20XX年优质护理服务工作计划表本文内容:
20XX年优质护理服务工作计划表
根据卫生部创建优质护理的整体要求及我院创建优质护理活动的具体方案,结合骨科专科的特点,认真落实以病人为中心,夯实基础护理,注重专科护理,力求从点滴细微的工作着手,改变服务理念,优化工作流程,改善护患关系,提高护理质量。现制定20xx年优质护理工作计划如下:
一、提高思想认识,明确优质护理内涵,增强服务意识
组织全科护士学习创建优质护理活动的相关文件,做好科内培训工作,制定具体的创优措施,牢固树立“以病人为中心”的服务理念,将优质护理服务作为提高护理质量,和谐护患关系的锲机,充分调动护士工作的积极性。
努力为患者提供无缝隙、连续性、安全、优质、满意的护理服务。
二、工作目标
以患者满意为总体目标,夯实基础,巩固成果,以病人的要求为工作起点,以病人满意度为工作终点,全面落实以病人为中心的各项护理工作。进一步深化优质护理服务工作,提升服务内涵,持续改进护理质量。
三.
工作措施:
1.合理安排,弹性排班
骨一科床位48张,护士15人,根据每位护士的工作能力,病人的数量,护理工作量,实行合理安排,弹性排班。
2.规范病房管理,重点环节工作落实到位严格执行各项护理制度及护理操作流程,做好护理安全工作,对患者进行护理风险评估,全面评估患者病情,落实患者安全目标,减少不良事件发生。对患者进行分级护理,患者的护理级别与病情相符,加强对病区环境的管理,为患者创造安静、整洁、安全、温馨、有序的病房环境。
3、加强管理,确保护理安全
(1)加强病人重点环节的管理,如病人转运、交接、圧疮等,建立并完善护理流程及管理评价程序。抓住护士交接班、每月一次的护理查房等关键环节,加强护理管理确保目标实现。
(2)加强护理安全监控管理,每月组织组织护理人员召开安全分析会及护理差错、护理不良事件的原因分析讨论,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范措施与改进措施。
(3)加强科室管理。每周对科室在病房管理、基础护理、护理安全、病历文书书写、护士仪表、消毒隔离等进行不定期的抽查,对存在的问题立即指出并要求及时改正。
4、细化工作流程,明确岗位责任
对各班职责进行修订,改变排班模式,细化各班的工作流程,查找薄弱环节,明确护理分工,力求新的职责更合理实用。
5、抓好基础护理、专科护理,实行责任护士负责制
每位护士分管8-12个病人,每名患者均有相应固定的责任护士对其负责,为患者提供整体护理服务,密切观察患者病情,随时与患者沟通,做好患者的生活护理、基础护理,保障患者安全,体现人性化的护理关怀。
6、深化护士分层使用,依据病人病情、护理难度和技术要求分配责任护士,危重患者由年资高、能力强的护士负责,体现能级对应。
7、不断总结,提高护理质量,增加病人满意度
每月召开一次护办会,每位护士汇报工作情况与感想。每月进行病人满意度调查,认真听取患者对优质护理工作的意见和建议。对存在的问题及时反馈,提出整改措施,不断提高护理质量,提高病人的满意度。
8、加强患者健康教育
由责任护士做每天根据科室常见病的治疗和护理常规、特殊饮食、疾病的自我预防、用药的注意事项,向病人做详细的讲解,对患者开展健康教育和康复指导,提供心理护理。
9、护士实行绩效分配
分配原则:效率、质量优先,按劳分配,兼顾公正、公平。
分配依据:病人满意度、工作的时间、存在的风险、护理质量、责任心。
一、班级基本情况分析
本班共有34名学生,其中男17人,女17人,由于刚开学,学生的各方面都不能纳入正规,再加上大多都是独生子女,娇生惯养,给班级管理带来许多困难,虽然经过一学期的管理已经上套,成绩也比较满意,但还需努力。其中有5名同学学习认真,各方面表现突出。有12名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有10名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有5名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差。本学期将紧跟课改步伐,加强差生的辅导,发挥优等生的潜能,让每个学生都能各尽其能,有所提高,使本班工作再上新台阶。
二、确定教育任务
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、抓好班干部工作,充分利用班委会,发挥小干部作用,使他们各尽其能。
三、具体工作和措施:
(一)加强德育工作,推进素质教育。重视学生的思想品德教育。本学期,继续以常规管理为中心,结合《小学生守则》、《小学生行为规范》,对学生进行集体主义教育,自觉遵纪守法教育和文明礼貌教育。
(二)抓好学风,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。学生的学风事关重大,为此,要切实抓好学生学习行为在教学中,要力求通过掌握现代化教育手段,通过更新教育观念,掌握科学的教育方法来提高学生的学习兴趣,激发学生独立思考和创新意识,切实提高教学的质量。针对学生存在的情况,主要做好以下几方面工作:
1、经常利用班会、夕会,对学生进行学习目的教育。要求学生学习要有目的、有计划,有进取精神和坚强意志。
2.建立学习常规,帮助学生养成良好的学《班规、班纪》、《个人表现记录本》等发挥集体环境的教育作用,鼓励学生争取文明班抓好学生的纪律、卫生、早读、两操等,建设良好的班风。
3.利用班会、墙报、活动课等提高学生的环境意识;学生要切实掌握学科教材中有关环境保护的内容。具体内容如下:
(1)、利用每周一早升旗仪式,组织好学生参加并借此进行爱国教育。
(2)、每周班校会时间准时召开,班会要有设计方案。班校会时间按学校要求内容进行,不得随意挪用。
(3)、课间操要准时到位,做到集合快、静、齐,跑操步伐一致整齐。
(4)、加强课间管理,教师要靠班,并利用好值勤员进行监督,防患于未然。出现问题及时处理,发现典型及时鼓励表扬,树立正气。
(5)、加强对学生人身安全教育及管理,学生在校期间离校必须经班主任允许。
(6)、每周大扫除班主任到岗,做好安排,保证安全。
(7)、抓好典型的培养,必须有4个方面典型,做好学困生的转化工作。
(8)、班主任组织落实当月各项工作情况,做好月评。
(9)、办好每期手抄报,培养学生的各方面能力。
四、具体工作安排:
三月份:
1、抓好班务工作,继续加强德育工作,抓好学生日常行为规范的养成教育、国情教育、礼仪教育、环境和尊师守纪教育。
2、组织家长会,汇报班内学生思想状况,学习情况与家长沟通,力争家长的支持配合,共同教育使学生健康成长。
四月份:
1、利用班会,讲雷锋故事比赛。
2、学生每人准备一个好人好事记录本,把每天做的好事记录下来,最后进行评比。
五月份:
继续抓好学生思想品德教育,学习《小学生守则》和《行为规范》,认真抓好卫生工作及常规管理。
六月份:
1、进行各方面典型评比工作,表扬好的,使每一个学生都来争做一个全面发展的好学生。
2、做好家访工作。
七月份:
1、配合学校德育工作,做好学生的品德教育,努力提高学生素质。
2、完成教学进度,做复习的动员订好复习计划。
