2022年教师国庆演讲唱响青春畅想中国主持词【精品】

要想在学生和家长面前表现得好一些，首先我们要想好自己发言的内容，好的教师演讲可以调动大家的积极性，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？为了帮助大家，下面是由小编为大家整理的2022年教师国庆演讲唱响青春畅想中国主持词【精品】，仅供参考，欢迎大家阅读。

20xx年教师国庆演讲《唱响青春畅想中国》主持词

主持人：各位同仁，各位评委，大家下午好！金秋十月。我们伟大的祖国已经61华诞了。61载的岁月风雨中，中华巨龙不断崛起，创造了一个又一个奇迹，光荣着炎黄子孙们心中的梦想，朗朗乾坤，堂堂中华。铁肩挑五岳，巨手开三峡。腰环万里长城，脚跨九曲黄河。高攀文明圣火，穿越世纪风云。火熊熊薪传百代，光灿灿彪炳千秋。在这收获的季节，为我们的祖国唱一首十月恋歌，这十月恋歌，在我们辛勤的园丁们笔尖上流淌，在我们华夏儿女的心中涌动。为庆祝建国61周年，根据期初计划要求，为了激发师生的爱国情感，加强师德师风建设，提升教师整体素质，充分展示我校教师风采，我们中心校特举办“唱响青春畅想中国”演讲比赛。今天上午，学生组的比赛已经圆满地落下了帷幕。今天下午，我们进行青年教师国庆演讲比赛，这次大赛得到了各学校的大力支持，得到了广大教师的积极响应，经过前期的充分准备，今天，共有11名教师参加，在此表示衷心的感谢和热烈的欢迎。希望通过这次演讲比赛，充分展现我校广大教师的精神风貌和人格魅力。同时也希望今天参赛选手能够在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采！今天的演讲比赛有三个环节，首先是11位选手进行演讲，然后大家稍事休息，我们进行核分排序，接着宣布表奖决定，颁发荣誉证书和纪念奖，最后由杨校长总结。担任今天大赛评委的是中心校领导和各村小领导。请各位同仁认真听演讲，评委认真打分。现在由总队辅导员梁老师宣布比赛规则和评分标准。

梁英宣布比赛规则和评分标准：

一、演讲比赛规则

1、参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

3、参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。一等奖三名，二等奖五名，其余为三等奖。

二、比赛评分标准（见赋分表）

四合小学青年教师演讲比赛评分标准及评分表

主持人：现在让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，为我们伟大的祖国61岁华诞献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安。并预祝各位选手取得优异的成绩。好！庆祝建国61周年演讲比赛《唱响青春畅想中国》现在开始，按抽签顺序，请各位选手作好准备。

首先，有请一号选手魏丽红老师，她来自烟窝小学，她演讲的题目是《英雄中国》，做准备的是2号选手张莹老师，大家掌声欢迎。

魏老师，从英雄中国的角度表达了对祖国的热爱与赞美。回顾历史，剖析现实，展望明天,主题明确，很有感染力，下面有请二号选手，来自中心小学的张莹老师,她演讲的题目是《我心中的祖国》。

张老师的演讲从歌曲《我和我的祖国》切入，首尾呼应，她谈出了心中的祖国从多灾多难的过去的艰难的历程，正像她所说，少年智则同智，少年强则国强，我们青年教师立足本职工作就是最好的爱国。下面掌声请出今天的三号选手，来自那思小学的赵爽，她演讲的题目是《为了忘却的纪念》。

赵爽作为一个刚刚走出校门的年轻教师能参与我们今天的演讲比赛，我觉得这次参加比赛的经历本身就是一个不能忘却的纪念。下面请来自纪家小学的四号选手郭翠平老师闪亮登场，她演讲的题目是《我爱你祖国》。

郭老师的演讲紧扣活动主题，情真意切，抒发了爱国情感和民族精神。是我们受到了强烈的感染。下面有请五号选手，来自中心小学的刘欣老师,她演讲的题目是《敬礼，祖国》。

共抒青春情怀，畅谈祖国变迁，追忆苦难岁月，畅想今年朝阳幸福生活。刘新老师结合自己的教学生涯，谈出了自己立足讲台在新课改背景下怎样进行教学实践，表达了这个积极向上的主题。下面掌声请出今天的六号选手，来自互利小学的任国平老师，他演讲的题目是《青春中国》。

青春中国，青春万岁，国平老师结合目前实际和自己经历感受，引经据典，博古论今，抒发了自己的爱国情感，和无悔的青春，下面有请七号选手，来自中心小学的潘薇薇老师,她演讲的题目是《行教师之责，授爱国之道》。

