教育教学工作计划(小编推荐)

新学期在不知不觉之中悄然而至，根据学校的要求，我们需要作新学期的教学计划。在写好了教学计划后，新学期的教学会更有目标和方向！有没有可以参考的教学计划呢？为了解决大家烦恼，小编特地收集整理了教育教学工作计划(小编推荐)，供大家参考。

一：指导思想：

教育迈向新世纪，要实现新跨越，达到新高峰。我们要以党的教育方针为指南，在“三个面向”的指引下，实践“三个代表”精神，领会实施内涵，教育是科技的基础,以培养新一代接班人为宗旨，争取每一个儿童都得到发展，代表全体人民的利益。

我校在新世纪的一年里，全面贯彻落实党的教育方针政策，加快和深化教育改革，从学校实际出发，为建成全市同级同类学校一流校舍、一流实施、一流师资、一流质量的模范小学而奋斗。争取在新的学期，抓实素质教育、德育教育、目标管理、培优转差，做到即教书又育人，为人民办好教育，不辜负党的期望和东孔璧人民的重托，力争上游，永保第一，创辉煌，再立新功。

二：基本情况：

我校包含学前班，共有8个班，其中1—6年级有170人，学前班40.人，共计210人。教师11人，教师师资达标率100%，其中大专9人，正在进修大本的7人，学校从办学条件，教育管理到教育教学质量基本达标。教师热爱教育事业，遵守《教师职业道德规范》，能够完成教学任务和指标，95%以上学生勤奋好学，能遵守《日常行为规范》和《礼仪常规》。

我校教风、学风、班风、校风良好，教学成绩突出，连续磁山片第一名。教育教学质量综合考评镇级小学系列前列。美术、文艺、体育成绩良好。校园环境优美，学校总体成绩连年上升。

三：工作任务和目标：

总目标是：校园环境上档次；教育教学管理争一流；教研出成果；教育教学质量上台阶；教学成绩保证第一。

1：优化育人环境，校园环境上挡次。

保“校园环境先进校”的称号。

（1）：环境育人，添建校园文化。

（2）：加强德育教育，充分利用国旗下讲话、例会、班会、十分钟训话，言传身教的方法，规范师生行为。

（3）：培养学生环保意识，搞几次实实在在的活动。建实验室，以点带面，使学校实现“四化”---绿化、硬化、美化、净化。

（4）：目标管理实现“三无”---无违法事件、无违纪事件、无安全事故。

2：教育教学管理争一流：

健全和完善各种制度，充实激励机制，依法治校。搞好档案管理；图书，仪器管理；强化电化教学、实验教学；引进校校通。把教师的力量凝聚在一起，全力以赴，为教育大上奠基铺路。

3：教研出成果：

争取向40分钟要质量，引进“洋思”经验；在高年级实施“先学后教，当堂训练”的模式；在全校实施“三清”模式。加大教研力度，学经验，量自己，融化为己有。继续开展“创新教育”、“双自主”教育的课题研究，走出一条适合我校的模式。大力推进素质教育。即抓典型、树标兵，发挥学科带头人的作用；又促后进、大普及，整体上水平。

