小学2022~2022学年第二学期春、夏季大课间活动方案范文

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【活动目的】根据春夏季季节特点，为了让学生的身体素质在大课间期间得到很好的锻炼，丰富大课间的活动内容，提高健身效果，根据需要现将大课间活动作如下安排：

【活动时间】4月初到6月底

【出操时间安排】9:05~9:12跑步进场，9:12~9:15整队，9:15~9:27做操+素质练习，9:30整理放松返回教室。

【内容安排】周一升旗仪式

周二、周四：跑步进场+广播操+健康操+素质练习+跑步返回教室。

周三、周五：跑步进场+武术操+健康操+素质练习+跑步返回教室

【组织要求】

1.科教处：负责安排大课间活动内容和组织要求，每一层两位领导值班，检查各班出操质量，每周公布一次评比结果。

2.体育组：组织大课间，音乐、口令、内容设计符合学生身心需要。分工合作检查各年级各班出操情况，每天进行笑脸评定，每周一次汇总给德育处，作为优秀班集体考核项目之一。及时向班主任和辅导员反馈每班出操情况。利用体育课和活动课对学生加强三操技术教学，确保学生人人会做操。素质练习动作质量准确到位。

3．班主任和辅导员：组织本班学生认真参与大课间活动，以前以后督促学生认真做操，完成所有联系任务，鼓励学生并能参与学生活动，为学生做好榜样示范作用。

4.学生领操员：体育组选拔一些做操动作优美的学生，加强辅导，在大课间期间分布在每层前面领操。

5.体育教师组织及考评分工：

一年级：李静亚

二年级：陈虹

三年级：严苏华、周锦

四年级：计月华

五年级：高恂、沈卫英

六年级：蔡茂华（包括司令台上的组织）

熟悉各年级场地分布及活动要求，做好各年级大课间考评工作，协助班主任提供学生体育锻炼中需要的帮助。

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2022-2022学年学年度第二学期小学数学教研计划范文

2022-2022学年学年度第二学期小学数学教研计划

一、指导思想

坚决贯彻执行教育局教育理念，注重学生的发展，更新教学观念，提高师资整体素质，提高课堂教学效率。转变教研理念，改进教学方法，以有效课堂教学模式为主线，以提高数学教学质量为重点，教研活动继续以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，以带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式，深入常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。

二 、主要工作思路：

本学期继续加强学习《数学课程标准》和《县局数学新方案解读》，增强课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。优化集体备课制度，发挥集体的作用。继续加大对小学数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。

三、主要工作与措施

(一)、做好常规性的工作、规范教师的业务水平。

1、备课：要求教师备课时除了自我备课外，还要积极参加集体备课，教案内容，包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学后记等，学校将定期对其进行检查。

2、上课：上课时要维持正常教学秩序，围绕教学目标组织教学。讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的学习方式，教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时反馈教学效果。

3、作业的布置、批改：作业布置要适量，每节课要有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范。

4、辅导：继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。

5、检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要注意运用口试和操作等方式，考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培养学生学习数学的兴趣。及时进行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。

6、听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于15节，要边听边思，及时评注。实施“推门听课”制度。

（二）扎实开展教研活动，努力提高教研效率。

1、根据学校教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。

2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席，并做好详细记录。

3、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求，我们将采用灵活多样的教研活动方式，在加强教研组的建设的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。

4、结合我校本学期的校本培训，围绕课题研究与学习资源，，以提高教师参与活动的积极性、主动性，并要求教师认真准备、积极发言，切实提高教学效率，继续深化我校数学教研之风。

5、根据学校教学计划，安排好听课、评课活动。（每位老师一学期听课、评课达到15节以上。）促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。

2022—2022学年第二学期个人研修计划(参考)

2022——2022学年第二学期个人研修计划

安宇兵

加入“郭亚羽老师音乐助推站”第二年的研修学习开始了，回首2022，在助推站这片教师成长的沃土上收获了很多很多。本学期将继续沿着这条路不断地向前走，不断探究、反思，使自己成为研究型、全能型教师。我给自己制定了如下研修计划。

一、指导思想

新课程、新课标、教育现代化等关于教育改革的新名词不绝于耳，社会对音乐教师提出了更高的要求。音乐教师既要是具有丰富教学经验和教育知识的教育家、同时又是具有突出音乐能力的音乐家、具有丰富音乐知识的音乐理论家和音乐教育家。为了适应时代发展的需要，不断提高自身的专业水平，成为学生喜爱的音乐老师。以党的教育方针和邓小平教育理论为指导，以努力成为一名学习型音乐教师为目标，树立终身学习的观念，在学习中成长，在反思中进步。做学习的有心人，树立终身学习的观念；学习教育教学思想理论和各种专业知识，增强自己的理论知识积淀，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到扬长避短的目的。

二、积极、按时参加助推站各种形式的活动、研讨、网站建设、讲座活动和教学活动。每次学习完毕都要写好研修日志、心得体会及时上传至个人博客中，共同探讨。本学期研读两本音乐教育教学方面的书籍，做好读书笔记，多读书，读好书，用先进的教育理念武装自己的头脑，在行动中加强反思，从中提高对音乐教学的整体把握水平，提升个人的教育教学理论水平。