行老师之责，实现自己的人生价值，把对祖国的那份爱融进自己的教学实践，暖进孩子们的心房。这就是最好的爱国之道。下面请来自中心小学的八号选手宋旭媛老师闪亮登场，她演讲的题目是《祝福你，伟大的祖国》。

宋旭元老师深情并茂的回顾了

历史，畅谈了祖国的未来，通过自己的才艺带来了对祖国最真挚的祝福，学生们没有理由不喜欢这样的老师。下面有请九号选手，来自明水小学的邹飞老师,她演讲的题目是《我的祖国》。

邹老师作为一个实习老师能代表明水小学参加今天的演讲比赛，这本身就表达了一种实实在在的爱国情怀。下面掌声请出今天的十号选手，来自中心小学的任秀丽老师，她演讲的题目是《祖国在我心中》。

任秀丽老师从改革开放后的中国变迁这个角度进行阐述，对青春中国进行畅想，富有时代气息。下面掌声请出今天的最后一位选手，来自友谊小学的十一号选手李红玲老师，她演讲的题目是《祝福你祖国》。

刚才参赛的11位选手都以饱满的精神，昂扬的姿态，为我们奉献了精彩的演讲。让我们再一次为各位选手的精彩表现致以热烈的掌声。现在请大家休息15分钟，然后再回到会场参加颁奖典礼。

经过紧张激烈的角逐，我们评选出了比赛获奖选手，下面我宣布比赛结果。获得三等奖的选手是……

下面大家以热烈的掌声对获得三等奖的选手表示祝贺！……

最后请杨校长对本次活动进行点评和总结，大家掌声欢迎。

今天，所有参赛的老师都很好地展现出了

个人风采，比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，这充分反映了我校教师良好的精神风貌。我们有理由相信，通过这次比赛，你们收获的，不仅仅是一张奖状，更是对祖国的一片真情和对教育工作的一次深刻感悟。

让我们再一次用热烈的掌声祝贺他们。现在我宣布《唱响青春畅想中国》演讲比赛到此结束，感谢大家的光临，祝大家身体健康，万事如意！谢谢大家!

附：我的点评稿（临时作）:由于杨校长公事繁忙，由我代为总结。

今天下午，我们进行的是青年教师国庆演讲比赛，说到青年，首先想到的就是青春，青春是你们的财富、奉献是你们的座佑铭、建功立业是你们的理想和追求，敢想敢说、敢做敢为是你们的风采、阳光是你们的名片、张扬是你们的个性、乐观是你们的笑脸。这些青春岁月的特质，在今天举办的“唱响青春畅想中国”的演讲比赛中得到了生动形象、淋漓尽致的展现。通过今天的演讲比赛，让青年朋友的思想在这里交锋、观念在这里碰撞、共识在这里形成、灵魂在

这里升华。观看了你们的演讲，不禁使我们回忆起了我们已经逝去的青春岁月，同时也让我们看到了四合小学的希望和未来。这一点，是今天演讲最成功的地方和最突出的亮点。综合今天11位选手的演讲，我认为总体上有以下几个特点：

第一、主题突出。参加演讲的11位青年朋友，今天都从不同角度、不同侧面演绎了我与祖国这个演讲的主题。这个主题，自始至终贯穿于今天演讲的全过程。从这个意义上讲，这次举办演讲的目的已基本达到。第二、内容丰富。一位哲学家说过，世界上没有两片相同的树叶；又说过，人不能两次踏进同一条河流。11位选手演讲的主题是相近的，但表现主题的形式却各有千秋、各具特色。这是今天演讲的又一个看点。第三、形象生动。今天的演讲，大多数选手都基本上做到了声情并茂、抑扬顿挫、张驰有度，从而增强了演讲的吸引力。第四、语言顺畅。许多选手今天都较好地运用了对偶、排比、顶针、夸张等修辞手法，使今天的演讲显得文采飞扬、激情四射。第五、论据充分，论述完整，逻辑清晰。立论有据，言之有理，是演讲阐述主题思想的基本要求；表述完整，详略得当，逻辑清晰，层次分明，是一篇好的演讲稿的基本要素。大多数选手今天的演讲，基本上都做到了这一点。

