范文模板： 我的自传写人之二

我们多多少少都是读过一些范文的，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。好的优秀范文更具有参考意义，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？考虑到您的需要，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“范文模板： 我的自传写人之二”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

我来到世上已经渡过了12年，我的出生给家里带来了许多欢乐。在爸爸妈妈的培育下，我茁壮成长，从一个不懂事的幼儿变成了懂事的的学生!

2000年3月15日，在家乡一间简陋的医院的产房里，随着几声哇哇的啼哭，我来到了人间。如今已过十一个春秋。我整个人，好像和别人没什么不一样，无非就是一张嘴，一双眼，一对耳和四肢。惟有那独特的性格给我的人生添加了色彩。

听妈妈说我小时候很调皮，不爱上学，在那第一次上幼儿园的早上

玉婷，起床了，该起来上幼儿园了。妈妈叫道。我一听要上幼儿园，把我吓了一跳，忙用手抓住床头，生怕被扯去上学。妈妈见了，忙坐在床边向我发起舌头战。我的意志坚定，没有中招。妈妈显得很无可奈何。

我终于松了一口气，不用上学啦!翻了个身又睡了。由于疏于防范，被爸爸两手抱起，说用汽车载我去上学。我哪会同意?连忙使出佛山无影脚(也就是乱踢)，妈妈也不甘示弱立刻运功使出捆绑手把我的脚抓住。我一招河东狮吼打破了清晨的宁静。父母俩一人捉手一人捉脚，把我放到了汽车

一眨眼的功夫，时光老人带走了那调皮的小孩，我已经长大了。

12年的亲身体验，使我渐渐懂事起来，我不再贪玩，我再也不会抱怨作业太多，不管压力多大，我都把它化为动力。我以学会挤海绵般地挤时间。遇到困难时，我总会这样想：我一定要克服所有的困难。正是这种信念，始终支持着我，使我无数次跌倒后又无数次勇敢地站起来。

现在的我比起小时候的我的确是进步了，可是人生的道路上是曲折的，的是漫长的，要经过许多弯道;学海无涯，我还有许多东西不懂，我毅然地想：只要有远大的目标和理想，带着顽强拼搏的意志和勇气走下去这条路，那么你的人生道路就走了一半了。

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我的表弟写人其一

相信我们大家都是有读过一些范文的，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？小编收集并整理了“我的表弟写人其一”，仅供您在工作和学习中参考。

我有一个可爱调皮还古灵精怪的表弟。

他叫鑫鑫，今年6岁。他短短的头发，眼睛很小却炯炯有神，高高的鼻梁，血红的小嘴，那形象让人一看就难以忘却。

暑假表弟在我家住了一段时间，这段时间，他让我的生活更加丰富多彩。早上他睁开眼睛的第一件事就是把我叫醒，让我陪他玩。中午大家休息时，他却精神十足，一会儿跑这里，一会儿跑那里。一会儿搭积木，一会儿玩遥控汽车，一刻也闲不下来。晚上，太阳下山了，凉风习习。这时才是我们最快乐的时候。我们找来了一些小伙伴，大家一起玩抓小偷、踢足球、捉迷藏玩得不亦乐乎！

暑假快结束了。姑姑要带表弟回家了，我依依不舍地看着表弟坐上电瓶车离开了。

好文分享： 我的小花狗写人 月度范文精选

学生时代，我们看过许多范文，这些范文能给我们带来很大的帮助，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。阅读范文需要我们不断地积累阅读，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“好文分享： 我的小花狗写人 月度范文精选”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

我家养了一条叫花喜儿的小狗，它的身体有一尺来长，四肢灵活行动敏捷。一身黑白相间的毛皮，就像雪地上撒了几块大小不一的炭块，又像一团棉花上洒了几团斑斑的墨汁。花喜儿的脑袋圆圆的，玲珑的面孔上嵌着一对闪闪发亮的小眼睛。那对灵敏耳朵，能听到极细的声音。走路时，一条毛茸茸的尾巴在后边一遥一摆的。

