得苍白了。我们是沉默的，一路上，我们用我们的心交流，用我们的眼睛说话。我们读懂了彼此的每一个微笑；所有的目光；每一声叹息。

35、回忆那些凋零的往事，所有的目光又变得黯然。在时间里，誓言匆匆而过。我只能在忧伤中偷偷沉默，在沉默中偷偷悲伤。

36、有时候想起相逢，有时候忘不了分离，就像灯火阑珊处，有的人陶醉欢乐，有的人无奈放弃。

37、亲爱的，让我最后一次给你打电话，我会去的，虽然我有很多的不情愿，但我坚信是时候让我去了。再见，亲爱的！

38、你走了，留下的文字，在我心中这平静的湖水，带着耀眼的涟漪，神秘的梦。

39、我们漫步穿过的树林，看着蓝色、黄色和粉色的花朵，一切都是一样的。你什么时候回来，我们可以再一起游泳。

40、有些事，就是忘记；有些东西被保存下来作为纪念；有些事情，是因为心甘情愿；有些事，终究是无力的。

告别作文 篇2

我们匆匆告别，走向各自的远方。永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

青春的脚印留在我和你走过的卸上，我坐在那个熟悉的地方，等着你的到来。夕阳西下，落日的余晖映着你的笑脸，只有我从那抹笑容中读出一丝的无奈和难过。“走吧，去吃火锅！”我挤出一丝笑脸，拉过她的手。“你，真的要走吗？”我突然地问了一句，即使知道答案的我，还是不死心的问了一句。“嗯。”后者坚定的点了点头。我知道，那份坚定，她不知用了多大的勇气才能表现出来。我从未想过我们分别时候的样子，或许是不敢去想。我以为不会发生，但却仍旧无法避免。

我们走进平时经常来的那家火锅店，坐在我们熟悉的位置上。今天以后，或许这里以后就不再有我和她的身影了。“想吃什么？”她笑着问着我。我扬着脸：“我今天要吃到撑！”今天的这顿火锅应该是我们有史以来吃的最多的一次，平时舍不得点的东西我们两都点了许多。因为我们知道，怕是以后都不会聚在这里吃饭了。我们不停地吃着桌子上的食物，直到将自己吃得很撑。“还吃的下吗？”她问我，脸上带着暖暖的笑意。我摸了摸圆滚滚的肚子：“今晚到明天都不用吃饭了！”“切，我猜你今晚估计又要说你饿了！”我们都噗嗤一笑，笑声久久回荡在我们的耳边。这里的每一个东西，每一处角落，都铭刻着我们的友情。

我们出门的时候外面天空被染得漆黑一片，我们拉着手，很默契的走向公园。曾几何时，在我们晚上吃完饭的时候，都会来这里散步。公园在一片夜色笼罩中显得更加静谧，昏黄的灯光下，我们拉着手，有很多想要对对方说的话，涌到嘴边的时候，却发现开口竟是那样的难受。从前的我不明白寂寞是什么样的感觉，直到今天，我才确确实实的感受到了。它就像一根刺扎在你的心里，虽然不会让你痛的很厉害，但是久而久之会在你的心里划下一道无法修复的口子。面对着我们的，是一片湖水。湖水泛着灯光，很是好看。阵阵风吹过，有清凉的味道，还有苦涩的味道。我突然得背过风，与她四目相对。“我会永远想你的！”话闭，泪水划过脸颊，从未如此的心痛过，她就像眼前的这一缕风，轻轻一放手便消失不见。我们彼此都哭了，哭得很厉害，积压许久的情绪在这一瞬间发泄出来，直到我们哭得都没有了力气。我知道，我们该对彼此做个告别了。明天，你就要去向远方，而我，却要在站在原地看着你离去。

我们用力的抱住了对方，轻轻在耳朵旁留了一句：“再见！”

告别作文 篇3

1、即将分别，我真心的祝福你永葆天真，无邪，快乐，向上的气息。

2、轻轻的我将离开你，没有我的岁月里你要保重你自己，没有你的日子我会更加珍惜我自己。

3、相逢又告别，归帆又离岸，是往日欢乐的终结，未来幸福的开端。

4、离情愁苦是因为相聚欢乐，假如重逢有加倍的欢乐，那么，我宁愿承受更大的愁苦。

5、刚才在华都大酒店搞了毕业酒会。

6、十年曾一别，征路此相逢。马首向何处？夕阳千万峰。

7、不管有多么的舍不得，我们都只有笑过之后，长歌当哭。

8、那个啥，自己多保重，有事我也就不过来了，我会打电话给你表哥的。

9、流年易逝，时光容易把人抛，挂牵着的你有我千万种祝福伴你同行，一路走好。

10、有人居然说，爱情在分别时就会减退，其实心爱之物得不到时滋味更甜美。

11、明晨行别，但愿云彩艳阳一直陪伴你走到遥远的天涯；鲜花绿草相随你铺展远远的前程。

12、挥手告别，扬帆远航，别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我心上。

13、要分离，除非是天做了地；要分离，除非是东做了西；要分离，除非是官做了吏。

14、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

15、穿过千年眼泪，看到的是无穷无尽的思念。越过千年情缘，看到的是那淡淡离别的感伤。

16、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里存着感谢，感谢你曾给过我一份深厚的情谊。

17、雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了过来。

18、即将分别，要说的话太多太多，千言万语化作一句。

19、我们都一样，太渺小，难以操纵命运的心血来潮。

20、故人江海别，几度隔山川。乍见翻疑梦，相悲各问年。

告别作文 篇4

今天下着倾盆大雨，我们的心情跟雨一样沉重。由于我们班一位同学即将移民去美国，想到以后见不到郝禹森，我们非常难过。

我们在课堂上举行欢送郝禹森离别会。在这堂课上，许多同学给郝禹森送学习用品、玩具各种各样的小礼品，代表着同学对他的依依不舍。郝禹森还给我们每人送了巧克力，跟同学离别，告诉每个同学他会永远想念我们，不会健忘这里的每位同学和亲爱的老师们。整理时我心里有点酸酸的，开心不起来，想到我的同学要离开学校，眼泪在眼眶里直打转，低下了头。在心里默默祝福他，在美国一家人幸福糊口，要早点适应那边的糊口习惯，交到更多的好朋友。在远方的我，会想念你，但愿你有空回来看看我们。

飞机带走了我们对你的思念，固然短期内会见不到，但是班级里到处留有你快乐的身影，你永远是我们三班的一员。

告别作文 篇5

最不喜欢的地方就是长途车站，在这有种酸楚的感觉，总觉得这是亲人离别的地方。虽然并没有去过几次，但每次一走进这里心里就很失落。春天的时候我去烟台好朋友艳这里玩，小住了几天后，艳就把我送到车站。在候车大厅里的每个远行者都会有着怎样的心情呢？好像所有的唐诗宋词一股脑的汇集出三个字---伤别离！哈哈，真是有点“酸”。

现在我又在车站，这次却是我将艳送往烟台，200公里不算太远，却每次搞得都这么伤感。真是知心的话儿说不够，没办法，知己吗，总是这样的。

正值圣诞节，这首《圣诞快乐》一直播放着，听着这首歌，艳的心一定归心似箭回家跟老公团聚。还有半个小时发车，我俩就在候车厅等着。艳不到五岁的儿子很听话，乖乖地坐在椅子上，看着他我不禁说：“你每次回老家我们总是玩不够，看来只有等到孩子都成家立业了，我俩都退休了再一起逛街吧。”

“哈哈，这是我们还能逛得动吗！”

“八九十岁照常逛！”

要发车了，我帮艳把行李放到车上，艳抱着孩子上了车。因为是中午的车，人不算很多，艳坐在车窗边跟孩子向我与朋友离别时挥手告别，我站在站台向她俩笑笑，实在是笑不下去转身走了，下次再见吧，下次会是在何时？儿时的玩伴，至今的知己，记得艳无理的对我说我儿时的玩伴只能是她。而现在每年却见不到一两次。朋友啊，你知道我此时的心情吗？

车站每天这出出进进人各有不同的目的，我们只要两种解释——离家、回家，有去就有回。这么在与好朋友分别时，就不必伤感了。

告别作文 篇6

人生几何，赌得过多少光阴？拾得起多少块记忆的碎片？经得了多少次离别？

---题记

只因身在风中，聚散不由你我，你们选择去完成属于自己的朝圣，我也只能留在原地，默默祝福人，总是在离别之后才开始怀念。

那天的阳光格外耀眼，明媚得恰到好处。似乎，又是全新而平常的一天。匆忙的我们，在匆忙的人流中滚动。回班后，两位实习老师并没有坐在教室后面，而是站在前面---别离的日子悄然来临。风匆匆刮过，而时间，却变得无力，无奈地停下了脚步。与两位老师认识没有多久，我知道，也告诉过自己，很快，也许就要分别了。而这次，却来得慌忙，这突如其来的告别使我怔住了---早已预知却仍是惶恐。

我记得两位老师的身影，可此时，想在迷离的.光阴中拾起碎片，把它们拼凑在一起，却是模糊的。我依稀记得，每堂语文课坐在教室后面全神贯注、认真做笔记的她们；我依稀记得，在图书馆埋头批改的她们；我依稀记得，坚守在运动场上、奋力呐喊的她们我想起来了，我小心翼翼地把这些碎片一点一点缝合在了一起。我记得她们的声音，记得她们的笑容，记得她们的字迹她们是老师、是学生、也是伙伴。

也许，真正的离别也不过如此吧！我总是在离别之时有无数的话想说。是牵挂，还是琐碎？是一时的真情而已。然，却又出不了口，羞于表达。于是畏缩，在离别之后才深感痛苦，又在一个人的世界里空虚地后悔，直到这时，才文思泉涌。是啊，可惜！

不要在离别前不珍视，不要在离别时落泪，不要在离别后惋惜。只要记得，在以后的慢慢人生路中，有曾经的身影，还有那诀别时的相视一笑，一个人的路，并不孤单。

告别作文 篇7

转眼已是四季风花雪月。

他们整装待发，背上最沉重的行囊步上了所有人的后尘。你的，我的，在春末夏初，踩着遍地凋落的木棉去寻找自己的希望。如今我端坐在风平浪静的彼方，没有任何不安，默默的等待他们。

这一切都曾是我们所经历的，人前的不甘落后，人后的心酸凄苦，都已经化作轻烟飘向天际，而我们也渐行渐远。深夜里颤抖双手只有稀稀疏疏几颗黯淡星子与我作伴，未来将迈的步伐只化暗涌奔流而来。那是我亲手将一登人前的机会放走，眼睁睁，血淋淋。便这样来不及与苦等三载的机遇挥手，便这样来不及为相伴三载的故人送别。去年此时是如此的孤独和难过，正当我发现我只是匆匆过客，只是好做白日梦。白日梦碎了一地，曾那样惨烈不堪，可如今我已然记不起那容颜和街口霓虹闪烁的模样。

在天桥上看脚下川流不息的马路，所有人，所有车，都行色匆匆而不知疲倦。渐渐暗下的天色被城市里无比耀眼的灯光再次照亮，我知道，我必须重新背上行囊，跟上他们的脚步，就这么走吧。

我在看着，不管我是否故作老成。但愿遗憾不会降临，我将要远行的朋友。等待在新的一天睁开眼，它是英雄的黎明，窗外的雨都会停。

躺下吧，孩子。我会为你唱起久远前的摇篮调子，唱着，以此曲安抚你入眠，以此曲伴你到天明。以爱祝福你，因你即将远行。你会一帆风顺，你会去到那美好广阔的丰饶之地。那里会有满满的钻石与珍珠，点缀你全身。你能永不受流离灾祸。你所遇上的都是亲善友爱的人。天使们会在天堂里仔细照看你，降下美丽的羽毛指引你，守护你，陪伴你，让你免受一切伤害。你会去爱与被爱，你会带来欢乐的色彩，直到终结的那时，你会在爱的围绕中归来。

