汇报一:农村干部入党思想汇报
敬爱的党组织:
以前,我曾片面的理解为只要工作任劳任怨,勤勤恳恳,多为群众办实事,就能加入中国共产党,就能成为一名党员,但是,通过上一阶段认真学习党章及党的知识,以及参加了入党积极分子培训班,我才知道,我以前的想法与中国共产党一贯要求是不相符的,离党员的标准还有相当大的差距。通过学习,使我对中国共产党从党的阶级性、先进性、党的根本宗旨、党在社会主义建设事业中的地位和作用等几个方面清晰的认识了党的性质。通过不断的学习,我清楚了四个基本问题:一是搞清了我们党80年的奋斗业绩和基本经验;二是搞清了三个代表重要思想的科学内涵;三是搞清了按照三个代表要求加强和改进党的建设的各项任务;四是搞清了党在新世纪的历史任务和奋斗目标。
中国共产党有马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表作为思想指南,为我们指明了前进的方向。中国共产党保持了先进性和纯洁性,并领导我们不断取得社会主义革命和建设的伟大胜利。进入21世纪,科技迅速发展,世界进入了一个瞬息万变的高科技信息时代。在这种高速发展的趋势影响下,青年一代积极追求自我和人生价值的实现,入党是我们实现人生价值和追求的正确选择。中国共产党从最初的50多人发展到今天有6400多万人的庞大队伍,它是一个有统一的思想和意志,有严密的组织和纪律,有牺牲精神和创造精神,是一个有非凡战斗力的坚强整体。党的纪律要求的目的是使党组织更有战斗力,使党员在党组织的关怀和帮助下在实现社会主义和共产主义的征程上更有作为,而决不是碌碌无为。解放思想、实事求是是党的思想路线。党在这条思想路线的指引下,取得了卓越的成就。它是党在长期的革命斗争和社会主义现代化建设实践中形成的最宝贵财富,是党的事业取得不断前进的根本保证。今天在新的历史条件下,这条思想路线得到一再肯定,继续指引我们的工作。它在新的世纪、新的形势下,充分体现了创新的时代精神。中国共产党有全心全意为人民服务的神圣宣言,它开创了建设有中国特色的社会主义的正确道路,这使中国在世界的文明史上创造了更加辉煌灿烂的成就。
作为一名积极要求加入中共产党的新时代青年,在工作之余,认真学习邓小平理论和主席三个代表思想的有关知识,使我树立了正确的世界观、人生观和价值观,增强了党性观念,坚定了理想信念,提高了理论素质和政治水平。我认识到,我们只有把个人价值和社会价值联系起来,才能使自己的人生显得充实亮丽而有意义。我们要勇于打破旧的框架,积极探索,开拓创新,实事求是,我们要在时间中发现真理、检验真理。这两方面的结合统一成了我们创新进取的必要素质。我们在新的时代,确立人生目标,探索新的发展时,解放思想、实事求是也是指引我们工作、学习的一个标尺和砝码。
小时侯经常唱没有共产党就没有新中国,但什么是共产党?什么是新中国?这些问题全然不知,也不是我们那时候所想到的问题,我们唱着歌词,那是为了好听。但是,在我工作这十多年来,通过不断学习,以及身边党员同志的言传身教,使我更深一层次了解了党的性质、目标、方针政策。从对共产党的认识中可以看到,在党的纪律和组织框架内是适合个人的全面发展的。以实现共产主义的远大理想为最终奋斗目标,加入共产党,投身到共产主义事业中去,在党的引导下,积极追求自我价值和人生价值的更好实现。更增强了我们的责任感和使命感。在建设有中国特色社会主义的实践中,把坚持共产主义的崇高理想同努力完成社会主义初级阶段的任务结合起来,积极投身于全面改革和现代化建设,坚定地贯彻执行党的基本路线和基本纲领。我作为一名社区干部,清醒的认识到,要成为一名光荣的党员,就要吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作贡献,为居民多做好事,当居民群众的贴心人。一个党员就是一面旗帜,作为一名入党积极分子,在工作中,时刻以党员的标准来衡量自己,以饱满的热情和坚定的信念,投身改革开放和有中国特色的社会主义现代化建设的伟大事业。必须全面贯彻党的思想、政治、组织、作风建设,按照党的章程和党内法规办事,严格遵守党的纪律,自重、自醒、自警、自立,经常运用批评与自我批评的武器,开展积极的思想斗争,坚持真理,纠正错误,努力增强解决自身矛盾的能力。在今后的工作中,我将继续加强政治理论和业务学习,不断提高自己的政策理论水平业务技能,踏踏实实做好本职工作,积极完成领导交给的任务,工作积极主动,有条理,有办法,有原则,有创新。注重加强和群众的联系,办事让领导放心,让群众信任。
汇报二:农村干部入党思想汇报
尊敬的党组织:
作为一名村官,作为一名员,现在就把我一季度的思想汇报给党组织。担任某村的村官,对于刚走出学校进入社会的大学生来说,充满着挑战,更给了我学习的好机会。我的首要工作就是熟悉基层情。掌握了村里的基本情况,就为顺利开展工作做好了准备,才能真正的融入到本村,扎根到农村,设身处地的为村民办实事,办好事。
工作已经一年了,让我学到很多工作方法,懂得了为人处事的方式。其中有喜也有乐,值得思考的东西也是很多的,下面就是我的工作感悟。
一、坚定信念,扎根农村