在家里，它总是驯服地伏在门口，任人抚摸，大家都注视它的时候，花喜儿就用嘴胶在尾巴直绕圈圈，逗得大家哄堂大笑。每次见到我，花喜儿总是又蹦又跳，绕着我的裤腿亲了又亲。

花喜儿会迎接回来的主人，还会送别离开的客人。如果家人走不完，它会跟着人走，跑到东跟到西。夜里，它听到一点风吹草动就会汪汪地叫起来。如果看到陌生人跑来，它也叫个不停，直到行人走远了为止。

这就是我的花喜儿

参考范文：我的期末学习规划之二

伴随着各行各业的衍生，我会运用到各种各样的范文，范文可以运用到不同的场合，好的范文是怎么样的？欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《参考范文：我的期末学习规划之二》。

一学期有接近尾声了，马上就要进入期末考了，每个人都想在期末考出好成绩，向老师、父母汇报。不过，又想考到好成绩，就得认真复习，也许，很多学生会问该怎么复习呢?来，让我来告诉你一个小秘诀吧!首先，我们先定一个计划，我不相信有人连定个计划都不会，提示一下，计划一定要合理哦!接着实施计划，这就行了。今天，我就先把我的计划告诉你吧!

一开始，就要睡个好觉，把精神养足，这样才有足够的精神学习嘛。来到学校后，就要马上拿起书来早读，要读好词佳句和段落，再把生字读一读，把要背的部分尽量背下来。读完课文后，就要读“词语盘点”，没读一个词儿，都要把它刻在心里，时时刻刻都不能忘记，读完“词语盘点”后，就要读我的发现和日积月累，一定要记住日积月累的词语或句子。上课时，认真听讲，全神贯注的看着老师，听着老师讲的一词一句，下课了，还要整理一下这节课学的知识，接着预备好下节课要用的东西。

放学回到家后，不要拖拖拉拉的，要马上拿起作业和文具准备做作业，每做完一项作业后，就要检查三四遍才可以，晚上写作文时，打字要打得快，并且还要正确，打完之后，就能立刻拿起笔和纸开始抄作文。

我的计划就是这样，如有意见请快点告诉我，让我及时改正计划。大家不妨也来试一试，制作一个复习计划吧!

我的暑假计划作文之二

我们在上学时也会去读一些范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。能在一定程度提升我们的语文水平，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？小编为此仔细地整理了以下内容《我的暑假计划作文之二》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

唔，漫长的一个学期结束了，终于迎来了令人期待的暑假！为了在暑假里劳逸结合，约束自己，当然要制定一个详尽的暑假计划喽！

首先，要保证每天7：30起床，经过洗漱，7：40便要开始吃饭。如果是周三、周五、周日，就得坐车去上大山的奥数班，如果不是，父母走后就开始写作业，到9：30时先确定要不要去英语班。

上午的任务完成后，在12：00左右焖米，让爸妈做饭，吃饭到14：00（由于课外班都会于12：00结束，不影响吃午餐），就可以午睡、看书进行休息啦！这样，中午也在休闲中过去了。

下午需要继续学习，15：00需要摘抄，紧接着开始拉琴从16：00—17：30。因为暑假要小提琴五级考级，我可要努力一把啦！

经过一天的学习，晚上便成了我玩的时间。18：00爸爸回来，边做晚饭边和我打乒乓球，看着新闻联播和焦点访谈，吃着美味佳肴，爽到极点；20：00则有多种选择：

（1）周一、周二、周三、周六出去滑冰或骑自行车一展风采；

（2）周四、周日看《我的一本课外书》或《汉字听写大会》；

（3）周五看《汉字听写大会》和《汉字英雄》。而除周五外，每天22：00开始评博文，接着23：00睡觉；周五则大不相同，0：00才结束，然后也睡觉，两种情况都要一觉睡到7：30，新的一天光临后继续按照计划实行。

