如何真正关爱学生范文

如何真正关爱学生，每个人也许有着不同的阐释。但有一句话，曾经震撼了许多教师的心灵：请把学生当人看。每个孩子，都是有血有肉有感情的人，有着他们的喜怒哀乐，他们渴望得到别人的尊重，获得做人的快乐。学习不是学生的全部，而只是他们生活的一部分。他们不是为了分数而生存，而应该是学习为他们更好的生存服务。

对学生来说爱是阳光，给好的学生关心和鼓励，可以促使其上进。其实，差的学生更需要关爱，很多的学生尤其是成绩差的学生，他们不惜动用一切社会关系甚至不惜重金将孩子送到实验中学。

曾从《中国教育报》上看到这样一则材料，说是某一调查组“从5所学校随机抽取100名教师，问：‘您热爱学生吗？’90%以上被试者回答‘是’；然后向这100名教师所教学生进行调查：‘你体会到老师对你的爱吗？’回答‘体会到’的仅占12%。”这样的结果，肯定出乎百名老师意料之外。每个老师心里肯定也不好受，甚至有些愤然了：我们当教师的不计地位、不计名誉、不计时间、不计报酬，倾注满腔心血，不就是为了学生吗？白天，我们“传道、授业、解惑”；晚上，我们督修、备课、改作业；课余，我们苦口婆心跟差生磨嘴皮；假日，我们不厌其烦与家长打交道……这不是有目共睹的事实吗？这不就是爱吧？难道他们麻木了？难道他们真的走进了感情的荒漠？不然怎能没体会到？

6•17毕业典礼结束的那个下午。我静静地坐在教室里心里有一种失落、一种伤感、一种期待，全班只有程碧云、梁路、陈成、严代苏、袁洋来向我告别，并表示以后会想念我的。说真的当时自己心里真不是滋味。回忆这些年来的星星点点，在他们身上我倾注了太多，一次一次找冒颖谈话，一次一次给郑梦云鼓励，一次一次给严浩单独辅导，一次一次与魏洋的朋友式的交流，而如今，他们却如中年闰土一样麻木。从我身边不带着任何表情擦肩而过。

老师们，不要过多地责怪我们的学生，还是好好反省我们自己吧！我们的要求是不是太苛刻了？我们的语言是不是太刻薄了？我们的脾气是不是太急躁了？我们的行为是不是太粗暴了？……是啊，我们“恨铁不成钢”，我们“爱之深”，但表现出来的却往往是“责之切”。训斥、挖苦、讽刺等处罚学生的事不是时有发生吗？至于罚课业、罚站、罚跑、罚劳役等变相体罚，更是被一些老师奉为最后的法宝。诸如此类“只给好心，不给好脸”的爱，学生岂能接受？不要以为，燃烧自己，就一定能温暖别人、照亮别人。你给学生一枝花，学生不一定能感受到春天的温暖；你给学生一块冰，学生却会感觉到冬天的严寒。让我们牢记克鲁普斯卡娅的话：“光爱还不够，必须善于爱。”

首先，要善于关心爱护学生。其实，学生的心灵是最敏感的，他们能够通过老师对自己的态度来判断老师是否真心爱自己。同时，他们也渴望老师能够时时刻刻关心爱护自己。“罗林塔尔效应”告诉我们：只要教师真心爱学生，并让他们感受到这种爱，他们就能以极大的努力向着教师所期望的方向发展。问题是，有些老师走进了“爱”的误区，对“爱学生”的认识表面化，以为不讽刺不挖苦不歧视不体罚就是关心爱护，以为嘘寒问暖为学生提供物质帮助就是关心爱护，以为关注学生的学习状况、考试分数就是关心爱护，殊不知，真正的关心爱护，不仅是生活上“扶贫”，学习上“扶智”，更应该是精神上“扶志”，品行上“扶德”，心理上“扶健”。

其次，要善于尊重信任学生。有人说，对学生，可以没有爱，但要尊重。我却以为，尊重就是一种爱，真正的爱不能没有尊重。很难想象，一个无视学生人格、漠视学生尊严的教师，会是一个热爱学生的教师。一个善于爱的教师，他一定懂得尊重学生的自尊心，像保护自己的眼睛一样保护学生的尊严，因为“只有教师关心学生的人的尊严感，才能使学生通过学习而受到教育”，苏霍姆林斯基这样告诉我们，“教育的核心，就其本质来说，就在于让儿童始终体验到自己的尊严感。”反之，伤害了学生的自尊心，就会阻碍学生的进步和发展，甚至毁掉他们的前途。一个善于爱的教师，他一定懂得尊重学生的个性。德国著名诗人海涅说过：“每个人就是一个世界，这个世界是随他而生，随他而灭的。”黄沙如海，找不到两颗完全相似的沙粒；绿叶如云，找不到两片完全一样的叶片；人海茫茫，没有两个完全相同的学生。每个学生都以自己独特的形象出现在老师面前，没有个性的学生是不存在的。我们有责任了解学学生的个性，尊重学生的个性，发展学生的个性。

再次，要善于理解宽容学生。何谓宽容？有人说：“宽容就是去拥抱学生，让他觉得你是人而不是神；宽容就是去包容学生，让他觉得你看到了他的不是却没有揪住不放；宽容就是允许学生反对，让他觉得你不是学习的权威而是学习的伙伴……”我还想说，宽容就是平等，让学生觉得你不是高高在上的老师而是跟他们无话不谈的朋友；宽容就是理解，学会了理解，你就拥有了宽容，也拥有了爱。试着去理解学生吧！正像赞科夫所说：“当教师把每一个学生都理解为，他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人时候，这样的理解才有助于教师去热爱儿童。”有了理解，你不会为学生调皮捣蛋而光火；有了理解，你就不会为学生辩解顶撞而发怒；有了理解，你就不会为学生幼稚无知而生气。你只要想想：学生还只是个孩子呢！你只要想想，我自己也曾是个孩子呢！你的心就平了，气就顺了，你就能够冷静地采取为学生所理解所接受的方式去处理问题、解决问题。学生忘擦黑板了，我会说：“该我值日了吗？以后可得事先通知我，以免耽误上课。”值日生低下了头，为自己的失职难过。学生忘带作业了，我会不经意地问一声：“早饭吃了吗？”学生一愣，继而会心一笑，他明白了作业是不应该忘记的。讲台上，我讲兴正浓，讲台下，一学生睡意正酣，我摸摸他的头；“不舒服吗？”他摇摇头。“那是老师的催眠曲唱得太棒了！”我幽了自己一默。他含羞红了脸，睁大了眼，挺直了腰。是啊，他们还只是孩子。孩子怎能不忘事，孩子怎能不贪睡？作为从孩子走过来的大人，作为教师，你不能对孩子的错误听而不闻视而不见，你也不必为学生的过错大动肝火小题大作。善于爱的教师会小心翼翼，“拐弯抹角”地去启发、去教育。这样，学生即便做错了事，也不必提心吊胆等着挨批；就算挨了批，感受到的却仍然是教师深切的爱。

学生需要爱，教育呼唤爱。爱像一团火，能点燃学生心头的希望之苗；爱像一把钥匙，能打开学生心头的智慧之门；爱是洒满学生心灵的阳光，能驱散每一片阴霾，照亮每一个角落，融化每一块寒冰。愿每一位教师不光有爱，而且善于爱。

2025年7月8日

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何为真正的企业培训精选

我们在闲暇时也会去看一些范文的，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？经过搜索和整理，小编为大家呈现“何为真正的企业培训精选”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

何为真正的企业培训

浏览到XX老师的博客，同时结合自己最近在一家饼干生产企业做咨询项目感受和思考，不禁对企业培训和自己所从事的咨询培训行业有了新的思考，混合着脑子里翻滚的一切管理信息和对于企业的思考，猛然感觉有了一个新的想法，现将这些新的想法分享出来，希望各位伙伴对于不妥之处给予提出、指正！！

XX老师在博客中将咨询机构和企业之间做了这样一个类比，我觉得很生动也很现实。一个想要喝汤的人（指有培训需求的企业），问你（指咨询培训机构、讲师……）要一双筷子，你明知道筷子不能喝汤，却还是给了他一双筷子，更可笑的是你说这个筷子能喝汤，为此他们还发展出了一套数据分析系统来证明筷子喝汤的高效与方便，其实汤可能是他捧着碗喝的，也可能是用的手，甚至根本就没有喝到汤。

抛出一句话：“企业培训是筷子，不是汤勺！”因为培训从了解培训需求开始就是一双“筷子”而不是“汤勺”，千万不要指望用它盛汤。“培训效果转化”是现在企业和咨询业流行的术语，说句实话，我真不知大家的转化效果到底如何？能工巧匠（大师们）可能可以把“筷子”变成“汤勺”，但问题是为什么不在一开始就着眼寻找“汤勺”呢？那样应该更容易把“汤勺”的功能做到极致。说到这里很多人可能不知所云！“汤勺”所云为何？欲知详情，且看下面分解！！

首先提出一个New idea：培训就是培训，根本不可能立刻解决企业实际问题，所谓的“绩效转化”，注意：很多企业老板、人力资源经理、培训需求提出部门经理、学员、讲师、咨询公司……都将“绩效转化”这个词错误的理解和误用。被误用的“绩效转化”指的是如何使用工具和业务改善（培训可以达到吗？）。真正的.培训“绩效转化”仅仅包括四个维度：理念、知识、态度、顿悟，其中最重要的是顿悟。

很多想要解决企业实际问题，改善业务状况的企业，多寄希望培训能够解决这样那样的问题，同时咨询机构明知道培训不能解决这样那样的问题，但却还是给了他们培训，更可怕的是咨询机构说这个培训能解决这样那样问题的时候，企业HRer也在帮腔，为此咨询机构和企业HRer还开发出了一套称之为培训ROI分析的方法来证明培训的“绩效转化”，其实这些效果也许根本就跟培训无关，甚至根本看不到“绩效转化”。

说这些的意思不是否定培训的价值（本人还是吃着晚饭的呀），培训的“绩效转化”的着眼点应该是接触新观念，学习新知识，改变态度和产生顿悟，要想真正实现培训的“绩效转化”有两种方法：

1 学员主动积极 + 融汇贯通。

A 主动积极指立刻将顿悟联系实际，立即制定目标计划，立即执行；

B 融汇贯通指能快速理解老师讲的东西，以及思考自己经验中哪些东西能与之匹配？哪些和它矛盾？什么能一起用，什么不能一起用？企业实际问题的条件和培训案例的条件的差别在哪里？各个工具之间如何搭配和调整？什么情况下用什么工具？……

2 从一开始的培训需求确认到培训效果达成直至效果持续达成，企业就应该和咨询机构一起工作。

A 咨询公司和企业一起研究问题到底是什么？有可能彻底推翻企业的认知，前提是大量的数据研究和访谈（这一点，企业很难替代咨询公司的角色，原因在于：1、企业的人员总是属于某个部门，客观性很难保证。2、企业的人在访谈时总是很难得到他们最想听的话）。

B 事先设定改善目标和初步的改善计划，分析执行者的观念、知识、态度、工具方法的差距，咨询机构继续和企业配合搜集能够说明问题的案例，并总是会从这些案例中扯出不少制度、系统、组织架构的障碍和差距，也制定初步的改善计划。

C 进行分阶段、分层次的培训，求短而精。

D 建立改善组织，完善初期计划，责任到人，咨询机构全程跟踪辅导，PDCA.

上述第二种方法就类似于企业咨询项目，也就是这正的“汤勺”。换句话说，如果要真正帮助企业解决问题，喝到汤，从一开始就要设计一个“汤勺”给客户，而不是着眼改良筷子，给了“筷子”不能达成效果，再想让他们使用“汤勺”就难了。

好范文推荐 大学生学生学习计划如何写

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时间就在不知不觉中悄悄溜走了，一转眼，大二下学期的时光已经成为了过去式。在大二的下学期里，因为疫情因素的影响，我们有一大半的时间都是家里度过的。虽然在家里学习的确方便了很多，但是也容易养成我们懒惰的学习作风和习惯，也会耽误我们很多课程的学习进度。而我就是因为呆在家里的时间太长，自觉性又太差，所以导致我上个学期的成绩下降了很多。我感觉整个大二的下学期，我都是在毫无目标，毫无激情中度过的。为了在大三里改变我这一状态，为了在剩下了两年大学时光里，我能够重振精神，过上有意义的生活，我给我大三上学期的生活和学习制定了一个计划。

首先，我要从自己的生活作息上做出改变。在过去的大学生活中，我每天晚上，不是追剧到凌晨一二点才睡，就是打游戏打到半夜才睡，这样对我第二天的精神状态非常的不好，也不利于我的身体健康。所以在接下来的学期里，我一定要安排好自己的作息时间，规律作息，养成早睡早起的好习惯。每天晚上规定自己在十一之前必须入睡，在十点半之前，把自己一天之内所有需要完成的事情给赶紧办完，然后放下手机，进入睡眠模式。在早上的时候，给自己设定两个闹钟，七点钟一个，七点半一个，最迟不能超过八点种起床，如果还不够就再多设定几个，直到让自己形成一个合格的生物钟为止。

其次，在生活作息上做出改变还不够，我还要在我的学习态度上也做出改变。在过去的学习中，我对待学习一直都是抱着随意的态度。想去上课就去上课，不想去就不去，对于这一点，我必须要做出改变。在大三的学习中，第一，我要求自己每天的每堂课，都要认真的去上完。第二，对于老师布置的每一次任务和作业，都用心的完成好。第三，除了掌握好本专业的相关知识以外，每周我都要去图书馆三次，不管是去读书也好，还是学习也好，总之，我都要达成自己的这一目标。并且还要去参加一次书友会，和其他书友来交流自己的读书感受。

关于20xx年大三上学期的学习计划就规划到这里了，希望自己在大三开学之后，不仅能迎来一个崭新的生活，还能迎来一个全新的自己。

关爱作文

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“关爱作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

关爱作文 篇1

关爱是什么呢？有人说关爱是一片天空，给人无穷但愿；有人说关爱是一盏明灯，照亮人夸姣的未来。而我则觉得关爱是在你有难题时，目生人对你伸出的援助之手。

记得我在五年级的暑假时的一天，天色十分炎热，火热的阳光炙烤着大地。妈妈带我到大连市内试听书法课，在课上，妈妈因有急事先走了，让我一个人坐出租车回家。下课后，我来到马路边去打车时，我手在衣兜里一摸，里面却是空空如也，心想：坏了，妈妈走时忘给我留坐车的钱了，同学们和老师此时也都走了，我该怎么回家啊！毒辣的阳光照射着我，我心里十分烦躁，但又什么办法也没有，只好在路边踱来踱去。

这时，一名出租车司机似乎看出了我的难处，驾着车来到我的身边，把车窗摇下来了，我的面前映入一位身穿蓝色衣服，面收留慈爱的中年男子，他问我：“小朋友你怎么了，是不是碰到什么难题了？”我把自己的遭遇和他说了一遍。他微笑着对我说：“我可以先把你送到家，等你到家了，再给钱也不迟。”我听后向他道了谢，便上车了。最后，他把我安全的送到了家，我回家拿了钱给他后他便走了。望着司机远去的背影，我心中感触万分。

假如人人都能像文中的这位司机一样，关爱他人，那么世界将会变成夸姣的人间。

关爱作文 篇2

关爱，如炎炎夏日中的一阵清风，带给人们丝丝凉意；关爱，如一轮冬阳，带给人们缕缕沁人心田的温暖；关爱，如茫茫夜空中的北斗星，带给人们走出困境的希望和方向……在我的印象中，关爱就是雨中那一把看似微不足道的伞。

那天，我背着书包，走在回家的路上。每每抬头望向那灰蒙蒙的，仿佛藏着一个吃人怪物的天空，懊悔的心情就织上了我的心：唉，看这天，一定是要下雨了，早知道我就听妈妈的话，把雨伞带上了。说来也真是奇怪，这天空就好似一个善变的娃娃，刚刚还笑靥如花，晴空万里，突然就又闹起了脾气。

果不其然，雨，如断了线的珠子，“哗啦啦”地砸了下来。吃人的“怪物”张牙舞爪地咆哮起来，吓得我赶紧躲到了路旁的屋檐底下。我的心，也随着那下着的雨愈发沉重起来。怎么办？这雨分明没有停下来的意思。

在我越来越不知所措的时候，一把平淡无奇的伞，进入了我的视线。一抬头，弯弯的眉眼，嘴角噙着一缕和蔼的微笑，这不正是我的语文老师吗？只听见语文老师对我说：“雨太大了，用我的伞回家吧，记得不要着凉了。”听到这句熟悉的话语，我的鼻子酸酸的。原来关爱，无处不在。

关爱，可以是一句话，可以是一抹微笑，也可以是雨中一把看似平淡无奇的伞。谢谢您，老师，是您让我感受到了关爱的温暖。

关爱作文 篇3

俗话说，帮助是一种美德。事实也确实如此，我的脑海中也有类似的事情，像天上明月，时刻浮现出来。

那年，我们家搬到一栋居民楼上。有一次，我放学回来，发现水正急促地从我家的门缝中涌出来。我心想：今天早上停水，妈妈应该一直把水龙头拧开……我立即打开门，首先映入眼帘的是乱七八糟的一幕，家具电器已经不成样了，全都进水了，必须扔掉。沙发也逃不过这场“灾难”，被水泡得严重变形了。正当我冲向厨房关水龙头时，我滑倒了，重重地摔在地上，鲜血流了出来。

这时，一位楼下的叔叔走上来，严厉地对我说：“小张，你家的水都渗入我家了。”听了他的话，我心里感到十分内疚：这水龙头又不是我开的，真冤枉啊！仿佛有千万根刺深深地扎入了我的心中。他可能是看到我躺在地上的样子，便关切地说：“小张，你怎么躺在地上，还流血了，我帮你包扎。”我着急地说：“叔叔，谢谢您！不过您先帮我把厨房的水龙头关掉吧。”叔叔点了点头，去吧水龙头关掉。然后又拿起医药箱，认真地帮我包扎。包扎完后，叔叔并没有休息，而是拿起扫把，帮我扫水。看着叔叔拼命地扫水，我不禁说了一句：“叔叔，您别扫了，坐下来休息吧。”他并没有回答，继续扫水。

现在，叔叔已经把屋子收拾好了。我看到这么干净的屋子，再也控制不住自己的情绪，悄悄地流下眼泪。这眼泪是幸福的泪水，这眼泪是感谢的泪水！同时，也有一股暖流正不断地涌入我心灵的深处！

这位叔叔热心、乐于助人的精神。和他给予了我无比温暖的关爱，像我的血液，永远在我体内！

关爱作文 篇4

什么是关爱？对于年少的我来说好像还有些恍惚，但我在所读的书本中学到了一句话“爱是成长的动力，爱也是成长的结果”。特别是在我成长的过程中让我对爱有了小小的理解。

记得，就是在我三岁那年的一天，因为我的顽皮，不小心遇到了一个装满热水的瓶子，热水泼到了我的脚上，迅速有一股钻心的痛遍布全身，爸爸妈妈惊呆了，急忙把我送到了病院，在病院里，爸爸妈妈一直守在我身边，渡过了几个不眠之夜，那件事让给我在朦胧之中感触感染到了爸爸妈妈对我的“关爱”。

还有一件事是在我上幼儿园时的事，因为我生病所以连续几天都没去幼儿园，我就在家里养病，有一天忽然门铃响，我一打开门，惊呆了，原来是幼儿园老师带着几个我的好朋友来看望我，还带来了我最喜欢吃的蛋糕，我兴奋地不得了。

在这些关爱中我快乐的成长着，随后我步入了学校，在老师的指导下，我学会了一句话“常怀一颗感恩之心”。课后，我途经低年级时发现一个小朋友在往楼上提水，看起来很费力，我便二话不说一个箭步冲上去帮他把水提到了楼上，当我听到他说“谢谢”时我觉得去关爱他人也是一件快乐事。