最后再装点一次行囊，你将永远充满希望，机遇将永远围绕在你身旁。

告别作文 篇8

白色的床，白色的墙，白色的病号服，白色的梦……

时常梦见我坐在你宽大的肩上，微风吹过脸颊，我们在田野上尽情奔跑，不时吹落几片书页，伸手捉几只蝴蝶，你会轻轻折下一朵白色茉莉，插在我的小辫子上。“抓好了，要加速了!”梦见月光普照的夜晚，你把我搂在怀里，在白色的月光下给我讲人生哲理。“你要勇敢的去面对困难，外公永远是你坚强的后盾。”

梦见我变成一把小藤椅，和你在清晨看杂志，轻轻抚摸你的后背，在风中摇摆。梦见我变成家门口那一株橘子树，冲着你甜甜地微笑。看着你，拿着白色水壶给我浇水。

梦见我变成你出门必戴的帽子，紧贴着你的脑袋永远呆在一起。醒来，泪水湿透了枕巾，会将近一年前，一切如此沉默，望着脉搏指针快速跳动，三十、二十五、二十三，床头全家已伫立良久，二十、十九、十七，所有人屏住呼吸等待最后一秒。你侧身躺在床上，风吹拂着你的脸颊，好想变成那股清风，依在你的胸口，陪你度过艰难的时刻。回到从前，坐在你的膝上，听你讲述那月亮的故事，枯黄的树叶轻轻飘落在地上，时间仿佛静止了。

一天后，所有东西都变成了黑色刺鼻的气味。让我无法忍受一切，似乎依然是如此平静，凌冽的寒风刺骨，外公的脸还是如此祥和。我多么想变成你的心脏，永远和你在一起，黑色充斥在眼前，长伫在床前思考你曾经讲给我的道理，“永远。”

告别作文 篇9

俗话说的好：“天下没有不披发的宴席。”是啊，不论情有多深，义有多重，人生难免会有分别的那一天。

记得我小时候，因为父母工作的原因，把我送到外埠的爷爷奶奶家住，固然之前大家给我做了良久的思惟工作，我也是委曲允许，可是就在送他们回去，妈妈即将上火车的那一刻，我摆脱了奶奶的手，冲到妈妈眼前，牢牢地抱住妈妈“哇哇”地大哭起来，说什么也不愿意和爸爸妈妈分开，这是记忆里的我的第一次分别，固然当时春秋很小，详细的细节已记不太清，可是当时分别时那种痛彻心扉的感觉，现在还依稀记得。

转眼就到了上小学的春秋，由于上小学的原因，爸爸妈妈决定把我接回到身边上学，固然那也是我一直以来很向往的事，可就在要离开奶奶爷爷，离开那认识的小院的时候，我仍是觉得很伤心，我舍不得对我疼爱有加的爷爷奶奶，舍不得与我朝夕相处的小伙伴，舍不得秋天枫树的红色落叶，舍不得冬天屋顶上的皑皑白雪……太多的舍不得，我偎在爷爷身边，摸着他那满脸皱纹的脸，撒娇着：“爷爷，我会想你的……”“好孩子，爷爷也会想你的，到了学校，你还会熟悉良多新的小伙伴，学到更多许多知识，这不是值得兴奋的事吗！”听了爷爷的奉劝，我擦干眼泪，依依不舍地和他们分别了……

六年的小学糊口转瞬即逝，在这即将分别的日子里，同学们都格外埠珍惜，不再有平日里的打打闹闹，争争吵吵，取而代之的是一片温馨祥和的景象，每当提到毕业，大家老是默默不语，但心里都很难熬难过，当然，最舍不得的仍是我们的班主任陈老师。老师也似乎是看透了我们的心思，在一次班会上，陈老师告诉我们：“即将毕业，同学们也即将各奔东西，老师固然不舍，难过，可是更多的仍是兴奋，欣慰，为什么呢？由于我的学生们都已长大，即将迈上一个新的台阶，接受更高的教育，这岂非不值得兴奋吗？现在的分别也意味着一个新的开始，我们现在要彼此珍惜，相互鼓劲！”听了老师这一番话，教室里的气氛缓和了良多，同学们都纷纷露出了久违的笑容，相互鼓劲加油，我和同桌也相视一笑，互相鼓励着都能考上一个好学校。

苏轼曾经说过：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。人的一生要经历良多次分别，同学的分别，亲人的分别，朋友的分别……可是每一次的分别不也是为了下一次更好的相聚吗！

告别作文 篇10

曾经的相遇，只想拥有到白头。

相知后才知你却不是我能够拥有！

你是一阵飘雪里的风，吹散了雪花，

也折断了枝头，，最后吹落我眼中曾经为你流的一千滴泪水！

那是告别你的原由，既然不能相守，我宁愿——

选择远走，把伤心丢在背后，也不再停留。

有一天当我们踏过那条熟悉的小路，发现曾经的拐角已是岔路

成群走在街上的人，哪个不是深怀着自己的一份孤独，或许一个人并不孤单，一个没有回忆的人才是真正的孤单。

有时候我不是不想张口，我怕一张口，那些深隐的念便碎成了泪，那些令人心酸的感觉又浮上了心头。

多年后的一天，刻骨的东西忽然变得模糊不清，你记不起曾经与某个人在一起的细节，只是感觉一切恍然如梦。

爱有时候只是某个阶段，我们却将其假想成了一生，我们的心啊，为何如此的彷徨，原来我们一直都在离别中。

我们可以做到对一个人放弃，却做不到对一个人忘记，有一天当我们踏过那条熟悉的小路，发现曾经的拐角已是岔路。

时光的角落里，零落了几多无力诠释的清愁，却不能够再与一个人重新认识，重新开始一次。

人生是一场永不落幕的演出，今天的亲近或许就是明天的遥远，如梦如幻的往事，只在心间留下一抹惆怅的真。

生命的故事里曾经走失了谁，人生的河流里淹没了多少勇敢的执念，爱总在最深时落下交织的帷幕，我们已不敢向那个故事里的人索要太多。

或许冷漠与薄凉，才是分开的两个人最适应，最恰好的温度，我们已经无法再酝酿出那些突然的温暖，我们的心已经无力再承受那样猛烈的撞击。

错过，却不再期待新的遇见，多年后依旧在反复问询自己的心，我究竟爱过的是那段时光，还是那段时光里用心陪我走过的人。

错过的人，即使还在心底千百次的忆起，却只能说与文字里的天涯海角听了，我已经不敢在一个人的心里，拾取一份仿若当年的在乎……

告别作文 篇11

嘟嘟：

您是我最要好的朋友。当我搬到青林湾没多久，妈妈告诉我，QQ群里认识了一个好朋友，她也住在青林湾。第一次见到您时，我们还都只是幼儿园的小班的小朋友。您那水汪汪的眼睛滴溜溜地看着我，我也这样望着您，突然我们都笑了，您那甜甜的小酒窝给我留下深深的印象。

没过多少天，您就要移民加拿大了，飞到遥远的国度，我们远隔重洋不再是比邻而居。如果您走了，我会非常想您。想您，一个电话，不是您来我家，就是我去您家，我们一起玩耍，一起看书，一起看着《家有儿女》哈哈大笑。想您，我们一起学游泳，从扑通扑通到学会了仰泳、蛙泳、自由泳，每年暑假我们相约去泳池，嬉戏、比赛。想您，我们一起吵架、拌嘴、闹脾气，哭过也笑过，您走了跟我拌嘴的小朋友也没有了。想您，我们一起去旅行，爬过长城、逛过天安门、游过故宫……您可不要忘记我们站在天桥上一起背诵课文————《北京亮起来了》。

您一定要记住以往的日子，我们一起有过的欢笑和眼泪。千万不要忘了我，别忘了我们宁波的小朋友们。如果我们有缘，希望能在美国的大学里再相见！也祝您在加拿大平安、幸福、快乐地生活。

告别作文 篇12

今天早上姐姐就去上学了(姐姐的学校在郑州)。本来爸爸想送姐姐去学校，可姐姐不让送(可能怕路程远，也不放心家人)看来姐姐才是最体谅家人的，最后经过讨论还是让姐姐自己去学校。妈妈说也要锻炼一下孩子的能力，所以妈妈早早的起床给我们做好了早餐。吃过，我们一起帮姐姐提着行李，开车去了长途车站。车站的乘客真多啊!发往各地的车辆一排接一排，爸爸走到了售票处，排队买了车票。接着找到发往郑州的车，于是姐姐上了车。看到大家即将要分开了，但谁都没有把不愉快带到脸上，看到姐姐眼中带点泪珠，还是把脸被过去，用衣袖沾了一下，回过头来笑着说：“爸爸妈妈弟弟你们回家吧，我到了跟你们发信息，放心好了”。看到车慢慢的开出车站，我们才回家了 。

今天，虽然不是太开心，但我们在假期一起快乐的玩耍、一起打扑克、一起去唱歌、等等也算得上是最开心的一年。

今年姐姐去郑州上学，也锻炼了自己，回到家懂事了，从来我们没有吵过一次架，因妈妈的右胳膊可能过度劳累，一直疼痛，自从姐姐回到家，家里的事情都有姐姐来做。比如：洗衣服、擦地、帮妈妈做饭等等。现在妈妈的胳膊已经康复了许多。

假期里，我的作业都是有姐姐检查，有难题时，她都会耐心的给我讲解，每到写日记的时候，姐姐就会在旁边指导我，如果我遇到什么困难时，姐姐就会用人生的鼓励我。

我永远把姐姐的话记在心中，好好学习，顺利读完大学课程，也祝愿姐姐读书有成。

告别作文 篇13

为什么，两天，仅仅两天就让我尝到了两次分别的苦味，我心里的难熬难过，难以形收留……

军训快结束了，每天晒太阳的苦日也快结束了，只剩一个汇报表演我们就要和刘教官分开了，本来应该兴奋，但这时我心里却苦苦的。刘教官很严，我们都很怕他，在站军姿时不许动，动一下加十秒，开始是这样，到后来就加到一分钟。我体质不好。有一次刘教官罚我们站军姿，我忽然感到面前变得红一片，黑一片，很恍惚，耳边也有翁鸣声，身体摇摇欲坠。我及时打了一个讲演，才得到休息。但是，第三天，刘教官嗓子哑了，声音喊不出来了，不知为什么，我心里很不是滋味。直到要汇报表演时，刘教官的嗓子仍有些哑。该我们表演时，刘教官的指挥却出了些差错，开始应该是报数，刘教官却直接进入第一项，立正和稍息，第三项转法也健忘了。我正在想今天怎么这么会儿就完了，这时，旁边一个同学才说：“怎么还忘了两项？”我也记起来了，刘教官让我们坐下，有人告诉了刘教官。刘教官做了一个不要说的手势，嘶哑的声音很急速：“不要紧，不要紧，你们已经很好了，真的很好了！”我转过身去，对旁边同学说：“不要把这件事放在心上。”表演结束了，刘教官对我们说：“你们是我教出来的第一批学生，你们表现很好，真的很好了。”我眼中噙着泪水，心里酸酸的，苦苦的，只听后面的一位男同学说：“真热呀！把眼泪都热出来了。”真的吗？真的是热出眼泪来的吗？经由五天艰苦的练习，大家都有了感情，连如斯刚烈的男同学都哭了，这次分别能不难熬难过吗？心情这个调味盒被打翻了，苦苦的，带着一点儿辛酸……