4：教育教学质量上台阶：

保证我校在磁山教育教学管理的领先地位，保证全校总成绩保第一，制定切实可行的目标。

（1）：幼儿教育目标：

l4—5周岁儿童入学率100%。

l以启迪能力和增强体质为目的，上好文化课和活动课。

l讲文明、有礼貌、好习惯，争取在镇评比中摘掉落后帽子。

（2）：小学教育目标：

l保证在校生遵守行为规范，礼仪常规率98%以上。

l学生入学率100%，合格率100%。

l六年级摘掉落后帽子，1—5年级保证全镇优胜地位。

l保持学校总成绩第一的水平。

l作业达标率85%。

l坚持早读和课外活动小组活动。

l三年级以上每周一篇作文，一幅绘画，一天一篇日记。

l养成勤学好问、刻苦钻研、勤俭节约、不挑吃穿、尊敬师长、礼貌待人的好习惯。

l有集体感、竞争心、成才志、好学风。

l学会做人、健身、劳动、审美，生动活泼，和谐发展。

l适应“三个面向”，成为“四有人才”，

达到“五心”、“五爱”标准。

l德、智、体、美、劳全面发展。

（3）：教师工作目标：

l全面贯彻方针，深化教改，教书育人，服务育人。

l执行教学计划，开全课程，开足课时，完成教学任务和指标。

l领会大纲，掌握常规，精通教材，正确传授知识。

l认真备课、上课、批改作业、辅导学生、试卷分析、制定计划、总结经验、学习新教法。

l培优转差，面向全体。

l爱校、爱生；以身作则、言行一致、品行端正、为人师表、自尊自爱、自重自强。

l严组织，高要求各环节。

l注重德育教育，落实“五爱”、“五心”、《规范》、《守则》、《礼仪常规》教育。

l开展“三个一”（备一节好课，讲一节公开课，写一份好的经验材料）活动。

l参加政治法制学习。

l积极教研教改，进修，提高自身业务能力。

l建学生档案，家访，开好班会和优差等生家长座谈会。

l敬业爱生，钻研求实，争先创优。

l谋划教学，创新务实，做出成绩。

l当好和争当学科带头人。

（4）：领导工作目标：

l以教学为中心，做到“五常”（常深入、常安排、常检查、常过问、常总结），组织各种活动。

l组织教师学大纲、研教材、钻业务、搞进修、经验交流。

l制订计划，课表，安排一周活动。

l廉洁奉公、无私奉献、艰苦创业、改革创新、教学工作率先垂范。

l坚持周听二节课，查二科作业，看二科备课。

l组织教研，确定课题，搞出成果。

l明确教学任务和指标，规程和要求，落实奖惩。

l理好财务，建好各类档案。

l明确各项教育教学工作检查方法，总结表彰。

l严格落实规章制度与目标。

l关心师生生活。

l虚心接受广大群众和师生的合理化意见和建议。

l理顺好各种关系。

l体现“四种”精神---创业、开拓、实干、创新。

四：方法与措施：

1：加强政治、业务学习和德育、法制教育。

（1）：学习《职业道德》，强化职业纪律。

（2）：提倡“三个”精神（实干、苦干、巧干），树典型，促后进。

（3）：学习法律知识，增强守法，执法意识。

（4）：开展“五心”、“五爱”教育；学雷锋、树典型；见行动；有计划，有行动，有总结。

（5）：结合我校实际，开展升国旗活动，有计划，有实录。

（6）：落实《礼仪常规》《行为规范》。

（7）：坚持值周检查，评比制度，日日打分，周周评比优胜班级。

2：发动群众，齐抓共管，从严治校。

（1）：抓班主任工作，充分发挥主体班会的作用。

（2）：欢迎村干部，社会名流，上级领导指导工作。

（3）：开好家长座谈会，健全学校，社会，家庭三结合网络。

3：加强管理，提高质量。

（1）：贯彻落实《规程》做到“三实”---实用、实际、实效。

（2）：抓素质教育学习，做到“四定”---定计划、定时间、定内容、定辅导教师。

（3）：深入开展教科研，引进“洋思”经验，探索适合我校的模式，早日出成果。

（4）：开展教学竞赛，树学科带头人，开展“三个一”活动。向40分钟要质量。

（5）：制定制度，明确目标，严格落实奖惩。

（6）：抓毕业班工作，开教师、学生、家长座谈会，及时发现、分析、解决问题。

