撕名牌游戏作文

撕名牌游戏作文收藏6篇。

作文是灵魂的诗歌情感的激荡思想的拨弄，写作能够让我们在学习和成长的过程中更加了解自我。写好作文我们要多读多写多练。教师范文大全为大家准备了一篇涉及“撕名牌游戏作文”的文章供大家参考，如果您需要再次访问本页请及时收藏！

撕名牌游戏作文 篇1

最近奔跑吧，兄弟很好看，特别是里面的一个叫撕名牌的游戏很好玩，我灵机一动，准备把这个游戏带到公园去。

我先试探了一下朋友，问：你知道一个叫撕名牌的游戏吗？当然了，我最喜欢看奔跑吧，兄弟了！哈哈，开门大吉，他立刻答应帮我叫人，不一会儿，就有好几个人来了我们的游戏,我给他们讲了游戏规则：名牌在各自背后，只要撕到背后的衣服，（因为没有名牌，只能撕背）并快速地划过去，被撕的人就OUT了。我们分成两个小组，蓄势待发，大家都摆出一副信心满满的样子。

大战一触即发，我像猎豹一样冲出去，在公园里来回晃悠，忽然发现一个身影在草丛中掠过，我一惊，但又回过神来，蹲下来，慢慢地靠近，看清了面孔，原来是敌军！我一下子绕到他背后，OUT！他还没缓过神来，我早就一溜烟跑了。要说这里的地形，数我最熟了，于是我就像个影子在公园里穿梭，喊OUT都喊得口干舌燥。

最精彩的就数我和敌军精英的最终对决了。经过一番激烈的角逐，双方死伤惨重，就剩我和他了，只见我俩摆好架势，气势汹汹，在一个圆圈里打转，谁也不知谁会偷袭。我向在旁边观战的队友使了个眼色，他就向敌军精英说了一句话，我就趁他不注意，像猎豹一样扑了过去。他挡住了我的攻击。我们就此纠缠在了一起，抱着在同一个地方转来转去，分不清胜负。那场面，又紧张又好笑，已经OUT了的同学看得眼花缭乱。

我们不知纠缠了多久，我突然发现了他的一个突破点，我手一伸，脚一蹬，一下子撕掉了他的名牌。哈哈，我们队获胜了！

看！撕名牌大战又开始了，让我们拭目以待吧

撕名牌游戏作文 篇2

没想到一上课，老师就要带我们玩“猜猜在哪只手”的游戏，我高兴得都要跳起来了！这个游戏一定很好玩，我相信我可以百猜百中。

这个游戏很简单，你只要找一个东西放在手里，再将两只手握拳，让别人猜这个东西究竟在哪只手里。猜对的人可以拿到奖品。

袁老师先和我们玩一局。老师先把糖果一抛，然后迅速地将糖放在背后。我已经看出来是老师的右手藏着糖果了。老师把手放在背后晃了晃，然后立刻把手拿出来。我猜应该是右手，因为我在老师晃手的时候，我看见老师晃了晃右手。老师请了一位同学来猜，那位同学一上台就选左手，老师问：“确定吗？”他立刻就换了右手。老师又问：“确定吗？”他被老师问晕了，这句话实在太神奇了，一下子就让他换回了左手。等老师张开双手的时候，我大吃一惊：“天啊！居然是右手！”

我和袁老师又玩了一局，我当藏糖果的人。我藏的时候，袁老师还想乘机偷看。等我拿出手的时候，故意把左手握得紧紧的，老师一下子就知道了，老师选的是我的右手。我笑着把手张开了，果然被老师猜中了，老师真厉害！

我真喜欢这个游戏，它给我带来了许多欢乐。

撕名牌游戏作文 篇3

孙浩翔

星期天，我和同学们一起去七都玩“撕名牌”的游戏。

到达目的地，我们首先分好了队伍，我被分到二队。就当我们准备开始游戏的时候，一队的队长朱若熙跑到我面前悄悄地说：“我们要不先合作，把三队干掉先？”我一听，他说得有道理，连忙说：“好呀好呀！吴铭豪一定很牛，我们干掉他吧！”

“对，就是先干掉三队，我们两队再开始战斗。”朱若熙看着我，一脸得意地说着。

游戏开始了，我找准三队中感觉跑得最慢的队员叶芯瑜先下手，她个子小，理应跑得也最慢。我想得是没错，可是没想到，我刚瞄准她，她“名牌”就被人撕了。

我看了看三队的这几个队员，瞄准他队的队长吴铭豪，一个迅雷不及掩耳之势冲到身边，伸出手想偷偷撕掉他的“名牌”。没想到，他的动作更迅速，一个转身想要撕我的“名牌”。还好我脑瓜子机灵，灵机一动想出了一个好办法，我一下子躺在了地上，将自己的背牢牢地贴在了草地上，丝毫不给他撕到我名牌的机会。

可吴铭豪也不是好惹的，他不但没有放弃，还一心想着撕我的“名牌”，我使出全身的力气在草地上挣扎着，好不容易把吴铭豪引开了……

那次玩得真开心，下次我还要玩“撕名牌”的游戏。

上面就是网小编特意收集整理的撕名牌游戏作文400字精选3篇，希望对大家有所帮助。

撕名牌游戏作文 篇4

“哈哈，哈哈！”欢乐的笑声传到我的耳朵，怎么回事？原来我们正在兴高采烈地玩抢橡皮这个游戏呢！

首先，老师宣布游戏规则：两名同学面对面站立，裁判发出口令“左手”或“右手”时按指令迅速出手去“抢”放在桌子正中的橡皮，抢到的同学为胜者，采取三局两胜制。随后老师又问了一句：“懂了吗？”我们异口同声的回答：“懂了！”

开始玩了！首先是第一局，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下！老师调皮地说：“ 3，2，1——”老师故意把1拖得很长，刁难我们，我们却不由自主地伸出手来，汪易霖大叫一声：“犯规了！”我吓得都要得心脏病了，还好我没伸手。这一局，王睿越犯规，输了。

第二局，老师顺利地说出：“3、2、1！”但1后面停顿了好一会儿，我们早就迫不及待地伸出手来了，第二局，平手！

第三局教室里鸦雀无声，一根针掉在地上，也听得见。“3、2、1——左手！”我愣了一下，还没回过神来，王睿越以迅雷不及掩耳之势的速度，左手猛地一抓，橡皮就“跑”到了他的手里，这一局王睿越赢了。

这个游戏真好玩，不仅锻炼了我的反应能力，还训练的我的敏捷力！回家我还要玩！

撕名牌游戏作文 篇5

星期四的体育课，我们在玩撕名牌。

先是黑白配，第一次不好，我居然是的。于是，我与洪伟炫、平振兴和翁炜鑫组成了铃铛使者队。所谓铃铛使者，就是专门负责撕别人名牌的人，但别人同样也可以撕我们。

撕名牌的游戏正式开始了，铃铛使者可以先隐蔽起来，于是我们飞也似的逃走了，快速地寻找自己的隐蔽所。我和洪伟炫先是跑到亭子旁边隐蔽起来，他们几个正在睁大双眼寻找我俩的行踪呢！不好，露出了半个身体，被发现了，不好，他们来了。见况，我和洪伟炫便赶紧跑，到了小操场上，却被两面夹击了，洪伟炫在这一次的逃跑计划中，丧失了一条命。就在对方一致认为我必死无疑的时候（我正被四面围住，后面两人在撕我的名牌），我不知道突然从哪儿借来的力气，奇迹般地挣脱了他们用吃奶的劲抓住的我的手，冲出了他们的包围圈，只见他们与我僵持了许多分钟的身体大口大口地喘气，并埋怨道。我从“鬼门关”走了一回，险些失去一条命，便吸取教训，小心行动。

正与翁炜鑫告别，谁知危险早已经僣伏在旁边了。刚与翁炜鑫一起杀高鹏，谁知高鹏说要去搬救兵了，就与翁炜鑫告别了。刚逃没多久，高鹏一行人又追来了，正与高鹏抗争，又来了高鹏两位救兵，我只有招架之力毫无还手之力，可三人一同也撕不下我神守护手，僵持了许多分钟，我的手纹丝未动，可时间流动几分钟，便又来一个救兵，最后，许多“壮汉”合力，我的手指才放下几只，不过两只手指还顽强地撑着，决不放过一线逃生之希望，最后，又来了一个人，将我的名牌撕下。

这一节体育课真是又惊险又刺激呀。

撕名牌游戏作文 篇6

爱玩是小朋友的天性。课余时间里，我们玩的游戏可多了，有捉迷藏、滑梯、跳方格、老鹰抓小鸡、撕名牌等，我最喜欢的游戏就是撕名牌，只要玩起来，我就健忘了吃饭，健忘了回家。

撕名牌的.人必需有10个人，个人个班，加入两个人碰到一起，一个人说：“结盟吧”假如另一个人结盟，就一块撕别人，假如不结盟，他们两个人就大撕一场。

前几天，我在家里玩游戏，突然闻声楼下有人叫我，原来是我的好朋友叫我下去玩。我穿好衣服，下楼去玩撕名牌。

玩的同学有张丰、张天一、田家任、任玉铭等。我们进了物业大楼。我们配一家，配完家后，我们就开始了游戏。

我躲到了一个地方，只要一有人从那里过，我就把他撕了，撕了好几个人之后，我认为没有人了，谁知还有人。我跟他撕了好久，最后终于把他撕了，我得胜了。

撕名牌带给了我无限无尽的乐趣，陪我渡过了许多快乐的时光，我愿意让它永远陪着我一起慢慢长大。

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献爱心作文收藏6篇

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献爱心作文 篇1

议论文论据素材：品德

品德，谓品质道德，是一个人对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的思想行为倾向。

诗词欣赏

咏品德

阳光普天暖民心，雨露滋润花逢春。

性情有欲当为爱，道义无利应求生。

自尊如山峰耸立，自信似水舟随行。

品质优秀真君子，品格高贵好主人。——选自叶千华《情意集》

品德名言

道德衰亡，诚亡国灭种之根基。 —— 章炳麟

人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。 —— 契诃夫

我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。 —— 孟德斯鸠

感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 —— 凯洛夫

道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。 —— 列宁

道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。 —— 赫尔巴特

人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。 —— 武者小路实笃

良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力;它是一种本能。 —— 康德

革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。 —— 胡志明

道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。 —— 马克·吐温

只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。 —— 恩格斯

如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。 —— 乌申斯基

历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。 —— 培根

道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。 —— 洛克

劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。 —— 马卡连柯

感情有着极大的.鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 —— 凯洛夫

事实论据

于谦一身清白

于谦是明代杰出的军事家、政治家。他19岁时写《石灰吟》：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”写诗明志，激励自己。在他数十年的为官生涯中，蔑视荣华富贵，珍视道德修养。

于谦巡抚河南、山西达。当时封疆大吏进京述职，多要向朝中权贵有所馈赠，而于谦每次进京，部是“空囊以入”。好心人劝他：“虽不愿送金银珠宝攀附权贵，至少总要带点土特产线香、磨菇、绢帕之类的东西才好。”于谦哈哈大笑，举起双袖说：“我带有两袖清风!”并就此作七绝一首：“手帕磨菇和线香,本资民用反为殃。清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。

于谦可谓一生清白，两袖清风。

周恩来照镜自勉

周恩来同志，一生严于自律，品德高尚，为世人所景仰。这是他平生注重道德修养的结果。他在青年读书时代，就在家中大立镜旁边，贴着他手书的警句：“面必净，发必理，衣必整，纽必结;头容正，肩容平，胸容宽，背容直;气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜庄。”每天早晚都走到大镜面前照一照。纵观周恩来同志的一生，他就是这样做的。

溥儒不为名利所动

溥儒，字心畲，著名书画家，清宫宗室。为人清室。为人清正，不慕权势，富有民族气节。日本帝国主义，侵占东北并企图吞并整个中国，扶植亲日势力，其史溥伟贪图荣华富贵投入日本帝国主义怀抱。溥仪做了满洲国皇帝，成了日本刺刀下的傀儡。溥仪为了显示“皇恩浩荡”，下诏书召见宗室，封爵，溥儒当然也在被召之列。可他断然加以拒绝，隐居于西山为家，连字画也不卖，周围的人竟不知道他就是鼎鼎大名的溥心畲，都把他看做普通家夫。抗战胜利后，他辞去国民党的国大代表，拒绝参加政治活动，以卖书画为生。一生保持清白的人品。

献爱心作文 篇2

记得那天我英语考试了，考得非常糟糕。原本已对妈妈保证得到90分以上的成绩，却只考了80分，心里这个烦哪!

好不容易走到1路公交车的站点，一掏兜，兜里的20元钱不知何时已经不翼而飞了。我站在那儿，顿时愣住了，不知怎么办才好。这腿走回家去肯定是不行的。这时忽然发现，在我的旁边站着一位老乞丐，脏兮兮的。我心里顿时一阵恼火，随口说了一句：“你看什么看，我可没钱了，上一边到别人那去要吧!”谁知，那老乞丐却对我说：“小伙子，车钱丢了吧，我刚才看见你掏兜了。”说着随手从乞讨用的茶缸中拿出一元钱递给我，我迟疑着双手接过了钱，当时感觉周围的一切都凝固了，好一会儿才缓过神来，用颤抖的声音对那老乞丐说：“谢谢您!”之后就头也不敢回地上了车。

回到家里，我一夜不安。

后来有一次，我替一位没带车费的老人付了钱，内心感到了异样的温暖和满足，是那老乞丐让我懂得了许多。

献爱心作文 篇3

20Xx年2月28日下午，我们和邻居姐姐还有我们的妈妈一行五人来到了三明儿童福利院，自发组织开展了献爱心活动，我们为福利院的残障儿童送来了玩具、书籍、食物等物品。

儿童福利院老师对我们的到来表示由衷的感谢，并带领我们参观了福利院的各功能用房。在婴幼儿区，我们看到了一群可爱又可怜的小孩，他们看到我们，异常高兴，虽然不会说话，但他们有的拍手、有的喊叫、有的不停张望表达出内心的兴奋。我们把玩具送给他们，并陪他们玩了一会。在同龄人区，我们看见许多朋友，他们有的唇腭裂、有的弱智、有的……，他们正在看电视，有的孩子还会不时发出很大的喊叫声。发现我们到来，他们都围了上来，我们赶紧把食物分给他们，他们开心地抢着吃。在大朋友区，有些哥哥、姐姐瘫痪在床，只能用眼神或简单的手势与我们交流，不时还发出低微的'呻吟。这都是我们从未见过的，心里感到一阵阵的难过。我们深切的感受到健康的身体是多么的重要！我们是多么的幸福！

这次活动使我们深深感受到这些孩子多么需要大家的关心、关爱！我们今后会更加珍惜现在的美好生活，做一个爱心的传承者，吸引动员身边更多的人参与到献爱心活动中来，更多地帮助需要帮助的人。

篇七：献爱心

大家还记得那次5·12大地震吧！无情的大自然把四川同胞那美好的家园给毁掉了，还夺去了很多人的宝贵的生命。地震后，许多人都伸出了热情的手，为四川的同胞献上了一份爱心，那次我也献出了自己的一份小小的爱心，但那是我第一次献爱心。

在5·12大地震前，我非常珍惜自己的零花钱，像买零食、玩具、小饰品……不必要的开支绝对不花。不仅如此，我还把街头发的广告纸、用完的作业本、草稿纸以及家里的废旧物品都积攒起来，定期把它们卖掉，来换取更多的零花钱。总之，我会想方设法去充实我的“小金库”。因为这个，爸爸妈妈常说我是个“爱财如命的小鬼头”。

四川地震了，当我通过电视、报纸看到震后那一幅幅的凄凉的画面时，我被深深地震撼了。那么多人失去了家园、失去了朋友、失去了家人、甚至失去了生命。灾区的小伙伴们在小小的年纪就要承受失去家、失去亲人的痛苦，真是太可怜了。每次看到这些，眼泪就在我的眼圈里打转。我能为小伙伴们做点什么呢？哪怕能和他们说几句安慰话也行啊。小区里人们自发地为灾区捐款、捐物了，我也毫不犹豫地将我近一半的零花钱捐了出来，献上了自己一份小小的爱心。钱虽说不是很多，但还是够灾区的小伙伴买个书包、买些学习用品和书本用的。

回到家，我的心情轻松多了，因为我知道我的那份小小的爱心很快就会传到灾区小伙伴那儿，会给他们痛苦的心灵一点点安慰。我还知道世界各地的爱心也会很快传到灾区，四川同胞在大家的帮助下，一定会远离痛苦，重新建起一个漂亮的家的。

第一次捐款献爱心给了我无穷的快乐，我深深地体会到付出比得到更快乐、更充实。

献爱心作文 篇4

3月16日我们在老师的带领下一同乘车去了敬老院。而我，作为一名共青团员也有幸的参加了这次活动。

当我听到这个消息时，我的心情便十分激动，因为雷锋这个名字，这个形象在我心里一直闪着独特的光芒，这不就是学习雷锋的大好机会么？我早早就为这次活动做好了准备。因为这是“献爱心”活动，就必须得有“爱”。我也为老人们用零花钱买了一些水果，虽然算不上贵重，但也代表着我的一份爱心啊。

来到敬老院后，我们首先在院长的带领下参观了他们的蔬菜基地和养猪笼以及老人们的居住环境，敬老院给我的第一印象是偏僻，安静，区域小，但在深入了解后，我对它的印象有了一丝改变。他们的蔬菜基地占地面积很大，养猪的.头数也很多。院长对我们说：“我们栽培的蔬菜，喂养的小猪，都是无公害的，给老人们吃的。”可想而知，老人们对于吃是不用愁的。对于居住，老人们更是不用愁。衣服每天一洗，卫生每天一扫，每周一洁。住房内电视，空调通通具备。力争做到优、美、净。在通过一系列的了解后，我们对于敬老院有了更深刻的了解。这一切都离不开敬老院的工作人员的辛勤劳动，正他们的努力，才能让这些雀巢老人们得到丝丝关爱，虽然不是自己的家人，但是敬老院的工作人员都早已把这些老人当成自己的父母悉心照料。

这次去敬老院，我们也是有备而去的。为了给老人们带去欢乐与温暖，我们每个人都准备了一个小小的节目。在我们表演的过程中，欢声不断，笑语不停，掌声不绝，凡所应有，无所不有。尽管这里没有音响，没有乐器，没有舞台，但是有着我们那颗淳朴，真挚的心。

暮色*近，我们依依不舍地离开了敬老院。老人们向我们招手以示告别，顷刻间，我看到了人世间的温暖与和谐。随着车子的前进，敬老院渐渐离我们远去，最后消失不见。

奉献，让你我更快乐！

献爱心作文 篇5

暑假里的一天，我约上班里的几位同学，一起商量好去敬老院看望老爷爷和老奶奶。同学们听了我的提议，都纷纷举腕表示赞同。这一次我们有不一样的决定，我们想要靠自己的气力去完成这件事情。

看，我们说干就干！大家主动拿出自己的零花钱，在大人的陪同下，买了良多面包和新鲜的生果，但愿爷爷奶奶会喜欢。去敬老院的那一天，天忽然下起了倾盆大雨，还刮起了大风，但这也阻挡不了我们的热情。

老天为了迎接我们的到来，等我们到了门口，大雨就乖乖地停下了。于是，我们迫不及待地把好吃的往外搬。别看我们年纪小，力气可不小呢！到了着急时刻，我们个个都是“鼎力士”！我们的到来使原本安静的敬老院一下子变得热闹起来，原先呆坐的老爷爷们像被充了电一样，满脸笑脸地朝我们走来。我急忙把带来的礼物逐一送给他们，白叟们都开心地笑了。我拿起一个香蕉，递给了坐在门口的一位老爷爷。我好奇地问道：“爷爷，您几岁了？”爷爷慢悠悠地回答说：“我今年85啦！”在和老爷爷的聊天中，我得知原来他的子女都很忙，没有时间照顾他，所以留他在敬老院里住。我连忙安慰爷爷，并给爷爷敲敲背、揉揉肩，爷爷激动地拉着我的手，脸上露出了幸福的笑脸。爷爷直夸我是个孝敬的好孩子，看着那慈爱的脸庞，我的心里感到十分暖和和幸福。

我们陪着爷爷奶奶们又说又笑，还有的同学表演了自己预备的跳舞，院子里传出了一阵阵欢声笑语。最后，我们一起合影留念，祝福他们身体健康，长命百岁。我们朝着白叟们招招手，依依不舍地离开了敬老院。这次暖心之行让我明白了要多关心，多照顾身边的白叟，用自己小小的气力去暖和他们孤寂的心，让他们真正能够“老有所依养，老有所依”！

献爱心作文 篇6

3月16日咱们在教师的带领下一起搭车去了敬老院。而我，作为一名共青团员也有幸的参加了这次活动。

当我听到这个音讯时，我的心境便非常激动，由于雷锋这个姓名，这个形象在我心里一向闪着共同的光辉，这不便是学习雷锋的大好机会么?我早早就为这次活动做好了预备。由于这是“献爱心”活动，就必须得有“爱”。我也为白叟们用零花钱买了一些生果，虽然算不上宝贵，但也代表着我的一份爱心啊。

来到敬老院后，咱们首先在院长的带领下观赏了他们的蔬菜基地和养猪笼以及白叟们的寓居环境，敬老院给我的第一形象是偏远，安静，区域小，但在深化了解后，我对它的形象有了一丝改动。他们的蔬菜基地占地面积很大，养猪的头数也许多。院长对咱们说：“咱们培养的蔬菜，喂食的小猪，都是无公害的，给白叟们吃的。”可想而知，白叟们关于吃是不必愁的。关于寓居，白叟们更是不必愁。衣服每天一洗，卫生每天一扫，每周一洁。住房内电视，空调统统具有。力求做到优、美、净。在经过一系列的了解后，咱们关于敬老院有了更深入的了解。这一切都离不开敬老院的工作人员的辛勤劳动，正他们的尽力，才能让这些雀巢白叟们得到丝丝关爱，虽然不是自己的家人，可是敬老院的工作人员都早已把这些白叟当成自己的爸爸妈妈悉心照料。

这次去敬老院，咱们也是有备而去的。为了给白叟们带去欢喜与温暖，咱们每个人都预备了一个小小的节目。在咱们扮演的过程中，欢声不断，笑语不断，掌声不绝，凡所应有，无所不有。虽然这儿没有音响，没有乐器，没有舞台，可是有着咱们那颗憨厚，真诚的心。

暮色迫临，咱们恋恋不舍地离开了敬老院。白叟们向咱们招手以示离别，顷刻间，我看到了人世间的温暖与调和。跟着车子的行进，敬老院逐渐离咱们远去，最终消失不见。

贡献，让你我更高兴!

春天来啦作文收藏6篇

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春天来啦作文 篇1

1、春雨淅沥沥，淅沥沥，小草呀，快钻出来！快钻出来！春风笑盈盈，笑盈盈，小鸟说：“我要给您唱歌！我要给您跳舞！”

2、春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

3、随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

4、春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……

5、大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了。

6、春天来了，田野里的花都开了。白色的梨花，粉红色的桃花，金黄色的油菜花，都散发出一阵阵浓郁的香味。

7、在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的黄的白的紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的.香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

8、小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！

9、一场春雨过后，柳枝绿了，桃花笑了。山溪水满，水面上时而飘过一二片桃花瓣。

10、悄悄地，山绿了，税率了，树呀草呀全绿了；几回春雨洗过，那满坡满坎的春苗更是绿得醉人。

11、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。

12、春天像一位童话里面美丽的仙女，它从海洋上跃登海南岛，又从海南岛跃登大陆南端，一路向北传递春天的消息。

13、春——是鲜花的笑脸，是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨，是草儿睁开了朦胧的睡眼，看世界；春——是天空中摇曳着的形形色色的风筝，是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子；

14、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？

15、春季，一个静与动完美结合的时节。春季像一个天使，踏着愉快的脚步，翩翩来到人间。春季像一位花样年华的少女，鼓动着飘逸的风情。春季像一位画家，涂满了蓬勃的色彩。春季像一首瑰丽的诗，如梦般甜蜜，如酒般香醇。

16、春姑娘带着春天的问候悄然无息的来了。他唤醒了世上的万事万物，给大地披上了绿装，让世界呈现出一派生机伯伯的景象。

17、春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图。

18、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

19、在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。

20、小麦青青，一片粉花翠浪，远处近处的田畴里，春风泛起涟漪。

21、随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

春天来啦作文 篇2

阳光明媚的一天，我和姐姐去四平的南湖公园玩，我看见美丽的小燕子在天空中翩翩起舞，好像在欢迎我。并且说：“小朋友，见到你真开心呀！”我还看到美丽的蓝天上漂浮着洁白的云朵，云朵千姿百态，你看！那一朵像不像棉花糖，那一朵像不像可爱的小兔子，那一朵更像奔驰在草原上的骏马。我们继续往前走，低头看见清澈见底的河，小河“哗哗”的流水声，好像一首动听的音乐。春天的大自然真美呀！

晴朗的下午，我和姐姐又去了田野里，看到了金灿灿的油菜花开放了，像一片大金子。又好像金色的地毯。绿油油的麦苗像一片碧蓝的大海，好像在欢迎我们的到来。我抬头看到了柳树姐姐，它的辫子很长，好像一位婀娜多姿的少女，我情不自禁地说：“真美呀！”春天的田野太迷人了！

我喜欢傍花随柳的春天，我爱你迷人的春天！

春天来啦作文 篇3

今天，我们学校组织全体同学去深圳的小梅沙海边玩，我之前从来还没有去过呢，听到这个消息我兴奋极了，一个晚上都没有睡好，好不容易天终于亮了，我们高高兴兴的上了大巴车，向深圳进发。

由于昨晚没有睡好，我一上车，就睡着了。一觉醒来，就到了小梅沙深圳海洋世界了。那里风和日丽、阳光灿烂，真是个美丽的地方。我们看了航模馆、鲸鲨馆、北极熊馆、北极狐馆、海洋科普馆等等。每个展览馆都有它的特色，让我大开眼界，也让我学了不少知识。但我觉得最好玩的还是幻游海洋馆，这是国内最大的室内轨道式展馆，展示会有13个主题海洋故事，坐着轨道车可以亲身感受海洋的历史与未来。当然还有水族馆，一共有三层。第一层有三个表演点，分别是“鲨鱼馆”、“海底剧场”和“海底隧道” ，第二层有“珍宝缸”及20多个展缸，一共展示了300多种，600多尾海洋珍稀鱼类。里面很多鱼类是我以前从来没有见过的，就是在电视上也很少见过，估计都是价值不菲吧。第三层是海洋剧场，里面有驯兽师训海狮表演，那只海狮真是可爱极了，胖胖的身子扭来扭去，不时的惹得台上的观众开怀大笑，此外还有一个小时的水上芭蕾、海豹、海豚表演、高台跳水和滑稽跳水表演，特别精彩。全天的游览令我最难忘的就是幻游海洋馆了，因为我最喜欢读故事书了，特别是我没看过的故事，幻游海洋馆里又有故事，又有图画。

最后，我们要回去了，带着快乐的心情，带着美好的回忆回去了。小梅沙深圳海洋世界真美啊！！

春天来啦作文 篇4

村庄中，各家宅院前的湖水都绿油油的，时不时泛起条条微波，每逢温暖温暖的阳光洒在墨绿色的湖面上，便会闪耀很多耀眼的亮点。在那湖水对面，是一片金黄金黄的油茶花。

油菜花每到春天，便会是村庄最常见的事物了，比起湖边的油菜花，田边的油菜花才最为显眼，远望曩昔，像一片金色的海洋，这儿一片，那儿一片，碧绿的叶子把花朵的金黄衬得愈加艳丽，愈加亮眼了。每逢走近这片油菜田，便立刻闻到一种滋味，这种气味，也说不上香，更没有像桂花，玫瑰那样香得那么浓郁，而是闻着让人心里很酣畅的气味，这便是油菜花最为共同的滋味了，换句话说，也是春天的标志了。

春天既是百家争鸣，那其他花当然也要来争奇斗艳一番了。除了油菜，桃花当然也是春天的“代言人”了，一朵朵粉红的桃花散落在枝头上，疏密巨细无可挑剔，给人以一种天然的美感，还有村庄两头新种的樱花树，远远望去，洁白一片，影影绰绰的，看着就让人赞叹不已，若走在这小道上，迎面吹来阵阵和风，两旁是那丛丛的樱花，那便是再浪漫不过了。

春天又给咱们带来了许多只要它才有的礼物，咱们只要去拥抱它，感触它，才干取得这些礼物。

春天来啦作文 篇5

哗啦啦，春姑娘吹着柔软的春风把冬爷爷给吹走了。给大地换上一件春装。

我跟随着春姑娘的脚步来到草丛中，发现小草长出了淡绿的叶子。小草旁，有一片小树林，我发现：小树上的叶子发芽了。我走到一棵大树下面，我发现：一只松鼠正从树洞里悄然地爬了出来。可能是秋天贮存的粮食不够了，春天来了，能够出去找食物了。

我又跟随着春天的脚步来到屋顶上，发现一群燕子从南边飞回来了，有些燕子妈妈还带着小燕子回来了，有些嘴里叼着食物还在吃呢！我跟随着春天的脚步来到花园里，粉红的桃花，金黄的迎春花敞开了……我跟随着春天的脚步来到小河滨，我发现：河里的冰现已化了，清澈见底的小河里能看到几条小鱼在水底嬉戏玩耍。我最终跟随着春姑娘的脚步来到楼下的小公园里，我发现：小朋友们都换上了春装。

这便是我在春天里的发现。

春天来啦作文 篇6

新的一学期又开始了，与以往不同的是，我在这个时候感到有些吃力，也有一些无奈。我十分想却又无法摆脱掉这种无力感。

以前的我在老师上课的时候总是一听就懂，老师一点就通，但现在却觉得有一种深深的无力感。老师上的课我总是听不懂，但又不敢问，所以总是有一种好像听懂了却又没有完全听懂理解的感觉。果不其然，在第一次小测验中，我的成绩一落千丈，再也没有像以往那样得到那样令人羡慕的好成绩了。在这之后，我也曾找过原因，但却没有找到根本的原因，也就只好不了了之了。

在与同学相处方面也让我感到深深的无奈。可能是因为这几次的小测验的结果都不太理想，我最近的脾气也就大了许多，可能待人处事方面也做的不太好。所以有些同学因为我不太好的态度而对我渐渐疏远了许多。我这个人比较爱面子，所以就没有拉下脸来和那些同学道歉，对此我感到深深的后悔。也希望那些同学可以原谅我，我更希望我们可以再成为好朋友。

这些情况表明了我的不足之处，说明了我还有所欠缺，需要多多努力，改正自己的不足之处，但我却苦于没有好的方法去解决这些，唉，真是无奈啊!