从感知关爱到接收关爱，最后到学会关爱，这就是我的不中断成长的过程，我但愿大家都常怀关爱之心，我们的糊口就会更夸姣。

关爱作文 篇5

关爱是什么？我认为的关爱是，在别人遇到困难时能够出手相助；在我难过的时候，能带给我一丝温暖；不给别人添麻烦；这些都是关爱。

有一次，我穿着一件白色的新衣服走在上学的小路上。因为刚下过雨，周围到处都是水坑。这时从对面驶来一辆汽车，车开的很快，水花四溅。还没等我反应过来，泥点早已溅到了我雪白的衬衫上，衣服变得脏兮兮了。我低着头，难过地看着脏了的衣服，心想：回去换吧，上学肯定会迟到；不回去换吧，同学们肯定会笑话我。“算了吧，还是继续走吧！”我无奈的说着，继续往学校走去。

我急匆匆的来到教室，顿时教室里议论纷纷。同学们窃窃私语：“哈哈，快看她穿着这么脏的衣服，还敢来学校，太丢人了！”我的脸涨红了，不知所措，坐在座位上快要哭出来了。这时一位同学抚摸着我的头说：“哭出来吧，把委屈哭出来，会好一些。”我渐渐平静了，这位同学十分关心的问我为什么会这么脏。我将事情的经过讲给了她。她听完后仔细打量了一番我的衣服，耐心地对我说：“没关系的，其实并不脏，我帮你改一改就可以焕然一新了。”她一边说一边从书包里掏出了一件衣服给我：“你去卫生间，把脏衣服脱了，换上这件衣服，然后把脏衣服给我。”我疑惑的看了她一眼，还是照她说的做了，换完衣服后把脏衣服给了她。只见她拿着一个小刷子，蘸了点颜料，在有污渍的衣服上画了几笔，衣服上的污渍立刻变成了一只小脏猪。这下我的衣服变得比之前可爱多了，也没有人再嘲笑我的衣服了。她真是一个善良有爱心的女孩。我的心头涌起了一股暖流，原来人与人之间的关爱是如此温暖人心。

关爱是什么？是关心、爱护。不管给予或是得到，每当人们提起关爱这个词时，从心中总会浮现出一个画面，那是多么的感动人心，它总能化解委屈和悲伤。

关爱作文 篇6

关爱

世上关爱有许多种，亲情、师生情、生生情……有两件事让我体会到了生生、师生之间的的情感一点都不亚于亲情。

记得去年上海、杭州七日游时，我、李露一个房间，迟语凡、郑美娜一个房间，我们是在胡老师所在队，她们是关老师所在队。就这样，这场旅行就开始了。

一下去杭州的飞机，郑美娜由于不适应温度晕倒了，同学老师个个忙做一团，有的同学给她扇扇子，有的同学给她拿来降暑药，有的老师递给她来一瓶矿泉水。可是过了一会，她反而高烧不止。老师们只好把她送去休息。当天下午我们打算去看看郑美娜，却发现来的不只，我们俩，还有其他许多同学。有的同学带来零食和水果，并祝郑美娜早日康复，不久，她的烧就退了。我体会到了生生之间的情感，也体会到了师生之间的情感。

还有一天晚上，老师给我们每人送了一碗姜汤，并告诉我们空调不要过低。又过了一会，老师来查空调了，并给我们每人送了一瓶矿泉水，最后嘱咐我们不要看过长时间电视，明天早晨别起晚了，就走了。虽然这只是发生在几分钟内，但我却再一次感到老师对同学那无微不至的爱。

这次旅行，我体会到了老师对学生，学生和学生之间的不亚于亲情，同时，我也感受到了这份浓浓的爱。

关爱作文 篇7

母爱似海，辽阔无边；母爱如水，润物无声。母亲的爱，是雨天递过来的伞，是吃饭时夹到碗里的菜，是出错时严肃的求全，是受伤生病时心疼的泪花，是深夜轻轻掖被的手。

母亲是一位数学老师，大概是职业病的缘故，她没有别人的妈妈那么温柔。我做错了事，她老是严肃地批评我，从来不考虑我的感触感染，所以，我有时不喜欢她，甚至有点怨恨她。直到那一刻，我才真正体会到了母亲那严肃而又深沉的爱……

那是一个双休日，妈妈要出去办事，爸爸又不在家，临走前照例一遍遍地嘱咐我：“留意安全！”“别玩火与电！”“不熟悉的人敲门别开！”对于妈妈的唠叨，我早已麻痹了，表面上惟命是从，心思却早已飞走了——动画片要开演了！我心里盼望着妈妈早点出门，妈妈看我的心思根本没在她那里，很是气愤。于是，大喝一声：“听到没有？”我马上双手合十，喜笑颜开地说：“遵命！”妈妈瞪了我一眼，便出门了，到了门口，还探进脑袋交待一句：“当真完成功课。”

妈妈不在家，我可自由了，遥控器握在手中，一刻也舍不得放下，这个频道播广告了，马上换另一个频道，乐此不疲。当我正陶醉在动画片紧张的情节中的时候，妈妈忽然回来了，她进门的第一件事就是命令我关上电视。我极不情愿地拿起笔，一边嘟囔着发泄心中的不满，一边开始写功课。不一会儿，一阵脚步声响起，妈妈走进我的房间，手里端着一盘削好了皮、切成了块、并插了牙签的苹果。她把生果放在我的桌上后，脸上浮现出一丝异样的表情，又下意识地用左手摸了一下右手，却若无其事地说：“来，休息一下，吃点苹果吧。”我的视线也跟着妈妈的手而转移。妈妈好像发现了什么，马上把手背在身后，强挤出笑脸说：“没什么啊，快吃吧。”我一把将她的右手拉过来，只见右手食指上的一道血痕，让我的心不禁为之一震，血口子足足有一厘米长，一片肉翻在上面，鲜血还在往外渗。这一定是给我削苹果的时候不小心割破的。十指连心啊，这该有多疼啊？泪花已经在我眼眶里打转，我轻轻地抚摩着妈妈的手，呀！何时变得这么粗拙，这么没有光泽的？竟像一张砂纸一样。此时，我的心像打翻了的五味瓶，喉咙里像塞了一块东西，哽咽着说不出话来。

是啊，回想起平时的点点滴滴，妈妈天天为我做饭，洗衣服，这双手怎能不留下岁月的痕迹呢？更何况，她天天要督促着我的学习，陪着我练二胡，她从没有自己独自放松的时间，更没有过半句怨言，一直默默地为我无私地奉献着。此时，我深深地自责。原来妈妈的每一句唠叨、每一次批评，都源于对我的爱，可是我，却将母亲的爱忽视了，甚至拒绝了。我是多么的无知、不懂事啊！

我看着这盘苹果，仿佛看到了妈妈辛苦的背影；我拿起一块放进嘴里，不知怎么的，甜中带点涩味。哦，这就是母爱的味道！

关爱作文 篇8

近年来，因为我们人类不懂得珍惜，地球妈妈变得不再锦绣：大气污染，水变浑浊，大面积的森林被砍伐……地球妈妈在流泪。为拯救这种局面，越来越多的地球儿女加入到“节能减排，低碳糊口”的步队中来。当然，我和我的家人也不例外。

通过召开家庭会议，我们全家决定从每月节约1度电做起。我们制定了公道使用家庭电器的整改措施：一、夏天色温不超过25度不能开空调，每次开空调不超过1小时；二、两台电视机同时只能打开一台，遥控器按天每人轮流掌控；三、每人轮流监管人走灯灭，人不在家关闭所用电源开关。我们采用百分赛评选办法。说实话，在“节能减排”的这一个月里，大家都很不适应，爸爸常常由于不能随时打开电视机看球赛而心里发痒，最怕热的妈妈常常由于不能开空调而热得大汗淋漓，我也曾多次患上关灯关电强迫症，明明出门前已经把所有灯、电源开关都关掉了，但老是不放心，出门没多远硬要气喘吁吁地跑回家验个毕竟。就这样，我们一家人本着严厉当真的立场、贯彻始终的原则实施着我们的“节能减排，低碳糊口”。功夫不负有心人，据统计，和上月比拟，我们家本月多节电1。43度，我们为此感到由衷的欣喜和自豪。“节能减排”不仅为我们节省了开支，还让我们的糊口变得有规律，让我们全家的关系更加和谐融洽、有趣。

假如你要问今年流行什么，你得到的回答毫不是名牌的衣服，而是“光盘步履”。固然国家提出要实行“光盘步履”，可我们当中又有几个人明白它的真正含义呢？为此，我和爸爸专门上网查了有关“光盘步履”的资料：“光盘步履”，指就餐时倡导人们不铺张粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。没错，这就是“光盘步履”，既然我们已经了解了“光盘步履”，又为何不做到呢？记得有一次去饭店吃饭，我看见一对叔叔阿姨点了一桌菜，可直到他们离开，这对叔叔阿姨的菜根本没动几口，还不打包，一个服务员姐姐收拾桌子的时候，气愤地说道：“这些人怎么这么铺张！不知道要节约粮食吗？”我以为这个姐姐说的很对，既然都点了那么多的菜，为什么不吃完呢，假如已开始就按自己的饭量点菜，那就不会铺张食品了。

我们人类只有一个地球妈妈，没有第二个，既然如斯，我们为什么不去爱护她呢？来吧，让我们一起步履起来，保护我们的地球妈妈！

关爱作文 篇9

在人生成长的大道上，挫折、伤害接踵而至，它们能轻而易举地打垮你。但是，同学的关爱，就像一把利剑，能帮你披荆斩棘，勇往直前；就像一股暖流，能冲破一切的艰难险阻！

记得是在三年级上册的一个下午，我们班在宽阔的操场上上体育课，那时天气阴沉沉的，没有一丝微风。我们班在操场上排好了队，跟着扩音器里的节奏做操。“一、二、三、四……”不一会儿，我们班就做完了，老师让我们自由活动，“耶！”队伍中爆发出了一阵欢呼，接着同学们便四散开来。我和几个同学在一起玩“狼捉小羊”这个游戏，“三、二、一，”大灰狼便张开了血盆大口，来捉我们这些小绵羊了。我此时正和两个人躲在一起，好一个“刘、关、张”联盟。突然，有一个人不知是吃了熊心豹子胆，大叫道：“大笨狼，你来捉我呀。”还一个劲地做鬼脸，气得大灰狼浑身上下打哆嗦，一瞪眼就冲了过来，我们顿时吓得魂飞魄散，大叫：“完蛋了，快跑！”就在那一瞬间，有一人忽然扯住了我的衣服，喊道：“我先走，你断后。”还特意绊了一下我，这下子可就不得了了，我摔了个“狗吃屎，”不但嘴皮破了，而且脚也出了血，手也破了皮。而他呢，也只是抛下了一句“真没用”就逃之夭夭了。此时，我心中怒火冲天，真想把他碎尸万段，但是，腿却一直剧痛，我很难才能挪动一点点。

同学们见我绊倒了，便纷纷跑了过来，拿出了纸为我包扎伤口，还把我扶到了树荫下，关切地问我：“伤口还疼不疼？”还有人直接说道：“走，我们去找他算账！”我只是轻轻地摇了摇头。同学们看见伤势没很严重，便在我身边坐下，对我讲笑话：“你知道月球是怎么来的吗？它是木星排出来的！”这一下子就把我逗乐了，伤口也感觉没那么疼了。其实没什么大事，我也阻止了同学向老师报告，又活蹦乱跳地加入了同学的队伍。在之后的几天里，同学们总是隔三差五地来问我伤口好没好，还有的同学带了碘酒，为我涂在伤口上。我的心中感觉暖融融地。

在同学们的万般呵护下，我的伤口完全康复了。那位绊倒我的同学，因为遭到了大家的鄙视，后来也向我道了歉，并带了好吃的与我分享，我们又成了要好的朋友。

那件事过去已经有一段时间了，现在想起来，虽然是多么小的一件事，但要是没有关爱我的同学，当时真觉得天都要塌下来了。成长路上，有同学的关爱，真好！抬头一看，阳光冲破了乌云，探出了金灿灿的笑脸，小鸟自由地歌唱，同学们在操场上一起做游戏，好一片和谐的景象！

范例模板：关爱学生作文集锦9篇

我们在上学时也会去读一些范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。优秀的范文能够给大家提供好的参考，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？下面是小编精心为您整理的“范例模板：关爱学生作文集锦9篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

关爱学生作文1

真的好艰难，每下一级楼梯，心就揪一下。我好恨这楼梯，这一刻，我觉得头晕眼花。

前不久，我崴脚了，经过检查，是脚踝骨裂。我的脚被打上了石膏，在家休养了二十多天。今天，石膏终于可以拆了，下午，我背上书包回到阔别了二十多天的学校。学校的一切令我感动，什么都没变，不过，小树冒了新芽，同学们看我的眼中，也多了一份关心，一份友谊。

像往常一样，我听课，说笑，玩游戏，除了追打以外什么都可以做。在同学们的纯真的眼中，找不到嘲笑和幸灾乐祸。下课了，同学们怕我孤独，便围在我的身边，告诉我近段时间的趣事和对我关心的问候。看看围在我身边的同学，听听那问候我的话语，我觉得我是最幸福的人，我真想让时间永远停留在这一刻，让我享受这满满的友情。

放学以后，我走在回家的路上，我知道也很明白现在的感觉。一个学生竟然托着崴伤的脚一跛一跛地出现在人头攒动的大街上，简直是一大笑料。路人眼光里所透露出来的莫名奇妙和一点嘲笑像冷箭一般刺痛我的心。我不想再看，他们是无法理解我现在的痛苦的。我无奈的闭上了眼，心中五味陈杂。

我多么想让我的脚能像正常人一样走路啊!同学们以后走路一定要小心，身体是革命的本钱，脚是本钱的支撑点啊!

关爱学生作文2

生活就像一道亮丽的彩虹，五光十色，色彩丰富。人们的关爱之心就好比是给彩虹颜色的太阳。一句问候，一杯暖茶，就是给别人最温暖的举动。

我们学校的校门口，有一位摆摊的老奶奶，卖些包饺、饺子、南瓜饼什么的。晴天还好，一到雨天，那位老奶奶又要照顾锅中的小吃，又不能让自己淋湿，别人来买东西总是把那把又大又重的伞夹用脖子和肩膀夹起来，很是辛苦，而且会夹得脖子和肩膀很痛。又一次，我和同学一起回家。同学经过老奶奶的小摊时，停了下来，要买一个包饺和一个南瓜饼。同学很是自然地帮老奶奶举着那把伞，老奶奶很感激地说了声：“谢谢你啊。”“不用谢。”同学笑着说。老奶奶也咧开嘴笑了，露出了参差不齐的牙齿。那位老奶奶肯定是暖在心里啊！

我八岁的时候，有一天放学，我看见校门口有一位老人在乞讨，他的双腿已经断了，跪在一块活动板上。我看了看，心中很是怜悯。于是，我将省下的一元早餐钱放在了那位老人活动板上那破败的一只放钱的口杯里。那位老人一看，忙双手合十，对我鞠了一个躬。我的泪水在眼眶中打转转——一位比我年长的长辈竟然向我鞠躬，多么不合乎情理和礼仪啊！我慌忙快步走开，眼眶已经红了。我走开后不久，还是忍不住回头去看那位跪在活动板上的不能自由活动却已年过六旬的老人。这时，一个衣着妖艳、打扮华贵的女子从那位老人面前经过，厌恶地看了老人一眼，加快步子，挎着包过了马路。还有一些不懂事的小孩们，偷偷指着老人嘻嘻哈哈，指手画脚。我心里很难受：这些小孩难道不知道爱心是什么？这些小孩难道不懂“关爱”这个词是什么意思？还有那位衣着妖艳的妇女，难道不懂“同情”的正确释义？难道一个伸手的动作，一句关切的问候都不知道该怎么做？这是在令人气愤！

听过这样一个故事：在土耳其旅游途中，巴士行经1999年大地震的地方，导游讲述了一个感人而且令人悲伤的故事。故事发生在地震后的第二天，震后，许多房子都倒塌了，各国来的救援人员不断搜寻着可能的生还者。 两天后，他们在废墟中看到一个令人难以置信的画面——一位母亲，用手撑地，背上顶着不知有多重的石块。一看到救援人员，她便拼命哭喊：“快点救我的女儿，我已经撑了两天，我快撑不下去了……” 她7岁的小女儿，就躺在她用手撑起的安全空间里。 救援人员大惊，他们卖力地搬移周围的石块，希望尽快解救这对母女。但是石块那么多，那么重，他们始终无法快速到达她们身边。 救援人员一边哭、一边挖，辛苦的母亲则苦撑着、等待着…… 更多的人纷纷放下手边的工作投入救援行动。 救援行动从白天进行到深夜，终于，一名高大的救援人员够着了小女孩，将她拉了出来，但是……她已气绝多时。 母亲急切地问：“我的女儿还活着吗？” 以为女儿还活着，是她苦撑两天唯一的理由和希望。 这名救援人员终于受不了了，他放声大哭：“对，她还活着，我们现在要把她送到医院急救，然后也要把你送过去！” 他知道，如果母亲听到女儿已死去，必定失去求生的意志，松手让土石压死自己，所以骗了她。 母亲疲惫地笑了，随后，她也被救出送到医院，她的双手一度僵直无法弯曲。 第二天，土耳其很多报纸上都有一幅她用手撑地的照片，标题是：《这就是母爱》。

关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！

关爱学生作文3

我们的一二年级美术老师是侯老师，他又高又胖，画的画很逼真出神入化，尤其是，他教课很有趣，虽然他很严格要求纪律，但是它很幽默，深受我们的喜爱。他还戴着个眼镜，看起来好像满肚子的学问。最好的是，他画的画很漂亮。

有一节美术课，我没带画笔，侯老师走进教室，宣布这节课叫我们神龟，他给我们示范完，就叫我们自己画。我急坏了，这可怎么画啊！我急得六神无主，怀里像是揣了一只小兔子一样，心七上八下怦怦直跳。虽然天气很凉，但是我还是冒出了大粒的汗珠。侯老师看见了，走过来问我怎么了。我涨红了脸，活像一只小猪，支支吾吾地说：”侯老师，我，我没带彩笔。“侯老师却心平气和说：”没关系，谁都有犯错的时候，别难过。“说完，走到讲台上，从包里拿出一袋崭新的水彩笔，递给我说：”给你，拿着先用吧！下课还给我就行了！“说完，把水彩笔轻轻放在桌子上，去检查别人的画的”神龟“了。

我拿起笔，认真的在纸上画起了神龟。握着这些笔。我觉得一股暖流涌遍全身。

侯老师的爱，就像阳光，照亮我想当画家的理想。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

关爱学生作文4

世界上最伟大的当然是母爱，但我觉得师爱也是非常伟大的。老师的爱就像冬天里那火红的太阳，温暖着我们，让我们在知识的海洋里成长！

说起老师，一定要说说我们的班主任郭老师。在学习上，郭老师的耐心是出了名的，无论哪个同学请教她问题，她总会耐心地解答；生活上她就像自己的妈妈一样关爱我们，哪个同学身体不舒服了，她都会仔细询问，不停地关心着；平时，她还经常教我们做人做事的道理。

记得有一次，我们在课堂上做语文作业。突然，同学万楠“啊！”的一声叫了起来，看她惊慌失措的样子，大家还以为是她出了什么事了呢？郭老师也慌忙地跑了过去，万楠在位子上像小鸟一样“叽叽喳喳”地把事情经过说了一遍。原来是他旁边的张欣宇同学在玩钢笔时，不小心把钢笔套塞到耳朵里去了。这时的张欣宇涨红着脸一句话也说不出来，郭老师仔细地看了张欣宇的耳朵后，马上跑到办公室去拿来了镊子。想用镊子把钢笔套取出来，但当动手时，郭老师却犹豫了。她说：“搞不好会弄坏耳朵的，还是去医院吧。”说完她就冲冲忙忙地带着张欣宇去了医院。

从医院回来后，当我们知道张欣宇的笔套已经取出来了时，大家心中的石头也落地了。郭老师又以张欣宇的事情作例子，耐心地对我们说，哪些东西不能玩，哪些东西要特别注意等等……

我觉得郭老师不但是我们值得敬重的老师，也是我们最热爱的长辈。她真的就像自己的妈妈一样。我要说一声：“郭老师，您辛苦了，谢谢您！”

关爱学生作文5

在这个以文明为前提的社会里，关爱，随处可见。它是给孩子的，也是给老人的，人人都需要他，当然，也包括残疾人，他们在身体上有所缺陷，但是，没有人歧视他们，反而为他们付出了很多，比如：建残疾人学校，为残疾人找工作甚至为他们办置残奥会......在人们的这些付出中，不是处处隐含着“关爱”这两个字吗?