有很多的人曾经问过我一个动机的问题:念了这么多年的书,终于大学毕业为何还要回到农村来工作?这个问题我也曾不止一次问自己,在组织体检、岗前培训的时候也曾经在犹豫,国家一系列保障大学生村官的政策:确保大学生村官下得去、待得住、干得好、流得动,解除了我的后顾之忧,带给给了我工作的动力。
我村现在是市扶贫村的建设试点村,给了我很多学习和实践的经验。与村两委一起参与修水泥路,挖水渠,安装路灯,栽种绿化树木等等,在硬件上我村的环境达到了很大的改善,这让我和村两委有很大的成就感,体现着村民们对我的认可。在内心的深处,坚定了我为村民办实事,努力工作的信念,更坚定我扎根农村,在农村实现自身价值的信念。
二、服务群众,为民办实事
在农村,对于村民来说无小事,在农村工作就要做好打硬仗的准备。曾经有村民为说过你刚来能干什么,这我不可否认,工作伊始我的工作内容是学习:了解本村的实际的基本情况,学习农村的处事方式,学习处理农村问题的方法等。充分发挥大学生学习快的优势,尽早的掌握在农村工作的一些技巧,才能服务村民,减少走弯路的可能。
教师总结
一、师德方面
师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,教学目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,配合组里搞好教研活动,从不缺勤,按时坐班,服从安排,业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。
二、教学情况
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中,积极参加年级组组织的教研活动,进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到提前备课,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
为了上好每一节课,我经常上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时。
2、上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。上课时注重学生主动性的发挥,培养学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。
3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,课后给他们吃小灶。
4、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
5、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。
6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。这一学期以来,学校开了几次公开课,通过公开课的学习,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
三、业务自修
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习各种开发语言,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等,积极撰写教育教学论文。
四、工作中应努力的方向
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。
5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
幼师年度工作总结
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
一、思想品德
本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩
教育工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
7、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
4、做好交接班工作,认真填写交班内容。
家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。
3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中,我开展了开放日活动,让家长来园观察孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长密切联系,使记录得到较好的结果,真正的帮助到幼儿。
4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。
5、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!