当然，今天的演讲，我们的选手还可以做的更好。表情还可以更自信些，感情还可以更真挚些，内容还可以更丰富些，语言还可以讲究些，本色演讲最动人，演讲语言讲究抑扬顿挫，要亲切自然，又富有激情，便于演讲流畅，最后是标题还可以好好推敲和提炼，演讲题目要简洁明快，主题突出，铿锵有力。演讲不能光讲大道理，要结合实际，把自己摆进去，展现你个人的形象。讲空洞的大道理，结合实际谈的不深刻，这样讲出来也没有底气，严谨慎密的逻辑与生动丰富的语言，艺术的灵动和生活的真实结合起来，体现在演讲中，将会使我们的演讲更完美。当然，演讲比赛有表演的成分，听众参加演讲比赛，是想得到一种美的享受，受教育是在潜移默化中进行的，是自然地接受的。再参加这类活动准备得要充分一些，今天个别选手准备不够充分。如有的选手没有脱稿，有的选手过于紧张，有长时间的停顿，使演讲的流畅性受到了梗阻，影响了演讲的质量。

以上是我对今天演讲的一些学习和体会，不妥之处，敬请大家指正。谢谢大家。

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国庆演讲与朗诵主持词【优秀范本】

（甲）尊敬的各位领导、各位来宾

（乙）亲爱的老师、同学们

（合）你们好！

（甲）岁月悠悠，岁月如歌

（乙）日转星移，山河变迁

（甲）60年，岁月流转

（乙）60年，弹指一挥间

（甲）1949年，一个民族从贫困中觉醒

（乙）1949年，一个国家从困顿中奋起

（甲）开国大典，震响了沉睡中的中华大地

（乙）《春天的故事》里那位慈祥而伟大的老人以他那非同寻常的胆识给中华儿女指出了一条通往辉煌的大道

（甲）60年的春华秋实

（乙）60年的沧桑巨变

（甲）60年心血与汗水的抛洒

（乙）60年实践与探索的历练

（甲）这60年，是中国共产党带领全国人民勇于实践、开拓进取、取得辉煌成就的60年

（乙）这60年，是我国经济社会全面发展、人民生活水平取得显著提高的60年

（甲）这60年，是中华民族迎来伟大复兴、中国国际影响力不断增强的60年

（乙）这60年，是城市农村发生翻天覆地变化、全国人民携手奔小康的60年。

（甲）诗言志

（乙）歌咏情

（甲）诗歌能够巧妙地表达思想

（乙）诗歌能够尽情地抒发感情

（甲）今天，我们一起豪情奔放

（乙）今天，我们一起激情飞扬

（甲）我们用热情的声音描写变化

（乙）我们用心中的诗情歌颂辉煌

（合）让我们沐浴着共和国的阳光迎接一个又一个光辉灿烂的明天。（稍停）

（合）20xx福田中心学校“我爱祖国”演讲与诗歌朗诵会，现在开始！

（甲）首先请唐校长为我们讲话，大家欢迎！（带头鼓掌）

唐校长提议：大合唱：没有共产党就没有新中国

（合）请全体起立，掌声有请我们的指挥－曹建华老师

1、（甲）请坐搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，涌动的血液奔腾着大江黄河的波浪，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，黑色的眼睛流露出谦逊的笑窝，我深深地爱着我的祖国。请欣赏由九年级89班胡碧芳同学朗诵的诗歌《我的祖国》。

2、（乙）60年的步伐令人振奋，60年的成果令人心醉。每一位炎黄子孙都感到自豪，每一位中国人都感到骄傲。请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是中国人》，热烈掌声有请六年级王佳琪。

3、（甲）（报分）：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，1号节目最后得分分。

祖国，您是天安门城楼的一声呐喊；祖国，您是南海之滨的一缕春风。请听由九年级88班宾丹同学朗诵的诗歌《我心中的祖国》。

4、（乙）（报分）：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，2号节目最后得分分。

60年来,你发生了翻天覆地的变化,你的人民日益富强.，您的国力日益强大.，你凝聚了天下炎黄子孙的心啊!，您赢得了世界尊重的目光.，现在您正意气奋发,走进了新的世纪,今天,在这欢庆的节日里,我想说一声，《祖国啊,我为你自豪!》88班袁琳为你朗诵，大家欢迎。

6、（甲）去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，3号节目最后得分分。

沐浴在十月金色的阳光里，任思想沿着岁月的河床，去追赶那五千年的时光。在这片燃烧的土地上，中国巨龙的生命图腾和共和国，在艰难跋涉中步入辉煌。下面请大家欣赏93班段焱康朗诵《祖国颂》，