当然，不一定从办学校，找工作等这些大举动中才能体现对残疾人的关爱。生活中，这样的关爱也是随处可见呀!

就拿我上次在公交车上所遇到的事为例子吧!那天，我坐公交车去外婆家。上车后，车子过了好几站，上来了一位看起来年龄挺大了的人，他双眼紧闭着，拄着一条拐杖，后面也没跟什么人，很显然，他是一个盲人。他吃力地摸索上车，车子一直没动，直到他站稳了，才开。车上的人虽然少，但已没有位置了，于是，车上的人们开始让座，“大伯，坐这儿来吧!”“大伯，您站着累，我让给你位置吧!”可是，不管大家怎么说，盲人大伯都只是笑着摇摇手说不用了，大家没法子，也就不再说什么了。这时，车子来了个急刹车，大伯的`手没抓牢，一下子坐到了地上，旁边几个人连忙去扶大伯，大家都责怪司机，让他开车小心些，司机也内疚地连连答应。这时，一个大哥哥站了起来，走向大伯，说：“大伯，等下一站我就下车了，您坐我这儿吧!省得一会儿又摔倒了。”大伯犹豫了一会儿，微笑着答应了，连声向大哥哥说着谢谢，坐到了那个座位。我们也以为大哥哥是真的要下车了，可是并没有，车子已经过了好几个站点，他依然站在那儿，我们这才明白他的用意，都用敬佩的目光看着这位青年。

下了车，走在路上，我不禁感慨万分：就是在让座这么一件普普通通的小事里却饱含着人与人之间那种浓浓的关爱之情，怎能不让人感动!

啊!让爱与我们同行，与这社会同行!让这文明的社会更添一圈爱的光环!!

关爱学生作文6

今天老师非常好，她说“如果谁表现好，谁就可以得一朵小朋友送给她的花”。我觉得很光荣，所以我赶快坐好。但是，我没有得到奖励的花，我很失望。虽然我没有得到花，但是老师把小朋友送给她的花又送给小朋友，我觉得老师很礼貌。

下午放学的时候，老师让每组的`小朋友选一朵花，我挑了一朵粉色康乃馨，我觉得这朵花很漂亮。

关爱学生作文7

母爱是伟大的，母爱是无私的。我的妈妈对我的爱，也是伟大无私的。

记得有一次我发高烧了，妈妈开车像箭一样带我去了病院。病院里人隐士海，每一个细微的空间都挤得水泄不通，我们等啊等，不知过了多久，终于排到我注射了。

我那时春秋小，很怕注射，怕疼不敢打。妈妈连忙安慰我说：“没事的，一会就好了，不会太疼，就像被蚊子叮一口一样！”妈妈一安慰我，我突然觉得自己心里踏实多了，害怕的感觉也徐徐消失。我心想：“妈妈那么爱我，假如我病不好她会多着急啊！”想到这儿，我鼓起勇气向护士阿姨走去。这时妈妈仍旧鼓励我，当护士阿姨给我扎针时，我竟然不觉得疼。“咦！这是怎么回事呀？”我正希奇时，护士阿姨已经在给我扎的针上压好了消毒棉球、贴好了胶布，针管那头也挂好了吊瓶。妈妈扶我一起找到座位坐下，等待药水全部流完。

直到现在我才明白，当时为什么不疼。由于妈妈，是用她那无私的母爱安慰了我，是用她那伟大的母爱鼓励了我。

假如你问我世界上什么最伟大，我会回答：“那无私的母爱最伟大！”

关爱学生作文8

关爱老兵，他们不是也不该成为历史的弃儿，他们为抗战做过贡献，他们不要求社会给他们什么荣誉，他们等的只是一句：我为抗战做过贡献，岂非真的就那么难吗？老兵们都老了，他们的日子是天算的，我们都不知道他们等得起等不起，有的老兵等到了，但有的老兵却没等到，这是永远都无法弥补的，也是我们后人的过错，现在的社会太不公平，富豪住豪华别墅、喝人奶，而老兵们却住在厕所旁、住在褴褛不堪的屋子里，这个社会的人太没良心，老兵的亲人们对老兵都没有关爱，儿子住洋房，却让父亲住土胚放，当采访到白叟时，白叟还说：我这一辈子对得起国家，对得起名族，但我对不起我的家人，真的是白叟对不起家人吗？不，不是，他们对得起国家、对得起名族，同样也对得起他们的家人，没有他们，哪来的新中国，哪来的我们？是这个社会对不起他们，不要再让老兵们觉得自己对不起家人了，那些老兵的子女们，摸摸自己的良心，多孝顺孝顺自己的父亲，这个社会环境对白叟们已经很不好、很不公平了，你们岂非特要这样做吗？真令人痛心，这个社会太浮躁，哪里发生了一点小事就有吃饱了没事的人发到网上，但又有多少人将镜头对准了老兵们，去了解他们的糊口，去关爱他们？现在中国的老兵有二千多人，他们同样的春秋已经很高了，这是给我们一个机会起关爱他们，不要让这个机会溜走，说的难听点，十年后，中国的老兵的数量将会更少，到那时，我们想关爱他们都没机会了，要珍惜着来之不易的机会，他们保家卫国，可到老了基本的糊口都成问题，这到底是怎么了？是社会之悲，仍是一个个国家、一个名族的悲哀？现在是社会主义社会，改革开放的时代啊，人民是国家的主人，那政府有关保障老兵的文件去哪了？

埃，关爱老兵，让他们能快乐地安享晚年，让他们活得有尊严，这需要政府和社会各界一起，给老兵们一个快乐的晚年。

关爱学生作文9

小时候的我，特调皮，总喜欢跟其他的`孩子一起从早疯到晚。有一次下大雪，看着小朋友们在雪地上踩雪留下一个个漂亮的脚印，听着他们脚底下发出的“格滋格滋”的美妙声音，我也不甘示弱，脱下棉鞋随手一扔，光着脚子加入到玩雪的队伍中去了。和他们玩堆雪人、打雪仗，真是不亦乐乎，全然没有冷的感觉。

可等到游戏结束时，才发现棉鞋不知被我扔到哪里去了。我的脚已经被冻得不行了，通红通红的。回到家里，奶奶赶紧端来热水帮我泡脚。奶奶心疼地端详着我的小脚，用手把我的脚缓缓地捧进盆里，然后轻轻地把热水往我的脚上浇。

那个时候家里穷，没有钱买新的棉鞋，奶奶只好决定亲自赶制一双新棉鞋。奶奶已经老了，缝补的速度已不如以前麻利了。

晚上，我躺在奶奶身边，偎依在奶奶温热的体温中睡得很香。忽然，我被“呀”的一声惊叫吓醒了。睁开眼，才发现奶奶为了我明天能穿上新棉鞋，正连夜赶制着棉鞋呢！只是一不小心，奶奶的手被针给扎出了血。奶奶用嘴吮吸了一下渗血的手指，继续穿针引线。她眯着眼睛，透过老花镜的目光是那样慈祥而坚定。夜很深了，窗外呼呼的北风扑打着窗子。我用稚嫩的小手抱着奶奶的腿，满腔幸福地睡着了。

第二天，一觉醒来，床头放着一双崭新的棉鞋。这可是奶奶熬一夜的杰作呀。在奶奶的帮助下，穿上新棉鞋，我感觉好舒适好温暖。

现在我长大了，每当我想起这些经历，我都会在心底感念奶奶对我的呵护。记忆中的那一双新棉鞋，储蓄着奶奶对我的关爱！

范文模板： 2022无学籍学生如何高考报名 月度范文精选

在日常的生活当中，范文的用途越来越广，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，有哪些范文值得参考呢？《范文模板： 2022无学籍学生如何高考报名 月度范文精选》是小编为大家精心挑选的范文，希望你喜欢。

很多考生都担心高考学籍和纸质档案的问题，主要是因为对高考学籍和档案要求不了解。

高考对考生学籍要求主要作用是审查报名资格，高考报名时考生分为应届生和非应届生，其中应届生因到考试年6月份才能毕业，拿不出毕业证，所以才严格审核学籍。防止高一、高二考生报名。而往届生因为有毕业证，直接可以审查报名资格，所以对学籍也就没有要求。还有没有高中学籍的社会考生，一般都认定为同等学力，对学籍根本就无从要求。更重要的是，随着技术手段的改进，近年来高中、大学学籍都联网了，招生部门审查学籍都是计算机自动比对，有没有学籍表根本就不起作用，现在报名时还有的地方要求学籍表之类的说法，主要是惯性思维作用，一点意义都没有。

而高考纸质档案，分为两类：一类是你参加高考的过程中形成的材料，如报名表、体检表、志愿表等。这类材料只是当年有效，复读高考重新报名后，又会生成新的档案，原来的就作废了。还有一类，如高中学籍表等，这不是必需的，有就提供，没有也不会有影响大学录取。高中阶段学历不算第一学历，对你以后就业也没有任何影响。

学生评语如何写

随着写作规范的不断完善，我们会遇到许许多多的范文类型，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，范文的撰写要注意哪些方面呢？为了帮助大家，下面是由小编为大家整理的学生评语如何写，仅供参考，欢迎大家阅读。

1、杨凤：当你把自己的“杰作”---一幅美丽的画给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你化了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你。学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。

2、侯芳：你是一个文静、可爱的孩子，在课堂上你也能积极发言，作业也完成得较好，总的一句话，学习上比较认真。但数学基础不好，学得有些困难吧，不过还是希望你好好努力呀，老师可是在关注着你的每一点进步！

3、范小霞：诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；老师知道你学习也很努力学习，但效果还不是最理想哦，我想你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向苗海燕，蒋婷等同学学习,多和她（们）探讨，你一定会有很大的收获的。

4、何宗贵：在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因？其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做！

5、宋伟：这学期，你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，老师真高兴啊！我相信，要求上进、不甘落后的你会改掉写得不工整的毛病，更加严格要求自己，成为班中最棒的学生。

6、杨丹：你诚实守纪，你每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作，与同学融洽相处的你又有着一种不服输的倔强性格，喜欢对问题追根究底，所以你的学习成绩还不错，但有时你还是很粗心哦。希望你能给自己多一点信心，多一点细心，你的成绩将会更好些!

7、杨涛：希望你能将篮球场上的潇洒带到学习上来，给自己多一点信心，多一点细心，你的人生将会和你打篮球一般精彩！加外小小年纪不要那么多忧郁，好好享受单纯的中学生活呀！

8、赖俊：你的不拘小节使得你人缘很好，你的聪明才智促使你思维开阔，你喜欢自由空间，你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能，因为你真的很棒。希望你继续努力，把吃苦耐劳、持之以恒的精神也放到学习上来，做一名合格的中学生！

9、边媛媛：同学们都喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，因为你的聪明可爱，但每次老师批阅你的作业本时，就会和你在不高兴的时候一样，显得郁郁寡欢，知道为什么吗？因为你的字，其实你可以写好的，只要你肯下功夫，但是你没有去做，这可很不好呀，老师希望在书写方面你能多下功夫，同时，假期少看电视多学习，把功课补补哦！

10、苗萍：你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，上课回答问题再响亮点，自信点，做一名优秀的中学生！

11、段永记：不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对待同学的热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。

12、辜俊：你是一个机灵活泼的孩子，性格外向倔强，动手能力强，喜欢自由空间，不喜欢吃亏，对不公平的事情采取直接的方法回击，喜欢看书，对知识充满欲望，精力充沛，独立能力强，对他人意见有选择性的接受，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，老师希望你在学习上也能独立自觉，自己管理自己！

13、黎玉吉：你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。

14、辜小君：老师一直为你有很强的学习积极性而高兴；当然也为你所取得的成绩感到高兴；但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退，在某些方面只要你一放松，就会呈现出不良的一面，就比如你写字吧，稍不注意，你的字就会“龙飞凤舞”，老师希望你充分认识自己的不足之处，利用假期时间，认真对待，争取出好成绩。

15、昝苗军：你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，上课也能积极发言，动脑思考！希望你以后在练习中把字写端正，做题时再细心点，你一定会取得好成绩的。老师建议你利用假期时间，多练练钢笔字，争取下个学期一开始，就能留给老师一个好映象！送你一句话：有志者，事竟成！

16、权林宗：你是一个特别有才华和聪慧的男孩，你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，书写工整，语言表达能力强。老师在为你骄做的同时愿意成为你的好朋友，希望以后我们常常有说心理话的时候。

17、袁涛：你是一个负责懂事的孩子，喜欢帮助老师做事情，热爱学校生活，爱护班级荣誉，与同学能和睦相处，上课积极举手发言，有自己独立的见解，配合老师完成课堂教学。老师希望你以后更加严格要求自己，时刻以一种严肃的态度自觉要求自己，合理安排自己的时间！

18、段超群：你学习认真，作业也能及时完成，但是质量却不是很高，学习态度比较端正，学习成绩却不是很好。望你以后改进学习方法，加上你的勤学守纪，你定会是个优秀的好学生。

19、黎巾：你是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认真，独立能力强，尊敬老师，与同学和睦相处，热心助人，热爱劳动，书写工整美观，也讲究个人卫生，积极参加体育锻炼，喜欢学校的生活，老师很喜欢你。但在学习成绩上还不够理想，老师建议你在学习上多注意方法，多和辜雯等同学探讨，你一定会取得好成绩的！

20、杨正豪：半年一眨眼就过去了，你要想有更大的进步的话，光头脑聪明，不下功夫努力是不行的。我想你应该要更懂事一点，为了自己的前途作好打算。是该振作的时候了，好好珍惜时间。

21、李梅：扑闪扑闪的大眼睛，这就是活泼的你。这一年来，老师看到你进步不大，真的很着急。现在你认真多了，老师也欣慰了，可是成绩还不理想，你可要努力了。

22、杨永：你是个很真诚的人，对同学总是很热心，对老师非常的尊敬，我们都很喜欢你。但在学习上，你总是进步不大，是因为你的工夫下得不够，你要有拼劲和钻劲才行哦。记得假期好好学习,不懂的就问哦.老师期待着你的进步.

23、蒲兰：你，一个很讨人喜欢的女孩，在你的身上，我看到了你过人的毅力、信心。你对同学总是那么的温和有礼,但这一切能否保持，还要看你以后的努力。一定要注意：把压力转化为动力,加油,让你的成绩也好起来吧!

24、边旭：在老师眼里,你是一个乖巧的形象。在同学眼中,你是热心助人的好学生。但你的成绩还需要进一步提高，无论岁月怎样变化,作为老师的倒希望你的那份难得的纯朴与热忱能得以保留，全力拼一拼吧！现在努力还来得及.

25、藤林：你能很快改掉坏毛病,老师很欣慰!老师也不愿意在这最关键的时刻看到自己心爱的学生成绩直线下降的现象。是该好好思考解决问题的方法了。为了自己、家人和老师加油呀！

26、赖俊林：你是一个乖学生，在纪律上很少让老师操心。但是为了你的成绩，老师又怎能不罗嗦一下：不下工夫你将来就要吃亏。我想你应该要更懂事一点，为了自己的前途作好打算。你最大的缺点是：懒！唯一的解决方法是：勤！是该振作的时候了，好好的珍惜，时间对每个人都是公平的！

27、蒲黎明：在老师眼里，你带有那么一点可爱、一点个性、一点叛逆、一点狡黠。好玩是每个学生的天性，但总不能以学习作为代价，有时，你意识到这一点了，但行动却跟不上。有时作业写得太随意啦！你有坚强、韧劲的一面，如果用在学习上的确是优点。我盼望有一天，你能一发神威，让你亲爱的爸爸妈妈放心！我也会很开心。

28、钟琴：斯斯文文，心灵手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老师的印象中，你永远是乖巧得像一只小白兔。总让人疼爱。从入学到现在，你对学习都非常认真。文科来讲，你还较好，但理科不太理想。你可要注意各科的均衡，多总结经验，上课认真听，掌握重难点，复习全面，对理科要多听多练多思考才行。

29、曹龙：你是个知错能改的好孩子,你在纪律上很少让老师操心。但可惜的是，你的学习成绩却太差了，能不能改变现状，就看这以后的努力了,你的字写得那么好,相信你的成绩也会如你的字一样有时步。

30、蒲爱琼：你看起来那么文文静静，老师也从没听你大声地对谁讲过话，同学们都很喜欢你。在学习上相信你自己也付出过不少的努力。作业完成，你能做到，也能上好课，但为什么成绩提高不大呢？请你好好总结一下经验，尽快找到合适你的学习方法。

温暖与留守同在——“关爱留守学生”活动设计(精选)

活动背景：
随着农村剩余劳动力的转移，父母均外出打工的“留守儿童”数量日趋增多，关爱“留守儿童”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计就是为了关注我校的留守儿童，号召全体师生关心留守同学，帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度，树立正确的人生观，与留守儿童交朋友，使他们能快乐成长。
活动目标：
1、通过活动，使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳。
2、培养独立生活的意识，养成学习、生活自理的好习惯，
3、使大家明白，留守儿童需要我们特别的关注和关爱，懂得只要我们从身边小事做起,和他们交朋友，捧出一颗爱心，奉献一点爱，那么世界将到处充满爱。
活动准备：
1．感动留守的《心灵渴望》的视频资料。
2．留守学生的一篇日记和给父母的一封信、家长给孩子的一封信。
3．留守儿童图片
4、留守儿童代表发言稿。
5．其它活动准备。（歌曲、诗歌、小品、 爱心卡）
活动过程：
一、 班长宣布活动主题
亲爱的同学们，当我们每天在爸爸妈妈身边撒娇的时候，当我们一家人团坐在炕上吃饺子的时候，当我们高高兴兴出去游玩的时候……有没有想到留守同学们和我们有着不同的心情，他们小小年纪就要承受很多我们无法想像的苦恼，委屈的时候只能对着猫咪说话，寂寞的时候却只能孤单的闪着泪花，他们想爸爸、妈妈，希望他们能早点回家团聚，却常常接不到他们的电话。
我们是生活在一个集体的兄弟姐妹，是相亲相爱的一家人。我们应该给留守同学们多一些关心，多一些爱护和他们交朋友，帮他们赶走烦恼，让他们学会自立、自强，在爱的阳光下健康的长大。
二、活动开始
主持人上场
男:留守学生问题是近年来突出的社会问题，随着我国社会政治、经济的发展，越来越多的青壮年农民走入城市。在广大农村也就随之产生了特殊的未成年人群体——留守学生 女：这个群体的情况如何呢？请看我们派出的调查小组从各地发回的报道——
1、通讯员从网上查找的报道；
2、我校小记者发回的报道
（一）、留守儿童真情告白
（二）、诉说烦恼。
留守学生纷纷发言：
1．与爷爷奶奶交流困难。
2．爷爷奶奶没有辅导我学习的能力。
3．爸爸妈妈走后，玩耍的时间更自由，因为自控能力差，学习成绩下降了很多。
4．看到别的同学的妈妈总能雨中送伞，心里十分难过，我很想念妈妈。
5、我在姑姑家，每次看到姑姑的孩子和他妈妈亲近我就很羡慕，特别想念他们，一个人躲起来偷偷的哭。
（三）、爸爸妈妈我想你。（2个留守同学代表读写给自己父母的信。）
听了给家长的这封信，你想对打工的爸爸妈妈说什么？
1、爸爸妈妈对不起，以前我总是抱怨你们不管我，就知道挣钱，现在我知道了你们出去打工也是为了我和我们这个家，为了我们家能过上好日子。
2、爸爸妈妈我知道你们在外面打工也不容易，我在家会好好学习的你们放心吧，你们一定要保重身体千万别生病。
3亲爱的爸爸妈妈，请你们放心，我们一定牢记您的教诲，将这份思念化作我们进步的动力，我们一定不会辜负你们的殷切期望。
4、爸爸妈妈有你们陪伴的日子，我们的生活温暖而又精彩，你们不在身边的日子里，我们一样能自理、自强，你们安心工作吧。我女儿盼着你们早点回家。
（四）、温暖与留守同在。
三、教师总结
同学们，让我们一起用的爱的行动关心、帮助我们身边的留守儿童和留守学生吧。让这个大家庭充满爱。
广安区蒲莲小学
2025年X月 日

四关爱活动总结

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四关爱活动总结(篇1)

活动总结

一·时间：

2011年11月25日

二·地点：

浙江省医学院附近的一个小公园，乡村河

三·成员：

李莉郁、王贤娜、叶佳敏、沈佳梅

四·主题：

关心生活，从我做起，从一点一滴做起

五·形式：

社会实践，以小组活动的形式，捡垃圾、清理河道，并制作相应的展览。

六·目的与意义：

充分调动同学们的积极性,使同学们全心全意加入到整个活动中来;教育同学们,生命的价值所在,并鼓励大家做有意义的事情,来证明我们90后的大学生不会是玩物丧志的一代;是有担当，肯负责的一代,并且将中国人的传统美德发扬并传承下来。

七·活动内容：

11月25日下午，课程结束后，我们四个人注意到商店里的小动物和沿街公园里的流浪狗。在去公园的路上，同学们拿出来自带的垃圾袋，将路边的垃圾捡起来，到了公园后，我们走遍了整个公园，将我们目到之处的垃圾间的干干净净，是小公园恢复了干净整洁的状态。我们还参观了农村的河流，为河流清理垃圾。

八·活动感想：

席慕容说：每一朵花只能绽放一次，只能享受一个季节温暖或温柔的生活。我们又何尝不一样?