抬首白月光,低头路上芳
一八·致别意
每一段征途,都成全了领悟。每一次付出,都邂逅了眷顾。
凝视过深渊才知道,人心中哪怕是有一点点光亮,都可以如此有力量。寻求自我改变的精进之路就是一场耗时弥久的苦修,如是深夜逐航,不见星光,唯有猎猎海风呼啸着浪礁陪我沧海泅渡。在很多时候我也会踟蹰彷徨四下慌张,但也会凭一腔赤子意气硬撑不放。幸之,我没有让自己停止努力,甚至用匿藏在长夜里的一点点微光照亮了自己的征途。时至今时今日,我也终于不再惧怕那些曾经看不到尽头的奋斗与挣扎。
一八年,对我来说太不容易,在这期间我不止一次地对自我的定位、努力的方向及当下工作状态产生迷惘和怀疑,好在伴随着大家的疏导、支持与陪伴和我自己的一点点不甘,我又多坚持了一下,就是这一下让我翻过群山见天岚,越过浮云明心光。
这一年我认为自己在三个方面做得比较好,也正因如此我没有如往年那样追悔懊恼。
1.在团队里,我更高效也更坚强。
暑假分区后,我担负起组里的部分管理工作,从一开始适应期的慢慢调试和成长,到后面对组内教研的整体负责与把控,独挡一面甚至可以做得更多。我特别感谢组长许泰斗老师对我前期工作中的包容与培养,是组长的耐心和团队的需要,让我从一个无法摆脱自身习性的顽固分子慢慢地蜕变成一个更加职业的成熟老师,更加理性的管理者。在组里,我秉承着“在其位,谋其政”的处事原则一路努力到了现在,我终于可以感受到自己的进步也能看到一些可见的成绩,我觉得自己的努力有了回声。更让我开心的是组里的氛围也越来越好,务实进取、认真努力、分享研发、互助学习,这真得不是我们的口号和目标,而是我们正在努力去践行的事情。在我们的团队里我不仅能感受到进步给大家带来的愉悦感,还能感受到相处融睦的幸福感。做人呢,主要是开心,做事呢,主要是用心,我希望新的一年里,这种好得以持续,我也会继续在其位,谋其政。
2.在课程上,我更娴熟也更创新。
从秋季开始,由于要负责组里的教研工作,我也是逼迫着自己快速成长,在课程上不仅仅要娴熟分享,更要带头研发,追求更好的课程。所以这后半年我成长得很快,主动学习确实能带来更多的思维升级。之前讲课重呈现演绎,现在讲课重学生收获。备课就是备学生,课程的好坏更多地取决于学生是否有收获,有进步。秋季教研我们的重心就是教学分层,我们在语法讲解分层、词汇分类讲解上也取得了一些进步,在这一点上成熟老师们也都能达成共识,愿意付出心力求变,我觉得这也是我的幸运。在团队工作上,我和王燕、袁力、刘英几个组长的目标是一致的,为学生好的就是我们想要的,能帮助老师们成长的也是我们乐意分享的,和他们之间的协作很默契,也很踏实,他们就是我背后的力量。我深信,我们组里的教研会继续优化升级。我也会继续主动学习,力求更好,打造品牌课程。
3.在讲义上,我更主动也更成熟。
讲义上的锻炼无疑对我的影响是最大的,这也是我职业生涯上的一个大坎,我也曾因为此事生出放弃之念。但最大的煎熬痛苦,恰恰也是最劫后余生的坚韧。我庆幸我熬过来了,原来人生境处,真得有柳暗花明。我曾因为自己安排不当导致讲义不断返工重新编写,我也曾连续四个通宵修改讲义,将自己对讲义中的种种不满意修改成自己看得过去的样子,我知道追求完美乃人间至苦,不断挑战自己的极限也不是为了要证明什么,我只是希望经我手的讲义越来越好。很多东西的发展不都是这样吗,正是因为大家有向好之愿,才能日臻完善。每次听王老师对我们进行讲义编写的指导时,我常常萌生“这样子的点子真不错,要是能实现就好了”的想法,我想在追求更好的道路上,我并不不是孤身一人。我也曾想逃避,做一个事不关己高高挂起的闲人,但身为一线老师,又怎么能真是“闲人”呢。我很感谢王磊老师在我拒绝编写讲义时给我的“当头棒喝”,是王老师对我的要求和期望让我清醒地认识到什么才是真正的做事。做大事者不拘小节,我给了自己新的定位,要么不做,要做就做到自己能做到的最好,事实证明,我的选择是对的,我的坚持也是有意义的。凡打不死我的,必使我强大,凡煎熬我的,必使我成长。现在我撑过了我最难熬一段时光,我看到了自己更多的潜力,我想我会继续做得更好。
我狠感谢我走过的每一条路,即便是弯路,也都算了数。我也感谢我咬着牙死磕过去的每一次坚持,坚持过后,都是更奋勇的征途。回看20xx,我已然收获了最好的礼物。
我感恩20xx年送给我最好的礼物就是:努力,真得是有用的!
