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实验小学2022—2022学年度第一学期体育备课组计划(精选)

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一、指导思想

本学期我们组将根据课程改革的要求,结合本校的特点,树立以“人的发展为本和健康第一”的新教育观,切实抓紧、抓实、抓活体育课程、大课间的新思路方法,推进教学更上新台阶,增强学生体质。

二、工作要求

1.树立“健康第一”的教育思想,促进学生健康成长。真正关注学生的健康意识,锻炼习惯和终身锻炼的养成,将“体育2+1”贯穿于课程实施的全过程,确保“健康第一”思想落到实处,使学生健康成长。

2.加强课堂教学研究,提高课堂教学质量。

3.在教学活动中发挥教师主导作用,强调学生学习主体地位的体现,以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。

4.加强学校每周一次的备课组活动。在备课组活动期间,加强备课、集体备课次数、加强研究和探索的过程,每人上好组内教研课。

5.配合各部门搞好各方面的活动。积极参与各社团的活动模式,发现和培养一批有体育特长的学生,以满足部分家长和学生需求。

6.提高课间操质量,增加大课间学生参与和练习密度,加大检查评比的力度,通过认真的检查,公布和评比,进一步提高课间操、大课间活动的质量,提高学生体质健康。

三、主要工作

1、定期组织教师进一步加深以典型的课例为主,在已经上过课的基础上重新设计,深化课堂改进计划。

2、要求教师一学期至少上一节示范课、撰写一篇教学案例、一篇教学体会文章,通过教学研究,提炼明确有效的教育教学行为及其理论依据,改进和指导今后的教育教学实践,并积极参加教学案例评选,积极参与论文的投稿和评选。

3、制定、完善各年级新教材的教学计划(学年、学期、单元、课时计划),并在教学过程中不断改进、完善,同时积极做好学生的学业评价。

4、狠抓常规工作,注重细节,流程清晰,明确责任,继续加强全组教师的业务学习。

5、为新教师得到最好的指导与锻炼,加强听课,从而为青年教师的快速成长奠定良好基础。

6、注重备课组建设的过程,完善备课组资料的积累与归类。

7、根据各年级学生的体质健康情况,合理的更改、安排大课间活动的内容。

四、工作安排

9月份:制定学校体育工作计划

各年级暑假作业测试、考核

组队参加扬中市中小学生象棋比赛

组建校足球运动队安排集中训练

策划校全员运动会方案

10月份:

防控近视率工作

参加镇江市象棋锦标比赛

参加扬中市中小学生乒乓球比赛

举行学校体质健康抽测

参加扬中市中小学生校园足球比赛

选派教师参加扬中市优质课、基本功比赛

举办“小星星”体育节活动(广播操、团体大作战)

11月份: 重新策划大课间方案

迎接镇江市学生体质健康抽测

举行全校体质健康测试

12月份:体育组工作总结

上报体育年报

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实验小学教育集团舞蹈社团计划 2022-2022第一学期(参考)


一、指导思想   

贯彻“快乐点燃”的教育思想,为学校培养舞蹈特长学生,使孩子们的个性特长得到发展

二、工作目标   

本学期的社团,主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来,全面、系统的训练。训练仍然以中年级有一定舞蹈基础的孩子为训练对象,以能够构建一个优秀、精致的舞蹈团队。

三、工作措施   

1.本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、统一等工作,在本学期里除保留上期舞蹈社团骨干学生以外还将吸取一部分热爱舞蹈并有较好的舞蹈基础、舞蹈外部条件、舞蹈表演较好的孩子。   

2.做好社团的常规训练工作,系统地训练学生的舞蹈基本功。

3.储备好社团舞蹈作品,为学校的重大艺术活动和做好节目准备。 

4.和学生家长及班主任作好沟通联系工作,争取他们对舞蹈社团工作的支持。

5.对舞蹈社团的优秀学生,支持和培训她们参加各类活动,为学校培养优秀舞蹈人才。

四、工作期待

少儿舞蹈训练的目的是培养学生的舞蹈兴趣,培养学生的审美素质。对于现学校舞蹈艺术社团的学生,培训教师要尽自己全力,努力的做到自身的职责,在传授知识的同时,更以孩子内心成长为目的,舞蹈——灵魂的共鸣。

实验小学2022-2022学年合唱社团活动计划(参考)


本学期我校社团合唱队员以三四年级学生居多,有四十人。大部分老生已经毕业,今年招了一批新生参加,所以呈现了新生较多的事实。目前声音比较稚嫩,本学期要加强歌唱习惯、气息和声音等方面的训练,针对这种新局面,我们的计划如下:

一、活动设想、措施。

1、基本功训练

教给学生科学的发声方法,从学生的气息开始训练,养成较好的用气习惯,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