7、（乙）去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，4号节目最后得分分。

你是昂首高吭的雄鸡,唤醒拂晓的沉默；

你是冲天腾飞的巨龙,叱咤时代的风云；

你是威风凛凛的雄狮,舞动神州的雄风；

你是人类智慧的起源,点燃文明的星火；

让我们用掌声有请90班李凤－《我的祖国，我深深爱恋的祖国》

8、（甲）去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，5号节目最后得分分。

大家告诉我，中宣部推荐的爱国歌曲有多少首（100），我们学校有一位唱歌挺棒的，大家猜猜会是谁？告诉我好吗！谁？

9（乙）去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，6号节目最后得分分

五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；

歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。

歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。

今天91班宾燕为我们不一样的《歌唱祖国》，大家想不想听，掌声有请。

10、（甲）去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，7号节目最后得分分

“起来，不愿做奴隶的人们......”每当雄壮的国歌在我耳边响起，鲜艳的国旗在我面前缓缓上升时，作为一名中国人，我总是感到无比自豪，热烈掌声有请90班廖艳群诗朗诵《我爱祖国》

11、（乙）去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，8号节目最后得分分

在多少年的历史长河中，有一条巨龙是始终屹立地球的东方，那就是我们深情爱着的祖国——中国。在我心中，祖国就好像那汹涌澎湃的黄河般豪放，像那滚滚的长江般虚怀若谷，像巍峨的泰山坚强执着，像香山红叶般热情好客，像……我们自豪，因为我们是炎黄子孙！91班欧文倩《我心中的祖国》掌声有请。

12、（甲）去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，9号节目最后得分分

当掌声把五星红旗托上蓝天的时候，我骄傲，我是中国人！当五大洲倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人！请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是中国人》，有请89班袁林波。

13、（乙）去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，10号节目最后得分分

当明日之太阳，红彤彤地冉冉升起在，东方地平线上的时刻，我的第一声热切的呼唤，我的第一个虔诚的祝福，我的眼睛里燃烧的第一滴泪，我的胸膛里滚动的第一团火，我坚信那将更加倍地，依然是为着这么两个汉字——“祖国”！请欣赏诗朗诵《写给你，我的祖国》有请89班赵李。

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演讲主持词

眼镜是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。/p>

眼镜是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。p>

眼镜是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。/p>演讲主持词篇1

眼镜是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。p>尊敬的老师，亲爱的同学们，

眼镜是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。/p>

眼镜是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。p>大家好！

眼镜是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。/p>

眼镜是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。p>今天的美文诵读时间由我和主持。

眼镜是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。/p>

眼镜是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。

�冬将至，冷风难耐，可依然挡不住我们今天参加演讲比赛的热情。

甲：有人说，青春是人生协奏曲中的华彩乐章，

乙：：那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望

甲：有人说青春是人生中最闪耀的音符，

乙：那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气

甲：我们的校园就是青少年的聚集地，

乙：所以这里时刻都洋溢着青春的朝气，荡漾着青春的活力

甲：是青春个性就要张扬，

乙：是少年热血就要荡漾

甲：那么我的朋友，到这里来吧！张扬你的个性

乙：那么我的朋友，展现你的风采！

甲：为锻炼同学们的语文口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高大家的沟通能力

乙：为缓解紧张的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会何舞台，所以学校特地举办了这次演讲比赛

甲：古有伊壁鸠鲁口含石子，面向大海苦练演讲，终成古希腊三大演讲家之一

乙：今有杨利伟在三名航天员中口才突出，成为中国航天第一人

甲：俗话说长江后浪推前浪，一浪更比一浪强

乙：古人云，自古英雄出少年，今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧！

合：演讲比赛现在开始！

演讲主持词篇3

开场语

男：书籍是人类进步的阶梯。

女：书籍是人类宝贵的精神财富。

男：读书，让我们得到快乐。

女：阅读，与我们相伴一生。

男：亲爱的同学们，

女：敬爱的老师们，

齐：下午好！

男：今天是我们10班新学年的第一次读书演讲比赛。

齐：感受文字之美，尽享读书之乐。

女：10班读书活动——“我读书，我快乐，我成长”现在开始。

串词：

男：首先，有请邓清扬同学为我们介绍她最喜欢的一本书。

女：《弟子规》真是一本好书，希望大家也能去读读这本书。刘晨和徐柳同学在生活中与书为伴，受益匪浅，让我们听听他们的心声吧。

男：谢谢刘晨、徐柳，你们的生活有书为伴，一定会更加多姿多彩。《夏洛的网》是我们班这学期的第一本必读书目。很多同学从这本书中获得了自己独特的感悟。接下来，我们先请许金钰为我们演讲。