礼拜六，我本来想健忘这件事，可是，突如其来的事，犹如一颗炸弹，伤害了我的心灵。

在阳光飞扬英语学校学英语很好玩，可是，这天……正在课堂上，英语老师忽然问了我一个希奇的问题，想不想让其他老师教你？我不明白这里面暗藏什么，脱口而出：“空话，当然想啦。”我和她一直唱反调，我不喜欢她，她好凶。说完这句话时，我偷偷看了一下她的表情，微微一笑，继承讲课。快结束时，老师告诉我们，她要离职了。她说：“别看我这么凶，这都是为了你们好，你们C15班是最差的一个班，我不知道怎么面对你们的家长。”说着，她哭了，“以后我再也不会管这个班了，不用管你们这个个男生了。”我茫然地望着她：“还有你。”她指着我说。

我哭了，带着几分恨和舍不得，我的心几乎已经浮泛了。我跑出学校，为什么，我那么讨厌她还会为她而流泪，为什么上天这么残忍，要我经历这么多我不想经历的事，我的心向上天呐喊一句：“为什么？”

分别，悲伤的，苦苦的，一旦你对别人产生了感情，却又要分开，那会多么痛苦呀！我凝望天空，问了一句：“为什么会有分离……”

告别作文 篇14

在你离别自己最好的朋友时，你会伤心哭泣吗？而就在我快被学习压得喘不过气之时，就遇到这件事情。我在班级里最好的朋友葛晨瑶因为在石浦的房子租掉，她们没有住处，所以她们得搬到宁波去住，而葛晨瑶也得离开学校去宁波的新芝小学读书。

在我们组织委员的一致认同下，这次的主题班会是给葛晨瑶送行。我很伤心，因为我是她最好的朋友。主题班会开始，我们的同学给葛晨瑶准备很多的礼物送给葛晨瑶，葛晨瑶很激动，所以流出眼泪。

在多媒体的帮助下，我们看关于新芝小学的资料，其实这是一所刚开起来不久的学校，比我们的学校小很多。教师和学生也是我们多。

终于到最后一个环节，那就是用照相机拍我们的集体照或两人照、多人照。葛晨瑶在那时很开心得和我们一起合照，有所有女同学、个别男同学和葛晨瑶一起拍的照片，有我和葛晨瑶一起拍的.照片，有我们铁四角的照片等等。在快乐的同时，我也有一丝伤心，因为葛晨瑶要离我远去。虽然葛晨瑶说学期结束就会回来石浦，玩会儿再回去，可我还是有些伤心。

主题班会结束，可同学们还是意犹未尽，没有办法，只能依依不舍地回到教室，在四年级的暑假里，我看见葛晨瑶把我加为好友，我也加她，她说她在宁波那儿过得挺好的，作业已经做得差不多，并还得知新芝小学其实是要通过考核的，如果考核不过关，那就不能就读。

葛晨瑶是我永远的好朋友！

告别作文 篇15

天蒙蒙亮，窗外的风就呼呼地刮着，啪啪地敲打着窗户，似乎在告诉人们将要发生什么事情。我从床上起来，半睡半醒地来到楼下。

呀！二楼堆放着一箱箱行李，家里人都在，却寂然无声。我似乎听到了行李们在议论纷纷。一个小箱子低声说： “瞧！这一家子怎么个个愁眉苦脸的？”马上另一个手提袋凑过脑袋：“哎，不会又要让我们经历悲伤的场面吧？真为他们伤心啊！”我一头雾水地看着妈妈，妈妈忧心忡忡地说：“你爸爸要去唐山了。”我轻声细语地问：“爸爸，这次你出差大概什么时候回来啊？”话还没说完，奶奶就开始语重心长地叮嘱爸爸：“唐山冷，记得多穿点儿衣服，还有……”爸爸像小鸡啄米般地点头。爸爸轻轻地摸着我的头，每一下我都觉得那么沉重。

我们把行李装上车，开始出发了。一路上全家人都沉默不语，气氛一下子降到了冰点！到机场了，啊！机场人山人海，却丝毫引不起我的兴趣。我和爸爸一前一后走着，看着爸爸往前迈动的脚步，我的心里闷闷的，多么希望时间能停留在这一刻呀！进入大厅后，看到到处都是悲欢离合的情景：有的在迫不及待地等亲人下飞机，有的在依依不舍地告别亲人。 看到这些悲伤的场面，我心里像被虫子咬了一口似的，痛痛的。我们依依不舍地再见了爸爸，望着他那沉重的背影，我心里有那么多的不舍和失落。

今天，是离别的一天，“呼呼”的北风又起，在别人眼里可能只是一个平平淡淡的日子，而在我心中却是那么感伤的一天！

告别作文 篇16

时光不停地流转，从我们的身边跑过；匆匆中，我们会忽略那些自认为无关紧要的一瞬间，然而，许许多多锦绣都隐藏在那一瞬间。

——题记

烽烟战火中，周幽王不惜牺牲诸侯，戏弄诸侯而夺得褒姒倾城一笑、千百年，许多帝王为得佳人一瞬间的倾城一笑、温婉一笑、嫣然一笑，而弃山河夺丽人。谁能说佳人一笑，不是锦绣的一瞬间？

即使快乐的人生，也会有痛苦，有挫折；然而面对挫折，给挫折一个微笑，是对它最致命的打击。一瞬间的微笑，也许是锦绣的一瞬间。常言道：不管何时都要笑，开心也要笑，伤心也要笑，由于伸手不打笑容人！为的只是保持那锦绣的一瞬间。谁能说微笑示人，不是锦绣的一瞬间？

体育场上，运动员们在赛场上尽情挥汗，一连窜的运球、扣球、投球；一个帅气的姿势，一个出色的投篮，让全场欢呼、喝彩；一个小小的动作都能让我们感到锦绣。不用言语、不用表情、只用一连窜的优雅而不是华丽的动作，表达了最锦绣的一瞬间。谁能说那一连窜的优雅的动作，不是锦绣的一瞬间？

时光固然不停地流转，从我们身边跑过，但假如我们放下匆匆的脚步，停驻在那里，多一份注意，注意身边的风景；多一份从收留，从收留地面对糊口。我们都将会拾起许许多多曾经丢失的锦绣的一瞬间，再继承走好人生的道路。锦绣一瞬间，使你更加坚定地走好人生道路。朋友，你重拾了身边的锦绣一瞬间了吗？

锦绣一瞬间总在那不经之意间！

——后记

告别作文 篇17

当天空第一缕阳光苏醒，照射在泛着微波的桃花潭上，岸边桃树上的花儿也仿佛像是听到了召唤似的，争先恐后地摆动那深粉或浅白的花瓣，绽放，顿时，一阵阵清香弥漫开来。

这时候，从不远处的小树林里，慢慢踱出来一个穿着青衣的老者，他好像是放不下心似的，走几步就回头向远处的小村庄望去，好依依不舍的样子。一阵风吹过，他忙紧紧衣衫又向前走去。他走到了艄公停船的地方，估计是要离开，但他的双眼却仍望着村庄，小鸟在空中叽叽喳喳，杨柳枝条不停地在风中摆动，这一切，都好像在劝他不要离开啊!看到这些，他仿佛又看见了昨日的欢快又浮现在了眼前。

最开始的时候，李白先收到了一封信，是汪伦邀他到桃花村来做客。信上说，那里有万家酒家，十里桃花，李白大喜，便欣然前往。可一到这村子却大失所望：只有那么零零散散开了的几家酒馆。李白问汪伦“为什么只有这几家酒家?”汪伦笑答：“我请你来喝的这家酒馆，正是万家酒家啊!”李白哈哈大笑：“好一个万家酒家!”说罢，拉着汪伦进了酒馆畅饮。席间，李白和汪伦各叙相思之情相间恨晚，他们简直是天下最好的朋友啊。在李白的眼中，汪伦是一个机智风趣，好学上进的年轻人;在汪伦的眼中，李白名声虽大却无半点狂妄自大之态，是一位风度翩翩学识渊博的学者，又是一位和善的长者。

时光作文17篇

学生必须具备写好作文的基本能力，写作可以帮助我们更好地理清自己的思路和方向。希望这份“时光作文”能够达到您的期望让您感到满足。不知道你是否会感兴趣但如果喜欢的话请分享给你的朋友吧！

时光作文 篇1

世界时（UT）1884年在美国华盛顿举行国际子午线会议,决定采用英国伦敦格林尼治天文台（旧址）埃里中星仪所在地的子午线作为时间（包括经度）计量的标准参考子午线,称为本初子午线,又称零子午线.在本初子午线上测得的时间是格林尼治地方时间.通常所说的格林尼治时间,是指由格林尼治平子夜起算的平太阳时,即世界时.以平子夜作为0时开始的格林尼治平太阳时,称为世界时（简称UT）.在格林尼治子午线上的平太阳时称为世界时(UT0),又叫格林尼治平时(GMT).按全世界统一时区系统时间称为标准时,又叫区时.“–”表示超前格林尼治的时间；“+”表示滞后格林尼治的时间.原子时（AT）由原子钟导出的时间叫原子时.它以物质内部原子运动的特征为依据.原子时计量的基本单位是原子时秒.它的定义是：铯原子基态的两个超精细能级间在零磁场下跃迁辐射9,192,631,770周所持续的时间.1967年第十三届国际计量大会决定,把在海平面实现的上述原子时秒,规定为国际单位制中的时间单位.原子时起点定在1958年1月1日0时0分0秒（UT）,即规定在这一瞬间原子时时刻与世界时刻重合.但事后发现,在该瞬间原子时与世界时的时刻之差为0.0039秒.这一差值就作为历史事实而保留下来.在确定原子时起点之后,由于地球自转速度不均匀,世界时与原子时之间的时差便逐年积累.根据原子时秒的定义,任何原子钟在确定起始历元后,都可以提供原子时.由各实验室用足够精确的铯原子钟导出的原子时称为地方原子时.目前,全世界大约有20多个国家的不同实验室分别建立了各自独立的地方原子时.国际时间局比较、综合世界各地原子钟数据,最后确定的原子时,称为国际原子时,简称TAI.TAI的起点是这样规定的：取1958年1月1日0时0分0秒UT的瞬间作为同年同月同日0时0分0秒TAIs.协调世界时（UTC）UniversalTime,Coordinated1979年12月初内瓦举行的世界无线电行政大会通过决议,确定用“世界协调时间”取代“格林威治时间”,作为无线电通信领域内的国际标准时间.UTC是协调世界时(UniversalTimeCoordinated)英文缩写,是由国际无线电咨询委员会规定和推荐,并由国际时间局(BIH)负责保持的以秒为基础的时间标度.UTC相当于本初子午线(即经度0度)上的平均太阳时,过去曾用格林威治平均时(GMT)来表示.北京时间比UTC时间早8小时,以1999年1月1日0000UTC为例,UTC时间是零点,北京时间为1999年1月1日早上8点整.为了确保协调世界时与世界时(UT1)相差不会超过0.9秒,有需要时便会在协调世界时内加上正或负闰秒.因此协调世界时与国际原子时(TAI)之间会出现若干整数秒的差别.位于巴黎的国际地球自转事务中央局(IERS)负责决定何时加入闰秒.时间计量的要求,包括两个方面的内容：时刻和时间间隔.原子时是刻度稳定的,与天体运行无关；世界时刻度不稳定,被人们称为“橡皮秒”,但它的时刻却对应于太阳在天空中的特定位置,它不仅同我们的日常生活密切相关,而且在地面定位、飞机和舰船导航及国防等方面有实际应用价值.两者都各有所长,具有实际的运用价值.世界时虽早已退出时间计量的舞台,但是作为地面定位上的应用以及民用上的习惯,它的功能仍无法取代.世界时和国际原子时各有所长,天文学家研究出了一种将二者协调起来的方法,即秒长以原子时为基础,时刻尽量靠近世界时.国际天文学联合会和国际无线电咨询委员会决定采用一种协调原子时秒长与世界时时刻的时间计量系统,称为协调世界时（UniversalTimeCoordinated）,代号UTC.由地球自转与公转计量的时间,就是我们常说的世界时（UT）,过去叫格林尼治时间.世界标准时间现在采用原子时（AT）.但是原子时还是要迁就地球自转为基础的时标,因此就产生了第三种时标,称为协调世界时（UTC）,这就是闰秒的作用.时区澳洲有三个时区：东部标准时间（EST）区,包括新南威尔士省、澳洲首都领地、维多利来省、塔斯曼尼亚和昆士兰省；中部标准时间（CST）区,包括南澳及北领地；西部标准时间（WST）区,即西澳.中部时间比东部时间慢半小时,西部时间比东部时间慢两小时.

