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次声波超声波

在我们的高中教学中都离不开教案的撰写,撰写教案有利于教研活动的进行,用心编写教案才能促进教学进一步发展,你是否在烦恼高中教案怎么写呢?下面是由小编为大家整理的次声波超声波,仅供参考,欢迎大家阅读。

教学目标

1、使学生知道什么是

2、使学生能用所学知识解释生活中的.

教学建议

因多普勒效应和此声波、超声波两节的内容少,建议用一个课时.

本节重点是掌握声波的概念和形成声波的条件.学习中要了解声波能够发生反射、衍射、干涉等现象.声波反射时能听到回声,利用回声可以测速或测距.声波发生共振时称为共鸣现象.

声波能离开空气在真空中传播吗?为什么?

解答:不能.因为声波是机械波,必须有介质,声波才能传播.空气、水、玻璃等都可以作为传播声波的介质.如果发声体的周围没有传声介质,声波无法向外传播,人们就不会听到声音,所以声音不能在真空中传播.

让学生了解声波有次声波、声波、超声波,它们是按频率划分的.了解它的利用和危害.

请教师阅读下列表:

项目

声波

备注

概念

声源的振动在介质中传播形成声波

声波是机械波,具有波的一切特征,能发生反射、衍射、干涉等现象

产生的条件

与介质、温度有关,标准状况下,空气中声速为332m/s,运算时常取340m/s

声波的波长范围

1.7cm——17cm

人耳能听到的声波频率范围

20Hz——20000Hz

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