[收藏]开学心得感受作文精选6篇

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开学心得感受作文【篇1】

新的学期，新的“景象”，不过看来同学们都没有变啊！依旧还是老样子．已经是六年纪的我，好像并没有随着年龄的增长而改变，依旧还是老样子．恢复题……

度过无聊的一个寒假，终于都开学．我清清楚楚的看到一张张熟悉的孔，虽然高兴，可是大家却很少谈话．不过还是值得一提．新学期，新气象．

看看老师，还是老样子；再看看同学，也还是老样子；再看看自己，也没啊！

依旧老样子．三班是个竞争力很强的班级，稍稍不留意就会被人超越，这种感觉我已经试过，在上学期的期末考试中，我名落孙山．虽然在这样的班级里更容易培养自己的＂战斗力＂，可是带给我更多的却是压力．这就是我为开学而烦恼的第一件事．

我不想再次名落孙山．（我是不是太纪人忧天啊）不过，还是不能太放松的啊！

开学前，我为再见到同学而感到高兴；开学后，我为成绩而感到郁闷．不过，还是比较开心的啦！

开学心得感受作文【篇2】

新学期在我迫不及待地等待中开始了！一早我喜忧参半，喜的是终于可以见到亲爱的同学们去校学习了，忱的是毕竟疫情还有一丝影响，全天除了吃饭喝水必须要全程戴口罩，想象中也有点闷热不安！

校门内外的值日老师与保安叔叔已早早到了，随着检查完口罩，我匆匆进校打卡，唯一与原来不同的是先去进校正门2米处排队，值岗老师微笑着帮我测了体温。一切就绪后，我慢悠悠地走进教室，已充满信心，我们班的课桌已一人一桌，仿佛在欢迎每一位同学！我又见到了已阔别三个月多的熟悉的身影：有口罩戴的有点歪的调皮男生，有气喘吁吁跑进教室的体育健将，有梳一头马尾的腼腆女孩，当然还有304班我们敬爱的班主任—李老师……大家你瞅瞅我，我瞧瞧你，都有假期过后久违的感觉，有的夸“你长高了也晒黑了”，“你变白了也长胖了”，“这个长假最最舒服了！”。大家见面后都按捺不住内心的兴奋，都有太多的话要聊！同学们迫于都戴了口罩，疫情还没散尽，可惜呀，不能好朋友手拉手近距离互玩了！教室里还多了消毒洗手液，听说前几天各班老师们都已提前上班为学校的各个角落进行了消毒。防疫措施还体现在中午，教室门口立等可取的一人一盒午饭，同学们都吃得津津有味。下午最后一节课，大家还是规矩地进行了数学面积这单元的测验考试，我有点小心慌，认为这也是检验同学们疫情防控期间在家上网课到底所学到了多少知识的见证吧。

开学第一天就有测试考，这让我明白了本学期时间肯定更紧，我要努力！我将劈风斩浪，勇往直前，改掉拖拉粗心作业的毛病，化为积极向上，更要做一个真实、坚强、自信的我！新学期，新憧憬，让我们一起加油吧，同学们！

开学心得感受作文【篇3】

开学了，同学们陆陆续续赶到学校，有的去宿舍楼顿床铺，有的拎着书包赶往教室，还有的同学在教室里哭哭啼啼的。

我来到校园里，看见的景色是那么夸姣！迎春花开花了，燕子飞回来了，漫天飘动的雪花融化了。再看看蓝蓝的天空，有一片片白色的小绵羊，在暖和的太阳下离去。这些都象征着春天来啦！最先报春的使者是柳树，它那黄色的枝条，弯刀死的芽根，不仅让我想起了贺知章的作品《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？仲春东风似剪刀。这首诗赞美了我们报春的使者。我们来到教室里，看见后面综合厨里的一摞摞新书，新本子，我就知道老师快要发新书，我要快点儿赶到明天，陶醉到新书知识的海洋里。老师们都在和家长谈话，说我们上个学期的表现，有的家长听到老师的话，两双水汪汪的眼睛里冒出了两层厚厚的眼泪，我就知道了肯定我们班同学没有表现好，在批评他的家长。

在新的学期里，我要好好珍惜这夸姣的时光，

开学心得感受作文【篇4】

今天是开学的第一天，老师特地给我们播放了影片《开学第一课》，在《开学第一课》里，讲了许多故事，我被其中的一个故事打动得哭了，他的主人公就是：刘浩和他的妈妈。

刘浩是个盲孩子，但是，尽管如斯，他仍旧在他妈妈的帮助下非常耐劳地学钢琴，并且弹的非常好。刘浩的妈妈要把五线谱翻译成盲谱，再一针一针地扎在牛皮纸上。天天刘浩在家里反反复复地训练弹钢琴，直到会了为止。终于，在刘浩的努力下，他成功了，得到了许多荣誉，同时也得到了大家了认可。刘浩的妈妈说：“你不要太骄傲了”刘浩说：“我这不是骄傲，这是自信。等我学好钢琴以后，我要把我的快乐分享给别人，还要做一名钢琴家。”

我想刘浩是幸福的，他的母亲用她的爱，给了刘浩决心信念；刘浩也没辜负他的妈妈，获得了成功。他们糊口得很快乐，很幸福。我们拥有健康的身体，加上自己的努力一定也能获得成功，一定也能让我们的爸爸，妈妈，同学，朋友分享我们的成功和快乐！

开学心得感受作文【篇5】

开学感想随笔初中篇1

一、学习需要目标和，一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标，并为此而努力。想使理想最终得以实现，需要不断为自己设定具体的目标。每日审视自己，找出与目标间的差距，你会从中获得动力。

制定适当的计划是必要的，它能提醒你下一个目标是什么，此刻应做些什么。它能使你有紧迫感，每当你有些倦怠时，看一眼你的计划书，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是为了自己的将来，辛苦定会有回报。

有些人的计划会制定得相当具体，例如可以具体到某一个知识点等。但也许你并不习惯于制定过于具体的计划，这也没有关系，你可以根据自己的需要做。计划应该是个性化的。

计划要具有可操作性。应尽量将计划制定得适合自己，并且应该务实。

二、学习需要兴趣

老师能在教学中提起学生的兴趣，使学习显得不枯燥，同时也使学习显得更容易。这个过程也需要学生自己的积极参与，学生不应该基于自己对人的喜恶而排斥某位教师的课程或教师本人。试着使自己有一点耐心，也许你会有新的发现。

如果你对自己所必须学习的东西不感兴趣，那么你将会极为痛苦。与其天天生活在苦闷中，倒不如主动地对自己所学的东西培养兴趣。这样做，你会渐渐感到学习变得轻松了。

三、学习要专心

专心是效率的保证。人不容易像计算机一样高效率地执行多线程任务，不专心往往会使你的学习效率不高。

也许学习并不是你一天之中最愿意做的事，但为了你的理想，你需要学习。每个人都有自己想做的事情，但你应该暂时将它们放在一边，先不让它们分散你学习时的注意力。注意力不很集中时，你的学习效率会降低，出错率会上升。这样，你的学习效果就不会很明显，辛苦付出的努力也很难得到回报。

假如你以前学习有时不是很专心，我建议你试着强迫自己专心一些。你会发现这样做会使你的学习效率提高，效果变得明显起来。

四、学习要刻苦

"学习要刻苦。"可能你曾听过无数人讲这句话，可能你并不喜欢这句话。但从很多人的经验来看，你需要这句话。

刻苦会使你的学习成果很扎实。也许在有些人眼里，刻苦读书的人是书呆子，但刻苦学习的人脚踏实地，这样做的好处会慢慢显现出来。它会带来成绩的稳定性，并继而带来较好的心理素质。总之，耐心地再听一遍这句老话，对你应该是有好处的。

五、学习需要适当的方法

学习的方法每个人都有，并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。

某种对于一个人来说也许是优秀的，但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异，方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法，也是个性化的。借鉴他人的并不是不可以，但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。

六、高中阶段的学习需要老师的指引

有些处于高中年龄段的人可能会表现出与长辈的相处障碍，他们不愿意或不屑于听从长辈的建议或要求，这种抵触有时是毫无原因的。

这种现象反映到学校中时，就显得有些尴尬。学生习惯性地不理睬老师给出的建议，老师有时会因此而变得十分愤怒。于是，学生更加不理睬老师给出的建议，老师会更加感到一种莫名的愤怒……在这个过程中，老师最多是感到愤怒，而学生则忽略了大量本应注意的东西。

若学生能放弃偏见，耐心地听课，那么，课堂的气氛会变得轻松一些，而更重要的是，学生能从课堂中获取足够的知识。

在高中阶段，老师会较多地帮助或代替学生做一些事。这时，学生应该信任老师，并耐心地从中学习，而不是过早地在这些方面表现出自己多少显得有些危险的独立。

开学感想随笔初中篇2

同志们、同学们，国运兴衰，系于教育，教育发展，关乎万家，家之希望在于孩子。可以毫不夸张地说，子女教育的成功，孩子前途的光明是一个家庭兴旺发达的重要标志，是千千万万个父母最热切的期望，是社会和谐兴盛的内在动力，是民族发展、国家富强的不竭源泉。正是基于上述认识，近年来我们原阳县委、县政府高度重视教育发展，始终把教育放在优先发展的战略地位，在县财政十分困难的情况下，投入了大量的人力、财力、物力，努力创设优良的教育环境，努力营造尊师重教的社会氛围，努力调动广大教职员工教书育人的积极性，为原阳教育快速发展、科学发展、长足发展奠定了坚实的基础。也正是基于对教育重要性的高度认识，我们原阳县实验高中的广大教职员工时刻牢记肩头使命，时刻不忘人民重托，开拓进取、奋力拼搏，栉风沐雨、劈波斩浪，一心一意谋发展，脚踏实地搞教学，表现出了极高的责任感和极大的创业热情，实现了高考成绩的连年突破。特别是2010年学校领导班子调整以来，以肖刘文同志为代表的实验高中新班子，更是胸怀壮志、大胆创新，以“打造一流队伍、树立一流风范、干出一流业绩、创建一流名校”为基本思想，以“为通才开辟通道，为天才创设环境”为办学理念，以“办好人民满意的学校”为总体目标，狠抓制度建设，狠抓机制创新，狠抓教学教研，狠抓师生管理。广大教师创业热情空前高涨，学校面貌焕然一新，学习气氛更加浓厚，高考成绩捷报频传。2011年高考，我们学校本科上线人数突破500名大关，一本二本人数位居全县前列，上线率全县第一。就全市范围来看，实验高中也位居全市同类学校首位，真正是以二流的生源考出了一流的成绩，创立了全市学校“低进优出”的典范，学校也因此荣获了新乡市“普通高中教育教学特殊贡献奖”。在此，我再次代表全县父老乡亲向实验高中辛勤耕耘的园丁们真诚地说一声：谢谢你们，你们辛苦了!

同志们、同学们，高中三年是人生中的黄金阶段，她将奠定人生的基础。从这个意义上讲，选择上什么样的高中是一件非常严肃的事情。今天我非常欣喜地看到来自全县各个乡镇的近千名优秀学子汇聚在实验中学这个大家庭，我非常高兴。因为这是大家聪明的选择、智慧的选择!将来你还一定会感到这是一种无悔的选择：在这里，你将接受全县最高水平的文化熏陶;在这里你将沐浴最先进也最崇高的思想洗礼;在这里你将度过最紧张、最充实，也最有价值的青春岁月;在这里你将留下最难忘、最深刻也最真情的青色回忆。这里将是你人生重要的转折点、里程碑;这里将有你人格的砥砺石，风向标;这里将奠定你学业的坚实基础，培养你绅士的风度、淑女的风采;这里将展示你聪颖的天资、良好的教养、超人的毅力、昂扬的激情。从此你的生命履历将永远携刻一个你终生为之倾情的名字——原阳县实验高中。亲爱的同学们，经过开学来这一个多月的学习生活，你们势必已经感受到了，实验高中是一所非常优秀的学校，她环境良好，设施齐全;她制度完善，管理严格;她重视学习，重视生活;她教书育人，砥砺品格。同学们，努力吧，这里就是你的追梦谷，这里就是你的轩辕台，这里正是你策马奔腾的辽阔草原，这里正是你冰火燃情、喜托龙门的风水宝地。在这里只要你发奋，只要你努力，只要你拼搏，只要你相信，你想要的一切一定会属于你!同学们努力吧!逝者如斯，时不我待。今天你因选择实验而骄傲，明天实验因你人生的精彩而自豪!

各位领导、老师，亲爱的同学们，借此机会我也想向大家提出几点要求与大家共勉：

一、 希望我们学校的领导在今后的工作中更加重视班子建设，更加紧密地团结广大教职员工，更加重视机制、制度创新，更加重视优化育人环境，尽快走出一条科学发展、内涵发展、跨越式发展之路，为原阳高中教育突破瓶颈，实现高考上线人数重大突破再立新功。这是全县人民的热切期盼，也是县委、政府的殷殷嘱托!希望你们抓紧去办，一定办好!

二、 希望广大教职工更加紧密地团结在学校领导班子周围，同心同德，一心一意，爱岗敬业，无私奉献，立足校情学情，打造高效课堂，爱生如子，爱校如家，为我们原阳多出人才，出优秀人才不遗余力，鞠躬尽瘁。党和政府永远记着你们，原阳人民永远不会忘记你们，拜托各位了。(来自中国范文网转载请保留

三、 希望我们实验高中的全体同学时刻不忘父母养育之恩，时刻不忘肩上重任，时刻牢记恩师嘱托，珍惜美好青春年华，志存高远，立志拼搏，努力学习科学文化知识，努力砥砺坚毅品格，努力完善自我、突破自我、超越自我，在一年后、二年后、三年后的群雄逐鹿中，扬眉剑出鞘，剑锋所指，所向披靡!

最后我衷心祝愿老师们工作顺利，阖家幸福!祝愿同学们身体健康，学习进步，祝愿实验高中明天更美好!

开学感想随笔初中篇3

踏入清华附中的大门，映入眼帘的还是那安静、美丽的校园、身上拂过的还是那清爽、温馨的风;钻入耳朵的还是同学们银铃般的笑声......左手边是那曾经养育我三年的初中楼，只不过，这一次，我与它擦肩而过，迈入崭新的高中楼;身上的校服也由原来的浅蓝蜕变为深蓝。而唯一不变的是我热爱母校的心，我是如此幸运，我还能再做三年清华附中人。

踩着清晨的阳光，步入高一(八)班的教室，我的眼前出现了许多早已熟识的面孔。其实，早在报到时，我便把名单浏览了个遍。我欣喜地发现，这个班的大多数同学我都认识。于是，从那天起，我就开始期待着这个新的班集体了。我相信，我们班一定会成为一个团结、友爱、幸福的大家庭。

七点三十分，同学们已陆续到齐。值日生们正有条不紊地打扫教室;组长的桌子上的作业本也在慢慢升高;课代表在讲台前领起了早读。随着琅琅的读书声，我们班新的一天开始了。

八点，正式上课。第一节课是数学课，老师就是我的班主任Z老师。Z老师平时不多话，爱笑，做事一丝不苟，对我们要求很严格。我很喜欢这种风格的老师。不过，给我留下深刻印象的是周老师的课。周老师讲课速度很快，需要全神贯注地听才能跟得上老师的思路。他的声音虽然不大，但思路非常清晰，句句切中要害。一节课下来，我受益匪浅，感觉还不过瘾。

这样，一天的课结束后，我接触到了年轻有为的郎老师、娴熟老练的陈老师，以及幽默风趣的(政治课)周老师等多位优秀教师。我们班的科任老师中有三位是特级教师。他们的课都各具特色，生动活泼，让我们在收获知识的同时，脸上洋溢着微笑。高中三年，能有他们相伴，我感到真的很幸运!

放学后，我环顾四周，同学们有的在热烈地讨论数学问题;有的在大声地背诵英语单词;有的则匆匆收拾好书包去参加感兴趣的活动......大家各有各的爱好，我呢，司职数学课代表，也就是帮着老师跑前跑后，协助老师为同学们解答问题。但我热爱这项工作，并乐此不疲。我在这个过程中，感受到了为班集体做一份贡献的喜悦和快乐。我觉得，通过军训的合唱比赛、队列表演，以及开学一周的生活，我已经融入了这个班集体，而我们班，也正变得愈加团结、优秀起来。

坐在桌前，面对这个话题，我内心十分激动，因为有这样出类拔萃的老师们和同学们，陪伴我的高中生活，我的高中生活将变得更加丰富多彩!

开学心得感受作文【篇6】

开学感想-心情随笔

这个炎热的夏天终于过去了，这周开始明显感觉到天气凉爽了好多。白天虽然日头很足，但会感到阵阵的凉风，早晚会有种秋天的感觉。我也开始恢复了锻炼，以前都是晚上健身，现在改成了早晨，因为儿子还没有开学，不用起早做饭，但晚上孩子在家也不方便出去，咱的作息时间也得随着孩子变化。

每天五点多走出家门，直奔海上公园，现在住的小区离海边非常近，儿子的学校就在附近，依山傍海，环境优美。

来到东海边，感觉太阳刚刚升起，早起锻炼的人已经不少，还有钓鱼、游泳的，很佩服那些常年坚持游泳的人，这里也是冬泳基地，不管寒冬酷暑，始终聚集着一批游泳爱好者。不管什么运动，慢跑、快走、太极、广场舞还是游泳，只要坚持，养成良好的运动习惯，都会终生受益的。

儿子学校依然没有开学，看样子这个假期取消了补课计划，上周老师又通过校讯通布置了第二次作业。看到很多博友家的孩子已经开学，开始了紧张的学习，没开学的也是在家刻苦学习，我觉得儿子这个假期过得太舒服了，让我时常很纠结。现在天也凉快了，该收收心认真学习了吧。前天和几个同学约好去德克士学习，将不会的数学题都和同学讨论了，说是效果不错，昨天又去了同学家里，效率一般，说今天就呆在家里学吧，外面的饭吃够了，不过过两天还想到大学的自修室感受一下。我告诉儿子不管在哪学，重要的是学习效率，其实只要肯学在家的环境应该最好了，没人打扰。儿子就觉得一个人学习时会有惰性，诱惑多一些。所以非常盼望开学了，连孩子都希望，毕竟高考一天天临近，不是说高三傻子都知道学习么，老浪费时间这心里也是过意不去吧。昨晚儿子还说开学后我不得学疯了，看他心里还是知道高考的分量，就是自己的韧劲还不够。

射击游戏作文

我们可以看哪些比较优秀的作文呢？作文是一个通过思考和表达来启发自我觉醒和自我塑造的方式，写作可以给我们带来对生活的深刻思考和认知。写作文的时候要注意语言生动，内容具体，经栏目小编精心推荐接下来为大家介绍的是“射击游戏作文”，建议您将本网页的网址收藏下来以便日后访问！

射击游戏作文【篇1】

自打我得到这个小玩意后，我就在琢磨，这小玩意到底是干什么的呢？我先按照说明书将这一个个小圆片，放到这面目狰狞的怪物中，然后就卡住了，晃也晃不出来，那小按钮也转不动。此后，我把小圆片逐一取出，无意间发现，这小按钮往左按，就会带动上面的钩子向右，我灵机一动，这钩子的移动是否可以使小圆片得到力而从右边的小口弹出呢？我就这么做了，成功了！我欣喜若狂。后来，经过我的研究，这个游戏得到了升级。它不再只是普通的“弹圆片”游戏了!

自打我得到这个小玩意后，我就在琢磨，这小玩意到底是干什么的呢？我先按照说明书将这一个个小圆片，放到这面目狰狞的怪物中，然后就卡住了，晃也晃不出来，那小按钮也转不动。此后，我把小圆片逐一取出，无意间发现，这小按钮往左按，就会带动上面的钩子向右，我灵机一动，这钩子的移动是否可以使小圆片得到力而从右边的小口弹出呢？我就这么做了，成功了！我欣喜若狂。后来，经过我的研究，这个游戏得到了升级。它

再只是普通的“弹圆片”游戏了!

今天，我就邀请妹妹参加了改良版的“弹圆片”游戏，她显得既高兴又好奇。首先，我们开始玩二级游戏（一级游戏就是把圆片乱弹）。我首先做准备工作：把一只彩笔当做射击目标物放到一米长的桌子的一段中央，后把小圆片装进“怪兽”肚子里，并画上了一条线，注意射击的时候不要超过这条线。万事俱备，只欠东风，妹妹自告奋勇地要首先上场射击。她只是把“武器”放到了线之后，然后漫不经心地随便一射，个个小圆片都不听话地随便乱飞，最近的距离目标物也有十五厘米远。还有一个很可笑，由于她没有调整好位置，就射了出去，圆片竟飞到了三米外的衣柜上！她四发全失。该我了！我显得信心十足，第一发我瞄准了好久才射出去，但却出人意料地与目标物擦肩而过。我这才发现，小圆片不是按正常轨道进行的。第二次我调高了出手点，小圆片咆哮着，翻滚着，像受惊的野马，像发怒的虎狼，势不可当地向目标物发起了进攻，它先是给目标物来了一个“降龙十八掌”将它推翻在地，再是使出了他的“九阴白骨爪”，将它踢下了悬崖，最后在地上一顿暴打。此后两轮我百发百中。我们又玩了几次，我都兵不血刃地大获全胜。

然后，我们开始进行三级游戏——一米五秒速射。顾名思义，就是在一米之外摆上四个目标物，自己在五秒钟的时间内按顺序射击，本游戏要一气呵成、速战速决，不能有一点停顿，并且还要有瞬间瞄准和射击能力。上几次的失利对争强好胜的妹妹来说，是一个不小的打击，但妹妹并没有被冲昏了头脑，她调整了心态，又要第一个上场。她一如既往地快速射击，只用了三秒钟就全部射出，

1、2、4号都偏出了，但三号却歪打正着地击中了2号目标物。但这是规则不允许的，她懊恼地跺了一下脚，气吞山河，脸儿涨得像只大苹果。该我上场了，我没有上几次那么多时间瞄准，只能飞快出击，没想到却中了两发！2：0，我又取得了胜利！……

四级游戏更难它就是让圆片射进自制的玩具船中。它不仅要确定好左右，还有高低、前后都要恰到好处，这真是难上加难、雪上加霜。我们试了几次，都没能成功，因为实在太难了，难得使人望尘莫及。

下面开始让人眼花缭乱的五级游戏。这种游戏的观赏性极强。它要求在规定的时间内，利用除人外的任何物体，使用旋转、反弹、飞跃等，一次性地打到四个目标物。我先利用台灯、铅笔盒等物体摆出了一条长龙，我想先击中铅笔盒，再利用它的反弹击中第一个目标物，再利用反弹击中第二个目标物，再利用旋转击中三号目标物。再用三号目标物再去击中第四个目标物这要求角度调到正好，差之毫厘，失之千里，就像多米诺骨牌效应。我足足用了三分钟准备，一次出击，就成功了！妹妹也是长时间准备，但全部都是摆设，一个也没有击中。……

这个射击游戏，是不是非常有趣？

射击游戏作文【篇2】

xx年7月15日下午一点半，我怀着紧张又兴奋的心情和妈妈赶往雅马哈琴行，参加xx年第二十届香港亚洲钢琴公开比赛。远远看到黑白相间的琴键装饰着的门脸，非常醒目，就是那了，这个琴行真有趣！

进入琴行，我看到了许多以前没见过的乐器，比如禁声架子鼓、戴耳机才能听到声音的钢琴、双排键电子琴琳琅满目，种类繁多，真像一个乐器博物馆，看得我眼花缭乱。我发现这个琴行是两层楼，楼下陈列着各种各样的乐器；楼上是一个小型音乐厅，里面有一架三角钢琴、还有评委席、观众席和餐饮区。

张老师给我们每人一个号码，我是50号。还有一张白色卡片，上面写着我的名字、号码、曲目，贴着我的照片。来参加比赛的，从6岁到20岁不等，他们都穿着礼服优雅有序地在楼下等候上场。趁着这个空档，我来到静音钢琴前面，练习了我的曲目，只有我自己能听到琴声，这种感觉真是奇妙。我决定追根问底，顺着耳机连线，找到了连接器，拔下耳机后，钢琴的声音大家就都可以听到了。

终于轮到我上场了，虽然心里砰砰砰地直打鼓，但我极力地保持着镇静，貌似气定神闲，其实紧张得手都发抖。走上台，我面朝评委、手扶琴沿敬了个礼，大声的说：老师，我是50号。接着便坐下来，开始我的演奏：第一首曲子《哈农练习曲第28课》，琴声响起，音色尖锐，听起来不如我的钢琴声音厚重，琴键好像都换了位置，找不到音了，心里有些慌乱，我对自己说：放松，这就是你的琴，你一定行的！当弹到第二首曲子的时候，感觉声音好极了，整首曲子非常顺畅！演奏完毕，我自信地站起来，面向评委行礼后，轻松地走下台去。

跟张老师打过招呼，我就下楼去找妈妈。当时我很放松，心想：比赛总算结束了！可以好好玩喽！可是妈妈却严肃地问我：儿子，你演奏曲子时是不是有停顿啊？我小声地说：是的。儿子，吸取教训吧，台上一分钟，台下十年功，只有刻苦练习才能取得好成绩，没有捷径可以走。妈妈语重心长地说。听了妈妈的话，我急忙说放心吧妈妈，我会努力的！并暗下决心：以后一定要好好练习，不让妈妈失望。

这次比赛让我明白了：台上一分钟，台下十年功，只有刻苦练习才能取得好成绩！

射击游戏作文【篇3】

我喜欢玩画鼻子的游戏，我还喜欢玩运气球的游戏，但我最喜欢玩射击游戏。

老师今天说要和我们一起玩一个射太阳的游戏，老师说完后我们都议论纷纷，哪里有太阳啊？接着老师像变魔术一样变出了老师画好的靶子，惊得我们目瞪口呆！

游戏规则是分为两个组，每个组发九张纸来做子弹，在老师规定的距离处发射子弹，射的多的那一组就胜利。老师说完游戏规则后就给我们每人发了一纸，我们各自做自己的子弹，等老师宣布游戏开始时，我才发现同学们做的子弹，可真是五花八门。

第一个上台的是马天亢，他自信满满的走上台，他歪着头，眯着一只眼睛瞄准着，然后把子弹放在眼前，一只脚在前，一只脚在后，仰着身子，瞄的准，射的远，把力气全部用在右手上大声喊：射。

轮到我上台了，我开心极了，我拿着我的子弹把它放在眼前，用大拇指瞄准，然后把所有力气都放在右手上然后扔，结果我的第一发没射中。我又再次瞄准，第二发也没射中，我的第三发又没有射中，结果我没有射中一个太阳，只好垂头丧气的离开了。

最后胜利的是一组，因为他们射中了两个太阳，而我们只是射中了一个太阳。

这个游戏告诉我看花容易，绣花难。想取得胜利可不是一件容易的事，凡事一定要刻苦练习，做好准备才有可能成功。

射击游戏作文【篇4】

周末上午，我带着空矿泉水瓶去参加萧报小记者召开的干冰实验。

我们到了活动地点，先在空水瓶里灌了些水，灌完水后，有眼尖的同学发现桌上有个大保温杯，旁边还有杯子，酒精灯奇怪，这么大热天，拿保温杯干吗？正当我百思不得其解时，活动开始了，水晶老师打开保温杯，只见她戴上厚厚的手套，小心翼翼地拿出一颗小小的、半透明的冰块，原来这就是干冰，紧接着，水晶老师把干冰放进了一个装着水的杯子里，一阵白气冒了出来，惊呼声此起彼伏，这气体又像烟又像雾但是没有味道。水晶老师说，这是因为干冰在遇到温度比他高的水开始溶化，变成另一种形态，也就是二氧化碳气体。哇，原来二氧化碳也可以变成固体，只是这种固体太冷了，听水晶老师说，二氧化碳只有在-78。5摄氏度以下才能变为固体的干冰。

接着，水晶老师又以这条知识点为基础，讲了二氧化碳的许多特点，比如：干冰遇到水，因为温度原因形成二氧化碳后隔绝氧气，使火源被及时浇灭，所以灭火器就是利用了二氧化碳的原理。二氧化碳是典型的温室气体，会导致北极冰川溶化。在这两个知识点中，让我印象最深刻的就是二氧化碳能灭火的这一特点。

最后，水晶老师分给我们每人一块干冰，我们看着干冰在水里沸腾，一点点消失在水中，还冒出白气，干冰真是太神奇了！

射击游戏作文【篇5】

砰、砰、砰六元素体验天地传来一阵阵枪声，这是在干什么呢？原来是有人在玩射击游戏。我立刻兴奋地加入这个游戏。

大家坐在自选的位置上，加入自己需要的子弹数量，选择自己喜欢的场景，当屏幕出现猎物时就可以射击了。

游戏开始了，我急急忙忙开了一枪，没想到居然正中一个猎物，我喜出望外，想：这枪挺好使的，这一轮拿第一的一定是我。我又连续开了几枪，还是命中目标，对手见我的分数渐渐升高，慌慌张张地找猎物。结果一枪也没打中，让猎物逃之夭夭了。

大家的子弹越来越少，猎物们跑得越来越快，要用心才能击中目标。最后，我一个人就打下了三分之一的猎物，种类数不胜数，最后一枪帮我攒了八百分。这一轮我赢了。

这个射击游戏真好玩，我玩得很开心。

射击游戏作文【篇6】

快点，快点，19号教室有哭声。这不是电视上的奥运会，但我们正在进行一场激动人心的射击比赛。

游戏即将开始。让我给你先容一下游戏规则。首先，老师把我们分成两个队，一个叫硬队，一个叫老虎队。硬队队长是陈宇轩，我们老虎队队长是张雨萱。老师以小记者的身份采访了我们。她先口试了硬团队的成员，他们都很紧张。老师又口试了我们队，我们都很自信。

现在比赛开始了，第一个上场的是陈宇轩，这位努力工作的队长。我看到她左脚在前，右脚在后，身体前倾。这时，她的脚滑了一下，失去了重心。还没站稳，她就轻松扔了过去，但没扔进圈里，差点摔倒。第二轮，她调整心态，直视黑板。她使劲扔，终于得了一分。第三轮，她吸取了前两次的教训，得了满分。