一直以来,我都希望自己可以成为自己平凡生活里的超级英雄,以梦为马,赤心一颗风逐诗与远方,挥鞭洒意踏绝苟且尘埃。每当我以最赤诚的肉身去面对生活中的“恶水穷山”时,就会有个硬的东西跑出来刺伤我,让我煎熬,但是煎熬之后,我就长出了铠甲。一八年,还好我一直都在坚持,坚持过后,我终于成为了自己的英雄。成熟就是一场修炼,既要有沉得住气的打坐,也要有拨得明的云雾。是20xx年的努力和坚持让我真正地感受到了自己的改变,也是因为这些正向的改变让我看到了自己更多的可能性,同时也让我对20xx年充满了信心和期待。
我很庆幸,我可以问心无愧地和20xx年真诚告别。
教师感化教育总结
编者按:本文主要从在教学工作中教师必须处处严格要求自己,为人师表,用自己的真爱,为学生撑起一片碧蓝的天空;教学过程中,教师要时时想学生之所想,帮学生之所难,解学生之所惑;教师是一种爱的职业,教学是一种爱的艺术,一个好的教师一定十分注重营造一个有感情的教学环境;一个真正关心爱护学生的老师不仅要有一颗慈母般的心,而且在对学生信任、期望中提出严格要求,热情帮助学生,采取适当方式,对待学生;以慈母般的爱心感化学生;从关心她的思想,辅导他的学习入手进行讲述,具体材料详见:
爱心是迈向成功的基石
教师一个热情的微笑,一句真诚的祝福,一股进取的精神,总会令学生激动不已,赞叹不绝,给学生留下深刻的印象。从一定意义上说,老师的言行往往会影响他们、感化他们、教育他们。因此,在教学工作中教师必须处处严格要求自己,为人师表,用自己的真爱,为学生撑起一片碧蓝的天空。
以朋友之心对待学生
教学过程中,教师要时时想学生之所想,帮学生之所难,解学生之所惑,经常和学生在一起,谈社会,谈生活,谈情趣,全面了解学生的思想状况,做他们的贴心人,不要处处以授业者和监督者的身份居高临下出现在学生面前,因为这样只会引起学生的反感和抵制情绪。教师要做学生的良师益友,在人格上尊重学生,平等相待,真诚相见;学习上多给一些鼓励的话语,不厌其烦地诱导,循序渐进地指导,树立其学习信心,勇于克服困难,不断进取。同时,还要关心他们的健康,了解他们的生活习惯、兴趣、爱好,帮助他们排忧解难,养成良好的生活习惯,培养正确的爱好和兴趣。作为一个教师,时刻不要忘记自己曾经也是一个孩子,要乐于和学生交朋友,童心不泯,青春永驻。
教师是一种爱的职业,教学是一种爱的艺术,一个好的教师一定十分注重营造一个有感情的教学环境。教师对学生的理解、信任、尊重、宽容必然唤起学生对教师的亲近、信赖、仰慕和敬佩。这种精神上的影响和心理上的协调,胜过命令与说教。如我班的语文课代表语文成绩很好,但在一节语文课讨论时,却与好友高声谈笑,其行为影响了他人的学习,当时我没有批评他,而是在办公室里暗示他,作为班干部要树立自己的形象,做同学们的榜样。这样点到为止,就收到了良好的效果。因此,宽容,不是姑息,不是迁就,而是一种积极、灵活、适应的态度。如果不注意场合去批评一通,就达不到理想的效果。以信任之心要求学生