女：谢谢许金钰。罗永杰已经迫不及待的想和大家分享读书感悟了。请罗永杰。

男：谢谢罗永杰。晏琪从书中学会了忠诚做人，学会了无私奉献。有请晏琪。

男：说得真好，人间处处有真情，真情时时暖人心啊。我们班的'智多星刘宗睿最近读了一本海洋的书。看看他有什么感悟吧！

女：海洋真是一个奇妙的世界。难怪刘宗睿这么喜欢这本书啦！小主持陈鸿逵也要向我们推荐一本书，那就是绘本《铁丝网上的小花》。让用热烈的掌声欢迎陈鸿逵。

男：读书是一件多么让人快乐的事啊！最后请小唐同学为我们演讲《读书真好》。

结束语

男：同学们，当读书成为一种习惯时，它就像一颗小小的种子埋在我们的心里，生根、发芽、开花、结果，让我们慢慢的、慢慢的长大！

女：“开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书，

男：行万里路——我们多读书，乐在其中——我们勤读书，

合：学海无涯——我们终身读书”。

女：高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”

男：冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”

男：同学们，让我们一起去攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。

女：让我们在书的海洋里自由翱翔，让经典助我们成长，让生命闪烁亮光，让我们的每一天都成为读书节！让我们的每一天都快乐！

男：下面有请班主任老师对本次班会进行总结。

演讲主持词篇4

尊敬的老师，

亲爱的同学们，

大家好！

今天的礼仪时间由我和主持。

《弟子规》告诉我们：长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。

荀子告诉我们：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

同学们，不论你是一个男孩还是一个女孩，待人温和、宽容、有礼貌才配得上是凯瑞小学的一名小学生。

同学们，礼貌是最容易做的事，也是最珍贵的东西，相信我们一定能做好！

今天，我们一起来练习小板凳放回家。

全体起立，右脚向右迈出一小步，把小板凳轻轻靠在桌脚，立正站好。

演讲主持词篇5

开幕词：

甲：尊敬的各位领导

乙：敬爱的各位老师

合：大家上午好！

甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采！

乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！

甲：我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业！

乙：我们更不会忘记肩上的责任：师者，所以传道受业解惑也。

甲：这，就是我们——

合：平凡但幸福的人民教师！

甲：迎着当前大力开展师德师风教育的春风，__县“端正师德立法树人”演讲比赛，在此正式拉开了决赛的序幕。

乙：今天，将有二十三位选手走上这个舞台。欢迎大家的到来！你们无疑是我们__教育战线的佼佼者，也是我们师德师风的形象代言人！相信大家一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！

介绍领导嘉宾、评委及观众

甲：今天光临比赛现场的领导有：

热烈欢迎各位领导亲临现场观看指导。

乙：今天到场的还有各位德才兼备的评委老师们，他们是：

甲：__县教育局教研室语文教研员、高级教师z老师

乙：__县教育局教研室语文教研员、高级教师z老师

甲：__县教育局教研室语文教研员、自治区优秀教师z老师

乙：__县教育局教研室教研副主任、特级教师z老师

甲：__县教育局教研室中学教研员、高级教师z老师

乙：我谨代表大赛组委和全体参赛老师对各位评委老师表示热烈的欢迎。

甲：光临比赛现场的还有代表__教育新生力量的300位特岗老师，欢迎你们。

宣布比赛规则：

乙：本次比赛设一等奖4名，二等奖6名，三等奖13名。

甲：现在由我宣读__县“端正师德立法树人”演讲总决赛评分细则

乙：现在我宣布__县“端正师德立法树人”演讲总决赛现在开始，

甲：首先有请一号选手上台演讲，二号选手请准备

评委点评

乙：在我们这个赛场上，还有几位默默工作的评委老师，感谢你们的静心聆听！接下来有请马德芳老师对本次演讲比赛做点评。

乙：现在，宣布比赛结果。

获得本次演讲比赛三等奖的选手有：有请为他们颁奖。

甲：获得本次演讲比赛二等奖的选手有：有请为他们颁奖。

乙：获得本次演讲比赛特等奖的选手有：有请为他们颁奖。

祝贺所有获奖的老师们！相信有了大家的辛勤努力，__教育的明天会更好！

结束语：

甲：敬爱的老师们

乙：亲爱的同事们

甲：让我们的激情燃烧成明天的希望！

乙：让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章！

甲：感谢三十二位选手的精彩演讲！

合：__县“端正师德立法树人”演讲总决赛，到此圆满结束。

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