接下来，老虎队队长张雨萱出场了。她迈着小步跑过来，站在一个丁字构图的台阶上，用一只手把它扔掉。第二轮，她改变姿势，向同学学习。啊，她赢了两分，兴奋得跳了三尺高。

终于轮到我了。我自信地站在步队前面，向他们学习。看着收留易，看着难。第一次失败了。第二轮调整姿势，左脚在前，右脚在后。我俯下身子，眯着眼，目不转睛地盯着黑板上的目标，使劲扔，但仍是失败了。第三次总结经验，针对目标。啊，终于打中了！我欣喜若狂。

最后把分数算出来。我们的老虎队赢了，还得了老师的奖。我们都很开心。

努力的团队失败了，他们都很难过。老师，我有话要说。这时，我打中断了老师。老师，我不以为他们失败了。他们很努力，真的很努力。掌声雷动后，老师对我竖起大拇指。

今天的作文课真的很有趣。我们不仅学到了课本上的知识，也明白了情谊第一，竞争第二的道理。

射击游戏作文【篇7】

快点，快点，17教室有哭声。这不是电视节目，而是我们班一场出色的射击比赛。

首先我告诉你游戏规则：我们分为两队，一队是狼勇士，一队是阿瑞斯。我很荣幸成为狼勇士队的队长。这时，老师来采访我们，是一个小记者。她问我们队的时候，我们队很紧张，他问战神队的时候，他们也很有决心信念。

现在游戏开始了，老师先派了一个我们狼勇士队的成员。他大步走了过来，看似经验丰硕，很快摆好姿势：左脚在前，右脚在后，身体微微前倾。加油，你会成功的。他的同桌看着他，大声喊道。他握了握拳头。最后他不负众望，得了满分。现在轮到我玩了。我模仿他的动作。作文预备好了。老师说：去吧。我把纸团扔出了圈。看似收留易，实则难。第二次投的时候，我转了一只眼闭了一只眼，小心翼翼的瞄准目标，但仍是被甩出了圈，很郁闷。现在只剩下最后一次机会了。我正要低着头跟老师说抛却的时候，听到了对手的鼓励。我握紧拳头，重燃斗志。我调整好心态，摆好姿势，投了一记硬射，连打满分！听到大家为我加油，成就感油然而生，很知足。

然而最后我们队输了，我们不愿意反省自己。我们都怪自己低估了敌人！有几个女生趴在桌子上似乎要哭了，忽然老师给了个人奖，还有我！

通过这节有趣的作文课，我明白了情谊第一，竞争第二！

射击游戏作文【篇8】

加油、加油，17号教室传来了呐喊声，这可不是电视上面的节目，而是我们班正在举行激动人心的射击比赛。

首先，我先给大家说一下游戏规则：我们分为两个队，一个是战狼队，另外一个队是战神队。我很荣幸当上了战狼队的队长，这时老师作为小记者来采访我们，当她问到我们队时，我们队特别紧张，而他问到战神队时，他们充满了自信。

现在游戏开始了，老师首先派出的是我们战狼队的一位成员，他大步走上来，似乎很有经验的样子，迅速摆好姿势：左脚在前，右脚在后，身体微微向前倾。加油啊，你一定会成功的。他的同桌看着他大声地喊着。他不禁握了握拳头，最后，他果然不负众望，得了满分。现在轮到我出场了，我模仿他的动作，准备就绪了，老师说：开始。我随手一扔，把纸团扔到了圈外。看似容易实则难，第二次投的时候，我学着别人的样子睁一只眼，闭一只眼，仔细地瞄准目标，可还是扔在了圈外，我垂头丧气。现在只剩下最后一次机会了，我低着头正准备跟老师说放弃的时候，我听到了来自对手的鼓励，我握紧拳头，又重新燃起了斗志，我调整好心态，摆好姿势，用力一投，竟然投中了满分！我听到所有人为我欢呼，一种成就感油然而生，我十分满足。

可是，最后我们队输了，我们都不甘心，反思了一下自己，都怪自己太轻敌了！有些女孩子趴在桌上好像要哭了的样子，这时老师突然颁发了个人奖，居然有我！

通过这一节有趣的作文课，我懂得了：友谊第一，比赛第二！

射击游戏作文【篇9】

昨天我和同学一起去玩了射击游戏，真是好玩透顶！

我俩各拿了一把***，参加了一个队伍，就开始了战斗。

没想到玩这游戏真是九死一生。我和同学冲进了敌军营地。“咦？怎么没人？不会有埋伏吧？”忽然，周围枪声四起，敌军把我们包围了，一阵乱打。“呀！夏老麦（我的外号），咱们中埋伏了！”我们奋力反抗，可是他们以七打二，真是以多欺少。不一会儿，我们就壮烈“牺牲”了。我俩只能去“复活”了。这次，我们再也不敢冲了，只好埋伏着打，没想到这招可真灵，一下子就打“死”了五个人。“哈哈！我真是立了汗马功劳！”可正当我得意的时候，忽然在我身后出现了俩人，把我打得落花流水、屁滚尿流。原来敌人用的是苦肉计。我们真是“死”得太快了，为什么老天也不助我也？！我气愤得不得了，一定要好好教训这些人！可是，他们倒把我教训了一顿，早知道我就参加那一队了。

一小时过得太快了，我玩电脑的时间到了，只得离开了。

啊！这次的射击游戏可真好玩。我好想快点到下一周哦！

撕同学书检讨书8篇

感到迷茫可以看看“撕同学书检讨书”也许会有所帮助，希望您能多关注我们网站的最新资讯并合理规划商业计划。在每个人富有变化的不同成长阶段，我们都应该写过检讨，犯错行为一产生，严格作检讨。

撕同学书检讨书(篇1)

尊敬的政教处数学老师：

对不起，老师!关于我此次在学校作弄。我已经轻微犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也极为生气。我也知道，一个学生不应该有违校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的`责任，也是最基本要素的义务。

但我不连相当基本十分的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我所称的我应该白纸以此次违纪事件作为镜子，好好地鲠直自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的危机意识。我终能够锐意进取，纠正我这样那样的误解，我也要通过这次意外事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。

我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的学业成绩，各位同学都是嫂嫂生的，每个人都一样都应该获致得到一份认同。而我因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。我知道我应该认真检讨自己的行动：第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考问题和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件确切我清楚地了解了自己的出错，今后必然积极改正。第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学们打架，而且还应该与学长有爱应该互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

撕同学书检讨书(篇2)

今天，在学校的篮球场上，发生了一起令人遗憾的事件，我不得不写这份检讨书来认真反思和深刻反省自己的行为，同时向所有受影响的同学道歉。

当时，我们在进行一场激烈的篮球比赛，双方都为了胜利拼尽全力。由于我的过度激动和控制不住情绪，我在比赛中出现了不当行为。在比赛中，当我的队友因为失败而情绪低落时，我没有及时安抚和鼓励，反而用言语上的攻击来“激励”他。我忘记了在比赛中，团结和合作才是取胜的关键，我让自己的负面情绪和压力影响了整个队伍的氛围，造成了一定的负面影响。

更糟糕的是，在比赛中我还犯了很多错误，包括粗暴的动作、情绪失控和不尊重对手等。这不仅影响了比赛的进行，也损害了我自己的形象和学校的声誉。我深感抱歉和愧疚，我没有成为一个负责任和成熟的学生。我应该更好地控制自己的情绪，尊重对手和队友，以更积极的态度面对比赛。

我也深刻意识到，体育精神不仅仅是胜利，更重要的是团结、友爱、尊重和公平竞争。在未来的比赛中，我将更加注重团队精神和合作意识，尊重每一位队友和对手，用积极向上的态度面对比赛，争取胜利的同时保持风度。

我再次向所有受影响的同学道歉，向老师和家长们表示抱歉。我会认真反思这次事件，努力改正自己的不足，成为一名更加优秀和完美的学生。谢谢大家的谅解和支持。

此致，

xxx 敬上

撕同学书检讨书(篇3)

尊敬的xx老师：

您好！

我在学校的这次行为是有些不合时宜，并且我知道当时对周围的同学都是有较大的影响的，而我正是来我这这样的行为而向老师进行道歉的。在公众场合与同学吵架的事情我很是后悔，也希望老师可以骂我，当时实在是有些急躁了，这才说出那般相当不好的话语，我知道自己是应该好好反省的，而我也是尽力让自己有所改变。

当时我和同学的吵架其实也就仅仅是一件很是细小的事，但当时确实是我有点急躁了，是我没有控制好自己的行为，并且没有将自己的事情都处理好。我其实与xxx同学本来就是存在着一定的矛盾，而这次的小事情更是不小心激化了我们之间压抑了很久的情感，这才犯下如此的错误，而我更是为自己犯下这样的事情而感到相当的难受，也会希望自己是可以更好的让自己与xxx同学进行相处。

在我当时吵架那个情景之下，我个人更是感觉到自己有很大的冲动，现在想来更是有极大的难为情。对于这次的行为我也甚是难过，其实我平时不是那样冲动的人，但是当时那个情况我确实是没有控制住我自己，现在想来我也是有很大的问题的。我也是有好好的思考自己的各项行为，更是让自己明白了现在所存在的问题。本来同学相互间就是必须要友好的相处，虽说在相处期间都还是会存在着一定的矛盾，但就算是这样还是应该要努力去控制好自己。不管是吵架或是打架对于自身或是其他人都是有着极大的伤害的，这一点是我必须要明确的，同时，我个人更是应该要多多反思自己，让自己不管是在校园里还是在其他的地方都应该保持着应有的态度，更是要将身为学生的姿态摆放正确，不能因为自己的一时失态就让周围人收到伤害。

虽说没有哪条校规是说明了不能吵架的，但是我还是知道应该是要与同学好好相处的，但是现在却发生了这样的事情，我的内心感到超级的难受，想来想去我都是应该要更加的努力去完成好自己应该要做的事情，对于我个人更是应该要尽力去做好身为学生应该要保持好的事情。

从这件事的出现，我也是知道了我个人需要做到的事情，虽然这次是我出现的错误，但是我有一颗想要去改正的内心，也是希望我是可以在工作期间收获在自己应该有的东西。我做出的错事对我的影响极大，我更是时时刻刻都在后悔，就希望自己是可以为我做出的错事做一些弥补，就算是我没有办法去做一些事情，不过我也希望能够改正错误，让自己变得更加优秀。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

撕同学书检讨书(篇4)

尊敬的老师：

您好！我是班级中的一员，在这次被要求写检讨书的机会里，我想向您表达我的歉意和对自己的反思。这次我确实做错了一些事情，导致了不良的后果，给班级、同学和家长带来了困扰。可是，通过这次事情，我也有了深刻的认识和反思。我将详细、具体且生动地叙述一下我的错误行为，以及我对此的反思和改变的决心。

我想谈谈我的出勤率和缺勤问题。在过去的一段时间里，我多次迟到或者旷课，给老师和同学们添了很多麻烦。我意识到迟到和旷课不仅是对自己学习的不负责，更是对班级纪律和同学的不尊重。我清楚地认识到，把准时上课和全勤作为学生的基本要求，是建立一个良好的学习氛围和发展环境的基石。从今以后，我决心在时间管理上加强自律，充分认识到学习的重要性，并对上课迟到和旷课这一不良行为进行彻底改正。

我想谈谈我的学习态度和学习方法问题。老师，我承认我在学习上存在严重的问题。在过去的一段时间里，我浪费了大量的时间沉迷于电子设备和社交媒体，忽视了正常的学习任务和课堂作业。这次事情的发生让我意识到，只有付出努力、刻苦学习，才能取得好的成绩。在接下来的学习中，我决心改变我的学习态度，从根本上转变我的学习方法，更加注重课堂学习与自主学习的结合，合理规划我的学习时间，提高我的学习效率。我也会积极寻求老师和同学的帮助，加强学习经验的交流和分享，争取在学习中取得更好的成绩。

我想谈谈我在班级协作和沟通能力方面的不足。在过去的一段时间里，因为我的冷漠和个人主义，我很少主动与同学们进行合作或交流，也很少与老师进行良好的沟通。这导致了和同学之间的隔阂和疏远，影响了班级的协作氛围。我深刻地认识到，一个良好的班级需要同学之间的密切合作和良好的沟通。今后，我会积极参与班级活动，主动勇敢地表达自己的观点，与同学们积极交流，互相帮助，共同推动班级的发展。

老师，通过这次事情，我深刻地意识到我的问题和不足之处。我对我自己进行了严肃的反思和批评，深刻地意识到了自己的错误，也感到非常愧疚和惋惜。同时，我认识到我不能一蹴而就，需要通过实际行动去证明我的改变和进步。从今以后，我将坚守诚信，严守纪律，树立正确的价值观，关心班级、同学和家庭，树立良好的形象。我会全力以赴，从每个小事做起，不断提高自己的修养，为班级和自己的进步负责。

再次向老师、同学和家长表示我深切的歉意和忏悔，我会用实际行动去改正我的错误，争取取得更好的成绩，为班级做出更大的贡献！

您的学生

XXX

时间：xxxx年xx月xx日

撕同学书检讨书(篇5)

尊敬的老师：

您好！

今天，我和x同学又一次发生了“战争”，只不过这一次多了x同学。

没错！是我和x同学嘲笑并打了x同学，我在这里也跟x同学说一声“对不起，以后我不会再打你了，也不会和x同学联合在一起打你”。

但是，我也想跟x同学说一下，请以后再别在别人面前说我的坏话，让我在别人眼中是一个坏的形象，让我很没面子的。请你也不要在我和别人说话时，说我说的是假话，或者“切”、“哈哈哈”，你这样做会令我感到反感。还有，如果别人说我的优点时，你也不要在后面骂我，每个人都有优点，我承认，你也有优点。再就是，如果你的某样文具丢了，不要说是我丢掉了，我最讨厌别人栽赃我。

都说，有愤怒要说出来，我的愤怒说出来了，请你把愤怒也说出来，我会改的。如果你也对我有意见的话，说出来，我可以慢慢改正，但不要太离谱，希望我们以后可以和平相处。其实，我也觉得x同学身上有一些优点，比如说：科学成绩好，地理知识懂得很多，知道很多古时候的故事……你的优点我会学的。

老师，我知道您最近很忙，但是我还是给您添了这样多的麻烦，请原谅我。在这六年级的最后一年，我会好好表现的。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

撕同学书检讨书(篇6)

前言：对于这类敲诈同学钱财表示强烈谴责，这种发生在青少年身上的恶行是可耻的、可悲的、叫人无比痛心的。这样作恶的青少年，他们的父母没有管教好他们，而同时他们又不知道争气，逐步积累错误到如此严重程度。本站并非危言耸听，我们不能否认这种情况确确实实存在着，在茫茫的中小学校当中必然是存在着。一些同学仗着自己身体发育比较早，手臂长得粗壮，身材显得魁梧些就在学校里为王称霸，颇有一份蛊惑王的气势，实在可悲，这样的孩子实在可悲！若不悔改，他们的未来将是不安定的、痛苦的。

尊敬的政教处老师：

我身为一名初中学生，平时不想着认真读书、好好学习，在学校当中屡次犯错，经过老师批评又屡教不改，犯了一次又一次的错误。

这一次我竟然做出了敲诈同学钱财的丑恶行为，让学校老师感到气愤与震惊，也让我的父母无比心碎与失望，同时我也给学校风气造成了毁灭程度的破坏。

我知道此时此刻我无论怎么说也是苍白无力的，我也知道自己这样的行为是丑恶的，是绝不允许的。实不相瞒，我原本也是一个乖巧懂事的好孩子，可是我成长过程当中受到了一些不良电影的影响，那些所谓的娱乐电影、电视剧将那一类犯罪行为进行了一定程度修饰，显得那好像很潇洒很有气概。所以我在9岁那年也模仿了一下，就从此一发不可收拾。

现如今，经过您的批评，我已经彻底知道错了。这样的行为是无比的可耻与丑陋，在做了这一错事以后，我的心情也显得沉重。我知道这区别于以往的上课不专心、思想开小差的错事，敲诈同学钱财这是很严重的错误，又可以称之为罪。

因此，我必须彻底地改正这一错误，今后绝不能够再犯了。希望老师与同学们来监督我。

此致！

撕同学书检讨书(篇7)

尊敬的校领导、老师和同学们：

我写这封检讨书，是为了对我近期包庇同学的行为表示深深的忏悔和反省。我深知我的行为已经严重违反了学校的纪律和规定，给学校和班级带来了不良影响，我深感愧疚和内疚。

我包庇同学的行为，是在一次课堂作业中发生的。当时，我的同学没有完成作业，请求我帮助他隐瞒此事。我出于朋友义气，没有拒绝他的请求，而是选择了包庇他。我没有及时向老师报告此事，也没有督促他尽快完成作业，而是任由他继续拖延。我的这种行为，不仅是对自己不负责任，更是对同学、老师和学校的不负责任。

我深刻认识到，我的包庇行为不仅违反了学校的纪律和规定，更是助长了同学的懒惰和不负责任的行为。这种行为不仅会对同学自己的学习造成不良影响，也会对其他同学产生负面影响，破坏班级的'学习氛围。同时，我的行为也严重损害了学校的形象和声誉，给学校和班级带来了不良影响。

我深感愧疚和内疚，我深刻认识到我的错误和过失。我决心从现在开始，认真反省自己的行为，并采取积极的措施加以改正。我会严格遵守学校的纪律和规定，不再包庇同学，而是积极帮助他们完成作业和学习任务。同时，我也会督促自己更加努力地学习，树立良好的学习榜样，为班级和学校争光。

最后，我再次向学校和受影响的同学表示深深的歉意和忏悔之情。我会认真接受学校和老师的批评教育，努力改正自己的错误，做一个遵纪守法、勤奋学习的好学生。

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

撕同学书检讨书(篇8)

尊敬的老师：

我对我在课堂上包庇同学的行为深感羞愧和懊悔。我意识到我的行为严重违反了学校的纪律和规定，不仅影响了课堂秩序，也对其他同学产生了不良影响。

我深刻反思了自己的行为，并意识到包庇同学不仅是对自己的不负责任，更是对同学的不负责任。我应该以正确的态度对待学习，遵守纪律，尊重老师，关心同学。

为了改正我的错误，我决心从现在开始，端正态度，严格遵守纪律，不再包庇同学。我会认真听讲，积极参与课堂讨论，努力学习知识，提高自己的学习成绩。同时，我也会积极帮助同学，共同进步。

我深知自己的'错误给学校和老师带来了不良影响，我诚恳地向学校和老师道歉，并愿意接受学校和老师的批评和教育。我会努力改正自己的错误，做一个遵守纪律、勤奋学习的好学生。

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

游戏课作文19篇

从小到大，我们看过不少的范文，学生多看一些范文对学习帮助很大，阅读范文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。经常阅读范文能提升我们的写作能力，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？下面是小编精心为您整理的“游戏课作文19篇”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

游戏课作文【篇1】

1949年新中国的成立使祖**亲彻底摆脱了被压迫的境地，中国这头东方雄狮开始慢慢觉醒，从此新中国使中华大地再次焕发活力，中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程!

新 中国的66年，是社会和谐稳定的66年!中华民族犹如钢铁长城般坚不可摧：澳门回归，香港回归，面对南方罕见的特大洪 水，面对让人闻风丧胆的非典疫情，面对死伤无数的汶川大地震，面对十几个省份百年不遇的冰雪灾情……但中华儿女众志成城， 手挽手将一个一个灾害阻止在脚下!

66年中国完成了飞天梦，从1979年远程火箭试验成功后，到20“神州五号”升天，首次载人航 天飞行成功，“神舟六号”载人航天卫星顺利返回，中国太空人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国!20，我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发 射升空，炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实!

新中国的66年，也是我国体育事业蒸蒸日上的66年!1984年我国许海峰为中国夺的首枚金 牌，自此之后，中华体育健儿奋发争先：悉尼奥运，中国代表团收获金牌28枚，取得了金牌榜和奖牌榜均名列第三的佳绩;雅典奥运，中国 军团更是将金牌总数扩增到32枚，位列金牌榜第二名!而今天，中国军团在奥运金牌榜上首屈一指，获得51枚金牌。年奥运会在中国北京顺利召开。

66年的征程，中华民族一崭新的姿态重新屹立于世界的民族之林;66年的沧桑巨变，66年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想。

游戏课作文【篇2】

我学会了你爱听的言语，你却又说了另一种我不懂的悲伤．那些心酸的字句，令人浮想联翩的残忍画面，让我又不得不去接受新的一个你。

我开始渐渐学着不去了解你的心，怕自己碎，更不去过问你的是非，怕会流泪．我始终觉得自己走不进你的世界，更迈不出爱你的怪圈。

我被困在了一个摸棱两可的位置，可以很爱你，却也可以很恨你。

我答应过你也答应过自己，把爱情和你我当做是场游戏．做到不必在乎，互不打扰，我们只是顺着这出戏演完自己的感情．尽情挥霍，洒脱这生命里曾经的自我。

游戏里没有忠诚，没有唯一，只有尽兴．时间是见证，用来见证这场游戏还能浪漫多久后才会逐渐变地多残忍。

我很怕会有那么一天，我们连游戏都无法进行．渐渐地一阵日子里你连玩一场游戏都变地不再那么地主动．我可以猜到这是脑海里曾勾画过的情景，去承认自己曾是个经的起游戏的女人。但此时面对这么一场即将是一个人收场的局面，不免开始心灰意冷。

我被放逐在了一个爱情T字路口，可以继续接受你不负责任的爱，也可以放弃你让自己彻底的解脱。

但直到有一天我才发现，我只是曾天真的以为你会陪我去玩一场属于彼此之间的爱情游戏，然而你口中的游戏却只是用来应付我的爱情．我不得不承认自己怕过爱情，可此时我才发现，我惧怕的只是没有你的出现，然而在逝去的那场爱情游戏里我惧怕过的仅仅只是没有你的敷衍和欺骗。

游戏课作文【篇3】

虽然任务简单，但我还是要小心执行，一定要做个合格的护蛋使者，不然，我会觉得对不起生这个蛋的鸡妈妈的。

一回到家，我就选了8个品质优良的鸡蛋。在从中选出一个壳最厚的，用纸巾和棉花把它里三层外三层的包起来（所以它的个儿已经有鸵鸟蛋那么大了）

第二天一到学校，就听见我后面那位同学在喊：“谁敢碰我的蛋，我就和谁拼命！＂真是爱蛋如命！

一天下来,我的鸡蛋仍是豪发未损．最后一节班队课上，老师让同学们说出自己的护蛋高招，有的同学把蛋放在一个小盒子里，再在蛋的四周放上海绵，盖上盖子；有的`同学，跟我差不多把鸡蛋包起来，这样就算蛋碎了，蛋液也不容易流出来了．老师说，我们是在保护自己不是在保护鸡蛋．不过我们班的XX可不是在保护自己，而是真正的在保护鸡蛋．她为鸡蛋定做了一个鸡蛋保护器；用铁丝支起一个像金字塔一样的架子，把鸡蛋放在中间，用绳子固定住，再在外面包上塑料泡沫，鸡蛋保护器就制成了．我们不服气，便做了一个实验━把鸡蛋保护器从四楼上仍下，看是否会破。我们便向脱缰的野马一样狂奔到一楼，等着XX扔鸡蛋保护器。楼下四年级的同学看的莫名其妙。

过了一会XX上了四楼，把她千辛万苦制成的杰作扔了下来，几个女生尖叫着。鸡蛋保护器落到了地上，大家忙围过去看“破了，破了！”里边的几个同学首先叫了起来。我过去一看，果然破了。蛋液从鸡蛋保护器的一角流了出来。

实验已失败告终。原来有一根绳子松了，尽管实验失败了，但我们扔觉得非常开心。同时这个活动让我懂得了一个道理，有些事情看着简单，其实学问可大着呢只要多思考，多探索，多发现，成功才会属于你。

游戏课作文【篇4】

精选游戏文章吃穿趣

女人喜欢逛街是天经地义的，用好友江红的话说就是：“天生我才必逛街”。我很赞同她的说法，毕竟我们都是志趣想同的女人。乐此不疲的逛街女人在逛街过程中是永远感觉不到累的，她们嘻嘻哈哈的走东家串西家，频繁穿梭于不同类型的商铺。女人们就是不买什么东西，指手划脚的以审时度势的目光观赏着眼前琳琅满目的精美商品也感觉满足。江红经常说光看不买充其量就是“滑溜滑溜眼珠子”。她每次自己逛街都没有空手而归过，常常心血来潮的买回一些式样奇特而不耐穿的衣服。每每她看着自己衣橱里那些上不了台面的乱七八糟的衣服时，总是大发感慨：“以后，我再也不自己去买衣服了。我要约你去给我当参谋。”

“哈哈，知道什么叫品位了吧？我不是吹，我的眼光是很毒的，帮你选的衣服保证三年内不过时。”受到恭维的我不免洋洋得意起来。

“你这不是在吹捧自己？”

“我这是实事求是的标榜自己。现在不是流行骄傲使人进步吗，难道你要阻碍本人进步？”每当这时，我总是笑着不失时机的调侃几句。

“现在的人吹也变得含蓄了。”

“哈哈......”我们不约而同的大笑起来。

这种场面在我与江红之间经常发生，好像是在背台词似的。一切进行的是那样的自然，那样的顺理成章。每次调侃我们都不感觉到俗，而是更加乐此不疲。

上周她又约我逛街，我欣然赴约。因为是换季，我帮她参谋了三件质地良好样式大方的夏衣，她试穿后不禁对我翘起了大拇指：“你真会选衣服。如果是我，我绝对不会试穿这种衣服的。”

“有些衣服挂在衣架上很平常，只有穿在人身上才能看出整体效果。”我不失时机的.卖弄着我的选衣经验，“人也一样。猛一看你的外表给人的感觉是脾气厉害，但接触长了却发现你是个和善的好女人。嘿嘿。”

“你是在夸我还是损我啊？我听着真别扭！”江红笑着轻轻的打了我的胳膊一下，“算了，我是宰相肚里能撑船，大人不记小人过。看在今天硕果累累的份上，我一会请你吃饭。你选地方吧。”

“这还差不多，逛了整整一下午，我的肚子早饿得前胸贴后背了。听说新开业的贵和四楼上的小吃不错，我们去尝尝。”我一下想到了别人与我侃侃介绍的地方。

当我们踏入四楼的小吃大厅时，顿时被眼前熙熙攘攘的人群惊呆了：“我说街上的人少了，感情都到这里集合了。”

选定座位，我与江红边分头行动寻找自己爱吃的小吃。十五分钟后，我们桌上便摆满了八个盘子，小桌上甚至放不下一个小包了。白绿相间的醋蒜面，上面覆有一层淡褐色麻酱的凉皮，黄褐色带着牛肉粒的咖喱米饭，四串烤鱿鱼，一份绛红色的红烧鸡块，一份翠绿的炒蒜苔，两个焦黄酥脆的煎饼果子，还有一份上面飘着黄鸡蛋丝，黑色紫菜的加了胡椒的鸡肉馄饨，外加两杯冰镇啤酒。桌上的小吃引得旁边的两个男人不时用吃惊的眼神瞄我们。看来，他们是惊诧于我们的食量了。

饿坏了的我们镇定自若，旁若无人的吃起了桌上的各色小吃，吃得是津津有味。

“江红，我就喜欢与你在一起吃东西。你吃什么也那么投入，看起来就如同在吃世间最美的东西一般。让我不由自主的食欲大开。我最讨厌与那种吃一点就皱眉头的女人在一起吃饭，弄得我也没胃口。”我感慨万分起来。

“我是牙好，胃口好，身体好。”她边吃边说，“我是减肥的失败者。每次狠狠的下决心减肥时总是在饭后。所以，本人是越肥越减，越减越肥。我也知道减肥的罪魁祸首就在于吃，可我见了美味总是垂涎欲滴。看来，本人减肥的目标已经预算到下辈子了。”

“其实，丰满有丰满的好处。你的皮肤被肉狰得没一丝皱纹，而且红润。不象某些干瘦如柴的女人一样脸色蜡黄，没什么女人特征。”我实事求是的说道。

“我喜欢听你的这番话。来，吃。”江红大口吃了一口鱿鱼，“味道还算正宗。”

半小时后，我们风卷蚕云般吃光了桌上的几乎是所有的食物。看着面前八个见底的碗盘，我们也吃惊起来：“真不敢相信是我们俩吃的。”

旁边早就吃完饭的那两个男人似乎是想看我们是怎么吃完这些东西的，他们吃完后一直没走，不时看着我们，脸上露出吃惊的神色。

“哈哈，那两个男人一定以为我们两个是饭桶神仙下凡。”

“哈哈......”

当我站起来的时候才感觉到了撑得慌。我们彼此都感觉到弯不下腰，便一不做二不休，拉着手过度昂首挺胸的走出了大厅。那时，不过度昂首挺胸不行，因为我们的肚子都成圆的了。

回家后，我的胃一连疼了两天。我暗自发誓：“以后打死我我也不吃撑了。”

至今，一想起那天的情景我还感觉心有余悸：“我怎么会那么能吃呢？”

看来，做什么事情都必须有个度，过度了会适得其反。吃穿如此，依次类推，做别的任何事情也都是如此。

游戏课作文【篇5】

新学期开始了，我们在开展区域活动中，发现幼儿对棋类游戏兴趣颇高，就以游戏来充实幼儿的学习生活，不仅能有效锻炼他们的思维，培养伙伴之间的相处能力还开发了幼儿智力。棋类游戏有多种形式，这样就需要来是变幻种类指导。

因为我们是大班幼儿，开展的丰富其类有：“牛角棋”、“五步棋”、“老虎棋”、“西瓜棋”等。今天在他们玩的过程中，突然广涛小朋友站起来说：“我会下象棋，你会下吗”我看了一下他可爱的笑脸，心想不能给孩子一个失望的回答，我说：“会啊，明天我带象棋来跟你比赛好吗?”听见孩子响亮的回答，我的心里可是在打鼓，自己根本不会下象棋，怎么办呢?只好晚上回家请老公帮忙教我下象棋。开始先教我每走一步的口诀，我在本子上记下来，然后就是怎样挑战对方。

第二天，我带上棋子来到幼儿园，与广涛在区域活动时进行了一场较量。看到孩子全神贯注的样子，心想可不能输给一个孩子。可是万万没想到的是我输了，看到孩子得意的笑容，我心里也有一种说不出的高兴。

针对这件事情我对自己总结了一句话，活到老学到老，学无止境。

游戏课作文【篇6】

和小班孩子运动，我发现首先要吸引孩子进取参与。这其中兴趣是最重要的!有了兴趣孩子才会投入，才会在进取的参与过程中体验着欢乐的过程并发展其运动本事。

如何引发小班幼儿的运动兴趣呢是我这两个学期研究的重点。

在经过了一些案例的研究后，我发现：

小班孩子活动的注意力、持久性都比其他年龄段的孩子短，要调动他们的兴趣就

必须尽可能的使用他们熟悉的，能掌握控制的物体，以便孩子消除恐惧感，有进取投入的愿望。本次活动中就试图引发幼儿关注自我最为熟悉的身体来开展运动。

本班孩子最近一向关注着各种各样的“好朋友”，结合正在开展的主题活动、拓展自我的经验，我设计“我和我的好朋友”，让孩子和身体朋友一齐游戏，体验身体的协调运动的欢乐。

本次活动中挑战孩子和同伴互动、和教师互动，在情感上体验和好朋友共同运动的乐趣。同时，本次活动中还进一步挑战孩子和自我的身体进行互动，鼓励他们不断变换着各种姿势，探索着不一样的动作，积累运动经验，从而发展身体的协调本事，平衡本事，力量的支撑，钻爬本事。

1.喜欢和教师同伴一齐做运动游戏。

2.尝试用自我的身体做各种动作，发展协调本事。

儿歌：

请出我的小手摆一摆，请出我的小脚踢一踢，请出我小腰扭一扭，请出我的屁股转一转，请出我的膝盖蹲一蹲，请出我的脑袋点一点，请我的身体动起来。

a.鼓励孩子用手臂做洞洞，做各种各样的洞洞，并能让教师手中的球穿过。

b.用脚和身体做洞洞，做与别人不一样的洞洞。

2.做个大洞洞。尝试用身体做大洞洞，能够让同伴能从这个洞洞中穿过。鼓励孩子做与别人不一样的洞洞，充分活动自我身体的各个部位。

儿歌：多谢我的小手挥一挥，多谢我的小脚甩一甩，多谢我的腰，多谢我的头，多谢我的膝盖和屁股，再见!