一个真正关心爱护学生的老师不仅要有一颗慈母般的心,而且在对学生信任、期望中提出严格要求,热情帮助学生,采取适当方式,对待学生。由于中学生的思想、学习生活还处于不稳定状态,这就要求教师根据这一特点,分解段提出不同要求,严格要求学生完成预定目标。由于学生之间的年龄、生理、智力等诸方面的差别,提出的要求可因人而异,从多方面关心帮助他们,满腔热忱地爱护他们,耐心细致地开导他们。俗话说“江山易改,秉性难移”。特别是差生的转变不是做一次两次工作就能见效的,而是要经过长期、反复、耐心的教育和开导,要善于发现后进生细微的进步,反复抓,抓反复。有位学生语文成绩不好,对学习语文失去了信心。但他在一次作文中,用真情实感写了自己,我把他的作文在班上宣读,他听后很受感动。他经常往阅览室跑,作文进步很快。教师把信任放在处理师生关系的首要位置,那么,对学生所起的激励作用将是不可估量的。
以慈母般的爱心感化学生。
很难想象,一个失去关爱的孩子身心能正常地、健康地成长。学生在家庭中需要父母之爱,同样在学校里也需要教师之爱。每一个学生都希望能得到老师的关注,因此,不论是对表现好的还是表现差的学生,教师都应以慈母般的爱心去关心他们的生活、身体和学习。在进行教育时,教师不应该直截了当地指出其存在的问题,而最好从关心其家庭、身体、学习入手,让其首先感到一种被关爱的温暖,从而消除抵触心理,以愉悦的心情接受老师的教育。新晨
我教过一个这样的学生,经常违反课堂纪律,学习成绩较差,上课经常顶撞老师。经过谈心,我了解到,这孩子因学习不好失去了上进心。从关心她的思想,辅导他的学习入手,让他参与我的课堂教学,提高他的学习自信心。终于,他的课堂纪律好了学习成绩有了提高,师生关系融洽了。这使我体会到了关爱的力量。
优秀教师经验总结
一个学生之所以后进,原因是多方面的。作为教师要全面了解情况,摸清学生后进的原因。马克思主义认为:"人的本质并不是个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。"学生生活在现实的社会中,不论他们是否愿意,社会生活的各个方面,每时每刻都在从各个渠道潜移默化的影响着他们。其中,社会的不良影响和家庭的不良教育,都可为学生不良品德的形成提供条件。这是学生后进的外因,而这些影响要起作用,必须通过内因即学生本身。从心理素质看,后进生的独立性意向的迅速发展与认识能力低下不适应的矛盾,使其易感情冲动,产生一些片面的错误的认识。从思想水平看,后进生社会经验贫乏,辨别是非的能力差。总之,我们在做后进生思想转化工作之前,首先要做深入细致的调查研究,了解情况,摸清他们后进的原因和关键所在,以便对症下药。切忌那种不问青红皂白,武断的训斥批评后进生的做法,只有这样,才能和他们推心置腹,让他们向老师吐露思想深处的东西,使老师有针对性的教育他们。
那么,怎样为后进生营造一方良好的"精神家园"呢?