时光作文 篇2

时光是一朵盛开的小花，绚丽而又多姿;时光是一首精美的小诗，清新而又流畅;时光是一条流淌的江河，奔腾不息而又滚滚向前!

时光不等人。早上起来的时候，小屋里洒进两三缕斜斜的阳光，太阳它有脚啊，轻轻地悄悄地挪着位置，我也就茫然地跟着它转动。诚如哲人所言洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。

时光不等人。有时我呆在家中学习，一抬头，发觉时针在不知不觉中走了两大格。当我反应过来，想要去追赶时，它却早已溜得无影无踪了。

时光不等人。又到黄昏时，我想尽快今日事，今日毕时，无奈再一抬头，天空已成了墨蓝色夜幕已经降临，天上繁星闪现，月色朦胧，天空像在嘲笑我，动作那么慢;星星像在嘲笑我，放弃吧，你不可能赶上时光;月亮像在嘲笑我，谁让你不快点?

时光不等人。我只能加快自我的步伐，努力追赶时光。我似乎看见时光就在前方向我招手，我一鼓作气，向前奔跑。就快追赶上时，忽然间，时光消失不见了，我摇了摇头，捂着脸叹息，是再也赶不上了吗?

时光欢快地舞蹈着，舞过那鲜艳的百花，舞过那荡漾的荷塘，舞过那飘落的枫叶，舞过那洁白的飞雪

其实什么也抹不去我以往的岁月，什么也偷不走我以往的时光!其实，时光一向在我身旁，不曾离去，只是我没有察觉罢了，急着追逐过去的时光，却没有发现新的时光又悄然来到。

我要好好珍惜所拥有的时光，不让岁月白白流逝，不让自我惋惜后悔。

时光作文 篇3

上天似乎和我们开了个玩笑。似乎又注定了我们的缘分。

幼儿园时天真无邪的我们相聚在了一起，但小学四年的生活中身边却都少了彼此的陪伴。从五年级开始，刚刚转到新学校的我又碰到了那束熟悉的目光，此后我们渐渐视彼此为知己，武装着的我也渐渐脱下盔甲，让生命里融入了一个你。

踏入初中校门前我们手拉手祈祷我们还能在一起，终于随着一声欢呼我们又拥有了三年时光。那一刻，我们紧握了一下对手的手，面带玩笑的互视，这些细微的冻着与表情，我懂了，我想你也一定懂。

也许我们真的是有缘分在的吧！我们的父亲竟也是同学与好友。父母的信任使我们更加肆无忌惮地挥霍着我们的青春年华。一起上学，放心，一起研究课题吗，一起出行……生活中的彼此就像镜子般不可缺少。这些话不仅是说给你听，而是告诉你我有多珍惜我们之间的友谊，是想样你明白一句话，时光不老我们不散。

多少次我们手拉手走在教室后树荫下，多少次我们背起书包共同本想奋斗的目标，多少次我数着钞票为对方买单，多少个多少，谁会记得呢？

不得不说你是个漂亮到惹眼女生、强大的人缘有时使我也近不了身，总是有人找你攀谈，可仔细想，你这样的女生，谁会不喜欢呢？你还是一个一根筋的女生，只要专注在一件事情上，谁都无法打扰你，像是课间草纸本的一张张翻过或是收作业是详细的记录又或是那一支支用尽了的笔管，这些都反映出了你那张认真、专注的脸庞。

这些都是在生活中，在学习上我们也互相鼓励、共同进步、当然必不可少的还有竞争，但是无论谁居前列，心中除了对对方的自豪和骄傲，便是祝福与鼓励。正是因学习成绩的优异，从一入学你就是老师的好帮手也是同学们的好班长，你的身影总是穿梭于桌椅间，不是耐心检查作业就是“上门”辅导功课。这么多这么多的优点绝对不止我一个人看到，有人看到就会有人学习，这其中也包括我。

何其幸运，让我拥有一份纯洁无瑕的友谊，何其幸运让我遇上了一个知我懂我的你，何其幸运，让我明白了除了亲情还有一份情感可以永生铭记。“桃花潭水深千尺、不及汪伦送我情”一句记录着诗人李白与汪伦永恒的友谊。我的这些话则记录着我和你不变的姐妹情。

我相信我们的友谊会像梅花一样。即使绽放于寒风冰雪中，也能散发沁人的幽香。

时光作文 篇4

辞去往日的牢骚，静静的，静静的，坐在书桌旁。看着窗外随风飘散的落叶，忽然想念起母亲。

多少次，那熟悉的笑声在我耳畔响起；多少次，那朴实无华的身影从我眼前掠过；多少次，那温柔的双手从我头顶抚过。时光荏苒，思念甚加。

小时候，我与母亲总是形影不离，无论是身处家乡，还是工作在外，妈妈总是在我们身边悉心照料，也许这就是母亲的天性。但这并不是最终的结果，父母等待着我们长大成人，而我们又在等待什么呢？是将来的事业有成还是生意失败后内心的唏嘘不定？我不能预测。但我知道，在这漫长的等待过程中，需要我们与父母共筑生活的美好，让亲情更加坚实。

何为亲情？亲情是亲人之间倾心的了解，是电话里的关怀，是母亲对我们时时刻刻的关爱。我的母亲是一个及其细心而又知书达理的人。不管是对亲朋好友还是兄弟姐妹，母亲总是能与他们和睦相处。在亲朋面前，母亲一直是一个注重礼节的形象。可在我看来，更多的是对他人的谨慎。在这个现实的社会中，人与人总是以礼相待，每逢佳节，亲朋之间的送礼成了潮流，我们家当然也不会失去这份礼节。在此方面，母亲总是会换位思考，对他人的看法十分敏感，常常考虑到礼品能否让别人喜欢，但是长年的操劳都潜移默化成了额头和眼角的皱纹。母亲在平常，嘘寒问暖：在我们还不会表达时，不厌其烦地教我们牙牙学语；在我们失去自我时，总会伸出一双温暖的手，这双手几经岁月的侵蚀，每逢天气干燥时，总会变的裂痕满满，让人倍感心痛。母亲就是这样任劳任怨、在我的年华里，留下刻骨铭心的恩情。

但丁曾说：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

母亲的爱就是一生相伴的盈盈笑语，想起母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发回家的情思；想起母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息之地。在与母亲相处的时光里，有时儿女因一时的任性而责怪母亲，却不知母亲会有多么地伤心。在与母亲分离的日子里，那些对母亲的责语就会烟消云散，满脑袋充盈的，只有余韵绵绵的美好回忆。或许，母爱就是一种亲情的表达，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。

时光如水，韶华易逝，似水流年间淡去我们多少回忆，却始终不改我们对母亲的绵绵思念，反而让这思念越来越漫长、越来越清晰了。

时光作文 篇5

最近，真的感到凉意了，真的可以触摸到秋天的气息了。早晨电视里的天气预报说，早晚温差已经超过了十多度，提醒人们要注意天气变化，随时增减衣物。看来，早晨去上班，再也不能穿飘逸的纱裙了。

由于今年夏天异常炎热，所以兰色的、红色的、黑色的，还有花色的裙子，整整穿了一个夏季。没过瘾，还想继续穿下去，只是此时已需要温度了。越来越觉得，女人最适合穿裙子，穿裙子的女人是夏季最美的风景，穿长裙的女人是世间最优雅的女人。

夜里，再也不敢开着南、北窗户睡觉了。有时醒来，还会发觉全身冰凉，需要搭上一条薄被来取暖。再也听不到清蝉那短促又急躁的“知了知了”地鸣叫，倒是那“吱吱”的秋虫之声不绝于耳，续扰秋梦了。

自立秋之后，喜欢偷懒的大雨、小雨或阵雨轮番上阵。只要从天空的一角，飘来一团浓黑的云朵，就会洒下晶莹的雨珠，或是酣畅淋漓的大雨；或是淅淅沥沥的`小雨；或是间杂交错着向大地向田野飞洒，时而舒缓，时而迅疾，惹得人心都不得安宁。没有闪电做前锋，也无需雷声来助阵，就那样肆无忌惮地来来去去，任谁都无法控制，无法阻拦。当抬头发现天空滚来浓云时，便加快脚步，还是无法逃避，无处躲藏。这个秋天的雨，好像遗传了太多的夏雨的基因。

“一场秋雨一场寒，十场秋雨就穿棉”。秋雨过后，气温骤然下降，人们还不适应，还没做好心理准备，仿佛一日之间，就经历了春、夏、秋三个季节。

每天上下班走过的路段，栽着两排柳树，树与树之间栽着低矮的冬青，空余之处就生长着密匝匝的野草，无人打理，却也长得茂盛，活得滋润。各种不知名目的野花也来凑趣。从初春，一直次第延续到冬季，才会渐渐地消失得无影无踪。

在那里，开落最多的是打碗花。七月流火，打碗花就明显地占据了主角的地位。打碗花或群聚，或单株，一节一节地伸长、开花。或匍匐于草际；或攀援在树枝；或牢牢地抓住石块的棱角，那些粉色渐白的小喇叭，点缀在绿色中间，分外显眼。每天看到他们的时候，已经吹醒了晨露，吹醒了清风，也吹来了朝阳。今天这朵谢了，明天那朵又开了。开得热热闹闹，开得你追我赶，都害怕错过这个怒放的季节。

小时候，打碗花在田野、菜园或树林、路边随处可见。如今，田野、菜园经常喷洒灭草农药，几乎都看不到了，也只有潜伏在路边草丛里的打碗花才幸免于难，得以发展、壮大起来。由于农药灭草，许多种野菜都已经绝迹了。不知是野菜的悲哀，还是人类的悲哀？

每次路过他们，我都会放慢车速，用柔和的目光去问候，用无声去交流。也曾有几次想停下车子，采摘几朵，但终究没有认真地做过。因为还记得奶奶的教训，不许把打碗花带回家，否则会打破家里的饭碗。其实，我是害怕他们来年不再发芽。我相信，他们懂得我的问候，体会我的温柔；我相信，“每一个生命都不卑微”，每一个生命都能发出灿烂的光芒。

几场秋雨之后，打碗花也越来越少了。这几日，竟然一朵都没看到。我把车速降到几乎要停止的速度，仔细搜索，才在一丛冬青的根处发现一朵，像受了惊吓的孩子，躲在大人的腋下。它用哀求的目光看着我，也看着这个世界。仿佛在问，为什么这个世界变化得那么快？他们不得不躲藏，不得不退场了。我呀，我也是无能为力。当时，心里很不是滋味。草木尚懂珍惜，何况人呢？

打碗花走了，我的目光显得慌乱迷茫，不知所措，不知他们的远方在哪里，是来年的春天吗？会不会被冬雪冻坏了种子？就像我年少时立下的誓言，放飞之后，再也没有着陆，没有回头。