游戏课作文【篇7】

今年的10月1日，是新中国成立67周年的日子。此时此刻，举国上下，欢乐祥和，喜气洋洋。

作为新中国的同龄人、作为在北京长大的我，心情更是激动。如以往一样，在这国庆节的日子里，必到天安门广场上走走、看看。

广场上洋溢着浓烈的节日氛围，巨大的红灯笼矗立在广场中央，格外惹人眼目，70多万盆鲜花构成的各具特色的花坛更是鲜艳壮观，人们满怀喜悦前来观赏、拍照。

漫步京城大街小巷，机关单位、家家户户都挂上了国旗，庆祝67周年的国庆。秋日里的北京，再一次向世人展示它那特有的'诱人魅力。

当此之际，我不禁回忆起以往过国庆节时的情景：看阅兵彩排、到广场参加活动、晚上观灯赏花等等，感慨多多。

在上个世纪50年代，每年的国庆节都要举行阅兵。这对北京人来说，真是个大饱眼福的好机会。一到9月中下旬的时候，要进行几次彩排，人们知道消息后，不约而同地跑到街上观看。

我依稀记得，一到晚上，在东长安街上及路北的一些胡同，如东单北大街、王府井大街、南河沿、南池子等，停着不少坦克、炮车。那可都是真家伙，从没看过这玩意儿的人们，左看右瞧，没个够！那解放军战士们呢，一个个手持钢枪、头带钢盔、英姿飒爽。随着一声令下，战车行进，队伍开拔，那个威武劲儿、那个精神劲儿，让人们特别是我们这些孩子们激动不已。

看探照灯演习，也是一乐。记得在我家附近就安放了一个探照灯，四五个战士负责。演习开始后，巨大的光柱射向天空，与其他的探照灯一起，在夜空中构成了一个蔚为壮观的图案。不大一会儿，光柱来回晃动，相互交织，更是好看。演习都在夜间进行，但多晚人们也都爱看。一些家长担心影响第二天孩子上学，多次催促，但孩子门怎么叫也不愿意回去，非要多看一会儿。探照灯本是在军事中使用的，但在节日庆典中一用，将夜空打扮得绚丽多彩，着实让人们大开眼界。

北京的孩子们有福气，因为每逢国庆节的时候，都有机会参加活动，比如到广场游行、组图案等。记得上小学的时候，我和同学们参加过多次这样的活动。就拿在广场组图案来说，由上万个学生在指定的位置站好，随信号旗的不断变化，来回举起手中不同花束，以构成不同图案。花是自己做的，按照老师的要求，折几根枣树枝，用各种颜色的皱纹纸做成花系在树枝上。服装呢，男生是白衬衣、蓝裤子；女生则是白上衣、花裙子；胸前一律系着鲜艳的红领巾。

国庆节那天，大家兴高采烈地早早来到学校，集合整队去天安门广场。10时整，庆典开始了，我们一丝不苟地做着动作。在12时的时候，精彩的一幕来了，广场上组图案的学生一起涌向天安门。只见大家舞动花束潮水般地往金水桥跑。在洪亮的乐曲声中，大家看见毛主席、周总理等中央领导向人们不断地招手致意。参加这项活动，虽然有点累，但大家都很兴奋，早就把这累忘记了。

国庆节之夜，天安门广场，彩旗飘扬，华灯齐放，流光溢彩。人们按单位或学校拉成一个个的大圈，或唱歌，或跳舞。8时许，五彩缤纷的礼花放起来了，但见夜空中时而百花齐放，时而麦浪滚滚，时而百鸟争鸣，煞是好看。

大街上、胡同口，到处站满了看放花的人，一些孩子嫌看不清楚，一转身上了房顶。五颜六色的礼花轮番燃放，人们目不转睛地观赏着、惊叹着，一直到深夜。

近些年来，人们又都喜欢到广场上去观灯赏花。尤其是节日前夜——9月30日那天晚上，人们如潮水般涌向天安门广场，在绚丽多彩的花坛前观赏、留影。

人们在欢乐中喜庆佳节，在欢乐中祝福我们伟大祖国的明天更加美好！

游戏课作文【篇8】

基本目标：

1、会设置桌面背景，了解显示方式，选择喜欢图片作背景。

2、了解屏幕保护程序，能简单设计屏保。

3、培养学生的审美观，体验学习地快乐。

提升目标：

1、领悟大小图片与三种显示方式相结合的美，设计个性化桌面。

2、能设置个性化的屏幕保护程序。并能清除背景、屏保等设置。

3、领悟有效地学习方法，培养良好的学习习惯。

【教学准备】图片素材（大小不一）、课件一个。

一、谈话引入——喜羊羊的问题。

1、今天，喜羊羊来到我们的课堂了，你们看！他有问题要考考大家！

2、出示鼠标图，单击和右击是如何操作的？

二、寻找桌面背景——喜羊羊的任务。

1、喜羊羊看到我们的电脑桌面直摇头，说太普通了，你们能改变桌面背景吗？

2、学生或老师演示，初步了解图片显示的方式。

3、学生开始尝试，有余力的.可研究图片的显示方式。教师关注进程并指导。

三、美化桌面背景——孙悟空的本领。

1、孙悟空来挑战喜羊羊的故事方式观看以孙悟空为主角的桌面，领悟同一张图不同显示方式，甚至图标的移动。

2、老师演示如何找到电脑中的卡通人物，并用不同显示方式观看卡通人物。

3、学生尝试卡通图片的不同显示方式。

4、预设2分钟屏保，让学生说说你发现了谁有哪些的本领。

四、寻找屏幕保护程序。

1、屏保出现后，大屏幕上是什么啊？

2、说说屏保的出现与作用，并小结。

3、学生或老师演示寻找屏保。

4、学生尝试，教师指导。

五、个性化桌面——和卡通人物狂欢。

1、告诉大家，有很多的卡通人物在老师的电脑里狂欢呢！

2、你们想请卡通人物和你们狂欢吗！师演示过程。

3、学生自主设置三维迷宫，成功后可离开互相观赏或指导。

六、小结与习惯——喜羊羊的告别。

1、小结本节课的收获！

2、挑战把桌面与屏保清除，并排列图标。

游戏课作文【篇9】

这块游戏的背景是：彩虹历4020年，异族入侵，魔物横行，彩虹岛世界陷入危难之中。承载着人类希望的勇者美少女“爱丽丝”与她的伙伴，为了使彩虹岛世界恢复和平，她们踏上了征途，前往遥远的亚特兰蒂斯遗迹，击败正要破解封印而出的魔王。这一夜，无数彩虹岛中的.人们梦到了爱丽丝的警示，同时彩虹岛的各处也出现了无数的神秘石塔。彩虹岛中被欺骗的青少年全部出动，通过石塔中提供的线索，寻找爱丽丝，拯救彩虹世界。这是这块游戏的背景听起来挺不错的，下面我来介绍这款游戏的角色。

角色一共有五种职业分别为：战士，法师，游侠，盾位，工程师，他们都有自己的技能和功能，而这五位角色就是我们要选择的主人公，我们的任务就是选择其中任一一种角色，来发挥自己的才能，打败怪兽给爱丽丝城镇带来平安和富裕。

我能说的就这么多因为好多有趣的都不能用语言来表达出来的所以要等着大家去探索，去发现。一定要记住这款游戏的名字哦！它就叫做：《彩虹岛》。

游戏课作文【篇10】

今天是给学生们上红嘴鸥特色课堂的第一天，学生们十分配合，有关的知识点很快就讲完了。眼看还有大把的时间，我们就向同学们提出玩游戏的建议。

意料之中地，学生们欣然同意了。但我没想到的`是他们对户外运动更感兴趣，要知道现在虽还不到正午，但外面的太阳还是很大的。学生们又说，可以在树荫下玩。好吧，都说到这份上了还能拒绝吗？我们便将学生们带到楼下阴凉处，给他们讲解了“松鼠、猎人、伐木工人”这个游戏的玩法。规矩有些复杂，学生们一时不能理解。但随着游戏的进行，他们也开始得心应手起来，投入到游戏中。

“松鼠、猎人、伐木工人”是一个十分考验反应能力和团队合作能力的游戏，玩家需要在短时间内对口令做出反应并与其他人组成临时小队。但是每个人的反应能力都是不一样的，于是就经常出现以下的场景：当喊出口令“猎人”后，所有的“松鼠”都跑出“树洞”寻找新的庇护所，然而喊出口令的“猎人”还傻呆呆地站在原地观望。等所有“松鼠”都回到“树洞”后，自然又只剩他一个人，只能乖乖接受惩罚。实在叫我们这些旁观的人笑掉了大牙。

除了这种情况之外，这游戏的特殊性还对友谊的小船提出了“考验”。当“伐木工人”的口令发出后，所有人都必须随机组合成多个三人小组。然而通常在一场混乱的跑动后，场上就常常会出现两个二人小组面面相觑。这时，为了不被惩罚，其中一个人就会“背叛”自己的同伴加入另一组。剩下的那个人自然是好气又好笑，直喊“友谊是如此地脆弱！”。我们在一旁笑得喘不上气，欢声笑语充满每个角落。

直到玩到中午放学，同学们仍是意犹未尽，纷纷过来问我们什么时候还能再玩一次。学生们脸上那大大的笑容向我传达了他们对做游戏这种活动的热情，毕竟还是朝气蓬勃的年纪，比起在教室里坐着学习自然更喜欢自由玩乐。希望以后还会有这个机会，大家一起在开心地玩耍。

游戏课作文【篇11】

翻开旧相册的时候，窗外正下着雨，在这样潮湿而燥热的午夜，我透过模糊的窗，去想象往日的悲喜。

一>

彼时的世界，落雨如尘，阴寒如秋。

那个时候的我，淋过很多场雨，淅沥小雨或夹有闪电的暴雨。雨水把空气里的尘埃洗去，却也把孱弱的我淋湿。我踩踏过泥泞，一个人奔逃在回家的路上。闪电划过，勾勒出阴森的树影。

在相册的最后一页，那张泛黄的旧照上，我又看见爷爷往日住过的陋巷。阴暗，潮湿，悲凉。长满苔藓的青石小路，沧桑腐朽的古井槛栏，和每逢雨季就漏雨的老房子，它们颓然而又真实地存在过。铭刻着这里的过去，见证着这里的现在，预示着这里的未来。

二>

我从不曾想过，有一天，我生活了二十年的村子，竟会有如此大的变化。

彼时的瓦房，如今的楼房；

彼时的土路，如今的水泥路；

彼时的荒原，如今的工厂；

彼时淤塞得河床，如今笔直宽阔的大河；

曾经那个贫穷的，阴暗的，被人遗忘的村子；曾经那个街头巷尾堆满腐烂的麦秸，散发着令人作呕气息的村子；曾经那个每逢雨季就道路泥泞，河水泛滥的村子；曾经那个人们过着艰苦生活，常为农民忙得废寝忘食的村子……

一夜之间，便化为昨日的回忆。

突然之间，我很感激那些曾与我擦肩而过的困苦磨难。它让我懂得了幸福的意义。我想整个中国也是会幸福的，因为如此多的风雨险阻都无法羁伴住她强盛的步伐；我想，中国的每一个角落都会幸福的，即便灾难还在，我们依旧坚强地幸福着。

三>

印象中，儿时的雨季，潮湿而又漫长。深夜的大雨、漏雨的房子、打湿的床铺、奔走在泥泞中的行人……那个时候的母亲，眉头深锁，抱怨着生活如此的艰辛。渐渐地，村里的土路变成了水泥路，瓦房变成了楼房，后来，马路越来越宽，楼房也越来越高。再也不用挥镰于炎日灼风之下，再也不用踩踏着泥泞走过一个又一个漫长的雨季。寂静的长街，收敛了白天的喧嚣与浮华。昏黄的灯光在流淌的积水中晕开一地细碎的金色落花，如此的幸福。

与幸福通路，和困苦背道而驰。再漫长的雨季，也终有止歇的一天。

四>

印象中，要交公粮和农业赋税；

印象中，要交书本费和学杂费；

印象中，要跑十几里才有公交；

…………

现在，我看见的是农业补助的惠农政策；

现在，我看见的是学弟学妹们免费上学；

现在，我看见得是村后矗立的公交站点牌；

…………

六十年，一个里程碑，一个崭新的起点。

六十年，我看到的是一个民族的蜕变与振兴；六十年，我看到的是一个国家的崛起与强盛；六十年，我看到的是千万华夏子孙不屈奋斗的身影……

印象中，“祖国”这个词离我那么远，可它却又真真切切融在我的心尖，融在每个华夏子孙的灵魂里，呼吸之间，就已感受到它的温暖。

谨以此文，贺祖国六十华诞！

游戏课作文【篇12】

《纲要》中指出：“体育是促进幼儿全面发展的重要手段，开展丰富多户外游戏和体育活动吸引幼儿主动参与；用幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作，培养幼儿良好的意志品质和个性品质，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身体发展的经验。”我们的户外活动可精彩啦，有晨间的户外活动、健康活动和游戏户外活动。

晨间的户外活动：一日这际在于晨，每当阳光灿烂时，你总能看到孩子们的身影！瞧，他们早早地来到幼儿园就开始在运动：踩小车、跳方格、大型玩具、扔沙包、拍皮球、转呼啦圈、跳绳等等都是他们的最爱，每次玩都玩得不亦乐乎。不要小看他们，他们还可以把一物多玩，瞧，皮球在他们手上多灵活啊，可以转、可以拍、还可以滚；再来瞧绳子，他们可以单脚跳、双脚跳还可以做小车推呢。在晨间的户外活动中让孩子们锻炼了身体，增强了体质，还可以发展孩子们之间的合作意识、交往能力和坚强、勇敢、不怕困难的品质。

健康活动：我们会为孩子们设计一些好玩的游戏活动，让孩子们在晒太阳的同时来锻炼自己。如腿脚功夫，让我们用不同的方法来活动自己的腿脚，活动中穿插游戏，在这节课中穿插了游戏《快乐向前冲》，孩子们玩得很开心！在《快乐拉一拉》让幼儿进行组与组之间的比赛、队员与队员之间的比赛，最后是班与班的比赛，由于来培养他们的竞争意识。

游戏户外活动：孩子们最喜欢的莫过于第三节的户外游戏活动，在这个时间锻，我们会为孩子创造民间游戏的天地：讨小狗、丢手绢、扎手绢、切西瓜、揪尾巴等等，还有好多好多，说也说不清。孩子们可以边唱歌边做游戏：捕鱼、套圈。有时连我们老师都会忍不住参与进去与他们一起游戏。

户外活动不仅给孩子们带来的快乐情绪，有助于发展幼儿的运动能力和发展幼儿身体，还能为幼儿心理发展提供良好的条件，促进幼儿身心全面和谐的发展。让我们的童年生活“活”起来，让我们的户外活动“活”起来。

游戏课作文【篇13】

又到国庆了，渐渐加快的生活节奏和七天长假的休闲时光几乎让我忘了国庆本身的神圣的意义，猛然间想到的时候，不禁怅然若失，好在，欢度国庆的那份快乐、热爱祖国的那份心意还存在，故在此撰文，为祖国的第61个生日，献上祝福！

说到文章，要是我写一大篇赞美祖国强盛伟大、祝愿祖国繁荣发展的话，我估计众多朋友会抖落一地的鸡皮疙瘩，因为太肉麻了，呵呵。事实上，祖国的强盛，祖国61年来的变化根本不用我用喊口号似的机械赞美来表达，我们老百姓生活细节的变化就足以展示出中国61年来的巨大的变化，嗯，范围缩小到我们家，就看看我们家年夜饭走过的61个春秋，在这61年来发生的巨大变化吧。

中国人最重要的节日！即使环境再恶劣也打心里重视的节日――春节！在这岁末年初交替的神圣时刻，一顿丰盛的年夜饭既是对过去一年的辛劳的慰劳，也是对未来一年的努力耕耘的营养剂，马虎不得。所以人们的年夜饭都是能准备的有多丰盛就准备的有多丰盛。

61年前，我姥爷、姥姥还年轻，可家里孩子多，所以即使他们两个人工作很努力，也还是吃不饱穿不暖，更别提什么营养搭配，四季均衡了。所以，那个时候的年夜饭最丰盛的就是我姥姥用攒的半斤来的白面，和（huo）上莜面,包的白菜帮子馅儿的饺子，据我姥姥描述，全家围着这些饺子，吃得那叫一个香！吃完再来碗饺子汤，这一年的饥寒也仿佛都消失了一样，幸福的不得了！(那时的穷困是让人心酸的，可回味时似乎也参杂了一些淳淳的甘甜)

等到70年代，家里的经济情况稍微好转了一点儿，白菜馅儿的饺子就换成了山药馅儿的，还加了一点儿肉末，用白面包起来，下锅煮个热乎，捞起来沾着醋、就着腌咸菜来上那么一口......顶解馋！

改革开放了，经济发展了，我们这一辈儿赶着这个好时候出生了。年夜饭要吃饺子这是一定的，但各种各样的好吃的也都端上了桌儿。我们小的时候虽然能吃上肉，但是不可能天天吃，可到了春节可不一样了，年夜饭准备了丰盛的一桌儿酒菜，鸡猪鱼肉，应有尽有，馋嘴的我们连着吃好几天，手抓嘴啃，狼吞虎咽，你争我夺，咳咳咳，注意，我们不是饿的，只是同龄的兄弟姐妹聚在一起，本来吃饱了，可从别人嘴里抢下来的食物似乎特别美味，所以就演变成了一场抢食大战，反正年纪小，也不用顾及形象，结果一个个儿把自己撑个够呛，不过，真的很开心啊。

20世纪末了，我们几个同龄的兄弟姐妹都长大了，年夜饭的品质也不甘落后的跟着我们一起长大了。吃肉？嗯~太油了；吃饺子？包什么馅儿的呢？是牛肉？猪肉？羊肉？还是三鲜？萝卜？青菜？唉！挑来捡去挑来拣去，干脆都包好，冰箱里搁着，想吃什么馅儿的直接拿出来煮就行。年夜饭里的大鱼大肉减少了，新鲜果蔬增加了，老人们也跟着电视里的词儿拽拽的说，这叫补充维生素健康！哈哈哈哈~欢声笑语中，快乐的新一年开始了......

时间跨过往日的欢笑、悲伤、困苦和富足来到现在，年夜饭不止用丰富来形容了，听说城里的人们好多都上外面去吃，城里的酒店客似云来的。不过我们家还是在家过，感觉那一天就要守在家里，唉！根土性啊！根土性！年夜饭的种类没有增加反倒减少了，因为平时吃的就很不错，所以以前那种一到过年就大吃大喝的风格就不适合了，过年以前买上想吃的果蔬肉蛋，做几个爱吃的小菜，包上鲜美的饺子，大家热热闹闹的吃一顿，欢声笑语中，送走幸福的一年，迎来更幸福的一年。呵呵呵呵……

我家的年夜饭走过了60个春秋，承载着我们的积淀，也见证着我们的成长和变化，祖国千千万万个家庭，每个家庭的年夜饭都是这60年来这个家庭发展富裕起来的见证，而我们的成长和发展也正是祖国强大繁荣发展的见证！

游戏课作文【篇14】

有一天，我做完作业，觉得没事做很无聊，就对爸爸妈妈说：“我们打扑克牌玩吧！”爸爸赞同地点点头，说：“我们就玩24点吧！从1—10的纸牌中随机抽取四张，然后选用加、减、乘、除的运算方式，计算得到结果为24，并且四张纸牌都必须用上。”

游戏一开始，爸爸妈妈总能很快报出答案。几轮下来，我一个都答不出来，我着急地问：“你们怎么那么快？”妈妈笑着说：“这就要开动你的小脑筋呀！你知道哪些数字组成的运算式计算结果是24吗？”我回答道：“有3×8，4×6，2×12……”妈妈接着说：“对呀，当你抽到四个数字后，首先看能不能运算得到3和8，4和6等这样的数字组合，是不是就很简单了？”我拍着脑袋恍然大悟！

又经过了几轮练习，终于有一次，当抽到9、7、8和6四张牌的时候，我脑海很快闪现出：9-7=2，6÷2=3，3×8=24。我终于抢在爸爸妈妈前面说出了答案，脸上洋溢着得意的笑容，爸爸妈妈也向我竖起了大拇指。

玩了几轮下来后，我越来越熟练，抢先回答的次数也越来越多。原来数字王国还真是奇妙，玩纸牌还可以这么有趣！玩游戏的过程中，我发现我的口算速度好像都提高了，思维都变得更加敏捷了。

游戏课作文【篇15】

【第1篇】

人生就是要奋斗，只有不怕权力、压力，才能成为一个成功的人，做自己想做的事。《安德的游戏》讲述的是人类被虫族威胁，地球内战将要爆发的战乱年代，一名六岁儿童安德，打败虫族，拯救人类的故事。

在安德在很小的时候，被他的同学史帝芬和朋友们欺负，他不但没有逃跑，反而勇敢地反击，狠狠地教训了欺负自己的人。安德森少校看到了这一点，他负责挑选战斗学校的学员，他说服恩德加入小行星带上的战斗学校。在格斗学校，他越是强壮，一步步地进步和成长，最后被提升到指挥学院。

在指挥学院，他展现了非凡的才华，最终带领人类打败了虫族。

在书中，有一个情节让我感触颇深。

在格斗学校，安德加入时被队长邦佐欺负。邦佐有丰富的战斗经验，很难打败他。于是安德选修了他原本并不擅长的“个人格斗”课程，并勤奋练习。最后，在与邦佐的决斗中，他击败了强大的对手，捍卫了自己的尊严。

这个故事让我感受到了安德畏惧力量、克服压力的斗志，也让我想起了体育课上发生的一件事。有一次，我们班男生正在踢足球，正是兴致勃勃的时候，有几位高年级的大哥哥想来抢占我们的球场。比我们高出两个头的大哥哥踩着我们的足球，手指指着我们“队长”的鼻子说要我们去篮球场踢。

一开始，我们都吓住了。乖乖地站着听哥哥们的“教训”，但，当我们听明白了以后，心里都腾起一股捍卫自己权益的火。尽管面对着高大的哥哥们，我们的“队长”首先开口说明白我们今天的活动权益，场地今天轮到们四年级的同学使用，我们先在这里踢足球的。

看到“队长”如此不畏强权，据理力争，我们大家也战胜了对哥哥们的敬畏，一起挺起了胸膛，表示我们有在这个场地活动的权益。

最终，我们的无畏、敢言、敢争取让高年级的大哥哥们无功而返。我们快乐地踢完了球赛。

我认为这是安德精神在我们生活中的体现。虽然我不能像安德一样拯救人类，但是我也可以学习这种精神，通过不断训练自己，增强自己的勇气和能力，更好地保护自己和所爱的人。

游戏课作文【篇16】

长葛市实验幼儿园 赵松茹近段我发现，班里有些幼儿吃饭不香，进食量不大，为此，我使用了一种新的进餐方式：在游戏中进餐。

由老师扮演卖饭的阿姨，一路叫卖着给幼儿分发午餐。如：吃包子时我们叫卖着：“卖包子了，又大又香的包子，谁想吃快来买呀。”同时将包子是由什么馅儿制作的也告诉孩子们，如：豆沙包、韭菜包等。我还把各种饭有那些好处编成了顺口溜。如：吃米饭时我们叫卖着：“卖米饭了，大米饭，白又香，豆腐蘑菇有营养，小朋友吃了身体壮，谁吃米饭快来买呀！”这样幼儿添饭时则变成买饭的，说：“阿姨，买一个包子。”：“阿姨买一份大米，一份菜、、、、、、。”当幼儿吃得慢时，我就叫卖：“今天的卤面真好吃，快卖完了，你赶快吃要不然再想吃就没了。”

幼儿有饭菜撒了，我就说：“小朋友都听过漏嘴巴的大公鸡，咱们可别学他。”

游戏是一种适应幼儿身心发展水平、能让幼儿感到愉快的.活动。在游戏中进餐使幼儿感到饭菜可口，吃起来津津有味，既使幼儿感到新鲜有趣，调动了幼儿吃饭的积极性，同时又教育了幼儿，使幼儿尊重别人的劳动，不撒饭菜。体会到阿姨卖饭的辛苦。

游戏课作文【篇17】

地图中的权力

读书，我们会注意作者，但读地图，我们不问作者。我们认为作者是一个无偏无私公正中性的无名好人，我们只面对同样是无偏无私公正中性的好图。其实，每张地图都呈现了作者的权力、意志、成见、偏私、好奇心、焦点、注意力、学识等等。地图在编绘时，编者之间要反复争论，最后画上去的可能是主编一人的见解，而读者却视地图为毫无疑义的公众真理。伍德称这是人文内容的自然化。在我们满怀信心地追求图面注记与真实世界一对一的准确关系时，莫门尼亚提醒我们警惕地图中的白色谎言，并提醒我们在地图中寻找被压抑的经验与意识形态性扭曲。

中国古代地图种类多样，各有侧重，求准确的方面也各自不同。一般来说，大抵有形势图与实用图两大类。《周官》中天下之图、土地之图就已经大致区分了这两大类地图，它们的用处有别。天下之图属于形势图，即所谓九州之图、天下大图之类。形势图只要表现大势，求势而不拘细节，在意识形态上，其主旨是宣扬声教所及、舟车所至、普天之下、大一统、华夷之限等王朝观念。南宋黄裳曾作《地理图》进献宋宁宗，目的就是使宋宁宗技图则思祖宗境土半陷于异域而未归。形势图的法统立场，常常不承认蛮夷一时占据中国的实际性，对它们视而不见，在图上不予表现。故南宋《地理图》不画女真贼区的建制，在金人占据并更名为南京的开封仍标东京开封府。这种保持正统的传统做法，被俞樾修《上海县志》时所沿用，故县志附图对于西夷占据的洋场视而不见。土地之图一类刘趋于实用，绘时主要追求实际地上事项的准确，范围具体，《尚书》所记洛邑图、荆轲所献《督亢图》、萧何在秦宫所收图等均属此类，用途是地讼争以图正之，具知厄塞户口多少强弱处。

地图编制是地理学的组成部分，由地图而地理，我们同样联想到中国古代地理学的政教本质与思想内涵。中国古代地理学的主流是围绕治国平天下的使命发展的，可称其为王朝地理学。为安排好庞大帝国的空间秩序，古人既树立了王朝社会地理的理想主义观念，也解决了王朝社会地理的实际问题。观念包括九州、五服、山河两戒等一系列思想原则，这是古人所理解与追求的普天之下。实际问题则包括州郡县体系的创立和道路关隘运河的建设，这是对莫非王土的实践治理。在古代地理学思想中多地理与地里为不同的二者。观念与问题构成地理，而地里仅指道里远近。若以为古人只晓得道里远近，只记录各类地面事物的四至八到，而没有思想观念层面的建树，则是无视古代思想家、政治家的深刻作为。关于地图，朝廷向来重视，所谓内府版图、朝廷大簿等，都是王朝管理不可或缺的官方文件，对于地图的编制、呈送都有严格要求，而皇帝本人将地图悬于左右、日夜观查的例子也不乏记载。侯仁之先生早已指出，古代的许多地理志书都有行政管理意义。中央朝廷的主管官员常常亲自插手地理之术多或收集图籍（汉朝萧何），或编纂地理志书（唐朝丞相李吉甫），目的都是欲以纽天下的纲纪，制世上的群生。

迄今大多数中国地图史研究，多注重绘图技术的发展、提高，注意研究比例尺使用问题、投影问题、所绘河流走向、海岸线走向的准确性问题等，对地图的文化思想背景则相对注意得很少。因而，地图史多被认为属于科学技术史的一部分，而不是文化思想史的一部分。

5．下面对地图的理解有误的一项是

A．地图体现出了作者的好恶、学识、个性、权力、意志等，也可以表现思想家和政治家的深刻作为。

B．地图因为侧重不同而分类不同，中国古代地图从用途分有天下之图和土地之图两类。

C．地图可以用来宣扬意识形态，可以用于解决实际事务，所以地图历来都是王朝管理不可或缺的文件。

D．地图的编制、呈送、使用等，往往能体现出中国古代地理学治国平天下的政治使命。

6．下面的内容不能体现中国地理学的政教本质的一项是

A。古人借助九州、五服、山河两戒等思想原则，树立了普天之下的理想主义观念。

B．创立州郡县的体系，建设道路关隘运河，这些做法是古人以实际行动来实践莫非王土这一思想。

C．古人用地里一词来指道里远近，只记录各类地面事物的四至八到。

D．朝廷的主管官员通过收集图籍、编纂地理志书等方式，来达到统领天下纲纪、管理全体百姓的目的。

7．下面对文章内容理解错误的一项是

A．有学者认为地图中有白色谎言，是因为有些地图不拘细节只求形势，影响了地图内容的准确性。

B．南宋黄裳作《地理图》进献宋宁宗，俞樾修《上海县志》时不表现洋场多都是借地图体现王朝观念。

C．形势图在表现内容时一般不关注实际事项和追求具体细节，实用图在绘制时的追求则与之相反。

D．作者认为地图承载着一个国家或者一个时代的文化思想背景，因而地图史应该作为文化思想史的一部分。

游戏课作文【篇18】

练习蹲、跑、纵跳的基本动作。

能够听信号并遵守游戏规则。

活动准备：

物质准备：场地四周摆放一排小树林、一排新年的红房子、一排小汽车、一排套圈小鞭炮每人一个成串的鞭炮挂在室内，正好是幼儿跳起来能够摸到的高度红色长绸一根音效：“嗤--”“嘭”和“噼噼啪啪”的鞭炮声活动过程：

1、(准备活动)幼儿站成圆圈，玩游戏“我是一个小鞭炮”，边念儿歌边做动作。(儿歌：我是一个小鞭炮，穿红衣，戴红帽，请你快来放鞭炮!1--2--3--嘭。)2、游戏：蹲着点鞭炮。

A出示小鞭炮引出活动资料：

师：“你们玩过鞭炮吗什么时候玩过呢怎样点鞭炮(请一个孩子示范蹲的动作，然后一齐练习蹲着点)鞭炮点着的时候会发出什么声音鞭炮爆炸时会发出什么声音鞭炮点着了在它爆炸以前我们应当怎样办要先找个安全的地方躲起来，这样就不会伤到我们了，对吗哪里比较安全呢”(教师介绍场景，能够让幼儿躲到自我认为安全的地方)B第一次玩游戏，随便躲，鞭炮没爆炸。

师：“过年了，放鞭炮了!”幼儿蹲着点鞭炮，这时画外音响起：嗤--，孩子们躲藏好，可是鞭炮没有爆炸。原先鞭炮被风吹灭了没有点着，强调规则：当教师喊“快跑”的时候鞭炮就要爆炸啦，小朋友听到快跑的口令再跑到安全的地方躲起来。

C第二次玩游戏，随便躲，鞭炮爆炸。

幼儿蹲着点鞭炮，画外音响起：嗤--，教师喊口令：“快跑。”幼儿找位置躲起来，观察鞭炮，师生齐数1--2--3--嘭(画外音)。

D第三次玩游戏：用小鞭炮作为标记规定为不能躲的地方(小树林后面放一只小鞭炮视为不安全地带)，幼儿找安全的位置躲，鞭炮爆炸。

师：“过元宵节了，我们再来放鞭炮吧!有些地方此刻变得不安全了哦，大家要仔细看清楚了，等会找安全的位置躲起来”。

幼儿蹲着点鞭炮，画外音响起：嗤--，教师喊口令：“快跑。”幼儿找位置躲起来，观察鞭炮，师生齐数1--2--3--嘭(画外音)。

E第四次玩游戏，这次教师不提醒幼儿，将小鞭炮放在汽车和套圈里做记号，观察孩子能否仔细观察，寻找安全的地方躲藏。

3、游戏二：跳起来点鞭炮，跳起来点，然后躲，要求教师站在哪就躲在哪。

画外音，低沉紧张的音乐：“我是大灰狼，我的肚子好饿啊!”(找人扮演)大灰狼来了.