一、转变观念,尊重学生,建立民主平等的师生关系。
在现代信息社会,青少年的独立性,自主性大大增强,教师只有转变观念,尊重学生,建立平等的师生关系,才能赢得后进生的信任,增加心理相容性,帮助他们解除顾虑,摆脱消极态度。理解、信任和友好的人际关系,可以温暖后进生灰冷的心灵,促使他们从旧的习惯势力的束缚中解放出来,逐渐培养起良好的行为习惯。简言之,从人格平等的基本观念发展出发,不是将学生视为容纳知识的器皿,而是人,是真正意义上的新生主体,是新世纪的开拓者和创造者。这就需要教师将感情的立足点完全转移到每一个学生身上,与之同呼吸,共悲欢,再度品味求知的艰辛和幸福。学生感受到教师平等待人的民主风气,更激励学生对教师的信任和爱戴,这样师生之间的所谓尊卑之别自然冰消雪融,作为教师之天敌的感情疏离与心理对峙就失去了产生的土壤,后进生处在这样的环境里,就不再有自卑感和孤独感,使他们感受到集体生活的温暖,逐步养成良好的行为习惯。
二、转变角色,关心爱护,正确引导。
正确对待后进生,是做好后进生思想转化工作的基础。在此,我提倡转变角色,从另一个角度看待后进生。不要总以为后进生已是"朽木"不可雕,不要对后进生失去信心,不要总把后进生看成是"坏材料"。只有坚持用全面发展的观点认识和看待后进生:既要看到他们相对落后的一面,又要善于发现他们的"闪光点",要相信后进生身上蕴藏着可以成功发展的巨大潜能,他们完全可以赶上先进的行列。面对后进生,最有效的办法莫过于做他们的知心朋友,作为他们可以"倾诉"的对象。我采取和后进生交朋友谈心的方式,和他们建立比较密切的关系,并进行及时的引导和帮助。在理解信任和平等的基础上,真正站在关心后进生成长进步的立场上,和他们一起共度难关,努力营造一种宽松和谐的气氛,增加认同感,使得后进生放下包袱,倾吐真言,从而全面了解到他们的真实情况,找出原委,并对他们身上的积极因素加以肯定,鼓励和引导他们确立新的行为目标,在交流和沟通中,不断肯定后进生新的行为模式和进步表现。这样在不断交流中,后进生就会从教育者那里吸取力量,不断进步。
三、学校,家庭,社会教育三方结合,共同为后进生做好后盾工作。新晨
长期以来,在教育学生特别是后进生问题上,校外教育与校内教育配合的不够,一方面,学校苦口婆心的教育后进生,另一方面,社会上不关心和讽刺后进生的现象比较普遍,从而淡化了学校教育。为此,在后进生转化过程中,我们既要充分发挥学校主导作用,又要充分利用校外因素对他们的积极影响,尤其要十分重视家庭教育的作用,做好后进生家长的工作,取得家长的配合和帮助,达到共同教育的目的。同时,后进生思想觉悟提高的过程是一个长期的,曲折的,不断反复的过程,不可能依靠
一、二次的谈心、说服教育,就会从根本上解决问题。因此,我们要冷静分析,要正确对待后进生,在前进道路上出现的反复,不能一看到后进生在前进的道路上出现的反复就斥之为屡教不改、不堪造就。在这种情况下,教师不只是"恨铁不成钢",而需炼铁成钢。采取正确的态度和方法,不失时机的关心他们,引导和鼓励他们爬起来再前进。
俗话说"浪子回头金不换",只有真正为后进生营造一方和谐的"精神家园",才能使他们摘掉后进生的帽子,成为一名品学兼优的好学生。
语文教师总结范文
作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,我先从自己的思想入手。在这一年中我参加了新教材、新大纲的培训,对新教材、新大纲有了一个全新的了解。可能有的人会以为短短的几天学习,学不了什么,但是我想只要你认真的去学的话,能学到不少的东西。
同时,我还参加了教办组织的**师范大学的博士生导师――**先生的"生本教育"的专题讲座,确立"教育实现的主体是学生"的教育思想。
二、不断研究新大纲,新教材。
对于教学,我是一个新手;对于新大纲、新教材,我更是一个新手。俗话说:知己知彼百战不殆。为此,为了更好的了解新教材,为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的,我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊,通过各种途径去研究新大纲。
在每一个学期初,我就开始去翻阅新教材,了解这一册教材的内容和各个知识的关联点,做到了解并熟悉教材。
三、支持并积极进行课堂改革。
当课堂改革的春风吹到顺德这个美丽的城市的时候,我正好是教龄满一年。作为一个新的教师,我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。