那日，去后园里扒苞米，准备煮熟了吃，却发现，比人头还高的玉米杆的尖上开着一朵小花。鲜艳的红色，和打碗花的形状差不多，只是比较大。在阳光的照耀下，是那么养眼，那么讨人喜欢。以为是园子里的打碗花比路边的打碗花大一些而已，因为园子里水分充足。回屋取手机，拍了几张照片收藏起来。一次偶然上网，才知道此花叫牵牛花，而非打碗花。一直将二者混为一谈，羞煞人也！有一种惩罚，不是来自别人，而是来自良心的自责和内疚。

有句俗语曰：秋赏菊，冬扶梅，春种海棠，夏养牵牛。原来，此牵牛就是我看到的牵牛花，竟然和梅菊齐名。难怪，打碗花香消玉殒，而牵牛花还在映日吹箫。不过，我想，他们也不会停留太多的时日了。

有时候，真的不想放弃，不甘离开，可是，有时候，这一切又由不得自己。生，不由我主宰；死，不由我安排，所以，我只负责活得逍遥自在。

近几年，每到夏季都要到海边去游玩。踩着松软的沙滩，吹着潮湿的海风，闻着大海独特的咸腥味，将目光和心灵自由地放牧。可是，今年我失约了。有朋友曾邀我一起“去外面走走”，可我一直在拖延，一直没能踏出半步，一直在张望着我的天涯。他们都生气了，说我不守信用，不够朋友，见利忘义；说以后再也不找我一起玩耍了。我知道，辜负了他们的盛情，辜负了他们的心意。我不是有意的，但也是不可原谅的。时至初秋，我还在家中留守驻足……

翻看着微信朋友圈，欣赏着朋友们晒出的旅游照片或视频，或是靓丽的身影，或是优美的风景；或是成群结队，或是三两知己。看着他们欢快地追逐，开心地笑容，好羡慕，甚至都有点嫉妒了。

还好，夏天去了，秋天来了，各种果实都急速奔跑着冲向成熟，我贪吃的嘴巴又要大开“杀戒”了。

夏季，已扎根在我的心里；秋天，我正走进你的生命。希望，不再辜负岁月和时光，不再辜负亲人和朋友。经年之后，彼此都记得曾经的好，把酒言欢，不必再对岁月说“抱歉”，深情款款，只将墨韵笙歌敬风尘。

时光作文 篇6

时间与学习作文700字

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句诗，虽我已不记诗名、诗人，可是深的还是这句话，深深的刻在我年少的心中。青年们总不知道学习，总是玩着玩着，一直到青春尾巴时间老人对他们最后无奈的摇头……年华易逝。

到如今，人们总结出一个道理：美好的`事物甚是短暂，时间不美好么？所以它是极短的。一溜烟的功夫罢了！朱自清的《匆匆》说道时间“造物者的弄人。“或许青年们认为此物还多，不如先玩完一玩。可就是这弄人，青春便悄无声息的溜了……于是就无奈了，就后悔了。看吧！造物者甚是弄人，这世间药数不尽啊！可这便偏偏就无后悔药这一说嘛！这只能看见青春慢慢凋零的尾，一阵轻叹……

看这，你难道不学么？学习这事，说清高一番，就可以报效祖国，建设国家。说实际一番，也这是让自己往后生活好一点。这应属于一种风险小的投资呢！与其长大“白手起家”打工卖苦力，到不如，认真学习为自己存点“资本”。想罢而已！学习好既对得起父母又对得起师长，感恩也不是说空话！这事还创就光辉的前程，这何乐而不为？把小学文化和大学文化拉出来。想必也有区分，那些满嘴脏话的人也不会是儒士！

何况，这一不学习，就多有很多时日，用来干嘛呢？可不应该是正途啊！用来干些歪门邪道。大人们能理解，青春期的冲动，哎！这可不是好字眼，能理角应该在教育方面，而决非纵容。但也不能说每人能成才，要是青年都是这面的能手，那社会也需要底层。成功都是留给有能力的人！那要看人怎样决择。这是多方面因素。但学习很重要，这除先天，也就是努力不努力了吧！

罢了，多说无益，这种事，需要慢慢来的体会才深刻，对于那些，有的只能期盼了。

总之，时间用H，学习用S。要注重SH的完美结合。

时光作文 篇7

“少壮不努力，老大徒伤悲。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这些名句都是让我们珍惜光阴的。那么，光阴是什么呢？谁也无法描绘出它的面貌，但世界处处能听到他的脚步。

当蓓蕾在春风中粲然露出喜悦的笑容的时候，当婴儿在产房里以响亮的噪声向世人报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘附坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又漠然地走着，叹息也不能使他停步。

他从你的后指缝里流过去。

他从你的脚底下滑过去。

他从你的视野和思想里飞过去

……

他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都变成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是它描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。

他按时撕下一张又一张旧日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥无的历史。

他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。

他公正，不管你权如重山，腰缠万贯，还是一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，那怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。

你珍重他，他便在你的身后长出片片绿荫，结出沉甸甸的果实。

你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。

有时，短暂的一瞬间便会化为永恒，这是因为他把脚印深深地留在了人们的心里。

有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙淹没了他的脚印。

原来，这就是光阴啊！

时光作文 篇8

火焰正烈,六月七号是中国的高考日,同一时间,全国进行着一场淘汰的“盛会“。江南的角落里,一个孩子仍旧醉着,酒瓶一个个变空,酒资则是零星寄回的稿费。六月的火没有融化他的心,相反的却和酒精一起把他的脸庞烤得通红得近乎病态,好象六月并不炎热只是难受。

一切还终归要有结果的,六月七日还是到了,我踏进了久违的考场,坐在考场上,笔尖在仅有的1000字左右的作文格上疾飞,然后则是久久的静默,随心所欲地涂着机读卡,呆呆地看着见过的却一直不会的试题,真想再回到角落,一个人,一瓶酒,一腔忧伤……

两天后,小陵来电,说他正坐在回江南的车上,下午便到。我在电话这头默默地点头,最后约好在江边见面。

清风拂面,我无奈地抓着零乱的头发,看着江面上那张病态的脸滴下了一滴久违的泪,滴在江水中瞬间不见。快到黄昏的`时候小陵到了,远远地他喊着我的名字,江岸的淡雾

里他的身影忽隐忽现,我回头,惊喜地奔跑,心绪如电影镜头般快速“放映“,从初中活泼的孩子一直放映,最后凝滞在满身酒气的落寞上,慢慢在黄昏中模糊,模糊到小陵的身边然后又瞬间清晰……

我们的相逢没有惊天动地,只是小陵没有阻止我喝酒,应他之邀我们于小舟上畅饮,当启明星升起的时候,一打啤酒瓶躺在舟角,我们斜倚着静默在黎明的前夕。

……

一个月后分数公布,小陵如愿上了北京的一本,我平静地接受现实,摊开笔记本和地图开始画下流浪的路线……

时光作文 篇9

光阴细碎，却可以磨灭沧海桑田。它一直都是这样，不卑不亢地一直向前。

初来乍到

那一年，她来到了这个世界。她被裹在一床米色的小被窝里，她的脸蛋十分细嫩，像水一样柔。凑在她的脸上一吸，那软软的肉就被吸了起来。她瞪着一双宝石般的大眼睛，眼睛里闪烁着新奇的光芒，好奇地打量着这个世界。周围的人都凑了上来，一脸宠溺地看着她。她也呀呀的笑着，抬起嫩藕似的手臂。窗外那颗小树苗，长出了零星的嫩芽，沐浴着暖阳。

易逝韶华

一晃，她便六岁了。她扎着两个小羊角辫儿，穿着粉红色的连衣裙，笑嘻嘻地看着妈妈。她的小脸蛋儿红扑扑的，大大的杏眼兴奋的眨着。她不停地缠着妈妈，问：妈妈，这个是什么？妈妈快来！这里有花花！妈妈而她的妈妈也不厌其烦地回答着那一个个天真单纯的问题，陪伴着那个天真单纯的小人儿。六年的时光里，她成长的足迹，都一一收到了她妈妈的心里。那根小树苗，如今也长高了不少。依旧是温暖的阳光，轻抚着她的脸庞。

豆蔻年华

到了十二岁，她不再像当时那样懵懂无知了。她也有了属于自己的小心思，也有了属于自己的性格个性。她常常单手托着下巴，眨着水灵灵的眼眸，出神地看着窗外的风景。她穿着大红色的卫衣，黑色的裤子，站在镜头前，她不会再比耶，而是会微微勾起嘴角，眺望远方。她也不再缠着妈妈，而是帮助家人做家务。曾经的树苗，也逐渐参天。

现在，她正在本子上书写着光阴的足迹，在这细碎的光阴里，万物更迭，而青春的我们，也将展开翅膀，在光阴的足迹里，飞出属于自己的蓝天。

时光作文 篇10

我的脚步一直没有因为任何东西而停留过，人们总说我的脚步匆匆。是的，时间，我是一个如此永恒的话题，我在人们的生命长河中淙淙流淌，叮咚叮咚，永不停息地高唱生命的礼赞。在亘古的时光里，你可否嗅到过我存在的味道?是李白的“不知明镜里，何处得秋霜”。是我，把他浓密的青丝一点点熬出岁月那银白的针，我一步步走过，使曾经狂傲的少年，改变了如昔颜色。在你感叹时光容易把人抛的日子里，就再也寻不回那一抹在西窗下叹息的瘦影，也不会再有——“倚门回首，却把青梅嗅”的嫣然一笑，再也找不到那个将泪珠与落花一起埋葬的女子，也不会再有那“辗冰为土玉为盆”的千古才情……是的，我是李清照袖口的那一缕残香，在她年轮的光晕里渐渐弥漫，我是林黛玉脸上的一滴清泪，在她青春的渡口里静静流淌;我一直都是渐行渐远，在你们看不到我的远方，我在铸就英雄陌路，我在打造美人迟暮……与你同步，没有错过。

我不知疲倦地跨过世纪，我的字典里不存在宽容，只有苛刻，用久远的历史来证明的公平的苛刻。存在于每个人的生命里，不长亦不短，我轻轻地走到你们身边，可曾看到?田野里青青的麦苗，昨天还是一粒渴望阳光的种子，可曾听到，树梢欢愉的歌唱，昨天还在奋力地啄着屋壳，我不会消失，就像没有开始一样，我喜欢让你明白，昨天，春日里盛开的万紫千红，昨天还在打着朵儿，仲夏?氲拿?酰?蛱旎乖谙肮吣嗤粒?星锞镒抛斓氖?瘢?蛱旎故嵌涠浯睾炻薜募吩谝黄穑???锲?涞难┗ǎ?蛱旎故敲髅陌埠?hellip;…我在与你一起，把过去变为最遥远，我在与你一起，我不回昨天。在这个冬天伊始的时刻，我在和秒钟一起转着圆圈，还是和往常一样用飞梭一般的速度，执拗的向前飞奔，只是，我听到了一棵枯树的叹息，它是一棵在春天里曾经从鹅黄走到浅緑的树，但是，它认错了我，在初夏的时光里，它懒散地吸收养分，浮躁地晒着阳光，在别的树木，都枝繁叶茂的天空下，它却固执地认为，我会等它，等着它打完盹，而今，我匆匆地走过了，它却找不到自己风华正茂的青春，它错过了阳光，在我的催促下，伴着秋风一点点老去，是的，我是时间，在你不经意的一瞬间便偷偷溜走，我晃走了枯树叶子，那是它的岁月，在不知不觉中流逝，我听见枯树的嘶喊：“时间，如果有来生，我一定不会再辜负我的人生!”那么请珍惜吧，只因我是在你身边，与你一起迈过今天，一去不回的时间。

你看到我了吗?从你的指尖穿过，在地上蓄起薄薄的积淀，从你的发梢掠过，在空中荡开淡淡纹络;没有滞留，没有眷恋，我一直都在，与你一起沉淀回忆，与你一起书写生命的历程，只因你的青春我路过。时间在流逝!