（7）：抓好业务检查，做到每周2听、2看、2查、学校间周查备课、作业，执行备课签字制度。

（8）：抓教师自身建设，继续教育过关。

（9）：搞好档案建设。

4：严明校纪，搞好“三园”建设。

制定严格

的校园环境制度，落实考核细则，搞好“三园”建设。

（1）：“学园”——抓早读、放图书、上电教、开实验、入网络，使校园内外充满朗朗的读书声。

（2）：“花园”——爱花、种花、养花、护花，建设校园文化；使我校绿荫满园、花开四季、香飘八方。

（3）：“乐园”——少先队、兴趣小组文体、艺术等活动，使我校园内生机勃勃、曙光四溢，学生在欢乐、愉快、轻松的情趣中完成学业。

5：校领导分工合作，通力协作，各司其职。

校长主抓学校全面工作，副校长主抓学校少先队工作，升旗及旗下讲话安排工作，教研组抓好各组教研，业务工作，并协助校长做一定的工作，档案、仪器、电教、队科、德展、图书有专人兼职，制度约束、机制激励。

6：制定激励机制，充分调动教师的积极性。

（1）：效益工资按实绩考评发放。

（2）：成绩、业务奖励按学校制定的奖惩规定执行。

（3）：评功、评模按镇评定制度执行。

（4）：执行镇末位待岗和末位异地交流制度。

7：巩固普九成果，搞好实施建设。

（1）：抓内部档案管理工作，安排专人负责，分门别类，力求完美。

（2）：继续配齐、配全图书，达到实验教学演示率100%，分组实验开出率100%电化教学利用率20%。

（3）继续购置、发放图书，发起学生读百篇书活动。

8：搞好学校的各种关系，特别在师生中要增进感情，投入爱心，建立灵魂的关系。以村里搞好协调，以求村级领导的支持。广泛收集群众、教师、领导的合理意见和建议，落实各位能手、领导的支持。

9：以考评看能力，以压力促动力，以考核定成绩，以评优给资本，以奖励还付出，以福利挂全局。

总之，虽说上学年我校成绩，保持连续第一。我们应该理解，全镇大上，不进则退。我们有信心和勇气保持属于我们的荣誉和称号。一定要强化管理、深化改革、振作精神、坚定信心、团结奋进、负重开拓、求真务实、再攀高峰。抓教研、树典型，提高教师整体素质。把我校教育推上高台阶，以优异成绩回报东孔璧父老乡亲。

五：新学期的口号是：

团结协作、奋力拼搏、确保第一

六：逐周活动安排

东孔璧小学2003年下半年逐周工作安排

周次

时间

活动内容

负责人

01

8.20—8.31

1.制定计划,学校整体工作安排

房

02

9.1—9.7

1.表彰总结,制定目标2.学生文明守纪教育

03

9.8—9.14

1.教学常规检查2.幼儿园建设督察

04

9.15—9.21

1.师德教育学习2.学生法制安全教育

05

9.22—9.28

1.学习新课标2.推广新广播体操

06

9.29—10.5

1.省级课题教师培训2.省级课题学生培训

07

10.6—10.12

1.“说、讲、评”活动2.学生自学能力调查

08

10.13—10.19

1.作业,备课检查2.新广播体操评比

09

10.20—10.26

1.德育工作交流2.科技制作评比

10

10.27—11.2

期中检测

11

11.3—11.9

1.各年级学生家长会2.乒乓球队强化训练

12

11.10—11.16

1.毕业班学生家长会2.乒乓球比赛

13

11.17—11.23

1.双自主研讨课2.学生读百篇书活动

14

11.24—11.30

1.“说、讲、评”活动2.学生作文评优

15

12.1—12.7

1.校级示范课评选2.学生书画作品评优

16

12.8—12.14

1.师德整风工作总结2.勤奋好学生评优

17

12.15—12.21

1.学生档案检查2.转差情况总结

18

12.22—12.28

1.教师“五个一”检查2.结束课程

19

12.29—1.4

1.教师业务考核

20

1.5—1.11

1.复习迎考

003年8月10日星期日文章

jK251.com其他人还在看

2022年秋季学期教学工作计划(小编推荐)