我们只能来一次。我们只能有一个名字。而你，你要怎样地过你这一生呢?你要怎样地来写你这个名字呢？

是的，每个人都只有一次生命，每个人都应该珍惜生命，而生命的价值是每个人自己所赋予的，生命的长度和宽度由我们自己来决定。即使是最小的事情，只要我们付出努力，也会增加我们生命的长度或宽度。

正如我们正处于无知时期，我们用自己的双手去付出和收获。我们集团的成员既没有大家庭背景，也没有雄厚的经济支持，但我们有一颗进取心。我们愿意用我们的双手为社会和我们自己做点什么。

在这次活动中，我们仅仅是沿途拾起了垃圾，仅仅是打捞了触手可及的河道垃圾，又仅仅关心了一下途中的小动物。但是，我们收获的不仅是一堆垃圾，而且还有狗可怜的眼睛。我们获的的是对生获的感知和对未来的希望。

保持环境的健康与整洁，是每一个公民应该做的，更是每一个大学生应该做的，保护环境，就是保护自己，就是爱惜生命。保护和爱护小动物也是每个有责任心的人的责任。动物的生命和人类一样，也应该受到尊重和保护。只有让我们的生活环境健康整洁，让周围的气氛充满爱，我们才能过上更有意义的生活，才能成长

我们还来到古林的一个小村庄。有一条河，但是河里有很多垃圾。它很脏。我们向村民借了网袋，开始在河里收集垃圾。事实证明，付出总是有收获的，在历经一小时的时间后，河道变得干净了，虽然我们做的事情微不足道，但是，我们还是受到了村民的赞扬。

通过这种小的社会实践，让我们了解到，珍惜生命的同时，我们应该保护人类的生活环境。我们现在所做的就是体现生命的意义，丰富生命的价值。

生活在当下，大学生可以做八件小事来保护环境

1、使用布袋：白色污染正在吞噬我们的地球，罪魁祸首是不可降解的塑料袋,它埋在地下要过大约200年才能腐烂。为了我们的家，请为自己选择一款美观耐用的环保袋！

让diy环保袋成为一种时尚！

2提倡步行和骑自行车：汽车尾气在不知不觉中已经成为危害人类健康的一大杀手。为什么不选择步行和骑自行车？它不仅可以减少空气污染，还能锻炼身体，缓解交通压力。有了更少的汽车和更好的空气，我们不必再做道路吸尘器了！

3.双面使用纸张：如果将纸张的使用量减少一半，则废纸量将减少一半，从而节省了树木。更多的树木，更多的二氧化碳消耗，从而减少温室效应，你是在为世界做贡献！

4、少吃口香糖：口香糖入口时爽口，“出口”时却只会让人恶心。口香糖在地面上形成的碎屑很难清除，很难降解，甚至粘在我们的鞋子上。

任何一个环保人都应该对口香糖说：“不”，至少在吃口香糖时不要出口成“脏”。

5、选用大瓶、大袋装食品：您一方面可以减少消费者个人因包装而增加的经济负担，更减少了因过度包装可能带来的环境损害。如此一举两得的事情，相信您不会拒绝的！

6、随手关闭水龙头：我们来做一个实验，放一个量筒在滴水的龙头下，15分钟就可接上200毫升水，换算成每天是近20升，每年就是7000多升。全国各地有成千上万的水龙头，这不是一小部分。

如此一来，水变成河也不无道理。水是生命之源。珍惜水资源就是珍惜人类的未来。让我们从侧面开始，用水后、洗手和洗澡、玩肥皂和洗碗时都要关掉水龙头。

7、随手关灯，节约用电：电灯所消耗的电不管是来自水力、核能还是火力，都是以巨大的环境和资源代价换来的。您可能会认为关灯并不能节省很多电，但是如果我们所有人都随时注意这一点，则节电的好处将是可观的。

8、节约粮食：全球每天竟然有1.8万儿童饿死，有8.

5亿人饥肠辘辘或营养不良大量餐食被丢弃在学生食堂，这是我们所经历的一幕。同学，您可还记得：锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

四关爱活动总结(篇2)

他们是折断翅膀的天使，残疾不是他们的选择。社会的不理解和世俗的眼光在一定程度上造成了他们的心理问题。他们也是社会的一部分。我们应该爱他们，而不是伤害他们。

秋天，一个收获的季节，夹杂着喜悦，寄托着希望。在这个深秋，我们先锋协会来到阳光中心看望弱智儿童。给他们带去欢乐，送去温暖。

让他们知道，像我们这样爱他们并默默祝福他们的人很多。不仅给他们物质上的支持，还给他们精神上的照顾。

在会长黄敏、副会长陈璞的带领下，我们一行人顺利地来到了“阳光中心”。由于事先安排好，这里的孩子们也聚集在院子里，围成一个大圈等着我们。在跟小朋友们打完招呼后，我们就开始了跟他们的互动。

会员们有唱儿歌的，有跳舞的，和小朋友们打球、练投篮的，还有跟小朋友们做游戏的，如“老鹰捉小鸡”…当然了，也有一些会唱歌跳舞的小孩子跟我们一起表演，收到了很好的效果。

通过跟他们的那些交流，发现他们真的很欢迎我们的到来，尽管有些沟通的障碍，但看到他们一个个的笑脸，那个高兴的样子，我们觉得很是欣慰，可以说是“别有一番滋味在心头”吧，他们体会到了那种“家”的温暖。-

先锋就是把爱的种子播到需要爱的地方，让它生根发芽，茁壮成长，让世界充满爱。-

这次活动取得了良好的效果，但也存在一些不足-

1.参加活动的人员很少有佩戴拓荒者协会会员证的，这在跟警察叔叔的解释中费了很大的力气(由于今天比较特殊，每个重点的场所都查得很严格)。作为协会会员，参加集体活动时最好佩戴自己的会员证。

-2.可能是由于新会员是初次去，刚开始时对那里的孩子们心理特点还不大了解，只能是慢慢地摸索，还有就是准备得也不大充分。我希望下次我能更快地融入他们，给他们带来更多的幸福。

3.男生表现不如女生积极，不够积极主动，须改进完善。

4.因为今天比较特殊(是“联合国日”，同时全国各地都有学生游行活动，全国统一封校)，各处查得都很严，所以只得提前结束活动。-

5.在去“阳光中心”的路上以及回校的路上有几个会员没有跟会长说明一下原因，就下车了。这一点值得我们注意!-

上述缺点与不足是我们应该完善的，我们将以此为参照，以此为动力，为得我们协会活动办得更好而奋斗!-

后记：爱是无私的，爱是纯洁的，爱是真诚的。让我们给更多的人更多的爱。弱智儿童，社会上的弱势群体，不需要我们的爱心帮助吗？

爱是春雨，爱是写在脸上的微笑，爱是人与人之间的关怀。爱心是情，爱心是温暖。涓涓细流可以汇成一条河，一滴滴的爱可以凝结成绚丽多彩。

也许只需一滴水，饥渴的树苗就不再枯萎;也许只需一丝暖，受伤的翅膀就翩翩高飞;当我们伸出双手，多少渴望的眼睛从此看到光辉;当我们敞开胸怀，多少无助的心灵从此告别伤悲。播种一个行动，你将收获一个希望，播种一个希望，你将收获一个行动，播种一个行动，你将收获一个幸福。

只要每个人都付出一份爱，世界就会变得更好。残障儿童是多么的需要帮助。来吧，让我们手牵手，把爱传递给每个人！

关爱“特殊儿童”，就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活，面对学习，自强不息，快乐健康地成长。本学期照顾特殊儿童的工作总结如下：

一、召开家长会，摸清情况

每学期班级召开家长会，会上

向家长了解学生的监护情况。有的学习无人管理，出现疑难问题缺乏指导;有的对学习没有兴趣，成绩普遍不理想;有的心理不太健康，情绪波动大;有的行为习惯差，常有违纪现象。为切实解决特殊儿童教育问题，让他们更好地融入班级大家庭，我们成立了关爱特殊留守儿童之家，开展关爱特殊儿童工程。

二、成立关爱小组，加强领导

为加强对留守儿童工作的统一领导、管理和跟踪，成立了留守儿童关爱工作领导小组。形成了以校长亲自挂帅，副校长负责对留守儿童的安全法制教育，总辅导员负责对留守儿童的思想教育，班主任负责对留守儿童的学习教育及生活教育等。确保关爱留守儿童活动顺利开展，有利于提高留守儿童的自我管理、自我保护和自我调节能力。

三、利用主题班队会，加强关爱

我校要求以班级为单位开展“关爱特殊孩子”的主题队会，根据本班特殊孩子的具体情况，确立一个子主题，策划，组织同学举行一次主题队会。通过主题中队会议，对留守儿童进行正反两方面的教育，让他们知道时间一去不复返，合理安排他们的学习和娱乐活动。通过活动，让特殊的留守儿童从小学会照顾自己，懂得做自己的事情，积极参与家务。

通过组织“送微笑”活动，让学生在实践中体会帮助别人时的快乐，也在集体中体会到别人帮助时的快乐，懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手，把关心他人看作是自己生活中快乐的一部分。

四、利用“爱心天地”，加强关爱

通过心理教育辅导活动的开展，健全了特殊儿童正常的心理品质，他们“学会坚强、学会学习、学会交往、学会生存、学会理解、学会自我调解”，促进了其健康成长。性格孤僻不合群，逆反心理严重，自由散漫，学业成绩很差的经过一段时间的帮扶，他们变了，变得活泼开朗了，学会尊重他人了，能够自觉遵守纪律了，学习成绩有了明显进步。每个“留守特殊孩子”都有一个以上的手拉手好朋友，在学习、生活上帮助他，与他一起成长进步。

并在“留守特殊孩子”生日期间，全班同学为“留守孩子”献上一声生日祝福送上自己制作的小贺卡、小礼物等。让他们感受到集体的温暖和关怀。 在黑板报开辟关爱留守孩子“爱心天地”，发表“爱心宣言”，制作“爱心牌图”，精办“爱心宣传栏”。

广告牌内容为创意新颖、主题鲜明、布局精美的作品。 一个个品学兼优的爱的使者，一句句感人至深的爱心宣言，一幅幅绚丽多彩的爱心画面，给留守孩子阳光般的温暖，阳光般的热情。

关爱特长生，不仅是学校班级的事，也是全社会的共同责任。总之，为特殊儿童创设良好的教育环境，是学校、家庭、社会义不容辞的责任和义务，应提高认识，协调一致，为此做出积极努力，使留守儿童和所有孩子一样享有同一片蓝天，受到同样的关爱，把素质教育落实到每一个孩子身上。

四关爱活动总结(篇3)

近年来，社会对未成年人保护的关注越来越高涨。为此，在我校开展了一系列关爱未成年活动。这些活动以提升未成年人的生活质量、培养他们的全面发展为目标，取得了显著的成效。下面我们就来详细总结这些活动，以期进一步推动未成年人保护工作。

我们组织了一场关于未成年人心理健康的讲座。为了使讲座更加生动有趣，我们邀请了心理专家来为学生们做讲解，通过讲故事、演示等形式，将晦涩难懂的理论变得易于理解。通过这次讲座，学生们不仅了解了心理健康的重要性，还学会了解决心理问题的方法。

我们举办了一场为期一周的安全教育活动。通过模拟演习、知识竞赛等方式，我们向学生们介绍了常见的安全事故案例，并教授了应急救援的基本技能。在这个活动中，学生们不仅学到了遇到紧急情况时的自救能力，还明白了预防事故的重要性。

我们还举办了一场主题为“远离网络陷阱”的专题讲座。现如今，互联网已经成为未成年人生活中不可或缺的一部分。网络世界也存在很多潜在的危险。为了帮助学生们更好地利用网络资源，同时避免网络陷阱，我们特地邀请了网络安全专家给我们进行了深入浅出的讲解。不仅如此，我们还向学生们展示了一些实例，让他们形成正确的网络安全意识。

我们还组织了一次大规模的公益义务劳动。通过这次活动，学生们亲身参与到社会公益事业中，体验了劳动的厚重感。从中，他们明白了辛勤劳动的价值，也学会了尊重劳动者并珍惜劳动成果。这对于培养学生们正确的价值观和健康的心态，无疑起到了积极的作用。

我们还组织了一场户外运动会，以增强学生们的体质素质。在这个活动中，学生们进行了各项体育比赛，同时也可以通过参加团队合作活动增进友谊。这样的活动不但能够提高学生们的身体素质，还能培养他们的团队精神和竞争意识。

小编认为，这些关爱未成年活动不仅提高了学生们的生活质量，也增进了他们的全面发展。未成年人是国家的未来，关爱他们是我们义不容辞的责任。今后，我们将继续举办更多更丰富的活动，为未成年人创造良好的成长环境，让他们快乐、健康地成长。

四关爱活动总结(篇4)

近年来，随着市场竞争日益激烈，客户满意度成为企业持续发展的关键因素之一。为了提高农行的客户满意度和增强客户黏性，农行积极开展了一系列关爱客户的活动。本文将详细介绍这些活动的具体内容和取得的成效。

一、送货到家服务

农行深知客户对于取款的需求，为了方便客户，农行推出了送货到家服务。该服务通过在客户指定时间和地点上门送达现金，极大地方便了客户的资金需求。不仅如此，这项服务还为老年人以及身体不便的客户提供了极大的帮助。通过送货到家服务，农行大幅提升了客户的满意度和忠诚度。

二、定期客户座谈会

为了更好地了解客户的需求和关切，农行定期邀请客户参加座谈会。座谈会上，客户可以畅所欲言，提出各种建议和意见。农行认真倾听客户的意见，并积极采纳他们的建议。通过与客户面对面的交流，农行大幅增进了与客户的沟通，并以此为基础，进一步提升了服务质量和客户满意度。

三、开展金融知识培训

农行深知金融知识对客户的重要性。为此，农行定期组织金融知识培训，旨在提高客户的金融素养和风险防范意识。这些培训活动内容包括理财知识、金融投资技巧以及风险提示等。通过培训，客户能够更好地理解金融产品，减少投资风险，提高理财能力。这些培训活动得到了客户的广泛好评，大大提升了农行的口碑和形象。

四、个性化定制服务

农行针对各类型的客户，根据他们的需求和偏好提供个性化的定制服务。不同的客户，可以根据自己的需求选择适合自己的服务项目，如购房贷款、车辆贷款等。同时，农行还根据客户的特殊情况，提供金融投资规划、税务规划等专业化服务。通过个性化定制服务，农行极大地提升了客户的满意度和忠诚度。

五、海量优惠活动

农行积极开展各类优惠活动，以回馈客户对农行长期以来的支持。这些优惠活动包括信用卡刷卡返现、消费积分兑换、购物折扣等。客户参与这些活动，既享受到了实实在在的优惠，也感受到了农行对他们的关爱和回报。这些优惠活动大大增加了客户对农行的好感，并有助于提升客户满意度和忠诚度。

综上所述，农行关爱客户的活动举措多样且具有针对性，从多个方面提高了客户的满意度和忠诚度。送货到家服务方便了客户的资金取款需求，定期客户座谈会加强了与客户的沟通，金融知识培训提高了客户的金融素养，个性化定制服务满足了不同客户的需求，海量优惠活动回馈了客户的支持。这些活动的开展使农行取得了显著的成效，不仅带来了良好的口碑和形象，也提升了农行的市场竞争力。在未来，农行将继续关爱客户，不断改进服务，以更好地满足客户的需求。

四关爱活动总结(篇5)

在当今社会，老年人是一个日益增长的特殊群体，他们是社会的长者，是社会文明和进步的见证者。为了关爱和尊重老人们的晚年生活，组织了一系列的关爱五老活动。经过几个月的筹备和实施，活动圆满结束。下面我将就此次活动进行详细的总结。

活动筹备期间，广泛征集了活动建议和意见，以确保活动的针对性和广泛性。邀请了专业团队，包括医生、心理老师、义工等，为老人们提供全面的健康咨询和关怀服务。与此同时，也与当地政府、志愿组织和社区合作，争取到了各方的支持和资源，使活动得以顺利进行。

本次活动的主要内容包括健康体检、心理辅导、文化展示、亲子交流等，旨在为老人们提供全方位的健康关爱和心灵慰藉。活动期间，邀请了专业医生和护士进行老人们的健康体检，包括测量血压、血糖和视力等指标，并给予相应的医疗建议。在心理辅导方面，组织了一系列的座谈会和小组讨论，让老人们有机会分享他们的忧虑和疑虑，同时也为他们提供心理支持和咨询服务。

组织了一场精彩的文化展示活动，老人们可以展示自己的绘画、书法、手工艺品等才艺，与其他人分享自己的智慧和才情。还特地邀请了一支专业乐团为老人们表演音乐会，让他们感受到音乐的美妙和温暖。

在亲子交流环节中，鼓励老人们邀请自己的子女和孙辈到场，通过亲子互动的方式增进感情。组织了一场亲子运动会，让老人们和他们的家人一起参与体育运动，增强身体素质，同时也增进了亲子间的沟通和理解。

通过这次关爱五老活动，老人们得到了身体和心灵上的滋养，他们感受到了社会的温暖和关注。活动不仅仅是对老人的美好祝福，也是对社会文明和进步的体现。老人们深受感动和鼓舞，他们纷纷表达了对组织者和志愿者的感激之情。

在活动过程中也遇到了一些挑战和问题。其中最主要的问题是场地的不足和物资的缺乏。活动期间，由于参与人数超过预期，场地有些拥挤。对此，服从了老人们的利益，调整了活动流程，设法缓解了场地不足的问题。同时，积极与社会各界联系，争取到了更多资源的支持和捐助，使缺乏的物资问题得到了解决。

小编认为，此次关爱五老活动是一次成功的尝试和实践。通过多种形式的健康关怀和文化交流，为老人们带去了温暖和快乐。活动也得到了社会各界的认可和赞扬，进一步推动了社会对老年人的关注和尊重。也意识到活动的不足之处，将在以后的工作中加以改进和完善。

对于接下来的工作，将进一步加强与社区和政府的合作，争取到更多的资源和支持。同时，也将根据老人们的反馈和需求，进一步完善活动内容和形式，使关爱五老活动更加贴近老人们的需要和愿望。

在这个信息时代，快节奏的生活让人们常常忽视了家中的老年人。关爱五老活动的开展，让重新关注老年人的需求和权益，传递给他们关爱和温暖的力量。相信，只要人人参与，发挥各自的优势，共同推动关爱五老活动，的社会将会更加和谐、友善、温暖。

通过这次总结，对关爱五老活动有了更加深入的了解，同时也明确了未来的发展方向。让继续努力，为老年人的晚年生活贡献力量，让他们在社会中感受到尊重和关怀的温暖。

四关爱活动总结(篇6)

近年来，随着社会经济的发展，我国的贫困程度有所减轻，但仍然存在着大量的贫困儿童。为了关爱这些孩子，提供他们更好的生活和教育条件，我校于近期开展了一次关爱贫困儿童活动。通过这次活动，我们见证了爱的力量，感受到了团结合作的重要性，也为他们带去了温暖和希望。