因为对于我们这些刚从学校走出来,踏上讲台的教师来说,对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受,因为我们受传统的教学方法的影响较小,教学模式尚未定下来。
因此,在平时的教学当中,我都是注意不断探索各种新的,好的教学方法,尝试用多种有效的教学手段进行教学。
四、在教学中发挥坚持以学生为主体。
学生是教学的对象,也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中,学生是主体,教师是主导。俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。
所以,在平时,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告诉他们方法,这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。
对于那些想偷懒、不做作业的学生,我经常对他们说:抄答案是没有用的,书本上的答案老师都知道,但如果老师只告诉你答案,而你没掌握其方法,以后出现同一问题你又不会做了。就好像今天早上你妈妈帮你穿上衣服,如果你没有弄清楚穿衣服时,是先套上头,还是先扣纽扣,明天你一样不会穿衣服。使学生明白掌握学习方法的重要性。
五、在教学中对学生进行德育渗透。
同时,因为我还兼任班主任工作。所以,对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时,我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外,在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。
教师和工人的工作性质不一样,工作成果也不一样。工人如果不认真生产,那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品,而教师如果不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好差生,还有可能是为害社会、为害人民的社会败类。所以,在教学中我很注意对学生进行德育渗透。
比如:当讲到>一课时,我首先是让学生从字面上去理解"害虫"这两个字的意思,当学生明白害虫对人类有害以后我就反问:既然"害虫"对人类有害,那该不该被消灭?得到学生的肯定回答后,我又反问,那青蛙帮我们人类消灭害虫,你说青蛙是对人类有好处的还是对人类有害的?等等。从而,教育学生要保护益虫。
英语协会部分活动总结
此次会议为我们英语协会开展的新学期以来第一次全体社员研讨大会。会议上,社员们兴致勃勃,各抒己见。现将社员们的意见归纳如下:
英语协会的理事会成员要积极做好工作,广泛征求社员们的意见,全心全意为社员服务。
活动期间,内容要形式多样,丰富多彩,能否反映大学生精神面貌,而且要吸引社员们的眼光,让社员们从中受益多多。
举行各种活动时,要对表现突出者给予物质或精神奖励。
规定每隔一周开展一次活动,并且,召开负责人会议,讨论总结近期活动的得与失。
规定每隔两周,让社员们观看一次国际奥斯卡金奖影片,以增加学员们的知识,让社员们模仿外国人的英语发音,并了解外国人的风土人情。
积极与其他社团交流思想,为发展英语俱乐部而努力。
最后,英语协会会长郭献超对本次会议做了总结,并鼓励社员们齐心协力,共同把英语协会越办越好。
为落实我院“文明礼貌月”的号召,并调动全院同学对英语学习的热情,提高同学们的英语水平。英语协会特此举行的“英语词句知多少”全院性调查活动已于上周步入正轨。
经过3月6日、7日两天的调查活动中,经统计后得出以下结果:
第一名:机械工程系正确率83.3%
第二名:经贸系正确率78.57%
第三名:工商管理系正确率73.33%
第四名:计算机系正确率62.5%
第五名:艺术系正确率为50%
第六名:电子工程系正确率47.36%
第七名:成教部正确率20%
为响应我院“文明礼貌月”活动。提升同学们对英语学习的兴趣。英语协会特举办英语四六级讲座。此次讲座已于昨日圆满结束。通过此次讲座,不仅让同学们深感英语学习的奥妙。同时也让同学们对即将到来的四六级考试有一个更深的认识,及时作好备考工作。
讲座中,同学们兴致高昂。还有的同学时不时地与外教老师进行现场互动。通过简单的日常用语相互交流一些英语学习的技巧。每次互动都会迎来全场热烈的掌声,伴随着一阵阵的掌声迅速将现场的气氛推向高潮。
最后,讲座在同学们热烈的掌声中顺利拉下帷幕!