20XX年社区妇联工作计划结尾范本本文内容：

20XX年社区妇联工作计划结尾范本

一、工作目标：

坚持党的群众路线教育实践活动的开展，按照建设“坚持阵地”和“温暖之家”的要求，紧紧围绕妇女工作大局，结合马头村的自身特点，凝心聚力，服务群众，不断提升我村广大妇女的综合素养，增强妇女组织的战斗力和影响力，努力建设创新型、学习型的妇女组织，促进妇女在基层中的重中之重。

二、主要工作

(一)自尊自爱，弘扬先进文化，提升妇女群众的综合素质

1、内强素质、外树形象。深入开展妇女学习活动，充实活动内容，提升活动品质，努力提高家庭成员的思想道德素质和科学文化素质，做到家庭和睦，邻里关系好，社会影响好，树立妇女健康、积极向上的社会形象。

2、增强学习意识，培养学习能力。开展好妇女的各项活动内容，利用我村的“农家书屋”丰富妇女阅览知识，创设理想的读书环境，鼓励妇女阅好书，写笔记，留读感，形成良好的学习之风。把增强学习意识，培养学习能力放在提高整体素质的第一位，鼓励妇女积极参与区、乡和村组织的各项才艺比赛，在新形势下，树立全新的学习理念，营造浓厚的学习氛围。

(二)积极维权，营造良好氛围，促进我村妇女成才发展

1、开展女工能力建设。组织妇女参与民主管理和民主监督，鼓励妇女为我村发展献计献策，从而增强妇女的主人翁精神。

2、切实依法维护妇女的合法权益和特殊利益。把促进解决妇女的权益保护作为维权工作的重点。引导妇女积极参政议政，为妇女的民主参与和全力维护创造良好的环境。做好有关妇女工作、法制法规的宣传教育工作，不断提高妇女群众的民主意识、能力和水平。

3、利用广播、发放资料等形式，大力宣传和学习《中国妇女发展纲要》和《妇女儿童权益保障法》，学习新的《计划生育条列》。

4、进一步维护好妇女的特殊利益，多为女村民办实事、办好事。做好女工妇科检查和生殖保健工作，鼓励妇女多了解翻阅有关的资料杂志。

(三)积极宣传

奉献爱心，提高妇女的工作整体水平

1、宣传国策。做好计划生育宣传工作，以每一个阶段不同的主题，做好每一次的宣传工作。树立人口与社会发展的新观念，增强在新形势下做好计划生育工作的使命感。

2、倡导爱心，奉献母爱，是我村的传统。人人奉献爱心，参与各级各类组织的爱心助学活动。让全村妇女人人奉献真情，让社会感受女村民的母爱。

3、组织开展健康驿站活动，利用我村开展的文体活动。用健康的文化活动不断充实妇女的精神生活，提高工作水平。

2022年小学教学工作计划结尾(小编推荐)

20XX年度少先队工作计划范本本文内容：

20XX年度少先队工作计划范本[1]

一、指导思想：

以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校教育的中心工作，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。

二、主要工作：

1.针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。

2.积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、橱窗、电视台、网站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。

3.密切联系常熟市博物馆、石梅居委等单位和部门，联手打造多方面、多角度、多层次的少先队活动项目，扩大我校少先队活动的运作空间，有力促进少先队工作的全面活跃。

4.辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好“虞山文化”少先队课题研究，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。

5.做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。

三、工作措施：

(一)学习贯彻《若干意见》，重视未成年人思想道德教育。

辅导员老师要在“三个代表”重要思想的指导下，认真学习贯彻《若干意见》，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。

1.围绕三月份文明礼貌月，组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动。以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。

2.继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。

3.巩固“手拉手”互助活动成果。贫困学生的结对子工作和校内的友谊中队活动，还要积极响应上级少工委发出的“伙伴计划”行动，进一步交流信息，交流情感，培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。

4.推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合校党支部、德育处，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与居委会、交警、关工委等有关部门、社会各界的合作与配合，共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式，扩大学校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务。

5.积极组织广大少先队员参加全国少工委、江苏省少工委举办的各类活动，如“民族精神代代传”、“走进爱国主义教育基地”等;教育队员关注我市少工委开办的少先队工作网站;组织队员到我市的红领巾广场开展少先队活动。引导队员快乐参与，健康成长。

(二)加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。

1.