A示范讲解并练习纵跳的方法。

师：“嘘!他躲在我们看不见的地方，蹲在一齐商量：能够用什么办法吓跑他鞭炮这么高，我们必须要跳的高高的才能点着鞭炮，谁来跳给我看看我有一个好方法”。(教师示范讲解练习跳跃的方法)。

B第一次游戏，幼儿找个鞭炮跳起来点，然后躲起来听。鞭炮熄灭了，重新点，又熄灭了，再点，还是没点着，之后点，最终画外音：鞭炮噼噼啪啪的响声响起，大灰狼害怕的走了，幼儿欢呼。

C大老虎来了，进行第二次游戏。

4、放松运动。

教师：“此刻我们都变成小鞭炮，看看还有谁敢来欺负我们”。(出示长绸)“小鞭炮”(幼儿答：“来了”)“串起来”(幼儿答：“串起来”。然后抓住红色长绸呈一路纵队，玩游戏：卷炮仗。

H最终小结：今日我们一齐晚了点鞭炮的游戏，鞭炮可是危险的东西，以后要玩也应当和爸爸妈妈一齐玩，当点着鞭炮的时候必须要找个安全的位置躲起来，千万不要伤到自我哦!

游戏课作文【篇19】

我们学校是一个地处农村的市办学校，生源相比市区学校来说差距很大。但是每年的期中期末考试，成绩排名，优秀生合格生计算量化，教育局却要求我们跟市区学校相比。这是极大的不公平，但是我们却有口难言。城市里的孩子他们课外上辅导班，他们家长对教育的重视，他们家长在学生教育上的投入，跟农村孩子相比简直是天壤之别。教育局怎么能漠视这种差别呢？

所以每次比较的结果都是越比越丧气，成绩的差距，最后都演化成压力被校长施加到我们老师身上。

何况即使如此，市区学校在考试的时候，还有不公平竞争存在。就在今天，在期末考试的考场上，我们学校老师拍了在一所市区学校监场的照片。事实见证市区学校的学生素质也未必好，他们的脑袋瓜却足够的灵活。因为他们的考场，两个学生之间的距离真的很近，学生稍微斜一下眼，对方的答案就照盘全收了。真是不看不知道，一看吓一跳。我们跟市区学校相比，不仅有地域的差别，更有考试手段的差别。我们排考场的`时候，为了保证考场环境严谨，学生课桌之间的距离，恨不得拉到一米远。有图有真相，从照片上我们都看到市区学生在考试时候的不轨行为，更有老师感叹，这还不算什么呢，在他监考的考场，“左边那个考生的胳膊能压着右边人的卷子”。这还是考试吗？为什么不能给孩子一个严肃认真的环境以保证考试的公平？

如果下一次再说，市区学校的成绩比我们学校强，我将不再是仰慕，我会抱有怀疑，甚至鄙视的目光来审视这如同儿戏一般的未必公平的考试。

课堂游戏作文六篇

我们听了一场关于“课堂游戏作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。

课堂游戏作文(篇1)

阳光普照大地。风从它脚下扬起，擦过它的肩膀，远远地落在后面。操场上，一群人影在晃动。

我半蹲着，抿着嘴，看着奔跑中的猎物，脑子里闪过一句“想成为”的话。我往里看，看见刘思怡在那里像卖菜一样大喊大叫。我压抑着快要烧到头发的怒火，地面砰的一声，我像陨落般向她冲去。“嘶”她名牌我撕下一大块，只留下。我举起手，拍了一下，打开了她要保护名牌的黑色“鸡爪”。之前，我的右手像闪电一样扫过她的“废墟”。看着“卖菜”只有三秒钟的时间，心里一亮，一种淋漓畅快的感觉涌上心头，但胸口却剧烈地起伏着。

我退到一边，默默地看着观众，调整着呼吸，被汗水打湿的衣服紧贴着身体，双手握拳，颤抖着。擦擦头上的汗，才发现周围好像好安静，空气在沉睡，时间已经停止，我默默的看着这一刻！

力量恢复后我又跑了。男生对挤在一起的女生一点办法都没有。关键时刻，我不得不和本将军出去。我心想，一只“飞马踏着尘土”来了，直奔“羊圈”，驮着一只“小绵羊”，拉回到营地。男孩子们立刻围住了“食物”，像饿狼一样向他伸出爪子。大家见了又杀了一个，趁热打铁，士气爆棚，人不杀人，神不杀神，打大鱼。

比赛结束时，女队就像一棵落叶的老树，而男生都是新生的狼，都充满了活力。

撕名牌。名牌所蕴含的智慧、勇气和力量，才是它真正的乐趣所在。

课堂游戏作文(篇2)

万里无云的上午，我和同学们在博源书院玩了一个有趣的游戏，叫“猴子捞月”。

游戏开始前，老师说：“谁当活泼的小猴，谁当可爱的月亮宝宝？”老师的话音刚落，同学们就把老师围住了，争先恐后的说：“我当小猴，我当月亮宝宝”。最后，小红、小刚和小明似乎得到了幸运女神的照顾，成了幸运星。小红当了月亮宝宝，小明和小刚当了小猴子。

游戏开始了，我和剩下的同学围成了一个圈，我们边跳边唱儿歌：“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟斗；小月亮，快快跑，小猴捉住不得了！”歌一唱完，两个小猴就从一个洞里快速地钻进来，“小月亮”小红在“井里”左躲右闪，而“猴子”拼命地追呀追呀，怎么追也追不到。两只“猴子”有点儿发急了，小明向小刚使了个眼色，让小刚使劲往左边挤。我想，哎呀，这月亮要被逮住了。没想到小红竟然猜出了他俩的计谋，闪个身，沿着“井沿”马上就要逃脱了。结果小明、小刚趁机往右一甩胳膊把可爱的“月亮”给抓住了。小红笑着说了一个带“月”的成语“猴年马月”。同学们笑着拍手鼓掌，又一轮游戏开始了……

这个游戏很刺激，我特别喜欢。

课堂游戏作文(篇3)

课堂不一定是枯燥无味的，也可以是充满乐趣的，就像是我们的作文课，通过课堂游戏同学们可以学到更多的知识。

上课最重要的就是专心听讲，下课后，精神就会分散，所以章老师让我们玩一个抢橡皮的游戏以集中注意力。

同桌两人面对面站好，中间隔着一张桌子，桌子的正中有一块橡皮，当老师下指令左手或右手时，两人就要用指定的那只手去抢橡皮，手对且先抢到则为赢。

先来训练一下。

我把双手放在腋下，等待着老师的指令。随着老师一声令下，我连忙伸出手去抢，可惜已被人抢先一步。

就这样训练过几次后，战争的比赛就要开始了。第一轮，惜败。我嘴里念叨着：真正的战斗，现在才刚刚开始!*果然灵验了，后面的两轮，我都获得了胜利!

集中了注意力，就要进入课堂了。

老师让我们同生肖的站在一起。

分好了，一看，一

课堂游戏作文(篇4)

今天的科学课上，我们在小花园玩，有的在跳绳，有的在玩“写王字”，还有人在玩“三个字”。我们为什么会在科学课上玩游戏呢？由于这是白老师对我们的承诺。

我们的科学老师戴老师由于生病了，请了两个礼拜的病假，这几节科学课都成了白老师的课。前几天，白老师说，假如我们表现好的话，今天上午的这节科学课可以让我们玩，所以我们这几天表现的都很好。白老师今天就兑现了她的承诺，让我们玩了一节课。

上课了，我们下去玩游戏了，有的同学玩起了双杠，有的跳大绳，还有的在踢毽子。而我，在玩一种比平衡的小游戏。这个游戏弄法十分的简朴，就是两个人对着站，每个人站在指定的点上，然后互相用手推对方，谁把对方推出了那个点，谁就赢了。我的平衡不大好，刚和郭家源玩就被推了出去，我不服输，又过来找他挑战，郭家源接受了，又一轮大赛开始了！郭家源使劲把我往后一推，我差点就倒了，他看我快倒了，马上又补了一下，我又输了。

徐徐的我玩烦了这个游戏，我就去玩“三个字”了。“三个字”是先把一拨人分出三个抓人的人，这三个人分别去抓人。我自愿当抓的人，和凌通，牛郁涵一起来抓人。开始游戏了，我首先盯上了申欣睿，他在我眼前转圈，一点都不怕我，我急了，就去抓他，他反应可快了，一下就跑的无影无踪了。我抓不到申欣睿，可是我看到李昇阳没有留意我，我就静静跑过去，一下子捉住了李昇阳。李昇阳反应过来，像饿狼一样向我扑来，我大声说了句:“三个字”，他不能抓我了，只好去抓其他人，我们在一块儿，玩的不亦乐乎。

这节课我体验了各种各样的游戏，玩的满头大汗，玩的真开心。

课堂游戏作文(篇5)

朋友，是人生的一道光，伴随我们走完人生；朋友，是一杯香醇浓厚的美酒，带给你无穷的甜蜜与快乐；朋友，是一阵东风，吹走我们的烦恼；朋友是我们最好的倾听者，帮你分担烦恼，健忘不快乐的事。

今天，老师在课堂上给我们玩了一个游戏——抹鼻子，识朋友。良多人都很积极，迫不及待的想体验游戏所带来得快乐，唯独我们第一组却很少人举手，看着自己组慢慢落后，我的心很是焦虑，万一输了怎么办？实在我心里是很想上去的，但是我的胆量很小，我从没上过台，该怎么办？我终于想到了主意：让前面的同学举手，然后让她选我做伙伴，她同意了，但举手的同学多了起来，我们没有被老师点中，悲哀呀！真是可惜了，我们只能在心里为第一组的队友们祈祷：加油！

“耶，我们赢了，你们不要妄想了”，小胖在一旁兴致勃勃的叫道。我们组却惨了，竹篮打水一场空，又一轮的比赛开始了，第三组占据了优势，看自己组手忙脚乱的，我却只能成为一名傍观者。黄天不负有心人，我们组终于得到了一分，真是不收留易呀！我终于松了一口吻，原来成功的取得是要靠伙伴的配合！

“请同学们看黑板上的分数”，老师的话音刚落，第三组的同学已经在那里高呼了，胜利的笑脸在他们脸上绽放。我们组的每个人像被双打的茄子一样，低着头。老师这时发言了：“我们把最强烈热闹的掌声送给获胜组第三组，但愿他们可以再接再厉，以后有更大的提高。我们还要为在本节课上，积极做游戏的同学们鼓掌，为了他们的勇气鼓掌。”听到这句话我心里七上八下的，为什么自己当初不举手，不上台感触感染呢，真是后悔，但世上没有卖后悔药的，下次我一定泛起在讲台上，我相信。

刚刚开学老师但愿我们可以通过这个游戏，熟悉更多的朋友。在游戏中体验游戏所带来的快乐。这更是一次展示自己的机会，但我错过了，固然我们组输了，但我们不会泄气，下次我们定会捉住机会。

课堂游戏作文(篇6)

在今天的快乐作文课堂上，我们玩了一个游戏，游戏的名字叫“心有灵犀”。

老师首先把我们分成两个组，每组两个人上场，一个人比划一个人猜，不可以带所猜物品的字，猜对一个得一颗快乐星。然后老师让我们抽签决定上场顺序。

游戏开始了，首先是我们组的小明和小强上场，同学们欢呼雀跃的叫着，喊着。他俩连续猜对了四个，游戏进入了最激烈的时候，突然，小明挠着头，身体不自觉的转了个圈，似乎在想那个东西怎样表达，可是他一点也想不出来。其实没办法了，小强说：“快点进行下一个吧，不然没有时间了。”终于小明换到了下一个，最后我们得了六颗星。

到了下一组选手小聪和小志了，刚才他们自得洋洋的看着我们，现在看他们又能取得个什么成绩。老师给他们放到了生果的图片，小聪看到了“苹果”说：“有红的，有绿的，酸酸甜甜，我们常常吃。”可惜小志怎么也想不出来这个生果到底是什么，小聪灵机一动，用苹果的英语和小志说了。说完苹果的英语，小聪想只要我一直说英语就可以拿到满分了。可是老师说不能用英语，小聪只好慢慢地解释。可是之后小聪良多不会的，全都跳过了。结果出来了，老师说得星数目一样，我们都目瞪口呆的看着。

这个游戏不仅给我带来了乐趣，也使我感觉写作文变得很简朴。

玩游戏作文7篇

如何才能写出让人过目不忘的作文？作文是反映现实社会和历史脉搏的重要渠道，通过写作我们可以更好地掌握表达和想象力的技巧。要想写出一篇好的作文，需要我们多看多听，您可以在以下资源中找到涉及“玩游戏作文”相关的知识资料，请您抽时间阅读本文并考虑将其珍藏起来！

玩游戏作文 篇1

今天，老师带我们去操场做游戏，做什么游戏呢！那我偷偷地告诉你，是花团锦簇的游戏。

游戏开始了，规则是保持圆圈、根据口诀中的数字做活动：牵牛花一瓣围成圈；杜鹃花两瓣好作伴；山茶花三瓣结兄弟……老师忽然说：“杜鹃花两瓣好做伴。”说完，我紧紧地和一位同学抱在一起，第一轮就有一位同学落单了，我想，他现在一定非常失落。我也在心里提醒了自己，第一轮就有人淘汰了，我一定要小心。紧接着，老师说：“马兰花四瓣手拉手。”我还没反应过来，就迷迷糊糊的被人拉走，第三轮，老师说：“水仙花七瓣真好看。”我找不到队员，急的像热锅上的蚂蚁，突然，有一人叫道：“我们还差一个人。”于是，我急忙跑到那边，我就这样化险为夷，最后一轮开始了，老师说：“牡丹花八瓣是一家。”说完，我的目光就投向每一个组，可每一个组都满了，唉，我被落单了。

游戏结束了，我们依依不舍地离开操场，操场上仿佛还回荡着我们快乐的笑声。

玩游戏作文 篇2

在这个秋高气爽的早晨，我们面带微笑快步走向学校。我们将在这个新操场上跑步。随着运动会正式开始的宣布，寂静的操场突然爆发了！

男子100米比赛的第一天。随着一声清脆的枪响，我们班的张进像离弦的箭一样，开始站起来，奋力向前，打倒了一大部分同组的成员。周围观看的学生爆发出欢呼声。当我回头看时，我没想到他已经到达了终点线，一下子获得了一等奖。

良好的开端是成功的一半。在接下来的比赛中，我们的运动员没有达到老师的期望，获得了8个一等奖和6个二等奖。

但给我印象最深的是跳高和4x100m米。他们都在下午。天空中的大太阳散发着光和热，这让我们的跳高运动员刘著渐渐有点累了。他的脚在挑战中仍然受伤。看着上升的极点，我们都很担心。看着电线杆接近我的高度，看着他脸上的汗水，我的心都提到嗓子眼了。但最终他坚持了下来。他的坚持让我非常感动。比赛结束后，他去了考试和记录部准备4x100。他还赢得了比赛的第一名。

接着女子4x100也拉开了序幕，只听到砰的一声。最好的梅佳佳准确地把棍子递给了我。我的心就像口袋里的小兔子。我直接跳了下去。我太紧张了，我害怕失去这根棍子，当我抓住它的时候，我会加快速度。在跑步的路上，我前面的对手是我的动力。我咬紧牙关，不敢放松。我把棍子递给陈。“呼，”我吁了口气。比赛结束时，八班和我们班一样好。最后一根棍子，沈凤仪，用她的长腿向前跑去。他的脚像风，他跑在前面。那一刻，我们都高兴得跳了起来。

在这次运动会上，我们充分感受到了毅力和团队精神。我们的人生道路就像一个游乐场。带领我们越过胜利的终点线需要奋斗和勇气。

玩游戏作文 篇3

我和弟弟玩独木桥。我用双手撑在地上，身体平躺着，让弟弟在上面走过去，从头走到脚，从脚走到头。

妈妈看到后，十分生气，说：不能这样，弟弟走在身体上面，你会坚持不住的，你们俩都会摔倒的！不会的！刚才都玩了都没摔呀！我说。

妈妈见我还这样，就狠狠地骂了我一顿，说什么这个那个的，我的头都快爆了。弟弟看到了妈妈骂我，他哭了，我羞红了脸

我和弟弟一起改玩泡泡。可是，家里没有泡泡水。我们一起做，准备好了一个空瓶，肥皂、盐、牙膏和清水，就大功告成了。

我拿来了两根吸管，一吹，哇，好美丽！我把泡泡引到阳光底下，呀它突然发出了一道道五光十色的光芒，映出我和弟弟的笑脸，显得十分可爱。

这一道道光射进了我的心田。

玩游戏作文 篇4

最近玩了一个游戏，现场真的很好玩！

那天，我妈妈允许我玩电子游戏。当我听到这个激动人心的消息时，我高兴得迫不及待地打开了电子游戏。

打开游戏机，我选择了《格斗类》，因为有我喜欢玩的游戏，比如《恶魔里的小猪猪》《大闹一场》《神奇宝贝》《桃太郎》《大闹一个恶魔村》

玩《小猪灭魔》的时候，我睁大眼睛，保持警惕，因为危险随时都会来。我随时用“小猪”踢猪蹄，因为你一不小心，说不定小猪就死了。顺利通过了第一关。第二关，我往前跑，边跑边踢猪蹄，因为火车箱随时都会断开。这样，恶魔可能会出现，如果你做好准备，它就会结束。

玩“神奇宝贝”的时候，我想击倒一只神奇宝贝，然后我就可以把它放进精灵球里，不然我就要丢命了。说服神奇宝贝也可以帮助战斗。游戏结束，再次让梦出来，把其他神奇宝贝传给梦，梦一口气击倒了魔，我赢了！另外，我告诉你一个秘密：小神奇宝贝经过多次战斗可以进化成成年神奇宝贝。还有，如果有厉害的神奇宝贝，新手就要放出厉害的神奇宝贝来打。如果你是一个强大的驯兽师，你可以用一个能打败那个神奇宝贝的神奇宝贝战斗。

这次玩电子游戏给我带来了很大的乐趣，丰富了我的暑假生活。

我喜欢玩电子游戏。

玩游戏作文 篇5

“哈哈哈......”教室里传来一阵笑声，他们在干什么？为什么笑得那么开心呢？原来我们在准备做一个游戏——“对着干”。

首先，我们的大张老师带着我们来了一场热身赛。只见老师用他那优美的声音唱到：“如果感到幸福你就拍拍手......”只见我们大家都拍了两下手。“如果感到幸福你就摸摸耳朵......”我们又摸了摸耳朵。“如果感到幸福你就拍拍头......”我们大家都拍了拍头。

“停！下面我们要开始进入游戏了。我来讲一下游戏规则：老师说词语，同学们来表演相反的词语动作，表演错误或反映慢的同学淘汰出局，最后留下来的同学获胜，六人一组，表演时间最长的同学获胜，奖励笔畅币两枚，懂了吗？”大张老师用响亮的声音讲到。同学们听了异口同声的回答：“懂了！”

游戏开始了！首先是我们小组上台。我们组是“娘子军”。有五个女生，一个男生。只见我们个个紧张不已，赛前生怕被淘汰出局。老师说：“准备好了吗？”我们大声喊道：“准备好了！”台下的观众也十分高兴，你一言我一语，笑着，说着......老师说先顺着做，然后在“对着干”，我们都一口答应了。“手舞足蹈！”老师说，，只见我们个个连蹦带跳。只有一位同学没有动，所以他被淘汰了。老师有说：“欢天喜地！”这次又淘汰了一位同学。台上只剩下四位同学（包括我在内）。这场面真是扣人心弦啊！每个人都紧张的仿佛心里压着一块大石头，都不敢掉以轻心。老师又说：“现在要逆风了！”“号啕大哭！”大家都哄堂大笑起来，只有我照着老师的要求做了，因此，我被淘汰了。比赛仍在进行中，观众也热情高涨。终于，经过一轮又一轮的比拼，我们组的冠军终于产生了，她就是赵雨薇。我们都为她感到高兴。

紧接着，第二组第三组也陆续完成了比赛，冠军也产生了......

“叮铃铃！”下课了，我们大家玩得很高心，还意犹未决呢！下次我们还要一起玩“对着干”的游戏，争取我也成为冠军。

玩游戏作文 篇6

今天，我在课堂上“抢”东西了，这个东西又香又甜，可好吃了。你可能会问，这东西是什么呢你别急，继续往下看就知道了。

上课了，老师从讲台桌下拎出一个蓝蓝的小袋子，轻轻抖了抖，袋子里便发出了“哗哗”声。我们都丈二和尚摸不着头脑，不知道老师葫芦里卖的是什么药。这时候，老师从那个神秘的袋子里抓出一大把花花绿绿的东西。我们一看，哇，是糖!老师笑眯眯地对我们说：“今天我们要来玩一次抢糖游戏，请同学……”话还没有说完，同学们欢呼雀跃，有几个同学已经摩拳擦掌，跃跃欲试，准备和对手一决高下。

开始抢了，“预备，1，2，右手!”我见对方的速度很快，便以掌化爪，从侧面一下子抓了过去，在对方的手掌即将碰到糖果之时，我便立刻把糖果推向自己近一尺，飞快地将糖果捂在胸前。哇，我赢了!我高兴得手舞足蹈。

最后决胜局开始了，教室里便鸦雀无声，我虎视眈眈地盯着桌子上的糖果。等老师发出了号令，我的左手便一下子抓住了糖果，生怕它从手心中蹦了出来。

吃着糖果，我感到很美味。是呀，用自己的努力换来的东西都是甜蜜的。

玩游戏作文 篇7

放假了，自己分配的时刻便多了。

每年的假日都会自己制造一个作息表，可好像没有了校园那上下课铃声的捆绑，心仍是时刻的飘乎在作息表之外。

前几天，和一个亲戚家来的小孩子一同玩，被引荐了一档手机游戏。

我本来是抵抗的，由于我知道自己的克己不强，一旦着迷会不可收拾的。

可终究仍是没抵挡住引诱，也下载了下来。

这仅仅一档普一般能的手游闯关游戏，画面还算别致炫丽，可要害就在于它的闯关设置上，这一点往往让玩家骑虎难下，一关关地往下闯，忘了时刻，忘了地址，忘了自己该做的事。

敞开的时分，我还曾劝诫自己不要沉浸，可昨夜仍是一下连闯二十几关，玩到了深夜。

眼睛睁不开的时分才依依不舍地关掉手机，睡觉。

早上起来的时刻可想而知了，可心里竟仍是心心念念那一关还没过关的游戏，把每早起来必读的古诗词忘到九宵云外。

这样不可!

我再次对自己劝诫到。假如仍是这样，那不如把游戏删了。

一个人假如对自己没有半点的克己力，那不是说玩游戏，而是被游戏玩。

我承次规划游戏的人智商很高，要打破某一关卡都是需求技巧和才智的，我不否定有些游戏是益智的，可游戏仅仅用于消遣，偶然用于放松一下，而不能受其劫持。

我给自己订下了规则，每一回玩，只能玩几个关卡，不论闯关是否经过，就那样几回时机。

这样无形中，我在游戏的时分就更投入，会深入研究闯关技巧，游戏也要玩的有含量。

游戏之后，我有必要回到我的现实日子中，做我该做的事，不能让游戏搅扰我的正常学习日子，做到玩游戏，而不是被游戏玩。

植树作文300字4年级(收藏6篇)

在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的植树的作文三年级300字，仅供参考，欢迎大家阅读。

植树作文300字4年级 篇1

今天是植树节，天气晴朗，阳光明媚，太阳公公露出了红红的笑脸。老师带领同学们到山坡植树。

到了山坡，老师将我们分成五组后就开始植树了。我先用铲子挖了一个树坑，接着把小树小心翼翼地放进坑里，然后施上肥料，培上泥土，最后我给小树浇上水。看着种好的小树苗，我满意的笑了，我对小树苗说：“快快长大吧！真希望你长大后像一座遮风挡雨的凉亭，是人们乘凉和躲避风雨的好地方。”花丛中小野花和小蝴蝶，它们好像在对小树苗说：“欢迎你呀，我们的心朋友。”

今天的植树真有意义！

植树作文300字4年级 篇2

3月12日，植树节到了，我们班开展植树活动。

早上，天气晴朗，温暖的阳光照射着人们，让大家感觉心情十分舒畅。同学们有的拿着铲子，有的提着水桶，在老师的带领下，兴高采烈地来到公园。公园里鸟语花香，春意盎然。老师分配给我们小树苗，我们三五一群，各自行动了。同学们有的在挖坑，有的在提水，有的在扶树苗，有的在填土……忙得不亦乐乎。不知不觉地到了中午，在同学们地辛勤劳动下，公园成了一片树林。

一阵微风吹来，小树苗点点头，仿佛在向我们笑。就连可爱的小燕子也好像在对我们说：“你们真好，个个都是绿化环境的小能手！”望着这片小树林，大家的脸上露出了甜美的微笑。

植树作文300字4年级 篇3

上个星期日，我和同学一起去植树。

我一夜都没睡好，因为我老是在想着什么时候去植树。

第二天，我起得很早。我急急忙忙地刷好牙，吃好早点，就坐着车去植树了。

到了植树的地方，我们看见两个吊床，就争先恐后地爬了上去，可是，吊床很容易翻，我们都一个个扑通扑通地掉下来。家长们说：这吊床太不安全了。让我们先看看怎么玩。我们沮丧地去找别的趣事了。

开始植树了！我们拿起铲子开始挖起一个个坑来。挖坑可真累啊！我爸爸负责松土，我负责把松开的土往外铲。很快，我爸爸就不想干了，偷偷躲到一边吃东西。这只好由茜茜妈妈和我一起挖坑。我们要选树苗了，茜茜选了一棵最高的树苗，我选了一棵第二高的树苗。我们俩的树立在一起，就像两名战士守护着这一大片森林。

我们还去打高尔夫球和游泳了呢！

这天真是个有意义的活动啊！

植树作文300字4年级 篇4

树木能提供给我们方便，比如：用的纸巾就是树木做成的、课桌也是用树木制成······我们生活的家园里，有一些树木已临近濒危。

金钱松产于长江流域山地，叶子簇生在短枝上，状如铜钱，春夏苍绿，秋天变黄，是世界五大庭园珍贵树种之一。

红豆杉，属浅根植物，其主根不明显、侧根发达，是世界上公认的濒临灭绝的天然珍稀抗癌植物，是经过了第四纪冰川遗留下来的古老树种，在地球上已有250万年的.历史。由于在自然条件下红豆杉生长速度缓慢，再生能力差，所以很长时间以来，世界范围内还没有形成大规摸的红豆杉原料林基地。中国已将其列为一级珍稀濒危保护植物，联合国也明令禁止采伐。

看了这些介绍，你们想到社么?信息表示，金钱松、红豆杉，已成为保护植物。树木能净化空气，回收二氧化碳；能防止水土流失······我们因做到不乱砍伐树木，节约用纸，这样才能使树木不在流失。

为了城市变得更加美好，为了我们的健康，为了家人的生命着想，让我们行动起来，保护树木！

植树作文300字4年级 篇5

今天我走在大街上，突然看到一辆蓝色的大卡车晃晃悠悠向我们这开过来，卡车上装着一大车树木，每一棵看它的年轮也至少一百岁了，车上装了这样的树木有一百多棵。

看到这里，我不禁想，现在世界环保组织都在想臭氧层受到破坏该怎么办，而树木可以防风沙，把不好的毒气吸进去，放出清新的空气，如果没有树木，土地沙漠化会越来越严重，塔克拉玛干大沙漠还会扩大，往日客商云集，一片繁荣景象的楼兰，已经因为人们对植被的破坏而死去了，楼兰之死的教训还不够惨痛吗?而人们却恶习不改，继续乱砍乱伐，导致全球变暖，北极熊 频临灭绝，臭氧层遭到破坏，人类的母亲地球已奄奄一息了，人们难道没想到过吗?破坏环境，随地吐痰，乱砍乱伐，随地扔垃圾最终灭绝的是谁?就是人类自己呀!地球妈妈给了人类生命，为我们创造良好生态环境，我们却不懂得感恩，一而再，再而三的去破坏它。

我怀念往日的.那个美丽的地球，葱绿的树木，清澈的小河，因此我向大家呼吁：保卫地球妈妈吧!保护环境吧!不要再对植被进行破坏了，最终受难的是人类自己呀!我们不会再有第二个地球妈妈了!尽我们所能去保护它吧!别再乱砍乱伐了!地球妈妈已经疲惫不堪了!