哦，还有一件重要的事：世界杯。对于我这个伪球迷，只要不在奥数班那晚，是都可以在0：00或4：00看世界杯，感受巴西的足球风情。

这就是我的暑假计划，我相信我一定会遵守上面的法则，过上一个充实的暑假的！

[热搜范文]我的属相与性格写人写作范例

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。能在一定程度提升我们的语文水平，那么，一份好的优秀范文要怎么写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[热搜范文]我的属相与性格写人写作范例》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

我望着那威武的大老虎，就不由得有一种亲切感，那是因为我属虎。虎，人们这样评价它，它爱称王，不愿服从，总是居高临下的看其他人，自尊心强，但鲁莽，遇到了挫折，能当机立断，然而又易受骗，说到这里，让我想起了一个叫狐假虎威的寓言故事。虽说我属虎，可我的脾气和它的特点却是似同非不同的，我是一个开朗的小女孩，虽然心底确实有当领导的欲望，但并不喜欢居高临下的看别人，自尊心强是没错，但是一个大家公开认为文静的我怎么会鲁莽呢？遇到挫折能当机立断，课不是我的性格，而容易上当受骗却是我的四大缺点之一。容易上当受骗这个缺点可把我害惨了，上一次，妞妞对着正在看书的我叫道星雨不见了，我焦急的放下书，急的走来走去，只听扑一声，我恍然大悟，生气地说你太坏了，敢戏我。她先是嘻嘻哈哈笑了半天，然后才真诚的对我说对不起放个屁送给你，我又上了他这个机灵鬼的当了。我是一个不错的女孩，虽然属虎，但没有老虎那么凶残哦。

教你写范文：高中作文之二

在日常的生活当中，范文的用途越来越广，一篇好的范文能够提供好的参考，我们一起来看看有哪些范文吧！本站收集了《教你写范文：高中作文之二》，供您参考。

春节是我们中华民族的传统节日，是人们最重视的节日，它代表着团圆、幸福、平安。人们在春节这一天会有很多的讲究，也形成了各地不同的风俗习惯。下面我就来介绍家乡的饮食小风俗。春节这天，人们会早早的醒来，在开口说话之前，一定会拿出除夕晚上放在枕下的糕点，吃上一两口，我们称之为“开口糕”。薄薄的糕点吃在嘴里，软软的，甜甜的，让人忍不住想多吃几口，从嘴里蹦出的话也一定是甜甜的了。“糕”与“高”同音，小孩吃了开口糕，预示着新年中个子长得高，成绩节节高;大人们吃了，在新年中一定“福运高、财运高”;

老人们吃了则希望来年“福寿高升”。正是因为人们对新年的这些渴望，吃开口糕就成了新年的第一件事。放完开门鞭，全家都穿上了新衣，洗漱完后，都围在桌子旁吃团圆饭，也就是吃汤圆或饺子了，人们把饺子称为“万万顺”，表示新年中做任何事都会顺顺当当。“顺心”的心愿也就寄托在这常见的饺子上了。吃汤圆则预示着新一年中全家人团团圆圆、平平安安地生活在一起。这喝茶也有讲究，落座时，北面的位置必须空着，听妈妈说这是为了给灶神爷留的，只有招待好他，才能在新一年里灶台上总是满满当当的。喝茶快结束时，每个人的

碗里须留下一些饺子或汤圆，预示“年年粮食皆有余”。不管是吃开口糕也好，称饺子为“万万顺”也好，还是给灶神爷留位也罢，在科学技术飞速发展的今天，它们虽没有令人信服的科学依据，但这些饮食上的小风俗正是人们对新年中丰收、平安、健康、幸福的一种美好愿望吧!我们又有什么理由不去继承和发扬呢?'