活动开始前，我们对周边地区的贫困儿童进行了摸底调查，确定了参与活动的儿童人数和年龄分布。根据调查结果，我们为每个孩子准备了一份礼物，包括文具、书籍、衣物和食品等，力求让他们得到实在的实惠。

在活动当天，我们为孩子们举办了一个简短而温馨的开幕仪式。小朋友们手中捧着各自的礼物，满心期待地等待这个特别的日子。我们邀请了一些志愿者和社区的爱心人士一同参加，为孩子们表演了精彩的节目，如舞蹈、歌曲、魔术等，为他们带来了欢乐和惊喜。

之后，我们组织了一系列丰富多彩的活动。首先是亲子竞赛，通过问答、游戏等形式，增进了亲子间的感情，同时也提高了孩子们的知识水平。接着是绘画比赛，鼓励孩子们发挥他们的创造力和想象力，培养了他们的艺术素养。同时，我们还为孩子们设置了阅读角，带领他们一起阅读故事书，开阔他们的视野，培养他们的阅读兴趣。

在活动中，我们也特别关注到贫困儿童的营养问题。为此，我们组织了一个健康饮食科普教育课程，向孩子们介绍了合理膳食的重要性，教授了一些简单的烹饪技巧，使他们了解到如何摄入均衡营养。我们还为孩子们准备了丰富的午餐，并特意邀请了一位专业营养师，为孩子们进行了一对一的饮食指导。这不仅让孩子们体会到了健康膳食的重要性，也满足了他们对美食的向往。

我们还开展了一次募捐活动，号召社会各界的爱心人士为这些孩子提供更多的资助和关怀。募捐活动得到了广大爱心人士的积极响应，为贫困儿童筹得了一定的资金和物资，为他们今后的发展提供了一定的保障。

通过这次活动，不仅增进了贫困儿童和外界的联系，同时也让他们感受到了来自社会各界的关心和关爱。在活动结束时，孩子们纷纷表示，这是他们生活中难以忘怀的一天，他们感受到了爱的力量，对未来充满了希望。而对于我们来说，我们也看到了教育的力量和影响，这进一步激发了我们持续关注贫困儿童的热情。

作为一名参与者，我深深地感受到了这次活动带来的快乐和成就感。通过与贫困儿童的互动，我更加珍惜现有的生活条件，也更加懂得了关爱他人的重要性。我相信，在我们的共同努力下，我们能够为贫困儿童的未来带去更多的希望和光明。让我们一起努力，携手关爱贫困儿童，为他们创造更美好的未来！

四关爱活动总结(篇7)

近日，我校举办了一场关爱特殊儿童活动，旨在呼吁更多人关注并关爱这些特殊群体，给予他们更多的关爱与支持。活动精心策划，参与者踊跃，取得了圆满成功，让每一个参与者都感受到了爱与温暖。

我们在活动前做了充分的准备工作，包括确定活动目的和主题、联系特殊儿童机构、组织志愿者招募等。我们还特意邀请了一位专业的心理辅导老师为志愿者进行培训，帮助他们更好地理解特殊儿童的心理特点和行为习惯。在活动当天，志愿者们带着满腔热情和耐心，准时到达活动现场，为特殊儿童们提供关爱和陪伴。

活动现场热闹非凡，特殊儿童们在志愿者的陪伴下尽情享受着各种游戏和表演节目。有的孩子展现了自己唱歌跳舞的才华，有的孩子则展示了自己绘画的天赋。志愿者们也不甘示弱，纷纷加入到各种游戏中，与特殊儿童们一起玩耍，一起笑声不断，现场洋溢着浓厚的欢乐气氛。

在活动间隙，我们还组织了一场小型的义卖活动，旨在募集更多爱心捐款用于特殊儿童机构的运营和改善条件。许多参与者纷纷慷慨解囊，捐出自己的爱心义卖品，为这个小小的义卖活动注入了更多的善意和正能量。最终，我们筹集到了一笔不小的善款，这将大大改善特殊儿童们的生活和学习条件。

活动结束后，参与者们纷纷表示这次活动让他们感受到了与特殊儿童们相处的快乐和幸福，也让他们更加珍惜自己所拥有的一切。同时，他们也表示将继续参与类似的关爱活动，为特殊儿童们尽一份自己的力量。活动的成功举办不仅拉近了特殊儿童与普通社会的距离，也唤醒了更多人对这个群体的关注和支持。

通过这次关爱特殊儿童活动，我们深刻体会到了爱的力量和温暖。每个孩子都是天使，他们都应该得到来自社会的关怀和爱护。希望更多的人能够关注这个特殊群体，为他们提供更多的支持和帮助，让他们能够健康快乐地成长。让我们共同努力，让爱传递，让更多的孩子享受到爱与温暖的生活。愿每个特殊儿童都能够拥有一个美好的未来！

四关爱活动总结(篇8)

为满足广大家长了解孩子成长心理，掌握科学教育方法的共同愿望，4月18日下午1：30，我校(常熟理工学院)在常熟市图书馆报告厅举行了“聚焦家庭，畅谈教育”周末零距离活动。此次活动由我校团委与常熟市图书馆联合主办，校学生会勤工助学家教中心和学习部承办。家教中心特邀本校教育学专家王斌和齐晓东与各位家长共同探讨孩子的家庭教育问题。常熟电视台、常熟日报、姑苏晚报、虞城热线对活动进行了现场报道。

齐教授作了题为《快乐教育》的报告，他提倡孩子快乐发展，作为家长，不应过分关注孩子的学习成绩，而要参与到孩子的成长当中去，关注孩子的发展需要，让孩子了解自己的兴趣爱好，自主探索思考。王教授告诉大家，孩子成长的三个必要条件即“营养、睡眠与适宜的运动”。孩子的成长要注意营养均衡，睡眠充足好，运动适宜，劳逸结合才能保证孩子学习精力充足，健康成长。

听完讲座，部分家长与两位教授进行了现场交流，两位教授针对家长的担忧和困惑作出了解答。他们告诉家长，要以科学的态度对待孩子的成长，不要将自己对孩子的担忧过分表现传递给孩子，要充分相信孩子，平等交流。同时要因材施教，根据孩子的需要培养孩子的兴趣爱好。最重要的是要养成良好的学习和作息习惯，提高自主学习的能力。

家教是弥补孩子学习不足，提高孩子发展的一个重要途径。部分家长希望进一步了解我校的家教中心，因此校家教中心主任张希同学向在座的各位家长简要介绍了我校家教中心的成立的原因、性质、作用以及教员的来源。校家教中心是校团委授权唯一非赢利性机构，是联系有家教需求的家长与学校优秀教员的纽带。校十佳教员的代表赵裕旭同学结合自己的家教经历解除在座家长的疑惑，因为教员的优秀素质、一对一的教学模式和非赢利的性质能够保证优秀的教学质量。

这次活动让我校品牌活动“周末零距离”走出校园，走进市民。活动丰富了常熟市图书馆开展的市民课堂活动，展示了我校家教中心的形象，让广大的常熟市民更加了解家教中心，同时有利于进一步规范常熟市的家教市场，更好地服务常熟市民。

四关爱活动总结(篇9)

12月3日是“世界残疾人日”，为利用好主题纪念日的教育契机，对幼儿进行爱心、同情心的情感教育，徐州市第二实验幼儿园中班组开展了“关爱残疾人，从小做起”主题教育活动。

首先，老师利用集体活动向幼儿讲解了世界残疾日的来历，通过看视频感受残疾人在运动场上顽强拼搏的精神，学习他们身残志坚的优秀品质。在美术活动中，鼓励幼儿展开想象制作爱心卡片，来表达自己对残疾人的关怀，献出自己的一份爱心，从而进一步认识到，应时常关心那些身体有残疾的人，让他们感到温暖。孩子们还表演了情景剧，各班幼儿通过情景表演“模仿盲人走路”、“模仿盲人取东西”、“帮助盲人过马路”等活动，让幼儿通过亲身感受残疾人生活的不便，萌发关爱残疾人、热爱生命的情感，从而激发对残疾人的关爱之情。此外，老师还发动家长在日常生活中，引导孩子们为残疾人做些力所能及的事情，如：帮助残疾人、主动为残疾人让座等等，激发起孩子们对残疾人的关爱之心。

这一活动的开展，使幼儿学会了在生活中用自己的实际行动关爱残疾人，而且有效地促进了幼儿心理健康的发展。

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尊敬的领导：

我叫XXX，非常感谢您能抽出宝贵的时间看我的求职自荐材料。相信您在前面看到的客套话也已经很多了，所以我就不再重复，直接切入主题吧。

我是一名20xx届的毕业生，很遗憾的是我不能毕业于一所著名的大学。并且我在学校也不能算是一名好学生，我有旷课的缺点，但不是因为我不爱学习，相对于嘈杂的课堂来说我更愿意一个人在安静的宿舍里钻研。不过我可以保证这种恶习不会被带到将来的工作中，因为我善于适应环境，在一个学习环境相对较差的条件下生活了两年的经历炼就了我的这种能力。我自认我的自学能力和接受新知识的能力是比较强的，在学校的两年多中，所有专业课程主要都是我自学的，并且我所选用的教材也不是大专教材，而是我自己另买的国外优秀计算机类教材。不过，我想对贵公司最重要的一点应该是我对这个专业和未来职业的热爱程度。我可以毫不夸张的说，我甚至连做梦也梦到编写程序，我今天早上就做了一个这样的梦。李开复博士在一封给青年人的信中就说过，当一个人在做梦都梦见一件事的时候，对于那件事来说，他离成功就不太遥远了。

通过上面的简短介绍，我想您应该觉得我是一个很自信的人，甚至觉得我是在盲目自信。没错，我很自信，这并不源于我的技术能力有多强，经验有多丰富。对于我这样一个只是将近毕业,几乎没有工作经验的学生而言，我那样说，百分之九十是在吹牛。我自信源于我相信自己有克服困难，不断提高自己，使自己最终能胜任所从事的工作的毅力。我的觉醒比较晚，这也使我在起跑线上落后了一大截，但我不是一个轻易认输的人，因为我不承认我比别人差。也许最终我不能超过在我前面的所有对手，但我至少要超过大部分。

现在谈谈我的性格和个性方面，我是巨蟹座的，很不幸，我身上也体现出了这个星的最大缺点：性格比较内向。认识我的人都觉得我蛮深沉的，不过这只是表面现象，熟悉我的人都知道我其实是一个非常乐观开朗的人。 我喜欢独自研究问题，想问题的方式也与别人不大一样，勇于承认和改正自己的缺点，并不断的提高和完善自己，具备克服困难的勇气和毅力。

最后，如果贵公司当前急需的是一名救火队员，希望他能马上改善公司在某一方面不足的话，您现在就可以把我的资料压到某个储物箱的最底下了，因为我暂时还不具备那么强的能力。但是如果你们正在寻找的是一名有潜力的员工，并希望把他培养成公司明天的栋梁之材，那我建议贵公司考虑我。如果贵公司作出了决定（面试我，或打算把机会留给别人），希望能在两天内给我一个答复，好让我考虑是不是该到别的公司去碰碰运气。

期待着与您的面谈！

关爱的日记

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关爱的日记【篇1】

在这世界上，处处都需要爱，我们可以用爱去感化别人像那些留守儿童和老人。

关心那些人其实自己的心里也快乐。特别是马路上讨乞的老人，他们没有儿女，每天吃不饱穿不暖，觉得老人很可怜，我便毫不犹豫的掏出钱给他们，希望他们会过得开心，即使是在讨乞，只要有人支持他们，去关心他们，他们也不会挨饿。

有一次我和妈妈在街上买东西的时候，看见前面有一位老人在讨乞，看老人的样子，好像已经很久很久没有吃过饭了，肚子一定饿坏了。还好我口袋里面有两元钱，便偷偷地从妈妈那里溜走了，悄悄地去了商店买了一个面包，走到半路，心想那位老人肚子好饿一个面包怎么能吃饱呢？于是又跑回去买了一个面包，然后跑过去递给他吃，只见他狼吞虎咽的吃着，而且身上不断传来一股臭味，却没有一个人关心他。

我知道，这个世界一定有好多可怜的老人，但我希望这个世界的人都会去关心那些可怜的老人。只要用一颗爱心，去标准那些可怜的老人，自己也会得到快乐。

关爱的日记【篇2】

“妈，您慢一点！”“怎么能慢呢？楼上初三的小明还要放学吃饭呢！”每到十点钟，门外总是会传出邻居李奶奶的声音。

平时，爸爸妈妈下班晚了，我只好去李奶奶家，一开门，李奶奶总是满脸笑容地打跟我招呼。等我坐下来的时候，肚子总是会控制不住地“打鼓”。李奶奶看了看我，马上明白了，就笑着说：“刚好我还没吃饭，一起吃吧！”等李奶奶把饭菜端上桌子以后，又忙着帮我夹肉夹鱼。

有时候，我们也会给李奶奶帮点小忙。如果她家要把一些菜和东西搬上八楼，只要喊一声，即使有再重要的事，我们也会放下，立刻跑上楼去。

放学后，我和朋友喜欢去王叔叔家写会儿作业。作业很多，我们一直写到晚上六点才抬起头松口气。这时，我突然闻到了玉米汤的香味。只见王叔叔端着两碗玉米汤出来，每碗里都有一整穗玉米切成的三段，还有排骨和胡萝卜。此时，那些玉米是那么耀眼，好像一粒粒金豆子。我和朋友连忙说“谢谢”，王叔叔笑着说：“没事，看你们写得那么累，煲一碗汤给你们喝。”

有一天走在路上，我看见王叔叔的儿子脚受伤了，便上前扶住他问：“你怎么了？”他说：“被路边的牌子刮了一下。”我连忙看了一下他的脚趾，竟然都割到血管了。我赶紧把他背去我家，给他贴了一大片治疗外伤的药。第二天上学的时候，王叔叔的儿子遇见了我，边给我看他的脚边说：“你的药可真灵，现在已经没事了。”

上楼，下楼，我总是听到大家笑声朗朗。有了邻里间的关爱，我们真像一个快乐的大家庭。

关爱的日记【篇3】

你是否看过，那一双双凝目的眼神;你是否听过，那一声声渴望的期盼;你是否感受到，那心灵上的伤痕?有的人也许不完整，也许生活上磕磕绊绊，但他们不在意这些，而是在他们的心中期盼有一片温暖的阳光，照亮心灵的每个角落。

在春天的微风里，透露出一张忧愁的脸。他是张爷爷，一位孤苦零丁的残疾人。他从小失去双眼，在这种暗无天日的岁月中，含辛茹苦地度过了大半生。他像石岩缝里的小草，在挣扎中求生存。对他来说，人生的道路，好比山间羊肠小道，曲曲折折，坎坷不平!他的处境就像一个人背着沉重的担子，在摇摇晃晃地走独木桥。这样的情形，我们可以袖手旁观吗?我们应该用自己心中熊熊的爱火来安抚那冰冷的心。

星期天，我来到张爷爷家，好静，这个家真静!张爷爷拄着拐杖走了出来，我跟他打了招呼，他非常热情地接待我，但我还能体验他那孤寂的心情。“嘿，人老不中用，连拿个椅子都会磕磕绊绊。”这一句话一下子追入我心中，我连忙拿起身边的椅子，递给他。张爷爷很感激地笑了。我们的谈笑声便从这里开始了。我们像老朋友一般，无话不谈，他用童年趣事抚盖着伤痕，而我用歌声逗他笑，仿佛一切都变得很美，跳跃而欢快的音符逐渐弥漫整个屋子。张爷爷也不时哼起了小时候的儿歌，多么快乐啊!

斜阳落山，劳累一天的太阳，拖着疲惫的身子，收起耀眼的光芒。夕阳像个醉汉踉踉跄跄地跌到山那边去了，溅起一片片盛开的橘红色晚霞。我得回家了，在告别张爷爷的同时，他告诉我：“我眼睛是瞎了，但我还能看见，我想你一定很美。你的歌声仿佛春雨洒落在我心灵深处久旱的田地里，很快渗透下去。”我听着，感动由心而出。眼泪涌出来了，像珍珠断线地洒了出来。从这一刻开始，我与张爷爷之间没有了一丝防线。

关爱残疾人，不仅是一种快乐，一束温暖，更是友谊的见证。我真诚的希望，多关爱残疾人，使更多的快乐充荡在美好的蓝天中!

关爱的日记【篇4】

寒假爱心学习班最后有3名老师，孩子8个。虽然人数不多，但是我相信这只是个开始，以后会更好的，而且是越来越好。这个人数也让我知道很多村民对这个班还是有疑问的，大部分人虽然对这个学习班感兴趣，却因为从众心理，不好意思参加。因此这也对我这个爱心学习班提出了前所未有的挑战。我和三位老师众志成城，希望能改变村民们的想法。我们认真的做着每个细节。在课堂上，我们选择孩子们感兴趣的知识，预教育于娱乐，增加孩子们的学习兴趣。让他们把学习当成一种有意思的事，一件享受的事情。还带领孩子们玩一些智力开发的'游戏。在放学后，老师们为了孩子们的安全，老师坚持把孩子们送回家后在学习。在我们努力下，更多的孩子参与到我们的寒假爱心学习班。

这件事让我知道了，做什么事都要有坚持不懈的毅力，要有恒心，办事要有细心。如果一开始看到寒假爱心学习班的人数不多，就放弃了就不会有后来的成就。我知道在坚持方面我还相差很多，所以，我也在不断的努力中。关于留守妇女儿童的民情日记情暖农家活动民情日记双挂双联民情日记

关爱的日记【篇5】

生活中，我们无时无刻不在经历着爱，有亲人的爱，有伴侣的友情……这些爱伴随着我们成长。

我记得去年，我参加了北京语言大赛，但是比赛只有一本专门的知识书。这样读起来不方便，读起来麻烦，而且很难找到重点。我忍不住跟我妈抱怨，这样竞争太难了！而且，后天，老师会检查。我妈听说了，就说：“你放心，我给你画重点，你明天之前背题。这样，掌握起来就好很多了。”

一边说，我妈一边拿着书和笔，一个字一个字的'看，一幅幅的批画。不一会儿，一页纸上全是线条和文字。我妈认真的批评，认真的画，画完之后，在电脑文档上敲打一个又一个问题。就这样，我妈忙了一晚上。她让我先睡，她却拿着书，借着台灯的光打电子稿。晚上醒来，看到的都是书房传来的灯光，听到的都是妈妈清脆的打字声。我蹑手蹑脚地走到门口。从门口，我看到妈妈的脸明显很累，但她还在电脑上打字。我又回到床上，后悔自己要去参加这个比赛。怎么让妈妈帮我打印问题？

第二天一早醒来，我赶紧打开门，去了妈妈的卧室。我妈已经醒了，脸色憔悴。现在她好像有淡淡的黑眼圈。我问了才知道。原来我妈昨晚一直给我打题到凌晨两点，就是为了今天把题打印出来，让我背下来。看着手里印得整整齐齐的题，看着妈妈明显憔悴的脸，我很自责，因为自己的事，麻烦妈妈了。在自责的同时，也体会到了母亲在细微之处对我的关心。

后来因为有了这个充满妈妈关心的数据题目，比赛成绩很好。

妈妈的爱永远是对我的鼓励。每当我得到荣誉的时候，我都会认为是妈妈的支持。我想妈妈的爱会一直陪着我，陪着我，陪着我成长。

总结示范： 关爱残疾人活动总结范文

工作和学习中，我们看过许多范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。好的优秀范文更具有参考意义，你知道怎么写教师相关的优秀范文吗？小编为此仔细地整理了以下内容《总结示范： 关爱残疾人活动总结范文》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

（一）认真组织，周密部署

根据市残联要求，会宁县残联把此次活动作为一件大事来抓，成立了领导小组，由残联理事长任组长，分管领导为副组长，办公室及其他各科室人员为成员的工作活动小组，由分管领导具体抓此项工作的落实。为了加强各乡镇残联对“残疾人文化活动周”的重视程度，还结合本地实际，下发了《关于组织开展残疾人文化月的通知》，对活动时间、主题及活动内容都做了具体的安排和部署。