孔子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”似乎从盘古开天辟地的那一刻起，时间之轮开始转动。自此，永不停歇。无论英雄还是凡人，皆不可逆转时空，唯叹水长东。

时间在流逝，闻着逝者的感叹，我自想起我这一路走来初始的心路历程。从呱呱坠地到高三前夕，堆积了多少年华，方造就了现今的我，为一个高中阶段从始而终的目标奋力拼搏;时间在流逝，冲走童年，冲走无忧无虑，冲走许多，永远冲不走的，是一颗不断追求理想的心。

小学时光，崇拜的多是父母和老师。因老师的距离感，对他们便有着更多的敬仰。看老师一板一笔走天下，一嘴一手育万人。口若悬河，字字在理;旁征博引，句句属实。一个讲台成了他们绽放光华的舞台，哺育未来的圣地。于是，日里夜里，无不企盼快点儿成长，成为一名人民教师，为千千万万的人引路点灯。学着老师常打的手势，模仿着老师的口头禅。常备着一支红笔，最开心的便是那打红勾的时候。梦想成为老师，不仅为着那万众敬仰的荣誉，更为那发自内心的对奉献精神的向往。

时间在流逝，跨进初中，理智似乎战胜了崇拜，更加懂得的是把握现在。从六年级开始，便一步一步得为中考夯实基础，积累力量。只为那三日，用四年磨一剑来交换胜利之果。正值叛逆的年龄，自有千万种诱惑等待我们上钩。自有迷茫，懈怠和失望。但是，倘若时刻有理想作舵手，信心作风帆，拼搏作救生衣，便有百分百的可能绕过冰山，迎向天明。

时间在流逝，将我们带进人生的一个重要阶段——高中!扑面而来的是日益的成熟，坚定。已将中考顺利吞下肚，接下来要闯的关就是命运的另一个转折点——高考。高一的渐入佳境，高二的不离不弃，直到高三的奋力冲刺。只为蓄势待发，一鸣惊人。成功地踏上现阶段的梦想之船，跨过高高门槛，迎接另一番更广阔的天地。

时间不断流逝，担心“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，奈何“黄河之水，奔流到海不复回”，痛心“物是人非事事休”。可无论如何，以不变应万变，坚定自己的信念，守护自己的理想，并为之不懈地付出，方是对时间流逝最美好的纪念。

微微风，融融月，一如那花香，风吹万里也总有散去的一天。然而始终不变的`是无论身处“等闲识得春风面，万紫千红总是春”的满怀喜悦中，还是“把酒送春春不语，黄昏却下潇潇雨”的满怀愁绪中，皆犹记于心的“蒲花潜入梦，犹忆少年时”的悠悠深情。

春光明媚，夏阳高照，秋高气爽，冬雪皑皑，每一个季节都是那么可爱，每一个瞬间都是那么美好。年少的我们无忧无虑的成长着。在明媚的春光里，在小小的书桌旁，坐着妈妈，她在织着毛衣，而我在认真写着作业。妈妈对我的爱，无形之中表现了出来，无需过多的言语。为了妈妈的期待，我努力学习。无忧无虑中，走我们的路，唱我们的歌，爱我们爱的人，生活就这样歌吟向前。蓦然回首，时光流逝中，总有一些遥远的气息，穿越时光的尘埃，闪烁到我们眼前，萦绕在我们心间。一缕温暖，加一味感慨，然后是我们更加奋然前进。

流动的年华折射出青春的光芒，岁月无声，白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙不着痕迹的流淌。流动的年华总是涤荡在渺远的心际。“母爱是不求回报的，体现在爱孩子的方方面面”。她总是在劳累了一天之后，不忘记督促我学习。一举手一投足，时光匆匆，慢慢的，我们悄然长大。

下雨天，学校门口，妈妈在等着接我放学回家。她说，下雨天路不好走，我不放心。每一次她接我放学我都不忍心，可是，我知道如果坚持不让她来，她一定会更加担心。每当这时，一种温暖的情愫弥漫在心头，无言的感动轻轻地浸湿了我的眼睛。生活中的点点滴滴，把每一片成长的回忆酿成美酒，贴上标签。

鱼的快乐是在水中畅游，而妈妈您的快乐是什么?而您不做声，在您慈爱的目光中，我看到了很多。

一下子仿佛读懂了四季，回味初春，品尝盛夏，咀嚼金秋，聆听隆冬。捉蚂蚱，数星星的日子纷纷飘落在发黄的日历上，离我们远去。

走着，想着，感慨着，好景是一朵永不凋零的花。

每个人都有属于自己的过去时，进行时和将来时，在时光的车轮中，它们有序排列，共同组成了我们心中的那份美好。

时光作文 篇11

初秋，微凉。

凤凰湖畔风清气雅，书香浓郁。终于睁开了眼睛，抬头望向湖畔，照了照自己的容貌，面对湖中自己的倒影痴迷的看了许久。

湖中的水被风姑姑漾起一层涟漪，像一袭公主裙，层层叠叠，美轮美奂。龙虾公主却格外生气的游了上来，说道：“风姑姑，你打扰到我的美容觉了。”风姑姑连忙道歉，龙虾公主这才走了。

，悄然而至。

柳树姐姐脸冻得通红，一动也不动，风姑姑控制不了这么大的风，病倒了。龙虾公主也躲到湖底，不敢冒头。外面太冷了，谁都希望快点到来。

春天，在所有人的盼望下，终于到来了。

“柳树姑娘，柳树姑娘！”椿娘叫醒了她。

“怎么了？我不是枯萎了吗？”

椿娘只说：“春天来了。”

十个，十次冬去春来。

十年前，龙虾公主还只是龙虾苗，风姑姑还只是一个孩子，弹指一挥间，龙虾公主已是一湖之主。风姑姑已经能够管理这一片风，柳树姐姐离开了柳树一家，成了柳树。成群的孩子围在身边。

如今，十年大庆，柳树妈妈、风婆婆、龙虾公主都盼着这次盛大的庆典。

时光作文 篇12

聊时间1000字随笔

在世界思想的宝库里，时间是所有人所共同谈论的东西，它看不见摸不着，但是总有人想试图去看到它，感受到它存在的轨迹，或是触摸它的质感。就如我所知道的这个作者——威廉姆·赫兹里特，他的散文《时间》，在我面前揭示了时间的本质，虽然不一定很全面，但是对于我重新去追寻时间的概念，它相当于为我铺设了一条通往莽莽森林的半截栈道，给我创造了一个方向。

当然，我要抓住时间的轨迹，也要从他的《时间》开始。在他的《时间》中，第一句话便是“随着年岁的增多，我们越来越深切地感受到时间的宝贵”，为我们揭示了时间的意义及重要性。

“我们企图阻挡时间老人的最后的蹒跚脚步，让他在墓穴边缘多停留片刻。”时间给我们的感觉并非如同孩子般稚气，也并非就像我们一样年轻，浑身充满了力量感，他总会让我们觉得他是如此的和蔼，就像爷爷奶奶，但他就算是多么的老，也不至于死去，他似乎就是这样定格在了永恒。生命的长河生生不息，生命的痕迹无处不在，但是，你我只不过这之中唯一的永不复制的角色，无论我们怎样去演绎生命，时间都不会再给我们选择的机会了。

“世界是一个涂脂抹粉的巫婆，她乔装打扮，摆出一副诱人的面孔，让我们蹉跎岁月。”在时间的经纬所构成的空间里，我们所能演绎人生的场所也还受到环境的制约。世界就是一个大环境，它能拿出千奇百怪的事物，让我们动心，让我们迷茫，让我们一遍又一遍重复扣除着时间，本该拥有的有限的时间资源，已经在这种不经意的徘徊上丧失殆尽。然后，“无忧无虑的青春赋予我们的轻松、欢乐与幸福都像过眼烟云般的消失了。”

生命的活力时时刻刻被消耗着，我们所能看到的死后的景象在心中越来越清晰。那些只留下一把枯骨送进泥土的亡魂，生前也像我们一样渴望着死后去到天堂发展，我们想说服自己，相信灵魂能够轮回转世，我们不能在活着的时候得到科学的验证，死，也同样藏着侥幸的希望。死亡真的越来越近了，一切的才想似乎成了结论，可当我们真正死亡时，谁又能知道通往天堂的.门在哪里呢？唯一的贡献，不过是帮助岁月加快了你身上的时间的流逝，让你腐朽得更快速。我们知道了应该去珍惜时间，可我们这样的无奈时，同样需要心灵的看开，因为“岁月，每年都从我们身上剥夺一些东西；死亡，仅仅是把残存之躯交托给坟地”。

岁月淡化我们的记忆，哪怕那些印象中最强烈的东西也并不能给我们留下多少的痕迹。你所能看到的前浪的浪尾也就是后浪的浪头，事物的发展正如涛涛江水一样，在波浪中浮沉、翻滚、淘汰，通过的，“开得绚烂”，湮没的，“暗自飘零”，生命历程给了我们重要的启示：当下的时间最珍贵！

“我们的思想还囿于生活的小圈子里，前后不一，卑劣渺小，要想让思想插上翅膀，飞向庄严、崇高的境地，我们就得做出巨大的努力。”人总是在幻想，这种幻想也许就是人的精神追求。在物质文明趋于丰满的今天，人们就算是无聊也要追寻太多不切实际的东西，也不知道是否有神明会在高高的天穹上注视。我们脑海里装满了科学，可是我们依然选择了迷信，也许到死我们都会继续坚守下去。太多的新鲜事物冲击着我们，使我们冲动、热血沸腾，我们看到，“不管是人间还是天国，都不能满足我们难填的欲壑和过分的奢望。”时间改变一切，能够在时间里大智若愚的人，不是因为迷茫，就是他求得了一颗安宁的心。

“唯一真正的退隐是心灵的安宁，唯一真正的悠闲为心境的平静。”“对于这样的人来说，处于青春年华和处于风烛残年毫无区别。”时间让我们离合悲欢，让我们几经惆怅，几经彷徨，上不了平坦的路途。倒是，时间带给了我们生命的波动，我们怎能不弄起一点点涟漪？

时光作文 篇13

我发现，如果要学习，还是要找一个很安静的时间点比较好，例如早起的时间，又或者是晚上9点之后的时间点。

相比之下，早起的时间尤其是7点之前的时间，会更为适合。

因为遇到过很多次在白天学习的时候，总是会被各种各样的琐事所打扰。

今天可能姐姐联系你，明天可能小弟给你打电话，有时是同学发来聊天视频，有时又可能是哪个朋友发个让你帮忙砍价的信息。

本来定好一个番茄钟，然后决定开始学习的时候，时不时地被干扰，再强大的自制力还是会受到影响。

当然也会有想把手机放远一点的地方，用这样的方式减少干扰，但又怕错过重要的信息，或者别人联系不到你。

这种情况下，只能是自我去调节，另外一点就是要选择好早起的时间。

想一想昨天看到的那位4点起床的宝妈，那她在7点前，就可以有3个小时的时间了。

这是一个什么概念，真的是相当于比别人大约多出了一个上午的工作时间了。

所以，有时候我们会去埋怨，会去找更种借口，可是当与别人相比对的时候，你会发现，其实还是要从自身身上去寻找原因，很多时候我们可以做到更好。

时光作文 篇14

时光急匆匆，如那逝川般饶于指尖，流逝……留下点滴的记忆和成熟的轨迹。

还想的起来昔年的5詜聕，携带些须兴奋，些须梦想，我们合家人踏上了往北京的火车，一路上我都扒在窗前，看沿徒的一切，景致如画，银幕如初，留在了心底的深处，思想纷飞，梦想着往北京的一切，***前是不曲直常大，堕胎会不会众多，北京话我能不可以听懂，北京的道路众多我会不会走失，以前千百次的梦想，梦想在北京生存，一个人背着简简唯独的行囊，往走一趟自个儿的青年时期。