[范例参考]机器人之二

我们在闲暇时也会去看一些范文的，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。经常阅读范文能提升我们的写作能力，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？为满足您的需求，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“[范例参考]机器人之二”，相信能对大家有所帮助。

我在班里，各科成绩都不是很好，我心里十分难过，总想有个家庭教师来帮我辅导功课。噢，我想到了一好法。

我要发明一个学习机器人，我要把他的头脑装上像超人一样的机器人。如果碰到难题不会做，只要我对他说一声这道题怒怎么做，他就会用最简单的方式来教我，我英语单词不会读时，他就像点读机一样用最标准的读音来叫我，知道我学会为止。如果我贪玩时，他就会提醒我说；小主人，不要玩了，你还得认真地做作业呢。这样我的成绩就会像升国旗一样，慢慢上升

[课件系列] 《我的老师》教学设计之二

相信我们大家都是有读过一些范文的，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？以下是小编收集整理的“[课件系列] 《我的老师》教学设计之二”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

【教学构想】

这是一篇回忆自己老师的文章，语言质朴，情感真挚。从内容上看，文章主要从刘老师教学和放风筝两个方面来进行叙述和描写，既体现了刘老师的基本特点，义展示了刘老师丰富的内心世界。在作者的笔下，我们看到的是一个个性鲜明，情感丰富，值得我们永远学习和尊敬的充满人格魅力的刘老师。义中，作者还不时穿插一些表达自己情感的语句，这些句子，表达了作者最真实的内心体验，感情饱满，从另一个侧面烘托了刘老师的形象。

本文在选材与材料的安排上也颇有独到之处。作者与刘老师交往的时间不短，能让作者汜住的关于刘老师的事肯定很多，但作者只选取了三个内容：刘老师的外貌、刘老师的教学、刘老师放风筝。这三个内容从外到内，逐步深入地展现了刘老师的特点。

在人物的刻画与结构的安排上，本文也很有特点。刻画人物，作者直接描写了刘老师外貌、语言、动作，而且都抓住了人物独特的地方。作者还描写了景物，表达了自己的感情，问接地烘托了刘老师的形象。在结构的安排上，作者先描写景物，引起回忆，然后是回忆的具体内容，最后是结束回忆，抒发感情，各部分内容之间，非常注重过渡与衔接，这些也是值得我们在写作时借鉴的。

教学时，一方面要抓住文章对刘老师的刻画这一主要内容，把握人物的特点和情感世界，感受刘老师的人格魅力；另一方面，要抓住表现作者感受和情感的内容，体会刘老师对作者的巨大影响；再一方面，了解本文在材料的选择与安排、人物的刻画等方面的特点，学习并掌握写人类文章的一些基本写法。整篇课文教学的基本目的是让学生能从刘老师身上获得启发，并掌握一些基本的写作知识。

[教学目的]

1、从文章内容的感悟分析中，了解刘老师的人物特点和内心世界，学会与文本对话。

2、感受作者的感受，了解作者心目中的刘老师，学会与作者对话。

3、了解本文写作上的一些特点，掌握一些写作知识与方法。

4、结合文章内容与学生自身的情感体验，引导学生形成正确的人生态度。

[教学难点]

刘老师人物形象的分析。

[教学重点]

作者的情感体验。

[难学安排]

两课时

[教学步骤]

第一课时

一、导入新课

教师提问：从上学到现在，大家接触过的老师一定不少，其中肯定有给你留下深刻印象，让你尊敬爱戴的老师，你能说说他们是谁，为什么让你尊敬爱戴吗？

（目的是让学生在回忆中引起自己对老师的情感体验，既为进入课文的研读作情感铺垫，又体现“语文是生活中的语文”的语文教学观。）

二、学生回答

学情预测：（1）学生能说出自己尊敬的老师；（2）学生不能说出老师的特点和自己尊敬老师的原因；（3）学生在表述中不能表达自己的情感；（4）学生说出的老师是自己不喜欢的。