加强少先队组织建设。

(1)各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动活泼的少先队主题活动，认真填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会，及时改进和反馈工作。

(2)加强对小干部的培养。建立队长学校，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

(3)上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行，开展队活动应充分调动每位学生的主动参与，辅导员要避免“包办代替”。

(4)继续做好“优秀雏鹰中队”、“优秀雏鹰小队”等各项校内外评优评比工作，宣传和推介先进。中队辅导员要对“光荣升旗手”进行培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重。

2.加强少先队阵地建设。

(1)抓好“红领巾岗”的队伍建设，配合常规检查、“礼仪小标兵”、“环保小卫士”等评比活动，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。

(2)

)办好石梅电视台，定期布置宣传橱窗，及时更新少先队网页，进一步提高升旗仪式质量，充分发挥它们的育人职能。

(3)加强学校鼓号队的培训工作。利用上半学期培训新一届鼓号队员，为少先队活动作准备。

(4)加强中队建设。中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各中队还要设有“文明公约”、中队角、光荣簿等，增强集体的凝聚力，促进良好氛围的形成。

(5)加强队室的建设和管理。定期更新内部布置，坚持大队委员每天值班制。应市少工委要求，队室要有一套详细的少先队档案，因此要在规范和细化上下功夫。

(三)深化中国少年雏鹰行动，推进雏鹰争章活动不断发展。

继续深化中国少年雏鹰行动，确立富有校本特色的争章活动，使之成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。

1.大队部将围绕“礼仪”、“环保”、“艺术”各评比一次校级奖章，评比依据是当月的主题活动表现。

2.各中队的必修章自己确定，选修章为上述三个校级章，可适当增减。

3.定章、考章、颁章的环节要严谨认真，争章的活动要丰富多样。各中队要发挥奖章的目标激励作用，鼓励队员通过争戴奖章，提高学习的主动性、积极性和创造性。

4.继续开展“雏鹰假日小队”活动。辅导员老师要对活动进行管理和指导，使之成为实践体验、争获奖章的重要阵地。

(四)开展少先队教育科研，提升辅导员文化素养。

1.继续开展“充分利用虞山文化资源，丰富少先队教育活动”的课题研究，注意做好资料的积累工作。将于五月份迎接上级少工委的检查，完成该课题的中期评估。

2.学习《少先队辅导员工作纲要(试行)》，邀请少先队工作的领导、专家到校作讲座;经常性地登陆《辅导员》、《江苏少先队》等网站，自觉学习少先队专业理论，提升辅导员老师的文化和理论素养。

Avzwlhi初三年英语教学工作计划(小编推荐)

20XX年五年级英语教学计划本文内容：

20XX年五年级英语教学计划

一、生知识能力习惯态度分析。

五年级的学生已学过两年多的英语，学生以有一定的基础，良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严重，口语能力较差，因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣，注意加强口语、阅读能力的训练。

二、教学目的任务。

1.养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

2.初步养成良好的书写习惯。

3.能按三会与四会的要求掌握所学词语。

4.能四会要求掌握所学句型。

5.能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。

6.能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音材料。

7.能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。

8.能演唱已学的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣。

三、教学重点难点。

1.重点：

①四会句型、单词。

②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。

③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。

2.难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

四、主要措施。

1.根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，调动学生的学习积极性。

2.在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生

实际运用语言的能力。

3.活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难度。

本文网址：http://m.jk251.com/jiaoxuejihua/20210.html