植树作文300字4年级 篇6

春天到了，小燕子飞回来了，同学们非常高兴，因为今天是植树节。在老师的带领下，我们来到了郊外的山坡上。植树开始了，远处的同学有的提水，有的挖坑，有的抱着树苗，还有的拔草，所有的同学都很高兴！近处的两位同学也在植树，男的叫小明，女的叫小红，他们都穿着校服。小红双手扶着树，眼睛看着小树苗，她心想：“小树苗啊小树苗，你快快长大，让人们吸到新鲜的空气。”小红的身后有一个水桶，桶里装满了水。

小明在铲土，心想：“赶快把小树苗种好，追上别的同学，种更多的树，把祖国绿化。”不一会儿，她们把树种好了，小红提着水桶，给小树苗浇水。太阳下山了，同学们都把树种好了，大家陆续离开山坡，走得最慢的是小红和小明，他们希望自己的小树苗快快长大，他们更希望小树苗长大后，能让人们吸到新鲜的空气。也要把祖国绿化，更让大自然拥有统一的绿色。

腊八节作文结尾50字(收藏6篇)

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的关于腊八粥的作文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

腊八节作文结尾50字 篇1

记忆是一朵花，每年都会开得不同。腊八时节，家家都该吃上一碗粥吧。虽然，在我对粥的回忆里，这朵记忆之花起初是那么的孱弱而迷离，似乎一不小心，就会被迷雾给遮离住了。可是，再对往事的渐渐追溯过程中，它却慢慢的盛开了。

确实，湿冷的寒夜，吃上一碗腊八粥是再好不过了，那温暖，是会从心底笃笃实实的漾出来。

可，最初知道腊八粥，是从冰心的一篇怀人文章中。她说：腊八粥中须有十八种干果，代表十八罗汉，是纪念先人的一种祥和食品。她的母亲是1930年腊八逝世的，所以，每年要熬腊八粥以示缅怀。从老人那冰清温婉的笔调叙述中，我似乎能品咂出那份香甜与回忆之美。

其实，即使不用十八种干果，腊八粥的主料和辅料也甚为复杂，包括大米、糯米、小米、黄米，赤豆，粟子，红枣，粥成后还需有染红的桃仁、杏仁、瓜子、花生、榛子、葡萄干，这样丰富的搭配，在小时的家里，是无论如何也难以寻觅得到的。即使现在，做这样一碗粥也常需费一番心力。

当我提起腊八粥时，是站在一种别致的角度，置身于一个完全笃实的环境之中。于是，一时间，我的记忆里弥漫着一股甜糯的香味。其实，印象中，家境清寒，似乎从没有过过腊八节的。所谓的粥，就是最简单的白米粥，而那米，过来人都知道，得经过好一阵挑拣，慢慢挑去里面的砂子、石子，洗净，才会上锅。所就菜，不过是一些咸菜、酱菜之类的。再好一些，不过是粥里加些红豆、赤豆之类的辅料，调节一下。但是这种简单，却是能见出寒苦度日的功力。

腊八节作文结尾50字 篇2

在我的故乡，每年的阴历12月初八，即腊八节，有吃腊八粥的风俗。腊八粥就是用八种当年收获的新鲜粮食煮成的.甜味或咸味粥。而大家故乡的人却喜欢吃咸味腊八粥，粥内除大米、小米、绿豆、豇豆、花生、大枣等材料外，还要加萝卜、白菜、粉条、海带、豆腐等。

腊月初八早上，天刚蒙蒙亮，大家就赶快起床熬粥。粥熬好后，第一件要做的事情不是自己吃饭，而是先将熬好的粥喂给枣树，将枣树树身上砍一些小口子，再真诚地把粥抹在树痕上，这即使是枣树把饭吃掉了。

大家如此做的缘由，据老大家讲，原来大家这个区域的枣树原都不结果，大家都不想种枣树。枣神见大家都不尊敬她，便变成一个老太婆来到人间。她在离村不远的地方画了一片果园，满园枣树，红枣满枝。大家摘下一尝，又酸又甜，美味极了，就纷纷跑到管理枣树的老太婆那里讨教。

老太婆告诉大伙，只须每年腊月初八给枣树喂顿米饭，枣树就会结果。大家根据她说的办法去做，果然棵棵树上都结出了红枣。这不过是一个传闻而已，其实这里面包含着很多科学道理：在枣树上砍些口子，可以调节枣树的营养增长，阻止养分向地下输送，好集中力量提供地上部分，从而保证了果实的营养需要。至于把粥抹在树痕上，其实不过是一种保护伤口愈合的土方法罢了。

直到目前，故乡的有的地方还保留有腊月初八让枣树吃米饭的风俗。当地流传有如此一句民谣：“腊八枣树吃米饭，枣儿结得干连蛋。”

腊八节作文结尾50字 篇3

在我们家里腊八这天，两件事必做，一是熬腊八粥，二是腌腊八蒜。

腊八蒜就是将蒜剥皮后放入醋中，妈妈说这一天腌的蒜会变成碧绿色。很神奇，确实如此。多年来一直以为只有腊八这个节气才能把蒜腌绿，前段时间无意中放入醋中的蒜居然也变绿了，才知道这大概是妈妈为了让我们剥蒜皮而编出的一个美丽的谎言吧。腊八这天我们小孩子还有一项任务，就是挑豆子，将坏豆子及石子挑出来，这也是最开心的时刻，花花绿绿地摊开一桌子，两个姐姐仔细捡，我两手抓满豆子，满桌子的豆子直往地上掉，惹的她们俩生气。现在挑豆子这项任务妈妈又交给了我的小妹妹，小妹妹要比我们小时候淘气多了。

腊八粥里除了各式豆子外，还有红枣、葡萄干、桂元肉、桔皮等，自然少不了米，有大米、小米、糯米、黑米等。熬这种粥要有一定的技巧，既要软烂黏稠又要不粘锅，要用时用心的，妈妈熬出的腊八粥有一种特别清香的味道，常常是满楼飘香，我们都是一路闻着香味上楼的'。妈妈可以称得上是一个民间美食家，以前在农村，物质普遍不太丰富，但我们家因有妈妈的粗粮精做，餐桌上总是有吃不尽的美味佳肴。

现在妈妈每年还熬腊八粥，因我在外地吃不上，她会把粥冻到冰箱里等我回去给我吃。说实话跟过年的佳肴相比，粥算不上什么美味，但妈妈还是年年给我留着，我也会很有兴致地大吃几口，我知道只要这样妈妈就满足了。

腊八节作文结尾50字 篇4

刚回到家，家里就开饭了，我赶紧放下书包跑去洗手，一想到妈妈拿手的红烧肉我就口水都快要流下来了，洗完手我赶紧跑向饭桌。

“什么？今天喝粥？”我望着每人面前的一碗粥，不满地嚷道。抬眼看看平时一样讨厌喝粥的爸爸，想找到同盟，一齐“反抗”，没想到爸爸正津津有味地大口大口地吃着。再看看妈妈、爷爷，他们也都吃得乐呵呵的。这是怎么啦？爷爷看我在发愣，便放下碗，饶有意味地吟诵道：“今朝佛粥更相馈，反觉江村节物新。婷婷，粥是宝啊，不可浪费！”我还没回过神儿，妈妈义开口了：“早（枣）下力（栗）气，来年丰收。婷婷，这粥有营养，吃吧！吃了腊八枣，背起书包往家跑。婷婷，快放假了吧？别呆了，快吃呀！”

“哦。”似乎这粥还有什么深意！我刚捧起碗，爸爸一阵狼吞虎咽，一碗粥已吃完了。他放下碗，大声喊道：“过了腊八，不怕啦！”看着奇怪的大人们，我也学着他们的样子，“大吃大喝”了起来。真是奇怪，一阵猛喝之后，原本冰凉的手变得暖和起来了。

边吃边听他们聊着，我才慢慢明白过来：原来今天是十二月初八，传说佛祖释迦牟尼成佛前进山修行，十二月初八这天因饥饿劳累栽倒路旁，被一牧羊女发现，用大米粥救活，后来大彻大悟，得道成佛。腊八这一天有喝腊八粥的习俗，掺在白米中的五谷杂粮总计不下20种，吃了以后可以增福增寿，故又称“福寿粥”。

原来，这看似普通的一碗粥有这么深刻的意义，在家乡，腊八粥熬好后，先要敬神祭祖，再赠送亲友，一定要在中午之前送出去，最后才是全家人食用。吃剩的腊八粥，保存着吃了几天还有剩下，却是好兆头，取其“年年有余”的意思。

原来腊八粥还有这么多的含义，我算是长见识了。今天是腊八节，你们喝腊八粥了吗？

腊八节作文结尾50字 篇5

一大早，奶奶端出满满一碗粥。原来又是一年的腊八节到了，每年的这个时候，奶奶都会去寺庙里求一大碗腊八粥分给家里人吃，说喝完这碗腊八粥就会健健康康平平安安过一年。

腊八粥里有黄豆，赤喜，红枣，粳米、糯米，花生和核桃，喝起来稠稠的，甜甜的。但面对这么大一碗腊八粥，我肯定是吃不下的。这时候，奶奶就会和我讲很多很多关于腊八粥的故事。

传说在很久很久以前，释迦牟尼成佛之前，吃了一个老百姓的煮的粥，就入定了，所以大家都喝腊八粥来纪念他；又告诉我，明朝开国的皇帝朱元璋也喜欢喝这个粥。

“这么一碗普普通通的腊八粥哪有这么了不起啊！”我听了以后非常不以为然。

“这腊八粥当然了不起。”妈妈听了我的话后马上反驳我，“腊八粥里的材料都是对身体非常好的，红枣可以补血，核桃可以补脑，粳米可以养脾，比你常常在吃的油炸食品好多了。”

这个时候，奶奶开始讲起了腊八粥的故事。很久以前，有一户人家，爸爸妈妈特别勤劳，孩子特别懒惰。后来爸爸妈去世了，孩子们只吃不劳动，很快就把粮食都吃光了，快过节了，什么也没得吃，快要饿死的时候，他们只好把家里所有的米仓，囤粮的缸都翻了一遍，终于凑起了一些杂粮。这个孩子吃着杂粮煮得粥，想起爸爸妈妈辛勤工作时全家人能吃饱饭，终于明白，只有劳动才能有收获，只有珍惜粮食才能过上好日子。

听了这个故事，我大口大口地喝起了腊八粥，因为这甜甜的腊八粥里，有祝福，有养生，也有勤劳节俭的传统。

腊八节作文结尾50字 篇6

老人都说“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年”，在我们孩子的眼里，对于腊八节的概念就是，吃点八宝粥，就要快过年啦。直到那件事，彻彻底底的改变了我对腊八节的想法。

事情发生在那年的腊八节，外面很冷很冷，飘着雪花，我一个人在家，屋子里还算缓和，父母告诉我，有应酬要出去。得晚点才能回来。我心里想着，老人还说小孩小孩你别馋，什么过了腊八就是年啊，我都没有人在一起过这个腊八，还有什么意思嘛。

就在我心里正不是滋味的时候，独自看着电视的时候，突然听到了一阵开门声。我心里想着是不是爸爸妈妈回来啦。我急急忙忙的下地去给开门，一看到真的是爸爸妈妈回来啦，我高兴的跳了起来，爸爸妈妈对我说，你看看后面还有谁。我定睛一看，原来是奶奶爷爷，叔叔姥姥姥爷全都来了。我问妈妈，他们怎么来啦?妈妈告诉我：“他们一起来陪你过腊八节啊，因为好久没见到你都想你了，趁着腊八节一起过来看看你?”我看到桌子上被爸爸放了好多的好吃的，大家坐到桌子旁边准备开动了，没想到爷爷对我说：“孙子，你是不是现在很高兴啊?是不是刚刚有点难过啊?”我说;”可不是嘛，刚刚我还以为我要自己过腊八节呢，哎，你们真是的，都不提前告诉人家，是不是要给我惊喜啊?”奶奶对我说，你是不是这腊八节是不是过得难忘啊?嘿嘿”我们吃完了饭，有一起喝了八宝粥。

是啊，这个腊八节虽然没有太多那样的节日应该有的礼节，只有一些在饭店拿回来的菜，可是这个惊喜让我很难忘，原来腊八节也可以这么过呀!嘿嘿，我真的好高兴啊。而且可以把全家能都集齐到这，大家团圆在这，真的是太让人高兴啦!!

吹泡泡的游戏作文

根据您的建议教师范文大全为您编写了一篇题为“吹泡泡的游戏作文”的文章。合理运用作文技巧可以使我们更好地与别人沟通和交流，语文成绩的好坏主要取决于作文的质量。写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。欢迎您在线阅读本文！

吹泡泡的游戏作文 篇1

今天，爸爸给我买了一只螃蟹让我来玩。我正津津有味地玩着，可过了一会儿，那螃蟹吐出一大堆泡泡。这时我脑子上挂满了问号：它快死了？它想学我们吹泡泡？它生气了吗？……。。

我带着这一大串的问号来到爸爸面前连忙说：“那只螃蟹吐泡泡了，爸爸！它会不会不行了吧！”爸爸说：“不是！”我又猜疑道：“它很生气吗？”爸爸说：“不是！别瞎说，快给我查查资料。”我的目光马上投放在了一本百科全书上。我连忙打开本子查呀查，“噢！我查出来了，原来是因为空气进入到它的身体里后，和它鳃里面的水分混合在一起，再从嘴里吐出来就有泡泡了啊！”我大声喊，我终于自已破了一个难点知识。会吐泡泡的螃蟹真是有趣极了。

吹泡泡的游戏作文 篇2

赵铭炫

在星期三的语文课上，老师正在讲一首古诗《村居》“草长莺飞二月天，拂梯杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我也好想去放风筝呀！正好春雨过后，天气万里无云。下课后，我对小丽小明说：“大后天就是星期天了，我们星期天一起去放风筝吧！”小丽和小明高兴地同意了。

盼望着，盼望着，星期天终于到了。这一天，阳光明媚，我和小丽、小明来到胜溪湖森林公园的草坪上，草坪上好热闹呀！有许多小朋友在放风筝呢！一抬头就能看到各种各样的风筝，有雄伟的老鹰风筝，有长长的蜈蚣风筝，还有漂亮的金鱼风筝。

我们也拿出了自己的风筝，小丽拿着蝴蝶风筝在后面，我和小明拿着燕子风筝在前面，我们先放的是燕子风筝，小明拿着风筝在后面，我在前面拽着线跑！“1，2，3”随着我数数，小明把风筝一丢，我就向前跑，风筝就像欢快的小鸟飞了起来，小丽在我后面高兴的笑了起来！小明也在后面气喘吁吁的追。

好玩的时间总是过得很快，今天我们玩得真开心呀！然后我们喜气洋洋的回家了！

吹泡泡的游戏作文 篇3

史哲帆

今天老师布置了一项有趣的作业，去做泡泡汽带到学校里去，我回家上网查了查，我先准备一些白砂糖，一桶洗洁精，一些水和一点茶叶，把他们搅拌到一起，一个精美的泡泡汽就做成了。

到了学校第二节大课间的时候，老师带我们去操场上吹泡泡玩，我便拿出我的泡泡汽，我以前买的泡泡汽吹着非常简单，我感觉我做的也很简单。我先用吸管在瓶子里蘸一蘸。然后再吹出一个泡泡，还没吹大呢，他就一下子爆裂了，我生气了的，再试了好几次。可都是没有成功，我马上就要放弃了。这是小郭对我说：“没事，再来一次我教你，你先吹个泡泡，别吹太大，然后轻轻地一提，泡泡就落下来了。如果把管朝上一点。泡泡会飞起来。”我连忙试了试。按照小郭的方法，我吹了一串串又大又圆的泡泡。

那天空中的泡泡可真美呀！吹泡泡的花样可多呀！那层层叠叠的泡泡真是多得数不清。有的泡泡像一串串葡萄，有的像一个个灯笼，有的像糖葫芦，大大小小，形状各异，非常美丽！

我非常喜欢吹泡泡。真是太好玩了！

吹泡泡的游戏作文 篇4

今天，小朋友们在我家玩，突然妈妈把一包泡泡糖放到我们面前，我们迫不及待地撕开包装纸，张开大嘴津津有味地大口吃了起来，我左嚼嚼，右嚼嚼，发出吧唧，吧唧的声音，满嘴都是西瓜味，只听一声噗，双双吹出一个不大也不小的泡泡。

思思想吹出一个比双双更大的泡泡，结果，思思心急用力过猛，泡泡像箭一样弹射了出去，那个小泡泡糖好像一个淘气的小男孩，跑到了思思的铅笔盒上，我们立刻哈哈大笑起来，笑得大家肚皮都快笑破了！

我们不断地嚼呀嚼，泡泡糖甜甜的味道也越来越淡，但是吹出来的泡泡却越来越大，我大吸一口气，鼓起腮帮子，使劲一吹，一个大泡泡正在我的面前诞生，正在我得意之时，大泡泡实在太大了，啪的一声突然爆了。泡泡全部粘在了我的脸上，鼻子上，我成了一只可怜的绵羊，真搞笑，惹得大伙哄堂大笑。

今天的吹泡泡游戏真好玩，这又香又甜的味道深深地留在了我的嘴里。

吹泡泡的游戏作文 篇5

在一个天气晴朗的星期五，老师带我们在操场上玩了一个有趣的游戏——吹泡泡。

游戏开始了，我们有的低着头吹，有的抬头对着天空吹，还有的一边走一边吹。

我第一次吹的时候用的力气很大，以为会吹出很多泡泡，结果睁开眼一看，咦，怎么一个泡泡也没有？我顿时呆住了。我没有放弃，在第二次吹的过程中，我找到了答案：是泡泡一吹出来的时候被我的大力气吹破了。第三次我轻轻地吹，果然，吹出了好多泡泡，他们有的是单个的，好像一个孤独的小精灵在空中飞舞；有的是两只连在一起的，像两只五彩斑斓的蝴蝶形影不离；有的三五成群，仿佛舞动的音符，像天上的彩虹一样缤纷。

吹泡泡可真是一个美好的游戏，我真喜欢！

吹泡泡的游戏作文 篇6

我看见今天天气很好，我就买了泡泡水吹泡泡。

我和几个同学在学校操场上比赛吹泡泡，我先轻轻一吹，只见一大堆五彩缤纷的泡泡从吸管里飞出来，有的像一个仙子，有的像个国王，我的像个公主，有的像一只只顽皮的小猴子……

轮到别的几个同学吹了，只见她们有的慢慢吹，吹出一个皮球那么大的泡泡，有的则轻轻用劲吹，吹出一串精巧的小泡泡，到了空中，分散开来，这时，有个聪明的同学提出一个好注意，让风吹泡泡。于是，我们趁着风大，让风吹了起来。只见风把嘴凑到泡泡的吸管前，“呼啦”一下，五颜六色的泡泡就从吸管口飞了出来，向天空奔去。风比我们哪个同学吹出来的泡泡都多，我们追着泡泡惊奇地叫：“哇!吹得好多呀!”“泡泡投奔太阳公公去了!”“风姑娘把泡泡带走了!”“风娃娃是吹泡泡的冠军!”……

大家和风娃娃比赛吹泡泡。我们在操场上追啊，跑啊，跳啊，笑啊!真开心。

吹泡泡游戏作文二

有的人喜欢玩捉迷藏，有的人喜欢打乒乓球，有的人喜欢打羽毛球等等，而我喜欢画画、弹吉它、玩沙……，其中我最喜欢的是吹泡泡。

今天在文化艺术培训中心的作文班里，我们开展了一次吹泡泡游戏。

“开始吹泡泡!”老师和颜悦色地说。我急忙打开了吹泡泡的杯盖，手忙脚乱地开始了。首先我用塑料棒在杯子里蘸了点泡泡水，然后迅速把塑料棒拿出来并用力地吹了起来。“吹泡泡有什么难，不就是吹吗?一点难度都没有。”我一边自言自语一边吹着。看，泡泡吹出来了。正当我得意洋洋时，我身边突然飘来许多五颜六色的大泡泡。不好!我怎么一个大泡泡也没有吹出来?唉!吹泡泡其实也要用心去吹，我静下心来，轻轻的、沉静地吹了起来，果然一串串的又大又圆的泡泡吹出来了，看着这么多美丽的大泡泡，我高兴极了。

这时，老师请了一位小歌星——觉嫈，为我们演唱歌曲，而我们却不知不觉地变成了舞台泡泡机，一串串的泡泡轻轻的飘了起来，五颜六色的泡泡让小歌星的歌声更动听了，随着优美的歌声，我吹的泡泡更大更圆了。

我们这群“泡泡机”中，有一个“特号泡泡机”，那就是芷馨，她的泡泡吹得最大，而且飞得最高，当然，她的泡泡器也是最贵的，所以谁也比不过她，她当之无愧地成了我们这群泡泡机的首领。

刘老师上课从来都不允许我们玩，可是这时她也玩了起来，而且玩得也很开心，真像一个老顽童。

今天通过吹泡泡游戏，我懂得了做什么事都不能性急，这次吹泡泡给了我一次多么美好的遐想啊!

吹泡泡游戏作文三

我的课余生活有看书、看电视、玩玩具、吹泡泡……其中，我最喜欢的就是吹泡泡。

一个阳光明媚的早上，上第二节课的时候，语文老师说可以玩吹泡泡了。那时，我们欢呼了。就盼着快点下课。“叮铃铃”。下课铃一响，我们班级就挤满了泡泡。有红的、黄的、白的……五颜六色。大的'像气球、苹果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那时我没有泡泡液和八字圈。我只能看着别人吹泡泡了，看着一个个泡泡液飘起、失踪。上课铃响了同学们才依依不舍地收起泡泡液和八字圈。

到了星期五，我把这件事告诉了爸爸。爸爸看我很想要的样子，就带我去买泡泡液了。我高兴地当起了爸爸的向导。回到家的时候，我马上吹起了泡泡。看着大大小小的泡泡不约而同地在空中飞舞，我的心也飞到空中去了。这时邻居的小朋友纷纷围了过来，有的追泡泡、有的打泡泡、有的静静地在旁边看着。我们一直玩到很晚才停下来。

现在，我一有时间就拿起泡泡液和八字圈拼命的吹，疯狂的吹。

吹泡泡的游戏作文 篇7

今天我们坐在教室里等待着老师的到来，这时只见可乐老师面带微笑的走了进来，我们看出来了，今天是作文课，这时可乐老师对我们说：同学们，今天我们来做一个游戏；“吹泡泡游戏大赛”，老师话刚说完教室里像炸了锅一样，大家已经迫不及待了，于是一场大赛就此拉开了帷幕。

首先可乐老师不知从哪里带来一把口香糖放在我们的面前，我们眼睛直直的盯着口香糖，这时可乐老师说：同学们先打开你的糖纸，我低头一看，原来是西瓜口味的一边红一边绿真是奇特呀，于是老师有说：现在请把口香糖放到嘴里，说完只见同学们像一头饥饿的狼一样向着泡泡糖发起了攻击，我的感受是起初还是硬硬的经过口水的不停的润泡泡糖就越来越软了。

这时可乐老师突然说咱们开始比赛吧！于是可乐老师为我们女生队起了一个必胜名字，那就是――大泡泡队。比赛正是开始了，首先我们大泡泡对派出的是我，男生队派出的是白浩然，我们的规则是，看谁吹的时间长，谁就胜利。同学们开始我们记录时间，等呀等太好了只剩几秒了，突然泡泡糖破了一个洞，慢慢的蔫了，我心里想着关键时候你一定要争气啊，刚好泡泡堂还没有彻底蔫下去，对方一直就没有把泡泡吹起来，那就代表我赢了，这时我看着女生队正在为我鼓掌！

老师向我走过来，问我吃饱泡的技巧是什么呢？我说：先把它弄平，再拿舌头尖儿顶置往使劲一吹就好了。这时可乐老师对同学说，做什么事都得讲究方法和勇于战胜对方的精神，才能有最终好的结果，我们学习也是一样的希望大家在每一次的上课里都能够有进步！这时下课的铃声响了，通过这个游戏让我明白了这一点，我喜欢这个游戏。

吹泡泡的游戏作文 篇8

现在我们玩的游戏种类可多了，其中我最喜欢玩的就是吹泡泡。

泡泡水的制作过程很简单，只需在杯子里加上水，放入三分之一杯的洗洁精和半勺白糖，搅拌均匀使它们融合，如果加一滴胶水和蓝墨水，吹出的泡泡就会色彩艳丽，不容易破裂。

泡泡水做好了，我迫不及待地找来一支吸管，沾一下泡泡水，放在嘴唇边轻轻一吹，吸管的另一头冒出了一个小泡泡，我一点儿一点儿地吹气，泡泡一点儿一点儿地变大，一个轻圆的网球大小的泡泡挂在吸管上，像一个彩色的透明水晶球，那轻清透明的球面上七彩的浮光在乱转，真美丽！我轻轻一提，那轻圆的球便从吸管上落下来，软悠悠的在空中飘游

若是吹得好，会吹出两三个玲珑娇软的小球，或抱成一团，或排成一排。若是吹得太大太急，那脆弱的球会扯成长圆的形状，颤巍巍地飘在空中，很快这光丽的薄球就无声地散裂了。

这时我又重新拿起吸管，屏住呼吸，小心翼翼地吹出一个又大又圆的泡泡，成功了！成功了！我高兴地拍着为自己欢呼！

游戏学习法作文16篇

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游戏学习法作文(篇1)

游戏学习法作文

随着科技的不断进步和人们生活水平的提高，游戏已经成为了很多人生活的一部分。游戏并不仅仅是一种娱乐活动，它还可以成为一种有效的学习工具。游戏学习法，即通过游戏的形式来进行学习，已经在教育领域中得到广泛应用，取得了显著的效果。

游戏学习法具有很强的趣味性和吸引力。相比于传统的教育方式，游戏能够通过色彩丰富、有趣的图像和声音吸引学生的注意力。在游戏的过程中，学生可以根据自己的喜好和兴趣选择游戏主题，这样能够提高学生的主动性和参与度。游戏中存在着各种任务、关卡和挑战，学生可以通过解决问题和克服困难来提高自己的能力，激发学习的动力。

游戏学习法可以培养学生的合作意识和团队精神。很多游戏都是多人合作的，玩家需要在团队中相互配合，共同完成任务。通过与他人的互动，学生可以学会倾听、沟通、协作和分享。在游戏中，学生需要相互合作，共同制定策略和解决问题，这种合作意识和团队精神将有助于他们在现实生活中的合作能力提升。

游戏学习法可以培养学生的创造力和解决问题的能力。很多游戏都需要玩家进行创造性的思维和解决问题。玩家需要独立思考，提出有创意的解决方案，从而完成游戏任务。这种创造力的培养有助于激发学生的想象力和创新能力，培养他们独立思考和解决问题的能力。

游戏学习法还可以提高学生的学习兴趣和学习动力。很多学生对于传统的学习方式感到枯燥乏味，缺乏学习的动力和兴趣。而游戏学习法则能够将学习和娱乐相结合，使学习变得更加有趣和有意义。通过游戏学习，学生可以在愉快的氛围中进行知识的探索和学习，从而提高学习的积极性和主动性。

小编认为，游戏学习法作为一种创新的学习方式，具有很强的趣味性和吸引力，可以培养学生的合作意识和团队精神，提高他们的创造力和解决问题的能力，同时还可以提高学生的学习兴趣和学习动力。教育者应该积极探索和应用游戏学习法，创造更加富有创意和有效果的学习环境，从而提高学生的学习成绩和综合素质。

游戏学习法作文(篇2)

同学们，你们平时最会说什么？据我了解，你们最喜欢说：“妈妈，好妈妈，让我上网偷会儿菜吧！求你了，才被偷光你负责！”是吗？

你们知道吗？前段时间《金华晚报》曾经采访过因为“开农场而致富”的“亿万富翁”是排行榜第二位的两倍。这个“亿万富翁”其实只是在游戏里叫叫的，一看现实生活，比一个普通农民的月工资还要低。因为迷上了“开心农场”，浪费了许多时间，现在这个人后悔死了！

同学们“游戏无边无际，生命遥遥在望”其实我认为，电脑网络不一定就是拿来游戏的，更多的好处大家都没有发现，他其实一出生就是让人们学习用的。

每当我在学习上遇到困难时，我就会去问资深的老博士电脑。这不，老师让我们查泰国人和大象的密切关系，我绞尽脑汁也想不出来，我就请教“老博士”。多么方便快捷，只要一打字，二点击，三查看，四成功。只要手指动动，你所需要的就一目了然了。这才是电脑最希望我们干的事。

一天的学习一定很累了，但是学没学好就不知道了，我就可以打开“快乐学堂”测试一下去自己一天的学习情况。在这个过程中，不但娱乐了自己，还开动了小脑袋，如果你表现出色100分，还有意外惊喜，自己有很开心，又巩固了一天的学习，这可是一举五得，一箭五雕啊！

我想向同学们倡议：“不光要让自己在快乐的环境中好好学习，天天向上，还要注意身边的是与非。上网有好有坏，就看你有没有一双慧眼火眼金睛让自己‘健康上网，快乐学习’了！”

游戏学习法作文(篇3)

上网打游戏，是我们小学生最喜欢的事情了。特别是像我们这样的小男子汉，而我也不例外，甚至算得上一个游戏迷。上三、四年级的时候，什么忍者神龟、和平精英、王者荣耀什么款新玩什么款，玩的时候饭也顾不上吃，觉也顾不上睡，眼也熬得有了黑眼圈。按理，我的学习肯定得拉下来。但是，我却岿然不动，不仅成绩没有落下，且一直保持优秀，甚至超过了全班。那么，我有什么诀窍呢?