2、学生艺术修养的培养通过学习艺术歌曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的,什么音乐是不好的,培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。

3、声部和谐训练

由于小学生的年龄比较小,声音的自我控制力比较差,所以分声部的训练难度比较大,所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。

4、扩大知识范围开阔眼界,定期给学生欣赏中外合唱的名曲,以及名师的讲解,开阔学生的眼界。

四、活动目标:

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我中心的群众艺术活动和精神风貌。

4、为第五季“校长有约”做准备。

五、活动时间:

周五下午第二节起

活动准备:

提前五分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法,并为学生复印好歌谱。

七、活动过程:

A、训练内容:

1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练队员的声音。

2、中外合唱名曲。

《送别》、《虫儿飞》、《我的国 我的家》、《星空》

3、合唱姿态。

B、训练方法及过程:

1、气息的训练

2 、音准训练

3、节奏的训练

4、声音的训练

实验小学2022-2022学年足球社团活动计划(参考)


校级社团足球 活动计划 2022.9时间内 容11教学计划、课堂常规 2身体素质恢复、初步了解足球运动21足球热身活动,提高身体的柔韧性和灵活性;2恢复身体素质和球性练习;31颠球的学习球性练习(拉,拨,扣);2提高各部位触球的感知力和球性熟悉;41复习颠球技术;学习脚背正面运球技术、学习脚(内,外)侧直线运球;51 进行运控球技术练习、学习脚内侧踢地滚球技术;61 进行前脚掌拉球技术练习、学习脚内侧踢球技术;71进行运球射门和传、接、运、射综合练习81复习运球、控球技术;正面抢截球练习9进行二人传球练习、学习前额正面头顶球技术;10三人传接球练习;传球与头球技术结合练习11进行踢、停、顶、运球练习;学习正面跨步堵抢球技术;12学习足球战术、个人进攻战术(接应和紧逼)、提高个人进攻战术的练习13巩固脚内侧传球技术,进行多人配合传球练习;14学习局部进攻配合,二人配合进攻方法(回传反切配合二过一、踢墙式配合二过一);15进行运控球技术练习;学习整体进攻战术(边路突破传中); 考试项目练习16进行运球射门和传、接、运、射综合练习;学习中路突破,边路传中17进行二人传切配合练习,学习中路突破,中边转移; 小型比赛18进行控球技术练习、学习人盯人防守和区域防守技术 小型比赛;

2022-2022第一学期合唱课程超市活动计划(精选)


经过三年的训练,本学期我校合唱队员课程超市三到六年级学生有六十多人。除了毕业的一部分,还有小部分老生继续参加,并且已经有较好的成熟的声音和训练习惯,新生又加入了一部分,所以呈现了老生少,新生较多的事实。针对这种新局面,我们的计划如下:

一、活动设想、措施。

1、基本功训练

教给学生科学的发声方法,从学生的气息开始训练,养成较好的用气习惯,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

2、学生艺术修养的培养通过学习艺术歌曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的,什么音乐是不好的,培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。

3、声部和谐训练

由于小学生的年龄比较小,声音的自我控制力比较差,所以分声部的训练难度比较大,所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。

4、扩大知识范围开阔眼界,定期给学生欣赏中外合唱的名曲,以及名师的讲解,开阔学生的眼界。

四、活动目标:

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我中心的群众艺术活动和精神风貌。

4、为新年音乐会做准备。

五、活动时间:

周四下午第一、二节

六、活动准备:

提前五分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法,并为学生复印好歌谱。

七、活动过程:

A、训练内容:

1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练队员的声音。

2、中外合唱名曲。

《敕勒川》、《海豹摇篮曲》、《让我们荡起双桨》、《青蛙歌》

3、合唱姿态。

B、训练方法及过程:

1、气息的训练

2 、音准训练

3、节奏的训练

4、声音的训练

2022-2022学年度第二学期田径社团考核方案(示例)


新的学期开始,学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。竞技体育是学校体育工作的一个重要组成部分。为了进一步搞好学校的体育工作,并将其作为一项长期的工作来抓,我们经过认真筛选,从三到六年级中找队员参加田径社团。

基本情况介绍

本组属校级社团,整体身体素质较好,对田径运动有较高的兴趣,但专项身体素质于大赛要求相差甚远,缺乏吃苦耐劳精神,在赛场上比赛经验不足,训练中畏惧对手。因此在训练中从兴趣出发,激发队员训练积极性。从特长入手,充分挖掘运动潜能、加强思德教育,培养良好的训练作风和比赛作风。制定了考核方法。

1、学生按自己的专项每月进行一次考核。

2、每一个月底进行一次高要求的考核。

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