教师对策：（1）要求学生用具体的材料来说明；（2）指导学生在叙述时表达自己的感受；（3）要求学生围绕老师的问题回答。

（教师在学生回答后即时给予点拨指导，帮助学生学会说话。）

三、教师讲述一个自己爱戴的老师的事

（这一环节既是为了唤起师生共同的情感体验，形成师生情感互动，也是为了给学生作出一个口头表达的示范。）

四、朗读课文

（1）教师先用一句话导人课文：我们每个人都有自己印象深刻，永远敬重的老师，本文也是讲述这样一位老师的，我们现在就来看看，这个老师究竟是怎样的一位老师。

（2）学生自由读课文，可以朗读，也可以默读。

（目的在于让学生感知课文内容，为后面研读课文打下基础。同时要求学生在读课文的时候，运用工具书给生字正音。）

五、整体感知课文，明确文章主要内容

提问：读完文章后，你能说说本文主要写了些什么吗？

学情预测：（1）学生能说出刘老师上课的动作、语言和放风筝等内容，但不能较准确的概括；（2）学生会漏掉一些重要内容，如刘老师的外貌、作者的感受等。

教师对策：（1）多找几名学生回答，并将他们的回答进行对比，引导学生学会概括。（2）老师在学生回答时即时给予指点。（3）老师提示学生不要漏掉一些重要内容。

六、把握文章脉络，划分义章层次

（引导学生理清作者的写作思路，从整体上把握文章内容。）

七、再次读课文，明确文章的重点内容

（要求学生默读文章，要求有一定的速度。目的在于让学生明确文章的重点。）

明确：（1）文章主要从刘老师的外貌、刘老师的教学和刘老师放风筝三个方面描写刘老师。（2）文章还写了作者的感受，表现了刘老师对作者的巨大影响。

第二课时

一、分析刘老师的形象

（1）学生在义中画出描写或叙述刘老师外貌、语言、动作、行为的句子，并进行交流。（目的是让学生深入文本，学会运用圈、点、勾、画等阅读方法，找准关键的词语和句子来理解人物，也是培养学生自主学习的一条途径。）

（2）学生6人一组讨论：这些内容表现了刘老师什么样的特点？（要求：各抒己见，畅所欲言，讨论结果要有记录。这一环节是让学生在合作探究的学习过程中获得知识。老师到学生中间参与学生的讨论，体现师生合作这一理念。）

（3）学生发言，每组派代表1人。（要求：与其他组观点相同的就不说，不同的就说。）

明确：外貌：慈祥、忠厚；上课时跳跃旋转的动作：强健有力；讲话：感情充沛；课堂提问的方式，学生回答时他的动作、语言、表情：关心学生，鼓励学生；放风筝：充满童心、充满生命的力量。

二、分析“我”的感受

（1）仍然由学生在文中画出写我的感受的句子。

（提示：要找准关键的句子，如议论抒情的句子。）

（2）学生自己体会这些句的含义和作用。

（目的是让学生自主探究）

（3）学生自主发言。

（其他学生可以补充，老师适时作指点，培养学生准确表达的能力。）

（4）学生进行概括。

（目的是培养学生的概括能力。）

明确：刘老师充满活力的生命以及对生命深沉强烈的爱深深地影响了“我”和其他同学，对我们的健康成长起了巨大的作用，表现了“我”对刘老师的无比尊敬和深深思念之情。

三、把握本文写作上的一些特点

（1）提问：①本文是怎样表现刘老师的？②本义在材料的安排上有什么特点？

（2）学生自由讨论，也可独立思考。

（3）学生回答问题

明确：①通过对刘老师的外貌、动作、语言、行为等的描写直接表现；通过写“我”和其他同学的感受间接表现；通过景物描写侧面烘托；通过与另一位老人的对比表现。②先写刘老师的外貌，再写刘老师的教学，最后写刘老师放风筝，由外到内逐步深人。