近代，互联网网络发展很快，手机都用上了5G，给我们学习生活带来方便、舒适。通过网络我们可以阅读，丰富知识，拓宽视野;可以查单词、解答难题、助力理解;更可以购学习用具、玩游戏、看视频，给我们带来精神愉悦。但是，网络也是一把双刃剑，网络也会有黑客的攻击、暴力和低趣味不良内容影响、庞杂欺蒙的广告欺骗。而我平时上网络时，坚持优先保证网络助力我学习知识，作业解难，学习时间是绝不去网络打游戏的。

网络游戏有开发智力、拓展知识、健脑创新的作用。上网时，我们做到有益于学习知识、有益于身心健康、有益于交流帮助的选择性的上网，我们随时保持清醒的头脑，注意分辨抵制不良内容。网络上有很多不健康的东西，吸引力又强，往往会被它牵着鼻子走，这时还须要有较强遵纪守法的意识，增强自己的调控能力，这方面也是小学生的弱点，必要时还須要有家长的监督和劝导。因为网络黑客坑骗的扰乱，甚至不良行为的危害，我们有时候还防不胜防，通过学习网络安全知识及考试，心中就要有法制的理念，政府部门的打击行动，维护了网络环境。

总之，我们必须有选择、有节制、有效地用好网络。自觉地提升网络文明素养，就不会沉迷于网络，就能有效地利用网络，助力搞好学习，促进绿色上网，过好美好幸福的生活。

游戏学习法作文(篇4)

语文，在我们生活中无处不见，各种广告、牌子、什么都用上了语文骑乐无穷（其）摩托车广告，默默无蚊（闻）闻香广告。可以说生活中处处是语文，处处都能学习到语文。

我最近玩了一个游戏叫《梦幻西游》这个网络游戏是由古代神话小说《西游记》做背景，所整理出来的，从游戏中我知道了什么是善，什么是恶，什么是美，什么是丑。当初有一个皇帝叫李世民，西游记的作者是谁？玩这个游戏如果你的语文学得好的话，就会觉得很好玩，很轻松。比如说里面的NPC会问你关于语文的问题：桃花潭水深千尺下一句是什么？李白是在哪个朝代？你如果打答对了，他就会给你一定的奖励，让你更加努力。

在游戏里面成语数不胜数，比如说：横扫千军，后发制人，破釜沉舟，日月乾坤，双龙戏珠，天地同寿，雷霆万钧，这都是各个门派的看家绝学。在游戏中，我还认识了“程咬金”“空慈方丈”等等传奇人物，他们个个身怀绝技，武艺技压群雄。称为武林霸主。在享受健康游戏给我们带来的欢乐的同时，又感受到语文的神秘莫测，何乐而不为呢？

语文在我们生活中处处都用得到，只要你细心观察，有一句俗话说得好:一切真理必须从观察与实践中的得来，你无论在什么时候都能学到语文，都能看到语文。他和我们的生活是分不开的。

游戏学习法作文(篇5)

游戏与学习，这个话题在当今社会已经成为孩子与家长之间的主要矛盾。我以为，只要公道安排，游戏与学习是可以互补罅漏，共同进步的。

首先学习是游戏的基石。就拿现在玩的一些游戏而言，假如没有一点英语功底，读都读不懂，怎么玩？

其次，游戏助思索、帮助思维。好比我的一个朋友，从小就爱玩游戏，长大以后学的是计算机编程，已经在一家至公司前途一片光明。他说是游戏给他启发和帮助，让他思维灵敏，乐趣无限，从而走上了计算机编程这条路。

游戏不仅发展思维，还能锻炼为人处世之道。在学校里，老师教你一些做人的道理，是被动灌注贯注的，但在游戏中，一些道理是一点一点玩出来的。好比dota这款游戏，是世界上玩家数最多的游戏之一，这款游戏就是一个大局观，团队协作主宰的游戏，要时时刻刻考虑队友。我们经常看到一方有一个大神，剩下的都是菜鸟，另一方水平一般，但全队团结协作，实行同一的战术方针，终极无悬念地赢过对方。这款游戏很好地锻炼了团结协作能力。可见游戏不光是玩，仍是习得一些为人处事道理的有效途径。

当然，我们现在要以学习为重，如何做到既不耽误学习，又可以玩惬意呢？我身边就有这么一个例子——我们的同学刘北松，学习年级名列前茅，游戏打得出神入化、炉火纯青。我特地注意过，他有一个一周计划表，其中，学习与游戏公道安排，条清缕析，每完成一项就给一项打钩，每周六日晚上都玩一小时的游戏。这样学得有效率，玩得也洒脱，何乐而不为？

另外一些学生由于没节制地玩游戏，影响学习，甚至染上了网瘾，也是有目共睹。这样第一铺张时间，第二铺张精力，第三网上一些不好的内收留会影响他们的心理，终极还可能稍有不慎就走上犯罪道路，成为社会的败类。这种都是缺乏自制力，也缺少他制力造成的，值得我们警惕了。

总之，学习与游戏可以兼得，只要你公道安排。

游戏学习法作文(篇6)

随着信息技术的飞速发展，电脑的逐步普及，互联网已经走入寻常百姓家，它正在不知不觉中改变着我们的生活。

就拿我家来说吧！我老爸从90年代初就开始使用电脑，操作系统从UNIX、MSDOS到现在的WINDOWS7，也算是个老网民了。用电脑办公、发送邮件、查找资料、听音乐、上淘宝网购物等，处处离不开电脑和网络。但是我老爸上网从来不玩游戏，说玩游戏很无聊，他也反对我上网玩游戏，他说：“玩游戏是浪费时间，特别是像我们小学生缺乏自控能力，又有强烈的好奇心，很容易迷失自己，上网成瘾。”

说实话，我真是太喜欢上网玩游戏了，比如说一些“4399”小游戏，还有“摩尔庄园”等，去年暑假，我的同学帮我注册了一个“摩尔号”，我跟妈妈签订了一份协议，在每天完成作业的前提下，给我玩一个小时的游戏。在玩“摩尔号”以前我很喜欢看课外书，也爱运动，迷上“摩尔号”以后课外书丢在一边，也不爱运动了，就想着“摩尔庄园”的农庄里猪有没有食物，鱼塘里有没有水，会不会被饿死、干死，视力也下降了。细心的老爸老妈发现了我的这些变化，马上跟我沟通。这以后就常常带我去亲近大自然、去老家摘菜、去郊外爬山、去保集学游泳、打羽毛球等，通过努力我现在已经远离了网络游戏，课余生活也变得丰富有趣了。

让我们远离网络游戏吧！快乐学习从我做起，从小做起。

游戏学习法作文(篇7)

学习是人的立身之本，成就事业之基。人人需要学习，生活处处有学问。

我们不只是在读书、写作、解题、做实验中才能学习知识，在游戏中一样也可以学习到很多知识。

幼儿园时，我们最爱玩的游戏莫过于过家家。三个小孩子，一个扮爸爸，一个扮妈妈，一个扮孩子，一个家庭就这样成立了。爸爸假装外出工作，下班回到家。妈妈出去找一些草啊，树叶啊充当蔬菜，然后装模作样地切菜，炒菜，盛饭，最后端上用破砖头垒起的桌子。扮演孩子的就要像我们在家中对待父母一样，不是挑这个菜太难吃，就是嫌那个菜太咸了。而“爸爸”“妈妈”们便要重新做。这一切都让我们懂得了父母的辛苦和自己的骄纵。回到家之后，再也不会为难爸爸妈妈了，这种对于父母辛劳的体会是我们在课本当中领悟不到的。

上了小学，我喜欢上了捉迷藏。几个人藏起来，留下一个人去寻找。这个游戏看似很简单，但是如果想要准确的找到藏起来的人，也还是要动脑筋的。有时会用金钱诱惑：“大家快出来呀，这里有5元钱呢！”有时会利用朋友间的互相关心，假装摔倒，并装哭：“哎呦，好疼呀！”再或者是用最简单的办法：“**，你快出来吧，我都看到你了！”小学的捉迷藏，让我学到了动脑的好处，我也把动脑这个好习惯运用到了以后的学习中。

到了中学，捉迷藏这类游戏已太过孩童，大家开始迷上了五子棋。老师也常对我们说，下棋有助于开发智力。下棋时，我们常会思考，这一步棋应该下在哪，怎样走才能既给自己留后路又堵死对手，这种博弈精神是我们应该提倡并学习的。在棋盘里我们又学到了很多知识，同时也开发了脑力。

游戏是一把双刃剑，有人为此耗费了青春和钱财，也有人在其中发现了大智慧，这要看我们怎样去对待。只要我们端正态度，学会思考，在游戏中也能学到人生哲理。

游戏学习法作文(篇8)

最近，大多数人都在玩qq农场，qq牧场。我也迷上了偷菜。

有一次，我在上兴趣班，一看8：10分了，一想，我的摇钱树6：10分种的，两小时成熟一次，现在应该可以收了！只能干着急了，唉，只怕等我回到家菜都被偷光了！

这菜害得我上课不认真听老师讲课。老师突然说：“金思奕，你来把对话背一下！”啊！背对话！我连哪个对话都不知道啊！怎么办！怎么办！一向聪明的我在那时，脑子里一片空白，只好慢吞吞地站起来，说；“我…我…我不会背。”“什么？大声一点儿？”老师加大了音量。我说：“我不会背！”老师又说：“这么简单的对话都不会背！那就读一遍！”我刚要读，老师就说：“我们书翻在12页，你翻在第21页，算什么？啊？赶紧坐下！听听别人是怎么背得！”老师生气地说。

老师一点就点我同桌阮永琪来背，她也正开着小差呢！老师叫道：“阮永琪!”“到！”（她以为在点名呢）

我们全班哄堂大笑，一个个笑得前仰后和！

她问我：“你们在笑什么呢？”

后来她告诉我，她当时正回忆昨晚偷菜偷得很过瘾呢！

看来，沉迷于网络可不好，现在我已经申请了一个人帮我偷菜了，那就是我伟大的、聪明的、帅气的——老爸！这样，当我学习的时候就心无旁鹜了。

游戏学习法作文(篇9)

知道MM老师最人的心愿是什么吗?就是平平安安过好每一天，班里千万别发生什么事情。

可是她的学生怕她太寂寞，所以除了发生事情外，还极有可能发生的是不该发生在中学生身上的事情。这不，刚到午休时问，就有人来打报告了。

老师，莫米和大脑壳在校外赌博，被检查纪律的老师抓住了。刚吃过午饭，小北就急急慌慌地跑进办公室，气喘吁吁地喊进。

什么啊，就他们俩懂什么赌博。我过去着看。虽然急火攻心，MM老师还是决定看了再说。

在一楼的政教办公室，她的两个宝贝学生正低头噘嘴站着，政教王老师更是气得脑门上的汗珠锃亮，声若洪钟地实施着攻心战术。

王老师，发生什么事情了?

我刚才从校门口的小卖部过，就见他们两个人在吵嚷，说是你赌输了就该你买酸奶。好家伙，开始还以为是闹着玩呢。再一看，手里都拿着一大把散子，看来是赌了半天了。当学生哪能赌博?本来在外面买零食都是不允许的。你们班学生，真应该好好管教一下。王老师气愤地说，丝毫没有给MM老师留而子。

这个，对不住啊。老师满面堆笑地陪着不是，然后转头对那两个倒霉的家伙说:你们俩说吧，到底怎么回事?虽然王老师慷慨激昂，我还是愿意给学生们一个陈述的机会。

我们俩是在玩中学习，可算不上赌博。你看。莫米打开了手里的纸条，只见上面写着《捕蛇者说》第四段。反面是第四段的内容。再打开一张，上面写的是叫嚣乎东西，隳突乎南北，背面是这句话的翻译。

你们这是干嘛呢?如果是要背书，也不至于被王老师盯上啊。MM老师翻了翻手里的东西，发现的确是跟学习有关的纸条，就更迷惑了。

是这样的老师。下午不是要测验《捕蛇者说》吗?我们俩决定抽午休的时间复习一下。可是如果没有点奖励，背书的积极性就不高。所以想出了一个就像扑克牌二十四点的游戏背书法。效率一下子得到了很大的提高哦。真是谁用谁知道。大脑壳到现在还能套用广告词，MM老师不知道该佩服他的心理素质好呢，还是该为有这样的学生而哭泣。

对啊对啊。这方法还是大脑壳想到的呢。他老爸是超级牌迷，大脑壳从小就很熟悉这些牌的玩法，好在他没有因此走上歧途，而是用在了学习上。我们的玩法是这样的:所有可能考到的重点都写在纸片上。正面是题，背而是答案。每个人分到的纸片都一样多，把各自的纸片放在自己这一边。然后我抽出一张放在桌子上，让他来回答，如果答对了，这张纸片就归他;如果答错了，我就来回答这道题。

稍微明白了点儿。如果你们俩都答不对呢?MM老师问。说真的，大脑壳答不对的，莫米就更悬了。那这些题岂不成了弃儿了?还是达不到复习的目的啊。

那就将卡片留在桌子上，大家等一会儿一起学习，找出答案。大脑壳爽快地说，看来这规则真的是他制定的，那么熟悉。

游戏学习法作文(篇10)

语文，是我们学科中比较重要的一科。但它，不仅可以在课堂上学习，也可以在课外，报刊，影视，游戏中学到。我就在游戏中学到了不少语文的知识。

记得那天表哥在我家玩。晚上，表哥说要和我玩个游戏，看着他那笑眯眯里的脸，我猜那肯定是个很有趣的游戏。他首先神秘的坐在一旁想了一会儿，接着就在一张纸上写上了一句话：纸不要送给他。然后，他说要我在这句话中加一个标点。使这个句子的意思改变。一开始，我便收视反听的坐在那里，望着标题问题，左思右想这道题对于现在的我来说非常简朴，但对于当时的我来说，却难极了。我反复思索，这句话的意思改变这句话的意思是说纸不送给他。噢，我想到了，只要在“给”字前面加一个逗号，不就行了吗？接着，我便在纸上写了谜底，变成“纸不要送，给他”，在一旁的表哥马上鼓起了掌，同时还惊疑的望着我，我不禁开心地笑了起来，见牙不见眼的，开心好象就要涌出来似的。接着，表哥又出了一道类似的标题问题，标题问题是“纸不要让他乱画”这道题看上去比上一道题深了，但是有了上次的经验，我很快就想出来了，便自得忘形的笑了笑，说起谜底来：纸不要，让他乱画。在旁的表哥又是一阵阵雷鸣似的掌声，我的成就感又大大增加了。这时，表哥凑进我的耳朵说：“我们玩一个更有趣的游戏！”我好奇的望着表哥，笑盈盈的问道：“是什么游戏呀？”“是猜字游戏！”说起有关猜的游戏，我就头晕了。但我这人就爱新鲜，刺激，什么都要试一试，遍允许了。表哥想了一下，开始在纸上写了：一对明月，绝不残缺，躲在山下，左右分裂。一看这字谜，我便想都不想的说不懂，只见表哥一副不满意的样子，我又转过头去想：你这表哥，又要逼我下死海了，我想了半天，仍是想不出来，只好带着期待的目光望着表哥，表哥看我着般摸样，终于说出了谜底：是崩字。“哦，我不禁笑了起来……

从这次游戏中，我学到了许多语文知识。我学到了要留意领会句子的含义，学会了符号在不同位置能起不同的作用……还有许多语文知识等待着我们去寻觅，去观察，去学习。

游戏学习法作文(篇11)

作文是衡量学生认知水平和语言文字表达能力的综合体现。也是语文教学中一个很重要的教学环节，对于学生来说学习写作也是一个难点，学生怕写、厌写现象普遍所在，究其根本原因，主要在于我们目前的作文教学仍然存在着重视教、轻视学；重视成文的模式套路，轻视写作动机的激发；重视思想认识的高度，轻视情感意愿的表达等弊端。以至于学生作文的主动性、参与性、创造性得不到充分发挥。基于以上的理解，我在教学中尝试了在游戏中写作的教学方法，通过一段时间的教学尝试，我感到这种方法不但让学生在参与中学会了观察，知道了怎样表达自己的真实情感，还培养了学生的写作兴趣，增强了写作的信心。下面我就《有趣的“拼句”游戏》一文，谈谈自己的做法。

一、让学生走进生活，学会观察，唤醒学生体验，挖掘习作素材。

为了让学生有真实的生活体验，积累生活素材，培养学生留心观察的好习惯，课上我首先领学生在教室里组织了一场别开声面的“拼句”游戏，目的是通过玩游戏，感受真实的过程，从游戏中积累写作的素材，写出自己的真情实感。

游戏前提出观察要求，要学生注意观察游戏的全过程及游戏时的想法和感受。让学生观察做游戏时的面部表情和动作等，观察他们不同的表现同时揣摩他们的心理，再看看围观的同学们在做什么呢? 他们的神态、动作有什么不相同。

二、抓住活动的精彩瞬间，点燃学生的写作热情。

在孩子们灵感被激活的那一刻，学生的写作热情被点燃，纷纷想表述自己想法时，让孩子们当场记录自己看到的、听到的、想到的，让学生在情境中写作，使学生的写作效果达到最佳状态。

三、变换评改形式，让学生充分参与。

评改作文是很好的教学阵地，学生辛辛苦苦地写好作文之后，总喜欢得到老师的表扬，同学们的认可。这是一个最热闹、感情碰撞最激烈、作文技巧提升最快的环节。所以要抓住契机，变换形式，让学生充分参与。关于评价我是按照这样几个步骤做的'：

1．自我评价，欣赏自己。

为了发挥学生在作文评改中的主体作用， 学生写好作文后，让学生直接参与评改，在修改中体验成功的过程，并从中体会“文章不厌百回改”、“精自改中来”的真味。

2．学生互评，取长补短。

通过学生互评、小组评价和全班评价，培养了同学们发现错误的能力，同时使同学之间研究学习的风气更浓了。不仅调动学生的学习积极性，而且在多种互动对话中，学生能够取他人之精华，补自己之不足。

3. 教师评价，提高能力。

学生由于知识和能力有限，作文中出现不足在所难免。为此，我又把同学们的习作在班上讲评，讲评时采用“评”“讲”结合，以“评”带“讲”的形式，高度地评价学生写作的成功之处，委婉地指

出学生的不足，让学生即增强了写作信心，又明确了今后努力的方向，这样的做法会在培养写作兴趣的同时又激发了学生的写作欲望，让学生在不知不觉中爱上写作。

总之，在作文教学中，不光要教会学生写作方法，更重要的是教给学生观察生活，认识事物的方法，让学生在丰富多彩的生活中摄取写作材料，丰富学生的写作素材，提高作文水平，让写作真正放飞学生的心灵。

游戏学习法作文(篇12)

游戏与学习，这个话题在当今社会已经成为孩子与家长之间的主要矛盾。我认为，只要合理安排，游戏与学习是可以互补缺漏，共同提高的。

首先学习是游戏的基石。就拿现在玩的一些游戏而言，如果没有一点英语功底，读都读不懂，怎么玩？

其次，游戏助思考、帮助思维。比如我的一个朋友，从小就爱玩游戏，长大以后学的是计算机编程，已经在一家大公司前途一片光明。他说是游戏给他启发和帮助，让他思维敏捷，乐趣无穷，从而走上了计算机编程这条路。

游戏不仅发展思维，还能锻炼为人处世之道。在学校里，老师教你一些做人的道理，是被动灌输的，但在游戏中，一些道理是一点一点玩出来的。比如dota这款游戏，是世界上玩家数最多的游戏之一，这款游戏就是一个大局观，团队协作主宰的游戏，要时时刻刻考虑队友。我们常常看到一方有一个大神，剩下的都是菜鸟，另一方水平一般，但全队团结协作，实行统一的战术方针，最终无悬念地赢过对方。这款游戏很好地锻炼了团结协作能力。可见游戏不光是玩，还是习得一些为人处事道理的有效途径。

当然，我们现在要以学习为重，如何做到既不耽误学习，又可以玩舒服呢？我身边就有这么一个例子——我们的同学刘北松，学习年级名列前茅，游戏打得炉火纯青、出神入化。我特意留意过，他有一个一周计划表，其中，学习与游戏合理安排，条清缕析，每完成一项就给一项打钩，每周六日晚上都玩一小时的游戏。这样学得有效率，玩得也潇洒，何乐而不为？

另外一些学生因为没节制地玩游戏，影响学习，甚至染上了网瘾，也是有目共睹。这样第一浪费时间，第二浪费精力，第三网上一些不好的内容会影响他们的心理，最终还可能稍有不慎就走上犯罪道路，成为社会的败类。这种都是缺乏自制力，也缺少他制力造成的，值得我们警惕了。

总之，学习与游戏可以兼得，只要你合理安排。

游戏学习法作文(篇13)

胜利、领奖、游戏弹窗在网游的世界再普通不过了。但是最近，一个从未出现过的游戏弹窗，潜入了我们的视线，又如一夜狂风般吹动着每一个玩家的心。这个弹窗意味着约束，意味着游戏不是在任何时间都海阔凭鱼跃，天高任鸟飞了。但究其根本动机，不就是因为电子游戏正在抹杀学习力吗?

青少年时期是知识沉淀积累的黄金时期，我们要下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫，带着长风破浪的锐意和勇气，今日壮志凌云，明日厚积薄发。但现在电子游戏好像又使一切浮云蔽日般轻浮，变得没有那么静气了。

电子游戏夺走了我们的注意力。

一心两用是不现实的。试想一下，一边玩着游戏，一边做英语听力，你绝不会为了听清楚学习的内容而放弃一场激烈的团战吧。在《植物大战僵尸》中，每次身怀绝技的植物塔防布局，抵御魔高一丈的僵尸的进攻，每个回合都让人欲罢不能。但影响不止于此时，游戏后也会存在越来越强烈的回想，植物万枪齐发的战斗画面依然持续刺激着大脑。在魂不守舍应付学习后，回想又会衍生新的念想，让你再次拿起手机。由此循环，逐渐形成对电子游戏的依赖而扼杀了学习的注意力，这又跟毒品有什么区别呢?

电子游戏影响着我们的情绪。

随着游戏的发展，设计者对于玩家兴奋点的把控愈发精准。从一开始的马里奥几分钟一个兴奋点，到后来英雄联盟几十秒一个兴奋点，到现在很多游戏几秒钟就有一个兴奋点。这些设计利用人脑感知的兴奋点最大限度地调动人的情绪。无论是《仙剑奇侠传》中的侠骨柔肠，峰回路转，还是《狂野飙车》中的惊心动魄，激情澎湃，你感受到的每一个看似偶然的大起大落，都是一整套近乎完美的算法的产物。而学习需要的是一个平和的心境，宁静以致远。大喜大悲，常处于波动的情绪状态，无法专注，学习力下降是必然的结果。

电子游戏破坏了我们的记忆力。

每一刻的游戏需要大脑所接受的信息都是爆炸性的，也是不得不处理的，这就冲淡了已有信息的强度，甚至会根据容斥原理，学习的信息被游戏直接排斥。只要一停止游戏，心理上就会滋生出空虚感，学习需要记忆的信息荡然无存，谈何记忆力?

游戏的不断推陈出新，是心理学和人脑科学的发展应用，是一个用无数科研成果武装起来的，对我们注意力、个人情绪及记忆力具有破坏性的学习力杀手，在青少年的自律面前就是一个战无不胜的钢铁战士。

为了保持旺盛而不竭的学习力，我们自律是基础，严格的他律也必不可少。

游戏学习法作文(篇14)

以前家里没有电脑，我经常到好朋友家，羡慕地看他们上网玩qq堂游戏。去年，家里买进了一台电脑，于是电脑就成了我爱不释手的宝贝。

当电脑在家里安装完整后，我便立即下载了qq堂游戏软件，等到软件安装完成后，我就乐滋滋的玩了起来，并且和网络上的小朋友们对战。起初，因为我是新手，没有实战经验，每次对战我都是输的多，赢的少。玩了qq堂游戏后，每天早晨，我用手指快速击打桌面一百次，并且用盲打练习来提高打字速度，通过这项运动来提高按键技术水平。经过多次研究——实战，实战——钻研，技术娴熟了，后来同网上朋友对抗实战中，我接二连三的击败了各路高手。qq堂玩了一年多时间，我的级别从qq堂平民变成了qq堂战士，分数也从0分升到100万分。

逐渐地，我沉迷于上网，后果是学习成绩不断下降。直到老师找我爸爸、妈妈告状，我爸爸才意识到上网问题的严重性。爸爸语重心长地和我谈心：你表哥网瘾陷的很深，他花了5年多的时间玩魔兽世界游戏，其游戏级别达到了顶峰。可是这又有什么意义，魔兽换来了去年高考刚够组档线，班主任老师说凭他的智力，如果能够克制上网，完全有可能考上重点大学。玩游戏贻误了终身大事，你想想多可惜啊！当然网络时代，不会上网那也会被社会淘汰，关键是控制上网时间，适当娱乐，健康上网。

同学们，以我表哥的典型事例为教训。面对网络时代，作为学生必须端正心态，以学习为主，适当上网娱乐，让电脑成为我们的学习和解决难题的好帮手。

游戏学习法作文(篇15)

今天，老师带我们来到了成语王国，进行了成语大PK。

开始游戏前，老师告诉了我们游戏规则：游戏分为三局，第一局共有三轮。其他两局是一轮，而且还是抢答题。老师把我们分为两组，A组的组长是李嘉盛，B组的组长是刁海芮。

第一局的第一轮开始了，老师说：“这一轮比赛的要求是在括号里填上近义词。”话音刚落，两边的队员便开始叽叽喳喳的讨论了起来。只见我们组的队员在一旁七嘴八舌的说着，我也跟着一起说答案。该交卷了，双方的队长把纸条送到了老师那里。老师看了看纸条说：“A组胜。”我们组的组长和队员高兴的喊：“我们赢了，赢了！”第二轮开始了，老师又发下来一张小纸条，对我们说：“这一次填反义词。”同学们又开始投入到比赛当中。这一次，我们不仅交卷比B组快，还比B组对得多，老师宣布：“这次A组胜。”我们听了结果个个都欢呼雀跃起来。B组听了结果很失望。

通过这次成语大PK，让我收获了更多的好成语。

游戏学习法作文(篇16)

看到这个题目，你也许会想：咦？游戏和学习有什么关系呢？

游戏多好玩啊，色彩鲜明的图案，搭配上动人的背景音乐，每个阶段还会有奖励，啧啧，那感觉多爽啊！

哪像学习啊，整天就是无休止的背，考好了，考差了，都那样吧，无趣。

所以看到这里，你的观点是什么呢？

反正身为学生党的我是非常有体会，学习时枯燥无味，游戏时兴致勃勃、津津有味，也因为游戏的原因让不少家长为了我们的学习头疼，可是，为什么就不能把枯燥无味的学习，变成让我们兴致勃勃的游戏呢？

我们为什么喜欢游戏？

因为游戏有晋级，有奖励，一旦我们玩上某款游戏，它都会有终级奖励，而且每过一关都会有阶段性奖励，我们在收取阶段性奖励的同时总想着最后的终极奖励。

试问，这样有趣的游戏，让我们怎么能不喜欢呢？

可是学习呢？

每天对着书本读、背、默、诵，老师定期检查一番，也就算翻篇了，有什么意思呢？

所以，不怪我们不热爱学习。

也梦想着，能把学习变得像玩游戏那样有趣。

实习日记(收藏6篇)

希望这篇"实习日记"能够帮助您解决困扰。在现代职业中，文档处理和信息管理是必不可少的技能。优秀范文可以帮助我们完成工作，并且了解范文的结构和内容展开可以帮助我们更好地掌握写作要领。希望这篇文章可以回答您的问题，让您更加明白相关知识！

实习日记 篇1

11月1日

阳光明媚的星期一，太阳晒到身上会暖暖的，很享受被太阳消毒的感觉。一大早田老师把我们带到输电部实习，对于输电部我们头脑里面都没有什么概念，只是心里面充满了好奇而已。上午胡主任简单的跟我们介绍了一下我们这个月的实习内容，看到胡主任就让我想起了安西教练，脖子和下巴几乎融为一体了，长的相当有喜感，忍到他讲完话我都不笑真是个挑战。之后徐师傅带我们去看了仓库里面的工具和一些零件，原来只要是铁塔和导线连接的都叫金具，我之前理解的概念都是个错的，恍然大明白。

下午我们认识了秦队长和朱队长，秦队长给我们的感觉是个相当温和的人，但朱队长有点不苟言笑，长相有点神似瘦小版的刘烨，看起来有点小距离感。朱队长给我们讲完课之后就把我们放了，四点多就下班有点小开心。通知明天要学爬铁塔和电线杆，大家心理面都充满了期待，呵呵。

11月2日

开始实习后，每天都要6点多就要起来赶到单位去上班了，之前培训的时候那种稍微随意点的日子已经一去不复返了，不过大家都很积极，我觉得这样也很好。

一大早秦队长把我们带到了练习爬铁塔和电线杆的基地，看到那个接近20米的塔心理面有点害怕了，爬上去后该是个啥感觉呢。。负责带我们训练的郭师兄，是我们上次参加交友活动那一队的队长，我和邓半仙看到了激动一小会，看到熟人的感觉就是好。大师兄给我们传授了下如何爬铁塔的技巧后，大家就开始上了。穿上很犀利的安全服，做好安全措施后，我觉得我就不是我了，我是个女超人了，哈哈。有同事爬上去的时候，其他的人在下面好像还蛮紧张的，生怕塔上的同事会出什么差错的。轮到我的时候上去之前心跳有点厉害，看到脚钩我就扒紧往上爬，好像一下子就爬到我们要求的高度，长的高还是很有优势的。其实我还蛮享受往上爬的感觉的，站在十几米的高度上还跟下面的同事打招呼，眺望了一下远处的风景，可惜那天没有带相机，要不然我还要在上面摆个POSE留个影纪念一下，哈哈。在上面我自娱自乐一会后就下来了，兴奋ing~~

爬完铁塔后大家交流了一下心得，我们就转战爬电线杆了。电线杆只有十几米，但爬电线杆是个技术活，不光要有体力，还要很会用工具。女生用脚扣会比较轻松点，只是需要掌握脚如何用力的方法就O了。用踏板的话需要全身用力，当时看大师兄示范用踏板爬杆子的时候，惊讶了很久。。陈平同学在学校训练过，很犀利的怕到杆塔顶了，小小的佩服了一下。轮到我的时候，在大师兄的帮助下，我好不容易爬到接近三米的高度，发现自己下不来了，相当的尴尬，死死的抱住电线杆不肯放，大师兄和同事都笑翻了，最后还是在大师兄的帮助下下来了，哎，我也有今天。。 在电线杆下来前留个影纪念一下。