3、加强中下生的辅导工作,并在班中订好一帮一的对象.
4、做好期末复习、考试、分析、总结工作,完成学校、教育、教学分解目标。
第一学期二(1)班小学二年级班主任工作计划
一、学生情况分析:
本学期,转出了三为学生,都是女孩子,而且都是很优秀的女孩子。开学后,又转入了10为新同学,其中三位是女孩子,7位是男孩子,这样一来,我们班的男生有29人,女生为20人,男生比女生多了9人,男女生比例非常不平衡,几天下来已经有了一些现象:吵、闹。新转入的学生成绩都不是很好,尤其是三个贵州的学生,入学考试几乎是0分,其中有一位叫安乾的,弟弟安坤在读三年级,他因为成绩不好而留级了,11岁了,身高150,比其他同学要高出近一个头,当时我就担心他会欺负小同学,确实不出所料,几天下来,他已成了班级里的第一号捣蛋鬼,看来,这学期转化差生成了一个重点工作了。
二、主要工作及目标:
1、重视后进生管理和转化工作,拉近学生之间的“贫富差距”,落实他们的一对一分工帮教制度,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。
2、继续贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育,以校“四项竞赛”活动为杠杆,结合班级“小明星擂台赛”,注重在班级内树立各方面的良好榜样,促进良好的班风、学风的永盛。
3、继续开展小干部培训,培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。
4、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、体育组组织的各项竞赛和活动,培养学生的各种能力和素质。
三、具体工作措施:
1、坚持的德育为首位,抓好学生的常规教育。充分利用班会、晨会、队会、板报和节日,纪念日,强化《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》的落实。培养学生良好的行为习惯,引导他们成为言行文明的人;积极响应学校五项竞赛,提高学生的竞争意识,形成文明、团结的班风。
2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。
3、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,设有图书角、黑板报、竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。
4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。
6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。
7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。
8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。
四、月工作安排:
九月份:
1、打扫校园环境卫生
2、暑假小结
3、始业教育
4、加强期初行为规范教育
5、四项竞赛开始
6、校报、班报刊出
7、做好开学环境卫生打扫工作
8、安全教育月活动
9、第八届全国推普周活动
10、教室布置
十月份:
1、迎国庆黑板报比赛
2、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式
3、老人节慰问活动
4、校报班报刊出
5、街道小学生田径运动会
十一月份:
1、各年段家长会
2、校报班报刊出
十二月份:
1、跳绳比赛
2、口算过关
3、校报班报刊出
4、迎元旦校诗歌朗诵比赛(主题:纪念抗日战争胜利60周年,弘扬民族精神)
一月份:
1、复习迎考
2、表彰各类标兵,评选“进步之星”
3、做好假期前的安全教育
4、休业式-
一、建立学生一日常规,培养学生自理能力
教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,我会利用时间让学生学习《小学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。
二、循循善诱,做好问题生的转化工作
由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:
第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
第二,要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。
第三,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。
三、认真上好每一节德育课
积极参加每星期的德育教研活动,精心设计好每一个主题班队会,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。
四、协调与家长的关系,开好家长会
孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会经常和家长联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式,家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。
五、确立班集体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
六、加强班干部的培养
培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。
七、本学期班级工作安排
二月份:
1.组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等规章制度。
2.统计假期中的好人好事,及时表彰。
3.组织彻底卫生大扫除,以崭新的面貌迎接新学期。
三月份:
1.“学雷锋、树新风”主题教育活动
2.庆祝“三八”妇女节
3.3.8开展“我为妈妈做家务”活动
四月份:
1.结合4月22日地球日,开展“四个一”节约资源活动,进行环保教育。
2.以清明祭扫、纪念“五四”爱国运动为契机,继续开展“民族精神代代传承行动”系列教育活动。
3.春季卫生知识讲座。
4.开展“书香伴我成长”活动。
5.组织准备参与运动会。
五月份:
1.开展纪念国际劳动节和“红五月”教育活动。
2.庆“六一”节活动准备。
3.法制安全、行为习惯教育。
4.组织新队员入队仪式。
六月份:
1.庆祝“六一”国际儿童节
2.十佳少先队员评选活动。
3.引导学生认真复习,超越昨天的自己。
七月份:
1.做好本学期少先队总结。
2.安排暑期实践活动和假日小队活动计划。
xxxx-xxxx学年度第二学期二年级班主任工作计划
三亚市崖城中心学校陈传艳
新的学期开始,为了更好的作好班级工作,我特制定二年级班主任工作计划如下:
一、指导思想德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”教师要有这样做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。所以,作为一名班主任,我一定要起到模范带头作用,当好家长,做学生的表率。
二、学生现状分析。本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。
三、学生常规。二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应,但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯.并在每天下午放学前进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.
2、利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.
3、对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.
4、对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助.
四、班级纪律。
1、课堂纪律:再次强调班规班纪和相应的奖惩办法.这样使学生可以自觉的遵守纪律.
2、课间纪律:课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动.我将针对学生的年龄特点,组织学生跳绳,做游戏,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地.。
3、归家队纪律:进一步强调路队纪律,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够自觉排好队.由小队长每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
五、卫生工作计划。为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手:
1、个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.
2、班级卫生工作计划:每天早,中分派值日生清扫,由班长进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.
六、班干部培养工作计划
班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手.这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理.
我相信,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作作到更好.
七、各月工作安排:
二月份:
1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2、抓好学生常规,早日进入正常秩序。
3、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
4、进行勤俭节约教育。
三月份:
1、“学雷锋、树新风”主题教育活动
2、庆祝“三八”妇女节
xxxx-20xx学年度第二学期二年级班主任工作计划
文昌市树芳小学陈少琴
一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划如下:
一、建立学生一日常规,培养学生自理能力和良好的学习习惯。
教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。二年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还未完全适应,每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。
二、循循善诱,做好双差生的转化工作。
由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:
第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
第二,要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。
第三,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。
三、认真上好每一节德育课。
积极参加每星期的德育教研活动,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。并合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
四、促进家校教育,加强教师与家长的沟通。
孩子的进步,孩子的成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会经常和家长联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在和家长联系过程中,家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,同时学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。
五、确立班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。引导学生正确地认识和处理个人与集体的关系,坚持集体利益高于个人利益的道德标准,自觉地为集体建设贡献自己的力量;要培养学生的自我组织、管理能力,用集体的纪律去约束自己,积极参加集体活动,与集体中的每一位成员平等交往、友好合作,在建设集体的过程中,不断完善自身,形成良好的个性品质。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
六、加强班干部的培养。
培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。
本学期班级工作安排:
1、开展安全卫生教育活动
2、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动
3、开展“小手拉大手,文明我先行”活动
4、3.8开展“我为妈妈做家务”活动
5、3.12开展“美化我们的校园”活动
6、进行口算过关比赛活动
7、开展读书教育活动
8、开展写字水平测试活动
9、做好“六一”节庆祝准备工作
10、开展班级之最评选活动
班主任工作,计划
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