四、作业：

文章第13自然段提出了“一个活泼的少年又该怎样呢？”这样一个问题，请围绕这一问题，结合自己的体验，写一篇短文。（设计这样一项作业是为了让学生能从刘老师身上受到启发，从而形成正确的生命观、人生观。）

【教学后记】

这篇课文的教学，我觉得有几点把握得较好：

1、把握了文章的特点，抓住了文章的主要内容，由浅人深地进行教学，使学生对课文的理解比较深。

2、课堂上重视了学生的主体地位，较好地发挥了学生的主动作用。

3、知识教学基本落实，学生能力得到了一定的提高。

但是，有两点是我未能做好的：第一，主观上重视了学生的个体差异性，想面向全体学生，但在实际教学中，我还是有意无意地忽视了个别基础不好的学生，未能充分调动他们的学习积极性。第二，从教学效果来看，学生理解了课文的主要内容，也获得了一些情感体验，但刘老师的精神并未真正进入学生的灵魂，成为他们思想的一部分。我想，第一个问题我可以在今后的教学中改进，多关注基础不好的学生，第二个问题，如何真正发挥语义的育人功能，还需要更多的探索。

[计划模板]我的三中学生生涯规划写人最新模板

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快乐的假期过去了，我迎来了人生又一个阶段初中。初中三年就像百米赛跑一样一步走错全盘皆输。

初一起跑

刚上中学的我来到了这个完全陌生的班级，开始了百米赛跑。首先为了起跑的成功我会完成从小学生到中学生的转变，改掉小学时候的坏习惯，学习我会比小学更加认真。

初二加速

初二是一个关键的时刻，如同百米赛跑的加速。学习的知识将大大地增加，学习负担会越来越重。我会更加努力地学习，为最后的冲刺做好充分的准备。

初三冲刺

初三是初中最后一个阶段了，它像百米赛跑中的冲刺，是最关键的时刻。虽然学的知识比初二少一些。但要比初二更紧张，为了最后冲过终点线，考上理想的高中，我会更加努力的！

初中三年就是这么紧张，时刻也不能放松，如果在一个阶段放松，就会全盘皆输。

点评内容：同学你好，即将跨入初中的大门，就做了规划，做好了准备。真是个有心人。俗话说，不打无准备之仗。做好充分的准备，迎接新的挑战。文中语言简练，规划清晰，目标明确。把初中三年比作百米赛跑的三个阶段，轻松应对，但也不能放松。希望你踏踏实实地走好每一步！

教你写范文：毕业赠言之二

随着互联网行业的发展，范文的需求量越来越大，写好范文能够给大家提供好的参考，范文的撰写要注意哪些方面呢？这篇《教你写范文：毕业赠言之二》应该可以帮助到您。

往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆

光阴似箭，一转眼，4年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。

毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。

采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。

我们拥有4个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。

聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中 ……

毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流

请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进

今日同窗分手，说一声：珍重!明朝校友相逢，贺一句：成功! 四年一瞬间，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西 ……

面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方

青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中 …… 母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。

即将各奔东西，有太多的感情无语言表，为身边的兄弟，为操劳的队长，为勤恳的教员。军校四年，你是否有很多话还没有对你身边最重要的人说出口，晨曦服务设立这样一个平台，替你送上最诚挚的祝福。

回复晨曦服务将你最想要对身边的人说的话告诉我们，让这动情的一刻永远留在青春的记忆中

[实用]初二写人：我人生中的第一位贵人篇一

在校园里，我们阅读过许多范文，不少优秀范文是学生写出来的， 阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。阅读范文需要我们不断地积累阅读，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？小编经过搜集和处理，为您提供[实用]初二写人：我人生中的第一位贵人篇一，相信能对大家有所帮助。