而这次我却是携带一份玩的心绪往的，姨妈，外祖母，外祖父，舅父，都已在北京等我们，因为路途远，要24钟头能力到北京，一路上，我没有睡，一直看着窗外，拿着舆图不已的披览，如今到哪一站了，还有几站能力到北京，坐累了，扒在桌子上也要看着，看着那一些陌路人的景致，呼吸着生疏的空气，本是5詜聕的气象，空气中飘浮着一层躁热，手掌中满是汗珠，敞开车窗，把儿伸向窗外，让那躁热的风吹散手中的汗珠，突然感受很清爽，突然想起那首歌，一路向北，当火车缓缓起动时，我正一路向北，向着祖国的核心，向着那份梦想中的生存走过去着，笔记本是我随带的，上头又多又密的记录着，我此次旅行的心绪与感触领悟，对于我来说24钟头是特别长的也是短暂的，对于新奇事情的新奇感，期盼着我快点见到那座千百次显露出来在我梦幻中的北京，不过一站一站的稽留，一站 一站的起速，感触领悟也油然出了众多，人的生活不就如这趟列车吗，我们期望着尽头，不过一站一站都不是。父亲奉告我说：快到达，下一站就到达，看了下表，如今已是一点儿多了，一个钟头过的却飞快，在跟爸妈谈天中过往了，没察觉的，当我透过窗子看见北京站时，我喜气到达到达，终于到达，突然觉悟发觉，北京好大，远比我想像的要繁荣热闹，下了火车，走出站台就走了好长时间，舅父已经在站前门跟前等我们了，看见我们挥了举手挥动，于是老舅便携带我们回旅馆，因为姨妈，外祖父我婆都在旅馆等我们。老舅说：我带你们坐地铁过往，我们说好的好的，那是我首次搭乘地铁，一直生存在不算繁荣热闹的城市，汽车除开班车就是自桥式起重机，原本晕车，坐在地铁里感受更晕，昏昏的，只有一站路，便到达北京的前门，下了车，出了站，老舅便找了一个餐馆吃了点饭，因为在火车上没有吃好，那顿饭我吃了好多，吃完饭老舅便携带我们回旅馆，往当外人看婆，那时已经有半年多没有见过外祖母了，因为经济条件非常不好，我们一家人都在江苏做工，很少回老家，对于外祖母，我做梦以梦到好几次，虽然常常通电话，可是我心中却是最想呆在她身边，陪着她。

想要回到旅馆，还需求在走两条街，北京的大栅子人众多，来来和去往十分拥挤，两边的店展里的音响一直在响着，叫着，携带好奇，我们便走进了几家，好多好多，新奇的物品，小玩意，让人喜爱的舍不得放下，若非老舅促催我们说：走吧，走吧，下次在看，先回旅馆，你们也累坏了，于是我们听着那响着的喇叭，怀着想往看的心，走着，走到达大栅子最里的一条里弄，一家名为，同庆旅馆的地方，我舅说，外祖母它们在二楼401屋子，我边跑边叫，姥，姥爷，听见外祖母的回答声，我扑到达她的怀里。不过却没有哭，我笑了，那一刻全部的怀念都容化在了那一个拥抱里。以至于好长时间我都没有松开，就这么牢牢的抱着，抱着**思夜想的`亲人。

洗了个澡，简单的歇息了一会，老舅就说：走带你们往鸟巢，水立米看看往，我们欢乐的度过高兴得，于是老舅当起了我们的带领游览，对于老舅来说，他就像个北京人是的，哪都晓得，因为他常常来北京，中国的城市，老舅几乎往过三分之一，更对于北京，他来了至少有五六次，所以他驾轻就熟的携带我们坐公交，往了鸟巢，水立米，还没到站我们便在车子上看见了鸟巢，看见了水立米，感受他们比电视上来的更真，更大，更壮观……下了车，我们几个孩子，跑的飞快，离水立米越来越近，深呼吸，生疏的憧憬，却又有知道得清楚的味道，我想那是因为他们曾千百次的显露出来在我的梦里吧……那天我们都笑的很甜很甜，合家人一块儿在水立米、鸟巢、五环下留了一张张照片儿，虽然天有些阴，不过照片儿里的我们都很兴奋，似乎那一刻的快活的笑能突破那阴暗的天际。

天逐渐黑了，于是依依不舍的我们只有离去，回到旅馆，合家人围在一块儿说了良久的话，诉着着过去的思念，十点多的时刻，大家都回往睡觉儿了，走运或者不舍，因为你我心里仍有好多好多话要说、要讲，彻底歇息了一个晚上，梦中我梦见了花开。

第二的天的旅程是故宫，北海公园，景山公园，面临一切曾只在电视中见到的建造景致，这一刻我很拜谢苍天，拜谢他给了我们合家人康健，能共行一程祖国的心脏，玩了许久，累了就坐在阶梯前歇息，照了好多照片儿，爸妈还在景山公园上拍了张古装相儿片儿，母亲说：你穿古装照一张吧，那时人众多，我有些难为情，说：我不穿，你们照吧，老妈有些抱憾的回身离去了，站在景山看向故宫，那座帝王之城，那座让全部人魂牵梦饶的地方，无数人为了获得它，失往了那仅有的性命，值或者不值，没有真正的解答。

进夜了，风起了，暗淡模糊的路灯亮了，散发淡淡的洁净，照着那条条被尘土遮盖着的公路，沿着北京的街道，我们边说着边笑着边走着，心生感慨，我把鞋子脱了下来，用手拎着，双脚踏在北京的土地上，感受着那份织热的温度，莅临了北京，也算和北京有了感情好接触了，弟弟妹子们也学起我来，都手拎着鞋，赤着脚走了起来，那晚走了好几条街，小心谨慎的走着，5詜聕的气象，路面还遗留着一点日头的温度，风吹，携带微凉的热风布满脚怀。没察觉走到达王府井大街，人众多，声响也很杂乱，听不见真正的大声叫，逛了一会，衣裳贵的让人看眼欲穿，看着他（她）们穿试着那一些衣裳，心里会有点莫名的悸动，是忌妒吗？我问自个儿，摇摇头，摇掉那一些思想，随着它们的步子，进而走。走到达一条小吃街，我们几个孩子，跑的最快，跑了进往，看见这个想吃，看见那一个想要，最终爸妈们给我们买了几串羊肉串，还有凤梨，我们几个吃着笑着，那一刻脸上流露着幸福。

第三天的旅程是北京动物园，坐了良久的班车才到了站点，有些晕乎乎的，北京虽高楼林立，但空气我却不喜欢，总携带些须尘土，不是我想要的那份平静。

到达公园门跟前，大许多人往买票，外祖母也往了，因为外祖母没带身分证，但又想买老龄票，与是舅父拉着外祖父外祖母往顺次排列，我们几个孩子则坐在树下，看着这个拥挤的城市，拥挤的人海，只是我的心中却是起起落伏，这个我憧憬的都市，却让我找不到自我，看着那一些林立起的高楼，才发觉，这时我却变成了一只黑色蚂蚁，藐小的怜惜。花天酒地的身后，却在也找不到乡间的舒服安逸气味，和清爽新鲜的空气，相形或者思念那一个生土味的田地和原野。这时父亲叫我们了，我们一做事的人持一张票，一步一步行进动物园，进园第1站，当然是熊猫馆了，我拉着外祖母，嚷嚷着它们走快点走快点，我们往看熊猫。那一些熊猫实在很令人喜爱，朴实厚道的表面，令人喜爱的动作，让人只得驻足看着他们，心里头由然的喜气。走了几步，我看见了动物园简介，看见了园长写下的一段话：“风把年月吹走，回想将历史翻开，洋镜头里的魔匣，记述了蓝眼球中的黄色，拂往镇子上的尘土，敞开百去年的前一年的画卷，回想不尽然不是美妙，历史也不会全是沧桑，你似乎闻声织女的织机吱吱作响，那袅袅的炊烟，演绎着牛郎的婚恋，在历史的长河中，一百年只是眸眨眼，在性命的记忆里，一百年确是循环的级忆。” 这段话吸引着我驻足了许久，一遍一遍的读着，念着，这段话，写的好美。念了几遍这句话却留在了心中的最深处。每次想起，都会意生感触领悟。那一些曾共的历史，也不会是血色的，也有那百眸的片段，记述着那以前共有的美妙。

日期过的很快，转瞬，我们都要踏上回民的旅程，你我要说声再见，外祖母它们回了老家，我和爸妈则回了江苏。坐在回程的车上，回想一遍一遍浮留心上，外祖母的一颦一笑，勾画在我的脑际，在北京的几天，我清楚了众多，也识见了众多，更学会了感恩，拜谢我们合家人的康健与没有危险，让我们可以共付一段回想，给了我们你我性命多了一道儿彩虹。

转瞬又是一轮5詜聕的气象，这个季候，没有了前季的躁热，多的很些须凉的感觉，地球妈妈仿佛好象实在恼怒了，一次一次演出着离别的愁苦，演出着人类社会4詜聕芬飞近。我很拜谢，拜谢我还活着，我的家人还活着，我们还在接着我们平常的生存，演译着我们自个儿的快活的笑与泪珠。无论这是欢乐或者不快，我都知道爱惜，与家人在一块儿的时光，细数人的生活的年月，我们又能走多远，没人清楚，好好把握当下，好好领有当下的时光才是最实在生存。想起朱自清的《春》：已经逃走往如飞的日期里，在千门万户的世界里我能做到啥子呢？只有来回走而已，只有急匆匆而已，在我六千多日的急匆匆里，除来回走外又余下些啥子呢？过往的日期如轻烟，被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了，我留着些啥子残迹呢，我何曾留着像游丝样的残迹呢？我******地莅临这个世界，转瞬也将******的回往而已，但不可以平的为何偏要白白走这一遭啊，伶俐的你奉告我，我们的日期为何一往不复返呢？

莫名悸动的心境，思念着那份过往，一切都来的好美，一切又都很平常，平常的生存中我们要学会，要知道感恩。突然想到朋友常常对我讲的话：“人之所以欢乐不是获得的多，而是记较的少。”原来实在是这么，想想，生存是这样的，学会少记较，学会换位深刻思考，你会清楚更多，少一点儿记较，便多了一点儿优容。少一份记较，便获得一份欢乐。

时光作文 篇15

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”这是句古话，意思是时间是宝贵的，我们要珍惜它。浪费时间如同浪费生命，我们要节约时间，不要浪费时间。

我们要分清节约时间要在什么时候。

我们在玩的时候要节约时间。少玩一会儿，多去看一些书，用你的一小会儿时间换一些知识，是不是很值得呢？

我们在学习的时候，要合理安排时间。写作业的时候不要边玩边写，错了都不知道，还得再花时间把错题改对，这是不是又浪费了时间呢？所以在学习的时候，要认真，争取一次性过关。这样既少了改作业的时间，长时间又养成了不马虎的习惯，是不是一举两得呢？

从现在开始，我们要珍惜时间，抓紧学习，将来做一个对社会有用的人才！

时光作文 篇16

路遥知马力，日久见人心。不管你现在经历着什么，承受了多大的苦难，请你相信时间。时间会证明一切，时间会考验一切。在时间面前，所有的虚假都会现出原形。

在漫长的岁月里，任何事物都会慢慢的变成历史的片段。我们的人生，终究不过是时光隧道中的一个个瞬间。人生中，不管有多少委屈和怨恨，最后随着生命的消失，灰飞烟灭。那些惊天地，泣鬼神的事件，在事过境迁之后，也只不过是谈笑间的历史故事。