（二）围绕主题，强化宣传

在活动月期间，县残联紧紧围绕“党的阳光照我心”、“我与祖国共成长”为主题，认真开展了丰富多彩的残疾人文化体育活动。一是广泛开展党和政府扶残助残政策宣传活动，除在主要街道悬挂活动主题标语外，我们还充分利用新闻媒体，发挥基层残联、残协作用，向广大群众和残疾人宣传《残疾人保障法》、中央7号文件、国办19号文件和市残联编制的《扶助残疾人办法》等扶残助残优惠政策。让广大残疾人感受到党和政府的温暖与关怀，了解关系到自身利益的政策法规，鼓励残疾人依法维护权益，改善生产生活状况。二是组织各乡镇、村（社区）广泛宣传残疾人文化周活动开展的意义。各社区、村残协委员入户于残疾人家中，登记了解残疾人的业余爱好，为开展活动打好基础。通过与他们共同交流，宣传残疾人文化活动周活动的目的与意义，同时鼓励、动员他们走出家门，积极参与技能竞赛和各类文化活动，激发残疾人学习新技术、新知识的热情，提高他们参与市场竞争的能力，引导全社会理解、关心、帮助残疾人，营造有利于残疾人事业发展的浓厚氛围。各乡镇都充分利用乡镇集市、文化站点举办了文化知识讲座、康复知识咨询等有关宣传残疾人健康的相关知识及政策法规。

（三）内容丰富，成效显著

一是开展了适合残疾人参与、深受残疾人欢迎的文体活动。如：各种棋类比赛及乒乓球、羽毛球等符合残疾人特点的不同类型的文化体育活动，使残疾人体育健身活动成为残疾人日常生活的重要内容。二是组织开展各种展览展示活动。充分利用乡镇、社区文化中心等公共文化场所，收集全县残疾人优秀文艺人才作品举办残疾人书法、绘画、摄影、集邮、手工艺品作品展览，鼓励残疾人积极参与各种公共文化艺术展示活动。三是组织选拔了一批优秀残疾人典型，广泛宣传其典型事迹，帮助残疾人树立“自尊、自信、自强、自立”，摆脱依赖封闭心理。培养乐观向上的人生态度，让残疾人的生活充满快乐和阳光。

此次文化月活动的开展，加大了全县残疾人亲友及社会各界的大力支持，提高了全县残疾人乐观向上、自强自立的精神风貌，并使活动能够结合实际开展得有声有色，从而也充分调动了全县残疾人参与文化生活的积极性，为进一步营造残疾人事业可持续发展奠定了良好的基础。

一、领导重视，精心布置国际残疾人日活动

今年国际残疾人日到来之际，xx街道于12月1日召开残联工作会议，专题讨论国际残疾人日活动方案。街道工委副书记谢定伟作了工作部署，对开展好此次活动提出要求，希望街道残联把活动开展得有声有色，切合主题，让残疾朋友充分体会到党和政府的关爱，憧憬梦想，增强自信心，为和谐街道作出努力。

二、针对今年国际残疾人日主题，开展活动

今年国际残疾人日主题“关心帮助残疾人，实现美好中华梦”。街道利用国际残疾人日开展活动为契机，以区残联的.文件精神为指导，一连三天开展国际残疾人日活动，陆续开展惠残政策宣传，慰问贫困残疾人生活物资、鼓励推荐残疾人就业、赠送残疾人辅助器具等一系列以帮扶贫困为主题的活动。

（一）结合群众路线的深入开展，下村走访勤宣传重调查

国际残疾人日期间，街道残联理事长、专职委员结合践行群众路线的开展，下村走访贫困残疾人户，宣传惠残政策，嘘寒问暖，做好访问笔记，了解残疾人家庭真实需求。陪同区残联领导专程走访自主创业佘世雄户，调研他创建的集种养殖为主业的“恩庭养殖园”，鼓励他开拓思路，整合资源，利用政策优势做大做强创业项目。通过自己的努力，政府的扶持走出一条辉煌的创业之路，为残疾人创业树立榜样。

（二）真心帮扶，传递温暖，上门慰问贫困残疾人

5月20日和21日两天，在街道工委的大力支持下，以每户慰问200元生活物资的标准，为全街道30户残疾人家庭上门进行了慰问。所到之处，无论是残疾人还是他们的邻居都是交口称赞，都说社会进步了对残疾人很关心。ｘｘ村的肢体残疾人周立新家庭贫困，当残联的工作人员把植物油，米、洗衣粉、面条等生活物资送到他家里。访问过程中发现他的妻子也是个残疾人，因为妻子的户口问题没有解决，暂时没有享受到“一户多残”政策，当时就和村干部商议想办法要帮他理顺户口问题。周立新很受感动，当即热泪盈眶，连声说感谢党和政府。

（三）赠送辅助器具，为残疾人生活提质

为了帮助残疾人提高生活自理能力，减轻家庭负担，解决他们出行难的问题。街道残联发动各村（社区）专职委员，早在国际残疾人日之前对辅具需求的残疾人进行摸底。5月21日将区残联派发乡镇的8件辅助器具赠送给最迫切需要的残疾人，切实地帮助他们。xx村的杨念杰早年被麻石砸断了大腿，近年来身体更为不便，街道残联把轮椅送到他家里，杨念杰兴奋地转动轮椅，觉得比平时方便了很多，由衷地感谢残联组织的关爱。

（四）组织残疾人举行“唱出激情，憧憬梦想”卡拉OK赛

为了活跃残疾人文化生活，焕发残疾人精神面貌，树立残疾人自信心。街道残联精心组织街道范围内有歌唱爱好的残疾人举行卡拉OK赛。10多位残疾朋友参赛，有的唱得雄浑高亢，有的唱得低徊婉转，较好地演绎出了歌曲内涵。

三、国际残疾人日活动的意义

此次国际残疾人日活动的开展，营造出了全街道扶残助的良好氛围。共计走访慰问残疾人家庭40余户，赠送轮椅4台、坐便椅4把，成功举行残疾人唱歌比赛。活动的开展形式多样，精彩纷逞，对唤起全街道关心帮扶残疾人这个弱势群体具有重要的现实意义。今后的国际残疾人日，街道残联将努力争取各界支持，早作谋划，充分准备，把国际残疾人日活动开展得更好。

关怀关爱活动总结

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关怀关爱活动总结(篇1)

为进一步做好20__年春节期间流动人口卫生计生关怀关爱专项活动，推动“关怀关爱”活动的深入开展，维护流动人口的合法权益，根据上级计生部门的统一部署和要求，我镇采取了一系列的有效措施，大力开展流动人口“关怀关爱”专项活动，取得了一定的成效。

工作开展以来，党委、政府高度重视此，坚持党政一把手亲自抓、负总责，成立了以镇长为组长，分管领导为副组长，各镇直单位负责人、各驻村干部为成员的领导小组。计生工作人员、驻村干部实行分片包干，分级负责，切实做到领导到位，认识到位，工作到位，资金到位，保证工作的顺利进行。

为了进一步做好春节期间流动人口计生服务工作，路口镇召开了流动人口卫生计生关怀关爱工作会议，针对春节期间大量流动人口返乡、人口集中、持续时间较长等特点制定了活动方案，层层部署，步步落实。为了深入活动了解实际情况，党委、政府分管计生的领导、各挂村领导下到各村了解活动进展情况，还亲自讲解了卫生计生的宣传教育知识和发放了慰问品、礼品等，对推动这次专项活动起到了很好的领导带头作用。

关怀关爱活动总结(篇2)

二是开展留守儿童健康促进活动。选择中、小黉舍暑假前后适宜的机会，经过开设有关课程讲座、赠予读物、交心指导、专题活动等展开留守儿童安康平安教导，对留守儿童及春节返乡的留守儿童父母展开儿童安康教导活动，对未返乡的留守儿童父母取得联系，展开宣教，增强其对留守儿童的监护看法和安康看法。帮助留守儿童及其家属增强健康应急意识和意外伤害预防意识，掌握急救知识和技能，提高自救互救能力。

三是遍及展开优良效劳活动。因地置宜，联合全平易近体检活动，对留守儿童展开安康体检，对活动听口务工人员环绕职业平安、感染病防治、倡议心思安康和安康生活方法展开效劳活动。

四是鼎力展开节日慰问活动。联合三进三帮、文明科技卫生三下乡、安康扶贫、关爱留守独生后代举措、 慰问计划生育特别家庭等任务，协分派合教导、平易近政、妇联、黉舍、用工单位及计划生育协会等部分，遍及展开慰问、访贫问苦、联谊文娱活动，为活动听口家庭送常识、送温暖、送支援、送安康，丰富节日生活。

【3】活动听口关心关爱宣扬活动总结

在新春佳节即未来临之际，为共享开展后果，共建安康广西，1月22日上午，依据国家和自治区卫生计生委的通知请求，由桂林市卫生计生委、桂林市计生协主办，临桂区当局承办的新市平易近安康城市行广西外举措(桂林站)暨2017年桂林市活动听口卫生计生关心关爱和关爱女孩宣扬效劳活动在临桂启动。自治区卫生计生委活动听口计划生育效劳办理处处长陈彦列席活动并讲话，市卫生计生委主任王芳颁布发表活动启动，市卫生计生委党构成员姚安明、市卫生计生委党构成员王畅、市计划生育协会专职副会长周三旺、临桂区当局副区善于荣升等列席活动。

启动仪式上，陈彦强调，新市平易近安康城市行广西外举措活动是全区卫生计生部分单方面贯彻党的十八届六中全会、全国卫生与安康大年夜会，自治区第十一次党代会、2017年自治区两会肉体的具体表现，是积极推动活动听口基本公共卫生计生效劳均等化的新举措。展开新市平易近安康城市交活动目标是引诱新市平易近建立安康不美观念，提高安康素养和安康水平，修建存眷活动听口安康的优胜气氛。下步重点抓好以下三方面任务：

一是要扎实推动活动听口安康教导与安康促进任务，实在增强活动听口的安康素养和自我保健看法。二是要组织展开活动听口安康促进示范企业、黉舍和安康家庭建立任务，保证新市平易近公允享有国家基本公共卫生计生效劳。三是要继续展开活动听口关心关爱安康活动，不时促进新市平易近的安康福祉。

各地要以明天的启动仪式为新的终点，发动社会各界力量积极参与，采取各类方法，晋升新市平易近的安康素养，共建安康广西而尽力。

关怀关爱活动总结(篇3)

【2018年农村流动人口关爱活动总结1】

为进一步做好2018年春节期间流动人口卫生计生关怀关爱专项活动，推动“关怀关爱”活动的深入开展，维护流动人口的合法权益，根据上级计生部门的统一部署和要求，我镇采取了一系列的有效措施，大力开展流动人口“关怀关爱”专项活动，取得了一定的成效。

一、领导重视，责任明确

工作开展以来，党委、**高度重视此，坚持党政一把手亲自抓、负总责，成立了以镇长为组长，分管领导为副组长，各镇直单位负责人、各驻村干部为成员的领导小组。计生工作人员、驻村干部实行分片包干，分级负责，切实做到领导到位，认识到位，工作到位，资金到位，保证工作的顺利进行。

二、精心组织，领导带头

为了进一步做好春节期间流动人口计生服务工作，路口镇召开了流动人口卫生计生关怀关爱工作会议，针对春节期间大量流动人口返乡、人口集中、持续时间较长等特点制定了活动方案，层层部署，步步落实。为了深入活动了解实际情况，党委、**分管计生的领导、各挂村领导下到各村了解活动进展情况，还亲自讲解了卫生计生的宣传教育知识和发放了慰问品、礼品等，对推动这次专项活动起到了很好的领导带头作用。

3、 营造氛围，多种形式，扎扎实实地开展活动

为加大宣传，我镇大力组织开展流动人口卫生计生“关怀关爱”主题宣传，利用横幅、标语、宣传单、宣传车、村级公告栏等形式，大力宣传人口计生相关法律法规知识，营造有利于流动人口计划生育管理服务工作的宣传氛围。并在春节期间，利用大量外出务工人员返乡过年有利时机，组织召开了由返乡流动人口代表、育龄妇女代表、计生信息员等参加的“关爱见真情、和谐促计生”流出返乡座谈会，组织学习了《流动人口计划生育工作条例》等相关内容;讲解计生政策，还现场免费为流动人口办理《计划生育服务证》或《流动人口婚育证明》、测量血压，免费发放计划生育***、长效、短效避孕药以及粮果、油、米等慰问品。为加强对外出人员家庭的沟通，充分发挥家庭成员的纽带、桥梁和线索作用，通过进村入户走访的形式，对返乡人员进行了春节的问候，同时也为他们送上了慰问金等。

据统计，本次春节活动全乡发放宣传品3615份，出动宣传车11辆次，慰问金1.24万元，***、长效、短效避孕药品642盒，发放计生证件160本。

4、找出流动人口的基础，提供优质的计划生育服务。

节日期间，镇计生办安排值班人员为需要换证的人员提供方便。对有困难的，还组织现场服务。对长期外出人员进行专项摸底登记，尽最大努力掌握其去向及婚、育、避孕节育措施、“双查”等情况，并进行了登记。同时，我们还组织了卫生技术服务队，携带了一台b超机，方便了群众。

据统计，在活动期间落实23例“四术”，其中结扎2例，上环11例，补救措施10例。

【2018年农村流动人口关爱活动总结2】

今年以来，为提高对流动人口计生服务管理工作水平，宁安镇组织开展了流动人口关爱关怀专项活动，进一步丰富流动人口的基础信息，为广大流动育龄妇女提供均等化、优质化的服务，使流动人口实现与户籍人口“同朋友、同宣传、同管理、同投入”。

加强领导，提高思想认识。成立由镇领导为组长，各村社区书记为组员的流动人口关爱关怀活动领导小组，制定活动方案，召开专题会议部署安排流动人口关怀关爱工作。

加大宣传，营造良好氛围。结合全面实施两孩政策，通过刷写标语、悬挂条幅，夕阳红老年文艺宣传队等群众喜闻乐见的形式广泛进行宣传，并利用重要节日、纪念日，在流动人口集中的地方利用宣传车宣传, 保障流动人口对各项法定权利的知情权、参与权和监督权。

深入基层，夯实基础信息。加大流动人口清理检查力度，确保流动育龄妇女服务管理到位。以摸清流动人口基地为突破口，以落实各项服务管理措施为目标，组织开展流动人口清查清查工作。

对流动育龄妇女要逐一登记备案，纳入服务管理视野。充分利用信息交流平台，提高流动人口服务管理水平。

开展关爱活动，维护群众权益。采取召开流动人口代表座谈会、入户走访等形式，了解流动人口的生产、生活、生育状况，及时掌握他们的婚姻变动、生育、节育等情况，征求群众对流动人口服务管理的意见、建议，及时发放计划生育药具。

关怀关爱活动总结(篇4)

机关开展流动人口关怀关爱宣传活动的举行是为了促进流动人口家庭健康和谐发展。下面是找总结网小编推荐给大家的机关开展流动人口关怀关爱宣传活动总结，希望能带给大家帮助。

2017年1月9日上午，上海市“新市民健康城市行”暨2017年度流动人口卫生计生关怀关爱宣传月活动启动仪式在杨浦区新江湾城文化艺术活动中心举行。上海是2017年全国接力活动的第一站。

启动仪式上，西安市向上海市传递了“新市民健康城市行”活动旗帜。上海市卫生计生委副主任吴乾渝到会并讲话，指出上海市近年来，积极推进流动人口卫生计生基本公共服务均等化，本市实现了卫生计生基本公共服务常住人口的全覆盖;研究制定了流动人口健康教育和促进五年行动计划实施方案，重点围绕流动妇女生育关怀、远离非法行医、青春健康教育及流动儿童安全教育开展精准服务;强调杨浦区等国家均等化工作重点联系区在多个领域以项目化运作方式，探索创新了流动人口均等化服务和健康促进工作模式和服务方式。吴乾渝副主任要求全市各区加强领导，精心组织，扎实做好宣传月各项工作。

杨浦区卫生计生委代表全市16个区宣读了《流动人口健康促进倡议书》，倡导各区以政府保障为基础，以部门协作为推力，以社会动员为抓手，以人人参与为目标，落实好国家和上海市的各项要求。

活动现场开展了新市民健康知识有奖问答，展示了花式跳绳、健康操、武术等健身活动表演，还开设了义诊、政策咨询、流动人口健康教育核心信息宣传栏、流动人口健康促进工作宣传展板等活动板块。国家卫生计生委流动人口司有关处室负责同志、上海市农民工办负责同志、市卫生计生委相关处室负责同志、16个区卫生计生委负责人、相关社会组织负责人，以及新市民代表、驻地部队战士、高校师生等300余人参加了活动。

上海市将在接下来的一个月内，在全市开展形式丰富多样的流动人口健康促进宣传和慰问活动，积极营造关怀关爱流动人口的氛围，提高流动人口关注自身健康和参与健康上海建设的意识。

1月20日，利用春节期间流动人口聚集这一有利时机，上杭县在江滨广场举行2017年流动人口关怀关爱暨健康促进活动启动仪式。

此次活动以“人口流动、健康同行”为主题，利用春节期间开展 “三项关怀”和帮扶解困等一系列活动，在全县营造全社会关注流动人口健康的氛围，在流动人口和留守人群中倡导健康文明的生活方式，努力提升他们的健康素养和健康水平，全面做好流动人口健康服务工作。据统计，启动仪式为该县流动人口困难家庭和留守儿童代表送去慰问金共计3000元，发放宣传资料和健康读本共计500余册，发放卫生计生宣传品共计300份，现场为群众免费测量血压120余人次。

2017年春节临近，外出务工人员将集中返乡探亲，为做好春节期间流动人口卫生计生服务，营造关注流动人口健康的社会氛围，中江县卫计局认真组织开展了流动人口卫生计生关怀关爱专项行动。

一是制定行动方案。根据四川省卫生计生委流动人口处关于做好2017年元旦春节期间流动人口关怀关爱专项行动的文件精神，中江县卫计局及时制定下发了专项行动方案，召开了卫生院院长动员会，具体安排布置流动人口卫生计生关怀关爱专项行动工作。要求各乡镇抓住机遇，为流动人口送宣传、送健康、送政策、送温暖。自2017年1月20日起，全县各乡镇拉开了流动人口卫生计生关怀关爱专项行动的序幕。

二是加强宣传咨询。1月20日，县级各相关部门和县直医疗卫生机构在汽车站、广场等流动人口集聚的公共场所，深入开展了流动人口防治艾滋病、结核病等知识和有关卫生计生相关政策的宣传活动。在汽车站播放“出门在外洁身自爱，预防艾滋造福后代”等公益广告和公民健康素养动画短片等，促进流动人口健康素养水平提高。

三是落实相关服务。依托乡镇、社区卫生计生服务机构，落实好流动人口基本公共卫生服务项目，开展好健康体检和健康教育，做好传染病防控、适龄儿童疫苗查漏补种及计划生育、生殖健康等相关技术服务，保障好他们享有基本医疗卫生服务的权利。

四是关爱返乡农民工。各乡镇通过走访、扶助等方式，及时了解返乡农民工的困难和需求，并积极协调有关部门，帮助其解决实际困难、排忧解难，形成全社会关怀关爱流动人口的工作合力。

五是关心留守老人、妇女和儿童。对春节期间未能返乡的农民工家中的留守亲属，尤其是留守老人、妇女和儿童，通过各种形式牵手留守老人、妇女和儿童，让不能返乡的农民工在外安心。

关怀关爱活动总结(篇5)

该中心以“关爱流动人口身心健康、提高流动人口健康意识”为主题，自1月1日起至2月10日开展卫生计生关怀关爱专项宣传活动。在县城闹市区古徐城开展宣教活动，活动现场，计生服务中心的工作人员通过留守儿童的父母对其进行健康宣教，增强监护意识和健康意识的同时，还为企业员工讲解计划生育相关的法律法规和优惠政策，解答新市民关注的`全面两孩政策以及享受国家奖励扶助政策、流动人口计划生育管理、办证等方面的热点问题，期间免费发放健康素养等宣传资料以及避孕药具。切实做好春节期间流动人口卫生计生服务。

通过活动的开展，既保障辖区流动人口公平享有基本公共卫生和计划生育服务，提升流动人口健康素养和健康水平，更让新市民充分感受到“关怀关爱，服务均等”的浓厚氛围，获得更多自豪感、归属感和社会责任，带动新市民共享、共建和共治的幸福家园，深入推进流动人口与户籍人口同管理、同宣传、同服务，有效地推动了全辖区流动人口计划生育服务管理工作的健康发展。