在我们漫长的人生中，总会遇见一些贵人，而我已经遇见我职场上的第一位贵人了。

记得那是春节临近，我们一家人在外地过春节，而我也是找兼职做，我意外地进了一家中型超市工作。算是初入职场吧，心里面充满了各种恐惧，可在那边对我影响最大的一个人，也是我最应该感谢的人就是超市的主管。

主管教会了我许多，这是我做这种类型的工作，温和的你使我没有那么紧张，你先大概跟我讲了一下工作的流程，讲得很慢，你给我介绍超市的每一位员工，就这样子开始了我的兼职生活。

可能是看我工作吧，每次你有空的时候你都会去帮我，就算很忙你也要抽时间帮我，每次看到你忙碌的身影，我就想我一定要把工作做好让你少操心。你教我如何把工作做好，你说每份工作只要有心做都能做好，你说越要忙的时候越要慢慢地做好，什么事情都是急不来的，在我还还没有真正进入职场的时候，你已经教会了我许多，让我对未来的职场没有那么害怕。

你不仅关心员工的工作，也会关注员工本身，记得那次我的手受伤了，旁边的同事看到，就跟你说了吧，看到你急忙地去帮我去找创可贴，我才发现原来职场可以这么这么有人情味。我在工作中犯错了，你也从来都没骂过我，你能够放心地把饮料区交给我一个人管，是谢谢你对我的信任，你总是能够给我信心，总是鼓励我，也许你已经记不得你说过的话，可你每句话都印在我心中！我前两天的时候没戴眼镜的时候，明明反应很慢，你却说我反应还行，我当时受到了鼓励！超市里面的人说你对我偏心，说你对我很好，也许真的偏心对我好吧，因为你真的很帮我！他们看到你帮我拉货、加货。可是他们却忽略我是个女生，是需要体力的活！所以你不是偏心，但是我们两个之间的秘密算不算是偏心（你给我多算一天的工资哈）。

谢谢你让我一个女生去管饮料，让我的到了锻炼，不仅仅是能力的锻炼还有身体上的锻炼！主管，你给了我好多的感动，我都记在心里了，你算是我工作上的贵人吧！我会按照你说的，以后无论从事任何工作，我都将会用心。

教你写范文：化学教学感悟感悟之二

学习数年，我们读过很多范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，阅读范文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。阅读范文需要我们不断地积累阅读，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《教你写范文：化学教学感悟感悟之二》，供您参考，希望能够帮助到大家。

化学课程标准指出：“义务教育阶段的化学课程应该体现启蒙性、基础性。初中化学一方面有自己的体系，另一方面又要为进一步学习化学起到奠基作用。习题课是我们复习阶段经常遇到的，面临着素质教育和中考改革，如何上好初三化学习题课，对每个人来说都是一个值得研究的课题。结合我的教学实践谈谈我的一点点体会。

研究课标，把握知识的内涵和外延的尺度，做到心中有数有的放矢，只有教师正确认识了习题的功能，才能准确把握习题的方向，才能做到试题内容、题型、难度、题量等符合学生的实际，才能使习题有事半功倍的效果。

1.以点带面，突出思路教学

在习题课教学中，重视题意的分析，逐步培养学生的审题能力。通过审题，让学生弄清每类习题与哪些概念、理论、公式和哪些物质的性质有关，进而找出解答的问题与已知条件的关系，然后根据习题特点，找出解题的要害，从而形成正确的思路和解题的方案，把握解题方法，并能列出解题格式，要点和注重事项。

2.精选精练，不搞题海战术

习题对学生的学习是必不可少，无可替代的，教师要筛选一些科学的、重要的、与教材贴切的、有针对性的习题让学生练习，而不是面面俱到，大搞题海战术。习题不在多，而在精。

3.根据学生的实际分层次完成习题

习题的难度要分层次，习题的题量要适中，且在完成的时间、数量上不搞“一刀切”，让学生有一定的选择，使每一个学生都得到最好的发展，都能体会成功的喜悦。

4.要重视习题课的反馈纠正

学生习题中出现的范例和错例应及时整理，并反馈给学生。通过对错例的分析讲解，引导学生积极思维，理解为什么会出错，从而对症下药。对错误严重的，还可以进行面批、面改，给予个别辅导，便于因材施教。