时间不停留，一分一秒地渐渐流失，谁也阻挡不了。时间无尽头，人和动物的生生不息，代代相传，带动着时光的转盘。所有的时间，源于生命的开始。因为有了生命的生死，才会有时间的长短。在时间中没有永生，也没有永恒。一切物质都在时光的流逝中渐渐变质，只是或早或晚。

人生在漫长的时光中，犹如尘埃。不要去执着什么，枉费了自己的生命。要慎重考虑，善用时间，珍惜人生。

时光作文 篇17

1、节约时间也就是使一个人的生命更加有效也就等于延长了人的生命。

2、惜时这才是成年人该有的态度。

3、流年逝水时间的脚步不急不缓于无声处静静走过。

4、时间是“但愿人长久千里共婵娟”的循环。

5、把人间的名利看淡了岁月也变得清浅如溪才能找到真正的自己为自己而活不为俗世所累。

6、去做你想做的趁阳光正好。

7、水中的鱼游动着在那狭小的空间里剩下的应是对时光流走的不知所措罢一世繁华实是浮华时间都去哪儿了

8、时间环绕在我们的身边它无时无刻地陪伴在我们身边。它如同一位喜怒无常的神谁都不知道下一秒将会降临什么。他一如同一位导演没有人知道它会如何导演下一幕戏。

9、浅浅时光几许温暖拥一份恬静安然、守住一颗宁静的心不染悲伤。

10、生命诚可贵我们都应该学会不要去浪费别人的时间你看重别人的时间就是看重别人的价值这样你才能得到别人对你的尊重和珍惜你们的关系才有可能长而久之地相处下去。

11、时间可以淡忘一切也可以让某些记忆加深。

12、每天都是好时光不容浪费。

13、陀螺旋转黑夜白昼东升西落春夏秋冬。

14、匆匆太匆匆守着蓝天白云花儿朵朵留恋忘返在青春的印记中我们在匆匆的寻找在匆匆的摸索在匆匆的变换着角色;抓住时光的衣角趁着岁月的奔波一生追逐一生快乐一生平安一生美好生活。

15、时间到底去哪儿了无从回答。

16、时间始终忠于职守不会倒流但给予人却是公平的人只有跟着跑的份稍有松懈会被淘汰得同时钟赛跑否则经济萎缩望楼兴叹。

17、时间总会把人送到另一个世界就如当初带人们来到这个世界一样在生死面前人的选择权是那么可怜。

18、年轻的时候不懂得时间的可贵等到了老年的时候才懂得珍惜时间。

19、时间是一个很可怕的东西它的存在不轻易让人重视总是等它带走了那些重要的东西后才被我们所察觉但那时以晚随着时光的流逝一切都在改变。

20、时间是一位老人他积聚了上千年上万年。

21、光阴这一路风风雨雨无数风流可是最终多少风流都被雨打风吹去!

高一介绍自己的英语作文(集锦5篇)

当去到一个新环境下，我们总少不了要向他人介绍自己，自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。到底应如何写自我介绍呢？下面是小编为大家收集的高一自我介绍英语范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高一介绍自己的英语作文 篇1

My life after school is of colour and variety , get on the Internet ,read a book , paint painting ......

These all are that I am fond ofthe thing composing after school. Getting on the Internet is my delighted thing. I like a net looking at English animated cartoon , primary and secondary school students composition etc., there are a lot of knowledge being at school short of in classroom on net. Reading a book is one of my delighted thing. I tell you what! The book I am liked to look at very many , has: The encyclopaedia , the big mound decline to laugh at biography , our for loving science , the cartoon book. Have painted painting being the thing that my amateur life cant be seprated from most. Our studio has turned on a website, your work being able to see me in there. I like to have drawn mermaid most. Because of she is very beautiful lovable. Is schoolmates , your life after school the woollen cloth how to arrange for?

You also can be trying writing your life after school , exchange an once coming us!

高一介绍自己的英语作文 篇2

I am linjiang. I was born in jilin changchun. I graduate from Henan University of Urban Construction. I started learning English since I was 15 years old.My father is a farmer . And my mother is a housewife. I am the youngest one in my family. My brother have a lot of American friends. That’s why I have no problem communicating with Americans or others by speaking English.

In my spare time, I like to do anything relating to English such as listening to English songs, watching English movies or TV programs, or even attending the activities held by some English clubs or institutes. I used to go University for a short- term English study. During that time, I learned a lot of daily life English and saw a lot of different things.

I think language is very interesting. I could express one substanceby using different sounds. So I wish I could study and read more English enlarge my knowledge.

我叫林江。我出生在吉林长春。我毕业于河南城市建设大学。我从15岁开始学习英语。我父亲是个农民。我妈妈是个家庭主妇。我是家里最小的一个。我哥哥有很多美国朋友。这就是为什么我通过说英语与美国人或其他人交流没有问题。

在业余时间，我喜欢做任何与英语有关的事情，比如听英语歌，看英语电影或电视节目，甚至参加一些英语俱乐部或学院举办的活动。我过去常去大学学习短期英语。在那段时间里，我学习了很多日常生活英语，看到了很多不同的`东西。

我觉得语言很有趣。我可以用不同的声音来表达一种物质。所以我希望我能学习和阅读更多的英语来扩大我的知识。

高一介绍自己的英语作文 篇3

Generally speaking, life in high school is busy and fulfilling, due to the ultimate goal---College Entrance Examination. Many people say that there is no fun left but bored study and endless exercises. However, as a high school student, I can’t agree with them. Personally, I live a fruitful but happy life in high school. It can’t be denied that study is my priority that I must spend most of my time and energy on it. Sometimes, study may make me frustrated or even drive me crazy, but I still can adjust my mood to enjoy my life. Besides, I can also get a sense of achievement when I do well in my study or make progress. The most important is that my friends bring much happiness to me and my parents’ care inspires me to go on. I think friends in high school are my best friend forever, because they know me a lot and witness all of my emotions. They are the persons who grow with me. In addition, teachers in high school care much about our students both in study and life, and classmates are always friendly to each other. We build deep friendship together. All of these make up my fruitful life in high school, which I will cherish forever.

一般来说，高中生活是忙碌而又充实的，因为我们最终的目标都是高考。很多人说，除了无聊的学习和无止的练习根本就没有乐趣可言。然而，作为一名高中生，我不同意他们的说法。在我看来，我的高中生活充实而又快乐。不能否认，学习是我的.首要任务，去必须把握大部分的时间和经历花在上面。有时候，学习是我感到沮丧，甚至快要发疯；但是我仍然能够调节我的心情去享受生活。除此之外，当我在学习上做得很好或者是取得进步的时候，我感到一种成就感。最重要的是，我的朋友给我带来了很多快乐，父母的关心也激励着我继续前进。我认为高中时期的朋友永远是我最好的朋友，因为他们了解我，见证了我所有的情感，他们是和我一起成长的人。另外，高中的老师在学习和生活上更关心学生，同学彼此之间也很友好。我们一起建立了深厚的友谊。所有的这些构成了我充实的高中生活，我将永远珍惜它。

高一介绍自己的英语作文 篇4

Hello,my name is Tinna. I am a 12 year old girl from Zhejiang. I‘m at No. 1 primary school. I prefer dancing to singing. My dream is to be a dancer. My favorite subject is English,because I have learned English and I can communicate with foreigners and learn from each other’s culture. The students all say I am a pistachio,I hope to share my happiness to you,would you like to make friends with me?

你好，我叫蒂娜。我是一个来自浙江的12岁女孩。我在第一小学。比起唱歌，我更喜欢跳舞。我的梦想是成为一名舞者。我最喜欢的科目是英语，因为我学过英语，可以和外国人交流，学习彼此的文化。同学们都说我是开心果，我希望把我的快乐分享给你，你愿意和我交朋友吗？

高一介绍自己的英语作文 篇5

Dear classmates, for us who have just left the middle school campus, we may not know each other in a new environment. Now, I would like to introduce myself to you all. The xx month xx day of 20xx is an inconspicuous day for others, but it is a good day worth celebrating for our family. With the sound of crying, a new life was born, and that was me xx. When I was a child, I had many colorful dreams. Becoming a flute player, dancer, or athlete was my biggest dream.

So, I took every opportunity to learn flute, street dance, and do various sports exercises in my spare time, allowing them to enrich my life. Whether in primary school or high school, I actively participated in schools cultural and sports activities, and with the help of my teachers, I achieved some small results.

The peach blossoms withered in spring, too hasty. Time flies like water, I have walked out of the gate of XX Middle School and entered high school with resolute steps. During my three years of study and life in junior high school, I have gradually grown into an outgoing, sunny, and humorous person. I think these advantages of mine will bring happiness to everyone in my future life.

I have a wide range of hobbies. I like sports, listening to music, watching movies, and watching cartoons.

I like sports because it can help me find happiness during the process, and it can also strengthen my physique. I have a healthy body and abundant physical energy to devote to my high school studies and life.

I like watching movies because they can relax my body and mind, making me feel very happy.

I like watching cartoons, and I like to see those cute cartoon characters swaying in front of me. My favorite characters to watch are Happy Sheep and Grey Wolf. The characters I like may not be the same as most people. My favorite character is Grey Wolf, who is a villain there. However, I think its perseverance in catching sheep is worth learning from.

In the next three years, my goal is to enter an ideal university through my own efforts. I believe that the future is beautiful, because moving forward with colorful dreams will not fear difficulties or failure. I hope to use my own efforts to achieve success. I believe in myself and the future.

亲爱的同学们，对于刚刚走出初中校园的我们来说，来到一个新环境彼此间可能互不相识，下面，我向各位做一下自我介绍。20xx年xx月xx日对于别人来说是一个不起眼的日子，但是对于我们家来说是值得一个庆祝的好日子。伴随着呱呱的哭声一个新的生命诞生了，那就是我xx。小时侯曾做过许多色彩斑斓的梦，当个长笛演奏家，舞蹈家或者当一名运动员是我最大的梦想。

于是，我利用一切机会学长笛，街舞，业余时间做各种体育锻炼，让它们来丰富我的生活。无论是在小学还是在上中学的时候，我都会积极主动的参加学校的文体活动，从而在老师的帮助下我取得了一点小小的成绩。

桃花谢了春红，太匆匆。流年似水，我已走出了xx中学的校门，迈着坚毅的步伐进入高中。在初中三年的学习和生活中，我渐渐成长为一个开朗，阳光，富有幽默感的'人。我想我的这几个优点在今后的生活会给大家带来快乐。

我的爱好广泛。我喜欢运动，喜欢听歌，喜欢看电影，喜欢看动画片。

我喜欢运动，因为在运动的过程中能让我找到快乐，运动也能强健体魄使我的.身体健康，有充沛的体力投入到高中的学习生活中。

我喜欢看电影，因为看电影能使我身心得以很好的放松，让我感到很快乐。

我喜欢看动画片，我喜欢看到那些可爱的卡通人物在我面前晃来晃去。我最喜欢看的是喜羊羊与灰太狼，我喜欢的`人物可能与大多数的人不一样，我最喜欢的是灰太狼，它在那里是个反派人物，但我觉得它那种对抓羊锲而不舍的精神值得我学习。

在未来三年，我的目标是通过自己的努力考上一所理想的大学。我相信未来是美丽的，因为带着五彩的梦想前行，就不会害怕困难，不会惧怕失败。我希望用自己的努力去换取成功，我相信自己，相信未来。

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