同时，该中心还组织留守儿童15名在城东卫生服务中心进行体检，了解儿童身体健康状况。组织工作人员走进留守儿童家庭上门帮扶慰问，送过年礼品。体现浓浓的关爱。

关怀关爱活动总结(篇6)

根据遂卫办发（20**）25号文件和区相关会议精神，乡高度重视流动人口关怀关爱活动，认真组织、精心安排，抓住有利时机，从2月9日至3月6日开展了卫生计生政策宣传和流动人口“关怀关爱”活动，积极促进流动人口计划生育政策宣传和生殖健康科普知识深入基层，深入群众，切实维护流动人口实行计划生育的合法权益。为统筹解决人口问题，稳定低生育水平，提高人口素质，实现和谐发展新目标，营造良好的人口环境。我们乡开展的活动总结如下：

1、 加强领导，做好宣传工作

乡党委**高度重视春节期间我乡的人口与计划生育工作，成立了以乡长为组长，分管领导为副组长，计划生育办公室、民政、社保等为成员的春节期间人口与计划生育工作领导小组，全面安排部署并实施春节期间我乡的人口与计划生育工作。经过20多天，我们做了以下工作：

1组织宣传车一辆，在全乡进行宣传。主要宣传《流动人口计划生育工作条例》、单独两孩政策、奖励扶助制度、独生子女父母奖励政策和预防出生缺陷干预的预防措施等有关内容，现场对流动人口政策咨询等。

2制定标语30条，印发宣传材料1000余份。

2、 牢牢把握流动人口计划生育管理

充分利用外出务工人员春节期间回家团聚的契机，与村计生专干和开展走访慰问，并做好上门调查、摸底、登记和办理《流动人口婚育证明》工作，做到了底子清、数据准、情况明。同时，对外出的妇女进行了目测，并免费发放了200元的箱子。

3、 做好流动人口扶贫和免费生殖健康服务

1联系上级部门慰问计划生育贫困户5户，其中流动人口1户；计划生育困难家庭26户，其中流动人口5户，折合现金500多元。解决了他们的实际困难，为全社会关爱流动人口营造了宣传氛围和社会环境。

（图一为区卫计局领导慰问乡计生贫困户，图二为乡分管领导慰问“关爱女孩”对象户）

2、为外出回家的已婚育能妇女，提供免费介绍到计划生育服务站开展“三查一治”和生殖健康普查服务。

四、扎实抓好便民维权，为外出务工人员服好务

1、外出人口快速免费办理了《流动人口婚育证明》。

2、为外出人口发放用工信息宣传单100多份，使外出人口充分就业

总之，通过20**年春节期间，对流动人口计划生育“关

怀关爱”专项行动的开展，体现了专项行动以人的全面发展为中心，体现人情关怀、关注流动人口的生存、生活、生育状况，帮助流动人口，特别是为农民工解决实际困难，切实维护流动人口实行计划生育的合法权益。党群关系密切，计划生育政策的贯彻落实，将对计划生育工作的进一步发展产生深远影响。

关怀关爱活动总结(篇7)

此次活动的目的既是让大家身心放松的好机会，又是锻炼团队的好时机，重要的是在体现公司对员工关怀的基础上，活跃公司团队气氛，加强员工之间的沟通与协作，把团队精神融入到活动中，营造全体员工团结凝聚、活跃、奋进的氛围。

此次旅游活动共分几个阶段

1、按照公司领导关于旅游活动的指示精神，公司人力资源部首先组织策划了一整套活动方案，并将此次活动的精神、旅游条件以及旅游整体思路与总经理工作部共同商讨，最后，统一了思想和认识，并将方案报总经理批示，而实施。

2、为了让员工在这次旅游中到达满意度，此次活动组织者将所有参加人员编成七个小组；

并选派了组长，同时把各组组长召集到一起，针对旅游路线选取、旅游安全注意事项、具体活动安排等要项进行了细致的部署，并要求将会议的全部资料传达至各小组成员。

3、行前叮嘱、确保安全。为了保障此次活动顺利进行，4月29—30日下午，各小组组长分别组织其小组旅游活动人员召开了行前叮嘱会，特别强调：

（1）活动时必须要注意我们的企业形象，发扬我们的团队精神、传扬我们的企业文化。别忘了，我们是博微人，就应知道怎样做。

（2）在旅途中，不好私自改变旅程或掉队，外出时要与领队请假，随时注意自身安全。

（3）用餐、住宿、旅行自己要有警惕，确保人身、财产安全。

在旅途中笑声不断，热闹氛围激昂，导游感慨万分；

随队人员倾羡的心悦诚服；

大家激动不已，带给年轻人是一片欢乐；

带给大家的是团结、互助、凝聚，营造了有青春、活力的氛围。更多的则是各种各样的收获，体现的则是博微良好的团队精神。曾现出几多笑声：

笑声一：“疱丁解牛”

当车辆驶进高速公路，约8：30分，销售副总万慧建的笑话撩拨起了大家的兴致，于是，按捺不住寂寞的年轻人便争先恐后的拉起了话匣子。万副总经理提议：大家进行“疱丁解牛”，由输者表演节目；

于是大家有序的将牛疱了起来，到轮到周进时；

他挠着脑袋，接不上来，感到没辙了，此时大家不约而同的齐声喊着，“一、二、三周进来一个”，周进拿起话筒就吼了起来：“我站在烈烈风中”正当大家会神的听着，他就忘词了，哈哈，哈哈，大家被他的诙谐表演弄得笑声难止。大家的高呼声、洪亮的歌声、掌声不断，笑话、唱歌、故事、方言小品等载体不一，热闹非凡，激情澎湃，整个车厢成了欢乐的海洋。随队导游为我们队伍激情的氛围所感染，嗓音嘶哑的她不由自主地也加入到活动中。

笑声之二：风雨同行

中午12点左右，我们到达了安徽省的潜山县城，中饭安排在此，吃罢午饭，大家就马不停蹄的直奔本次游览的第一站：三祖寺，此时天公不作美，下起了雨，且越下越大，但这怎能阻挡我们游览的脚步呢，我们购买了一批雨衣，给每人发了一件后兴致勃勃的朝着三祖寺进军了。而后游大峡谷，峡谷中的山路很陡峭，峡谷间的瀑布似“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”还有那潺潺的流水声，松竹遮天蔽日，我们在导游的带领下游览了一个又一个风景点，转一个弯，天地一新；

上一道岭，风光又异，使人应不暇接，同时也感到身体的疲惫，傍晚时分我们下榻住宿地，游峡谷时虽然一路上穿着雨衣，而瓢泼的大雨早已将我们淋了个透湿，从头到脚都理解了一次“洗礼”，很多人的鞋子都能养鱼了。

笑声之三：欢聚的晚餐

我们住在天柱山的华庭山庄，晚餐也安排在那，因思考到大家淋了雨，晚餐时每个餐桌上都备有一壶姜汤，这是给大家御寒防感冒的，好让大家在第二天有足够的精神和体力登上天柱山顶峰，同时也是表示公司领导对员工的体贴和关怀。晚上的特色饭菜也是10人一桌10菜一汤，另外我们还为大家准备了真空包装的鸡、鸭、鱼、花生米等佳肴，酒水、饮料样样都有，这多少也让大家舒舒服服的享受了一下，缓解了一点路途的辛苦。值得一提的就是上山时，背上山的啤酒和白酒最后在晚饭时，让兄弟们好好的爽了一把。

笑声之四：送关怀、互帮忙

经过一个晚上的休整，第二天早上吃过早餐后大家又整装待发了，好在天气还不错，昨日的雨也已经停了，导游给我们说了天柱山的大概状况，天柱峰孤峰突起，山峰险绝，很难登攀，从山脚到山顶几乎都是阶梯式的上升，共有1680多个阶梯，虽然绵长、陡峭，但我们务必徒步登上山顶。

昨晚的阵雨把森林清冼的干干净净，我们沿着小道慢慢往前走，路边的竹林参天，竹叶绿的发亮，空气格外清新，像滤过似的，使人神清气爽。我们来到山脚下，一座高大的门坊耸立在我们眼前，门两边各有一根黑色的大柱子，上方壤着美丽的花边。嵌着“古南岳天柱山”六个金黄色的大字。

我们从南天门顺着石级往上攀登，走着走着来到了神秘谷在神秘谷休息了一会儿只看见一块岩石有鼻子有眼睛像一位慈祥的老人，导游告诉我们那是皖公神相。离神秘谷不远的是天池峰，举目远眺，白雾笼罩着群山，树木浸在乳白色的浓雾里，使人仿佛在腾云驾雾，就像走进了美丽而又神秘的人间仙境，不一会环绕在山尖的雾落到山腰，像仙女的轻纱一样在晨风中飘舞荡漾。

一路大家有说有笑的在山间的林荫道上行进，兴致颇高，处处可见关怀、互助的情景，到达第二索道区的时候大家已经都累得不行了，一个个喘着粗气，但是大家可都没放过路边的景点，看到好的景点都疯狂的占领拍照，都生怕遗漏了美丽的景致，没留下美丽的身影。嬉笑打闹削弱了这超负荷的登山过程对我们的威胁，在进行短暂的休息，吃过东西喝过水后大家之后向山顶迈进，这段阶梯却格外陡峭，好像是要告诉我们，想一览山顶的风光就务必付出双倍发奋，务必学会忍受心理和体力的极限，一步一步，一步一步，最后，随着一声呼喊声，我们到达了山顶，经过攀登，本来大家都很热，可一到山顶却感觉到了一阵强烈的凉意，呈此刻我们眼前的几乎是一片仙境，山朦胧，雾朦胧，连绵起伏的山峦，渺渺茫茫的白雾，让你感叹大自然的神奇，创造出这似景似仙，如梦如幻的天柱山峰。大家欢呼雀跃，争相恐后的拍照，恨不能把山顶上的每一处景致都留进快门中。

下山的路我们走的虽没那么费力，但身体的反应却随之而来，很多人在下阶梯的时候两条腿已经不听使唤了，俗话说：“上山的气管炎，下山的关节炎”此次可得到了体验，尽管如此，还是没有一个人掉队，大家的脸上依然洋溢着兴奋喜悦的笑容，看不到疲惫的神情。

渐渐的已近午时，我们走到青龙涧索道的不远处。只见索道上有一串串像盒子一样的小房子，忽然听到轰轰隆隆的声响，似千军呐喊，似万马奔腾，只见一条瀑布直泻而下好似一匹美丽的绸缎，从半空中飘落下来，不经意间我们也到山脚了，看看表全程我们只花了六个小时，据了解一般都得花七小时，由此可见；

我们团队的团结互助、坚忍不拔、顽强拼博的精神风采。

天柱山的仙女石。仙人洞。百步梯引人入胜，令人流连忘返。天柱山真是美丽极了！

关怀关爱活动总结(篇8)

乡镇流动人口关怀关爱宣传活动的举行是为了深入推进流动人口卫生计生基本公共服务工作。以下是找总结网小编为大家精心整理的乡镇流动人口关怀关爱宣传活动总结，欢迎大家阅读。

为营造关注流动人口健康的社会氛围，深入推进流动人口卫生计生基本公共服务均等化，切实加强春节期间流动人口卫生计生服务管理，近日，莲云乡采取有效措施，面向流动人口和留守人群开展各项卫生计生关怀关爱专项活动。

加强宣传。充分利用各村电子显示屏、发放宣传资料、横幅、网络通讯、微信群等多种方式，在全乡内大力宣传和传播流动人口健康教育信息;在流动人口就业和居住集中的公共场所，深入开展流动人口卫生计生相关法律法规、政策宣传活动以及公共卫生计生科普知识咨询服务。

加强留守儿童健康服务，开展留守儿童及其家庭健康促进活动，集中对返乡的留守儿童父母开展儿童健康教育，对于没有返乡的留守儿童父母，与他们取得联系，并进行健康宣教，增强留守儿童父母的监护意识和健康意识，促进留守儿童身心健康、全面发展。

广泛开展走访慰问活动，乡计生协会到失独老人家开展走访慰问，等开展形式多样的联谊、娱乐活动，对来流入地探亲团聚的流动人口家庭成员，主动提供帮助，给予亲情关怀，使流动人口在流入地过一个祥和快乐的节日。

关爱返乡农民工，畅通流动人口计划生育诉求渠道，通过走访、扶助等方式，及时了解返乡农民工的困难和需求，并积极协调有关部门，充分调动社会资源，帮助其解决实际困难、排忧解难，形成全社会关怀。

为深入推进流动人口基本公共卫生计生服务均等化，切实做好元旦春节期间流动人口卫生计生服务，营造关注流动人口健康的社会氛围，1月16日上午，威远县连界镇卫计办、镇计生协会、镇妇联、县三人民医院在连界广场联合开展流动人口卫生计生关怀关爱活动。

活动现场，共发放计生宣传资料1000余份，接受群众咨询200多人次，参加义诊87多人次，丰富多彩的活动形式和周到的服务深受群众的欢迎。

当天下午，连界镇党委委员、副镇长陈红英组织卫生计生干部、协会成员到5个社区走访慰问贫困流入人口并发放慰问金，让她们切实感受到党和政府的关心以及社会的关爱。

据了解，近年来，连界镇高度重视流动人口关怀关爱工作，充分利用元旦、春节等流动人口返乡和流动频繁的有利时机，多形式开展开展专项活动，加强宣传倡导，走访慰问流动人口和农村留守人员，落实有关政策和各项免费服务。取得了良好的社会成效。通过此次活动，宣传了卫生计生服务政策，使流动人口了解和掌握与维护和促进其健康关系最密切的19条关键信息，极大地促进了流动人口健康素养水平的提高。

流动的是人口，不变的是服务

近日，长沙市雨花区跳马镇团然村抓住春节前后流动人口集中返乡这一有利时期，针对将要返乡的流动人口，开展了以“关爱流动人口，你我健康同行”为主题的2017年春节期间“关怀关爱”流动人口宣传服务活动。

跳马镇团然村在镇计生、妇联的大力支持下，把春节慰问与帮扶计生对象结合起来，积极为流动人口解决实际困难，为流动人口计划生育困难家庭在新年来临之际送上了节日的祝福和慰问品，让这些流动人口在团然村这个大家庭中感受到了故乡的温暖。

活动过程中，村委会工作人员为返乡或准备外出的育龄人口免费发放生育政策宣传资料、妇女健康生育知识、计生药具等，并对将要返乡流动人口的婚、孕、育及现居地地址等情况进行了详细的摸底调查，逐人进行造册登记，对暂未决定返乡的，主动联系家人及亲属，全面掌握其计划生育相关信息和有效联系方式，及时对流动人口的基本信息进行了更新，另外村委会负责计生工作的赵伟主任还在现场为流动人口提供了各项咨询服务。

此次活动共发放计生及保健宣传资料100余份，发放药具150余盒，通过这一活动，有效地将计划生育法律法规宣传覆盖到了全村所有流动人口，使她们及时掌握现时的计生政策、基本的健康生育及保护常识，全面提升了村内流动人口对计生政策的知晓率。

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关怀关爱活动总结(篇9)

乡村流动人口关怀关爱宣传活动的举行能促进流动人口健康素养水平提高。下面就随小编一起去阅读乡村流动人口关怀关爱宣传活动总结，相信能带给大家启发。

级索镇计生办和级索中心卫生院在镇驻地和谐广场举办流动人口卫生计生关怀关爱宣传服务活动。此次活动以“人口流动·健康同行”为主题，充分利用“两节”期间流动人口返乡和流动频繁的有利时机，组织人员在现场开展了专家义诊、健康体检、计生政策咨询、避孕药具发放等活动。

活动现场共发放《山东省流动人口服务管理暂行办法》、全面两孩政策、基本公共卫生、妇幼保健、免费孕检等卫生计生宣传资料600余份，免费回答群众咨询280余人次，发放避孕药具160余盒。

近年来，级索镇高度重视流动人口关怀关爱工作，每年在元旦、春节期间开展专项活动，加强宣传倡导，走访慰问流动人口和农村留守人员，落实有关政策和各项免费服务。不断加强卫生和计生政策宣传和健康教育，保障流动人口享有基本医疗卫生、计生服务的权利，充分利用关怀关爱活动的有效载体，开展流动人口健康教育，提高流动人口健康素养，取得了良好的社会成效。

元旦、春节“两节”，迎来流动人口集中返乡探亲访友的高峰时期。为切实做好2020年元旦春节期间流动人口卫生计生关怀关爱专项活动，确保流动人口知晓优惠政策，加强流动人口医疗卫生和计划生育服务，保障流动人口享有的基本公共服务，维护流动人口合法权益，深入推进基本公共卫生计生服务均等化。1月16日，㵲阳镇组织召开了元旦春节流动人口卫生计生关怀关爱专项活动培训会，对计生办工作人员、各村(社区)计生专职干部进行了培训，同时邀请本机关单位流入人员及其长期流入本地、返乡的流动人口共50余人观看了《流动人口健康教育核心信息》动画短片、《人口流动健康同行》、《国家基本公共卫生服务项目》、《健康中国》等公益广告。

通过培训，提高了计生干部开展流动人口基本公共卫生计生服务、做好流动人口返乡生育优质服务、实施流动人口健康教育和促进行动计划以及农村留守儿童困境儿童健康关爱的业务水平。通过观看流动人口健康教育核心信息动画片、播放了“人口流动，健康同行”公益广告，向流动人口大力普及计划生育政策法规、避孕节育、生殖健康、优生优育、公共卫生服务、生产生活等多方面的知识，引导流动人口树立科学、文明、进步的婚育观念，让流动人口了解到了国家为流动人口释放的福利政策。此外，借着这次机会各流动人口服务工作人员与来观看视频的流动人口进行了交流，为接下来的专项活动开展打下了良好的群众基础。

据悉，㵲阳镇在元旦春节时间节点要组织1-3次的大型宣传活动，充分利用印发宣传资料、广播、网络通讯新媒体等多种渠道，大力宣传和传播流动人口健康教育核心信息，在长途车站、火车站、集镇、学校企业等流动人口密集地区播放“人口流动，健康同行”公益广告、流动人口健康教育核心信息动画短片等，使流动人口了解和掌握与健康关系最密切的 19 条关键信息，促进流动人口健康素养水平提高。

为加强镇流动人口医疗卫生和计划生育服务，深入推进基本公共卫生计生服务均等化，2020年1月10日上午，羊场镇计生办、计生协、卫生院利用赶集日，在羊场镇街上开展2020年元旦春节期间流动人口关怀关爱及计生宣传服务活动。

活动现场，通过发放计划生育宣传资料、免费提供避孕药具、工作人员讲解等方式，为流动人口和外出返乡人员提供优质的宣传咨询服务，让广大流动人口及返乡人员了解、掌握计划生育相关政策和避孕节育知识;通过对 “全面二孩政策”的耐心讲解，免费发放“优生优育知识、计生技术机构免费服务项目、流动人口维权保障”等宣传资料，让广大群众知晓计划生育政策、法律、法规，优生优育、出生缺陷干预、传染病的防治等知识。

据悉，此次活动共计发放宣传资料300余份，避孕药具40余套，现场解答健康教育、儿童预防接种、生殖健康检查、传染病防控、适龄儿童疫苗等知识30余人次。通过此次活动，在春节前期众多流动人口聚集之际，营造了流动人口关怀关爱及计划生育服务管理的良好氛围。

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关怀关爱活动总结(篇10)

【2018年乡镇流动人口关爱活动总结1】

为促进流动人口卫生和计划生育基本公共服务均等化，增强流动人口健康素养意识。郎溪县梅渚镇利用“两节”期间开展流动人口关怀关爱活动。

送证上门。根据群众需求开展“送证上门”活动，对流出省外育龄妇女办理、换发《流动人口婚育证明》，对期内办理生育的育龄妇女送《生殖保健服务证》、《生育证》把“群众走上来”转变为“服务走下去”。用“零距离”的服务方式拉近干群关系，提高为民服务的质量，深受群众好评。

调查到户。利用全员流动人口系统登记的信息逐户开展清理，了解流动人口在流入地工作生活情况，了解计生基本信息，了解生活所需、****和详细地址，采取边清理边核对的方式做好省全员人口系统及省全员流动人口信息系统的信息核对，对不一致信息，及时进行变更。

