新星管乐团作为学校的特色之一,其宗旨是以学生兴趣爱好为前提,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,增强学生的合作意识和团队精神。从2002年组建,乐器种类十余种,目前已成为近二百人的大型管乐团。多次承担省、市、区级的各种演出和接待任务,如《歌唱祖国》、《国歌》及《拉德斯基进行曲》等经典曲目,向高一级学校输送管乐人才,多次在金水区艺术节、鼓乐展演中荣获金奖。为了使乐团成绩更上一个新的台阶。为此,三位管乐团负责老师对近三年的社团发展作了一个新的规划。
一、乐团分析
(一)乐团优势
我们新星管乐社团是一个具有特色的团队。学生通过在相互协调、密切配合的合奏训练中,不断的增强了集体主义观念, 体验了与他人合作的快乐,养成了良好的道德情操。
(二)存在问题
1.在管乐社团活动过程中,也发现了很多不足之处、比如说从可持续性发展的角度来看梯队建设不足。社团建设不能只看当前的成绩,重点是要有长期有效的发展机制,应逐步形成社团的层层选拔与训练梯队,努力抓好社团的梯队建设。
2.学生集中训练时间不够充沛。
二、发展规划总目标
1、通过训练,使全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。
2、通过训练,使全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。
3、通过训练,能演奏必会曲目。
4、通过训练,能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任.
三、规划措施
社团训练内容:
1、点明训练要求,比如:考勤和纪律;
2、节奏训练,(初期:要求口念节奏,徒手训练) ;
3、熟悉背诵必奏曲目;
4、进行队列、队形的训练;
5、熟悉乐器操作技能;
6、持乐器变队形演奏。
社团活动方式:
1、集中训练
每周五下午
2、分散训练
每天利用大课间分声部训练.
社团的成长也是我们的成长,社团的兴荣也是我们的兴荣!我们在社团的建设中锻炼着自己,培养着自己,成长着自己!在以后的社团建设中我们将继续不断完善提高,创造有自我特色的社团活动!我们坚信,通过不懈的努力,社团在今后将会取得更丰盈的成果!社团的道路将越走越宽阔!
2022年小学教师个人研训计划
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自我分析和环境分析
由于我所在的学校教学面积不大,但是学生人数特别多,教学环境不是很好,学校经费的短缺导致教学设施配备不是十分的到位,我们学校今年8月份才开始从新一年开始引入了一体机进行教学,其他的教学年组和班级连电视都没有,就更谈不上别的能运用上信息技术的教学设施了。那么要想能应用信息技术优化课堂教学能力、应用信息技术转变学生学习方式能力、应用信息技术促进教师专业发展能力,对于作为学校教育者的主体而言,所有教师都应当成为教育信息化的主导。而我现在欠缺的正是对信息技术知识的匮乏,今天完成了信息技术应用能力诊断测评,我感觉很失落.很多问题和名词都不懂.可见自己对信息技术知识的匮乏.当看到一些名师应用多媒体教学,学生在生动活泼的课堂氛围中学到知识,真的为这些孩子感到高兴,同时也希望自己也能应用信息化技术优化课堂,从而转变学生学习方式,极大促进我们教师的专业化发展能力.
我的发展目标
1. 提高信息技术课程理论的认识。认真研究信息技术课程标准,学习课程的性质、价值和课程的基本理念等。提高教育教学理论的认识,在分析教材、教学设计和课堂教学中,把握好教学目标。
2. 学习指导教师的教学有点,重点放在组织课堂实践教学方面,提高自己这方面的不足,力求通过应用信息技术转变学生学习方式,以此在提高学生的学习能力的同时使教师的教学研究、反思的能力也得到提高,进一步改进教学,提高课堂教学效果。
行动计划
1. 珍惜这次培训机会,认真遵守培训的各项要求,每天按时参加学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好笔记。争取在最快的时间内调整思路,融入专家报告,解读专家思想,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。
2. 积极参与在线专家的答疑,向专家请教
3. 多读关于信息技术方面的书,积极撰写教育论文、案例分析和教学反思,做终身学习的表率。坚持自我内涵发展
4. 及时的反思,以此来寻找提升新途径。每天晚上坚持整理笔记,结合自己在教学中的感受写出学习心得,写出研修日志,发表在教师培训平台上,对照自己以往的专业成长道路,寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点,寻找与现代教育理论接轨的方法和途径,看是否能在最短的时间内做到最大的提高,并将所思所悟及时整理,至少要有3篇高质量的文章,向报刊杂志投稿。
5. 加强与专家、同行的交流,让智慧碰撞,让“国培”播下的“种子”生根、发芽、结果。
信息技术, 多媒体, 一体机, 电视, 计划
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