3月21号,由英语协会主办的英语朗诵比赛,19:00---21:00在校北阶梯教室举行。此次活动过程中,英语俱乐部的社员们布置会场,将会场的环境焕然一新,气氛渲染,其中有11位评委老师,平分标准如下:
内容健康,能反映当代大学生精神面貌30分
语言流畅,发音标准,吐字清晰30分
仪表大方,服装整洁10分
调10分
参赛选手,要求脱稿10分
时间控制在3—5分钟10分
此次活动根据评分标准评出一等奖1奖,二等奖1名,三等奖1名,进行表彰。一等奖获:杨冉,二等奖:李陶丽,三等奖:付妍。本次活动运用了拷贝制作的幻影片,充分利用多媒体,展现了现代教学应用的新模式,为了提高同学们的参与兴趣,特地设了娱乐环节,还有英文歌曲欣赏,并且有选手在其中一展歌喉,来几首大家熟悉的英文歌曲,在娱乐环节中进行现场观众抢答问题游戏,并对表现突出者给予物质奖励。
此次活动,也得到了院领导的充分肯定,并对此加以表扬,终于,英语俱乐部的英文演讲比赛取得了圆满成功。
今这次,我们社团举行了新学期第一次出访,一次很特别的节目:会长郭献超和副会长刘亚辉带领着部分会员参观了树青医学院,并与其校的社团进行了交流。通过交流,我们学到了很多有关管理与发展社团的经验。我们还与树青医学院的几个社团建立了深厚的友谊,在我们交流思想和工作经验过程中,使我们产生了一些共识:若想发展社团的力量,不仅要干好分内的事,而且还要是时不时的举行一些比较有趣的活动。也只有这样,才能提高大家对社团的大力支持。
英语协会为迎接本院第八届校园科技文化技术节,丰富同学们的课余生活,提高同学们对英语学习的兴趣,同时也为庆祝本院顺利升本,经院领导决定,特定本月16号晚7:00—9:00于西阶三举行大型英语情景对话大赛。此次活动已于昨日顺利结束,通过此次活动,不仅让同学们对英语学习有了一个更深层次的认识,而且也让同学们了解到学习英语不仅可以在听说读写中进步,而且也可以在玩乐中不断进步。
英语作为被广泛使用的语言,它代表着沟通交流、友好,而彩虹七彩绚丽的色泽正是将这种和谐美诠释的淋漓尽致。11月14日晚,大赛即将开始,经过我们的多方宣传,大赛迎来了不少观众。同时,我们请到了本院实力派的英语教师作为本场比赛的评委,为本次大赛增添了浓郁地英语气氛。
一个多小时后,大赛接近尾声,最后一名选手以一曲(nopromise)的激情演唱再一次将现场的气氛推向了高潮。随后,工作人员已整理出比赛成绩,本次大赛的前三甲便产生了,他们分别是来自成教部的王将的(nopromise),电子工程系的宋佳佳的(takemetoyourheart),经贸系的楚富程的(seasonsinthesun).
通过此次活动是为了提高同学们英语学习的积极性,浓厚校园外语学习的兴趣,营造一个良好的学习氛围,感受英语语言的魅力,将轻松快乐学习英语进行到底!
一年一度的学生团体文化艺术节,于20xx年11月24日正式拉开帷幕,很荣幸英语协会承办了此次文化艺术节中英语主持人大赛。
在继第六届校园英文歌曲卡拉ok大赛后,在全院师生的盼望中11月27日晚首届校园英文主持人赛来开了帷幕,参赛选手个个信心十足,全力以赴。本次比赛是娱乐和竞技相结合,比赛过程中每进行三位选手后都会有一首精彩的歌曲。选手们多才多艺,有诗歌朗诵、舞蹈表演、英文歌曲等各种样式的才艺表演。本次大赛的前3甲,他们分别是来自于经贸系的王枫、机械工程系的张碧波、工商系的马芹。
最后,在阵阵欢呼声中首届校园英文主持人大赛圆满结束。相信经过英语协会全体成员的努力今后会开展出更多更好的活动,与大家一起营造郑科院浓厚的英语学习氛围,来丰富大家的课余生活,提高大家的英语水平
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