耐心接访。两节期间，返乡人数较多，前来咨询的人数相对集中。要求对前来咨询计生政策和办事育龄群众做好接访，能立即办理和答复的事项现场办理，对不能办理事项说明原因,做好解释工作,并给予书面答复。

探望特殊群体。关心节日期间未能返乡的农民工家中的留守老人和儿童，充分发挥计划生育协会等群团组织作用，开展结对帮扶活动，送上节日的祝福和温暖，让不能返乡的农民工在外安心。

这项活动是提高流动人口计划生育管理水平和服务水平的重要工作，为全年流动人口工作奠定了坚实的基础。

【2018年乡镇流动人口关爱活动总结2】

流动人口关怀关爱活动的目标是提升流动人口计划生育政策知晓率和服务满意度，及时维护流动人口计划生育权益，落实计划生育流动人口基本公共卫生均等化服务措施，掌握流动人口流动信息。

近日，甘州区西街街道办事处抓住流动人口春节期间回乡探亲这一时机，联合社区卫生服务站在辖区人口密集地，扎实开展流动人口计划生育“关怀关爱”专项活动，采取送政策、送药具和送服务等多项举措，提高流动人口计划生育管理与服务工作水平，营造全社会关心爱护流动人口的良好氛围。

活动现场设置了政策咨询台，现场解读计生政策，向过往的人**放流动人口健康教育、计划生育法律法规和妇幼保健、艾滋病预防等宣传资料200余份，提升流动人口计划生育政策知晓率。同时，社区卫生服务站人员搭台义诊，为育龄群众和老人免费检查身体，宣讲健康知识，发放避孕药具100余盒。

【2018年乡镇流动人口关爱活动总结3】

为全面推进流动人口基本公共卫生计生服务均等化，切实加强“两节”期间流动人口计生服务管理，南皋乡利用“两节”期间流动人口增多的有利时机，深入开展流动人口关怀关爱活动。

加强信息采集，强化宣传教育，在流动人口比较集中的地方向群众宣传相关政策法规、免费进行健康查体、发放宣传品和避孕药具，提高流动人口政策知晓率和自我保健能力，引导群众依法婚育。为返乡的流出人口全面落实和兑现各项奖励及优惠政策，开展贫困流动人口、留守儿童、空巢老人春节走访慰问活动，并帮助其解决生产、生活、生育中的实际困难。

目前，已发放宣传材料1000余份，发放避孕药具100余种，征求意见630人。

关爱活动总结范例

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关爱活动总结(篇1)

关爱服务活动总结

在过去的一段时间里，我们组织了一系列关爱服务活动，旨在帮助并关心社区中的弱势群体。这些活动涵盖了老人院、孤儿院、贫困地区以及残障人士等不同群体。通过这些活动，我们向社会传递了温暖和爱，也使我们对生活的感悟更加深刻。

我们的第一个活动是去一家老人院探望并陪伴那些年长的人们。我们花了几个小时与他们聊天、听他们讲述他们的故事，还帮助他们做些简单的家务。通过与他们的交流，我们了解到许多老人在家庭中经历了孤独和无助，我们的到来给予了他们极大的慰藉。同时，这次活动也让我们深刻意识到尊重老人并给予他们关怀是我们每个人都应该做的事情。

接下来的一个活动是去一所孤儿院探望那些没有父母呵护的孩子们。我们为孩子们带去了食物、玩具和学习用品，并陪他们玩耍、讲故事。我们看到了许多孩子们笑脸绽放，对生活充满了希望。这次活动让我们更深刻地意识到爱和关怀对于孩子们成长的重要性，我们决心为他们提供更多的资源和支持。

另一个活动是去贫困地区为一些家庭提供帮助。我们为他们送去了粮食和日常用品。当我们看到他们收到这些帮助时的喜悦和感激之情时，我们深深地被触动。贫困地区的人们面临着生活的困境，我们希望能够通过这次活动为他们带去一丝温暖和帮助，让他们感到社会的温暖和关怀。

最后一个活动是与残障人士一起度过一个愉快的下午。我们组织了一场体育运动比赛，并为他们准备了精美的午餐。这次活动带给我们的不仅有愉快的时光，更重要的是让我们明白了残障人士同样需要关心和支持。我们认识到每个人都应该享受到平等和包容的社会环境，我们将继续努力为残障人士争取权益，并提供更多的服务。

通过这些关爱服务活动，我们不仅帮助到了许多需要帮助的人们，也让我们更加珍惜和感恩拥有的一切。我们看到了人们在困境中仍然保持着乐观和坚强，他们的付出和努力激励着我们。我们深深地明白到，生活中最重要的是爱和关心，并通过自己的行动向他人传递这份爱。

这些活动也为我们提供了一个宝贵的机会，让我们亲身经历了关爱服务的重要性。通过接触和沟通，我们看到了社会的不足和需要，也了解到自己的责任和义务。我们决心继续组织更多的关爱服务活动，让更多的人感受到社会的关怀和温暖。

通过这一系列关爱服务活动，我们向弱势群体传递了爱和温暖，也收获了理解和成长。我们将继续努力，为社会贡献自己的一份力量，让更多的人感受到关爱和尊重。

关爱活动总结(篇2)

为大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿精神，有效整合我校志愿服务资源，全面推进我校志愿服务事业发展。我校以“三关爱”活动为主题，积极开展关爱他人、关爱自然、关爱社会志愿服务活动，积极宣传、倡导志愿者为社会义务服务的重要作用和奉献精神，取得了显著效果。

一、加强领导，精心组织

校领导高度重视“三关爱”活动，及时召开了专题工作会议，对此项工作进行了安排部署，并及时制定了详细的活动计划，对整个活动的主题、指导思想、活动内容和方式以及活动要求进行了说明，明确要求学校各部门要做好相关活动的组织和开展。初步建立了志愿者服务档案。以“自愿参与”为原则，更新了志愿服务者名单，同时将志愿者的服务时间，技能特长做登记，并在成都市志愿者网上做好登记，为进一步做好志愿服务工作打下了良好的基础。

二、加强宣传，广泛动员

通过校集会、全体教师大会、班主任会、班、队会、黑板报、制作标语等多种方式加强对“三关爱”活动的宣传。营造良好地氛围，使“三关爱”志愿服务活动深入人心，吸引更多的人参与，推进工作深入持久开展。

三、统一行动，成效显著

我校在8月、9月分别开展了关爱他人、关爱自然、关爱社会的活动周，取得了较好的效果，受到了群众的一致好评。

四、总结经验，继续推进

对于这次活动开展，存在着不足之处。服务理念要进一步加强，志愿者服务文化还没有得到充分认识，志愿服务理念深入人心还不够，氛围还不够浓，因此要进一步加大工作推进力度，建立长效服务机制。今后我校将总结经验、继续进一步推进志愿者服务活动，让更多的人参与其中，形成一种人人自愿参与、乐于参与的志愿服务氛围。

关爱活动总结(篇3)

最近发表了一篇名为《关爱父母活动总结》的范文，觉得应该跟大家分享，看完如果觉得有帮助请记得收藏。

篇一：感恩父母活动总结肥城市特殊教育学校感恩父母教育活动总结

为进一步增强师德建设工作和德育工作的针对性和实效性，教育学生“感恩父母，孝亲敬老”，培养学生知恩、感恩、报恩的意识和能力，根据上级文件精神，结合我校“提升师生文明素质维护城市美好环境”活动，在全校开展“感恩父母，孝亲敬老”教育活动。

一、教育目的：

1让学生了解关爱父母、学习孝道的具体内涵，明白这种品德是青少年重要的思想素质。了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责，学会结合日常实际生活，为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。

2、培养关爱和孝敬父母的感情，激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神，保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯，不讲不尊敬父母的话，不做让父母长辈烦恼的事。

3、弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。

二、具体开展了以下活动：

1、召开了“感恩父母”主题教育班会，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

2结合德园的孝道故事，对学生进行孝道感恩教育。

3、培智部学生唱歌曲《感恩的心》献给自己的父母。

4举办了一系列展览活动。让学生知道自己的健康成长，离不开父母的操劳和养育，感受父母的辛苦和自己生活的幸福，懂得关心体贴父母，孝敬父母，不忘父母的养育之恩。

5、开展了“三个一”活动：我给父母倒一杯水，我给父母洗一次脚，我给父母说一句话“我爱您，您辛苦了！”让学生通过实际行动将感恩的心融入生活中的方方面面。

6、制作了亲情小档案。

虽然活动结束了，很多孩子还是会继续给父母倒点水，说声感谢的话，给父母洗脚水，把感恩变成行动。通过这次活动，家长的反馈会更好。回到学校后，他们都告诉老师学校的教育很好，觉得孩子们已经长大了。我们开展的此次活动意在从身边亲人做起，通过爱父母、爱家庭，进而达到爱同学、爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国的目的。

展望未来，我们相信明天会更好

肥城市特殊教育学校

2014年1月14日

第二部分：关爱儿童活动小结关爱儿童主题班会总结

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，促进未成年人身心全面发展，我校严格按照区文明办的统一安排，在这个五月里，我校以“关爱孩子”为主题，思想汇报专题对孩子们进行关爱，让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活，面对学习，自强不息，快乐健康地成长。这次活动主要通过班会课的形式进行，让孩子们通过**贫困山区儿童及残疾儿童及留守儿童相关**及**，体会那些孩子环境的艰苦，引发他们的同情心及思考。小主持人轮流讲关于这类儿童的一些小故事，让孩子们进行讨论，教师适时引导他们在社会做一个有同情心和有社会责任感的小公民。

通过学做《让世界充满爱》的手语，让他们在实践中懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手，把关心他人看作是自己生活中快乐的一部分。最后，全班同学宣读了承诺书，让孩子们在承诺中逐渐规范自己的行为。此外，还让孩子们在课后的空余时间做“爱心卡片”，评选“爱心少年”。

通过这次关于“关爱孩子”的班会课，孩子们收获了很多。这个活动不仅引发了孩子们的同情心，萌发了关爱他们的想法，通过对比，还让他们感受到自身生活的幸福，开始懂得感恩父母及学校。根据他们的讨论，联系到具体的生活环境，我了解到部分在校表现不好的学生，也表示以后要修正自己的行为，不再与同学打架，不和同学发生争执，不再顶撞父母，认真听讲，努力学习，严于律己，做一个有用的人，最全面的范文参考写作**做一个能帮助他人的人，就这一点而言，这个班会的开展还是成功的，活动的目标完成了。

孩子们会逐渐明白，只要我们从身边的小事做起，拿出一份爱心，付出一点爱，那么这个世界就会充满爱。就我自身而言，通过5月“关爱孩子月”活动的开展，也认识到，对于本班那些单亲家庭的孩子及学习困难的孩子，要给予更多的关爱，不仅在学习生教导他们，生活上鼓励他们，还要及时关注他们的心理变化，给他们进行心理的疏导及价值观的引导。

2014年5月20

篇三：“感恩父母”教育活动总结 “感恩父母”教育活动总结

说到感恩，首先要感恩的是我们的父母！如果一个人不爱他的父母，他会爱谁？“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”，连动物都知道要感恩，更何况我们是人！

世界上的父母是最伟大、最坚强、最无私的。

系下发通知后，教研室召开班委会，制定了“感恩父母”活动方案，并精心组织开展了系列教育活动。

活动的具体目标是：

1让学生了解关爱父母、学习孝道的具体内涵，明白这种品德是青少年重要的思想素质。了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责，学会结合日常实际生活，为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。

2、培养关爱和孝敬父母的感情，激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神，保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯，不讲不尊敬父母的话，不做让父母长辈烦恼的事。

3、弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、范文top100爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。具体开展了以下活动：

一、让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

1、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

对学生进行问卷调查，了解学生对父母的了解，并对数据进行统计分析。问题有：

（1） 你知道爸爸妈妈的生日吗？你知道父母的健康状况吗？

（2） 你是否厌倦了父母的说教甚至憎恨他们？

（3）你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？

（4）你能为父母分担忧愁吗？你知道父母最担心的是什么吗？

（5）你会为父母做家务活吗？

（6） 你知道你父母最喜欢什么吗？

（7）你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗？

2、 关心父母，爱父母，用自己的行动感谢父母

感恩体验活动：与父母交谈一次，交流思想感情，对父母说一句体贴或感恩的话。给爸爸、妈妈写一封信；为父母某一方面的烦恼开出“快乐处方”，帮助父母排忧解难；坚持家庭孝道活动，例如饮食要礼貌，首先要有长者自己；帮助家长做力所能及的事，每周帮忙打扫、洗衣服、做饭、洗碗；为父母做一次服务，比如洗脚一次、捶背一次、搓肩一次；活动虽然结束了，但很多学生还是会一如继往的给父母做一次感恩饭、说一句感恩话、洗一次感恩脚等形式，将感恩付诸行动。

我们开展的此次活动意在从身边亲人做起，通过爱父母、爱家庭，范文写作进而达到爱同学、爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国的目的。

附：学生“感恩父母”活动---心得体会

《关爱父母活动总结》是篇好范文参考，主要描述父母、感恩、活动、自己、学生、孩子、关爱、他们，看完如果觉得有用请记得收藏。

关爱活动总结(篇4)

活动结束后，最好开个总结会。这会让他们知道整个活动的意义。

6班委要多组织活动，把学生从学习和工作的疲劳中解放出来，增强班级体的凝聚力

十三、活动总结

通过这次班会的开展，我们可以更好地了解自己，珍惜自己，更加关心别人。懂得人与人之间的关爱不可缺少，关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提本次主题班会的召开，通过加入的一些小游戏，增加同学们之间的互动，让同学们在娱乐的同时，了解自己的不可或缺性，也体会互帮互助的重要性。我们应该关注自己，爱自己。同时，我们可以给予更多的关心和帮助。

被别人爱是一种幸福，关心别人是一种幸福。让我们人人心中都有爱，每个人心中都充满阳光我们每一个人都是存在在这个世界上不可替代的个体，我们组成了我们生活的群体，在这里面，我们需要真爱自我，更要关爱他人。真爱自我要经常与自己的心灵对话，时常温柔地提问自己的满意度，也要对自己充满感恩要学会善待自己。

只有爱自己的人才能用爱去关心别人。只有彼此相爱，才能有和谐的爱情氛围。因此，无论多忙，多大的压力，他们中的大多数人都会留下一点时间来照顾自己，让生活更加充实和美好，绽放出无比鲜艳的欢乐色彩。关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。

“爱人”是帆，“爱己”是船，只有彼此的推动和支撑，才能使爱心常存，爱意永驻。

我们在活动中感受到了团体的快乐我们从今天的班会上收到启发，学会自我保护，自我珍爱，珍爱我们的生命，珍爱我们所拥有的一切，珍惜身边的朋友和他们所赋予的感情。

我们都知道生命是宝贵的，生命是一种美，我们应该学会欣赏它；生命是一种善良，要学会感恩；生命是一种关爱，要学会在乎；生命是一种责任，要学会履行；生命是一种宽容，要学会谅解；生命是一种付出，要学会磨炼；生命是一种尊重，要学会理解；生命是一种和谐，要学会相处；在生活中，我们不仅要爱自己，更要营造和谐的生活环境。

化学工程与工艺10转本班

2013-5-31

关爱活动总结(篇5)

关爱服务活动总结

活动标题：关爱服务活动总结

活动时间：20XX年X月X日

活动地点：XX社区

活动主办方：XX志愿者团队

活动参与人数：XX人

活动背景和目的：

关爱服务活动是由XX志愿者团队组织的一项社区服务活动，旨在关注社区居民的生活需求，提供实质性帮助，传递温暖和关爱。

活动详情：

XX社区是一个多元化的居民社区，人员构成复杂，包括老年人、残障人士、低收入家庭以及单亲家庭等。这个社区面临着许多挑战，例如缺乏公共设施、医疗资源不足和教育机会有限等问题。为了帮助这个社区的居民改善他们的生活，我们决定组织“关爱服务活动”。

活动在一天的时间内进行，我们积极邀请社区居民参与，也得到了相关机构的大力支持。活动当天，我们设立了不同的服务站，包括健康咨询、义诊、心理咨询、法律咨询、教育辅导和康复训练等。

在健康咨询服务站，许多居民前来咨询健康问题，我们的专业医生耐心解答他们的疑问，并提供一些简单的自我保健方法。在义诊服务站，居民可以获得免费的医疗检查，例如血压测量、血糖检测等。心理咨询服务站提供了一个开放的环境，让居民可以同心理专家交流他们的心理困扰和焦虑。这些服务帮助他们释放压力、获得支持和建议。

在法律咨询服务站，我们邀请了一些专业律师为居民提供免费咨询，解答有关法律的问题，并为他们提供相关法律知识。在教育辅导服务站，我们组织了一些志愿者来帮助居民学习和解决学习困扰。他们提供了个性化的辅导，帮助居民提高教育水平。康复训练服务站为残障人士提供了一些康复训练和辅助设施，帮助他们提高生活质量。

活动现场还设置了许多互动游戏和小品演出，吸引了很多居民的参与。这些活动不仅为居民提供了娱乐和交流的机会，也拉近了志愿者和居民的距离。

活动效果和感想：

通过这次关爱服务活动，我们取得了显著的效果。社区居民总体上获得了更多的关注和帮助，他们的生活有了新的改善和提升。许多居民对我们的服务表示赞扬和感谢，他们感受到了社区的温暖和团结。

同时，这次活动也唤起了很多人对社区问题的关注和思考。志愿者团队也深感社区服务的重要性和意义，他们坚定了继续服务的信念。

小编认为，关爱服务活动不仅为社区居民提供了实际的帮助，也增强了居民之间的凝聚力。我们相信通过这样的活动，社区的发展将会得到更好的保障，居民的生活也会更加美好。我们将继续努力，为社区的关爱服务贡献自己的力量。

实用课件: 关爱残疾人教学设计 月度范文精选

在校园里，我们阅读过许多范文，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？为满足您的需求，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“实用课件: 关爱残疾人教学设计 月度范文精选”，仅供参考，希望能为您提供参考！

活动目标：

1、认识残疾人，体谅他们生活中的种种不便。

2、激发幼儿帮助残疾人的情感。

3、引导幼儿学习残疾人自强不息，热爱生活的精神。

4、初步培养幼儿有礼貌的行为。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

1、 糖若干，眼罩若干。

2、课件、《幼儿画册》

活动过程：

一、观看课件，了解什么是残疾人。

提问：他们是些什么人？他们和我们有什么不一样？

小结：盲人、聋哑人、四肢不健全、智力有障碍的人都是身体有缺陷得人，我们叫他残疾人。

二 、通过实践体验残疾人的不便。

1、请一位幼儿带眼罩上来拿玩具，体验盲人的不方便，并让幼儿谈感受。

2、幼儿用一条腿走到老师身边，体验一条腿走路的不方便，并让幼儿谈感受。

3、幼儿用一只手来剥糖，体验一只手做事情的不方便，并让幼儿谈感受。

三、幼儿看画册学习怎样帮助残疾人

1、我们来看画册中的图片，你们看看图片中都有什么？图中的小朋友是怎么做的？ 如果是你你怎么做？

2、在我们身边不光有盲人、聋哑人，还有智力残疾人、肢体残疾人，他们在生活中会遇到什么困难？我们应该怎么办？

四、看画册图片学习残疾人坚强，勇敢身残志坚的精神。

1、孩子们你们看到了什么？他们在干什么？

2、教师讲述残疾人自强不息的故事，引导幼儿向残疾人学习。

教师小结：他们在生活上都有很多的不方便，我们应该关心帮助他们不能讥笑他们。这一些残疾人身残志坚，通过自己的艰苦的努力和锻炼，取得了很多惊人的成绩，小朋友要学习他们坚强的意志，也要乐观地面对生活。

活动反思：

幼儿园的安全工作以及对幼儿进行安全教育，责任重于泰山。组织幼儿参观福利院是一次很有意义的社会活动，也是十分有效的教育活动，并且把认知、情感、意志、品质、行为等教育融为一体，孩子们感触深，记得牢。通过活动使孩子知道，应该正确对待残疾人，同情、照顾、关心、帮助残疾人，从身边做起，从点点滴滴做起。使幼儿从中体验到人与人之间相互理解、相互关心的重要性，感受到帮助他人，奉献爱心所获得的快乐。同时，要学习残疾人自强不息，奋发进取的可贵精神。

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