11月3日

昨天爬了一天的杆子和铁塔，浑身酸痛，晚上睡觉的时候都痛的懒得翻身。哎，据说明天要出去和他们一起去爬山检修，担心ing~~

上午又要安排我们爬杆子，今天的积极性明显低了很多，大家都想恢复下-体力明天好去跟着他们爬山，师兄挺好的，看我们有点累了只是让我们稍微练习一下，然后就跟我们开始聊天，大家聊的都挺嗨的，年轻人在一起就是好。

一上午就打酱油打过去了，下午竟然要奔赴赤壁住几天。。激动了，可以回家了，哈哈

11月4日

检修的第一天，早晨6点就起床，吃完早饭等待大部队出发。

我们从汪庄余变电站出发，一队队的安排任务。在赤壁生活那么多年才知道还在赤马港的那边还有个这样的变电站，哎，小小的嘲笑下自己。我们被师傅分到了去杨家岭那段检修铁塔，这次大检修的任务就是换绝缘子，我们从山里面进去只是爬了一小段就到达了第一个塔，一看到工作环境傻眼了，三十多米的铁塔周围都是野草，连放东西的地方都少的可怜，只是一条小路。民工师傅把绝缘子抗上山上后师兄们就爬上铁塔上了，很恐怖的是他们爬上铁塔的时候背后没有安全绳系着他们，膜拜ing~~等他们在铁塔上装好滑轮后，就开始换了绝缘子了，我们只能在下面拧拧绝缘子的螺丝而已。师兄们在铁塔上飞来飞去，换绝缘子的时候还要坐在导线上用力，额。。当时只是感叹还好我只是个女的，以后不会干这样的活，这完全是拿命换钱。。真该把那些诋毁国家电网工资高的人带来看看，他们干这样的事一个月拿1W我都觉得是应该的，何况还拿不了。

过了将近三个小时，铁塔上六个绝缘子才换好。。哎，我和邓半仙坐在下面都觉得好累。下来后走了十几分钟山路转战到另外一个铁塔，中午快一点的时候我们开始吃饭了，师傅用一个大盆子装一个菜给我们，然后每个人一盒饭围在一起。在山上周围蚊子虫子灰常的多，要是在平时我们可能还会犹豫要不要吃这样的饭，当时我和半仙毫不犹豫的直接扑上去吃，相当的没有形象，而且吃的分量是平时的1倍，这样的体验真的是很难得。。

吃完饭接着继续干活，换第二个的时候还碰到一傻妞，非说我们把他们家的麻给弄死了，一直在给我们哭诉他们家的麻很伤心，我们忙自己的顾不上理她，傻妞竟然拿点松树叶要恐吓我们要把高压塔烧掉，结果我给她一个沙琪玛她就安静了。。哎，带零食出来还是有好处的。呵呵。

那个傻妞一直跟着我们绕着山路去第三个塔，我和半仙在塔下面拧螺丝的时候，傻妞还用很甜甜的声音问我们，阿姨，你们工作辛不辛苦啊?当时就感觉汗了，凭啥傻妞看起来像大妈年纪也就比我们小2岁就要喊我们阿姨啊??半仙很天真的还答应阿姨不辛苦。。半仙果然是个糊涂虫，熊斌看人真准。。当时师傅们都笑了，大家一起娱乐一下。哈哈。。

三个铁塔换完的时候都是下午5点了，收工后，精疲力荆。

11月5日

今天向官塘出发，秦队长怕给女生分到了路比较好走的小分队，我们今天跟着大师兄混。

今天到铁塔的路是挺好走的，可是塔却越来越高了，目测有接近50米。哎，难度是一天大于一天吧。我们还是干着拧螺丝的活，大师兄相当的威武，绝缘子换好后，他不用脚链上铁塔，双腿登几下就爬上铁塔了，完全是在50米的高空玩杂技。。太犀利了。。

在山上休息的时候，一直巨大的马蜂在我耳边飞来飞去，当时就感觉一直升机在我耳边转一样。当时我就一感觉，我要装死不能动，过了一小会那个大马蜂才抛弃我远去，我的神，吓死我了。。每天多点这样的体验，我的生活就越开越完整了，我就想我也是可以跟别人讲故事的人了埃。

大师兄这队很威武，工作很快，收工很早。。不过我和半仙都有点要死不活了。

11月6日

据说今天的任务是最重的一天，因为今天的山路最不好走了，我们女生都分在了一起，邓璞他们被分到了很难走的那队，真是每天都有新挑战。。

今天走山路的时候看到小溪了，很兴奋，山上真的很漂亮，我们边走边欣赏着风景，偶尔用相机拍拍照，心情相当好，就觉得我们是出来秋游的。。在爬山的时候突然找不到上山的路了，民工师傅去帮忙开路，我们在半山腰上上下都很尴尬，而且特别容易被山树枝什么的划伤，我们今天还要帮着抗绝缘子，哎，真是艰难埃。等待的时候邓璞打来电话讲，他们那边爬山都是在完徒手负重攀岩，而且爬的都是接近80°的陡山，叮嘱他们注意安全的同时，瞬间觉得自己很幸福了。

我们绕来绕去终于艰难到铁塔下了，结果张萍得到一好一坏消息。坏的是大师兄给我们指错上山的路了，好消息的是我们下山有条特别平坦的路下去。额，当时我们全体鄙视大师兄。。下山的时候看到一片竹海，很漂亮。去第二个铁塔的时候是在一片茶园中，放眼望去真的很美，要是能够忽略那些在花丛中采蜜的蜜蜂就更好了。帮大师兄他们做完事后我们就在茶园里面自娱自乐了，呵呵。。还是很开心的。

中午吃饭的时候米饭都是有点生的，还是硬着头皮吃下去了，我们很犀利了，生活体验的真到位。

很让我们佩服的是，师兄们在塔上做事的时候一直都好亢奋，偶尔会唱上几句歌，每天面对这么辛苦的工作还能这么开心，真的很值得我们学习。。能快乐工作，真的很好。。

今天我们四个人都在一起，虽然工作还是很累，不过还蛮开心的。。回家发现腿上青一块紫一块的，也被划了很多伤痕。。哎，果然是缺少锻炼埃。

继续跟着他们去体验生活。

11月21日

突然觉得上班了很不好。

我要逼迫自己成为一个成熟的'人去处理问题，要考虑很多之前不需要考虑的后果，好像有时候越是希望事情处理的完美，往往越会处理的不好。我能不能洒脱点不要这么纠结么?突然觉得自己情商很不够用了，多啦A梦给我点力量吧。

真的很想要个多啦A梦，他可以借我时光机器用用，看看未来的自己和未来的他，我想直奔他去。到哪一天我的个人问题上升成家庭问题了，我觉得我应该绿了。到我想我会后悔没有去读研究生而回到小小的赤壁上班了，什么都要受制于这个小地方，包括我的想法了。外面的世界有多精彩，又关我P事，原来对人最大的禁锢是思想。原先我想用旅游去弥补我的遗憾，我想去很多很多的地方，感受很多地方的风土人情，然后回到小小的赤壁生活慢慢回味。现在才觉得这样想真的很天真，我好像只是活在自己的世界里了。。

消极的情绪像瘟疫一样散布开来，不过一切都是暂时的，。

人就是这样才变成熟的吧，还是要努力生活，开心，乐观，该来的总是会来的。。

实习日记 篇2

12月02日

今天是实习的第一天，实习单位是一家贸易有限公司，我实在很难想象一个思想政治教育专业的学生来到贸易公司做办公室助理会是怎么样的一番景象。但是我还是带着这些疑虑开始了我的实习路程。

第一天实习，首先的主要工作就是了解公司的一些情况和自己实习期间主要担任的职务和工作。公司，主要做汽车养护用品代理，供货给一些汽车专营店，同时还做防爆膜的工作，主要供货对象是东风日产汽车专营店。公司成立时间尚短，所以规模有限，办公室的主要工作人员就是一个经理和一个财务，其他的一些工人都是负责搬运货物和贴膜的工作，上班地点都在公司主要供货的汽车专营店里。而我的工作主要就是收发快递，接听电话，打印送货单、整理会议记录、接待访客之类的文员的工作。在这之前，因为人员缺乏，这些工作都是公司财务在做，因此，初来咋到的我就由这个廖财务带着，由她教我一些工作上的`事宜。工作的第一天，没有什么特别重要的工作，廖财务只是向我简单地介绍了一下公司的工作流程和我的一些工作安排，她跟我说，办公室助理一般比较忙的时候都是在公司开会或者的月底做账的时候，所以平时都比较清闲，都是做一些琐碎的事。然后她给了我一些公司代理的产品资料，让我熟悉这些产品，方便日后的工作。于是今天我唯一的任务就是熟悉公司的运作以及主要代理产品，为日后的工作打下基础。

第一天上班，很轻松也有些乏味，但是看见同样坐在办公室的经理和财务一样地悠哉，我心想，也许贸易公司就是这样的吧。

12月3日

今天是上班的第二天，虽然上班的第一天没有什么重要的事情要做，但是第二天我还是按照上班的时间准时来到公司。

今天犯了一个错误，我想这应该办公室助理大大忌吧。今天来了一批新货，所以经理和财务都出去安排货物了，只留我一个人在办公室，下午的时候接了一个电话，是专营店打来的，说是经理的电话打不通，专营店的自动变速箱清洗剂和冷却系统止漏剂用完了，希望在今天下午之前把货送到，以免明天无法正常工作。挂了电话之后，我又开始看书去了。下午三点多的时候经理和财务回来了，可是我却怎么也想不起来电话里说的是什么清洗剂，经理只好再打电话去确认一遍。

事后，廖财务告诉我，身为办公室助理，有很多东西是不能靠脑子去记的，因为很多都是很琐碎的事情，很零散，不好记，再加上我本来就不是学的这个，没有经过任何的培训，对一些产品和专业名词也不熟悉，而且接电话要记录应该是一种习惯，在任何企业担任任何职务都应该要有的习惯，不要太相信自己的记忆力。

虽然这件事没有造成什么损失，经理和财务也没有责怪我，可是心里还是觉得挺难受的，毕竟这应该算是一个不应该犯的错误。枉我还有过在学校学工处办公室担任过办公室助理的经验，我竟然都没有领悟到这一点，还非得摔过了才知道痛。

12月4日

由于昨天的事，今天上班心里总是有点不安和愧疚。廖财务似乎看出了我的心思，她让我别太在意昨天的事，工作上难免有错，她刚来的时候还经常犯错呢，有的时候碰到经理心情不好还会被臭骂一顿，可是第二天还不是要收拾好心情上班，不能再因为昨天的心情影响今天的工作啊。正所谓“吃一鉴长一智”。

听了之后，我的心情也没有这么凝重了，人非圣人，孰能无过呢。坐了一上午都没什么事情，我看廖财务也是在那闲着，心里还是有点坦然了。下午的时候，经理说要带我去视察下专营店的工作，顺便让我了解一下情况。心里真是欣喜若狂，再也不用呆在办公室里了。

第一次来到专营店，经理先是询问了一下今天的销售情况，然后和那些销售人员聊了起来，说的都是一些业绩之类的问题，我只能在一旁听。说完了之后，就开始带着我四处看看。他跟我说，因为公司是刚成立不久的，所以规模很小，他要管的事情也就是每天看看哪里缺货需要补货，还有销售的情况，再者就是贴膜工人的工作了。他说，贴膜的工作是最容易出问题的了，装贴防爆膜不是随便贴就可以了事的，还要求有严谨的步骤工序，否则，用车的时候就会发现漏洞百出。从装饰保护到清洗玻璃、套膜、定型、装贴每一步都要小心翼翼的，而且前后挡风玻璃和侧窗难度不一，就算是老师傅都会有出错的时候，一些刚上手的徒弟就更不用说了。只要一个不经意把客人的车刮花之类了，不仅仅是个人工资要赔光，公司也会受损，所以这方面要重视。

我看着那些工人装贴膜的时候，心里都是心惊胆战的，就好像是在精心雕刻一样东西。谁说不是行行出状元呢，这些贴膜工人虽然都未必是大学毕业，甚至有些没有文化，但不也是凭借一己技能大展拳脚。

12月5日

今天算是真真正正地做了一份工作了。因为明天就是开周会的时间了，所以经理安排我为明天的会议制作一个ppt。当接到这个任务的时候，心里有些欣喜，因为在上学的时候做ppt也算是家常便饭了。

经理交给了我明天的工作流程，还有一些资料，我就开始了我的工作。首先，我显示根据手上的材料构思大纲，组织素材（文、图、表、多媒体），然后再一次导入ppt中，我记得在学工广场担任记者的时候，曾经有一次培训就是教我们如何制作精美吸引人的ppt，最主要的一点就是简单明了，不要在ppt上摆放太多文，要图文并茂。所以我都是只将一些会议上要说的每一点的重要眼摆放在上面，再加上一些图示。不然大家的精力都放在了上面的上了，没人会认真听说话的人在说什么。调整完结构，修改完内容，我就开始选择模板、设置切换动画之类的。因为这是会议动画，所以我选择了比较简单的模板，没有色彩缤纷，没有可爱动画，还在每页ppt左上角上加上了我们公司的标志。整体完成之后，我还自己预演排练了好几遍，小心地检查每一个细节，看看有没有错漏的内容，或者是的颜色与背景有没有冲突。确认ok了之后，我就ppt的内容再写了一个稿子，因为ppt上都只有重要的眼，我觉得有必要再组织下语言，方便经理的讲话。

交给经理看完之后，我以为会被挑毛病，没想到经理连连点头，夸我做的ppt很好，而且还细心地给他写好了演讲稿，他每次自己做的ppt都没有这么精细，经常开会开道一半就忘了自己要说什么了。

这就是我第一次实习获得肯定，心里美滋滋的，久久不能忘怀。

12月6日

今天是这个月的第一个周会，也是我第一次参加公司的会议。

和以往在学校参加会议最大的区别就是，在这个会议上我要担任的就是记录会议的记录员。因为我曾在学校院团学联问题部担任过副部长，这个工作对我来说并不是很陌生。但是今天的会议记录并不是很顺利。

昨天我有特地上网查找了会议记录的格式和范文看了一遍，还看了些会议记录的技巧之类的文章。但是今天做记录的时候，一开始我还是跟不上速度。经理说的还好，毕竟是我作的ppt，但是其他销售人员的报告总结我就记得很辛苦。他们喜欢用一些专业简称名词，好几次我都没反应过来。一整个会议下来，我整个人都筋疲力尽了。一看我的会议记录断断续续的，我心都碎了，还得在爱会议过后把这些缺口补上，整理完整再交给经理签存档。看着那些凌乱的眼，我都傻眼了。这该如何是好。

最后没办法，我还是向廖财务求救了。她笑笑地给了我一本笔记，她说，我第一次做会议记录，他们还是要做最坏的打算，所以在会议上她也要负责记录，免得我由于经验尚浅有遗漏的地方或者不足。这只是给我一个学习的机会，不会要求我做的尽善尽美的。

于是，我就回去照着廖财务的笔记重新整理了我的记录，一份电子档的，一份纸质档的，光是整理这个就花了我几个小时的时间整理完给经理签完我整个人感觉都瘫了。这些看似简单的工作还是一点都不简单啊。

12月9日

休息两天，调整了状态，也好好整理了自己的思绪，端正了自己在这份工作上的态度。今天我信心满满地来到公司上班，期待着有意外的收获。

今天经理给了我一份资料让我整理，又是一件很琐碎的事情，也很简单。这次用的是office软件中最简单的word，也是我们在学校的时候最常用的办公软件，相对来说对这个软件的使用也算是很熟悉的了。而且在学校的时候每次写报告的时候都对报告的格式和要求都很严格，所以对word的排版还有一些体的设置、格式的设置都了然于心。但是这次整理资料资本就没有这么复杂，这些资料的整理不需要像报告那样有恨多的要求，基本只是体大小行距这些简单的要求而已，所以在整理的时候也很方便。

一开始还觉得很轻松的，只是打而已，顺便还可以练习一下自己的打速度。可是一开始还觉得很好玩，可是一直都对着电脑打，脑袋实在是疼。以前还以为文员是很轻松的工作的，是需要坐在办公室里打整理文件，亲身体验了才能体会这样的工作还是很伤神的。

今天就整理了几小时的文件，因为一直对着电脑头晕，所以常常要休息一段时间才能继续工作。整理完之后还要大概检查一遍或者看是否会有错别。

12月10日

昨天对着电脑整理文件几个小时实在是太伤神了，今天只希望别在是整理资料的任务，我不想再对着电脑几个小时。

还好，今天的任务不再是一直对着电脑了。今天要有一批货要出，所以我和经理一块到货仓去，他们负责搬货，我就负责登记。我负责登记使用的是出货单。在这之前我从来没有用过这样的东西。不过想想不就是填个单子，应该很简单的。但是我还是很小心翼翼地填写每一个信息，因为对于出货的管理这一环节中，凭证、收付款都是根据出货单自动一环扣一环地切制。这可是和钱挂钩的，要是出了什么差错，这可是直接影响了公司的利益。

搬完货就是送到专营店去，到了那里就会有人清点货物，然后再根据我登记的出货单清货，确认之后他们负责人就会再出货单上签。对方一签那么就是代表着交易成功。看着对方签下的那一瞬间，心里有种莫名的激动，因为公司赚得这笔钱里面也有我的功劳。我才明白，没一件成功的事情背后不都是一个人的功劳，表面上生意是经理谈来的，可是那些搬货的工人，甚至是只在一旁动动笔的我也是付出了劳动的。这应该就是所谓的团队合作吧。

今天做成了一笔生意，那种激动的心情一直延续到现在都无法消去。我好像更加体会到了这份工作的乐趣，平时有的时候是很无趣，但是当你成功地做好了一件事情之后，那种成功的喜悦完全可以将辛劳湮灭。

12月11日

昨天的喜悦在经过一晚上的洗礼仍然没有褪去。今天上班的时候好期待还有什么意外的收获。

今天我接触了一个我生命中第一次使用的机器—传真机。这个东西在学校的时候打印室里见过，也不是第一次接触，只是在这之前都是看着别人在使用，自己操作今天还真的是第一次。

今天，廖财务有一些材料需要传真给其他公司，于是她就给我示范了一遍，让我学会如何收发传真，然后就把剩下的文件交给我完成。才真的传真机也就是那么一回事，只要把要传得文件放到进纸处，注意千万别放反，然后打对方的传真号码，对方接通后，告诉对方给你一个信号，收到对方信号以后按“确认”就可以了。相反，接收传真就是对方给你打电话，然后按下传真/复印/输入键，也就是给对方一个信号，对方就可以把东西传过来给你了。在以前就觉得很传真机很神奇，感觉好像打一个电话，东西就可以再两个传真机间传达。而且传真其实就是发送的是原件的复印件。

传真完之后，为了满足我自己的好奇心，我上网查了下传真机的工作原理。

原来传真机首先是将需要传真的文件通过光电扫描技术将图像、文转化为采用霍夫曼编码方式的数信号，经v。27、v。29方式调制后转成音频信号，然后通过传统电话线进行传送。接收方的传真机接到信号后，会将信号复原然后打印出来，这样接收方就会受到一份原发送文件的复印件。

看着这个工作原理，很高兴，在这次实习中还是学到了很多东西的。

12月12日

昨天学会了使用传真机，获益良多，没想到今天竟然又有机会学习使用另一台机器—复印机。

今天还是要为明天的周会准备材料，除了给经理制作ppt外，还要为每一位参加会议的人复印会议资料。这次廖财务并没有像昨天那样先给我示范一遍，而是让我自己去试试，她说复印很简单，只要根据上面的功能键，你想要什么样的规格的就按哪个功能键就行了。我想着“没吃过猪肉还没见过猪跑”吗。平时打印室人多的时候，都是自己操作的，虽然只是皮毛。我先将要印的资料放上之后，先试验地印出一张，没有错误，然后我再选择复印的份数，开始正式复印。

还是像昨天一样，我把资料复印好之后，按照整理好送到财务办公室，回到自己的座位就开始查阅复印机的工作原理。

复印机的工作原理主要包括以下三个基本的原理：静电原理、光学成像原理、半导体原理，它利用光导体的电位特性，在光导体没有受光照的状态下进行充电，使其表面上带上均匀的电荷，人后通过光学成像原理，使原稿图像成像在半导体上。有图像部分因没有受到光照（相当于暗态），所以光导体表面仍带有电荷，而无图像区域则受到光照（相当于亮态），所以光导体表面的电荷通过基体的接地，使表面的电荷消失，从而形成了静电潜像。再后是通过静电原理，使用带有极性相反电荷的墨粉，使光导体表面的静电潜像转化成为光导体表面的墨粉图像。最后，仍然通过静电原理，将光导体表面的墨粉图像转印到复印纸表面，完成复印的基本过程。

实习日记 篇3

3.26

3月初招聘会面试，3月21日通知办理健康证准备试操，3月26日也就是今天开始正式上班。原来肯德基分了很多工作站，有大厅、总配、前台、厨房??????还有一些我还不清楚，每个人至少要学习两个工作站，今天我学习了大厅，这几乎是每个人都有学习的工作站。大厅的工作看起来很简单，没想到也很讲究，蓝边抹布擦桌子，红边抹布擦椅子，灰边抹布擦窗子，绝对不能用错。时刻关注顾客，看看有没顾客已离开餐厅，要迅速收拾干净桌子，还要时刻关注大门，若有顾客进来要大声招呼：您好，欢迎光临，若顾客离开则说：请慢走，时刻保持地面清洁等等

3.27

今天继续在大厅工作。连续站了两天，脚好疼，再加上感冒???悲剧到无语。好不容易结束了一天辛苦而繁忙的工作，回到家的第一件事就是赶紧脱鞋，坐下来好好休息一会。虽然很累，但每次我都在心里给自己加油，无论怎样都要坚持下去。这里的员工很热情，对我也好友善。由于我刚来没多久，他们都很愿意帮助我，也很有耐心，跟他们一起工作，我很开心，肯德基是一个温暖的家！

3.28

在大厅锻炼了三天，我的脚一天比一天痛，一天比一天肿，以至于每次上班都纠结着不想去，但只要想到好不容易才找到这份工作，心里就特别珍惜，什么都豁出去了。上了八个小时的班，现在回家来，只觉得脚有些发烫，已经不是痛字可以形容的了。看来真的是要吃得苦中苦，方能为人上人了。我相信，我会坚持下去的！

3.30

回想起当初找工作时的情况，其实有些不堪回首。每天都在不停地投简历、参加面试，但最后的结果却是回去等通知吧。也许是当初的自己太天真，老是在苦苦的等待着回复。现在我明白了，机会是要靠自己牢牢把握的，没有人会帮你。机会是很多，但能不能抓住，不让它在自己手中溜走，就要靠自己不断努力了。

今天和之前一样，在大厅站了八个小时下班，但是基本是没什么疲惫感了。习惯的感觉真好！

实习日记 篇4

20xx．3．1 晴

今天 就是先做准备工作，将SOLAAR AA原子吸收仪的软件中设定好参数，然后看了下国家最近下达的新的水功能区划检测，把石墨炉法要测的器皿按顺序摆放到位。

20xx．3．2 晴

今天主任他们上午去江津，李家沱等等地方分头采样去啦，我上午呢就是跟着小王一起去看看那个水样处理前的那些仪器，先熟悉下，然后把滤给先放在蒸馏水里浸泡起，这里的长江水在监测前也要先分成三份不同清度的水样，分别是清样，澄清样以及浑样。清样就是用特定的那个过滤系统里面过滤，要用到前面说的滤纸，而澄清样就是用实验的专门的桶先放置一段时间等沉淀好啦再倒出上半部分去掉下面的泥沙，同样的步骤反复进行，最后得到澄清样，而浑样则就是水样取来的水啦。

然后就是消解，即就是去除一些对测量重金属有干扰的有机物，氮类化合物等，以达到实验所需要的特定的状态。消解步骤就是先加入硝酸然后放在电炉上面加热一定时间，最后冷却至室温就行了。

20xx.3.3 晴

今天水取样回来了，我们将已经处理了的澄清样分别装入已事先摆放的烧杯中过2/3处，然后用SOLAAR AA 原子吸收仪测定其中水

的重金属含量，以确定其中的重金属是是否超标和检测各个地区的水是属于国家标准的哪一类水，这个标准已经学过的，先用移液管配好需要用到测标准曲线的Fe,Zn,Mn,Cu,Cd,Pb标准溶液,这个需要精确，关系到后面的数据测定以及曲线的拟定程度。对于Fe,Zn,Mn，由于它们在水中的含量大，所以用火焰法测定比较容易，而Cu,Cd,Pb则在水中的含量很小，且均容易被沉积物吸附和生成配合物等等测定的精确度很高故选用石磨炉法测定，主标准溶液用纯度为1%的稀硝酸，因为在酸性条件下不容易受有机物的干扰。

测定中还需要选取测定数量的4%的地区水作为平行样，以检测仪器的精确度。测定的数据选了同一个地区靠河岸边分别100 m和50m的地方取水测，数据一般相差不大，不过离岸近的地方一般由于外来的因素和风向气温等因素会造成一些偏差，只要不超过3%就视为正常。而对于一些不正常的数据，则在测定完成之后需要重新的测定或者一直不符合标准的就需要换掉溶液重新测定，因为可能是由于溶液中的一些不稳定因素造成数据相差过大或者异常。

20xx．3．4 晴

今天继续测定昨天的水样，然后整理数据，打印，并绘制成表，做出水评价的相关资料并审核。

20xx. 3. 8 晴

今天又是一次取水样测定，分别是派人去了南效，渝长风，指

路溪和红岩村四个水功能区取水，以及另外的十几个地区取水，例如铜罐驿，清溪河，武隆，丰都等地，各自按规定取4到9个点，主要是按河宽河深决定，一般取的是水上三个点，水中三个点，水下三个点。而且为了校准仪器和检验是否会有测量误差，一般取水上第二点即2-2点来取平行样，多测试一次。

下午水样是陆续取回，我们就开始消解水样，以便于去除干扰物质带来的误差和对仪器的损害负荷。这次的任务与上面的有所不同，主要是本次监测多了对浑样和清样的测定，因此消解的数量大大增加。清样直接抽滤即可，而浑样就是取来的水样，澄清样的分离静置每隔30分才能倒出上清液，故费时较久，今天一直忙到下班还仍有2 个水样没能处理，只有明天早来咯。

20xx．3．9 阴

今天早上来就是处理昨天送来的水样，有向家坝，铜罐驿两处9个样。全部消解后要冷却到室温，不然会有测定误差和其它影响。 开始就用火焰法分别测起全部的水样，主要是Fe.Zn.Mn.因为水中这三种重金属的含量较大用火焰法测的较迅速和准确，用石磨炉法测就多此一举，主要是时间较长，一般石磨炉法测每个样就是用时大概3分钟，而且它的吸取量很小，是自己吸取主标准液配标准然后出曲线图，用于测定水中含量很微量的Cu,Cd,Pb.

下午主要是测了火焰法的部分，并打印了数据，进行对比和记录。

20xx.3.23 阴

今天上午来了，主要是让小王教了一下怎么做水功能区的水质评价，其实也挺简单，开始听起觉得挺难的，还以为要做很久，结果没有几句就解决啦。

水功能区水质评价主要是把每一个水功能区的取水点所测的数据取平均值，有的水功能有两个点，有的有3个，6 个，9个不等，有几个点就相加取平均，然后填入事先已经规定和设定好公式的EXCEL中，就可以直接由公式得出该水属于几类水啦，这个水质评价不仅是只记录重金属的监测情况，还有BOD5，COD，挥发酚，总N，P，TOC，石油类以及细菌总数等等，不过一般前面几项一般都达标，属于Ⅰ类水，否则就麻烦啦。

实习日记 篇5

第一天正式上课，各项安排和计划都开始运转走上轨道，面对这群优秀，活泼的孩子，我们非常紧张，感觉压力很大，但这份责任我们必须承担起来并且要努力做到最好，做到最后，我相信这将是我们一生最有意义和最难忘的经历之一，也会提高我们自身各方面的能力，丰富经验阅历和开扩我们的眼界，这更是我开始走入社会，学会做事和待人接物的初体验，将为我们今后的学习和工作提供更丰富的借鉴和经验，我很珍惜，也会很认真的去感受和经历所发生的一切。

实习日记 篇6

12月22 日 星期四

经过几天的了解，我大概知道了银行的柜台这边的基本运作。我在学校里也看过一些与会计电算化相关的书籍，所以学习在网上进行帐务处理并不是很困难，而且觉得它们之间有很多的相似性，只是一个是单机操作，而另一个是通过网络保存。由于现在是大冬天，重庆的冬天就是动手动脚的，银行的业务也不是很多，范主任也不是很忙，就很耐心的教我，如：三大凭证：收款凭证、付款凭证和转帐凭证的.科目如何在网上进行输入和保存，登记凭证的增加、删除和修改，如何将已经录入的凭证从网上调出来并察看其相关内容等等。

12月23日星期五

银行主要涉及到的会计科目有应收帐款、现金、银行存款、其他应收款、其他应付款、固定资产、应付帐款、应付工资、短期借款、应付福利费、应交税金、管理费用、营业费用、财务费用、实收资本、本年利润，利润分配、所得税等。我一直都觉得很奇怪，银行登记的好多账款都直接记入其它应收款和其他应付款，而应收账款和应付账款却基本没有见到，为什么要这样设置呢?我后来好好的仔细想想，觉得可能是因为会计工作本来就存在很多差异，根据会计本人的个人喜好，也许这就是所谓的偏差吧!这个星期的主要任务就是学习会计电算化。因为我在学校里的学习期间，我的专业知识学得还可以，最起码的基本知识还都记得，因此这些编制、登记凭证并不是很难应付。因为有些基础，所以学习的也很快。

12月28日 星期三

今天在办公室什么任务也没有，的任务就是看守办公室，因为今天分行有个重要的会议，所以支行的各个领导和部门经理就去开会了，杨经理也出去见客户了，一层楼的办公室空空的。上午就在办公室接了几个客户的电话，是咨询S机办理的问题，因为之前没接手过这类的业务，所以只能告诉客户等杨经理回来以后再打电话咨询。中午看大家都不在，我也没心情在食堂吃饭，所以就趁午休的时间出去在解放碑瞎逛了一会，发现了在解放碑很出名的花市碗杂面，花市碗杂是重庆的小面二十强之一，居然还上了好多电视节目。今天下午也在办公室看资料，接电话。下午两点多时因为大堂经理有事要出去，所以我下楼去大堂帮他们顶了一个小时的班，幸运的是这个时段的客户很少，也没什么咨询的业务。

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