三、深入钻研课程标准、教材与课例，通过研读教材、研究学生等进行深度备课，并结合教学实践积极、主动进行教学反思。通过打磨课例深入研究，形成精品。坚持上好每一节课，在课前做到精心备课：一备教材，深刻钻研教材写好教案，理清教学重点和难点；二备学生，“准备好没有，这堂课难点在哪里，怎样突破，要教给学生什么?怎么上最有效。三备课件，选择好课件资料，删繁就简。四备反思，课后反思教学得失，写好教后随笔。争取上一节展示课。

总之，本学期将紧紧围绕助推站的指导思想，团结一致，扎实工作，注重自身创新精神与实践能力，努力做一名被同行和学生们认可的好老师。

师徒结对活动徒弟计划（2022-2022第二学期）(示例)

师徒结对活动徒弟计划（2022-2022第二学期）

本学期我和王海珍老师的师徒结对活动还在进行中，现制定本学期师徒结对计划如下。

一、学习目标：

1．学习师傅先进的教育教学理念。

2．学习师傅思考教育教学方式，有效地提高教学效率和学生成绩。

3．学习师傅如何积累案例、论文素材。

二、学习内容：

1、每学期邀请师傅至少来听五节课，每个月也至少去听师傅五节示范课。在交流中升华理念。

2、和师傅一起一起讨论，深入领会名家的优秀教育教学理念。

3、邀请师傅指点备课。

4、经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。

5、同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。

6、在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。

7、遇到教育教学中无法解决的问题，要主动和师傅交流。

三、徒弟成长目标：

（一）自我期望：

1．通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，增强教书育人的能力。

2．通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。

3．积极参与教育教学研究，细心搜集素材，积累反思。认真撰写论文、案例。

（二）促进成长的措施：

多学习，提高自身素质

1．多读书，读专业书，读杂书，不断提高自己的语文素养。

2．定期观摩教师的课，学习优秀教师师的教学理念、教学方法。

3．多听优秀的教师的课，学习其过人之处。

多实践，潜心会教

1．不厌读小学数学新课程标准，潜心钻研教学，努力实践新科改理念于课堂之内。

2．主动与师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法。

3．平日里有时间就该多多琢磨课，邀请师傅来听课，指出缺点，努力改正。

多反思，帮助成长

1．学习名家名师是如何反思的，如何做到深刻，做到系统。课后及时反思，梳理教学思绪。

2．积极进行教育教学上的案例研究。

在以后的工作中我会不断地向王老师学习。加强自己的师德修养,并且努力钻研教材,敬业爱生,为人师表,争取早日成为一名合格的人民教师。

2022—2022学年度第二学期小学工艺社团活动计划集合

2022—2022学年度第二学期小学工艺社团活动计划

三亚市第九小学 钟丽娇

美术社团是中小学课外活动的重要形式，是学校艺术教育的重要组成部分，它对培养和发展学生的兴趣爱好，发展学生的特长起着极为重要的作用。我校开展七彩海贝工艺社团活动，在于培养学生对美术的兴趣、爱好，增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推进的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校成立了了七彩海贝工艺社团，现将七彩海贝工艺社团的活动安排制定如下：

一、指导思想：

以学校的艺术教育为指导思想，繁荣校园海洋文化，从激发学生手工劳动的兴趣出发，紧紧围绕我校海洋特色“水滴课程”为主题，创设生动活泼的育人环境，在规定的时间内组织学生参加丰富多彩的的社团活动，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生多方面的才华。

二、活动目标：

通过社团活动，进一步激发学生手工劳动的兴趣，拓展学生的知识、开拓学生的思路，自己动手完成或小组合作完成艺术作品，使学生在活动过程中能提升手工技巧，培养创新思维，拓展多方面的能力和才华，努力让每位成员都能享受到七彩海贝工艺的快乐。

三、活动过程和步骤：

要办好七彩海贝工艺社团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将七彩海贝工艺社团办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

（一）、组织健全七彩海贝工艺社团成员。

七彩海贝工艺社团的成员不应该太多，大约30人左右，所以参加这次七彩海贝工艺社团活动的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。要选出有工作能力的学生担任干部。七彩海贝工艺社团干部要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。辅导教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证七彩海贝工艺社团的深度、广度和力度。

小学少先队工作计划（2022-2022学年第二学期）集合

3、建立好少先队校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

4.抓好升旗手培训。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好旗手的新老衔接，使升旗仪式更振奋人心。

5.继续抓好标志佩戴。值日领导每天不定时的检查少先队员的佩戴情况，并将检查结果记入班级考核，以此培养学生的自律意识。

6.抓好周一的升旗仪式。做好升旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1、环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。不能随便丢垃圾。

2、文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

3、课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

4、抓好检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

5、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

6、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

7、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。

8、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。

屯昌小学

2022年3月5日

2022-2022学年第二学期小学少先队工作计划集合

2022-2022学年第二学期少先队工作计划

感城中心校 李春蕊

一、指导思想

“以人为本，以德为先”为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生养成教育，以《小学生日常行为规范》为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作做的更好。