5.关注社会热点问题，注重习题的创新性

新课标和新教材与原教材和教学大纲相比较，淡化了概念，降低了难度，但相应强化了化学与生活、化学与社会、化学与环境等方面的内容。平时多收集一些这方面的素材，设计一些新颖的习题，有意识地加强练习。

以上是我在教学中的一点体会，不当之处请专家同行批评指正。

单篇精选： 我心中的好教师----王教师之二

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我心目中的好老师是什么样呢？热情大方？博学多才？幽默风趣？……实在，只要是同学们都喜欢的，就是我心目中的好老师。很幸运，我碰到了这样一位老师，她就是我们的班主任洪老师。

她是我们的知心朋友。上课时，还会跟我们讲笑话，让我们的课堂布满欢声笑语，让我们爱上学语文。下课了，她总喜欢拉着我们的手，和我们一起谈天说地，陪我们一起开心地玩。她也会和我们一起跳跳绳、踢踢毽子、玩玩游戏。这样的她，和我们亲密无间，我们和她的亲切度与贴近度倍加，她在我们心中也徐徐亲切起来。

她有着跟天一样宽广的襟怀胸襟。不管我们犯下什么样的错误，她老是尊尊教诲，从不和我们发火，和她在一起，我们感触感染到得是无私的爱，而不是恐惊和害怕。记得有一次，我不小心打翻了墨水瓶，地上到处黑黑的。我焦虑万分，生怕被老师批评。正在这时候，洪老师来了，她什么也没说，就和我一起用拖把把地上拖得干干净净。啊！老师的谅解让我无比的打动！

她有着扎实牢固的基础和赅博的知识。上课时，她老是微笑着面对同学们，用各种风趣的方法吸引我们，让我们紧紧地记住要把握的知识。印象中，她博学多才，好像没什么能难倒她的。她的课外知识也很丰硕，无论我们提出任何标题问题，她都能对答如流。同学们对她的知识深信不疑、无比佩服。每次午间阅读，她老是捧着一本书津津有味地看着，那么投入。在她的带领下，我们班的同学都养成了爱读书的好习惯。她总喜欢说一句话：读书破万卷，下笔如有神》确实如斯，现在，我的作文是写得越来越出色了。

她有一双慧眼，能读懂我们的心声。每次不管是哪个同学有点什么小事，或悲或喜，都逃不外她的眼睛。一次，正在上《我爱爸爸妈妈》这节班会课时，梅倩倩忽然无声地地下了头，似乎在流泪。敏感的洪老师发现了，没有立即走过去安慰她，而是即兴给我们讲了一个故事。故事中的妈妈，为了生出自己的孩子付出了生命。但她临终的一句话是：法宝，我爱你！我不后悔！这时，她静静地到梅倩倩身边，摸着她的头说：妈妈永远不后悔！由于她爱你！原来梅倩倩的妈妈是由于难产而死，她一直很愧疚。这就是我们的洪老师，她分享我们的心情，和我们一起欢笑，一起悲伤，一起成长！

她从不吝啬表扬和鼓励。假如有同学表现优秀，出类拔萃，她就会竖起大拇指，送给他一句表扬和鼓励的话语。假如有同学上课不当真听讲，开小差或做错事情，她就会走到他身旁，轻轻地抚摩他的头，给他一个提示，一个眼神，让他悔改。看到他们的提高，她也会给一个会心的微笑，激励他们继承努力。

这就是我心目中的好老师。你们也想要这样的好老师吗？那就到我们班上来吧！

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