二、主要工作安排

（一）抓好学生的思想品德教育和行为规范的养成教育

1、组织队员学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，研究制定《学生一日常规考评细则》、《学生礼貌行为与礼貌语言规范细则》，组织队干部组成“常规管理检查队”，围绕卫生、两操、课间纪律，体育活动进行认真考核，每周一评，颁发流动红旗，期末表彰常规管理最好的班级。

2、针对学校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动提高队员的道德素养，增强少先队工作的针对性。

3、继续在校内设立“雏鹰监督岗”，从各年级选出部分队员身披“雏鹰监督长”绶带，负责检查督促队员的文明礼貌及安全。

（二）注重实践体验，引导少先队员在社会实践中体验人生，锻炼成长，提高少先队工作的实效性。

1、引导学生以家庭为主阵地，建立家庭劳动岗位，沟通情感，增强生活自理能力。

2、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，优化活动环境，形成教育合力，营造良好的育人氛围。

3、抓好升旗仪式，强化环境建设。每周一次的升旗仪式和国旗下讲话一直是德育教育的重要形式。从唱国歌到集体站队的纪律、精神，从细小处入手规范学生的一言一行。

三、重视生命教育，开展“平安学校”活动

让学生树立准确的生命观，培养学生对自己和生命珍惜及尊重的态度，加强安全意识。首先要利用晨会、集会、黑板报、橱窗、图片等形式开展安全知识教育。其次加大校内安全的检查和管理工作。

四、加强学校建设，深入优化育人环境

营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序，创造有利于学生的健康成长的良好环境和氛围。在校园里用橱窗、板报来宣传校园文化，利用信息手段开展有特色的道德教育。

1、建好队室，高质量的使用和管理好队室，使队室真正成为少先队之家。

2、充分利用板报等宣传阵地的教育功能，定期更换橱窗、黑板报、学习园地等，使之成为教育、激发广大队员的重要阵地。

3、创办“想说就说”超级沙龙主题活动，讨论队员当前最关注的热点、焦点等。队员们自由报名、了解相关信息，各抒己见。

4、围绕“校园阅读节”和“校园爱生节”“珍惜生命”等开展系列活动。

围绕阅读节，将利用黑板报（班级）、广播、有益的电视剧宣传等进行宣传，举行诗文诵读比赛、阅读日记竞赛、诗文小报竞赛、诗文配画，以此来促进我校的阅读推广工作，培养学生“和好书交朋友”的学习精神。注重与学生的学习与课内阅读、课外阅读相结合，培养学生的阅读能力。

2022学年第二学期小学体育教研活动计划推荐

一、指导思想：

本学期的教研活动仍然坚持“健康第一”的指导思想，不断深入课改实验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准（修订稿）”。以课程改革为核心，以区校级教研活动为载体，以促进学生健康成长、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、增强学生体质为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展体育教科研工作。

二、教研目标：

1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个和谐的研讨平台。

3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力。

4、扎实有效地学习新课程标准（修订稿），规范体育教学常规，督促教学质量再上新台阶。

三、教研措施：

(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。

1、认真学习课程标准的（修订稿），研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里上一节公开课，以新的教学理念来指导教学，积极探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、坚持推行听课制度，加强体育常规课的常规考核，并及时总结课改经验，确保课改工作落在实处。

(二)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。

1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解最科学的教改信息,扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。

2、继续以各年级老师为单位进行集体备课，统一制定学期计划、单元计划和教学过度计划。

3、每月坚持开展“教学内容的理解与把握”主题研修课活动，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。

4、组织开展两校区 “同课异构”活动

4、开展网络教研活动，组内教师利用学校的BBS论坛进行每月的主题论坛。

四、教研组活动安排：

三月份：

1．各年级老师统一备课，制定学期计划、单元计划、教学进度计划、校本调研计划和成绩评价方案。

2．参加区主题教研暨90学时研修活动

3．主题调研《仰卧起坐》

4．每位老师参加本组BBS主题论坛活动。

5．集中有效备课

四月份：

1．备战区中小学田径运动会。

2．参加区主题教研暨90学时研修活动。

3．主题调研《排球》

4．30周岁老师参加校“浪花杯课堂教学预赛”。

5．每位老师参加本组BBS主题论坛活动。

6．组织学生举行校内某项体育比赛。

7．集中有效备课

　 　

五、月份：

1．参加区主题教研暨90学时研修：

2．主题教研：讨论期末测试的评定标准

3．主题调研研《跳绳 达标》

4．每位老师参加本组BBS主题论坛活动。

5．交流老师教育成果展

6．开展两校区教研组校际联谊“同课异构”活动。

7．组织参加区中小学生排球比赛

8．集中有效备课

　 　

1．六月份：

2．参加区主题教研暨90学时研修

3．主题调研《对学生各项体育期末成绩的有效评定》

4．每位老师参加本组BBS主题论坛活动。

5．组织学生举行校内某项体育比赛。

北海小学体育组

2022.3

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